Informacja Dla Rodzicã W Uczniã W SzkoÅ

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Informacja dla rodziców uczniów Szkoły Podstawowej im. Wł.

Jagiełły
w Starych Skoszewach na temat sposobu organizacji dzieciom warunków do nauki
w domu, motywowania dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą oraz
zachowania bezpieczeństwa w sieci.

Szanowni Rodzice,

Kształcenie na odległość jest nie tylko wymogiem chwili, ale także szansą zanurzenia się
w nowoczesny, cyfrowy świat zdalnej edukacji. W tym środowisku funkcjonują od lat
przedsiębiorstwa, a także instytucje rządowe i samorządowe. Konieczność zastosowania
edukacji z wykorzystaniem metod i technik kształcenia zdalnego jest dla nas szansą na
przyswojenie dobrych wzorców pracy wykonywanej z domu. Naszym zadaniem jest
tworzenie wspólnego świata – dziś, w niespotykanych wcześniej
i nieoczekiwanych warunkach. Poniższy zestaw informacji przygotowany jest w celu
przybliżenia idei zdalnego nauczania, jego uwarunkowań, bezpieczeństwa i higieny pracy
uczniów oraz zasad bezpieczeństwa w sieci.
Szczegółowy sposób prowadzenia pracy zdalnej w naszej szkole będą określały zasady
kształcenia na odległość. Prosimy rodziców o zapoznanie się z nimi, wyjaśnienie ich swoim
dzieciom oraz ich przestrzeganie.

Organizacja miejsca pracy dziecka w domu

Zdajemy sobie sprawę, że zorganizowanie dziecku stanowiska do pracy zdalnej w środowisku


domowym może być dużym wyzwaniem dla rodziny. Wymaga ono bowiem zadbania o kilka
kluczowych elementów :
 pomieszczenie wolne od bodźców rozpraszających,
 prawidłowe oświetlenie (biurko przy oknie, na biurku oświetlenie od odpowiedniej
strony, w zależności od tego, czy dziecko jest prawo- czy leworęczne);
 biurko i krzesło dostosowane do wzrostu dziecka,
 sprzęt: komputer, smartfon, smart TV, tablet, wbudowany lub zewnętrzny mikrofon
i kamera, drukarka, słuchawki,
 łącze internetowe,
 odpowiednie miejsce do odpoczynku i aktywności fizycznej w czasie przerw,
 systemy nadzoru rodzicielskiego zainstalowane na sprzęcie, na którym pracuje
dziecko,
 zainstalowanie i konfiguracja oprogramowania wskazanego przez nauczyciela.

Jeśli pojawią się problemy z konfiguracją lub odpowiednim przygotowaniem sprzętu,


zachęcamy do kontaktu.

Motywowanie i wspieranie dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą

Sytuacja pandemii zaburza funkcjonowanie grup rówieśniczych i struktur szkolnych, a dzieci


odczuwają te zmiany w sposób szczególny. Stale napływające informacje o zagrożeniu,
przymusowa izolacja, zredukowanie kontaktów społecznych. W takich właśnie,
bezprecedensowych i trudnych dla dzieci warunkach, na kilka najbliższych tygodni jesteśmy
zmuszeni zmienić cały system kształcenia. Zachęcamy, aby ustalony przez nas program
nauczania był ramą dla wszystkich aktywności uczniowskich. Systematyczna, zaplanowana
i rzetelna nauka ma teraz szczególne znaczenie - nawarstwianie się nieprzyswojonego
materiału może prowadzić do rozczarowań, niepowodzeń i stresu. Z uwagi na to, że
nauczycielom bardzo trudno będzie kontrolować postępy w nauce, apelujemy do Państwa
o współpracę i dołożenie starań, aby oszczędzić dzieciom nagromadzenia zaległości.
W organizacji nauki w domu pomóc może Państwa pozytywne nastawienie – warto wskrzesić
je w sobie (choć zdajemy sobie sprawę, że często wydaje się to niemożliwe) i okazywać
ciekawość i zainteresowanie dla każdej nowej codziennej porcji zadań do wykonania.
Zwłaszcza młodszym dzieciom takie nastawienie się udziela. Podczas odrabiania lekcji,
w miarę możliwości, bądźmy dla dzieci dostępni. Pamiętajmy jednocześnie, aby nie wyręczać
dziecka, gdy nie jest w stanie poradzić sobie samo. Pomoc rodzica powinna być
ukierunkowana na naprowadzenie na właściwe tory myślenia, zadawanie pytań
ukierunkowujących i motywowanie do własnej aktywności. Prosimy nie zapominać również
o wywiązywaniu się dzieci z aktywnego uczestnictwa w zajęciach wychowania fizycznego.
Zapewniamy, że będą one miały różnorodny i atrakcyjny charakter i zachęcamy Państwa do
udziału w nich razem z dziećmi. W zakresie zapewnienia dzieciom codziennej możliwości
przebywania na świeżym powietrzu zalecamy stosowanie się do bieżących wytycznych
i ograniczeń.

Mogą Państwo liczyć na nasze wsparcie. Przypominamy, że do dyspozycji Państwa oraz


naszych uczniów jest szkolny pedagog, p. Monika Ruszkiewicz, oraz psycholog, p. Katarzyna
Kowalczyk. Szczegóły dotyczące kontaktu znajdą Państwo w zakładce „Ogłoszenia”
w dzienniku elektronicznym.

Dbałość o bezpieczeństwo dziecka w sieci

Zapewniamy, że rozwiązania techniczne rekomendowane przez szkołę są całkowicie


bezpieczne dla najmłodszych. Tym niemniej prosimy o zapoznanie się z instrukcją ustawień
oprogramowania kontroli rodzicielskiej. Nawet najlepsze systemy nie są w stanie zastąpić
czujnego oka rodzica, dlatego prosimy o kontrolę aktywności dziecka w internecie.
Zwracamy uwagę na to, że współczesne systemy operacyjne działają wielozadaniowo -
istnieje możliwość ukrywania okien i zadań. Dzieci, które swobodnie poruszają się bez
nadzoru w internecie narażone są na szereg zagrożeń, takich jak szantażowanie przez
rówieśników, kontakt z osobami obcymi o wrogich zamiarach, wyłudzanie danych
osobowych, kontakt z pornografią oraz możliwość pobrania szkodliwego oprogramowania.
Zdając sobie sprawę z ewentualnych zagrożeń warto pamiętać, że to nie kontrola,
a rozmowa jest najskuteczniejszym środkiem wychowawczym. Wsłuchujmy się w to, co
sygnalizują nam dzieci i zachęcajmy je do dzielenia się zarówno radościami, jak
i wątpliwościami czy lękami. Nie tylko w odniesieniu do funkcjonowania w internecie.

Źródło:
Tekst opracowany w oparciu o wzorzec przygotowany przez serwis „Edukacja.net”
https://edukacja.net

You might also like