‫العــام الدراسـي ‪8102/8102 :‬‬ ‫ثـانويـة ‪.................................................

:‬‬
‫المـــدة ‪ :‬ســـــاعتــــــــان‬ ‫المستوى ‪ :‬الثانية رايضيات‬
‫إختبار الثاليث األول يف مادة الرايضيات‬

‫التمرين األول ‪ 06( :‬نقاط)‬

‫لتكن ‪ B ، A‬و َ ‪ C‬ثلاث نقط من المستوى ليست على إستقامية ‪.‬‬
‫‪، {( A; k2 );(C; 3k2‬‬ ‫‪ {( A;2k2‬و َ ‪ J‬مرجح الجملة المثقلة })‪4‬‬ ‫) نعتبر ‪ I‬مرجح الجملة المثقلة })‪5);(B;3k‬‬
‫حيث ‪ k‬وسيط حقيقي ‪.‬‬
‫‪ ‬عيّن قيمة ‪ k‬حتى تكون النقطة ‪ I‬منتصف ‪ AB‬و َ النقطة ‪ J‬منتصف ‪ ، AC‬ثم ّ أنشئ شكلا ً مناسبا ً ‪.‬‬
‫) ليكن ‪ D‬مرجح الجملة المثقلة })‪. {( A;3);(B; 2‬‬
‫ن النقطة ‪ A‬هي مرجح النقطتين ‪ B‬و َ ‪ D‬مرفقة بمعاملات يطلب تعيينها ‪.‬‬
‫‪ )1‬بيّن أ ّ‬
‫‪. 2 JB‬‬ ‫‪3 JC‬‬ ‫‪JD‬‬ ‫‪ )2‬بيّن أ ّن ‪0 :‬‬
‫‪. 2 MB‬‬ ‫‪3MC‬‬ ‫‪MD‬‬ ‫‪3 MA‬‬ ‫‪ )3‬عيّن ثم ّ أنشئ مجموعة النقط ‪ M‬من المستوي و التي تحقّق ‪MB :‬‬

‫‪. 3GA‬‬ ‫‪2GB‬‬ ‫‪5GC‬‬ ‫) نفرض النقطة ‪ G‬و المعر ّفة بالعلاقة ‪0 :‬‬
‫‪.G‬‬ ‫ن ‪DC :‬‬
‫‪ )1‬بيّن أ ّ‬
‫ن النقطة ‪ G‬هي مرجح الجملة المثقلة })‪ ، {( J ;5);(I ; 2‬ثم ّ أنشئ النقطة ‪. G‬‬
‫‪ )2‬بيّن أ ّ‬

‫التمرين الثاني ‪ 06( :‬نقاط)‬

‫يحتوي صندوق على بطاقات متساو ية الأبعاد ‪ ،‬بطاقة تحمل الرقم ‪ 1‬و َ بطاقتين تحملان الرقم ‪ ، 2‬و ثلاث بطاقات تحمل الرقم ‪3‬‬

‫نسحب عشوائيا ً بطاقتين من الصندوق الواحدة تلوى الأخرى مع إرجاع الأولى قبل سحب الثانية ‪ ،‬و نسجل في كل ّ‬
‫مرة رقم‬
‫البطاقة المسحوبة ‪ ،‬فنتحصّ ل على عدد مكو ّن من رقمين ‪.‬‬
‫‪ )1‬مث ّل هذه التجربة بمخطّط مناسب ‪.‬‬
‫‪ )2‬أحسب إحتمال الحوادث التالية ‪:‬‬
‫*) الحادثة ‪" : B‬الرقمين المكو ّنين للعدد أوليان فيما بينهما" ‪.‬‬ ‫*) الحادثة ‪" : A‬العدد المتحصّ ل عليه فردي"‬
‫‪ )3‬نستعمل الآن هذه التجربة لإحواء اللعبة التالية ‪:‬‬
‫يربح اللاعب ‪ 04‬نقطة إذا تحصّ ل على عدد يشمل رقيمن زوجيين ‪ ،‬و ‪ 14‬نقاط إذا تحصّ ل على عدد يشمل رقما ً زوجيا ً واحدا ً‬
‫و َ يخسر ‪ 5‬نقاط إذا تحصّ ل على عدد لا يشمل عددا ً زوجيا ً ‪.‬‬
‫نعتبر المتغي ّر العشوائي ‪ X‬و الذي يرفق بكل مخرج عدد النقاط المحصّ ل عليها ‪.‬‬
‫أ) عيّن قانون الإحتمال للمتغي ّر العشوائي ‪. X‬‬
 ‫ب) أحسب أمله الر ّياضي ) ‪ ، E( X‬ثم ّ أذكر إن كانت اللعبة في صالح اللاعب ‪.‬‬
‫‪ )0‬أراد صاحب اللعبة إختيار عدد النقاط التي يخسرها اللاعب حتى تكون اللعبة عادلة ‪ ،‬ساعده عندئذ في الإختيار ‪.‬‬

‫التمرين الثالث ‪ 08( :‬نقاط)‬

‫‪mx2‬‬ ‫‪2x 3‬‬
‫)‪ ، fm(x‬حيث ‪ m‬وسيط حقيقي ‪.‬‬ ‫كمايلي ‪:‬‬ ‫نعتبر ‪ fm‬الدالة المعر ّفة على }‪{ 1‬‬
‫‪x 1‬‬
‫و ليكن ) ‪ (Cm‬تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد و المتجانس )‪. (O; i; j‬‬
‫الجزء الأوّل ‪:‬‬
‫ن جميع المنحنيات ) ‪ (Cm‬تشمل نقطة ثابتة يطلب تعيين إحداثياها ‪.‬‬
‫‪ )1‬بيّن أ ّ‬
‫‪ )2‬ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ ، m‬عدد القيم الحدية المحلية للدالة ‪. fm‬‬
‫‪ )3‬ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ ، m‬عدد نقاط تقاطع المنحني ) ‪ (Cm‬مع حامل محور الفواصل ‪.‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪2x 3‬‬
‫)‪. f1(x‬‬ ‫الجزء الثاني ‪ :‬من أجل ‪ ، m 1‬نعتبر الدالة ‪ f1‬حيث ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ )1‬أدرس إتجاه تغي ّر الدالة ‪ ، f1‬ثم ّ شكل جدول تغي ّراتها ‪.‬‬
‫‪ )2‬جد حصرا ً للدالة ‪ f1‬على المجال ‪. 0;3‬‬
‫ن المنحني )‪ (C1‬يقبل مماسا ً ) ‪ (T‬يشمل النقطة )‪ ، A(1;2‬ثم ّ عين معادلته ‪.‬‬
‫‪ )3‬بيّن أ ّ‬
‫ن النقطة )‪ ( 1;0‬هي مركز التناظر للمنحني )‪. (C1‬‬
‫‪ )0‬بيّن أ ّ‬
‫)‪. g(x‬‬ ‫الجزء الثالث ‪ :‬لتكن الدالة ‪ g‬المعر ّفة على المجال ‪ 1;2‬بـــــ ‪f1(1 x) :‬‬
‫‪ )1‬أدرس إتجاه تغي ّر الدالة ‪ g‬على المجال ‪. 1;2‬‬
‫‪ )2‬عيّن أحسن تقريب تآلفي للعدد )‪ g(x‬بجوار ‪. 1‬‬
‫‪ )3‬إستنتج قيمة مقر ّبة للعدد )‪. g(1,0001‬‬

‫ابلتوفيق للجميع ‪ ...........‬األستــاذ ‪ :‬ب‪.‬ع‬