Saya ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada
semua pihak yang telah membantu saya menyiapkan tugasan Folio Pendidikan Islam ini. Ribuan terima kasih kepada diucapkan kepada kedua ibubapa saya kerana sentiasa memberi galakan kepada kami untuk menyiapkan Folio Pendidikan Agama ini. Ucapan terima kasih diucapkan kepada guru matapelajaran Puan Norlida yang telah banyak member tunjuk ajar kepada saya untuk menyiapkan Folio Pendidikan Islam ini. Akhir sekali , Ucapan terima kasih diucapkan kepada sahabat saya yang memberi pertolongan dalam menyelesaikan Folio Pendidikan Islam.
ISI KANDUNGAN BILANGAN MUKASURAT
Riwayat Hidup 1 Peribadi 2 Sumbangan 3 Pendapat 4 Iktibar 5 Rujukan 6 RIWAYAT HIDUP IMAM AS-SYAFIE
Nama penuh baginda ialah MUHAMMAD BIN IDRIS . Nama ibunya
ialah UMMI HABIBAH UZDIYYAH dan Nama bapanya ialah IDRIS BIN AL-ABBAS. Baginda berketurunan Bani Yaman. Baginda lahir pada tahun 150 Hijrah bersamaan 767 Masihi. Tarikh kewafatan baginda ialah pada 29 Rejab , Tahun 204 Hijrah bersamaan 820 Masihi. KEPERIBADIAN IMAM AS-SYAFIE
Imam Syafie adalah seorang manusia yang dikurniakan oleh
ALLAH S.W.T kecerdasan yang amat tinggi. Ia membolehkan beliau mampu menjadi seorang ulama yang benar-benar berwibawa dan mempunyai tahap berpikir yang cukup tinggi,mudah memahami dan mengingati setiap ilmu yang dipelajari sehingga dengan mudah sahaja menguasai semua bidang ilmu. Antara buktinya ialah :
1) Ketika berusia 7 tahun beliau sudah menghafal surah al-
quran dan dapat membacanya dengan lancar
2) Ketika berusia 10 tahun beliau telah menghafal seluruh isi
kitab Muwattah iaitu kitab hadith karangan IMAM MALIK
3) Dalam usia belasan tahun beliau mampu menghafal
sebanyak 10 000 bait syair Bani Huzail dengan sempurna. SUMBANGAN IMAM AS-SYAFIE
Antara sumbangan Imam Syafie adalah beliau adalah
pendokong aliran mazhab syafie yang masih diamalkan oleh umat islam pada masa kini . Selain itu , Beliau menghasilkan kitab terutamanya dalam bidang fekah melalui karya-karyanya seperti kitab al-Umm . Seterusnya, Baginda merupakan pengasas kaedah usul fiqh dengan hasil karya beliau kitab al-Risalah. Akhir sekali , Mengasaskan kaedah untuk menentukan hukum mesti dengan hadis sahih dan menolak kaedah ibtisan PENDAPAT TENTANG KEGIGIHAN KHALIFAH ABU BAKAR AS- SIDDIQ DALAM MENUNTUT ILMU.
Pada pendapat saya , mengapa pelajar perlu mencontohi
kegigihan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq dalam menuntut ilmu kerana supaya kita lebih tumpukan perhatian dalam menuntut ilmu untuk menjadi insan yang lebih berguna. Selain itu , Menuntut ilmu dapat membantu kita untuk menjalani kehidupan harian kita. IKTIBAR BERKAITAN TOKOH
Iktibar yang saya peroleh daripada tokoh ialah kita perlulah
mempunyai sikap kegigihan ketika menimba ilmu. Selain itu kita perlulah menumpukan perhatian ketika belajar supaya ilmu yang diberikan oleh guru mudah difahami.