RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 17-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN MASA: 8.50 - 10.00

3.1 SUHU BADAN

STANDARD
KANDUNGAN:

3.1.1 Mengukur suhu badan menggunakan teknik yang betul

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) namakan 4 jenis termometer

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) nyatakan teknik mengukur yang betul dalam menggunakan beberapa jenis termometer untuk mengukur suhu badan

1) Pelajar membuat peta minda 4 jenis termometer dan teknik mengukur yang betul

AKTIVITI: 2) Pelajar buat 'gallery walk'

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 17-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 2.0 NUTRISI DAN TEKNOLOGI MAKANAN MASA: 11.55 - 12.35

2.1 GIZI SEIMBANG DAN NILAI KALORI

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.1 Memerihalkan gizi seimbang

STANDARD
PEMBELAJARAN:
2.1.2 Mewajarkan kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak menepati keperluan individu

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : menyatakan 3 faktor yang mempengaruhi keperluan kalori
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
serta jumlah tenaga yang diperlukan bagi inidvidu

1) Pelajar melukis pinggan sihat Suku Suku Separuh

AKTIVITI: 2) Pelajar Mengumpul maklumat tentang kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak mencukupi atau berlebihan.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /12 menguasai objektif pembelajaran. /12 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 17-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 2.0 NUTRISI DAN TEKNOLOGI MAKANAN MASA: 12.35 -1.55

2.1 GIZI SEIMBANG DAN NILAI KALORI

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.1 Memerihalkan gizi seimbang

STANDARD
PEMBELAJARAN:
2.1.2 Mewajarkan kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak menepati keperluan individu

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : menyatakan 3 faktor yang mempengaruhi keperluan kalori
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
serta jumlah tenaga yang diperlukan bagi inidvidu

1) Pelajar melukis pinggan sihat Suku Suku Separuh

AKTIVITI: 2) Pelajar Mengumpul maklumat tentang kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak mencukupi atau berlebihan.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 18-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN MASA: 9.50 - 10.00

3.1 SUHU BADAN

STANDARD
KANDUNGAN:

3.1.1 Mengukur suhu badan menggunakan teknik yang betul

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) namakan 4 jenis termometer

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) nyatakan teknik mengukur yang betul dalam menggunakan beberapa jenis termometer untuk mengukur suhu badan

1) Pelajar membuat peta minda 4 jenis termometer dan teknik mengukur yang betul

AKTIVITI: 2) Pelajar buat 'gallery walk'

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 18-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 2.0 NUTRISI DAN TEKNOLOGI MAKANAN MASA: 10.35 - 11.55

2.1 GIZI SEIMBANG DAN NILAI KALORI

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.2 Mewajarkan kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak menepati keperluan individu
STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : menyatakan 2 kesan pengambilan jumlah kalori
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
yang tidak menepati keperluan individu

Pelajar Mengumpul maklumat tentang kesan pengambilan jumlah kalori yang tidak mencukupi atau berlebihan.

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 18-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA:

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (4)

TARIKH: 18-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 1.15 - 2.35

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

1. Pelajar menjalankan eksperimen.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat laporan eksperimen.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/16 menguasai objektif pembelajaran. 0/16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 19-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI RAYA PUASA

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 7.40 - 8.50

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 19-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 8.50 -9.25

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 19-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 11.55 - 1.15

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 20-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI RAYA PUASA

TAJUK/TEMA: MASA: 7.40 - 8.15

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 20-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 8.50 - 10.00

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 20-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 11.55 - 12.35

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 20-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 12.35 - 1.55

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
 AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 21-Apr-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI RAYA PUASA

TAJUK/TEMA: MASA: 8.15 - 9.25

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 21-Apr-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 5

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI RAYA PUASA

TAJUK/TEMA: MASA: 10.35 - 11.55

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
TARIKH MINGGU HARI REFLEKSI
20-Mar-23 1 ISNIN 3 daripada 4 objektif tercapai. Baki objektif akan dilaksanakan pada sesi seter
21-Mar-23 2 SELASA Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya kerana guru terlibat den
22-Mar-23 3 RABU Keadaan kelas kadangkala agak bising apabila terdapat segelintir murid kuran
23-Mar-23 4 KHAMIS Kebanyakan murid belum menguasai kemahiran yang diharapkan. Objektif pe
24-Mar-23 5 JUMAAT Kerjasama antara murid dan guru sangat baik dan objektif pembelajaran terca
25-Mar-23 6 Objektif pembelajaran akan diulangi pada sesi seterusnya.
26-Mar-23 7 Objektif tercapai. Murid memberikan respon yang sangat baik ketika sesi pen
27-Mar-23 8 Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
28-Mar-23 9 Objektif tercapai. Namun begitu, masa aktiviti pengukuhan tidak mencukupi.
29-Mar-23 10 Objektif tercapai. Semua murid mampu menguasai objektif dan sangat aktif d
30-Mar-23 11 Objektif tercapai. Walaubagaimanapun, beberapa murid tiada di dalam kelas
31-Mar-23 12 Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya untuk memberi laluan U
1-Apr-23 13
2-Apr-23 14 Objektif tidak tercapai. Hampir kesemua murid tidak menguasai kemahiran ya

3-Apr-23 15
4-Apr-23 16
5-Apr-23 17
6-Apr-23 18
7-Apr-23 19
8-Apr-23 20
9-Apr-23 21
10-Apr-23 22
11-Apr-23 23
12-Apr-23 24
13-Apr-23 25
14-Apr-23 26
15-Apr-23 27
16-Apr-23 28
17-Apr-23 29
18-Apr-23 30
19-Apr-23 31
20-Apr-23 32
21-Apr-23 33
22-Apr-23 34
23-Apr-23 35
24-Apr-23 36
25-Apr-23 37
26-Apr-23 38
27-Apr-23 39
28-Apr-23 40
29-Apr-23 41
30-Apr-23 42
1-May-23 43
 2-May-23 44
3-May-23 45
4-May-23 46
5-May-23 47
6-May-23 48
7-May-23 49
8-May-23 50
9-May-23
10-May-23
11-May-23
12-May-23
13-May-23
14-May-23
15-May-23
16-May-23
17-May-23
18-May-23
19-May-23
20-May-23
21-May-23
22-May-23
23-May-23
24-May-23
25-May-23
26-May-23
27-May-23
28-May-23
29-May-23
30-May-23
31-May-23
1-Jun-23
2-Jun-23
3-Jun-23
4-Jun-23
5-Jun-23
6-Jun-23
7-Jun-23
8-Jun-23
9-Jun-23
10-Jun-23
11-Jun-23
12-Jun-23
13-Jun-23
14-Jun-23
15-Jun-23
16-Jun-23
17-Jun-23
18-Jun-23
19-Jun-23
20-Jun-23
21-Jun-23
22-Jun-23
23-Jun-23
24-Jun-23
25-Jun-23
26-Jun-23
27-Jun-23
28-Jun-23
29-Jun-23
30-Jun-23
1-Jul-23
2-Jul-23
3-Jul-23
4-Jul-23
5-Jul-23
6-Jul-23
7-Jul-23
8-Jul-23
9-Jul-23
10-Jul-23
11-Jul-23
12-Jul-23
13-Jul-23
14-Jul-23
15-Jul-23
16-Jul-23
17-Jul-23
18-Jul-23
19-Jul-23
20-Jul-23
21-Jul-23
22-Jul-23
23-Jul-23
24-Jul-23
25-Jul-23
26-Jul-23
27-Jul-23
28-Jul-23
29-Jul-23
30-Jul-23
 31-Jul-23
1-Aug-23
2-Aug-23
3-Aug-23
4-Aug-23
5-Aug-23
6-Aug-23
7-Aug-23
8-Aug-23
9-Aug-23
10-Aug-23
11-Aug-23
12-Aug-23
13-Aug-23
14-Aug-23
15-Aug-23
16-Aug-23
17-Aug-23
18-Aug-23
19-Aug-23
20-Aug-23
21-Aug-23
22-Aug-23
23-Aug-23
24-Aug-23
25-Aug-23
26-Aug-23
27-Aug-23
28-Aug-23
29-Aug-23
30-Aug-23
31-Aug-23
1-Sep-23
2-Sep-23
3-Sep-23
4-Sep-23
5-Sep-23
6-Sep-23
7-Sep-23
8-Sep-23
9-Sep-23
10-Sep-23
11-Sep-23
12-Sep-23
13-Sep-23
14-Sep-23
15-Sep-23
16-Sep-23
17-Sep-23
18-Sep-23
19-Sep-23
20-Sep-23
21-Sep-23
22-Sep-23
23-Sep-23
24-Sep-23
25-Sep-23
26-Sep-23
27-Sep-23
28-Sep-23
29-Sep-23
30-Sep-23
1-Oct-23
2-Oct-23
3-Oct-23
4-Oct-23
5-Oct-23
6-Oct-23
7-Oct-23
8-Oct-23
9-Oct-23
10-Oct-23
11-Oct-23
12-Oct-23
13-Oct-23
14-Oct-23
15-Oct-23
16-Oct-23
17-Oct-23
18-Oct-23
19-Oct-23
20-Oct-23
21-Oct-23
22-Oct-23
23-Oct-23
24-Oct-23
25-Oct-23
26-Oct-23
27-Oct-23
28-Oct-23
29-Oct-23
30-Oct-23
31-Oct-23
1-Nov-23
2-Nov-23
3-Nov-23
4-Nov-23
5-Nov-23
6-Nov-23
7-Nov-23
8-Nov-23
9-Nov-23
10-Nov-23
11-Nov-23
12-Nov-23
13-Nov-23
14-Nov-23
15-Nov-23
16-Nov-23
17-Nov-23
18-Nov-23
19-Nov-23
20-Nov-23
21-Nov-23
22-Nov-23
23-Nov-23
24-Nov-23
25-Nov-23
26-Nov-23
27-Nov-23
28-Nov-23
29-Nov-23
30-Nov-23
1-Dec-23
2-Dec-23
3-Dec-23
4-Dec-23
5-Dec-23
6-Dec-23
7-Dec-23
8-Dec-23
9-Dec-23
10-Dec-23
11-Dec-23
12-Dec-23
13-Dec-23
14-Dec-23
15-Dec-23
16-Dec-23
17-Dec-23
18-Dec-23
19-Dec-23
20-Dec-23
21-Dec-23
22-Dec-23
23-Dec-23
24-Dec-23
25-Dec-23
26-Dec-23
27-Dec-23
28-Dec-23
29-Dec-23
30-Dec-23
31-Dec-23
1-Jan-24
2-Jan-24
3-Jan-24
4-Jan-24
5-Jan-24
6-Jan-24
7-Jan-24
8-Jan-24
9-Jan-24
10-Jan-24
11-Jan-24
12-Jan-24
13-Jan-24
14-Jan-24
15-Jan-24
16-Jan-24
17-Jan-24
18-Jan-24
19-Jan-24
20-Jan-24
21-Jan-24
22-Jan-24
23-Jan-24
24-Jan-24
25-Jan-24
26-Jan-24
 27-Jan-24
28-Jan-24
29-Jan-24
30-Jan-24
31-Jan-24
1-Feb-24
2-Feb-24
3-Feb-24
4-Feb-24
5-Feb-24
6-Feb-24
7-Feb-24
8-Feb-24
9-Feb-24
10-Feb-24
11-Feb-24
12-Feb-24
13-Feb-24
14-Feb-24
15-Feb-24
16-Feb-24
17-Feb-24
18-Feb-24
19-Feb-24
20-Feb-24
21-Feb-24
22-Feb-24
23-Feb-24
24-Feb-24
25-Feb-24
26-Feb-24
27-Feb-24
28-Feb-24
29-Feb-24
1-Mar-24
2-Mar-24
3-Mar-24
4-Mar-24
5-Mar-24
6-Mar-24
7-Mar-24
8-Mar-24
9-Mar-24
10-Mar-24
11-Mar-24
12-Mar-24
13-Mar-24
14-Mar-24
15-Mar-24
16-Mar-24
17-Mar-24
18-Mar-24
19-Mar-24
20-Mar-24
21-Mar-24
22-Mar-24
23-Mar-24
24-Mar-24
25-Mar-24
26-Mar-24
27-Mar-24
28-Mar-24
29-Mar-24
30-Mar-24
31-Mar-24
1-Apr-24
ektif akan dilaksanakan pada sesi seterusnya.
esi seterusnya kerana guru terlibat dengan mesyuarat di JPN Melaka
apabila terdapat segelintir murid kurang bersedia dan tidak dapat menumpukan perhatian.
emahiran yang diharapkan. Objektif pembelajaran akan diulang pada sesi seterusnya.
at baik dan objektif pembelajaran tercapai.
ada sesi seterusnya.
respon yang sangat baik ketika sesi pengajaran sedang berlangsung.
uti PdPc dengan baik dan berkesan
aktiviti pengukuhan tidak mencukupi. Aktiviti pengukuhan hari ini akan dilaksanakan sebagai set induksi pada sesi seterusnya.
u menguasai objektif dan sangat aktif di dalam kelas.
n, beberapa murid tiada di dalam kelas kerana terlibat dengan aktiviti Kokurikulum.
esi seterusnya untuk memberi laluan Unit Disiplin menjalankan 'Spot Check'.

ua murid tidak menguasai kemahiran yang diharapkan.

PERISTIWA
HARI PERSEKOLAHAN
TAHUN BARU
TAHUN BARU CINA
HARI MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH
HARI PEKERJA
AWAL RAMADAN
HARI RAYA PUASA
HARI RAYA HAJI
HARI KEBANGSAAN
HARI MALAYSIA
HARI KEPUTERAAN TYT YG DIPERTUA NEGERI MELAKA
HARI DEEPAVALI
CUTI GANTI PERSEKOLAHAN
CUTI PERISTIWA
GOOD FRIDAY
CUTI SEKOLAH