FILIPINO 1101 | 1st SEMI-
QUARTERLY | GRADE 11
Kahulugan ng Wika:
 Ayon kay Henry Gleason
(1999), ang wika ay
masistemang balangkas ng
sinasalitang tunog na pinipili at
isinasaayos sa paraang
arbitraryo upang magamit ng
mga taong kabilang sa isang
kultura. (Hal. Bahay, Ilocano-
Balay, Chavacano- Casa.
 Ayon kina Bernales et al.
(2002), ang wika ay proseso
bilang pagpapadala at
pagtanggap ng mensahe sa
pamamagitan ng simbolikong
cues.
 Ayon kina Mangahis et al.
(2005), ang wika ay may
mahalagang papel na
ginagampanan sa
pakikipagtalastasan.
 Ayon sa mga edukador tulad
nina Pamela C. Constantino
at Galileo S. Zafra (2000), ang
wika ay isang kalipunan ng
mga salita at ang pamamaraan
ng pagsasama-sama ng mga ito
para magkaunawaaan o
makapag-usap ang isang grupo
ng mga tao.
 Ayon kay Bienvenido
Lumbera (2007), na parang
hininga ang wika, dahil
gumagamit tayo ng wika upang
kamtin ang bawat
pangangailangan natin.
 Ayon kay Alfonso O. Santiago
(2003) wika ang siyang
sumasalamin sa mga lunggati,
karunungan, paniniwala at
kaugalian ng tao sa lipunan.
 Ayon sa UP
DIKSYUNARYONG
FILIPINO- ang wika ay lawas
ng mga salita at sistema ng
paggamit sa mga ito na laganap
sa isang sambayanan.
 DR. Jose Rizal - ang wika ay
kaisipan ng mamamayan.
Kahalagahan ng Wika:
1. Ang wika ay mahalaga bilang
lingua franca o bilang tulay
para magkausap at
magkaunawaan ang iba'tibang
grupo ng taong may kani-
kaniya wikang ginagamit.
2. Sa pamamaraan na rin ng ating
wika ay lubusang
naipakikilala at nakipapakita
ang siyang ating kultura.
3. Ang kahalagahan na rin ng
wika ay siyang daluyan o
instrumento sa
komunikasyon.
4. Nagsisilbing tagapag-ingat at
tagapagpalaganap ng
karunungan.
Kalikasan ng Wika:
1. Masistemang balangkas
2. Ito ay isang arbitraryo
3. Ginagamit ng mga pangkat ang
wika ng mga taong kabilang sa
isang kultura.
Mga Teorya ng Pinagmulan ng
Wika:
 Teoryang Biblikal:
1. Teorya ng Tore ng Babel.
Ang teoryang ito ay hango sa
Bibliya na makikita sa aklat ng
 Genesis 11:1-8. Ayon dito,
sinasabing may iisang wika
lamang ang ginagamit ng
mundo, dahilan upang ang
lahat ng tao ay magkaintindihan
sa isa’t isa. Naging
mapangahas at ambisyoso ang
tao. Binuo nila ang Tore ng
Babel sa paghahangad na
maabot ang langit at mahigitan
ang kapangyarihan ng Diyos.
 Teoryang Siyentipiko:
1. Teoryang Bow-wow (Hayop).
Nilalahad ng teoryang ito na
nagsimula ang wika dahil sa
panggagaya ng tao sa mga
tunog mula sa kalikasan.
Sinasabing mga sinauna o
primitibong tao ay limitado
at kulang-kulang ang
bokabularyong ginagamit.
Dahil dito, ang mga bagay sa
kanilang paligid ay
pinangalanan nila gamit ang
mga tunog na nililikha nito.
(Tunog ng Manok, pusa at aso,
tuko)
2. Teoryang Ding- dong
(Bagay). Kahawig ng teoryang
bow-bow, nagkaroon daw ng
wika ang tao, ayon sa teoryang
ito, sa pamamagitan ng mga
tunog na nalilikha ng mga
bagay-bagay sa paligid. Ngunit
ang teoryang ito ay hindi
limitado sa mga kalikasan
lamang kung hindi maging sa
mga bagay na likha ng tao.
(Busina ng Bus, Jeep, Tren, at
kampana)
3. Teoryang Pooh-Pooh
(Emosyon). Ang teorya na ito
ay mula sa tunog na biglang
nabigkas ng tao dahil sa
kanyang emosyon o damdamin,
tulad ng pagkagulat, pagkasaya,
at pagnasaktan. (Aray! Ingay ng
tao sa tuwing siya ay umiiyak)
4. Teoryang Yoheho
(Puwersang Pisikal. Ang mga
tunog o himig na nalilikha sa
pwersang pisikal kung saan
natutong magsalita ang tao
dahil sa nalilikha nilang tunog
kapag sila ay gumagamit ng
lakas. (Pagbubuhat ng mabigat,
pagsuntok, pagkarate,at pag-
ire).
5. TEORYANG TA-RA-RA-
BOOM-DE-AY (ritwal). Ayon
sa teoryang ito, ang wika raw
ng tao ay nag-ugat sa mga
tunog na kanyang nililikha sa
mga ritwal na ito na kalauna’y
nagpabagu-bago at nilapatan ng
iba’t-ibang kahulugan. (mga
bulong na ginagawa tuwing
nakikidigma, pagtatanim,
seremonya, orasyon,
pagtatanim, paggagamot at iba
pa) Kaakibat ng mga ritwal na
iyon ay ang pagsasayaw)
6. Teoryang TA-TA (Kumpas o
Galaw ng kamay). Batay sa
teoryang ito, may koneksiyon
ang kumpas o galaw ng kamay
ng tao sa paggalaw ng kamay
ng tao sa paggalaw ng dila. Ang
salita raw ay mula sa mga
galaw at kumpas na
humantong sa pagkilala ng
wika.
7. Teoryang Sing-song
(musikal). Pinaniniwalaan na
ang unang salita ng mga tao ay
sadyang mahahaba at musikal
at hindi sadyang mahahaba at
musikal at hindi maiikling
 bulalas na pinaniniwalaan ng
nakararami.
Wikang Pambansa:
 Filipino ang pambansang wika
ng Pilipinas at may
konstitusyonal na batayan ang
pagiging pambansa ng wika ng
Filipino. Sa unang bahagi ng
Artikulo XIV, Seksiyon 6 ng
Konstitusyon ng 1987,
nakasaad na, “Ang wikang
pambansa ng Pilipinas ay
Filipino.” Ito ang nagbabandila
sa mundo na hindi tayo alipin
ng alinmang bansa at hindi tayo
nakikigamit ng wikang
dayuhan.
Wikang Panturo:
 Sa ikalawang bahagi ng
Artikulo XIV, Seksiyon 6,
nakasaaad na, "Alinsunod sa
tadhana ng batas at sang-ayon
sa nararapat na maaaring
ipasiya ng Kongreso, dapat
magsagawa ng mga hakbangin
ang Pamahalaan upang ibunsod
at puspusang itaguyod ang
paggamit ng Filipino bilang
midyum ng opisyal na
komunikasyon at bilang wika
ng pagtuturo sa sistemang
pang-edukasyon.
Opisyal na Wika:
 Tinatawag na opisyal na wika
ang isang wika na binigyan ng
natatanging pagkilala sa
konstitusyon bilang wikang
gagamitin sa mga opisyal na
transaksiyon ng pamahalaan.
 May dalawang opisyal na wika
ang Pilipinas, ang Filipino at
Ingles.
 Ayon sa Artikulo IV, Seksiyon
7, ang mga wikang opisyal ng
Pilipinas ay Filipino at hangga't
walang ibang itinatadhana ang
batas, Ingles.
 Gagamitin ang Filipino bilang
opisyal na wika sa pag-akda ng
mga batas at mga dokumento
ng pamahalaan. Ito rin ang
wikang gagamitin sa mga
talakay at diskurso sa loob ng
bansa. Halimbawa, sa mga
talumpati ng pangulo, mga
deliberasyon sa kongreso at
senado, sa pagtuturo sa mga
paaralan, mga paglilitis sa
korte, at iba pa
 Samantala, gagamitin naman
ang Ingles bilang isa pang
opisyal na wika ng Pilipinas sa
pakikipag-usap sa mga
banyagang nasa Pilipinas at
sa pakikipagkomunikasyon sa
iba't-ibang bansa sa daigdig.
BILINGGUWALISMO vs
MULTILINGGUWALISMO:
 Bilingguwalismo: Ito ay
tumutukoy sa dalawang wika.
Isang pananaw sa pagiging
bilingguwal ng isang tao kung
nakakapagsalita siya ng
dalawang wika nang may
pantay na kahusayan.
 Multilingguwalismo: Ito ang
pinaiiral na patakarang
pangwika sa edukasyon. Ang
pagpapatupad ng mother
tongue-based multilinggual
 education o MTB-MLE ay
nangangahulugan ng paggamit
ng unang wika ng mga
estudyante sa isang partikular
na lugar.

WIKA vs DIYALEKTO:
 Wika: Ang wika ay kalipunan
ng mga salita at ang
pamamaraan ng pagsasama-
sama ng mga ito.
 Diyalekto: Ang diyalekto ay
sangay ng wika.