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为学术职位撰写
求职信
硕士和博士
目录
撰写学术求职信 ......................................................................................................3

开头段 .............................................................................................................3

研究经历..........................................................................................................3

教学经验..........................................................................................................4

结论段 .............................................................................................................4

一些例外情况 ........................................................................................................4

求职信样本.............................................................................................................5

求职信样本 1....................................................................................................5

求职信样本 2....................................................................................................7

求职信样本 3....................................................................................................9

资源....................................................................................................................10
撰写学术求职信
作为遴选委员会阅读的第一份文件，学术求职信对您是否会被邀请参加学术面试起着重要

作用。虽然

简历包含了您的学历和成就的所有相关信息，而求职信则以更直接、更个人化的方式将您的兴

趣和学历与职位要求联系起来。一封有说服力的学术求职信一般需要一个半小时。

篇幅不超过两页，旨在说明您对招聘机构、部门和职位的使命和重点的理解，以及您的研究、

教学和/或专业经验和兴趣如何使您成为该职位的合适人选。

求职信的重点是要写出一封独一无二的求职信，反映出你与众不同的经历和资历，因此在求职信中

包含以下四个关键部分非常重要：

开头一段 研究经历
该介绍性段落应简单明了地向读者说明您申请 开头一段通常会阐述您的论文和研究经历及

的职位以及您是如何了解到该职位的。例如， 其与职位的相关性。首先阐述您论文的主题

如果您是通过招聘启事发现该职位的，请确保 领域、重点和主要研究成果，并说明论文的

具体说明职位名称（如果有职位编号），并在 预期完成时间以及即将发表和/或出版的相关

后面注明职位发布的来源（如大学或部门网站 出版物。如果您有数年相关的博士后或其他

或期刊广告）。同样重要的是要说明您是否通 当前研究经历，您可以选择在论文之外或代

过导师、教员或其他联系人了解到该职位空缺 替论文重点介绍这些经历。提供的说明应突

。本段还应包括您的相关经验和资历的陈述， 出与职位相关的方面，而不是您的技术报告

详细内容包括 。

将在信的其余部分讨论。最后，您可以选择简 论文或研究经历；可在摘要和/或研究声明中

要说明您对该职位的兴趣以及申请该职位的动 提供更详细的说明。在结束本部分时，请概述

机。通常情况下，这一段的长度不超过 3-4 句 您的研究经历如何与职位和部门相关。对于强

话。 调研究工作的职位，必须证明您当前的研究

和未来的研究计划如何与职位的需求和/或系

3
部的研究方向相关联。为了证明您的研究

经历的相关性

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对于需要承担更多教学责任的职位，请附上一份

声明，将您研究的相关主题和学科领 域与所教 一些例外情况

授课程的主题和内容联系起来。
上述由四个部分组成的格式有一些例外。例

如，如果您的专业或行业经验可以进一步提
教学经验
升您的教学方法和资历，那么这些信息可以
如果您申请的职位主要以教学为主，您可以决
纳入您信中的教学经验段落。同样，如果您
定改变信件的结构，使这一部分
的专业或行业经验是以研究为基础的，并且
研究经历部分之前。对教学经验的描述应重点突
可以与大学/院系当前的研究重点或您未来的
出所教授的课程、负责程度和班级规模。您还可
研究想法相联系、
以选择描述自己的教学风格以及学生和/或导师
这些经历可以编入您信中的研究经历段落。如
的积极反馈。教学经验
果您的专业或行业经验与职位的教学或研究要
这些方面的详细程度可能取决于您是要提交
求没有直接关系，但能提升您的整体资历，则
教学档案还是教学理念声明
可在您的申请信中单独列出一段。如果您需要
在你的申请中。最后，请说明您的经历如何帮助
提交单独的文件作为申请材料的一部分，例如
您做好以下准备
：研究计划书、教学档案和/或研究/教学兴趣声
教学职责和教授该职位所确定的具体课程。
明，那么求职信中的研究和教学段落可能不会

那么详细，您的求职信篇幅也可能会缩短。
结论段
学术求职信也被视为写作样本。除了确保没
信的最后一段简要重申您对该职位的兴趣和适合
有任何语法和拼写错误外，还必须了解并遵循
程度。您还可以借此机会介绍该系和该机构吸引
所在部门领域的常规招聘做法，因为这些惯例
您的具体方面，如使命宣言和价值观、系的未来
会发生变化
目标以及校园环境。以积极的态度结束信件，主
学科内和学科间的差异。例如，人文和社会科学
动提供委员会可能需要的任何其他信息，并表示
领域的求职信通常较长，与科学领域的求职信相
有兴趣与委员会面谈。记得还要感谢他们花费的
比，人文和社会科学领域的求职信更侧重于描述
时间和给予的考虑。
教学和研究资格，而科学领域的求职信通常更强

调研究经验和出版物，而不是教学经验。建议您

向导师或委员会成员咨询，他们将为您提供正确
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的指导，并确认学科和部门的做法。

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求职信样本
在以下几页中，您将看到三封求职信，它们说明了求职信的各种格式。求职信的格式和内容会根据

专业水平、教学和研究经验而有所不同。这些样本可在您开始编写或修改自己的文件时作为参考。

完成求职信后，请本领域的同事对其进行审核非常重要，以确保您的文件符合本领域的适当惯例

和最佳做法。

求职信样本 1
这封信是由一位博士候选人撰写的，他关注的是一个主要围绕研究工作的职位。

诺克斯学院，39 号信箱，59 St . 416-921-5478

2020 年 4 月 21 日

道格拉斯-惠特奈尔教授 西部大学历史系

主任
Grand Junction AB E4T 2W6

亲爱的惠特奈尔教授

我很高兴得知《大学评论》（University Review）于 2020 年 3 月刊登了西部大学历史系

助理教授的招聘启事。作为一名军事史学者，我的研究和教学经验将与您的工作相得益彰

我的简历附后，请您审阅。随函附上我的简历，供您审阅。

我在研究生阶段的大部分工作涉及军事事务和国际关系问题的研究和教学。最近，我完成

了我的博士论文，在这篇论文中，我进行了全面的文献检索，研究和分析了原始文件，综
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合了我的研究，并撰写了关于阿尔及利亚独立战争（1952-62 年）期间法国军事政策的文

章。论文的重点是牧场定居者社会，该社会约有 100 万人，占阿尔及利亚人口的 10%。

8
在阿尔及利亚战争期间。他们在阿尔及利亚享有政治、经济和文化特权。此外，他们在冲突

期间反对阿尔及利亚独立，因为这将导致他们丧失特权。在攻读博士学位期间，我还开展了

一个关于战争期间英国装甲理论演变的项目。这使我在评估军事政策的制定方式方面拥有了

更多的专业知识。这种多样化的背景使我能够继续就与贵系在十九世纪和二十世纪欧洲史方

面的专长相关的几个相互关联的主题进行研究和教学。

我在多伦多大学的硕士论文研究的是第一次世界大战后的英美防务关系。在二战期间，英国

对美国保持着不信任的态度，认为美国在以下方面反复无常、不可靠

外交政策。我的论文研究了这种态度的来源，并强调了美国和英国在二战前并不存在 "特殊关

系 "这一事实。这个项目为我提供了分析国际安全问题和困境的专业知识。此外，我还研究并

撰写了一篇学期论文，分析了 1936-39 年西班牙内战期间意大利的军事政策。

我的教学经验包括在多伦多大学担任助教两年多的时间里讲授四门课程，在那里我能够与本

科生建立积极的关系，吸引他们对欧洲国际关系史的兴趣。我的教学评估结果显示，学生们

对我的热情、对我所讲主题的了解以及我以包容的方式引导辅导讨论的能力表示赞赏。

我非常有兴趣加入西部大学历史系，因为我在欧洲防务理论方面的专业知识可以与现有教

师形成互补，这一点我在与斯科皮奇教授的交谈中已经发现了。贵校享有盛誉，在这里，

本科生可以接受更加个性化的高质量教育，同时还能享受学生生活，这正是我希望继续学

术生涯的环境。

我期待有机会与遴选委员会成员会面，进一步展示我如何为贵系的教学和研究工作做出贡

献。感谢您考虑并抽出时间审查我的申请。

此致敬礼

胡安妮塔-杜阿尔特

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求职信样本 2
这封信是由一位博士候选人撰写的，他关注的是一个主要围绕研究工作的职位。

2020 年 5 月 18 日

E. Lohani 博士，主席

皇后大学

电气与计算机工程系 Walter Light Hall

19 Union Street
Kingston ON K7L 3N6

亲爱的洛哈尼博士

我写信申请电气与计算机工程系目前公布的嵌入式系统终身教职。鉴于女王大学已将我的研究

领域确定为师资队伍发展的战略重点，我相信我的技能和经验非常适合这一职位。

我的研究兴趣包括有线和无线光信道通信算法的设计与实现。我的博士论文将目前的调制解

调器设计技术扩展到无线光信道。虽然在这些信道上的检测是在电域进行的，但光域对可传

输的信号类别施加了限制。我的论文提出了一个信号空间模型来表示调制方案，并定义了各

种约束条件下光强度信道的晶格编码。此外，还推导出了信道的容量边界，并正式描述了调

制在实现高光谱效率方面的作用。

我的论文还介绍了设计像素化发射器/成像接收器无线光链路的一些实验结果。通过信道测

量，证明了信道模型的合理性，并提出和测试了一些候选空间调制方案。这种多输入/多输

出（MIMO）信道可显著提高未来无线光链路的频谱效率。除了学术研究之外，我还在私

营企业工作过。鉴于贵部门与私营和公共部门的密切联系，这对贵部门大有裨益。

我的教学经验包括教授各种规模的班级（从 40 到 225 名学生）、指导实验室和协调

其他助教。我指导过

10
在课程教师的指导下，我负责本科生的主要研究项目。通过这段经历，我培养了出色的沟

通、解决问题和组织能力。随着皇后大学电气与计算机工程系继续保持预期的增长势头，

以及本科生和研究生新项目的开发，我的教学技能将大有裨益。

随信附上我的简历、推荐人名单、教学陈述和研究陈述。如果对我的申请有任何疑问，请与

我联系。

此致敬礼

莫尼尔-哈拉比
多伦多大学电气与计算机工程系
10 King's College Road, Toronto ON 3G4 Canada
Telephone：416-978-3321
电子邮件： monir@comm.utoronto.ca

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求职信样本 3
这封信是由一位硕士候选人撰写的，重点是政府或学术界以外的研究职位。

2020 年 1 月 24 日

格林先生 格林赛德大

加拿大遗产部 外部街 123 号

伦敦 ON 2C3 亲

爱的格林先生、

感谢您上周给我机会与我会面，讨论加拿大遗产部研究官员的合同职位。我很感谢您的建议，

感谢您给我机会讨论我在教育研究方面的经验如何为贵部门做出贡献。在加拿大各地保护法语

一直是我的兴趣所在，我相信，结合我在OISE的研究生教育以及4年多的研究和教学经验，我

将为贵部门的研究和政策团队做出巨大贡献。

通过对 250 名沉浸在法语环境中的学生进行访谈，了解他们在转入英语教育环境后所面临的教育

挑战，我的教育历程为我获得定性和定量研究技能奠定了良好的基础。我的工作从社会文化理论

的角度出发，还研究了课堂语言变化所带来的身份认同问题。此外，我还通过在麦吉尔大学的工

作，研究为学生创建在线学习课程的最佳工具和方法，从而带来了在线教育方面的知识和经验。

在线教育是贵团队目前的重点领域，我的专业知识将对贵团队大有裨益。

除了研究经验之外，我多年来在大学和高中等各种场合的授课经历也培养了我很强的演讲技巧。

通过这些经验，我学会了吸引听众参与所分享内容的有效方法。此外，我还曾在会议和课堂上用

法语和英语向众多听众进行过演讲，这将成为我向部门利益相关者介绍情况时的又一项优势。

我很高兴能成为贵部门教育青少年愿景的一部分，我对如何支持教育活动的看法与加拿大遗产

部的愿景不谋而合。感谢您的考虑，如有任何问题，请随时与我联系。

此致敬礼

莱斯利-温特
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斯 416-223-
0987
leslie.winters@utoronto.ca

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资源
请访问职业探索与教育网站careers.utoronto.ca或clnx.utoronto.ca，查看全部课程、服务和资源

清单。请访问我们的学术面试和问题建议页面，获取快速提示，并查阅我们的学术面试和学术工作

搜索流程指南。

► 加拿大大学教师协会是教师、图书管理员、研究人员和其他学术专业人员的全国性组织。

他们编写了一本关于薪资谈判的分步骤指导手册（可在 "服务 "栏目下找到）。

► 教学支持与创新中心（Centre for Teaching Support & Innovation）负责领导多伦多大学的

教学工作，并为全校各校区和部门的所有教学人员和助教（主要通过助教培训计划）提供教

学法和教学法驱动的教学技术方面的支持。

► Chronicle of Higher Education Vitae 提供美国大学的学术机会以及与学术就业相关的文章，

包括简历和求职信建议以及薪资信息。

► 加拿大大学事务处列出加拿大大学的学术机会，提供加拿大高等教育信息以及加拿大大学名

录和链接。

► 撰写学术求职信》是一本撰写学术职位求职信的综合指南。

► 普渡大学有学术求职信样本可供查阅。

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