Republic of the Philippines

Department of Education
Region III - Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
La Paz South District
BALANOY ELEMENTARY SCHOOL
106495

2ND QUARTER MOST AND LEAST LEARNED IN ESP IV

S.Y. 2022-2023

Item Most Learned Competencies Rank Item Least Learned Competencies Rank
No. No.
2 Nakapagpapakita ng pagkamahinahon sa 1 11 Nakapagbabahagi ng sariling karanasan o 1
makabuluhang pangyayaring nagpapakita ng
damdamin at kilos ng kapuwa tulad ng
pang-unawa sa kalagayan/pangangailangan ng
pagtanggap ng puna ng kapuwa nang maluwag kapuwa
sa kalooban
6 Pagpili ng mga salitang di 2 19 Naisabubuhay ang pagiging bukas-palad para 2
nakasasakit ng damdamin sa sa mga nangangailangan at sa panahon ng
pagbibiro kalamidad
3 Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na 3 37 Pagpapanatili ng tahimik, malinis at kaaya-ayang 3
kapaligiran bilang paraan ng pakikipagkapuwa-
kahulugan ng pakikipag-kapuwa
tao.
26 Nakapagpapakita ng paggalang kapag may 4 30 Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa 4
nag-aaral, at pakikinig kapag may nagsasalita/ pamamagitan ng paggamit ng pasilidad ng
nagpapaliwanag paaralan nang may pag-aalala sa kapakanan ng
kapuwa.
1 Nakapagpapakita ng pagkamahinahon sa 5 14 Nakapagbabahagi ng sariling 5
damdamin at kilos ng kapuwa tulad ng karanasan o makabuluhang
pagtanggap ng puna ng kapuwa nang pangyayaring nagpapakita ng pang-
maluwag sa kalooban unawa sa
kalagayan/pangangailangan ng
kapuwa
23 Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa oras 6 28 Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa 6
ng pagpapahinga at sa may sakit (maaaring pamamagitan ng paggamit ng pasilidad ng
idagdag ang iba pang karapatang pantao) paaralan nang may pag-aalala sa kapakanan
ng kapuwa.
12 Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na 7 21 Naisabubuhay ang pagiging bukas-palad para 7
kahulugan ng pakikipag-kapuwa sa mga nangangailangan at sa panahon ng
kalamidad
27 Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa 8 38 Pagpapanatili ng tahimik, malinis at kaaya-ayang 8
oras ng pagpapahinga at sa may sakit kapaligiran bilang paraan ng pakikipagkapuwa-
(maaaring idagdag ang iba pang karapatang tao.
pantao)
7 Pagpili ng mga salitang di nakasasakit ng 9 15 Nakapagbabahagi ng sariling 9
damdamin sa pagbibiro karanasan o makabuluhang
pangyayaring nagpapakita ng pang-
unawa sa
kalagayan/pangangailangan ng
kapuwa
13 Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na 10 34 Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa 10
kahulugan ng pakikipag-kapuwa pamamagitan ng paggamit ng pasilidad ng
paaralan nang may pag-aalala sa kapakanan ng
kapuwa.

Balanoy Elementary School

Brgy. Balanoy, La Paz, Tarlac
Con Contact No. 09088102039
106495.balanoyes@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III - Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
La Paz South District
BALANOY ELEMENTARY SCHOOL
106495

TEST RESULT IN ESP IV – 2ND QUARTER

S.Y. 2022 – 2023

GRADE No. of HPS HSO LSO Mean MPS ACHIEVEMENT

SECTION Cases RATE

IV- Rizal 51 40 40 28 33.33 83.32 89

Prepared by:
ESMERALDA Q. ENRIQUEZ
Teacher

Noted:

JACKIE LOU R. BRUNO, PHD.

SCHOOL OIC

Balanoy Elementary School

Brgy. Balanoy, La Paz, Tarlac
Con Contact No. 09088102039
106495.balanoyes@deped.gov.ph