AWAPA ini asa GERAK GEMPUR 1 Warisan Negara Bangsa Kertas 1 Soalan Objektif 1B 2 6B 7 uD 2 16 D 7 uD 2 WA 27 Basu ou>ema BReGew aw>>ou> BRSRea vueray Kertas 2 Bahagian A: Soalan Struktur 1 @ FI Kemunculan kerajaan disebabkan olch adanya raja Lum F2__ Raja Melaka pemerintah tertinggi [1m) ” 3. Pemerintahan beraja diperkukuhkan dengan Sistem Pembesar Empat Lipatan [1m] F4 Pemerintah mula menggunakan gelaran sultan selepas kedatangan Islam [17] [Mana-mana 3 x Im] (©) Fl Menumpahkan taat setia kepada sultan [17] F2 Mematuhi undang-undang yang dikuat- kuasakan [1m] F3_ Mengakui kekuasaan sultan [1m] [3 x Im} Bangga dengan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka [17] F2 Penting untuk _mempertahankan bbangsa [17m] a 3 Membuktikan kemampuan kita mencapai kegemilangan [17] F4Mampu menentukan nasib dan masa depan sendiri [1m] FS Penting untuk mengkaji sejarah tanah air (1m) [Mana-mana jawapan munasabah] [Mana-mana 4 x 1m] © FL identiti 2 @ i, FI Perjanjian [1m} ee fi, FL Demang Lebar Daun [1-1] F2 Sang Sapurba [1] es Menjaga keselamatan rakyat negeri baginda Um) i spaduan rakyat [17] F2 Mewujudkan pe rakyat 2 F3)Bertanggungjawab terhadap kemakmuran kerajaan [17] ‘ re Mengekalkan kestablan Kerjaan (17 i FS Mengawal rakyat melalui pelaksan undang-undang, (17) () FL [Mana-mana 3 1] = xara (1m) (© FL Mengamatkan prinsip Rukun News F2Merikan hari kebesaran raj ( ' Sasbagl Sd, ahd, 198501006847 F3_ Memelihara kestabilan negara [1m] F4 Menghormati raja (17) 5 Menghayati sejarah institusi raja (1m [Mana-mana jawapan munasabah [Mana-mana 4 x Im} Bahagian B: Soalan Esei 1 (@) FI Raja sebagai tonggak utama kerajaan [1m] Hla Kedudukan raja diperkukuh dengan bantuan pembesar [17m] Hib Raja ditaati oleh rakyatnya [1m] F2. Undang-undang —_dilaksanakan ‘mewujudkan kesejahteraan [1m] H2 Undang-undang menjadi panduan dalam pentadbiran kerajaan (1m) 3° Wilayah pengaruh ~memastikan_rakyat ‘memperakui pemerintahan raja [7] F4 Rakyat setia kepada raja [1m] H4 Rakyat tidak derhaka kepada raja [17m] C4 Rakyat Srivijaya _membuktikan kesetiaan ‘melalui upacara persetiaan dan meminum air sumpah [1m] untuk [Mana-mana 6 x Im] (©) FL Kerajean Srivijaya [1m] Hla Muncul sebagai empayar yang terkenal [1] Hilb Meneruskan ciri-ciri negara bangsa yang digsaskan oleh Kerajaan Alam Melayu sebelumnya [1m] C1 Seperti kerajaan Funan/Champa (1m] F2__Kerajaan Melayu Melaka {1m} Ha Mewarisi cir-ciri negara bangsa yang ‘membawa Kesejahteraan kepada empayar Srivijaya (Im) 70" H2b Menyerap ciri-citi’ Jain dalam usaha miemperkukuh negara bangsanya (1m) F3__ Kestltanat Johor-Riau [1m] Ba Meneruskan ii negara Kesultanan Melayu Melaka {1m] 3 Menekankan kepentingan Islam {1m} [Mana-mana 6 x Im) © FI Mempertahankan ciri negara bangsa (1m) F2__Pemimpin bertanggungjawab [1m] 3. Memelihara perpaduan rakyat (1m) F4 Melaksanakan pentadbiran yang telus [1m] 5 Meluaskan hubungan diplomat (Im) 6 Mengukubkan kedudukan ekonomi [1m] F7 Menguatkan jatidirirakyat [1m] FS Memelihara kestabilan dan keamanan (1m] F9 Mengutamakan hak dan kepentingan rakyat bangsa (Mana-mana jawapan munasabah) {Mana-mana 8 x Im) 1 ERMC ASM Ssh gan |Pembesar paling kanan dalam Kerajaan 1m Kenn pnb tm] FS Ketua turusangkatan tentera (1m) Fs Penasihat sultan [1m] FS Pemangku sultan semasa ketiadaan ‘sultan [1m] [Mana-mana 4 x Im] Menguruskan perbendaharaan {1} F2_ Memastkansistemkewangan Kesultanan ‘Melayu Melaka teratur [17m] F3 Memastikan kerajaan Melaka mem- pperoleh sumber pendapatan [17] F4 Mengawasi urusan perdagangan [1m] 5. Melaksanakan semua jenis cukai [1m] HS Ufti daripada wilayah takluk serta naunganaya [1m] [Mana-mana 4 x Im] Hiukuman setimpal dikenakan terhadap perbuatan jenayah {1m} C1 Membunuh/menikam/mencuri [1m] Fl Fasal 5.1 [1m] 2a Sescorang.didapatimembunuh orang lain ‘anpa pengetahuan raja atau pembesar [1m] 2b Dia akan dihokum bunuh [1m] F3 Fasal 4 [1m] H3a_Pelaksanaan hukuman bunuh [1m] Hb Dikenskan kepada mereka yang ingar rahan sultan (1m) Be Memalsukanttah sutan [1m] (Mana-mana 4 x 1m) (©) FL Mencegah kejadian jenayah (1m) 2 Mensttan Kehamonian dla maser im] 3. Mengekalkan keamanan negara {1m} F4 Mewujudkan kestabilan politk [1m] FS Memperahankan kedaulatan negara [1m] 6 Memeihara isttusi raja (1m) F7 Membendung gejalasosial (1m) 8 Tidak berlaku kekacauan [1m] F9 Mewujudkan masyarakat bertatasusila [1] (Mana-mana jawapan munasabak) {[Mana-mana 8 x 1m] ©) FL Praktis DSKP 1 (2) Undang-undang men menjadi ins Pentadbiran kerajaan_ ae Undang-ndangterebut tut dipaka wilayah pengaruh Sum Gakal dt sera (© fenjaan Majpahit mengamalkan undang-undan -undang Ssebchvilayah yang ss pada (0 Rata kein Svia member mereka kepada raja melalui Upacarapersetian dug teminum air sumpah 2 (a) Ketua pentadbir (o) i. Ketua turus angkatan tentera Penasihat sultan ii, Pemangku sultan semasa ketiadsan sultan (c) Menguruskan perbendaharaan (@) i. Menjaga keamanan ‘Menjaga keselamatan kota Melaka (e) Panglima Angkatan laut Melaka GERAK GEMPUR 2 Kebangkitan Nasionalisne Kertas 1 Soalan Objektif 1c 2D 3B 4D 58 ep TA gc 9B wc ue oA BD WA sp 6C OITA wD 9A we ud = 2 BD UA se 6B OB BB 2C WA Kertas 2 Bahagian A: Soalan Struktur 1 (@) FI Perasaan cinta yang mendalam_terbadap bangsa dan negara [17] F2_ Semangat kebangsaan berkaitan dengan Perjuangan menentang penjaahan (1m) F3_ Pembelaan terhadap bangsa dan negara [1m] ‘F4 Gerakan untuk mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial daripada penguasaan orang asing [1m] + [Mana-mana 3 x Im] (©) FI Kebangkitan lebih kepada kesedaran diti pada dekad terakhir sebeh Perang Dunia Kedua [1m] ou 72 Disebabkan ancaman techadap hak Kepentingan orang Melayu serta faktor ekonomi [1m] a = akibat kebimbangan terhadap larisme ‘Tanah Mele tg] yang melanda or Eee Mengutamakan mata pelaj ji a dah Fo Menge ti. Kepine aiken belia melibatkan diri dalam Fa pelt persatuan (17m) FA Meee Perpaduan kaum [1m] FS Menanatkan Kempen kesedaran [1m] {imp Mt sik “program Khidmat nega (lana-mana jawapan munasabob] 2@ FL (Mana-mana 4 x Im]Fs Mendorong penubuhan persatuan Melayu di neger lain {17} 5 Bekerjasama dengan British untuk menambah peluang perkhidmatan awam kepada orang Melayu {im} (Mana-mana 3 > tm) () Fl Berjaya menganjurkan kongres dari tahun 1934 hingga 1939 [1m] F2 Berjaya menghimpunkan persatuan orang Melayu dari Brunei, Labuan dan Sarawak ‘untuk mengutarakan isu kebangsaan [I] F3 Di Sarawak, Muhammad Rakawi Yusuf rmengasaskan Persatuan Melayu Sarawak (PMS) bersama-sama Johari Anang [Im] F4 Di Sabah, penubuhan cawangan PASPAM di Jesselton, Tawau dan Labuan meningkatkan kesedaran sosial dalam kalangan ahlinya im} [Mana-mana 3 > 1m) (@ FI Mowajibkan penyertaan setiap murid dalam persatuan [1m] FO Menjadikan kegiatan Kokurikulum lebih smenarik [1] F3 Melaksanakan penilaian kokurikulum dari semasa ke semasa [1] F4 Menggalakkan murid bergiat aktif dalam kegiatan di luar sekolah (11 F5 Mengambil kira penyertaan murid dalam kegiatan luarbilik darjah [1m] [Mana-mana jawapan munasabak) [Mana-mana 4 x Im) Bahagian B: Soalan Esei 1@i FL Dilancarkan di England [1m] Hla Menegakkan kedaulatan parlimen (17) Hib. Hak asasi rakyat [Lm] FL Pemerintahan Raja ‘membelakangkan parlimen ‘menggubal undang-undang (1m) Ha Abii parlimen bangkit menentang pemerintahan Raja James TI (17) Hb Mendapatkan sokongan Mary II [17] He Suaminya, Raja William of Orange dari Belanda [1m] F3__ Raja James Il melarikan dri ke Peranci Um} F4 Bill of Rights digubsl (1m) 4a Memberikan keutamaan kepada parlimen menggubal undang-undang [17] Hab Hak mengutip cukai (17) {[Mana-mana 4 x 1m] Fl Memperjuangkan kebebasan, persamaan ddan persaudaraan oleh golongan pemikir Perancis (17) F2 Jean Jacques Rousseau menghasilkan arya The Social Contract {17} Ha Idea keunggulan suara rakyat [1m] H2b Digelar “hasrat uum” [1m] James semasa °. Sad Ser he, sosor0cee7 w) © I H2e_ Kata sepakat goto kesedaran {1m} H2d Kedaulatan soar. rakyat lebih pening daipada nse birokrasi (1m) a 3 Pemerintahan autokratik Raja Louis (1774 1792) dan goongan bangeaven ‘menjadi sasaran golongan revolusi {1m} Baka ‘menggempur penjara Bastile H3b-Membebaskan tahanan politik [1m H3e Menggulingkan Raja Louis XVI {Im} F4 Sistem —pemerintahan beraja di Perancis digantikan dengan sistem Republik (17m) gan yang mempunyai H3a (Mana-mana 4 x tm} FL British tidak metindungi hak penduduk Amerika di bahagian wilayah jajahannya um) Hla Mengenakan pelbagaijenis akta (1m) Hb Menyukarkan Kehidupan penduduk [1e} Cl Akt PelayaraAksa Gula/Akta Seten/Akia Teh (1m) F2“Tiada cukaitanpa perwakilan” (Im 2 Tiada wakil penduduk dalam Parimen Britain um) F3_Pemimpin menubuhkan kongres (1m) H3e_Diketuai oleh George Washington [1] HB Mongisyitharkan perang.terhadap British Om H3c Memperjuangkan Kemerdekaan Amerika (im) F4 Kongres meluluskan Perisytiharan Ke- merdekaan Amerika (1 Hails olch Thomas Jefferson (1m) Hb Sckiranyasesebuah Kerajan tidak dapat rmenjamin hak Kehidupan, Kebebasan dan Kebahagiaan, maka menjadi hak penduduk ‘untuk membentuk kerajaan bar (1 5 Revolusi berakhir apabila British mengakui kemerdekaan Amerika (1m) (Mana FL Menguatkan jai dit (1m F2 Menimbutkan kesedaran (1m) 3 Menanamkan semangat cinta kepada negara (im) Fé Kesedaran untuk mempertahankankedaultan negara [17] - F5Melahirkan generasi yang bertanggungjawab im) 6 Membendung gejal sosil [1m] F7 Mewajudkankestabilan negara (1) FB Memajukan negara setanding dengan 0¢6 Barat (1m) rakat FO Memelhara Keharmonian dalam m5 Um) munasobo (Mann si {[Mana-mane ana 4 x Im] ‘ Geax GeMPUR BARA SPM Sat TahaVvwE OO awan dan an bangs 2-(a) FI Digelopor oleh golongan angsawa 1) wn daipada golongan Marsan un Reperaogton penta sve rmerntahan beraja (1) F2 Goong intlektval meninghatkan ani-Perancis (] 12a Disalrkan meal akbar (1m) 2 Mengkritk penindasan-dan_menantut hak rakyat Vietnam (1) C2 Tribune Indige/Cloche Flee F3Gerakan nasionalisme hercorakrevolust selepas Pang Dunia Penama [7m F4 Viet Nam Quoe Dang Dang (VNQDDY/Pant Nasionals Vietnam [7] a Pimpinan Neuyen Thai Hoc [1m] ‘Hab Beraliran nasionalisme [17] Hac Perjuangan ‘berteraskan ‘nasionalisme dan sosialisme [1m] 4d Melancarkan pemberontakan untuk mengusit erancis dan menabuhkan Kerajan repubik Vietnam (Im) FS Parti Komunis Vietnam (PKV) [1m] ‘HSa_Pimpinan Ho Chi Minh (1m) ‘HSb Beraliran komunis [1m] Se Mengisytharkan kemerdckaan Republik DDemokraik Vietnam di Hano [1m] 6 Gerakan menentang pnjaah Barat iteruskan schingga terbentok Republik Vietnam pada tahun 1976 [Im] ‘gerakan demokrasi, [Mana-mana 6 x 1m) (b) FL Gerakannya tidak bersifatanipenjajah (1m) F2__Nasionalisme dipelopori oleh Raja Thailand melalui pemodenan {1m} 3 Raja Mongkut (17m) Ba Melaksanakan birokrasi Barat (1m] Hb Menjalin hubungan baik dengan kuasa Barat Lim) (C3. BritshvAmerika SyarikavPerancis [Im] F4 Membawa masuk penasihat-penasihat dari negara Barat [1m] 4a, Melatih pegawai tempatan [1m] Hab Dalam —bidang — penadbirarkewangan/ pelabuhan/kastamvetenteraan/polis [1m] (C4 Penasihat British melaksanakan sistem pen- idikan Barat {1m} 5 Membawa ime} Thailand sebagai negara yang bershabat dengan Barat 1m] Proses pemodenan negara diteruskan oleh tera baginda {1 ‘6s Raja Chulalongkorn (1m) ob Werjaya membebaskan Thailand enajahan [1m] one F6 (Manu 6 (0 #1 Pn neni ea 2 Wergandingan untuk memelihare ‘negara {Im} ‘Aedaulatan, pa Perancangan strategi YaNg tapi menjamin kejayaan (nl ps Menggunakan —Kebijaksanaan yng menghadapi ancaman [17m] las terbuka (1m) 26 Mengamalkan dasar t emajuan (17) 8 Memantapkan hubungan diplomatik [1m] Pemimpin perlu berwawasan [Im} {Mana-mana jawapan munasabah [Mana-mana 8 x Im} Praktis DSKP England 1 (9) My dan Wiliam of Orange (6) ‘aja berperlembagaan (@) Thomas Jefferson (6) Jean Jacques Rousseau 2 (@) Pulau Pinang (©) Bersatu (©) Kongres () Brunei (@) Muhammad Rakawi Yusuf (Zakaria Gunn GERAK GEMPUR 3 Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun i Negara Kita Kertas 1 Soalan Objektit echtitare 3D 4A SA Sc 7c 8B 9a we uA BA 3D we BA we 7D 1B A OMA 2B 2B BD mwa 2B %~C 7A BD BA MD Kertas 2 Bahagian A: Soalan TG) Fl Remenauruktur Kemanculan ideologi Fasisme di tli dan Nazisme di Jerman (1m) 2 Ketidakpuasan hati Jerman/tali Perjanjian Versailles [1m) Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa ‘kuasakan Bangsa-Bangsa_mengust- ‘Menangani krisis pencerobohan yang belt *elepas Perang Dunia Pertama {1m Kernan x tn uf ks besa yang tn ar P Keberteusattah Brain dan Rosia (Im saan stra a py Bereta (im) Seren ‘Nuasa Paksi untuk menawan RUsit baw Kegagalan {1m “pose tea tan se di Normandy, Perancis yang dibet ‘mama kod “D-Day” Um} ([Mana-mana 3 x 1" sinacoinetacsiheare1) or B . 2a) Fl J ie BB ) FI 8 (©) FL 6 7 ¥5 Son Wie Hy Me n Wa Ha», Menghargai keamanan yang dikecapi {1m} Menyelesaikan konflik di meja runding {1m} Saling hormat-menghormatiantara satu sama Iain (1) Menyekat _perkembangan eamanan dunia 1m} “Menggalakkan kerjasama antarabangsa [im] (Mana:mana jawapan munasabah [Mana-mana 4 x Im] Pada peringkat awal, pentadbiran Tanah Melayu digabungkan dengan Sumatera [1m] Kawasan Pertahanan Khas diletak di bawah pentadbiran pasukan tentera Jepun ke-25 berpusat di Singapura [1m] Pada bulan April 1944, Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana ‘erdapat perbezaan sistem politik dan ekonomi (im Singapura (Syonan-to) ditadbir —secara berasingan dengan Tanah Melayu [1m] Negeri Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu diletak di bawah pentadbiran kerajaan Thailand {1m} Sarawak, Sabah dan Brunei digabungkan ‘menjadi satu unit pentadbiran yang dikenal sebagai Kita Boruneo [1m] [Mana-mana 3 x Im] Orang Melayu dan bumiputera lain diberi layanan baik bagi mendapatkan sokongan serta menjamin pemerintahan yang licin {1m} (Orang India diberi bantuan untuk menubuhkan ‘Tentera Kebangsaan India di Tanah Melayu an Borneo Utara untuk memenuhi rancangan Jepun menguasai negara India (17) Orang Cina diberi layanan kejam berikutan Perang China-Jepun {1m] senjata demi [3 x Im} Menggilakkan persefahaman antara satu dengan lain (17) Menghormati budayalcara hidup masyarakat auen tain (1m) Menggalakkan aktiviti gotong royong [1m] Melakanakan kempen perpaduan {1m} Mengamalkan prinsip Rukun Negara (1m) [Mana-mana jawapan munasabah (Mana-mana 4 x Ym) : Soralan nel Persaingan kuava imperialis {in} Mendapatkan tanah jajahan {1m} Feluany pemasaran barangan kilang (1m) Mendapatkan bahan sentah {1m} ‘Araoiy batu/petvoleumjih tinal {1m} Pakatan Keterneruan (V0) Fermmusuhan antara kuasa imperialis di Hropah Uy ‘etidakstabilan politi berterusan {1m} Pokatan Kuusa Tengah dan Pakatan Bertiga (my ) © 2@i Fl FB ‘antau Balkan (1m) Ha Austria-Hungary menuduh Serbia men, rakyat Austria betketurunan Serb (1m) 3b Pembunuhan Archduke Ferdinand, Puera Mahkota Austi-Hungary dan iserinya, Sophie oleh seorang pemuda Serbia tm] [Mana-mana 6 x 1m) FI Keruntuhan pemeritaban beraja {1m Hla Kerajaan Republik Jerman diirikan [Im Hib Kaiser Withem Hl terpakea torun takhta {1m Hie Empayar Austria-Hungary berakie apabila timbul pemberontakan di wilayah yang dikuasainya (1m) Hid Di Rusia, revolusi_ menumbangkan Pemerintahan beraja Tzar Nicholas II {Im} Hie Kerajaan Turki bercorak republik dikersi oleh Mustafa Kemal Ataturk (1m) 2 Kemunculan negara bahar [Im] Ha Keruntuhan Austria-Hungary melahirkan negara baharu seperti Austria, Hungary, Czechoslovakia dan Yugoslavia {1m} Hb Perpecahan empayar Rusia membawa kepada Penubuhan negara baharu seperti Poland, Estonia, Latvia dan Lithuania {1m H2c Perpecahan empayar—_Uthmaniyah menyebabkan munculaya negara baharu seperti Lebanon, Syria dan Iraq (1m) {[Mana-mana 6 x Im} FL Menggalakkan kerjasama antarabangss {17} F2 Memantapkan peranan Pertubuhan Bangs Bangsa Bersatu (PBB) [1m] FS Negara-negara berpegang kepada Pagam PBB [1m] 4 Menghormati kedaulatan negara lin (Im) F5-PBB/Dunia bertndak tegas ke atas kuasa yang menceroboh negara lain (Lm) 6 Menghormati hak asasi manusia (Lm) FT Menjadikan Perang Dunia sebagai pengajaran Um} 8 Mengukuhkan hubungan diplomatik (1) 9 Menyekat perkembangan ketenteraan [hiss F10. Mengawal pembinaan senjata vukear (Um [Manasmana jaweagan mnasabsl {Mana-mana 8 x tm] Melancarkan perang geri (0 HL Anggota: menjalani laiban i Sekolah Latihan Khas di Singapace (1 2k dengan Force 136 ‘Mengadakan perjanjian kegjasama ia rmclawan fentera Hepa (194) 12 MPAJA. vendapat antoan seta Tatihan Ketenteraandaipada fetera Huitnh (0) 1) Bekerjasana dengan Past Kuomintang (KMT) [Lin H3e Monentang tentern Jepun di utara Tanah Melayu/ttulu Perak dan Kelantan [10] GEMPUR BITAKA SPM Sear THighntan # eS ha, sessilis nes pane OO"(&) FL R H 1B FS Ha © FL R2 Fa FS F6 FB F9 °° ene i OCA) Je tl age Tee Manan 4 FL Mfacarkan Pentel esc Pemberontakan Double Tenth [1m] Dike le set Ko Saran srg ea ss penta, a os dan ean Fence Disa epn Wie Membunuh tentera Jepun di Jesselton, Kota Belud, Menggatal dan Tuaran [I] F2Tentera Jepunmembalas dengan menyerang perkampungan di persisiran pantai (1m H2_ Menycksa beratus-ratus orang penduduk ‘untuk mendapatkan maklumat pemimpin ddan anggota pemberontak (Ir) F3_ Albert Kwok menyerah diri_ bersama- sama anggota lain {1mm} ¥Ba_Meminta Jepun menghentikan serangan balas terhadap orang awam (17) H3b Kwok dan 175 orang anggota pemberontak dihukum bunuh di Petagas (um) [Mana-mana 4 x Im] Mengendalikan sebuah Klinik di Ipoh bersama suaminya [17] ‘Sebagai jururawat [1m] Membantu mangsa perang dan gerila anti- Jepun di Perak [1m] Menyembunyikan radio [1m] Berkongsi maklumat siaran radio British dengan gerilaanti-Jepun (1m) Ditangkap oleh tentera Jepun [Im] Diseksa schingga suaminya meninggal dunia Lm} [Mana-mana 4 x Im) Mempertahankan insttusi raja [1m] Menghormati perlembagaan negara {1m} Mengamalkan prinsip Rukun Negara [1m] ‘Memelihara kestabilan negara (1m) Mengeratkan perpaduan negara {Im ‘Sentiasa berwaspada terhadap ancaman kuasa war [1] Mengukuhkan jati dri (Im) Memperiahankan prinsip demokrasi (1m) Memanabatkan sistem pendidikan [1m] 'Mana-mana jawapan munasabah} [Mana-mana 8 5 tn) Praktis DSKP Pai Pembaharuan Meiji menyebsbhan sebagai nepra int rangkan perguningan kepada ey Barat untuk mendapatkan bahan mentah - Mendapatkan wilayah untuk men ‘bahan menta wbekalkan Jepun ) i. Oi. 2 @ i, ) i. Mendapatkan kawasanpasaran untuk ndusiny, Pentadbiran oleh golongan_tenteraPerdane Menteri Jeneral Hideki Tojo bersifat agresig Mewujudkan oder baharu di Asia Timur unt menyingkirkan kuasa imperialis Barat di agie Menganjurkan perkongsian kekayaan dalam kalangan negara di Asia Jepun melaksanakan dasar peluasan kuasa Menguasai Korea (1910), Manchuria (1939), dan China (1937) | Meneruskan penguasaannya terhadap ka strategik di Laut China Selatan, termasyp Pulau Hainan dan IndoChina Menghalang Jepun daripada_memperoleh bahan mentah untuk mengembangkan operas, Sebaga jaan keluardaripada satan ekonomi pihak Bersekuta Wilayah merangkumi Asia Tenggara yang kaya dengan bijih timab, getah, bauksit dan petroleum Melalui pakatan dalam Kuasa Paksi/Jerman Melancarkan serangan serentak terhadap Asia Pasifik Mengaturkan perundingan antara Kiai Salleh dan pemimpin Melayu dengan ketua Bintang ‘Tiga di Dewan Perniagaan Cina Batu Pahat Kini Salleh bersetuju membebaskan orang Cina yang ditawannya Bintang Tiga bersetuju_ menamatkan Peniguasaan mereka di Balai Polis Batu Pahst Sultan Pahang berangkat ke Kuala Lipis untuk mengingatkan penduduk agar tidak lagi ‘meneruskan pergaduhan antara kaum Sultan Perak mengadakan lawatan dan Pemantauan bagi memastikan tiada berlaku Pergaduhan antara kaum Mengadakan lawatan dan bermesyuart engan penghulu, ketua kampung dan pegavai Kerajaan untuk memastikan kerja pemulihan selepas perang dibeti keutamaan GERAK GEMPUR 4. Era Peralihan Kuasa a British di Negara Kita Soalan Objet A eae Ane a D 8c 9B Wie nh B BC WA Ic ae 7D wo 9B 28D. me 2B BD wh SS FC ast 29 ‘p33 90 D. Kertas 2 hag a: Soalan Struktur n mcnegtniikan BMA [1m] 3 Meath Stem pentadban (ml ‘atkan pelaburan ekonomi [1m]FA FS FI B FA FS FI BS 2() Fl FS 0) FL B Fa ‘9 FL R B Fy BS Mengukubkan pertahanan {17} Mengekalkan orang asing sebagai sumber tenaga buruh [17m] [Mana-mana 3 x 1m) Negeri-negeri Melayu. Bersckutu, Nege negeri Melayu Tidak Bersckutu, Negeri- negeri Selat kecuali Singapura menjadi satu unit pentadbiran (1m) Pentadbiran diketuai oleh Gabenor British yang dilantik olch Ratu England {1m} Majlis Perundangan dan Majlis Eksekutif Malayan Union dibentuk di bawah kawalan Pesuruhjaya Tinggi British (1m] Sultan menjadi Ahli Majlis Raja-Raja yang ‘hanya membincangkan soal agama Islam dan adat istiadat Melayu (1mm) Kewarganegaraan Malayan Union berasaskan prinsip jus soli [1m] (Mana-mana 3 x Im) Status negeri Melayu menjadi tanah jajahan British (1m) Usaha British menakluki negara kita (1m) Hak dan kuasa raja Melayu terhapus (1) Orang Melayu Kehilangan kedudukan keistimewaan sebagai penduduk asal [1] Kedaulatan negara terancam (1m) (Mana-mana jawapan munasabah] [Mana-mana 4 x Im] \Vyner Brooke semakin tua dan uzur [1m] Tidak mempunyai anak Jelaki untuk mengambil alih takhtanya [1] Enggan melantik anak saudaranya Anthony Brooke (anak Bertram Brooke) sebagai penggantinya [1m] Menghadapi masalah kewangan untuk memulihkan semula Sarawak [1] ‘Berpendapat masa depan Sarawak lebih cerah di bawah pemerintahan British [1m] [Mana-mana 3 x Im] Penyerahan Sarawak bertentangan dengan Perlembagaan 1941 [1m] Sarawak sukar mencapai kemerdekaan di bbawah pemerintahan British (17) 4 Vyner Brooke mengetepikan surat wasiat Charles Brooke 1m] Gerald T. MacBryan menggunakan muslihat untuk mendapatkan tandatanganketua {empatan [1m] [Mana-mana 3 x Im] ‘Memastikan sejarah tanah air dihayati (1m) Menitikberatkan mata pelajaran Sejarah di Pusat pengajian {1”m] Menguatkan jati diet [1m] Melibatkan belia dalam sambutan Hari Kebangsaan {1m} Mengeratkan perpaduan rakyat {1”n] (Mana-mana jawapan munasabah] {Mana-mana 4 x Im] 8 “Sd St, Bh, easoi005807 Bahagian B: Soalan Esei 1 @) FI Membawa kes Malayan Union ke Mahkamah Tinggi England {1m} Hla Persidangan Raja-raja Melayu di Istana Iskandariah Kuala Kangsar {1m} Hib Sultan Perak, Sultan” Kedah dan Sultan Johor akan berangkat ke England sekiranya Kehadiran mereka diperlukan di mahkamah tersebut [1m] F2_—Menghantar surat bantahan ke London [1] H2a Sultan Kedah, Perak dan Johor mengutus surat bantahan kepada Setiausaha Tanah Jajahan British, George Henry Hall (1m) H2b Tuanku Syed Putra Jamalullail mengirim telegram kepada kerajaan British di London Um) 3 Menyokong Kongres Melayu [17] 13 Sultan Hisamuddin Alam Shah ibni Almarhum Sultan Alauddin Sulaiman Shah menderma sebanyak $15 ribu kepada Persatuan Melayu Selangor [17m] F4 Permaisuri Perak memimpin Gerakan ‘menentang Malayan Union {1m} 4 Tuanku Permaisuri Perak, Raja Perempuan Kelsom mengetuai barisan hadapan perarakan Um 5 Memulau upacarapelantikan Gabenor Malayan Union [1m] (Mana-mana 4 x Im) (®) i Fl Menyuarakan bantahan dengan keras Um HI Mengecam/mengutuk Malayan Union kerana merugikan orang Melayu (1) Cl Utusan Melayu — (Singapuray/Majlis (Kuala Lumpur)/Warta Malaya (Pulau Pinang) (1m) F2_ Menyeru orang Melayu mengadakan perhimpunan besar-besaran (I!] 2 Menolak gagasan Malayan Union (17) F3_ Melaporkanperkembangan —berita enentangan orang Melayu terhadap Malayan Union [1m] {[Mana-mana 4 x Im} ii, FI Menggerakkan orang Melayu [1m] HI Menentang Malayan Union dengan pelbagai strategi [1m] C1 Dato” Onn Jaafar/Dato’ Nik Ahmad Kami/Za’ba/Tengku Mohamed/Dato" ‘Abdul Wahab Abdul Aziz (Panglima Bukit Gantang)Wan Md Yussof (Panglima Kinta, Perak)/Dato’ Hamzah Abdullah (17m) 2 Pemimpin Melayu Johor “membantah usaha British untuk terus menjajah ‘Tanah Melayu [171] 2 Dato’ Abdul Rahman Mohammad Yassin (1) F3_ Tokoh wanita [1m] GERAK GEMPUR BITARA SPM Sejauah Tingkatan +a © FI R2 B Fa FS F6 a 2 (@) FI Hla Hb Hie Hid Fo Ha H2 He B HBa H3b He () FI Hla Hb Hie F2 H2 3 ikgu Zaharah Abdullah (Batu Pahat/ © Finimanen Ab Majid Remo Saleha Mohd —Alv/Zaharah— Tamin (GelangorY/Datin Pate Mariah Hbrahim Rashid (Perak)/Hasnah Ishak (Pulau nang) (1) 4 Dr Bata Pan, ciku Zara Abdul ahi Pertubuhan Pergerakan Melayu Semenanjung Johor berucap membantah pelaksanaan Malayan Union (1) {[Mana-mana 4 x Im] Raja Melayu hilang kuasa (1) Institusi raja dimansuhkan [17] Kemerdekaan tidak tercapai (Im) Negara hilang kedaulatan [1m] Tanah Melayu terus menjadi tanah jajahan British (1m) Orang Melayu kehilangan kedudukan keistimewaan sebagai penduduk asal {1m} Keadaan politik negara tidak stabil [17] Status quo pentadbiran terjejas (Im] Ramai orang asing menjadi warganegara [im (Mana-mana jawapan munasabah} [Mana-mana 8 x Lm) Memenuhi kepentingan British {Im British memberi kemerdekaan kepada Indial ‘Sri Lanka/Burma [1m] Sabah dapat menggantikan peranan jajahan tersebut [1m] Membekalkan bahan mentah kepada British Um) Menyediakan pasaran yang loas (1m British dapat meneruskan dasar lar {Lm} Sabah sebagai negeri naungan British (1) Hubungan Iuar Sabah dikuasti oleh British Um) Pertahanan Sabah [1m] Masalah kewangan SBUB (1m) Kemusnahan berlaku semasa pendudukan Jepun [Im] SBUB tidak dapat membangunkan semula ‘Sabah [1m] SBUB kekurangan dana [1m] {[Mana-mana 6 1m) Dasar British menindas kegiatan berpersatuan Um] Menawarkan jawatan Kenaikan pang ‘kepada ahli pertubuhan Um) oo Memindshan pemipin yang ski Melemahiankepiatanberpersauan (he Pendudok suka berhimpus [tn) Pelbagai kumpulan etnik [Im Peluang pentadbirn terhid dalam ka Penduduk tempatan [1m] ee Kurang pengalaman dalam biroh Sas kasi Barat © enyerahan untuk kepentingan sosiockonomj Im) é Ha Peluang melibatkan diri dalam pentadbiran [my Hab Memajukan perniagaan (17) He Meluaskan jaringan perdagangan {1m} FS Langkah membangunkan negeri selepas perang {1} ae [Mana-mana 6 x 1m FI Menggalakkan masyarakat membaca {17m} F2__ Menggalakkan seseorang untuk berfkir (Im) F3. Melahirkan masyarakat berfikiran”matang Im F4 fa dengan perkembangan semasa [1m] 5. Memupuk perpaduan rakyat (1m) F6 Mencetuskan perbincangan (17] 7 Menggalakkan pemikiran yang rasional [1m] F8Menghasilkan penulisan untuk mencetuskan kesedaran (17] ra F9 Mengembangkan minda seseorang (1m) [Mana-mana jawapan munasabah) [Mana-mana 8 x In] Praktis DSKP 1 (@) ) Oi iii, Tuan Haji Hussain 10 ribu orang berhimpun di Kota Bharu pada 15 Disember 1945 untuk menunjukkan bantahan mereka kepada MacMichael i. Ribuan orang Melayu berarak di Alor Setar pada 19 Januari 1946 untuk menentang Malayan Union ji, Kesatuan Melayu Kedah, SABERKAS, Kesatuan Ulama Kedah dan Persatuan Melayu Kedah menganjurkan perarakan Che Dol, Yang Dipertua Kesatuan Melayu Kedah dan Senu Abdal Rahman, Setiausaha Agung SABERKAS telah Trenekritik kandungan Kertas Putih Malayan Union Lembage ‘Kesatuan Melayu Johor metancarkan menentang Mal: ic bulan Januari 1946 d ae it Pada 10 Febmiari 1946, Pengerakan Melayt Onn Mt ape untuk -menentang Ni Di bandar Batu Pahat, seramai 20 ribu orang Melayu berhimpun, ” Dator Onn bervcsP ae FANE Melayu bangkit menentaté 2) Me faiv29 Union ©) Men, setangan © Metetak j Gemonstrasi i bandar utama | | | | | | |(oes) GERAK GEMPUR 5 Perse i 1C 6B ozo % Kertas 2 ahagian A: Soalan Struktur 1@) Fl © © 20) ) oy FR B FI B az FL FS Fl 4 FL FR B 4 Fl R utuan Tanah Melayu 1948 2 v BRSEoe poo 1 1 x Beeoan A>an=0 DU>>o0m SRease wwom>> 2 Ketegasan orang Melayu menentang Malayan Union [1m Faneen Rajeraia Melayu dan UMNO Im Sokongan daripada pentadbir British Cm) (Mana-mana 3 x im] bertaraf naungan dan bbukan tanah jajahan (1m) Perjanjian baharu untuk ‘menggantikan ‘Malayan Union (1m) Jawatan Pesuruhjaya Tinggi menggantikan Gabenor [1m] Raja berkuasa dalam perundangan (1m] Perkataan “Negeri-Negeri Melayu” perla ‘muncul dalam persekutuan yang baharu [1m] (Mana-mana 3 x 1m] ‘Muafakat membawa berkat [Im] Perpaduan menjamin keutuhan [17] Bersatu untuk menghadapi ancaman [17] Menyelesaikan masalah secarabijaksana Lm ‘Mempertahankan hak dan kedaulatan [1m] [Mana-mana jawapan munasabah) [Mana-mana 4 x Im] Majlis Raja-Raja dibentuk [1m] Majlis Raja-Raja dipengerusikan oleh seorang daripada Raja-raja Melayu [1m] - Keanggotaan Majlis Raja-Raja_terdiri daripada sembilan orang Raja Melayu [1m] Raja perlu dirujuk terhadap perkara dalam bidang kuasa kerajaan Persekutuan (1m) [Mana-mana 3 x Im] Kerjasama kaum penting dalam _usaha ‘memupuk perpaduan [1m] Melalui penubuhan Jawatankuasa Hubungan ‘Antara Kaum (CLC) [1m] Kebanyakan cadangan CLC dimasukkan ke dalam usul perundangan yang diluluskan oleh MPP (1m) CLC berjaya memupuk persefahaman antara emimpin pelbagai kaum [1m] {Mana-mana 3 x Im] Kuasa Raja-raja Melayu dipulih [1m] Hak ‘eine orang Melayu terpelihara Lm Sad in me F3 4 Fs Keun bukan fewarganegaraan [1m] ts Tanah May Beka Inn Kea nego wang a sh Xess antirakaum depa pk (ig Mana-manajenapen naa ey (Mana-mana 4 x Im) Melayu ‘mendapat Bahagian B: Soalan Esei 1@i () FI F4 FS FB Fo FI Gabungan beberapa bush negesi di bawah satu unit pentadbiran (1m) F2 _Pentadbiran dibahagikan kepada dia, sity Kerajaan pusat dan kerajaannegeri [1m] (2x Im FI__ Ditentang olch orang Melayu tnt : Hla Menghakis kuasa raja Melayu (1m) Hilb Mengencam hak Keistimewaan orang Melayu [1] He Kewarganegaraan jus soli {1m] 2 Cadangan Raja-aja Melayu dan UMNO Um Ha Negeri naungan menggantikan negeri ajahan (1m) Hb Perkataan “Negeri-negeri Melayu” digunakan [1m] F3__ Sokongan pentadbir British [1m] H3a_Mewujudkan keamanan, kestabilan dan ‘kemajuan ekonomi (1mm) H3b Melibatkan Rajaraja Melayu dalam pentadbiran {1m} (Mana-mana 4 1m} Tanah Melayu disatukan dengan Singapura Lim Penubuhan Dewan Perundangen Pusat dan Majlis Negeri yang dipilih [1m] Kewarganegaraan yang sama bagi semua orang yang menganggap Tanah Melayu sebagai tempat tinggaltetap [Im] Raje-raja Melayu sebagai Raja Ber- perlembagaan bertanggungjawab kepada Takyat dan menerima nasihat melalui Majlis Mesyuarat (rn) Hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu diketuaisepenuhnya oleh orang Melayu melalui Majlis Khas (17m) Perhatian Khas diberikan kepada kemajuan politk dan ekonomi orang Melayu [1m] Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangssan ddan bahasa rasmi yang tunggal bagi Tanah Melayu [17] Hal ehwal luar negeri dan pertahanan menjadi tanggungjawab bersama kerajaan Tanah Melayu dan kerajaan British (1m) Kewarganegaraan Malaya dinamakan Melayu 1m Wane mera np insane latar belakang bendera Kebangsaan Tanah lay (1m eee [Mana-mana 6 x 1m}Memelihara heamanan negara {1 F2. Menentukan hala cuju negara {1/"] 3 Menjamin kestabilan negara [17] wr in huasa aig F4 Mengelakkan_pencerobohan Um) FS Mengerathan perpadvan (17) 6 Melindungi institu raja [1m] F7 Memelihara kemerdekaan negara [1] FS Menjamin masa depan negara [7m] 1m) F9Mengelakkan penyalahgunaan kuasa [1 FIO. Mempertahankan hak rakyat (1m) {Mfana-mana jawapan munasabah) {Mana-mana 8 x Im) Persckutuan dianggotai oleh 9 buah negeri ‘Melayu, Pulau Pinang dan Melaka (1m HI Singapura kekal sebagai tanah jajahan British yang berasingan {Im} F2_ Kerajaan Pervekutuan diketusi oleh seorang Pesuruhjaya Tinggi British (1m H2_ Mempunyai kuasa eksckuif (1m) FS Kerajaan beranggungjawab dalam hal kewangan (1m) 13. Hal lain yang mempunyai kepentingan bersama (1m) FA Majlis Mesyuarat Persekutuan dan Majlis Perundangan Persekutuan dtubuhkan (1) H& Membanta Pesuruhjaya Tinggi British (1m FS. Majlis Mesyuarat Persckutuan mengandungi bli rasmi dan abi tidak rasmi (1) 45a Abli tidak rasmi pada peringkat permulaan dilantik oleh Pesurubjaya Tinggi (Im) Sb Abli Majlis Perundangan Persekutuan terir daripada pelbagai kaum (Im) ‘[Mana-mana 6 x Im) Kewarganegaraan Secara” Kuat Kussa Undang-undang (1) Hla Jus soli hanya kepada rakyat Raja dan rakyat British (1m) Hib Pemohon yang lahir di tuarnegeri ayahnya mestilah rakyat Raja dan rakyat British (1m) le Pendoduk al dari negeri Melayu yang Tahir —sebelum, —semasa atau” selepas Tarik PerjanjianPervekutuan "Tanah, Melayu {1m} Hid Rakyat Raja dan mercka yang telah sera, ‘memahamiadat resam dan berutur bahast setempat (naturalised) boleh memohen melalui" mane-mana undang-undang yung dikuatkuasakan (1m) 2 Kewarganegarasn S H2a Mereka yang diahitk Tanah Melayu dan berm tahun daripada tempo, permohonannya {im H2b Mempunyai ting ‘eked jenaya, mengus buahasa Inggeris (Im) 2) FI FL Pendaftaran (1m) dalam Persckutuan tastautin selama 15 20 tahun dai hag aku yang balk, tiada asa bahasa Melayu dan ee 10 ize Bersetyju taat setia Kepada Persekutuan ayy [1] age [Mana-mana 6 % \m) Mengelakkan campur tangan oleh kuasa juay Um 2. Mempertahankan institush raja [m} 4 Menguatkan jati dirt {1} PS Menanamkan semangat patriotisme [1m] 6 Mengeratkan perpaduan (17) 6 Mempenan sien enka FR Menghormati perlembagaan negara (1m) F9— Menstabilkan ekonomi negara {1m] [Mana-mana jawapan munasabahy {Mana-mana 8 % im) wo FI KP Te panian semua negeri Melayu dan dua bush Negeri-negeri Selat ‘ (b) Kedudukan dan kedaulatan Raja-raja Melayu (©) Kedudukan istimewa orang Melayu dan kepentingan sah kaum lain : (@) Dewan Perundangan Negeri bagi setiap negeri (©) Syarat kewarganegaraan yang ketat 2 (@) Kuasa Raja-raja Melayu dikembalikan dengan mewujudkan Majlis Raja-Raja (b) Keducukan istimewa orang Melayu dan kepentingan sah kaum Jain ditktiraf (©) Ruang kewarganegaraan terbuka kepada kaum bukan Melayu (4) Kerjasama kaum untuk perpaduan diwujudkan ‘melalui penububan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) GERAK GEMPUR 6 Ancaman Komunis dan Perisytiharan Darurat Kertas 1 Soalan Objektit ae 2D 3c 4D 5B ug. A 8B 9c 10D ig AMD: 3 Cucenagic’ 29 asic aie BA wD wD wo 2S 8 BA Comm BB 2D S28 Dunsigena 30.8 Kertas 2 Eehatian At Soalan Struktur Head Politik yang menjadikan ekonomi dan ' Pengguna sebagai milik negara (Im) FL Kart Marx {1m (x im) Friedrich Engets (1m) © FL (2x Im) Ip doesn Bsn unk meme F2 Menubuht Malay 7 ti Japanes yan People's Ant Lint" APY (MPASA) aian Bintang TEstuan, Im} luar iA) m) <1) a 3 Menerima bantuan senjatatatihan, bbekalan logistik dan perubstnn British [1m] kewangan, daripada 131m (FL Menimbotkan hurhararketkutan (hm) F2 Tindakan menjcjaskan peqpadaan penduduk Um) 3 Melakukan Kezaliman {1m} Fi Melumpuhkan —ckonomi Kegiatan sabotaj (1m) FS Mengancam keselamatan penduduk {Im Fo Pesuangan menghapuskan instts! raja 1m) (Mana-mana jawapan munasabah} [Mana-mana 4 x tm} Menahan mereka yang disyaki teribat dalam pergerakan komunis tanpa perbicaraan [Im] F2_ Mengenakan hukuman berat ke atas mereka yang membantu komunis [1] FB Mengenakan hukuman mati ke atas mereka yang membawa senjata api {1m} F4 Membolehkan pihak berkuasa menggeledah rumah kediaman [1m] F5_ Mengadakan perintah berkurung [1m] Fé Mengharamkan PKM dan parti politic berfahaman radikal [1m [Mana-mana 4 x 1m} Dianggotai_olch Orang Asli suku Senoi, Semai dan Temuan {1m} F2 Ditugaskan untuk —mengesan tempat persembunyian komunis di dalam hutan [1m] F3_Lebih dikenal sebagai “The Silent Killers” Lim Negara melalui 2@ FI FI ([Mana-mana 2 x Lm} Keharmonian tanggungjawab setiap rakyat Um) 2 Menghargai keamanan yang sedia ada {1m} F3__ Perpaduan menjamin kesejahteraan penduduk Um) F4 Bersatu padu menentang anasir jahat (1m] FS Mematuhi undang-undang untuk kebaikan bersama [1m] [Mana-mana jawapan munasabah} [Mana-mana 4 x Im] OF Bahagian B: Soalan Esei 1 (@) FI Melumpuhkan ekonomi (1m) Hla Mencetuskan huru-hara 1m] Hib Mensasarkan lombong bijihtimah dan ladang etch {17} Hie Penduduk hilang keyakinan terhadap British Lm) Nld Pekerja lombong dan kilang getah terancam Um) F2_—Merosakkan infrastruktur [17] 2a Mengebom/merosakkan/mengalihkan Jandasan kereta api [1] 4125 Menembak/membakar melalui jalan raya (in) Mengancam keselamatan rakyat {1m} kenderaan yang °. Sti Sdn ah, s9sosoosa7 o (b) © 2@) 13a Fa Hida Hay Hae FI z a 232 0 FL Hla HIb F2 Ha H2 ‘Mengugut/mensabotaj/menyerang/melakukan kekejamaw/menganiaya/menculik/merampas! membakar harta benda/membunuh penduduk ‘yang enggan member kerjasama [1m] Mengancam pasukan keselamatan (1m) Menyerang balai pois [1m Menunjukkan — Ketidakupayaan British (1m) Membunuh Sir Henry Gurney, Pesuruhjaya ‘Tinggi British di Tanah Melayu dalam serang hendap (1m) kergjan {[Mana-mana 6 x 1m) Menahan mereka yang disyaki trlibat dalam pergerakan komunis [1m ‘Tanpa perbicaraan [1m] ‘Mengenakan hukuman berat kepada mereka yang membantu komunis (1m) Mengetatkan undang-undang senjata api (1m) ‘Mengenakan hukuman mati tehadap mereka yang membawa senjata apifbahan letupan im ‘Menggeledah rumah kediaman (Im) Memagar kampung {1m} ‘Mengadakan periniah berkurung {1 Mewujudkan Kampung Bara (1m) ‘Memindahkan penduduk i pinggir hutan Um} Mengharamkan PKM/partipoliik berfahaman radikal (Lm) AWAS/lkatan Pembela Tanah Melayu (PET Pemuda Radikal Melayu (PERAM)/PKMM, dan Hizbul Muslin (1m Menangkap pemimpin gerakan radial (1m) Ahmad Boestaman/Ishak Haji Mubammad/ ‘Abu Bakar al-Bagis/Khatijah Sidek [1m] ‘Mana-mana 6 x Im) ‘Menguatkan jati dir (1m) Menanamkan semangat nasionalisme/pa- triotisme (17m) ‘Mempertahankan intitusi raja (1m) Mendukung prinsip Rukun Negara [1m] Menghayati kemerdekaan (Im) Memahami sejarah tanah air {1m} Berwaspada terhadap perkembangan semasa/ twa (1 ‘Mempertahankan nilai adavbudaya (1m) Meng sje soi (Im) Memelinara Kestabilan negara (1) (Mana-mana jawapan munasabah) {[Mana-mana 8 x Im] Mengadakan Jawatan [1] ‘Templer mendampingi rakyat (1m) ‘Mengetahui masalah dan pandangan mereka Um Melonggarkan syarat kewarganegaraan (1m) Menarik kaum bukan Melayu untuk menjadi rakyat Tanah Melayu (I?] Mewujudkan bangsa yang bersatu (1m) (GERAK GEMPUR BITARA SPM Sejm Tingkatan ¢darn Mengadatan ian ye Majlis Peta fa Lumpur [1 s Kn creas one Mae daly in Ky Sokongan orang bukit Mende vg anc kori wun kepada rmenangkap atau impin PKM, BB 13a Hab FY mereka yang berjay ‘memberi maklumat tentang perni Chin Peng (1m) ‘Memenangi kepercayaan Orang Ashi Mendirikan 14 kubu (11m) FS (im) Hsa HS Menyediakan—kemudahan—_barangan eperluan harian, perubatan, pendidikan dan perlindungan (17) ‘Memajukan perkhidmatan penerangan (17) ‘Memperkenalkan Kawasan Hitam dan Kawasan Putih [17] aa [Mana-mana 6 x Im] Mengadakan Rundingan Baling [1] Pada 28 Disember 1955 {1 Peremuan di antara pihak _Kerajaan Persekutuan Tanah Melayu dengan PKM im Wakil Persekutuan Tanah Melayu ialah Tunku Abdul Rahman yang ditemani oleh Tan Cheng Lock dan David Marshall [1m] ‘Wakil PKM ialah Chin Peng, Chen Tien dan Rashid Maidin (11m) Bertujuan menamatkan ancaman komunis Um) Tunky meminta Chin Peng membubarkan PKM dan menyerah dri (1m) Chin Peng menetapkan syarat PKM diakui sebagai parti politik yang sah [1m] Rundingan menemui kegagalan (Im Tunkuenggan menerima syarat yang ditetapkan oleh PKM {Ir} {(Mana-mana 6 x 1m) Menggalakkan amalan gotong-royong [Im] Mewujudkan persefahaman {In} Hormat-menghomalianara sty same in ‘Mengamalkan prinsip Rukun Negara [1m] emarabtkansstem peniian ebanghnn Menggunakan babasa Kebangsean (1m) Menggalakkan ta ery (im) ne aE ETNA Mengukubkan jt dir (1m) Mengamatkan nilai-ili muni (1m) (Sana-mana vapor manasa fana-mana 8 x |] () FI Hla HI FA FS Fo HT © az ase 32 32 Praktis DSKP- 1 (@) Calcutta (©) perjuangan bersenjata (©) menububkan R (a) Sungai Siu suasakan Undang-Undang Darurat asa pasukan Keselamatan vache pendaftaran Kebangsaan dan (a) Melaksanakar ranean : Nowe bn Rb Me Conan Pein Bearing hy Melaksanakan Perang Sara é vdakan Rundingan Baling () Menga ke Arah MPUR 7 Usaha ee Kemerdekaan Kertas tp ia mre 3D 4A 5c 6D 7B BC 9c 0B nud WA BB 4A 15D wc 0178 18 B WA 2C nA 2c matic 10 %B 27D BA 9B WC Kertas 2 Bahagian A: Soalan Stroktur 1 (@) Fl Satu sistem kabinet bayangan yang terdiri daripada beberapa pegawai _tadbir/tokoh masyarakat [1m] F2 Abli bertaraf “Menteri” untuk menjaga portfolio yang mengandungi jabatan dan ‘agensi kerajaan [1m] F3_Ahli dilantik oleh Pesurubjaya Tinggi British frngan Pesetujuan Majlis Raja-Raja Meayo Abli_bertangeungjawab — mencadangkan ae yang berkaitan dengan ta "uk dibentangkan dalam MPP Ali diletak di bawah ; Tinggi British {1m} kuasa_Pesurubjay2 [Mana-mana 3 x Im] Pemimpin tempatan meneraj ‘Patan mendapat latihan untuk svi Kerajaan sendiri (17m) FA FS ) FI © FL 12 |15. Mencegah penyalahpunaan media sostal {1m} (Mana-mana jawapan munasabah [Mana-mana 4 x tm ya) Ht Mesmbinn sat rupa tangsa. pendaduk yang menumpukan taat setia kepada Tanah Melayu Um) 12 Sckolah rendah menpgunakan bahasa Meta atau bahasa Inggeris sebapal bahasa pengantar Lim) 14 Sekolah menenpah mengpunakan bahasa Inggetis sebagai bahasa pengantar {1m} {Mana-mana 2% Im} (py PE Memperkasakan pendidikan petingkat rendah ddan menengeab [in 12 Menitikberatkan kepentingun bahasa Inggeris sebagai bahast penpantar [1] 1) Mewujudkan sistem pembiayaan pendidikan yang teratur {Lm} [Mana-mvana 2.x 1m) o) FL Sistem persekolahan yang sama bag kanak- nak daripada semua bangsa (1m) F2_ Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar ‘tama [] FS Kandungan kurikulum yong. seragam dan bercorak Kebangsaan [1m] {Mana-mana 2.x tin} (#) FL Metabirkan masyarakat celik huruf [1m] 2 Membentuk masyarakat berdaya saing {1m} F3— Masyarakat dapat manfaatkan imu sains dan teknologi [1m] 14 Mengatasi masalah generasi buta huruf |} FS. Membentuk masyarakat berilmu [1m] {Mana-mana Jawapan munasabah) {Mana-mana 4 x tin] Bahagian B: Soalan Esei Vai Dipimpin oleh Dr. Burhanuddin al- Helmi, Ishak Haji Muhammad dan Almad Boestamam [17] 2 Matlamat politik PKMM alah untuk ‘menanam semangat kebangsaan 1m} H2Bekerjasama dengan kaum lain bagi membentuk perpaduan [11m] F3— Meneruskan perjuangan kemerdekaan melalui konsep Melayu Raya [17] 4 Menggunakan slogan “Merdeka” [1] 4 Mendaulatkan hak rakyat dalam politik, ekonomi, agama, sosial dan kebudayaan ei [Mana-mana 4 > 17m] i FL Dipimpin oleh Tengku Noordin dan Zakaria Gunn [1m] : F2Penubuhan dipengaruhi oleh perjuangan PKMM [1m] F3 Menjalankan dasar tidak bekerjasama dengan British [17] 13 Menuntut Sabah diberi kemerdekaan [in F4 Zakaria Gunn memberikan kesedaran kebangsaan [1] 85s "82d Sdn. Bhd 199501006847 13 N14a_Mencapai kemerdekaan {Lm} Hab Metalui laungan “dup in| Melayu. ) npin UMNO [Im Ma wukan orang Melayu {Im} H11b Mempertahankan hak bangs Melayw dan edudukan Raja-raja Melayu (1m) F2_— Menentang gagasan Malayan Union {1m} 1124 Memelihara status quo orang Melayu {Im} Wb Melina Kedaulatan Rijacraja Melayu Hc Menggunakan slogan “Hidup Melayu’ (1m) P3— Mengasaskan IMP [1m] 113 dew “Tanah Melayu untuk Malayan’ (1m) FA Selepas tahun 1949, pemikiran politk terarah kepada perpaduan kebangsuan {1m} H4u Tuntutan kemerdekaan tidak boleh dibu tana kerjavana kawrn Tain (1) H4b Mahu orang Melayu menjadi pemimpin kepada bukan Melayu yang turut mempunyai hak dalam potitik dan ekonomi {1m} [Mana-mana 4 x Im) (©) FL Menitkberutkan mata pelajaran sejarah di institus! pengajlan [1] F2_ Mewalibkanmurid —wekolahmemahami sejarah tanah air (1) P35 Menggalakkan —uktivitiberpersatuan di sekolah [17] F4Menjalankan kempen kesedaran {Im} FS Menggalakkan bella mendaftarkan dirk sebagai pengundi [17] 6 Menggalakkan belia menuntut imu [1m] 7 Menggalakkan bella membaca {1m} 8 Mengutamakan prinsip Rukun Negara {1} 9 Mewujudkan keslabilan politk {1m} (Mana-mana Jawapan munasabah) {[Mana-mana 8 % 1”) 2 (@) i. FI Diketual oleh Dato’ Panglima Bukit Gantang, Menteri Besar Perak, Dato’ Abdul Wahab Abdul Aziz [1m] F2__Berlangsung pada Februari 1954 (17m) F3.Turut disertai oleh IMP, MIC, Persatuan Ceylonese Malaya dan Persatuan Eurasian Malaya (17) 4 Membincangkan langkah membentuk ‘gabungan parti politik kebangsaan Tanah Melayu yang bersatu (17) 5 Menuntut agar diadakan_pilihan raya Persekutuan [1m] {Mana-mana 4 x I”) ii, FL Dianjurkan oleh UMNO {1m} F2Pimpinan Tunku Abdul Rahman dan Tan Cheng Lock {1m} F3__Dindakan pada Ogos 1984 [1m] 4 Turut dihadiri oleh PAS, Persetiaan Melayu Kelantan dan Persatuan Melayu Semenanjung [1] CGERAK GEMPUR BITARA SPM Sejaral Thaghatan 4ah me 15 eis a us rg Ti we Nethon re ewe Bh rmengadakan pilihan raya P a [Manasmana 4 x to enya MIC pada Obtber 1954 [1m] rt Periatan trent 7 (Um), sebagai logo [17] 3 Memilih kaa! ayar saga : Hie Mslanghan Kesediaan enempuh cobara dan dangan (Um a 36 Bagi mencpa Kemerdkaan nega (1 heer : {Mana-mana 4 x Im] (©) FL Memetharakstabiln negara [1] Menjeleskan maslah menersirandingsn (Um) Menglakn perenghtaan [i] MengelallanKeamanan (Im) MenjudkanKehamonian dalam masyarakat (Um) Menai kemajun negara (im Mempethantan insta ja [1] Mending sistem demolea [Ln] Mempertbankankedultan negara (Mana-mana jawapan manasa [Mana-mana 8 x im} ana S248 Praktis DSKP 1 (@) Kesatuan Melayu Muda (®) Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (©) United Malays National Organisation (8) Hizbul Muslimin (6) Independence of Malayan Party 2 (a) hubungan kaum secara mendalam (©) keadsan poitk, ekonomi dan sosial supaya wujud embahagian yang adil untuk semua komuniti (6) Keadaan harmoni dan muhibah dalam kalangan Penduduk di negara ini GERAK GEMPUR 8 Pilihan Raya Kerat Sean Ojai 1B, 26% 9 pe ety Dems sea an 58 fA HA 2B Beye 8S We me te we iB co ttmipeay } : Moone BA RS Be Keri 2 ahagian A: Soalan Strukur ©) FI Susunan ahli MPP Bentuk Um) 14 0) © 2@ o) cy 4 FS FI FB Fs Ps PL i) ry ky rs raya diadakan tidak lewat dari bulan pilihan 18 Im} November 1954 | [2x Im} ia adan Kawas; 1a Penentuan Semps an Surana kawasan pilihan raya (Im) mer ang undang Pilihan Raya diluluskan Rang Unditpotehkan pilihan raya diadakan unt (im) ngundi dimulakan pada laftaran_pengundi Pendatfa” gg i seluruh Tanah Mela sey Oktober 1954 di Terenggan, 0 [Im] Penamaan calon diadakan pada 15 Jun 1955 roe pilihan raya dijalankan selama 45 bar [1] [Mana-mana 4 x Im] Rakyat memilih pemimpin [17m] Rakyat menentukan hala tuju negara (17) Proses menggalakkan kerjasama antara kaum Im} is ie menunaikan hak dan kewajipan [im] Masyarakat peka dengan perkembangan lik negara (1m) ee Mana mana jawapan munasabab) (Mana-mana 4 x Im] 52 orang ahli dipilih melalui pilihan raya ‘umum (1m 35 orang ahli lantikan mewakili kumpulan yang berkepentingan seperti keusahawanan, Perlombongan, perindustrian dan pertanian Lim) 11 orang Menteri Besar yang mewakili negeri masing-masing [17] 2 orang wakil Negeri-negeri Selat, iaitu Pulau Pinang dan Melaka (1m) i (Mana-mana 3 x Im] ae ee ‘mengambil alih tugas Brtsh [my SARA Pesuruhjaya Ting Tae pcm aharuan mengambil masa dan berlaku berperingkat Um) Z i Pesawai British dipindahkan kepada , ‘empatan Secaraberansur-ansur Sistem Abi dimans Rakyat memainnn kan [m) Negara {tg PetaNan dalam penadiran Pentadbiran te, (Mana-mana 3 x Im] ak ya ik tempatan Unda tet hala uu ner tm Um) "8 digubal oleh orang tempatan Prins Sistem peakeai si damatan (im) fat matang {1m} (Mana-mana jowepan anasto! (Mana-mana 4 x Im) naillau mm) gas ee vada iran tml mh patan bah x ml “ mn B; Soatan Eset Ww rf Ww Menububkan — Suruhanjaya Setnpadan Kawasan [1m ‘Membentuk $2 kawasan pilihan raya (17) Meluluskan Rang Undang-undang_ Pilihan Raya [1] Membotehkan pilihan raya diadakan {1m ')- Menalaarkan pengundl (Lm) 18 Oktober 1954 i. scluruh ‘Tanah Melay dan 29 Oktober 1954 di Terengganu [1] Penentuan 4 Mengadakan penamaan caton [1m] F 4S Fo § Menjalankan kempen pilihan raya [1m] Selama 45 hari [1m] rakyat keluar mengundi [1m] F7_Proses mengira undi [1m} 8. Keputusan undi diumumkan (1m) wi. & {[Mana-mana 4 x 1m] FI Pilihan raya tempatan yang pertama diadakan pada tahun 1956 {1} HI Persediaan awal ke arah berkerajaan sendiri (1m) 2 Kawasan Kuching Municipal Council (KMC) dan Sibu Urban District Council (SUDO) [1m] H2a Kuching dibahagikan kepada sembilan ‘kawasan (ward) (17) 12 William ‘Tan dipilih sebagai Pengerusi pertama KMC dan Ong Kee Hui sebagai timbalannya (1m] H2c Sibu dibahagikan kepada _sembilan kawasan {17} H2d Ting Chew Huat dipilih sebagai Pengerusi sementara John Loo Ling Chong timbalannya (17} 3. Pilihan raya mendapat sambutan baik daripada penduduk Sarawak [1m] H3° Dapat memilih wakil dalam kerajaan oF [Mana-mana 4 x Im) i. Fl Piliban raya —Kerajan_—_tempatan pertama diadakan pada 16 Disember 1962 [17] Hla Di bawah Local Government Election Ordinance {1”] Hib 118 kawasan (ward) [Ht] Hie Di pibak kerajaan tempatan (Ut) F2 Setiausaha Kolonial bagi kerala tempatan sebagai Penguasa Pilihan Rays Lm) H2ertanggungjawab menjalankan pian 1 ee ea berating ba 18 awasan (17) vy Cy kawasan means wa bertanding (1) [Mana-aana 4 x Vl FL Memastikan pilihan raya ‘dilaksanakan secure ai [Lm] S5y "bad Sdn, Bhd. r94so1006847 15 FR "3 Pa 6 7 8 Fo FIO 2 @ FI HBa H3b HA Ha HS Hse HSd (® Fl F4 F6 a we eB a Menjmin engl rnp, denokra Mengamalkan poltk yang matang {7m} Membolehkan rakyat menentukan hala tj negara 1m] Suara rakyat_ yang. tolen melalui pengundian (1) meee Menjamin pemerintahan yang telus {m] Mewar ken yn ih ia In Memelihara hak dan kepentingan rakyat Um Mengelakkan penipuan {1 Mengelakkan penyalahgunaan kuasa (1 (Mana-mana jawapan munasabab {[Mana-mana 8 x Im Ditubuhkan selepas Pilihan Raya Umum 1955 {1m Diketuai oleh Tunku Abdul Rahman (Im Sebagai Ketua Menter (1m) Dibuarisi oleh 10 orang Menteri (1) Diberi jawatan tertenta {7m} Bertaraf Menter (1m) ‘Tiga orang pegawai British (Im) Portolio Setiausaha Kewangan, Setiausaha Hal Ehwal Ekonomi dan Setausaha Pertahanan [1m] Jemaah Mentei divmumkan [1] Pada 4 Ogos 1955 [1m] Oleh Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Donald MacGillivay (1m) Di King’s House, Kuala Lumpur (1m) Setclah mendapat perkenan Raja-rja Melays Um {[Mana-mana 6 x Im] Membincangkan soal kewangan {1} Membincangkan Keperluan orang tempatan dalam perkhidmatan avam (1) Meneruskan model Westminster ‘Malis Mesyuarat Persekutuan Tanah Melayu 1m] Mengurangkan kkuasapentadbiran British Um) Meminta kuasa_ veto dibatalkan (1m) Membincangkan ist eget (Um) ‘Membincangkan soal pertahanan segs tim, Merman manta dapala mst wah mreneapa kemerdekaan (1 emastikan peoaican exare bean Janear (Ln) Pesurubjaya Tinggi Keselamatan dalam {Mana-mana 6 1] Rakyat begaya membetuk kerjaan seni tr) Kerajaan Um) dipimpin oleh rakyat tempat ccenax GEMPUR TARA SPM Sear TahRakyat menentukan hala tuju negara {1 r 1 ercorak tempatan [17] FA Perkhidmatan FS Pemimpin tempatan membangunkan negara rmenerdsi jawatan yang dlamanabkan [1] F6 Kepentingan rakyat diberi pethatian [1] 7 Pengamalan prinsip demokrasi jamin {1 FX Kuasa British dalam pentadbiran berkurangan Um) FY Pentadbiran negara melalui kerjasama kaum Um) [Mana-mana jawapan munasabah} [Mana-mana 8 x I} Praktis DSKP 1@xX OY Ov WX Membincangkan soal kewangan dan keperluan orang tempatan dalam perkhidmatan awam Menyambung model Westminster dalam Majlis ‘Mesyuarat Persckutuan Tanah Melayu ‘Mengurangkan kuasa pentadbiran British di Tanah Melayu Meminta kuasa veto Pesuruhjaya Tinggi dibatalkan Membincangkan isu keselamatan dalam negeri dan pertahanan 2@ ) © @ © GERAK GEMPUR 9 Perlembagaan Persekutuan ‘Tanah Melayu 1957 Kertas 1 Soalan Objektif 1A 2B 3D 4a sD 6D 7c 8B 9D WA MA BC BD Mc BA 6B 178 A 9B 2B uD 2B BC MA BD %B 27D wc MA WC Kertas 2 Bahagian A: Soalan Struktur 1 (@) i, Fl Suruhanjaya Reid/Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu [1m] U1 x Im} ji, FI Membincang Perlembagaan Persekutuan ‘Tanah Melayu (1) F2. Menyusun Perlembagaan Persekutuan ‘Tanah Melayu (1m) 3 Merangka Perlembagaan Persekutuan ‘Tanah Melayu (17) [Mana-mana 2 x lm] (b) FI Mendapatkan cadangan penduduk melalui memorandum [1m] F2 Meneli Kedudukan perlembagaan bagi neger dalam Persckutuan [Im] F3_ Menghadap Rajaraja Melayu, Menteri Besar, Penasihat British dan pegawai neger [1m] (po 16 geri Melayu Serta mengadakan pa Metiat meer art (17 1 ae ann ei © an pelbagai isu [1m] ont {Mana-mana 3 x Im : elihara kestabilan politk (1m) (©) Fy Mfenjamin Keamanan negara (17) Fo Mewujudkan keharmonian dalam masyaray tim) 4 Memelihara institusi raja (1m) Fe Membendung gejala sosial (1m) Fe Mengelakkan Keadaan huru-hara (1m) [Mana-mana jawapan munasabah) {[Mana-mana 4x Im} 2 @ Fi Meneruskan sistem erajaan_perekutan dengan negerimempunyai Kuasa terteny Um) 2 Sistem kewarganegaraan berasaskan jus sol Kepada semua yang lahir di Tanah Melayy Um) 3 Kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan um) 4 Raja-rajaditerima dengan konsep Raja Berperlembagaan dengan seorang Yang di- Pertuan Agong ) Fl Setiap orang yang di shirkan Nearer! (Mana-mana 6 x tm} Persekutuan Tanah Melayu 1m} an wr New r vatan Setiausaha Kewangan HI Pada atau selepas hari merdeka akan menjadi ml Menteri Hal Ehwal Ekonomi hendaklah dalam kalangan rakyatPersekutuan ‘Tanah Melayu [1m] FX Menteri Pertahanan —daripada —rakyat Persckutuan Tanah Melayu (1m) fm) 2a Melalui penguatkuassan undang-undang [1m] H2b Memohon didaftarkan sebagai rakyat {1m} H2c Memohon untuk menukar kewarganegaraan ‘atau naturalisasi (1m) (Mana-mana 4 x Im} HX Menggantikan Pengarah Gerakan yan 6 fengeratkan perpaduan {17] danng leh perl Bish (inj ™E | Fyne ema Tah emerdekaan ket dar 31 Ogos F3._ Tidak melanggar undang-undang negara (1m Naps in = cma Me Sq su suruhanjaya Perlembagaan [1m] 5 Membendung kemasukan pengaruh lar (Im) sb su kewangan [1] F6 Menzahirkan Kebanggaan sebagai warga- Hise Isu keselamatan dalam negeti (1m) negara [17] Sd su perkhidmatan awary (Im FT Menyambut hari kemerdekaan secara besar- [Mana-mana 6 x Im] besaran (1m) (© FL Mencapai kejayaan metatul strtegi (1m) 8 Mengamalkan prinsip Rukun Negara [1m] F2- Menghadapi cabaran dengan menggunakan PO Menghayatisejarahtanah ai (1m) kebijaksanaan (17) {(Mana-mana jawapan munasabah} 13, Menunjukkan semangat patriotik yang Kental {[Mana-mana 8 x Im} vn Kat Praktls DSKP 14 Tubah menghadaptrintangan (1m) FS Berunding untuk mengatasi masalah (1) 1 (@) memorandum 6 Mengamalkan semangat permuatakatan (1m) () deaf perlembagaan 7 Monghormati Raja-raja Melayu {1m} @ Remsen Sanggup berkorban untuk Kepentingan negara an dan pit lim Saati eat (6) Majlis Perundangan tamakai (1m (0) Parlimon British 9 Mengutamakan kepentingan rakyat (1m) 2h amen ih ot a ana-mana Jawapan munasabah) erp aa {Manama 8x Im] (b) undang-undang, permohonan, naturalisasi (©) istimewa, sah 204, PL Kedudukan agama Islam sebagal agama {ame Persekutuan (10m) mt Mla Agama lain boeh diamalkan [171] (6) kebangsaan, pengantar, kormunikast W1b Dengan aman dan damal [1] : ¥2 Kedudukan bahasa Melayu sebagal ete SEMPUR 10. Pemasyhuran bahasa kebangsaan [11] verdel bahasa Melayu sebagal bahasa Kem aan ta [1 eee neil 25 Waban komuntkan (Uy | ees gn ae 8 {Mantmana 4 tn ! 66> hp “HE Kedaduhan iatiwn rng Melyn | 8 Co TA Romberg. ire plan 0 A ee peneawan Toh | 6D DDD WA " aan - pi uD Melayu pa Tak venta hewalnan | RD OA 8 yang ai (1 7 Cuma UMPUR TARA SPM Si haan 6 Sha "Nl Sdn hd, aonoveed? aie. ‘Kertas 2 ‘Bahaglan A: Soalan Struktur 1 @ FI w) © 2@ O) © Bahagian B: Soalan Esei 1@ Bebas daripada penjajahan/naungan Kuas asing [1] 2. Negara berdaulavsmempunyai kuasa tertings! 1m) ne [2x Im] Kebebasan bukan hanya satu pertempuran ‘untuk melawan satu kumpulan atau ‘waa kulit, telapi satu pertempuran terhadap sebuah sistem yang menindas Lm) F2__ Kebebasan boleh dicapai melalui politi bbebas daripada perhambaan, kemiskinan ddan penderitaan [1m] i FI [2x Im] Kemerdckaan perlu merangkumi poliiky ekonomi dan moral [17] F2__Setiapnegaraberhak menguruskan sendiri negaranya, walaupun sokar supaya setiap omunti hidup dalam harmoni [1] [2 1m) Bebas menentukan hala tuju negara [17] Menjalankan pentadbiran sendii [1m] Mempunyai kuasa tertinggi sendir [1] Menanamkan semangat nasionalsme [1] Menentukan dasar luar sendiri [1m] [Mana-mana 4 x Im] FI Pengamalan sistem Raja Berperlembagaan Um} F2__Pengamalan sistem Demokrasi Berparlimen Um} F3_Pentadbiran negara oleh Kabinet [1m] Fa Menggantikan pegawai Eropah dengan rakyat tempatan (11) ii, FL GEag2 [Mana-mana 3 x Im] FI Rancangan Malaya Pertama 1956 ~ 1960 (im) F2 Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) [1m] F3_Institusi Kewangan Tempatan [17] F4 Rancangan Pembangunan Luar Bandar (17) FS Rancangan Buku Merah (1m [Mana-mana 3 x 1m] FI Mengamalkan prinsip Rukun Negara {1m F2_ Mempertahankan insttusi raja (1m) F3._ Mengeratkan perpaduan (1?) Fé -Mempertahankan perlembagaan negara (1m) FS Mengukuhkan ekonomi negara (1m) [Mana-mana jawapan munasabah) ([Mana-mana 4 x 1m) FI Menandakan negara kita bebas daripada penjajahan British [1m] F Tanda Kees erat rabyat erlang bangsa im) F3) Menandakan Kesyukuran kerana_mencapai ‘kemerdekaan (am) 18 ) © 2 @ FS Fo FI R Ha #2 B Ha H3b Fa Ha Hab FS F6 BISGEII=Z FL Hla Hib BS asi Kesepakatan pemimpin negara dan raja. raja Melayu [17] we Man ence Kemerdkaan pertumpahan darah (17] Pereekutuan Tanah Melayu negara merdeka dan berdaulat [17m] Bendera Persekutuan dikibarkan (1) [Mana-mana jawapan munasdbah] {[Mana-mana 6 x Im} Memberi perhatian bagi menonjotkan identi ‘anpa Tanah Melayu negara [17] Menyediakan prasarana [17] : Stadium Merdeka untuk meraikan kemerdekaan (1) Tetana Negara untuk Yang di-Pertuan Agong {um} E Lagu Negaraku dicipta sebagai lagu Kebangsaan negara (1m) Te Mil Rahman mencadanglan lgy rasmi kebangsaan dicipta (17) Sebuah Jawatankuasa Pemilihan Lagu Kebangsaan dibentuk (17) Bendera Persekutuan Tanah Melayu yang sedia ada dijadikan bendera kebangsaan (17m) Reka bentuk bendera dihasilkan oleh Mohamed Hamzah [1] Mula dikibarkan dengan rasminya pada 26 Mei 1950 di Istana Sultan Selangor [1m] Penggunaan Jata Negara diperkenankan oleh Raja-raja Melayu pada 30 Mei 1957 (1m) Bunga raya dipilih oleh Tunku sebagai bunga kebangsaan (1m) [Mana-mana 6 x Im] Mengeratkan perpaduan [1mm] Memelihara kestabilan negara [1m] Mempertahankan maruah bangsa {1m} ‘Mengukuhkan ekonomi negara [1m] Memartabatkan sistem pendidikan [1m] Menyokong dasar pemerintah [1m] Membanteras amalan rasuah [Im] Aa terhadap tindakan kuasa luar Sentiasa mengikuti angan perkembangan semasa di dalam dan luar negara [1m] (Mana-mana jawapan munasabahl i Mana- i iy pn tam hianemana 8 x 1 swasan yang mempun Yai sempadan untuk pe Perselutuan Tanah Melayu [17] radia! Suliag ne taut diketuai oleh sama Yang batt Raia. Yang Diperuan Besst ipertua Negeri Kerajaan (1m) 'ua Negeri [1m]r1) c A HM Py Hx REET Hs HSb or HI Ba #2 5 3 Badan Perundangan, Badan Eksckutif dan Badan Kehakiman (1m) Kedatlatan undang-undang {1m} Xerajaan dan rakyat keseluruhannya tertakluk, di tawah undang-undang negara {1m Kandungan Perlembagaan Persckutuan Tanah Melayu 1957 menjadi asas {1m} Kedaulatan | negara yang mendeka dan rmemelihara hak rakyat [1m] Lambang kebangsaan [1m] eotiti dan jati din rakyat (1m) Simbol rasmi negara/simbol perpaduan [1m] Rakyat (1m Mendapat hak asasi (1m) Rakyat mempunyai hak dan tanggunglawad {erhadap negara dan negara pula mempunyai hak dan tangeungjawab terhadap rakyat [Im] (Mana-mana 6 x Im) Mengukubkan Kementerian Luar [1m] Menjalinkan hubungan dengan negara Juar seperti Indonesia/India/Australia/New Zealand/Mesir/Jepun (1m) Menyertai pertubuhan Komanwel {1m} Menjadi medan untuk menunjukkan Komitmen terhadap isu yang dihadapi oleh ‘negara anggota {1m} Mengekalkan hubungan baik dengan Britain ddan negara Komanvel {1m} Menandatangani Perjanjian Pertahanan Anglo Malayan [17m] Menyertai Blok Sterling [1m] Menyertai Sistem Keutamaan Tarif Komanwel (Commonwealth Preferential Tariff System) ‘bagi mengukuhkan kedudukan ekonomi abli- ahlinya (1m) 8 Sn a seo 19 hoy FS Menjadl ahli PRB ke-82 [1m NS” Menjunjung prinsip PRE untuk ‘melindungh hak asast manusia[m} Fe Menyert mis! pengaman PBB di Congo Im} NO Mendapat pengiktirafan tertinggi PBA Um) (Mana-mana 6 tm) (©) FL. Mengamathan daar berkecualan [m} F2__Bersedia memberi bantuan [Im] F3__ Tegas menegakkan headilan {1m} 4 Mengukubkan edudukan ekonomi negara {lm} F5__ Mengutamakan perjuangan hak ases! manusia Lm) F6 _ Sentiasa menegakkan keadilan[n) 7 Menyokong prinsip dan dasar PBB {1m FS) Mengamalkan hubungan diplomatik secara telus [1m] F9Menjadi orang tengoh untuk menyelesaikan Konflikantarabangsa (1) (Mana-mana Jawapan munasabah] {[Mana-mana 8 x Im] Praktis DSKP 1 (@) Mahatma Gandhi (b) Nelson Mandela (©) Soekamo (@) Tunku Abdul Rahman (©) Tun Dr. Mahathir Mohamad 2 (a) Raja Berperlembagaan (b) Demokrasi Berparlimen (€) Kabinet (@) British