‫ﻛﻴﻒ ﻧﻌﺮف أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬
‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬
‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻛﻴﻒ ﻧﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﺔ ! ؟‬
‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ وﻧﻐﺮس ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ اﻟﻌﺎدات اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬
‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻳﻀﺎ ان ﻧﻐﺮس ﻓﻜﺮة اﻟﺤﻖ واﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻐﻠﻮﻃﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﺔ‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺠﺐ ان ﻧﺒﺎدر ﻧﺤﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺣﺴﺐ ﺳﻨﻬﻢ‬
‫وﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب وﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‬

‫وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻧﺘﺤﺪث ﺣﺴﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﻔﻞ ؟‬

‫داﺋﻤﺎ ﻧﻨﺼﺢ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة ان ﻻ ﻧﺘﺤﺪث وﻻ ﻧﻌﺮض اﻷﻃﻔﺎل‬
‫اﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 7‬ﺳﻨﻮات ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻘﺘﻞ واﻟﺸﺮ ﻷﻧﻬﺎ اﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻤﻞ واﻻﺳﺘﻴﻌﺎب وﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻟﻬﻢ ﺻﺪﻣﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة‬
‫وﻧﻔﻮر ﺗﺎم ﻣﻦ ﺳﻤﺎع اي ﺷﻲء ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ ﻻﺣﻘﺎ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 7‬ﺳﻨﻮات ‪:‬‬

‫ﺳﻮف ﻧﺘﻄﺮق ﻓﻘﻂ اﻟﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ‪ -‬ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ‪ -‬ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻰ وﺷﻜﻠﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ‪-‬‬
‫واﺟﺰاﺋﻪ وﻗﺼﺔ اﻻﺳﺮاء واﻟﻤﻌﺮاج ‪ -‬ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ اﺳﻤﺎء ﻣﺪن ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫وﻫﻜﺬا ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻤﻲ وﺗﺮﺑﻮي ﺑﺴﻴﻂ ﺣﺴﺐ إدراﻛﻬﻢ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪ 7‬ﺳﻨﻮات ‪:‬‬

‫ﻧﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺞ ﻓﻲ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺪوﻟﺔ وﺣﺪودﻫﺎ ﺛﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻧﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﻋﻦ ﻣﻌﻨﻲ اﻻﺣﺘﻼل اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ وﺗﺎرﻳﺦ ﺑﺪاﻳﺔ اﺣﺘﻼل ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬
‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ دون ﻋﺮض اي ﺻﻮر ﻋﻨﻴﻔﻪ او دﻣﻮﻳﺔ وﻣﻊ ﻧﻘﻄﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺟﺪا‬
‫وﻫﻲ ﻏﺮس اﻻﻣﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ واﻟﺤﻖ ﺳﻮف ﻳﻨﺘﺼﺮ واﻧﻪ ﻗﺎدم‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﻃﺎل اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻬﻮ ﻗﺎدم ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺼﺎب اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺤﺰن اﻛﺒﺮ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺳﺮد اﻻﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ واﻟﺘﺪرﻳﺞ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬
‫وﺳﺆاﻟﻬﻢ ﻋﻦ راﻳﻬﻢ ﻻﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﻤﻊ اراء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺻﺪﻗﺎء‬
‫او ﺷﺎﻫﺪ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﺑﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻒ ﺑﻪ اﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻴﻦ ‪:‬اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬
‫اﺧﺘﺎروا ﻣﻦ اﻻﻧﺸﻄﺔ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻫﻮﻳﺘﻜﻢ واراﺋﻜﻢ‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﻧﺸﻄﺔ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻖ ﺻﻔﺤﺔ دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child -‬‬
‫اﻟﺮﺟﻮع اﻟﻴﻨﺎ‬
‫ﺑﺮﺟﺎء اﺣﺘﺮام ﺟﻬﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﻓﻲ ﻏﺮض ﺗﺠﺎري او اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺪون ‪-‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻻﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﻗﻢ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﺼﻮر وﻟﺼﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻂ ﻏﺮﻓﺔ‬
‫ﻃﻔﻠﻚ وﻗﻢ وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺄﺳﻢ ﻛﻞ ﻣﺴﺠﺪ‬
‫ﻋﻦ أﺑﻲ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺨﺪري أن رﺳﻮل ﷲّ ﷺ ﻗﺎل ‪ :‬ﻻﺗﺸﺪ اﻟﺮﺣﺎل إﻻ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﺟﺪ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴﺠﺪاﻷﻗﺼﻲ وﻣﺴﺠﺪي ﻫﺬا‬
‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﺷﺪ اﻟﺮﺣﺎل ‪ :‬ﻳُ ﻘﺼﺪ ﺑﻪ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﺼﻼة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬
‫واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‬

‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬

‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬
‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪2‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫اﺳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳﺮاء واﻟﻤﻌﺮاج‬
‫ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ ﻋﻦ رﺣﻠﺔ اﻻﺳﺮاء واﻟﻤﻌﺮاج ﻟﻴﺪرك‬
‫ﻣﺪى اﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻲ وﻋﻈﻤﺘﻪ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ رﺣﻠﺔ اﻹﺳﺮاءواﻟﻤﻌﺮاج ؟‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬
‫أﺳﺮي ﷲ ﺑﻨﺒﻴﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ‬
‫ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ رﻛﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺒﺮاق ﺣﺘﻲ وﺻﻞ اﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺺ و ﺻﻠﻲ ﺑﺎﻷﻧﺒﻴﺎء إﻣﺎﻣﺎ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪3‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻫﺎﻣﺔ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻟﻄﻔﻠﻚ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻲ‬
‫‪_1‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ دار ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺴﻮر ‪ ،‬ﻳﻮﺟﺪ داﺧﻞ اﻟﺴﻮر ﻣﺴﺠﺪ ﻗﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة‬
‫وﻫﻲ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺼﻔﺮاء واﻳﻀﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻘﺒﻠﻲ وﻫﻮا ذات اﻟﻘﺒﺔ اﻟﺴﻮداء او اﻟﺮﺻﺎﺻﻴﺔ‬
‫وداﺧﻞ اﻟﺴﻮر ﻳﻮﺟﺪ اﺷﺠﺎر وﻗﺒﺎب وﻣﺂذن واﺑﺎر ﻣﺎء واﺑﻮاب ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪﺧﻮاﻟﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‬
‫‪_ 2‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ 144‬اﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬
‫‪ _ 3‬ﺛﺎﻧﻲ اﻗﺪم ﻣﺴﺠﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ) اﻟﻜﻌﺒﺔ (‬

‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ‬

‫ﻣﺴﺠﺪ ﻗـﺒـﺔ اﻟﺼﺨﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻘﺒﻠﻲ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬
‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻳﺎ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻫﻨﺎك ‪ 5‬اﺳﺒﺎب ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ ﻫﻮ اﻻﻗﺮب اﻟﻲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬
‫ﻗﻢ ﺑﻘﺺ ﻛﻞ داﺋﺮة وﻟﺰﻗﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻛﻞ أﺻﺒﻊ ﻣﻦ أﺻﺎﺑﻊ ﻛﻒ اﻟﻴﺪ‬

‫ﺛﺎﻧﻲ ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ﻣﺴﺮى اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ﻗـﺒـﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﻼة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻷوﻟﻲ‬
‫ﺑﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﻻﺳﺮاء واﻟﻤﻌﺮاج‬
‫ﺑــ ‪ 500‬ﺻﻼة‬ ‫ﺗﺸﺪ اﻟﻴﻪ اﻟﺮﺣﺎل‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻧﺤﺐ‬
‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ ؟‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪5‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﺻﻞ واﻋﺮف‬
‫ﺻﻞ اﻟﻨﻘﺎط واﻛﺘﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﺼﻮرة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪6‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫اﺳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﺳﺎﻋﺪ اﺻﺤﺎﺑﻚ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻰ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬
‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬
‫‪7‬‬ ‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻗﺎف اﻟﻘﺪس‬
‫ﻗﻢ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﺑﺘﻠﻮﻳﻦ ﺣﺮف اﻟﻘﺎف‬
‫ﺑﺎﻛﺜﺮ ﻟﻮن ﻣﻔﻀﻞ ﻟﻚ‬

‫اﻗﺮأ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﺳﺘﺨﺮج ﺣﺮف اﻟﻘﺎف ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ؟‬

‫اﻟﻘﺪس‬ ‫ﻗﺒﺔ ﻗﺒﻠﺔ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪8‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻫﻴﺎ ﻧﺘﻌﺮف ﻳﺎ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬
‫ﻋﻠﻲ اﺷﻴﺎء ﻣﻤﻴﺰه ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫أﻛﻠﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫اﻟﺰي اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﺷﺠﺮ اﻟﺰﻳﺘﻮن‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪9‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﺻﻮر ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺻﻮر ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ ﺣﺪوث اﻻﺣﺘﻼل وان اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﻴﺎة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫وﻣﺪن ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻠﻚ ﻟﻬﻢ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬اﺳﺄل ﻃﻔﻠﻚ ﻣﺎذا ﻳﺮي ﻓﻲ ﻛﻞ ﺻﻮرة ؟‬
‫ﺛﻢ اﺳﺘﻤﻊ ﻟﻪ ووﺿﻊ ﻟﻪ اﺳﻢ ﻛﻞ ﺻﻮرة‬

‫ﻣﻄﺎر اﻟﻠﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫ﺷﻮارع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻗﺪﻳﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺮح ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺷﺎ ‪ -‬ﻳﺎﻓﺎ‬

‫ﻧﺴﺎء ﻳﻌﻤﻠﻦ ﻋﻠﻲ إﻋﺪاد اﻟﺰﺑﻴﺐ )اﻟﻌﻨﺐ اﻟﻤﺠﻔﻒ(‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪-‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬
‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪10‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻧﺸﺎط ‪ : 1‬ﻗﻢ ﺑﺘﻠﻮﻳﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫ﻓــﻠــﺴــﻄــﻴـــﻦ‬

‫ﻧﺸﺎط ‪ : 2‬ﻗﻢ ﺑﻘﺺ اﻟﺤﺮوف ﺛﻢ اﺣﻀﺮ ﻻﺻﻖ واﻟﺼﻖ‬

‫ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻻﺧﺮ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻟﺘﻜﻮن ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫ﺳـ ﻳــ ن‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻃـ ﻟــ ﻓــ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪11‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫اﺳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﺳﻤﺎء ﻣﺪن ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﻗﻢ ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ ﻃﻔﻠﻚ ﻋﻠﻰ اﺳﻤﺎء ﻣﺪن ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ﺛﻢ اﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻃﻔﻠﻚ ﻳﻘﺺ اﺳﻤﺎء اﻟﻤﺪن‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﺛﻢ ﻳﻘﻮم ﺑﻠﺼﻖ ﻛﻞ ﻛﺎرت ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬

‫ﺟﻨﻮب‬

‫ﻏﺮب‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫ﺻﻔﺪ‬

‫ﻏﺰة‬ ‫ﺑﺌﺮ اﻟﺴﺒﻊ‬
‫ﻃﺒﺮﻳﺎ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻟﺤﻢ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻞ‬
‫ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻋﻜﺎ‬
‫ﺣﻴﻔﺎ‬ ‫ﺑﺤﻴﺮة‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮة‬ ‫ﻃﺒﺮﻳﺎ‬
‫ﻳﺎﻓﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪس‬
‫ﺟﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﺴﺎن‬
‫ﻧﻬﺮ‬
‫ﻃﻮﻟﻜﺮم‬ ‫اﻷردن‬ ‫ﺣﻴﻔﺎ‬
‫ﻳﺎﻓﺎ‬ ‫ﻧﺎﺑﻠﺲ‬ ‫ﺟﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺻﺮة‬

‫اﻟﺮﻣﻠﺔ‬
‫رام اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻧﻬﺮ‬
‫اﻷردن‬
‫اﻟﺮﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﺪ‬
‫أرﻳﺤﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫ﺑﻴﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻴﺖ‬
‫اﻟﻠﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪس‬ ‫ﻃﺒﺮﻳﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﻜﺮم‬

‫ﻏﺰة‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻟﺤﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻤﻴﺖ‬ ‫رام اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻜﺎ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﺎﺑﻠﺲ‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻞ‬
‫ﺑﺤﻴﺮة‬
‫أرﻳﺤﺎ‬ ‫ﻃﺒﺮﻳﺎ‬

‫ﺻﻔﺪ‬
‫ﺑﺌﺮ اﻟﺴﺒﻊ‬

‫ﻓﻲ اي ﻗﺎرة ﺗﻘﻊ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ؟ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻗﺎرة اﺳﻴﺎ‬

‫ﻣﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ؟ ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬
‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬
‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬
‫‪12‬‬ ‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻟﻮن ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬

‫ﻫﻴﺎ ﻧﻠﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻲ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪13‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﺻﻞ ﻛﻞ ﺟﻤﻠﺔ ﺑﻤﺎ‬
‫ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬

‫‪ - 1‬ﺷﺠﺮ اﻟﺰﻳﺘﻮن‬
‫‪ - 2‬ﺟﺎﻣﻊ ﻗﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة‬
‫‪ - 3‬اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻘﺒﻠﻲ‬
‫‪ - 4‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻰ‬
‫‪ - 5‬ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬
‫‪ - 6‬اﻟﺰي اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪14‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬
 ‫ﻧﺸﺎط ‪ : 1‬ﺻﻞ اﻟﺤﺮف ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر‬

‫ز‬
‫ع‬

‫م‬

‫ﻧﺸﺎط ‪ : 2‬ﺿﻊ داﺋﺮة ﺣﻮل اﻟﺤﺮف اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬

‫ن‪-‬ظ‪-‬ز‪-‬ح‬ ‫م‪-‬د‪-‬ل‪-‬و‬

‫ب‪-‬ج‪-‬د‪-‬ع‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻠﻚ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫دﻋﺎء ﻛﺮﺳﻮن‪follow your child-‬‬

‫‪15‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺎري‬

‫او ﻣﻦ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اي ﺻﻔﺤﺔ اﺧﺮى‬