Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 3

UNIT

7 Test B Imię i nazwisko: Klasa:

an
Listening Grammar
1 Usłyszysz dwukrotnie cztery
3.54 4 Wybierz poprawną odpowiedź: A, B albo C i zakreśl ją.
wypowiedzi na temat zajęć pozalekcyjnych.
1 Whenever the weather worse, my grandma
Na podstawie informacji zawartych
always has a headache.
w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi
A will get B got C gets
(1–4) odpowiadające jej zdanie (A–E). Uwaga!

i2ll
Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie 2 I’m afraid I pass the test tomorrow.
pasuje do żadnej wypowiedzi. A don’t B won’t C not

I don’t like the fact that … 3 I’ve invited some friends for dinner. They
tonight at 8 pm.
A I’m not learning the skills I want to learn.
A come B ’ll come C are coming
B my group is under a lot of stress from
8m2
the teacher. 4 Let’s hurry or we might our bus home.

C I’m doing much worse in my regular A not catch B don’t catch C won’t catch
schoolwork. 5 She won’t improve in the near future if she more.

a
D I should do more if I want to stay in this class. A won’t practise B isn’t practising C doesn’t practise
a6c
E my parents are critical of the course. /5

il2l
1 2 3 4 5 Uzupełnij zdania, stosując wyrazy podane
w nawiasach w odpowiedniej formie.

/4 A Next week 1 (be) terrible!


8m2 I 2
(take) three tests: maths
10

Vocabulary on Monday, science on Tuesday and English on Friday.


M

2 Zakreśl wyrazy, które poprawnie uzupełniają So, probably, this weekend I 3


zdania. (not have) enough time to go out with my friends.
I’m quite afraid of the maths test.
1 Next year she’s going for / into / on Year 8,
If I 4 (not pass), it 5
where she’ll take her school-leaving exams.
(be) very hard to finish the year with a good grade.
a6c
2 Our form tutor / head / group is meeting our
B Let’s check what’s on. There’s a horror film
X: 
parents next Thursday.
on Channel 3. Let’s hope it 6
3 Are you going to sign on / in / up for (be) scary.
the coding class?
M0

Y: I 7 (not watch) a horror film!


4 The arts and crafts / design / dance club Whenever I 8
(watch) one,
is good fun for those who like making things. I 9
(always / get) nightmares
5 I decided to enter / join / sign the school for several nights afterwards. Let’s find
1

chess club last year. a comedy instead.


/5 /9

3 Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami. Pierwsze litery wyrazów zostały podane.


1 I’ve got to h in my science 4 My brother is going to l school
project tomorrow, and it’s still not ready. next year. He’s planning to go to university
2 The boys got into a fight and, as a result, they afterwards.
both got d , so they had 5 My sister plays the guitar and attends band
to stay at school after classes. p twice a week.
3 I was a from school for two /5
weeks due to illness.

Photocopiable Brainy klasa 7 © Macmillan Polska 2020 1


UNIT
7 Test B Imię i nazwisko: Klasa:

an
Use of English 8 Przeczytaj teksty A i B. Uzupełnij luki 1–5
6 Uzupełnij każde zdanie z luką, stosując podane w e-mailu do Toma (tekst C na stronie 3.) zgodnie
wyrazy w niezmienionej formie, tak aby z treścią tekstów A i B. Luki należy uzupełnić
zachować sens zdania wyjściowego. W każdą w języku angielskim.
lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy. Tekst A
1 She has to work harder or she won’t improve. SCHOOL HIKING CLUB

i2ll
DOES
She won’t improve if she
Our school hiking club has organised
a series of trips. We’re offering:
harder.
2 Is it your plan to study economics? GOING · one trip every weekend
Are you economics? from 10th May till 21st June;
8m2
3 A change in the weather is possible next week.
MIGHT
The next week.
· experienced instructors;
· a different location for each trip.
You’ll have the opportunity to learn

a
some camping and hiking skills:
4 He’ll get into university if he has good exam
putting up a tent, building a fire,
results. NOT
a6c
fishing, building a shelter
If he doesn’t have good exam results, he
and many other useful things!

il2l
into university.
Go to www.schoolhikingclub.com
/4
to check out further details
Functions
8m2 about dates and costs.
10

7 Uzupełnij luki w dialogu, tak aby był on spójny


Tekst B
M

i logiczny.
From: Christian
X: I’m bored. Maybe I’ll go for a bike ride. To: Harriet
1
to join me?
Y: Cycling? In this weather?
2
rather stay at home.
a6c
I’m really not all that 3

catching a cold.
X: OK, in that case, what would
M0

4
to do?
Y: Let’s watch a film on DVD.
/4
1

Photocopiable Brainy klasa 7 © Macmillan Polska 2020 2


UNIT
7 Test B Imię i nazwisko: Klasa:

an
Tekst C
Extra task
From: Harriet
To: Tom 10 Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów
podanych w ramce wybierz te, które
poprawnie uzupełniają luki 1–5. Wpisz
odpowiednią literę (A–F) obok numeru
każdej luki. Uwaga! Jeden wyraz został

i2ll
podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej
luki.

A on B up C work
D will E in F climbing
8m2

a
a6c

il2l
/4
8m2
Writing
10

9 Przebywasz w szkole językowej za granicą.


M

W najbliższy weekend szkoła organizuje


dodatkowe zajęcia językowe dla kursantów. /5
Zostaw wiadomość dla kolegi/koleżanki.
Total : / 55
W wiadomości:
a6c
• poinformuj o dodatkowych zajęciach i napisz,
gdzie i kiedy się one odbędą;
• wyjaśnij, dlaczego chcesz wziąć w nich udział;
M0

• zachęć kolegę/koleżankę do udziału w zajęciach.


Podpisz się jako XYZ. Użyj od 50 do 120 słów.
1

/ 10

Total: / 50

Photocopiable Brainy klasa 7 © Macmillan Polska 2020 3

You might also like