Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫املومس ادلرايس‪2022/2021 :‬‬ ‫اثنوية الشهيد بن توايت عيل بوفاريك ‪ -‬البليدة‬

‫الفرض ا ألول يف مادة الرايضيات‬


‫املدة الزمنية ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫املس توى‪ :‬الس نة ا ألوىل علوم وتكنولوجيا (‪ 1‬ع ‪ 1‬ف‪) 1‬‬

‫‪√(20222 +1)2 −1‬‬


‫=𝐴‬
‫‪√20222 +2‬‬
‫املسأأةل ‪ :‬ليكن ‪ A‬و ‪ B‬عددان حقيقيان معرفان كام ييل‪:‬‬
‫‪√8834806 − 5944 √2022 + √8834806 + 5944 √2022‬‬
‫=𝐵‬
‫‪2‬‬
‫و ‪. B = 2972‬‬ ‫‪ .1‬حتقق دون اس تعامل احلاس بة‪ ،‬من أأن‪A = 2022 :‬‬
‫‪ .2‬حتقق من أأن ‪ 337‬و ‪ 743‬هام عددان أأوليان‪.‬‬
‫‪ .3‬أأ) حلل العددين الطبعيني ‪ A‬و ‪ B‬اىل جداء عوامل أأولية‬
‫ب) اس تنتج لك من )‪ GCD (A, B‬و )‪.LCM (A, B‬‬
‫ت) أأعد حساب القامس املشرتك الأكرب للعددين السابقني مس تخدما خوارزمية القسمة لقليدس‪.‬‬
‫‪ .4‬أأذكر غرضا واحدا فقط نس تعمل فيه لك من‪:‬‬
‫التحليل اىل جداء عوامل أأولية‬ ‫أأ)‬
‫ب) القامس املشرتك الأكرب ‪GCD‬‬
‫ت) املضاعف املشرتك ا ألصغر ‪LCM‬‬
‫‪𝐶 = A2 × 𝐵 −3 × (𝐴 × 𝐵)5‬‬ ‫‪ .5‬اس تنتج حتليال اىل جداء عوامل أأولية للعدد‪:‬‬
‫‪2022‬‬
‫‪.155. 538461‬‬ ‫يه الكتابة الكسية للعدد العرشي ادلوري‬ ‫‪ .6‬أأثبت أأن‬
‫‪13‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ .7‬ما طبيعة العدد ؟ برر جوابك‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪ .8‬حتقق من أأجل لك قةمة للعددين احلقيقني ‪ X‬و ‪ ،Y‬من حصة املساواة التالية ‪:‬‬
‫‪(𝑋 + 𝑌)3 = 𝑋 3 + 3𝑋 2 𝑌 + 3𝑋𝑌 2 + 𝑌 3‬‬

‫‪8834806 = 29722 + 2022‬‬ ‫ميكن توظيف املساواة‬ ‫تنويه‪:‬‬


‫ميكن توظيف املساواة ‪ Z 3 = Z 2 × Z = Z × Z 2‬وهذا من أأجل لك عدد حقيقي ‪Z‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫املومس ادلرايس‪2022/2021 :‬‬ ‫اثنوية الشهيد بن توايت عيل بوفاريك ‪ -‬البليدة‬
‫الفرض ا ألول يف مادة الرايضيات‬
‫املدة الزمنية ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫املس توى‪ :‬الس نة ا ألوىل علوم وتكنولوجيا (‪ 1‬ع ‪ 1‬ف ‪)2‬‬

‫املسأأةل ‪ :‬ليكن ‪ A‬و ‪ B‬عددان حقيقيان معرفان كام ييل‪:‬‬

‫‪𝐴 = √2972 − √6750535 × √2972 + √6750535‬‬

‫‪𝐵 = √8834227 + 5944√1443 − √1443‬‬

‫و ‪. B = 2972‬‬ ‫‪ .1‬حتقق دون اس تعامل احلاس بة‪ ،‬من أأن‪A = 1443 :‬‬
‫‪ .2‬حتقق من أأن ‪ 37‬و ‪ 743‬هام عددان أأوليان‪.‬‬
‫‪ .3‬أأ) حلل العددين الطبعيني ‪ A‬و ‪ B‬اىل جداء عوامل أأولية‬
‫ب) اس تنتج لك من )‪ GCD (A, B‬و )‪.LCM (A, B‬‬
‫ت) أأعد حساب القامس املشرتك الأكرب للعددين السابقني مس تخدما خوارزمية القسمة لقليدس‪.‬‬
‫‪ .4‬أأذكر غرضا واحدا فقط نس تعمل فيه لك من‪:‬‬
‫التحليل اىل جداء عوامل أأولية‬ ‫أأ)‬
‫ب) القامس املشرتك الأكرب ‪GCD‬‬
‫ت) املضاعف املشرتك ا ألصغر ‪LCM‬‬
‫‪𝐶 = A6 × 𝐵 5 × (𝐴 × 𝐵)−4‬‬ ‫‪ .5‬اس تنتج حتليال اىل جداء عوامل أأولية للعدد‪:‬‬
‫‪2972‬‬
‫‪.424. 571428‬‬ ‫يه الكتابة الكسية للعدد العرشي ادلوري‬ ‫‪ .6‬أأثبت أأن‬
‫‪7‬‬
‫‪A‬‬
‫؟ برر جوابك‪.‬‬ ‫‪ .7‬ما طبيعة العدد‬
‫‪780‬‬
‫‪ .8‬حتقق من أأجل لك قةمة للعددين احلقيقني ‪ X‬و ‪ ،Y‬من حصة املساواة التالية ‪:‬‬
‫) ‪𝑋 3 + 𝑌 3 = (𝑋 + 𝑌)(𝑋 2 − 𝑋𝑌 + 𝑌 2‬‬
‫‪8834227 = 29722 + 1443‬‬ ‫تنويه‪ :‬ميكن توظيف املساواة‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫املومس ادلرايس‪2022/2021 :‬‬ ‫اثنوية الشهيد بن توايت عيل بوفاريك ‪ -‬البليدة‬
‫الفرض ا ألول يف مادة الرايضيات‬
‫املدة الزمنية ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫املس توى‪ :‬الس نة ا ألوىل علوم وتكنولوجيا (‪ 1‬ع ‪ 3‬ف‪)1‬‬

‫املسأأةل ‪ :‬ليكن ‪ A‬و ‪ B‬عددان حقيقيان معرفان كام ييل‪:‬‬

‫‪𝐴 = √1962 − 4√1958 × √1962 + 4√1958‬‬

‫‪𝐵 = √3851398 − 3924√1954 + √1954‬‬


‫و ‪. B = 1962‬‬ ‫‪ .1‬حتقق من دون اس تعامل احلاس بة‪ ،‬من أأن‪A = 1954 :‬‬
‫‪ .2‬حتقق من أأن لك من ‪ 109‬و ‪ 977‬هام عددان أأوليان‪.‬‬
‫‪ .3‬أأ) حلل العددين الطبعيني ‪ A‬و ‪ B‬اىل جداء عوامل أأولية‪.‬‬
‫ب) اس تنتج لك من )‪ GCD (A, B‬و )‪.LCM (A, B‬‬
‫ت) أأعد حساب القامس املشرتك الأكرب للعددين السابقني مس تخدما خوارزمية القسمة لقليدس‪.‬‬
‫‪ .4‬أأذكر غرضا واحدا فقط نس تعمل فيه لك من‪:‬‬
‫التحليل اىل جداء عوامل أأولية‬ ‫أأ)‬
‫ب) القامس املشرتك الأكرب ‪GCD‬‬
‫ت) املضاعف املشرتك ا ألصغر ‪LCM‬‬
‫‪𝐶 = A7 × 𝐵 5 × (𝐴 × 𝐵)−3‬‬ ‫‪ .5‬اس تنتج حتليال اىل جداء عوامل أأولية للعدد‪:‬‬
‫‪1954‬‬
‫‪.177. 63‬‬ ‫يه الكتابة الكسية للعدد العرشي ادلوري‬ ‫‪ .6‬أأثبت أأن‬
‫‪11‬‬
‫𝐵‪7‬‬
‫؟ برر جوابك‪.‬‬ ‫‪ .7‬ما طبيعة العدد‬
‫‪5‬‬
‫‪ .8‬حتقق من أأجل لك قةمة للعددين احلقيقني ‪ X‬و ‪ ،Y‬من حصة املساواة التالية ‪:‬‬
‫) ‪𝑋 3 − 𝑌 3 = (𝑋 − 𝑌)(𝑋 2 + 𝑋𝑌 + 𝑌 2‬‬

‫‪3851398 = 19622 + 1954‬‬ ‫تنويه‪ :‬ميكن توظيف املساواة‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫املومس ادلرايس‪2022/2021 :‬‬ ‫اثنوية الشهيد بن توايت عيل بوفاريك ‪ -‬البليدة‬
‫الفرض ا ألول يف مادة الرايضيات‬
‫املدة الزمنية ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫املس توى‪ :‬الس نة ا ألوىل علوم وتكنولوجيا (‪ 1‬ع ‪ 3‬ف‪) 2‬‬

‫‪√(14432 +1)2 −1‬‬


‫=𝐴‬
‫‪√14432 +2‬‬
‫املسأأةل ‪ :‬ليكن ‪ A‬و ‪ B‬عددان حقيقيان معرفان كام ييل‪:‬‬
‫‪√8834227 − 5944 √1443 + √8834227 + 5944 √1443‬‬
‫=𝐵‬
‫‪2‬‬
‫و ‪. B = 2972‬‬ ‫‪ .1‬حتقق من دون اس تعامل احلاس بة‪ ،‬من أأن ‪A = 1443 :‬‬
‫‪ .2‬حتقق من أأن ‪ 37‬و ‪ 743‬هام عددان أأوليان‪.‬‬
‫‪ .3‬أأ) حلل العددين الطبعيني ‪ A‬و ‪ B‬اىل جداء عوامل أأولية‬
‫ب) اس تنتج لك من )‪ GCD (A, B‬و )‪.LCM (A, B‬‬
‫ت) أأعد حساب القامس املشرتك الأكرب للعددين السابقني مس تخدما خوارزمية القسمة لقليدس‪.‬‬
‫‪ .4‬أأذكر غرضا واحدا فقط نس تعمل فيه لك من‪:‬‬
‫التحليل اىل جداء عوامل أأولية‬ ‫أأ)‬
‫ب) القامس املشرتك الأكرب ‪GCD‬‬
‫ت) املضاعف املشرتك ا ألصغر ‪LCM‬‬
‫‪𝐶 = A−3 × 𝐵 4 × (𝐴 × 𝐵)6‬‬ ‫‪ .5‬اس تنتج حتليال اىل جداء عوامل أأولية للعدد‪:‬‬
‫‪2972‬‬
‫‪.270. 18‬‬ ‫يه الكتابة الكسية للعدد العرشي ادلوري‬ ‫‪ .6‬أأثبت أأن‬
‫‪11‬‬
‫‪B‬‬
‫‪ .7‬ما طبيعة العدد ؟ برر جوابك‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ .8‬حتقق من أأجل لك قةمة للعددين احلقيقني ‪ X‬و ‪ ،Y‬من حصة املساواة التالية ‪:‬‬
‫‪(𝑋 − 𝑌)3 = 𝑋 3 − 3𝑋 2 𝑌 + 3𝑋𝑌 2 − 𝑌 3‬‬

‫‪8834227 = 29722 + 1443‬‬ ‫ميكن توظيف املساواة‬ ‫تنويه‪:‬‬


‫ميكن توظيف املساواة ‪ Z 3 = Z 2 × Z = Z × Z 2‬وهذا من أأجل لك عدد حقيقي ‪Z‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com

https://www.dzexams.com/ar/0ap ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬


https://www.dzexams.com/ar/1ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/2ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/3ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/4ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/5ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/bep ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/1am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/2am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/3am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/4am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/bem ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/1as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/2as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/3as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/bac ‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬

www.dzexams.com

You might also like