注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

姓名：__________________（ ） 班级：________ 日期：___________

莱佛士书院
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专项练习之病句改正

（作答参考）

共 50 套练习

练习01：
CCHM

Q6 卫生部决定大刀阔斧地推出“ 健康 SG ” 计划。（语序不当）
Q7 这个新策略旨在提出提供国人健康检查的机会（搭配不当）
Q8 如果健康 SG 计划/新策略成功落实（成分残缺）
Q9 全国人口健康调查的数据说明显示 或
全国人口健康调查的数据说明显示 （成分多余）
Q10 目前重点在拟定细节，希望接下来的公共咨询能够收集更多反馈。
（ 语序不当）

练习02：
Cedar

Q6 制作组悬挂起 10 幅巨型照片在摄影棚内(语序不当)
制作组在摄影棚内悬挂起 10 幅巨型照片（2）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

在摄影棚内，制作组悬挂起 10 幅巨型照片（1）
Q7 忽然转身面对自己的巨型照片（成分残缺）
李南星／他忽然转身面对自己的巨型照片（2）
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忽然，他转身面对自己的巨型照片（1）
Q8 我无法知道那一刻瞬间李南星在想些什么（成分多余）
我无法知道那一刻／那一瞬间李南星在想些什么（2）
我无法知道那瞬间李南星在想些什么（2）
我无法知道瞬间李南星在想些什么（0）
Q9 演员的人生轨迹会通过作业被记录（搭配不当）
演员的人生轨迹会通过作品被记录
Q10 能跳会唱已经成为演员的必备（成分残缺）
能跳会唱已经成为演员的必备技能/才艺/条件/才能/能力

练习03：
Crescent Girls’

Q6 触及新闻时事。【搭配不当】
答案：接触新闻时事
Q7 修读华文的中学生今年起可登录阅读电子版的学生报《逗号》和《联合早报》，会获得早报校园电子账号
【语序不当】
答案：修读华文的中学生今年起会获得早报校园电子账号，可登录阅读电子版的学生报《逗号》和《联合早报》
Q8 将与新报业媒体合作为教师提供在教学使用新闻素材的建议，
【成分残缺】
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

答案：教育部将与新报业媒体合作为教师提供在教学使用新闻素材的建议，
*只接受教育部
Q9 让他们掌握时事，开展视野。【搭配不当】
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答案：让他们掌握时事，开拓视野。
【可接受扩大视野/开阔视野】
Q10 教育部将借助新报业媒体的专长来提升加强学生的学习体验和教师专业发展。【成分多余】
答案：教育部将借助新报业媒体的专长来提升学生的学习体验和教师专业发展。
*只接受提升

练习04：
CHIJ

Q6 然而/但是/可是参与者必须配戴口罩。（关联词搭配不当）
Q7 现场表演活动可以在所有的部分场所恢复（语义矛盾）
Q8 参与者/参加者/活动成员必须遵守现行的安全管理措施（主语残缺）
Q9 但如今疫情的传播速度已经得到了有效控制（语序不当）
Q10 包括集体唱歌，诵经，合唱。（词语重复）

练习05：
Clementi Town

Q6 开辟新的渔场空间 （词语搭配不当）
Q7 食品局设立 6000 万元农业食品业转型基金（主语残缺）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q8 在乌克兰战争爆发后更显重要（语序不当）
Q9 新加坡的各类生活必需品严重依赖进口（语义重复）
Q10 但是民众对于食品涨价的切肤之痛（关联词搭配不当）
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练习06：
DHS德明

Q6 相关知识和技能也远远落后于同学/他人。（成分残缺）
Q7 尤其/特别是教育部开始为每个中学生提供个人电脑后，（关联词语搭配不当）
Q8 青少年是骗子最常锁定/瞄准的对象，（成分残缺）
Q9 是协助推动我国的数码可续性发展。（搭配不当）
Q10 这个青年义工团队离实现目标就更近一步。/这个青年义工团队就离实现目标就 更近一步。（语序不当）

练习07：
Fajar Sec School

Q6（没有）颇具母性的胎生植物。【词语错误】
Q7 植物的母性似乎好像更为稳定【词语重复】
Q8 甚至用人类熟悉的方式来述说它【语序颠倒】
Q9 也意识到如果不照料身边的其他生命【宾语残缺】
Q10 人们会不会就停止砍伐和填海【主语残缺】
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

练习08：
Fairfield Methodist Sec School

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Q6 它和社会的富足、经济的繁荣以及政治的稳定有密切关系。（搭配不当）
Q7 以防避免过度重视分数 （成分多余）
Q8 这不一定是健康的消闲活动(成分残缺)
Q9 即使取消了年中考试（关联词搭配不当）
Q10 如果完全没有这方面的训练（语序不当）

练习09：
Juying Sec School

Q6 环境局前天公布了购物袋收费初步框架。（词语搭配不当）
Q7 逐渐/慢慢调整生活习惯和观念。（成分多余）
Q8 政府/有关当局除了收集更多公众的反馈意见。（成分残缺）
Q9 而是旨在提高环保意识。（关联词语搭配不当）
Q10 完全禁用塑料袋是不切实际的（语序不当）

练习10：
Kranji Sec School
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q6 迷失了前进的方向。（搭配不当）
Q7 他可能看到别人有而自己没有的东西（成分残缺）
Q8 就是可以感受到这么多人的自信（语序不当）
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Q9 不想去惊扰/打搅别人似的（语句重复）
Q10 几十年来店门前总是大排长龙。（语序不当）

练习011：
Mayflower Sec School

Q6 （邻里商家）面临极大的生存压力。【句子成分残缺】
Q7 如果邻里中心的店主没有准时及时做出改变。【用词不当】
Q8 邻里店主不仅需要改变经营模式、橱窗设计等，更/也但需要具备远见与能力。【连词不当】
Q9 能够融合在他们的平台上让区内的居民与区外的消费者【语序不当】
能够在他们的平台上让区内的居民与区外的消费者融合

Q10 将本地邻里中心的概念理念发扬光大的。【句子成分多余】

练习12：
Nan Hua High School

Q6 并从 9 月 1 日起正式对违例者采取执法行动（成分残缺）
也接受：对违反条例人员/违规人/不归还碗盘的人员采取执法行动
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q7 一些国人有强烈激动的反应（成分多余）
Q8 食客没有理由在用餐后须要自己清理餐具。（语序不当）
也接受：食客没有理由须要在用餐后自己清理餐具。
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Q9 试图影响舆论导向(搭配不当)
Q10 这是社会教养的一大缺憾(搭配不当)

练习13：
NORTHBROOKS SECONDARY SCHOOL

Q6 患病后影响工作能力和生产力 (语序不当)
Q7 国立脑神经医学院去年进行的一项调查显示 (谓语残缺)
Q8 有超过四成年轻患者因失智症失去工作 (主语残缺)
Q9 公众/国人近年对失智症认知有所增加 (成分多余)
Q10它多影响患者的语言表达和方向感等能力 (词语搭配不当)

练习14：
军港中学

Q6 四周也有绿油油的植物（搭配不当）
Q7 开始在走廊上种植更多的植物（语序颠倒）
Q8 她平时喜欢画画和园艺等（成分多余/句式杂糅）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q9 侯美丽/她在受访时向记者介绍说（成分残缺）
Q10这样不仅能给走廊带来一些生机（关联词语搭配不当）
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练习15：
南侨中学

Q6 但是必须尽快设法补救（关联词搭配不当）
答案：也必须尽快设法补救（2 分）
Q7 意图希望通过替更多国人提供健康检查（谓语多余）
答案：意图/希望通过替更多国人提供健康检查（2 分）
Q8 其中有很多人力可以控制的（宾语残缺）
答案：其中有很多人力可以控制的因素（2 分）若宾语写成“原因”，得一分。
Q9 所以患有慢性疾病各种的人也就更多了（语序不当）
答案：所以患有各种慢性疾病的人也就更多了（2 分）
Q10 就难以扭曲国人健康水平下降的趋势（搭配不当）
答案：就难以扭转/改变/转变国人健康水平下降的趋势（2分）

练习16：
国家初级学院

Q6 少主语：政府发放…(不接受：他们)
Q7 语序不当：反映了政府了解他们面对的困难，寻找途径帮助他们。(先了解问题，才解决问题)
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q8 多余：近几年，小贩中心出现了一些年轻人经营的档口，售卖各种/多样的美食（各种、多样删掉一个）。
Q9 搭配：虽然、尽管……但是……（不接受：即便/即使/还是/就算）
Q10 搭配：发扬/发挥/培养/加强/体现精神(不接受：展现/展示/促进)
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练习17：
NUS HIGH SCHOOL

Q6 中国公司在新加坡大刀阔斧地扩展业务/中国公司大刀阔斧地在新加坡扩展业务（语序不当）
Q7 尽管中国科技公司在面试时使用的是英语（关联词搭配不当）
也接受即使/就算/纵使……也（还是）；但不接受虽然……但是
（也不接受不管/无论，为什么？“不管/无论……都”）
Q8 必须适应新加坡以英文为工作语的外在环境（诗词搭配不当）
（不接受“应对”，因为与之搭配的是“问题”或“情况”）
Q9 我们的未来航天员肯定/必然得掌握航天科技水平的中文（成分多余）
Q10 我们一觉醒来猛然发现要学习某项尖端科技（成分残缺）
（也接受技能/技术/操作）

练习18：
Paya Lebar Methodist Girls' Secondary School

Q6 心理卫生学院发行的研究报告指出 (谓语宾语搭配不当)
答：心理卫生学院发布/颁布的研究报告指出
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q7 大概约 13%的受访公众出现抑郁与焦虑症状（修饰语多余）
答：大概 13%的受访公众出现抑郁与焦虑症状
约 13%的受访公众出现抑郁与焦虑症状
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Q8 政府向来不遗余力在处理心理健康问题方面。（语序不当）
答：政府在处理心理健康问题方面向来不遗余力。
Q9 为有需求的人群举办心理健康教育。（宾语残缺）
答：为有需求的人群举办心理健康教育活动。
Q10 探讨如果有多部门协作的可能性（修饰语搭配不当）
答：探讨是否有多部门协作的可能性

练习19：
Pasir Ris Secondary School

Q6 台湾乐团“苏打绿”因为版权纠纷的原因（成分多余）
Q7 难怪有网友 / 人形容这是“疫情期间最温暖的歌”（成分缺失）
Q8 别具意义，如今唱出“谎言和对错，让时间去说”，别具意义（语序不当）
Q9 当我们有见识意识地关注觉察当下的一切（搭配不当）
Q10 终究再难熬的风雨也终究会来到终点（语序不当）

练习20：
Punggol Sec School
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q6 不知何去何从的。（成分残缺）
不知何去何从的感觉。
Q7 之下往往在我饥不择食，（词序不当）
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往往在我饥不择食之下，
Q8 书为我开展了一个新的人生领域，（修饰词语搭配不当）
书为我开辟了一个新的人生领域，
Q9 父母亲常常时不时劝我多休息，（成分多余）
父母亲常常劝我多休息，或
父母亲时不时劝我多休息，
Q10虽然学识不足，（关联词搭配不当）
因为/由于学识不足，

练习21：
SFSS

Q6 是人们赖以生存和发展的必备个人技能 语序不当
Q7 近年健身房和有机食品生意兴隆也证明了这一点 搭配不当
Q8 但医疗成本也迅速增加 成分残缺
Q9 药物只能减缓不舒适感或控制症状 成分多余
Q10 无论何种职业，身心健康都是成就事业的本钱 语序不当

练习22：
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

St Anthony’s Canossian

Q6 读书/求学时代，手指被纸张划伤是在所难免的小状况(多余)
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Q7 因此同样是被纸割伤，手指所遭受的疼痛则倍感剧烈。（残缺）
Q8 后来，为了“防患未然”，我自作聪明，在处理纸张时会在手指上先行贴上 OK 绷（语序）
Q9 既然/即使是小病小痛，为何我们也会觉得难以直言，告诉别人其实我并不 OK？（搭配）
Q10 勇于面对最真实的自己，坦承自己其实并不 OK，就是内心变得愈来愈强大的第一步（残缺）

练习23：
Tanjong Katong Girls’

Q6 可说警讯远多过喜讯 （语序不当）
Q7 糖尿病等都出现恶化的趋势 （成分多余）
Q8 和一代人之前的情况已截然 / 完全 / 迥然不同 （搭配不当）
Q9 加上药物控制（成分残缺）
Q10全国人口健康调查报告已敲起响亮的警钟 （成分残缺）

练习24：
Victoria Sch

Q6 很多人在接收信息时都格外/特别谨慎（成分多余）
Q7 我们应该重视这个问题（搭配不当）
Q8 网络上的假新闻不但具有误导性，也/还/而且能带来巨大的伤害（关联词语搭配不当）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q9 （假新闻）甚至能够引起恐慌（成分残缺）
Q10国人应该以批判的态度对待虚假消息（语序不当）

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练习25：
West Wood Sec

Q6 根据公用事业局昨天发出的文告。（成分残缺）
Q7 共同提高公众对节约用水的意识。（搭配不当）
Q8 超过/多于 60 个零售商会在本月推出以蓝色为主题的促销和优惠。（成分多余）
Q9 公用局今年也继续通过网上活动，号召公众和企业以各自的方式支持保护水资源。（语序不当）
Q10公用局和佳能从本月17日至25日举办摄影比赛/活动/展览。（成分残缺）

练习26：
YYSS

Q6 不惜花费/耗费大量时间和经历盲目地去撞运气(谓宾搭配不当)
Q7 在这世界上根本就没有所谓的一蹴而就（语序不当）
Q8 也得到许许多多同行的欣赏和羡慕（许许多多和“们”重复）
Q9 在写作方面奠定/打下了扎实的基础(谓宾搭配不当)
Q10人们/大家/我们总是羡慕别人的突然成功，抱怨自己运气太差（缺少主语）

练习 27：
RGS
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q6 而是放置这些雨伞的伞架已被拆除
就是放置这些雨伞的伞架已被拆除（搭配错误）
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Q7 率先在区内推出由三巴旺基层组织
由三巴旺基层组织率先在区内推出（语序错误）
不接受：率先由三巴旺基层组织在区内推出（“率先”是针对“三巴旺基层组织”，所以应该放在后面）
Q8 既容易确认
既容易辨认（搭配错误）
认出、辨别、辨出、分辨、认识不接受
写“辩认”（“辩解”的“辩”）完全不给分。
Q9 计划还是会持续继续下去。
计划还是会持续下去（成分多余）
计划还是会继续下去
Q10 共享雨伞计划需要学会为他人着想
共享雨伞计划需要国人学会为他人着想（成分残缺）
人们、公众、居民、新加坡人、大家接受
人、国民、公民、我们、每个人、受惠者、使用者、参与者不接受

练习 28：
PLMGSS

Q6 几乎每一个受到评估的国家和地区都存在食品浪费现象（关联词搭配不当）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q7 浪费粮食会对环境、社会和经济产生显著/严重/重大/巨大影响（修饰语搭配不当）（明显/一定/负面 得 1 分）

Q8 全球世界上有 6.9 亿人食不果腹 / 全球世界上有 6.9 亿人食不果腹（成分多余）

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Q9 在这一背景下，消费者需要在减少家庭食物浪费方面获得更多的建议和指导（语序颠倒）

(1 分) 消费者需要在这一背景下在减少家庭食物浪费方面获得更多的建议和指导

(1 分) 消费者在这一背景下需要在减少家庭食物浪费方面获得更多的建议和指导

Q10 环境署/联合国建议各国将减少食品浪费纳入国家的发展目标（主语残缺）

练习 29：
国初

Q6 去掉 相似 或去掉 一样
Q7 马六甲后加上“的三轮车”（主语需是三轮车，若改成马六甲在装饰三轮车上……, 不接受，因为主语还是马六
甲，和后面的无法搭配）
Q8 这也是三轮车夫适合做本地旅游大使的原因
Q9 “而是”改成“而且”
Q10 “限度” 改成“限制”

练习 30：
SCGS
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q6 全国各处（各地）/各大商场/商店/邻里商店/公共场所迎来久违人气 （主语残缺）
Q7 多个部长再三提醒/告诫（谓语多余）
Q8 仍潜伏在我们的生活环境中 （搭配不当）
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Q9 我国采取病毒阻断措施以避免疫情进一步蔓延 （语序不当）
Q10 人人坚守/负起/承担/尽本身应尽的防范责任（搭配不当）

练习 31：
南洋女中

Q6 除了增强了身份认同【成分残缺】
Q7 才得以建立世界罕见的国民食堂【语序颠倒】
Q8 在不同组屋区兴建小贩中心的政策/措施【成分多余】
Q9 如果 当年的第一批小贩至今还在经营的话【关联词搭配不当】
Q10 有些经过了几代人的传承与辛劳【搭配不当】

练习 32：
圣公会

Q6 规定组屋项目今后必须栽种更的树木和更多垂直绿化空间
和开辟/保留更多垂直绿化空间 （谓语搭配）
Q7 提前规划区内绿色植物的种类及地点， 让居民一迁入新居就能享受到盎然绿意。（语序）
Q8 当局将在区内栽种 70 多个品种的新树 （重复/多余）
Q9 不仅/不但能在晴天时为居民提供充足的绿荫（关联词搭配）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q10 加强版的绿化准则将率先在杜生市镇试行 （成分残缺）

练习 33：
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圣升

Q6 维修虽然不是新兴行业，但讽刺的是 (用错虚词)
Q7 这更促使消费者抱持“与其花钱维修 (用错词语)
Q8 以巧手巧思延长物件的生命/使用期(句子成分多余)
Q9 民众／国人／人民／大众／大家对于维修的兴趣相信会有增无减（句子成分残缺）
Q10 其实这样做/这样做其实更符合经济效益（语序不当）
（答案只要语法正确，句子通顺，并且意思不变，均可接受。）

练习 34：
VS

Q6 本地开二手服装店的几位年轻人发起“再使用”运动。（宾语缺失）
Q7 所以/因此他们不会介意包装是二手的。（关联词搭配不当；如果学生改为“当然”不可以接受，因为句子不通
顺）
Q8 短短几个月就已经与大约 200 个商家接洽。(重复啰嗦；“大约”“左右”任选一）

Q9 淡滨尼天地在新邮政的自助包裹站旁设置了一个二手塑料包装的收集站点。（语序颠倒）

Q10提高/增强了居民对环保的意识。（搭配不当）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

练习 35：
文殊

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Q6 收到衣服后发现不合身，就需要协商退换, 退换还得另付运费。
【主语残缺】顾客/人们/买家收到衣服后发现不合身
Q7 如果假设能在购买前看一看自己试穿的模样，能大大降低顾客买错衣服尺寸的几率。
【修饰语多余】如果能在购买前看一看自己试穿的模样
Q8 最近，新加坡某一购物网站推出了“试衣”功能，让顾客通过用户量身定制的图像模特儿，看看衣服是否适合自己
的。
【宾语残缺】看看衣服是否适合自己的体型/身材/身形
Q9 启动“试衣”功能十分便捷。首先，顾客在网站选择与自己肤色相同的模特儿，甚至输入自己的身高、体重以及三
围尺寸，你便有了一个属于自己的试衣模特儿。
【关联词搭配不当】首先，顾客在网站选择与自己肤色相同的模特儿，然后输入自己的身高、体重以及三围尺寸
Q10 用户就能看到试穿成果，点击衣服照片旁的“试穿”标志。这么一来，便解决了许多网络购物的问题。
【分句次序不当】用户点击衣服照片旁的“试穿”标志，就能看到试穿成果。

练习 36:
南华

Q6 在今年 7 月交还/还给国家艺术理事会进行翻修后（成分多余）
Q7“电力站”的成立给本地艺术拓展了活动空间（语序不当）
Q8 但是/不过/可是/然而它肯定听过任宝贤先生说书（搭配不当）
Q9 建筑翻修后它/那棵树会不会得到保留 （成分残缺）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q10 关注/在意的是树所扮演的人文角色 （搭配不当）

练习 37:
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Xinmin

Q6 由于能让新加坡人继续阅读并享有更多元的中文书籍（介词搭配不当）
答：为了能让新加坡人继续阅读并享有更多元化的中文书籍
Q7 其中言情和悬疑小说在实体书当中观看频率最高（搭配不当）
答：其中言情和悬疑小说在实体书当中借阅/阅读频率最高
Q8 也会持续提供更多资源来达到这一目标（主语缺失）
答：我们也会持续提供更多资源来达到这一目标
Q9 该局平时也积极从海内外出版机构引进不少电子书（语序不当）
答：该局平时也积极从海内外出版机构引进不少电子书
Q10 包括增加本地版和海外版中文原创创作电子书的种类和数量（修饰语多余）
答：包括增加本地版和海外版中文原创创作电子书的种类和数量。
*接受其他合理答案
*每个病句只能改一处

练习 38:
美以美女中

Q6 取代万众聚集的庆祝活动大规模
【语序颠倒】取代万众聚集的大规模庆祝活动
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q7 强调国人合作团结一心
【成分多余/重复】强调国人团结一心
Q8 表达坚韧不拔，风雨同舟的信息
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【搭配不当】传达/传递坚忍不拔，风雨同舟的信息
Q9 尽管参演人数会减至 80 到 100 左右
【搭配不当/关联词】然而/但是参演人数会减至 80 到 100 左右
Q10 而受喜爱的红狮跳伞队和机动部队则会出现在邻里
【成分残缺】而受国人喜爱的红狮跳伞队和机动部队则会出现在邻里

练习 39:
安德逊中学

Q6 图书馆应该是一个庄重的地方。（成分残缺）
Q7 不久前，海峡时报以大篇幅刊登展示几张照片。（成分多余）
Q8 这些照片都是读者拍摄并寄到报馆的（顺序颠倒）
Q9 建国以来，我们耗费巨资普及并发扬（发展）教育。（搭配不当）
Q10 我国也被誉为本区域的教育文化中心。（成分残缺）

练习 40:

Q6 让很多人松了一口气｛成分残缺：缺主语｝
政府的做法/态度/表态让很多人松了一口气
这让很多人松了一口气
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q7 进而促进人们有较强的环保意识，过度使用塑料袋对环境所构成的破坏。｛语序不当：句子的先后顺序｝
过度使用塑料袋对环境所构成的破坏，进而促进人们有较强的环保意识。
Q8 尤其要大力推行环保袋｛搭配不当：关联词语｝
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而且要大力推行环保袋
Q9 慢慢培养顾客少拿塑料袋的浪费习惯｛搭配不当：修饰语和中心语｝
慢慢培养顾客少拿塑料袋的消费习惯
Q10 让“环境保护，人人有责”的信念深入人心。｛搭配不当：修饰语和中心语｝
让“环境保护，人人有责”的理念/概念/观念深入人心。

练习 41:

Q6 所以看问题的角度当然也不全部完全相同。（成分多于）
Q7 还是只要对得起自己就可以了，（关联词不当）
Q8 他在不同的人生阶段遭遇对待/面对事物的看法也会不同。（搭配不当）
Q9 若是所有人都满意，这就说明大家的观点都一样，（语序不当）
Q10 我们应该尽力去做好每件事，（主语残缺）

练习 42:

Q6 其实，本地族群自助团体之间合作密切，(搭配不当)
Q7 即使不管（无论）你是什么种族，只要你需要帮助，这些团体都愿意伸出援手。（关联词搭配不当）
Q8 平时学校课业繁忙，大家／中学生／青少年／同学们没机会和其他族群的同学好好相处 （主语残缺）
Q9 目的是希望结合各族群的力量和专业知识，为所有一切需要帮助的人提供援助。（重复多余）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q10 从回教社会发展基金的活动来看，可知各族群之间关系和谐融洽。（语序不当）

练习 43:
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Q6 处处表达出以人为本的理念。（搭配不当）
处处体现/彰显出以人为本的理念。
Q7 进而不用风扇。 （关联词语使用不当）
甚至不用风扇。
Q8 这座灰色建筑以水泥外墙为特色的荣获 2016 年总统设计奖。（语序不当）
这座以水泥外墙为特色的灰色建筑荣获 2016 年总统设计奖。
Q9 不会过于在乎对方的学历、文凭和经验。（成分多余）
不会过于在乎对方的学历和经验。or
不会过于在乎对方的文凭和经验。
Q10 因为可能是人们容易忽视的。（成分残缺）
因为这可能是人们容易忽视的。

练习 44:

Q6 虽然“不乱丢垃圾”的社会教育运动已经推行/实行/实施/开展了数十年(动宾搭配不当) ，
Q7 必须是所有人的共同责任/努力（宾语残缺）
Q8 也/又非长远之计(关联词搭配不当)
Q9 让他们从小就内化维持环境清洁的价值观（语序不当）
Q10 滨海蓄水池事关我国/新加坡的水供自给和独立安全（主语多余）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

练习 45:

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Q6 有些议员呼吁政府修改公积金和房屋政策。（句子成分：主语残缺）
Q7 我国是否应该继续以 65 岁作为人们步入老年的标准 /我国应不应该继续以 65 岁作为人们步入老年的标准。（修饰
语多余）
Q8 可以观察到许多六七十岁的国人仍然健康活跃语序不当。（句子成分：宾语残缺）
Q9 我国须剔除老年歧视的现象。（语序不当）
Q10 他们需要的并不是储存量庞大的电脑或高速宽带网络，而只是一个简单的屏幕、键盘和滑鼠。（关联词搭配不当）

练习 46:

Q6 可是历经几代人的辛勤播种与耕耘 语序不当
Q7 鼓励人们参加各种文化和艺术活动 宾语残缺
Q8 展现/体现了新加坡多元文化艺术的独特性。 搭配不当
Q9 而且/还/更有助于更好地表达情感，发挥创意。 关联词搭配不当
Q10 需靠政府与民间文化机构共同从多方面持续推动 成分多余

练习 47:
Q6 不仅妨碍市容，也阻碍过道和行人道等（关联词搭配不当）
Q7 用户可以利用手机应用程式找到附近的停放处（语序不当）
Q8 虽然开始时会很麻烦/不便（句子成分多余）
Q9 要是共享脚踏车能够停放得更规范（词语搭配不当）
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q10 电子围栏”涵盖如巴士站、地铁站、邻里购物中心等等更多的
地点/停放区（缺乏宾语）

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练习 48:

Q6 所以新加坡一向有/素有“花园城市”的美誉。
Q7 整个工程/花园耗费超过 10 亿新元
Q8 其余的全部对公众免费开放。删其他的部分扣 1 分
Q9 整个框架外面被绿色植物包围
Q10 还/也/而且可以观赏整个滨海湾花园的美景。

练习 49:

Q6 难免会有疑虑，担心个人隐私（搭配不当）空间受到侵犯。
Q7 必须/一定保证这类现代科技产品不会被滥用，并能使大多数人信服（重复多余）
Q8 增加社区民众的安全感，以及提高警方的破案效率（成分残缺）。
Q9 闭路电视可以弥补人力的不足。（搭配不当）
Q10 内政团队不仅善用科技产品，也提出了实行社区巡逻，（搭配不当）

练习50：
CCSS
注意：未经许可，不许翻印或外传，仅供 RI 学生使用。

Q6 耗资约 700 万元打造（搭配不当）

Q7 博物馆代表/发言人（成分多余）
Q8 馆方在筹备过程中咨询了 1000 多名利益相关者的意见（成分残缺） Page | 25

Q9 他们也参考其他海外儿童博物馆的经验（语序错误）

Q10 郑丽玉是其中一名为儿童博物馆提供反馈的家长（搭配不当）