Professional Documents
Culture Documents
Weekly-Learning-Plan-Week 1-Science-Carlyn
Weekly-Learning-Plan-Week 1-Science-Carlyn
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
pagdaloy 5. Naglagay ang nanay ng tubig sa plastic at nilagay ito sa freezer. Ano ang maaaring
nito. mangyari sa tubig?
f. Mapahalagahan ang a. Ito ay magiging gas b. Ito ay mananatiling tubig o liquid
mga gases ayon sa mga c. Ito ay mabubuo o magiging solid d. Ito ay magiging masarap na ice cream
katangian nito. 6. Alin sa mga sumusunod na solid ang HINDI nagiging liquid kapag naiinitan?
a. mantikilya b. tubig c. ice crea d. gulay
7. Anong pagbabago ang nagyayari sa sorbetes kapag ito ay nalalamigan o nilagay
sa freezer?
a. Ito ay mananatiling liquid b. Mula solid, ito ay magiging liquid
c. Mula liquid, ito ay magiging solid d. Mula liquid, ito ay magiging gas
8. Ano ang tawag sa pagbabagong anyo ng solid patungo sa anyong liquid?
a. Evaporation b. Melting c. Condensation d. Freezing
9. Si Rosa ay magpapakulo ng tubig sa kaserola. Ano ang maaaring mangyari sa
tubig na pinapakulo ni Rosa?
a. maaari itong maging yelo.
b. maaari na niya itong ipampaligo.
c. maaaring masunog ang tubig na pinakulo.
d. maaaring maubos ang tubig at magiging usok ito.
10. Si nanay ay nagsampay ng mga nilabhang damit sa arawan. Pagkalipas ng ilang
oras natuyo na ang mga damit. Ano ang nangyari sa tubig nito?
a. Ang tubig sa basang damit ay naging solid
b. Ang tubig sa basang damit any naging gas.
c. Ang tubig sa basang damit ay naging liquid.
d. Ang tubig sa basang damit ay sumama na sa araw.
B. Pagganyak
Maligayang pagdating sa ikatlong baiting. Masaya ako sapagkat makakasama kita
upang mapag-aralin ang bagong asignatura. Ito ay ang Agham o Science sa
ingles. Ang unang aralin natin sa Agham ay ang matter. Ano nga ba ang matter at
saan natin maaring makita ito? Halika at basahin natin ang comic strip upang
lubusan natin maunawaan ang matter.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
C. Konsepto ng Talakayan
Panuto: Ayusin ang mga halo-letra at isulat ang sagot sa papel.
1. Ano ang tawag natin sa mga bagay na nakikita o nararamdaman sa ating paligid?
R T E M A T - ___________
2. Ano ang tatlong uri ng matter?
O D I L O S, D O L I I K, at S A G - _______, ________, at _______.
3. Anong uri ng matter ang nahahawakan, may tiyak na hugis, kulay, tekstura at
bigat? O L D I O S - ____________________
4. Paano mo masasabi na ang mga solido ay matigas, malambot, magaspang at
makinis? Kapag ito ay _________________ ( a k n w h i a a n )
5. Aling matter ang walang sariling hugis, nanggagaya lamang ito ng hugis ng isang
lalagyan ngunit ito ay maaaring may lasa at amoy? K L O I D I - _________________
6. Kailan nagkakaroon ng hugis ang isang likido? Kapag ito ay inilagay sa isang __
(naylagal)
7. Ano namang matter ang wala ring sariling hugis, hindi ito nakikita pero
nararamdaman? A S G - ____________________
8. Paano nakakatulong ang gas tulad ng LPG sa ating mga tahanan?
Ginagamit ito sa ____________( o t u l a g p u l )
9. Ang __________ ( n g e o y x ) at
10. ______ ( l m e h i u ) ay mga halimbawa ng gas.
D. Pagbuo ng Kaisipan
Gawain 1: Pangkatin Natin:
Panuto: Pag-aralan ang mga larawan na nasa loob ng kahon. Ito ay mga bagay na
matatagpuan sa tahanan o paaralan. Isulat ang pangalan nito sa wastong kolum sa
ibaba.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
Gawain 2.2
Panuto: Maraming mga likidong bagay ang mayroon sa ating tahanan. Ilarawan ang
bawat likido sa pamamagitan ng paglalagay ng tsek ( ) sa hanay ng lasa, amoy o
odor nito at kung paano ito dumaloy. Isulat ang sagot sa kuwaderno.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
Gawain 2.3
Panuto: Gawin ang isinasaad na panuto sa bawat bilang pagkatapos ay sagutin ang
tanong sa ibaba. Isulat lamang kung Oo o Hindi. Isulat ang sagot sa kuwaderno.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
1. Kumuha ng lobo o kung wala naman ay plastic bag. Hipan ito at ibuhol.
Pagkatapos ay kumuha ng pamaypay at paypayan ang iyong sarili o iba pang
miyembro ng pamilya.
_____a. Ang gas ay hindi nakikita pero nararamdaman.
_____b. Ang hangin ay halimbawa ng gas.
_____c. Ang gas ay may sariling hugis at sukat.
_____d. Ang hangin ay walang kulay at walang lasa.
_____e. Ang hugis ng gas ay depende sa hugis ng lobo o plastic o iba pang lalagyan.
Gawain 2.5
Panuto: Piliin ang angkop na katangian ng bawat larawan. Isulat ang sagot sa
kuwaderno.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
F. Evaluation (Pagtataya)
Panuto: Unawaing mabuti ang mga pangungusap. Isulat kung Tama o Mali ang
isinasaad tungkol sa matter. Isulat ang sagot sa kuwaderno.
________1. Ang lahat ng mga bagay sa ating paligid ay tinatawag na matter.
________2. Ang solido ay uri ng matter na may tiyak na hugis at sukat.
________3. Ang likido ay matter na may sariling hugis, sukat at kulay.
________4. Ang gas ay matter na maaaring makita o mahawakan.
________5. Ang hangin tulad ng oxygen at helium ay mga halimbawa ng gas.
________6. Nagkakaroon lamang ng hugis ang likido kapag ito ay inilagay sa isang
lalagyan.
________7. Ang tubig, juice, kape at gatas ay mga likido na mabagal dumaloy.
________8. Ang solido ay may ibat-ibang tekstura tulad ng makinis, magaspang,
malambot at matigas.
________9. Ang hangin sa loob ng tanke ng LPG ay halimbawa ng gas na ginagamit
sa pagluluto.
Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
School Division Office of Navotas
TANGOS ELEMENTARY SCHOOL
Checked by:
Prepared by:
Clarissa DC Catabay
CARLYN A. VELASCO
Master Teacher II
Grade Three Teacher
Approved by:
JOCELYN P. LEGASPI
School Head