Các câu hỏi phát triển năng lực cho HS ở thí nghiệm tạo sóng dừng:

Sách cánh diều:

- Ta sẽ mắc dây căng ở mức nào?

 Ban đầu ta sẽ mắc dây ko quá căng
- Tại sao phải mắc 1 đầu dây vào ròng rọc?
 Móc qua ròng rọc đến bên kia móc vào lực kế-> độ
dài dây tăng lên => dễ quan sát được bụng sóng to
(không cần hỏi vì HS chưa đủ kiến thức để giải
thích)
 Có phải điều chỉnh giá này theo phương thẳng đứng
hay không? Không vì để ntn cx đều cho ra sóng
dừng vì điều kiện tạo sóng dừng là 2 nguồn sóng
kết hợp
- Cách đo bước sóng -> đầu A truyền dao động
không phải là điểm đứng yên, nhưng trong chương trình phổ thông ta lấy gần
đúng đầu A là 1 nút
- Tần số thấp nhấp nhô, chu kì dài, dao động chuyền đi => thấy đc sự nhấp nhô,
còn khi tần số cao hơn thì sẽ tạo được sóng dừng

Sách chân trời sáng tạo

Sách

Việc lấy 2 đầu nút này thì sẽ gần đúng hơn nút dao
động của bụng sóng
Hoạt động 1: Dựa vào sgk
Sách kết nối tri thức:
Vấn đề mở đầu là đán Klong nhưng thí nghiệm lại là sóng dừng trên dây, rồi
lại giải thích sogns dừng trên 1 nhạc cụ khác
Sách cánh diều:

(không nên lấy thí nghiệm làm hoạt động mở đầu)

Liên hệ đến giao thoa của sóng nước => cần 2 sóng kết hợp => đoán ra có 1 sóng nx
trên dây là sóng phản xạ.
 Làm thí nghiệm sóng dừng theo 1 phương khác
 Giải thích sự tạo sóng => khẳng định sự tồn tại của sóng phản xạ (mô tả bằng
đồ thị hình sin sóng giao thoa
Sách chân trời sáng tạo

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng để hình dung ra sóng tới

Chưa giải thích hết được đến điều kiện xảy ra sóng dừng
Kết luận
Ta lấy hiện tượng xảy ra vấn đề của sách chân trời sáng tạo
TH: dây đàn

VĐ: Ta thấy xuất hiện trên dây những điểm đứng yên. Những điểm đứng yên này có
giống với những điê
GT: Theo logic của sách Cánh diều => thí nghiệm để tìm kiếm nguyên nhân
Suy nghĩ: cần có 2 sóng để có giao thoa như trong giao thoa sóng nước => ta mới chỉ
biết 1 sóng là sóng truyền tới => có 1 sóng khác nx trên dây: sóng phản xạ.
HQ: có sóng phản xạ (kiểm chứng ntn? Ta làm 1 dao động thôi để thấy có sóng phản
xạ ngược trở lại
TKTM: Thí nghiệm
(Giải thích định tính theo sách không cần cộng công thức giao thoa)
Hoạt động: luyện tập

Sóng âm đầu còn lại cx tự do thì có sóng dừng ko?

Muốn quan sát sóng âm
Nút dao động? bụng dao động? nút áp suất