CHUẨN BỊ DỰ ÁN CÁ NHÂN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 11. CẤU TẠO HÓA HỌC HỢP CHẤT HỮU CƠ
Môn học: Hóa học Lớp: 11
Thời gian thực hiện: 1 tiết
NĂNG LỰC HÓA HỌC
1. Trình bày được nội dung của thuyết cấu tạo hóa học.
2. Viết được công thức cấu tạo của một số hợp chất hữu cơ
Nhận thức hóa đơn giản (công thức cấu tạo đầy đủ, công thức cấu tạo thu
học gọn).

Vận dụng kiến 3. Giải quyết được các dạng bài tập giáo viên yêu cầu từ kiến
thức, kĩ năng đã thức đã học
học

NĂNG LỰC CHUNG

Giao tiếp và hợp 4. Hoạt động nhóm theo đúng yêu cầu của GV, đảm bảo các
tác thành viên trong nhóm đều được tham gia hoạt động hiệu quả.
5. Chủ động, tích cực tìm và giải thích một số kiến thức liên
Tự chủ và tự học quan đến ý nghĩ của các công thức cấu tạo của hợp chất hữu
cơ.
PHẨM CHẤT
6. Thật thà, ngay thẳng trong học tập, mạnh dạn nói lên ý
Trung thực kiến của mình trong thảo luận nhóm và trong nhận xét bài làm
của các học sinh khác.
7. Có trách nhiệm tham gia tích cực hoạt động nhóm và cặp
Trách nhiệm
đôi phù hợp với khả năng của bản thân.

8. Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập, có ý chí vượt
Chăm chỉ
qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

Hoạt động học Đáp ứng Nội dung dạy PP/KTDH chủ Phương
(Thời gian) mục tiêu học trọng đạo pháp và
tâm công cụ
đánh giá
 HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu Giới thiệu vào Phương pháp: Phương
Mở đầu nội dung bài học mới. Đàm thoại, gợi pháp: Hỏi
bài học mở. đáp, quan sát.
(5 phút) mới. Công cụ:
Câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG 2: (1), (4), (6), Thuyết cấu tạo Phương Phương
Tìm hiểu về thuyết (7), (8) hóa học trong pháp: Thảo pháp: Hỏi
cấu tạo hóa học hóa học hữu luận nhóm đôi. đáp và viết.
trong hóa học hữu cơ. Công cụ:
cơ (15 phút) Phiếu ghi bài.

HOẠT ĐỘNG 3: (2), (4), (5), Biểu diễn cấu Phương pháp: Phương
Tìm hiểu về biểu (6), (7), (8) tạo của hợp Thảo luận pháp: Hỏi
diễn cấu tạo phân chất hữu cơ . nhóm. đáp và viết.
tử của hợp chất hữu
cơ (15 phút) Công cụ:
Phiếu ghi bài.

HOẠT ĐỘNG 4: (3),(4), (6), Luyện tập lại Phương pháp: Phương
Củng cố (7), (8) kiến thức Thảo luận pháp: Hỏi
trọng tâm nhóm đáp, quan sát.
(10 phút) Công cụ: Bài
trong buổi
học. tập củng cố.

Ý TƯỞNG ỨNG DỤNG ICT TRONG BÀI DẠY

HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về biểu diễn cấu tạo phân tử của hợp chất hữu cơ
Trong hoạt động này em sẽ sử dụng phần mềm ChemSketch để mô phỏng các công
thức cấu tạo hóa học hữu cơ. Sau đó chuyển công thức sang chức năng 3D của phần
mềm ChemSketch. Phần mềm sẽ mô tả công thức phân tử dạng 3D gồm các dạng lai
hóa, các phân tử liên kết được mô tả rõ hơn. Giúp học sinh có thể hiểu rõ cách hình
thành công thức cấu tạo hóa học hợp chất hữu cơ.