“AÑO DE LA UNIDAD, DE LA PAZ Y EL INTRODUCCION

Patrimonio Cultural hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

DESARROLLO” Bienvenidos a un viaje extraordinario a través de las páginas del
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
tiempo y la diversidad cultural que definen la esencia del Perú. Este
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
ALUMNO:
díptico es una puerta de entrada a un país que se erige como un
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
QUIROZ OCAS IVAN PAUL testigo viviente de antiguas civilizaciones, fusionando la grandeza
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
arqueológica con la vibrante paleta de tradiciones contemporáneas.
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
CURSO:
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Desde las majestuosas ruinas incas hasta las coloridas expresiones
DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg de la danza y la música, Perú es un crisol de culturas que ha
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg cautivado al mundo con su herencia única. Acompáñanos en este
DOCENTE:
ggggggggggggggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh fascinante recorrido mientras exploramos la riqueza del patrimonio
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
NO SE cultural peruano, guiados por el compromiso de preservación de la
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh UNESCO, que reconoce y protege estos tesoros para las
INSTITUCION EDUCATIVA:
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh generaciones venideras.
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
I.E. 89. “ALBUJAR Y GUARNIZ” Prepárate para sumergirte en un viaje lleno de maravillas históricas,
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh tradiciones vivas y la promesa de descubrimientos que iluminarán tu
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh comprensión del pasado y enriquecerán tu aprecio por la diversidad
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh cultural. ¡Perú te invita a explorar, aprender y enamorarte de su
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh patrimonio único que ha resistido la prueba del tiempo!
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2023
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
GUADALUPE – LA LIBERTAD – PERÚ
 TIPOS DE PATRIMONIOS

1) Patrimonio cultural material: Se trata de bienes culturales tangibles, estos pueden

ser muebles o inmuebles.

Bienes Muebles: Creaciones físicas que pueden ser trasladadas o transportadas de un MEDIDAS PARA LA CONSERVACIÓNDEL PATRIMONIO
lugar a otro, abarcando desde pequeños objetos hasta obras de gran formato.
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
CULTURAL
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
a) Históricos: Aquel bien producido a partir de la época colonial ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
 Prohibición de las excavaciones clandestinas.
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh  "Formación especializada de arquitectos ingenieros y
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
hffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff paisajistas que se dedican a rehabilitar edificios históricos.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff  "Formación desde la enseñanza primaria de que hay que
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff preservar el patrimonio.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff  Ayudar a la no desaparición de los oficios artesanales.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
b) Arqueológico: Se considera como los fósiles, flora, fauna o restos paleontológicos.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff  Ubicación del patrimonio en la organización y ordenamiento
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff urbano.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
 Protección del patrimonio técnico industrial.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff  El patrimonio cultural es una forma de expresión del
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff hombre a lo largo de la historia protegerlo es conservar la
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Bienes Inmuebles: Creaciones que no pueden ser separadas del lugar al que pertenecen. memoria colectiva. El turismo ayuda a su conservación
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff además de ser cada vez más respetuoso con las visitas.
a) Histórico: Bien cultural cuya elaboración se remonta a la época colonial.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
fffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ff
b) Arqueológico: vestigios, monumentos y sitios cuyo origen data de la época
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
prehispánica.
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ff
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

2) Patrimonios culturales inmateriales: También llamado Cultura Viva, son

expresiones culturales tangibles como el folclore, la medicina tradicional, el arte
popular, las leyendas, la cocina típica, ceremonias y costumbres de diferente índole.