Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

1. Co je to lyrika?

A/ vyjadřuje pocity, nálady

B/ vyjadřuje posloupnost literatury

C/ vyjadřuje děj

D/ spojení hudby a tance

2. Co je to epika?

A/ báseň se slokami

B/ písně u kterých známe autora

C/ vyjadřuje děj , který předvádí

D/ vyjadřuje děj, který vypravuje

3. Co je to pověst?

A/ vítězí dobro nad zlem

B/ líčí vznik světa

C/ pravdivé jádro zbytek smyšlený

D/ žánr moderní poezie

4. Co je to rým?

A/ střídání slabik

B/ rozdílnost veršů

C/ jev a shoduje se koncovka

D/ zvuková shoda slabik na konci veršů

5. Do čeho bychom mohli zařadit toto dílo = Honza málem králem?

A/ Povídka

B/ Balada

C/ Pohádka

6. Charakteristika báje:

A/ lyricko-epická báseň s ponurým a spádným dějem

B/ krátké veršované nebo prozaické vyprávění jednoduchého příběhu, mířícímu k nějakému obecně platnému
poučení (většinou v ní vystupují personifikovaná zvířata)

C/ vymyšlené symbolické vypravování, kterým si lidé kdysi vysvětlovali některé přírodní jevy jako působení
nadpřirozených bytostí a bohů
7. Premiéra je
A/první tanečnice baletu.
B/poslední uvedení divadelní hry.
C/představitelka hlavní ženské role v dramatu nebo filmu.
D/první uvedení divadelní hry nebo filmu.

8. Která z následujících vět je typickým začátkem lidové pohádky?


A/ V jednom chudém království, je to dávno již, tak pradávno, žil starý dobrý král.
B/ A jestli neumřeli, žijí tam dodnes.
C/ K černé čedičové skále, jejíž vrchol zdobí hrad Střekov, se váže řada tajemných příběhů.
D/ Tak často dobří a důvěřiví lidé skrz vemlouvavé a pochlebovačné řeči o svůj majetek přicházejí.

UKÁZKA 1
Jeden hospodář vlastnil osla. Osel se chodil pást, kam se mu zachtělo. Nejraději do polí, kde spásal pšenici, ječmen
nebo zeleninu. Nikdo ho při tom nikdy nenachytal, ale hospodář se obával, že by se osel mohl zatoulat, a tak mu
pověsil na krk zvonec. Osel si myslel, že dostal něco jako vyznamenání, a byl velice pyšný. Jenže jeho zvonec všichni
hned slyšeli. Sedláci ho vyháněli holemi a štvali na něj psy. Všude ho od té doby čekaly jen rány.

9. Jaké poučení vyplývá z ukázky 1? *

A/ Kdo jinému jámu kopá, sám do ní padá.


B/ Pýcha předchází pád.
C/ Bez práce nejsou koláče.
D/ Koho chleba jíš, toho píseň zpívej.

10. Rozhodni s pomocí zadání úlohy 1, ke kterému žánru patří ukázka 1. *


A/pohádka
B/povídka
C/bajka
D/román

11. Urči jaký rým je v této básni.


Karel Kryl: Plaváček
Tiché listy lísek,
třetí kniha běd,
jako v zubech písek
skřípou slova vět,
šarlat vlčích máků
v němém osení,
ztichly hlasy ptáků
v mlčení.

A/ sdružený B/ střídavý C/obkročný D/ přerývaný

12. Co je tématem pranostik

A/ lidské jednání

B/ přírodní jevy

C/ mravní ponaučení

D/ pobavení
13. Jaká vlastnost je přisuzována Šalamounovi

A/ skromnost

B/ udatnost

C/ krása

D/ moudrost

14. Jaké zvíře v bajkách často představuje chytrost?

A/ kočka

B/ liška

C/ pes

D/ slon

15. Který z českých autorů zpracoval řecké báje?

A/ Jose Václav Sládek

B/ František Hrubín

C/ Eduard Petiška

D/ Alois Jirásek

You might also like