Mala-Detalyadong Banghay Aralin Sa FILI 101

(Masining Na Pagpapahayag)

I. Layunin

Sa loob ng isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a) Nakapagbibigay ng kahulugan ng Debate.

b) Nakapagbahagi ng kanilang opinion o saloobin tungkol sa isang sitwasyon.

c) Nakikiisa sa pagsagot sa pangkatang Gawain.

I. Paksang Aralin

Paksa: Debate

Sanggunian: Ano ang debate? - Pinoy Newbie

Kagamitan: Cartolina, Bond Paper, Stick

II. Pamamaraan

A. Panimulang Gawain

1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtatala ng mga lumiban sa klase
4. Pagbabalik aral

 Ano ang
 Ano ang
 Ano ang
 B. Pagganyak

Ang guro ay magbibigay ng dalawang papel sa bawat studyante na may naka

sulat na “sang-ayon” at “di-sangayon” at itataas nila ang gusto nilang isagot sa
dalawang papel kapag nagsabi ang guro ng sitwasyon.

C. Paglalahad

1. Kahulugan ng Debate
2. Dalawang tawag sa debater
3. Katangian ng isang mahusay na debater

D. Pagtatalakay

Debate

Ang debate ay may estrukturang pagtatalo na kung saan ang dalawang panig o pangkat ay naglalahad ng
magkasalungat na ideya o pangangatwiran ukol sa napagkaisahang paksa. Ang kadalasang paksa sa
debate ay mga kontrobersyal o napapanahong isyu.

Sa isang debate ay maaaring mayroong moderator o tagapamagitan na siyang nagsisilbing gabay sa

kaayusan ng daloy ng debate. Ang tagapamagitan ang nakatalaga upang simulan ang pagtatalo, gabayan
ang mga kalahok, at tapusin ang debate.Bukod dito, kinakailangan din ng mga hurado upang
mapagpasyahan kung sino ang mas nakakahikayat sa dalawang panig. Ang mga hurado ay dapat na
hindi bias at walang kinikilingan sa dalawang panig o pangkat.

Dalawang tawag sa Debater

1. Proposisyon- Ang panig na sumasang-ayon sa paksa

2. Oposisyon- ang panig na sumasalungat.

Katangian ng isang mahusay na Debater

1. Nilalaman. Isa sa mga unang kailangang isaalang-alang bilang isang debater ay ang pagkakaroon
ng kaalaman ukol sa mga paksang pinagtatalunan. Dapat na may sapat na kaalaman hindi
lamang sa panig ng debater kundi maging sa pangkabuuang paksang tinatalakay.
2. Estilo. Mahalaga sa isang debate kung paano maipapahayag ng debater nang maayos ang
kanyang nalalaman sa paksa. Upang maging mahusay na debater ay kailangang piliin ang mga
 salitang gagamitin sa pagtatalo maging ang pagiging angkop ng mga pangungusap na
sasambitin.
3. Estratehiya. Kinakailangang makatawag pansin ang ilalatag na argumento o katwiran ng debater.
Marapat na mayroong nakahandang plano at mga estratehiya kung paano sasaluhin o sasagutin
ang mga argumento.

E. Paglalapat

Ang guro ay igugrupo ang mag aaral sa dalawang (2) pangkat at

magsasagawa ng isang debate. Ang grupo ay bubunot sa dalawang papel na
ibibigay ng guro kung sila ba ay sang-ayon o di-sangayon sa sasabihing sitwasyon
ng guro. Ang grupo na makakapagpaliwanag ng maayos ay syang makakakuha ng
10 puntos.

F. Paglalahat

1. Kahulugan ng Debate
2. Dalawang tawag sa debater
3. Katangian ng isang mahusay na debater

III. Pagtataya

1-3 Katangian ng isang mahusay na Debater

4-5 Dalawang tawag sa Debater

5-10 Ano ang kahulugan ng Debate

IV. Takdang Aralin

Kumuha ng isang sitwasyong pang debate sa internet at ipaliwanag kung ikaw ba ay sang-ayon o
di sang-ayon dito. Isulat ito sa isang buong papel.