Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

‫‪IA : Ziguinchor‬‬ ‫أكاديمية زيغنشور‬

‫‪Année Scolaire : 2021/2022‬‬ ‫السنة الدراسيّة ‪2022/2021‬‬


‫‪Devoir n°2 du 2nd Semestre‬‬ ‫الواجب الثاني للفترة الثانية‬
‫‪Epreuve : ARABE / Niveau 3éme‬‬ ‫المادّة‪ :‬اللغة الـعـربـيـة‬

‫االسم واللقــب‪........................................................................................... :‬‬


‫النــصًّ ‪:‬‬

‫زينب طبيـبة تعمل في مستشفى المدينة‪ ،‬تذهب كل مساء يوم الحد إلى الحديقة‬
‫سا تحت شجرة كبـيرة‪ ،‬فسلـمت عليه‪:‬‬ ‫العامة‪ .‬اليوم وجدت فيها رج ًل جال ً‬
‫ـ السلم عليكم‪ .‬ـ وعليكم السلم ورحمة للا وبركاته‬
‫ـ بالخير والحمد ِل‪.‬‬ ‫ـ كيف حالك؟‬
‫ـ أنا تاجـر في سوق المدينة‪ ،‬وأنــت؟‬ ‫ـ ماذا تعمل؟‬
‫ـ أنا أعمل طبـيـبةً في المستشفى‪ .‬ـ أين درست الطـب؟ ـ درست الطـب في كلـية‬
‫الطب في جامعة الشيخ أنت جوب بدكار‪.‬‬
‫يرا مهنة‬‫ب كث ً‬
‫لي ابن درس في كلية الصيـدلة‪ ،‬الن هو صيـدلي ماهـر‪ .‬أنا أح ُّ‬
‫صا‪.‬‬
‫سا م خل ً‬
‫الطب لنـها مهنة شريفة‪ ،‬وكنـت أتمنى أن أكـون طبيـ ًبا ناج ًحا أو مدر ً‬
‫أو ًال‪ :‬فهم النص (‪ 10‬د)‬
‫‪ /1‬أجيب عن السئلة‪ 3 :‬د‬
‫ـ من تذهب إلى الحديقة العامة؟ ‪............................................................‬‬
‫ـ أين درست زينب ال ّ‬
‫طـب؟ ‪................................................................‬‬
‫ـ أين جلس الرجــل؟ ‪..........................................................................‬‬
‫‪ /2‬أضع علمة ( √) أمام العبارات الصحيحة وعلمة ( ‪ ) χ‬أمام العبارات الخاطئة‪ 2 :‬د‬
‫)‬ ‫) ـ زينب تتمنى أن تكون مد ّرسة مخلصة‪(.‬‬ ‫ـ الرجل طبيب في المستشفى‪( .‬‬
‫)‬ ‫ـ مهنة ال ّ‬
‫طبّ ليست مهنة شريفة‪( .‬‬ ‫)‬ ‫ـ زينب تاجرة في السوق‪( .‬‬
‫صا)‪ 3 :‬د‬
‫‪ /3‬أترجـم من (لي ابن درس) حـتى (مدرسًا مخل ً‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪ /4‬أصل بسهم بين الكلمـة وضدهـا‪ 2 :‬د‬
‫الصـغـير‬ ‫دخـل‬
‫خـرج‬ ‫القـديـم‬
‫جـلــس‬ ‫قـلـيـل‬
‫الجـديــد‬ ‫الكـبـير‬
‫كـثــيــر‬
‫ثانيًا‪ :‬المهارة اللُّغوية ( ‪ 10‬د)‬
‫‪ /5‬أستخرج من النص‪ 2 :‬د‬

‫ضميرا منفصًل‪............................. :‬‬ ‫ـ فاعًل‪.............................. :‬‬


‫‪........................‬‬ ‫فعًل مضارعا‪:‬‬ ‫مفعوًل به‪............................ :‬‬
‫‪ /6‬أضع ( إن) مكان الفراغ و أغيـر ما يـلـزم‪ 2 :‬د‬
‫‪ ...........‬المد ّرس مـخلص‪.‬‬ ‫‪ ........‬الطـبيـب ماهـر ‪/ .‬‬
‫‪ /7‬أحول ما تحته خط إلى الـمثنى‪ 4 :‬د‬
‫‪.........................................................‬‬ ‫ـ اشترى الولد كـتابـا‪.‬‬
‫‪............................................................‬‬ ‫الفـصـل‪.‬‬ ‫ـ هـذا مـعـلّـم‬
‫‪ /8‬أصرف الفعل ما بين القوسين إلى المضارع‪ 2 :‬د‬
‫نـحن ( وصـل ) ‪ ..........................‬إلى المدرسة مبـ ّكـرا‪.‬‬
‫ّزيـنـب ( جـلـس ) ‪ .........................‬تحت شجرةٍ كبـيرةٍ‪.‬‬
‫حــــــــــــ ًّ‬
‫ظا ســـــــــــعيــــــــــــــدًا‬

You might also like