Zadanie domowe lekcja 6 część 1

1. Proszę przeczytać dialog i wpisać upuszczone wyrazy:

Smacznego, jest, możesz, Szwecji, dlaczego, stół, zapraszam, polski

A. Proszę Haniu, ……………….. Dziś …………szwedzki stół.

B. Szwedzki……………? Ze …………? IKEA, tak?
A. Nie, nie. Mówimy szwedzki stół, kiedy jest
wszystko i ty………………sama wybierać.
B. ……………nie…………stół?
A. Hmm, no nie wiem. Smacznego.
B. Dziękuję. …………………….

2. Proszę wpisać poprawne formy wyrazów (Woleć + Biernik)

1. Wolisz …………………. niż…………………(herbata, kawa)?
2. Wolę……………………niż…………………. (ser, wędlina).
3. Oni wolą ………………. ……………. niż……………. (biała kawa,
czarna)
4. Wolisz ……………………. czy ……………………. (truskawka,
malina)?
5. Wolisz …………………… czy …………………….. (banan, jabłko)?
6. Kasia woli …………………niż……………………… (woda, cola).
7. Maria woli …………………niż……………………… (pomidor,
ogórek).
8. Wolicie……………………. niż……………………… (chleb, bułka).
9. Wolimy ……………………niż……………………… (ryba, drób)
10. Dzieci wolą …………………………….niż ……………….. …………….
(woda mineralna, herbata owocowa).

3. Proszę podkreślić co pasuje

1. Sok ananasowa/ananasowy/ananasowe
2. Jogurt brzoskwiniowy/brzoskwiniowa/brzoskwiniowe
3. Herbata owocowy/owocowa/owocowe
4. Ciasto truskawkowy/truskawkowa/truskawkowe
5. Sos pomidorowy/pomidorowa/pomidorowe
6. Zupa warzywowy/warzywowa/warzywowe
7. Mleko waniliowy/waniliowa/waniliowe
8. Kompot malinowa/malinowy/malinowe
9. Koktajl bananowy/bananowe/bananowa

4. Proszę wpisać poprawne formy czasownika Woleć

1. ………………… (oni/woleć) koktajl niż kakao.
2. ………………… (ja/woleć) wino niż piwo.
3. …………………. (ona/woleć) banan niż truskawka.
4. …………………. (my/woleć) zupę niż rosół.
5. Robert…………….. (woleć) płatki śniadaniowe niż kanapkę.
6. Maria i Paulina ……………(woleć) ser niż wędlinę.
7. …………………..(wy/ woleć) owoce niż słodycze.
5. Proszę uzupełnić zdania wyrazami w nawiasach
1. Marysia je ………………z………………. i…………….i pije…………….
………………… (chleb, masło, szynka, sok + banan)
2. Tom pile …………………. ………………….z ……………..(mocna kawa,
cukier)
3. My jemy …………………… z ……………………i……………………….
…………………..(bułka, masło, dżem + truskawka).
4. My pijemy …………………. z………………….(herbata, mleko)
5. Asia je ………………… z………………. …………….. i z …………………..
(bułka, żółty ser, pomidor)
6. Dzieci piją …………………. ………………. i jedzą …………………..
…………………… (sok + jabłko, ciasto + malina)
7. Czy lubisz pić …………………. ………………….. (sok + pomidor)?
8. Pijemy ……………. …………………….. z ………………. i …………………
(woda mineralna, lód, cytryna)
9. Adam i Wojtek jedzą ………………… …………………. z …………………….
i……………………… (ciemny chleb, margaryna, wędlina).
10. Ona je ………………… z ………………….. (jogurt, płatki).
11. Tomek pije …………………… …………………. z …………………….. (czarna
herbata, miód)

6. Słuchanie: Proszę posłuchać dialogu i uzupełnić. Kto co je i pije?

A B C D
Mocną czarną Słabą białą kawę Kawę z mlekiem Sok pomarańczowy
kawę bez cukru
E F G H
Jogurt lub mleko Kanapkę z szynką Grzankę z dżemem Ryż i delikatną
z płatkami lub kiełbasą i albo z masłem zupę miso
pomidorem orzechowym

Tom Angela Mami Uwe

Co je?

Co pije?

7. Proszę napisać przeciwieństwa:

kwaśny – …………………. słaby – …………………….chudy – …………………

bez cukru – ………………. ciemny – …………………..z mlekiem – ……….……..
bez lodu – ………………..gorący – …………………gorzki – ……………………..

8. Opierając się na kontekst zdania proszę wybrać czasownik: jeść czy pić. Proszę
koniugować czasowniki.
1. Ania ………………kanapkę z serem i …………. mleko.
2. Oni ……………. płatki z mlekiem.
 3. Co wy …………….? Pizzę.
4. Co my …………….? Herbatę.
5. Dziecko …………… banana.
6. Ireneusz lubi …………… pieczoną rybę.
7. Wy ……………BBQ i …………….piwo.
8. Co twoja córka…………………na obiad?
9. Na śniadanie ja …………………panini z serem i …………………. Latte
Macchiato.
10. Co on ……………………? Wodę czy koktajl?

9. Proszę napisać co oni jedzą i piją

Śniadanie (Kamila) Obiad (Gosia i Marek) Kolacja (ja i Zosia)
ciemny chleb, masło zupa + ogórek tosty (ser, szynka)
biały ser, dżem + malina kurczak, surówka sałatka (pomidor – l.
Gosia: frytki mn.), ogórek – l.mn.,
Marek: pieczone cebula, zielona oliwka-
ziemniaki l.mn
biała kawa, cukier woda mineralna, cytryna słaba herbata

Na śniadanie Kamila je ………………. ………………z ……………….. i z

……………………… …………………….., je też ……………… ………………
Zwykle pije ………………….. ……………….. z ………………..

Na obiad Gosia i Marek jedzą dziś na pierwsze danie ……………. …………………

Na drugie danie jedzą ………………… z …………………. Gosia je drugie danie z
…………………. a Marek z …………………. …………………. Oni piją
……………. ……………….. z …………………

Na kolację ja i Zosia jemy ……………………. z ………………… i ……………….

Jemy też ……………………. z …………………. ……………….. ………………….
i z…………………… ………………… Pijemy …………………
…………………….

10. Proszę podpisać owoc czy warzywo

Malina, papryka, wiśnia, marchewka, pietruszka, szczypiorek, koper, winogrona,

cebula, śliwka, kalafior, czosnek, brzoskwinia, rzodkiewka, truskawka
OWOCE WARZYWA
11. Proszę uzupełnić dialog
A Cześć Małgosiu. Co robisz?
B Robię …………………. (sałatka) na kolację.
A Jaką?
B Gyros.
A Czy to ta z …………………. (ser) feta?
B Nie, ta z ………………….(ser) feta to grecka. Ta jest
z ………………. (kapusta pekińska), …………………
(kurczak), ………………………. (cebula), ………………………………………
(ogórek konserwowy – l. mn.) i z …………………………(kukurydza).
A Czy to się je z ………………(sos) czy bez?
B Z …………………………. (keczup) i z ………………………. (majonez).
A Mmmm, na pewno jest pyszna.

12. Proszę napisać poprawne formy (Mianownik liczba mnoga)

1. mleko – 2 ……………….
2. miód – 3 ………………..
3. banan – 4 ……………….
4. duży ziemniak – 2……………………
5. biała kawa – 3 ………………………….
6. jogurt truskawkowy – 2 …………………….
7. kiszony ogórek – 4 …………………………

13. Proszę uzupełnić zdania (mianownik liczba mnoga)

1. Na stole są trzy …………………. …………………… z sokiem. (wysoka
szklanka)
2. Moja siostra lubi …………………. …………………. (hiszpańska pomarańcza)
3. Mój tata kupuje dwa ………………… ………………… (świeży kalafior)
4. Na śniadanie jem dwa ……………….………………. (gotowane jajko)
5. Mam przy sobie trzy ………………. …………………… (kolorowy ołówek)
6. Kupuję na obiad dwie ……………… …………………… (duża ryba)
7. Do sosu daję cztery …………………. (cebula) i trzy ……………………
(pomidor)
8. Moje koleżanka ma dwie …………………(komórka) i dwa…………………….
(laptop)
9. Kupuję dwie …………………. (książka), trzy ……………………(zeszyt) i
trzy………………………. (segregator)
10. W naszej rodzinie są dwa ………………………. (samochód), jeden dla mnie, a
drugi dla żony.

14. Proszę uzupełnić tekst najpierw samodzielnie, a potem posłuchać nagrania i

sprawdzić odpowiedzi.
 Zakupy Mami

W koszyku z ………………………. (zakupy) są ………………. i

………………. (owoc, warzywo). Są tam …………………….
…………………….………………… (dojrzały czerwony pomidor),
………………… ……………… (zielony ogórek) i trzy ……………..
…………………… (mała cebula). To są ……………………. (produkt)
na sałatkę, którą Mami planuje robić na ………………………
(kolacja).

W koszyku są też dwa ………………..…………….(średni kalafior), brokuły i

……………………… ………………………. (młody ziemniak – l. mn.)

Mami bardzo lubi ……………………. (owoc– l. mn.). Zwykle kupuje ……………

(banan – l.mn.),………………………….(pomarańcza – l.mn.),……………………
(jabłko – l. mn.), ale dziś ma tylko ………………………(ananas) i ………………
……………………. (mały arbuz).

Koszyk z ………………………………(zakupy) jest już bardzo ciężki, a Mami chce

jeszcze kupić ………………………(gruszka – l. mn.) i ……………………….
(wędzona ryba). Co robić? O, tu obok stoi Javier, on też robi zakupy. Dobrze, że
Javier jest …………………..…………….. (sympatyczny kolega) i chętnie pomaga
Mami. Javier mówi, że koszyk nie jest bardzo ciężki i że Mami może jeszcze kupić i
……………………….(gruszka – l. mn.), i …………………(ryba), i
……………………….(truskawka – l. mn.), bo są bardzo smaczne. Mami jest bardzo
zadowolona, dziękuję za pomoc i zaprasza Javiera na ………………………(kolacja).

15. Proszę zbudować zdania

1. pije/mlekiem/Kasia/z/kawę.
2. ziemniakami/pstrąga/z/proszę/pieczonymi.
3. jajko/na/masz/miękko/ochotę/na/czy?
4. prosić/czy/kubek/mogę/łyżeczkę/i?
5. niż/kurczak/zdrowszy/gotowany/jest/pieczony