TRƯỜNG MN HỒNG TRUNG

LỚP: MG 4-5 TUỔI

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
(Thời gian thực hiện: từ ngày 06/11/2023 đến ngày 01/12/2023)
MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT5. Trẻ có một số hành Một số hành vi và thói Hoạt động ăn, ngủ:
vi tốt trong ăn uống. quen tốt trong ăn uống: - Trẻ biết được một số
-Mời cô, mời bạn khi ăn, món ăn có lợi cho sức
ăn từ tốn, nhai kĩ . khỏe và lợi ích của việc ăn
- Khi ăn không đùa uống đủ chất.
nghịch, không làm đỗ vãi - Biết gọi người giúp đỡ
thức ăn. khi gặp một số trường hợp
- Chấp nhận ăn rau và ăn khẩn cấp (bị đau, bị lạc,
nhiều loại thức ăn. chảy máu, ngã...
MT11.Trẻ thực hiện - Các động tác phát triển Thể dục sáng:
đúng, đầy đủ, nhịp nhàng hô hấp. Tập theo bài nhạc“Cả
các đông tác trong bài thể - Các động tác phát triển nhà thương nhau”.
dục theo hiệu lệnh. cơ tay và cơ bả vai. Hoạt động học:
- Các động tác phát triển Thể dục: Bài tập phát triển
cơ lưng, bụng, lườn. chung.
- Các động tác phát triển
cơ chân.
MT17. Trẻ biết phối hợp - Tung và bắt bóng với Hoạt động học:
tay mắt trong vân động người đối diện khoảng Thể dục:“ Tung - bắt bóng
tung và bắt bóng với cách 3m với người đối diện”
người đối diện
MT25. Trẻ biết phối hợp Chuyền bóng qua đầu Hoạt động học:
khéo léo chuyền bóng qua Thể dục:“Chuyền bóng
đầu. qua đầu”
MT26.Trẻ biết phối hợp Bật liên tục qua 3 vòng Hoạt động học:
tay, chân nhịp nhàng, giữ Thể dục: “Bật liên tục qua
được thăng bằng cơ thể 3 vòng”
khi biết bật liên tục qua
vòng..
MT33.Trẻ biết khéo léo Bò chui qua cổng Hoạt động học:
bò chui qua cổng. Thể dục: “Bò chui qua
cổng”
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
MT40.Trẻ nhận biết về - Họ tên, cộng việc của Hoạt động đón trẻ, trả trẻ,
gia đình khi được hỏi, trò bố, mẹ, những người thân trò chuyện:
chuyện. trong gia đình và công Trò chuyện về họ tên các
 việc của họ. thành viên trong gia đình,
- Địa chỉ gia đình. địa chỉ gia đình, công việc
của các thành viên trong
gia đình.
Hoạt động vui chơi:
Họat động ngoài trời: Trò
chuyện về các thành viên
trong gia đình.
MT44. Trẻ biết tên gọi Tên gọi đặc điểm, các Hoạt động học: KPKH
đặc điểm của một số ngày hoạt động của một số - Trò chuyện về những
lễ hội. ngày lễ hội, sự kiện văn người thân trong gia đình
hóa nơi trẻ sống: Khai bé.
giảng, tết trung thu, Ngày Hoạt động học: KPXH
nhà giáo Việt Nam - Tìm hiểu về ngôi nhà
20/11… của bé.
Hoạt động học: KPXH
- Trò chuyện về ngày Nhà
giáo Việt Nam 20/11
MT47.Trẻ thích tìm hiểu, Tên gọi, đặc điểm công Hoạt động học: KPKH
khám phá đồ vật. dụng và cách sử dụng, đồ - Đồ dùng ăn uống trong
dùng của gia đình. gia đình bé
MT64.Trẻ nhận so sánh - So sánh thêm bớt, tạo sự Hoạt động học: Làm quen
hai đối tượng, Cách tạo sự bằng nhau trong phạm vi với toán:
bằng nhau trong phạm vi 3. - So sánh thêm bớt, tạo sự
3. - So sánh chiều cao của bằng nhau trong phạm vi
hai đối tượng 3.
- So sánh chiều cao của
hai đối tượng.
MT65.Trẻ nhận biết được - Nhận biết, phân biệt Hoạt động học: Làm quen
sự giống và khác nhau hai hình vuông, hình tròn, với toán:
hình. hình tam giác, hình chữ - Nhận biết, phân biệt
nhật hình vuông, hình tròn,
hình tam giác, hình chữ
nhật
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT72. Trẻ biết sử dụng - Sử dụng được .các từ Hoạt động đón, trả trẻ,trò
được các từ chỉ sự vật, chỉ sự vật, hoạt động, đặc chuyện, hoạt động học,
hoạt động, đặc điểm. điểm hoạt động ngoài trời:
Trẻ kể về các thành viên
trong gia đình
Mọi lúc, mọi nơi: Khuyến
khích trẻ sử dụng các từ
chỉ sự vật, hoạt động, đặc
điểm về chủ đề gia đình.
MT75. Trẻ biết lắng Nghe kể chuyện. Hoạt động học:
nghe, kể chuyện và đặt - Truyện “Khi mẹ vắng
câu hỏi theo nội dung nhà”
truyện. - Tuyện: “Món quà của cô
giáo”
MT76. Trẻ có thể đọc - Đọc thuộc các bài thơ, Hoạt động học: Bài thơ
thuộc các bài thơ, ca dao, ca dao, đồng dao “Mẹ và cô, Em yêu nhà
đồng dao. - Đọc biểu cảm kết hợp em”
cử chỉ điệu bộ bài thơ, Hoạt động chơi: Chơi,
đồng dao đơn giản. hoạt động theo ý thích; Ôn
bài thơ“Mẹ và cô, Em yêu
nhà em”.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
MT86.Trẻ thể hiện được Tên bố, mẹ và các thành Hoạt động đón, trả trẻ:
ý thức và sở thích của bản viên trong gia đình. Trẻ nói được tên bố, mẹ
thân, nói được tên bố, mẹ. của trẻ, nói được sở thích
của bản thân với cô và bạn
MT87.Trẻ thực hiện sự tự Sở thích, khả năng của Hoạt động chơi:
tin, tự lực: tự chọn đồ bản thân. Chơi hoạt động ở các góc:
chơi, trò chơi theo ý thích. Trẻ tự chọn góc chơi theo
sở thích của bản thân
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MT100.Trẻ biết vận động vận động nhịp nhàng theo Hoạt động học: Âm
nhịp nhàng theo giai điệu giai điệu, nhịp điệu và thể nhạc:
bài hát, bản nhạc với các hiện sắc thái phù hợp với - VĐ vỗ tay theo nhịp
hình thức(vỗ tay theo các bài hát. “Múa cho mẹ xem”
nhịp, tiết tấu, múa)
MT103.Trẻ có một số kĩ Sử dụng xen kẽ phối hợp Hoạt động học: Tạo
năng trong hoạt động tạo hài hòa các màu khác hình:
hình(vẽ, nặn,tô màu,cắt- nhau, màu sắc đậm nhạt - Xé dán bông hoa trang
dán) để vẽ, tô màu. trí của sổ (Mẫu)
- Nặn một số đồ dùng ăn
uống: đôi đũa, cái bát…
(đt)
Trung Sơn, ngày 4 tháng 11 năm 2023

DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền

 TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TRUNG
LỚP: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
(Thời gian thực hiện: từ ngày 06/11/2023 đến ngày 01/12/2023)
TUẦN 1 TUẦN 2 TUẦN 3 TUẦN 4
Gia đình thân Ngày lễ của các Ngôi nhà của Một số đồ
LĨNH yêu của bé thầy cô giáo bé dùng trong gia
THỨ 06/11/2023 -
VỰC 20/11 20/11/2023 - đình
10/11/2023 13/11/2023 - 24/11/2023 27/11/2023 -
17/11/2023 01/12/2023
Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục:
- Chuyền bóng Tung- bắt bóng - Bò chui qua - Bật liên tục
qua đầu với người đối cổng. qua 3 vòng.
diện
Phát TCTV:Nghe, TCTV:Nghe, TCTV:Nghe, TCTV:Nghe,
2 triển thể nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và
chất ý nghĩa của câu: ý nghĩa của câu: ý nghĩa của câu: hiểu ý nghĩa
“Chuyền bóng “Tung bóng cho “Bò chui qua của câu: “Bật
qua đầu” bạn; bạn bắt lấy cổng; bò không liên tục qua 3
bóng” chạm vào cổng” vòng; khuỵu
đầu gối”
Làm quen với Làm quen với Làm quen với Làm quen với
toán: toán: toán: toán:
- So sánh thêm - Phân biệt nhiều - So sánh chiều - Nhận biết,
bớt, tạo sự bằng hơn- ít hơn cao của hai đối phân biệt hình
nhau trong phạm tượng vuông, hình
vi 3 tròn, hình tam
Phát giác, hình chữ
triển nhật
3
nhận TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
thức nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và
ý nghĩa của ý nghĩa của câu: ý nghĩa của hiểu ý nghĩa
câu:2 thêm 1 Số lượng bông câu:Ngôi nhà của câu: Hình
bằng 3, 3 bớt 1 hoa nhiều hơn, màu xanh cao vuông, hình
bằng 2 . số lượng bình hơn, ngôi nhà tròn, hình tam
hoa ít hơn màu đỏ thấp giác, hình chữ
hơn. nhật.

Phát Âm nhạc: Tạo hình: Âm nhạc: Tạo hình:

4 triển - Vận động múa: - Vẽ hoa tặng cô NH “Chỉ có một - Nặn một số
thẩm mỹ Múa cho mẹ giáo (ĐT) trên đời” đồ dùng ăn
xem - NDKH: VĐ uống: đôi đũa,
- NDKH: NH “Nhà của tôi” cái bát…(đt)
 “Cho con” - TC: Ai đoán
- TC: Hát to, hát giỏi
nhỏ
TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV:Nghe, TCTV: Nghe,
nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu
nói, đọc và
ý nghĩa của ý nghĩa của ý nghĩa của hiểu ý nghĩa
câu:Múa cho mẹ câu:Vẽ hoa tặng câu:Chỉ có một
của câu: Nặn
xem, hai bàn tay cô giáo trên đời, nhàcái bát, nặn cái
của em của tôi thìa, lăn tròn,
ấn dẹt, lăn dọc.
Khám phá Khám phá xã Khám phá xã Khám phá
khoa học: hội: hội: khoa học:
- Tìm hiểu về - Trò chuyện về - Tìm hiểu về - Đồ dùng ăn
những người ngày nhà giáo ngôi nhà của bé. uống trong gia
thân trong gia Việt Nam 20/11. đình bé
đình bé.
Phát
5 triển TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
nhận nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và
thức ý nghĩa của câu: ý nghĩa của câu: ý nghĩa của câu: hiểu ý nghĩa
Yêu thương Ngày nhà giáo Nhà xây một của câu:Cái
nhau, gia đình Việt Nam 20/11, tầng, xây nhà bát dùng để ăn
nhỏ thầy giáo, cô cao tầng, nhà cơm, cái thìa
giáo mái tranh.. để xúc thức ăn,
cái ly để uống
nước.
Làm quen văn Làm quen văn Làm quen văn Làm quen văn
học: học: học: học:
- Thơ: “Mẹ và - Truyện: “Món -Thơ: “Em yêu - Truyện: “Khi
cô”. (Trần Quốc quà của cô nhà em” mẹ vắng nhà”
Toàn) giáo”.
Phát
triển TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
6
ngôn ngữ nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và hiểu nói, đọc và
ý nghĩa của ý nghĩa của ý nghĩa của hiểu ý nghĩa
câu:Mẹ và cô, câu:Món quà câu:Em yêu nhà của câu: Khi
Buổi sáng bé của cô giáo em,chẳng đâu mẹ vắng nhà
chào mẹ, buổi vui được như
chiề.u bé chào nhà của em
cô

Trung Sơn, ngày 04 tháng 11 năm 2023

 DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền

TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TRUNG

LỚP: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI
 KẾ HOẠCH TUẦN I
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Thời gian thực hiện: từ ngày 06/11/ 2023 đến ngày 10/11/2023
Thứ
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thời gian
06/11/2023 07/11/2023 08/11/2023 09/11/2023 10/11/2023
/Hoạt động
Đón trẻ, a) Đón trẻ: Cô vệ sinh thông thoáng phòng học sạch sẽ bằng nước lau sàn
chơi. Sunlight, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ vào chơi trong
lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác, lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ
cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng quy định.
- Đón trẻ trao đổi với phụ huynh về các quy định ATGT trước cổng trường và
khi cho trẻ cùng tham gia giao thông cho trẻ đổi mũ bảo hiểm.
- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà bé thấy hứng thú
- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động, các góc chơi cùng các bạn ở các góc gắn
với chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đình bé.
b) Trò chuyện: Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự
kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm
- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh đau mắt đỏ, hoặc một số
bệnh có thể nhiễm khác và cách phòng tránh…
- Trò chuyện về các món ẩm thực địa phương như: cơm lam, cá suối nướng,
lạp lợn…
- Về các món ẩm thực huế như: Bún bò, bún giò, bánh nẩm bánh ướt..
- Trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông ngồi trên xe máy phải ngồi ngay
ngăn, đầu phải đổi mũ bảo hiểm, đi bộ đi trên vỉa hè và đi cùng người lớn.
Thể dục a) Thể dục sáng: Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tập thể dục sáng.
sáng - Khởi động: Cho trẻ đi đổi hình vòng tròn hoặc đi tự do kết hợp đi các kiểu
chân
( nhón gót chân, kiểng chân, vổ tay, chạy chậm, chạy nhanh, đi không xô đẩy
nhau, chú ý lắng nghe cô giáo điều khiển)
- BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”
+ Hô hấp: Ngửi hoa ( 2 lần 8 nhịp)
+ Tay: Tay dang ngang , ra trước, dang ngang ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bụng: Tay đưa lên cao, cúi người xuống ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bât: Bật tách, khép chân ( 2 lần 8 nhịp).
+ Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng.
b) Điểm danh: Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến
các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự tế nhị)
- Cho trẻ quan sát, phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt: Nhắc trẻ đi
học đều đặn. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do
vì sao vắng mặt (Giáo dục sự quan tâm)
- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải xin phép cô giáo (Giáo dục trẻ tôn trọng người
khác)
Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNT PTNN
 THỂ DỤC LQVT Âm nhạc KPKH LQVH
- Chuyền bóng - So sánh - Vận động - Tìm hiểu về - Thơ: “Mẹ
qua đầu. thêm bớt, tạo múa: Múa cho những người và cô”.
sự bằng mẹ xem thân trong gia
học
nhau trong - NDKH: NH đình bé.
phạm vi 3 “Cho con”
- TC: Hát to,
hát nhỏ
TCTV:Nghe, TCTV:Nghe, TCTV:Nghe, TCTV: Nghe, TCTV:
nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và Nghe, nói,
(Tăng
hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa đọc và hiểu
cường
của câu: của câu: của câu: Múa của câu: Yêu ý nghĩa của
Tiếng Việt
Chuyền bóng Thêm 2 bằng cho mẹ xem, thương nhau, câu:Mẹ và
thông qua
qua đầu 3, bớt 2 hai bàn tay của gia đình nhỏ cô, Buổi
học)
bằng 1 em sáng bé
chào mẹ,
buổi chiề.u
bé chào cô
+ Góc phân vai: Mẹ con, khám bệnh, bán hàng
+ Góc xây dựng: Xây nhà, xếp đường vào nhà bé
Chơi, hoạt + Góc học tập: Bé xem tranh về gia đình bé
động ở các + Góc nghệ thuật: Vẽ, múa hát ...về chủ đề gia đình
góc + Góc thiên nhiên: Bé chơi với nước, cát, tưới nước cho cây.
(Tăng - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Mẹ và con, Người bán hàng và
cường khách hàng”
Tiếng Việt - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Gạch, xây nhà, đường thẳng, đường
thông qua cong”
Chơi, hoạt - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Cha, mẹ, anh, chị, em, trai gái, cô,
động ở các dì, chú bác, ông, bà..
góc) - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ: Nhạc cụ (Phách gõ, trống…), màu
(xanh, đỏ, vàng..)…
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Chăm sóc, bảo vệ”
Chơi ngoài - Quan sát: - TC về gia - Dùng phấn - Vận động - Quan sát :
trời Thời tiết đình của bé. vẽ người thân ngoài trời: ảnh gia
- TCVĐ: Trời - TCVĐ: Trời bé yêu. + TCVĐ: Về đình của 1
nắng, trời nắng, trời mưa - TCVĐ: đúng nhà bạn trong
mưa. - TCDG: Dung Bóng tròn to + Chơi các trò lớp
- TCDG: dăng dung dẻ - TCDG: Hột chơi vận động - TCVĐ:
Lộn cầu - Chơi tự do cà na Tạo dáng.
vồng.. - Chơi tự do - TCDG:
- Chơi tự do Kéo cưa
(Tăng lừa xẻ.
cường - Chơi tự
Tiếng Việt do
 TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, - TCTV:
nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và Nghe, nói,
thông qua hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa đọc và hiểu
Chơi ngoài của câu: của câu: Gia của câu: Con của câu: Về ý nghĩa của
trời) Trời nắng, đình của con vẽ hình của đúng nhà câu: Gia
trời mưa có ông, bà, bố bố, mẹ… đình bạn
mẹ. Phúc..
- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, sau khi chơi xong
- Ăn: Giới thiệu cho trẻ món ăn trong bữa ăn và giá trị dinh dưỡng từ các món
ăn. Giờ ăn không nói chuyện, không nhai nhồm nhoàm khi ăn, biết dùng khăn
Ăn, ngủ giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Nhắc trẻ sử dụng các từ “Mời
cô, mời bạn” khi vào bữa ăn
- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dậy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh
răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo, thể dục nhẹ…
sau khi ngủ dậy.
- Làm quen trò chơi mới “Nu na nu nống”
Chơi, hoạt
- Chơi theo ý thích ở các góc (LQTH)
động theo
- Bé yêu bài hát “Cả nhà thương nhau”
ý thích
- Bé yêu bài thơ “Mẹ và cô”
- Nêu gương cuối tuần
(Tăng
cường
Tiếng Việt
thông qua
Chơi, hoạt
động theo
- Dạy trẻ nói các từ và câu có chứa các từ: “Gia đình, ông, bà, bố, mẹ”, “buổi
ý thích)
sáng, buổi chiều”
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
Trẻ chuẩn - Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô
bị ra về và giáo làm một số việc vừa sức
trả trẻ - Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu
chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về lịch sự.

Trung Sơn, ngày 04 tháng 11 năm 2023

DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền

TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TRUNG
LỚP: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI
 KẾ HOẠCH TUẦN II
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY LỄ CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO 20/11
Thời gian thực hiện: Từ ngày 13/11/2023 đến ngày 17/11/12023

Thứ
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thời gian
13/11/2023 14/11/2023 15/11/2023 16/11/2023 17/11/2023
/Hoạt động
Đón trẻ, a) Đón trẻ: Cô vệ sinh thông thoáng phòng học sạch sẽ bằng nước lau sàn
chơi. Sunlight, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ vào chơi trong lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác, lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất
đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng quy định.
- Đón trẻ trao đổi với phụ huynh về các quy định ATGT trước cổng trường và
khi cho trẻ cùng tham gia giao thông cho trẻ đổi mũ bảo hiểm.
- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà bé thấy hứng thú
- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động, các góc chơi cùng các bạn ở các góc gắn với
chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đình bé.
b) Trò chuyện: Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự
kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm
- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh đau mắt đỏ, hoặc một số
bệnh có thể nhiễm khác và cách phòng tránh…
- Trò chuyện về các món ẩm thực địa phương như: cơm lam, cá suối nướng, lạp
lợn…
- Về các món ẩm thực huế như: Bún bò, bún giò, bánh nẩm bánh ướt..
- Trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông ngồi trên xe máy phải ngồi ngay
ngăn, đầu phải đổi mũ bảo hiểm, đi bộ đi trên vỉa hè và đi cùng người lớn.
Thể dục a) Thể dục sáng: Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tập thể dục sáng.
sáng - Khởi động: Cho trẻ đi đổi hình vòng tròn hoặc đi tự do kết hợp đi các kiểu
chân
( nhón gót chân, kiểng chân, vổ tay, chạy chậm, chạy nhanh, đi không xô đẩy
nhau, chú ý lắng nghe cô giáo điều khiển)
- BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”
+ Hô hấp: Ngửi hoa ( 2 lần 8 nhịp)
+ Tay: Tay dang ngang , ra trước, dang ngang ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bụng: Tay đưa lên cao, cúi người xuống ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bât: Bật tách, khép chân ( 2 lần 8 nhịp).
+ Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng.
b) Điểm danh: Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các
bạn, không làm phiền người khác (lịch sự tế nhị)
- Cho trẻ quan sát, phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt: Nhắc trẻ đi học
đều đặn. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao
vắng mặt (Giáo dục sự quan tâm)
- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải xin phép cô giáo (Giáo dục trẻ tôn trọng người
khác)
Hoạt PTTC PTNT PTTM PTNT PTNN
 THỂ DỤC LQVT TẠO KPXH LQVH
- Tung- bắt - Phân biệt HÌNH: - Trò chuyện - Truyện:
động Học bóng với nhiều hơn- ít - Vẽ hoa về ngày nhà “Món quà của
người đối diện. hơn tặng cô giáo Việt cô giáo”.
giáo(ĐT) Nam 20/11.

TCTV:Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,

(Tăng nói, đọc và nói, đọc và Nghe, nói, nói, đọc và nói, đọc và
cường hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa đọc và hiểu hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa
Tiếng của câu: Tung của câu: Số ý nghĩa của của câu: của câu:Món
Việt bóng cho bạn; lượng bông hoa câu:Vẽ hoa Ngày nhà quà của cô
thông qua bạn bắt lấy nhiều hơn, số tặng cô giáo giáo Việt Nam giáo
học) bóng lượng bình hoa 20/11, thầy
ít hơn giáo, cô giáo

+ Góc phân vai: Mẹ con, khám bệnh, bán hàng

Chơi, + Góc xây dựng: Xây nhà, xếp đường vào nhà bé
hoạt động + Góc học tập: Bé xem tranh về gia đình bé
ở các góc + Góc nghệ thuật: Vẽ, múa hát ...về chủ đề gia đình
+ Góc thiên nhiên: Bé chơi với nước, cát, tưới nước cho cây.
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Mẹ và con, Người bán hàng và khách
(Tăng hàng”
cường - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Gạch, xây nhà, đường thẳng, đường
Tiếng cong”
Việt - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Cha, mẹ, anh, chị, em, trai gái, cô, dì,
thông qua chú bác, ông, bà..
Chơi, - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ: Nhạc cụ (Phách gõ, trống…), màu
hoạt động (xanh, đỏ, vàng..)…
ở các góc) - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Chăm sóc, bảo vệ”

Chơi - QS: Thời tiết - Dùng phấn vẽ - TC về - Vận động - Nhặt lá làm
ngoài trời - TCVĐ: Trời hoa tặng cô. nghề giáo ngoài trời. vòng hoa tặng
nắng, trời mưa. - TCVĐ: Bóng viên - TCVĐ: cô.
- TCDG: Lộn tròn to - TCVĐ: Mèo đuổi - TCVĐ : Tập
(Tăng cầu vồng.. - TCDG: Hột cà Trời nắng, chuột tầm vong
cường - Chơi tự do na trời mưa - Chơi các trò - TCDG: Kéo
Tiếng - Chơi tự do - TCDG: chơi vận động cưa lừa xẻ.
Việt Dung dăng - Chơi tự do
thông qua dung dẻ
Chơi - Chơi tự do
ngoài TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
trời) nói, đọc và nói, đọc và hiểu Nghe, nói, nói, đọc và nói, đọc và
hiểu ý nghĩa ý nghĩa của đọc và hiểu hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa
của câu: Trời câu: Vẽ hoa ý nghĩa của của câu: Mèo của câu:
 nắng, trời mưa tặng cô giáo câu: Nghề đuổi chuột Nhặt lá làm
dạy học vòng hoa.

- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, sau khi chơi xong
- Ăn: Giới thiệu cho trẻ món ăn trong bữa ăn và giá trị dinh dưỡng từ các món
ăn.; Giờ ăn không nói chuyện, không nhai nhồm nhoàm khi ăn, biết dùng khăn
Ăn, ngủ giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Nhắc trẻ sử dụng các từ “Mời cô,
mời bạn” khi vào bữa ăn
- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dậy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng,
rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo, thể dục nhẹ… sau khi
ngủ dậy.
Chơi, - Ôn kĩ năng hát theo nhạc
hoạt động - Chơi theo ý thích ở các góc (LQVT).
theo ý - Trò chơi dân gian “ô tô và chim sẻ”
thích - Truyện: “Món quà của cô giáo"
- Nêu gương cuối tuần
(Tăng
cường
Tiếng
Việt
thông qua
Chơi,
hoạt động - Dạy trẻ nói các từ và câu có chứa các từ “ngành nghề, cô giáo; trò chơi dân
theo ý gian
thích)
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
Trẻ chuẩn - Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô
bị ra về giáo làm một số việc vừa sức
và trả trẻ - Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu chào
bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về lịch sự.
Trung Sơn, ngày 04 tháng 11 năm 2023
DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền

TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TRUNG

LỚP: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI
 KẾ HOẠCH TUẦN III
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGỒI NHÀ CỦA BÉ
Thực hiện từ ngày 20/11/ 2023 đến ngày 24/11/2023
Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Thời gian 20/11/2023 21/11/2023 22/11/2023 23/11/2023 24/11/2023

/ Hoạt động
Đón trẻ, a) Đón trẻ: Cô vệ sinh thông thoáng phòng học sạch sẽ bằng nước lau sàn
chơi Sunlight, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ vào chơi trong lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác, lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ
cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng quy định.
- Đón trẻ trao đổi với phụ huynh về các quy định ATGT trước cổng trường và
khi cho trẻ cùng tham gia giao thông cho trẻ đổi mũ bảo hiểm.
- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà bé thấy hứng thú
- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động, các góc chơi cùng các bạn ở các góc gắn
với chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đình bé.
b) Trò chuyện: Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự
kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm
- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh đau mắt đỏ, hoặc một số
bệnh có thể nhiễm khác và cách phòng tránh…
- Trò chuyện về các món ẩm thực địa phương như: cơm lam, cá suối nướng,
lạp lợn…
- Về các món ẩm thực huế như: Bún bò, bún giò, bánh nẩm bánh ướt..
- Trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông ngồi trên xe máy phải ngồi ngay
ngăn, đầu phải đổi mũ bảo hiểm, đi bộ đi trên vỉa hè và đi cùng người lớn.
Thể dục a) Thể dục sáng: Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tập thể dục sáng.
sáng - Khởi động: Cho trẻ đi đổi hình vòng tròn hoặc đi tự do kết hợp đi các kiểu
chân
( nhón gót chân, kiểng chân, vổ tay, chạy chậm, chạy nhanh, đi không xô đẩy
nhau, chú ý lắng nghe cô giáo điều khiển)
- BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”
+ Hô hấp: Ngửi hoa ( 2 lần 8 nhịp)
+ Tay: Tay dang ngang , ra trước, dang ngang ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bụng: Tay đưa lên cao, cúi người xuống ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bât: Bật tách, khép chân ( 2 lần 8 nhịp).
+ Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng.
b) Điểm danh: Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến
các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự tế nhị)
- Cho trẻ quan sát, phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt: Nhắc trẻ đi
học đều đặn. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do
vì sao vắng mặt (Giáo dục sự quan tâm)
- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải xin phép cô giáo (Giáo dục trẻ tôn trọng người
khác)
Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNT PTNN
Học THỂ DỤC LQVT ÂM NHẠC KPXH LQVH:
 -Bò chui qua - So sánh NH “Chỉ có - Tìm hiểu về - Thơ: “Em
cổng chiều cao một trên ngôi nhà của bé yêu nhà
của hai đối đời” em”
tượng. - NDKH:
VĐ “Nhà
của tôi”
- TC: Ai
đoán giỏi

TCTV:Nghe, nói, TCTV: TCTV:Nghe, TCTV: Nghe, TCTV:

đọc và hiểu ý Nghe, nói, nói, đọc và nói, đọc và Nghe, nói,
nghĩa của câu: đọc và hiểu hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa đọc và hiểu
(Tăng
Bò chui qua ý nghĩa của của câu: Chỉ của câu: Nhà ý nghĩa của
cường
cổng; bò không câu:Ngôi có một trên xây một tầng, câu:Em yêu
Tiếng Việt
chạm vào cổng nhà màu đời, nhà của xây nhà cao nhà
thông qua
xanh cao tôi tầng, nhà mái em,chẳng
học)
hơn, ngôi tranh.. đâu vui
nhà màu đỏ được như
thấp hơn. nhà của em

+ Góc phân vai: Mẹ con, khám bệnh, bán hàng

Chơi, hoạt + Góc xây dựng: Xây nhà, xếp đường vào nhà bé
động ở các + Góc học tập: Bé xem tranh về gia đình bé
góc + Góc nghệ thuật: Vẽ, múa hát ...về chủ đề gia đình
+ Góc thiên nhiên: Bé chơi với nước, cát, tưới nước cho cây
(Tăng
cường - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Cô giáo và các bạn, Người bán hàng
Tiếng Việt và khách hàng”
thông qua - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “gạch, xây nhà, công viên”
Chơi, hoạt - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ: Nhạc cụ (Phách gõ, trống..,), màu
động ở các (xanh, đỏ, vàng...)…
góc) - Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Bàn, ghế”
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Chăm sóc, bảo vệ”
Chơi - Quan sát: Nhà 1 - Xếp nhà từ - Vẽ nhà trên Vận động - Quan sát:
ngoài trời tầng. hột, hạt. sân ngoài trời: 2 tầng
- TCVĐ: Bóng - TCVĐ : - TCVĐ : + TCVĐ: - TCVĐ :
tròn to. Tìm đúng số Kéo co Dọn về nhà Về đúng
- TCDG: Nu na nhà. - TCDG: mới nhà
nu nống. - TCDG: Lộn cầu + Chơi các trò - TCDG:
- Chơi tự do Lộn cầu vồng. chơi vận động Dung dăng
(Tăng vồng. - Chơi tự do dung dẻ
cường - Chơi tự do - Chơi tự do
Tiếng Việt
thông qua TCTV: Nghe, TCTV: TCTV: TCTV: Nghe, TCTV:
Chơi nói, đọc và hiểu ý Nghe, nói, Nghe, nói, nói, đọc và Nghe, nói,
 nghĩa của câu: đọc và hiểu đọc và hiểu ý hiểu ý nghĩa đọc và hiểu
Ngôi nhà một ý nghĩa của nghĩa của của câu: Dọn ý nghĩa của
tầng câu: Xếp câu: Vẽ nhà về nhà mới câu: Ngôi
ngoài trời)
nhà từ hột sàn, nhà xây nhà 2 tầng
hạt trên sân
- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, sau khi chơi xong
- Ăn: Giới thiệu cho trẻ món ăn trong bữa ăn và giá trị dinh dưỡng từ các món
ăn.Giờ ăn không nói chuyện, không nhai nhồm nhoàm khi ăn, biết dùng khăn
Ăn, ngủ giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Nhắc trẻ sử dụng các từ “Mời cô,
mời bạn” khi vào bữa ăn
- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dậy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh
răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo, thể dục nhẹ…
sau khi ngủ dậy.
Chơi, - Làm quen trò chơi mới: “Đi cầu đi quán”
hoạt động - Ôn nội dung học buổi sáng.
theo ý - Chơi theo ý thích ở các góc (LQTH)
thích - Bé yêu thơ “Em yêu nhà em”
- Nêu gương cuối tuần
(TCTV
thông qua
Chơi, hoạt - Dạy trẻ nói các từ và câu có chứa các từ “Nhà một tầng, nhà hai tầng”
động theo
ý thích)
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
Trẻ chuẩn - Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô
bị ra về và giáo làm một số việc vừa sức
trả trẻ - Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu
chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về lịch sự.

Trung Sơn, ngày 04 tháng 11 năm 2023

DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền

 TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TRUNG
LỚP: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI

KẾ HOẠCH TUẦN IV
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: từ ngày 27/11/ 2023 đến ngày 01/12/2023
Thứ
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thời gian
27/11/2023 28/11/2023 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023
/ Hoạt động
 Đón trẻ, a) Đón trẻ: Cô vệ sinh thông thoáng phòng học sạch sẽ bằng nước lau sàn
chơi. Sunlight, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ vào chơi trong lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác, lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất
đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng quy định.
- Đón trẻ trao đổi với phụ huynh về các quy định ATGT trước cổng trường và
khi cho trẻ cùng tham gia giao thông cho trẻ đổi mũ bảo hiểm.
- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà bé thấy hứng thú
- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động, các góc chơi cùng các bạn ở các góc gắn với
chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đình bé.
b) Trò chuyện: Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện
nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm
- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh đau mắt đỏ, hoặc một số
bệnh có thể nhiễm khác và cách phòng tránh…
- Trò chuyện về các món ẩm thực địa phương như: cơm lam, cá suối nướng, lạp
lợn…
- Về các món ẩm thực huế như: Bún bò, bún giò, bánh nẩm bánh ướt..
- Trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông ngồi trên xe máy phải ngồi ngay
ngăn, đầu phải đổi mũ bảo hiểm, đi bộ đi trên vỉa hè và đi cùng người lớn.
Thể dục a) Thể dục sáng: Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tập thể dục sáng.
sáng - Khởi động: Cho trẻ đi đổi hình vòng tròn hoặc đi tự do kết hợp đi các kiểu chân
( nhón gót chân, kiểng chân, vổ tay, chạy chậm, chạy nhanh, đi không xô đẩy
nhau, chú ý lắng nghe cô giáo điều khiển)
- BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”
+ Hô hấp: Ngửi hoa ( 2 lần 8 nhịp)
+ Tay: Tay dang ngang , ra trước, dang ngang ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bụng: Tay đưa lên cao, cúi người xuống ( 2 lần 8 nhịp).
+ Bât: Bật tách, khép chân ( 2 lần 8 nhịp).
+ Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng.
b) Điểm danh: Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các
bạn, không làm phiền người khác (lịch sự tế nhị)
- Cho trẻ quan sát, phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt: Nhắc trẻ đi học
đều đặn. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao
vắng mặt (Giáo dục sự quan tâm)
- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải xin phép cô giáo (Giáo dục trẻ tôn trọng người khác)
Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNT PTNN
Học THỂ DỤC LQVT: TẠO HÌNH KPKH LQVH:
- Bật liên tục - Nhận biết, - Nặn một số - Đồ dùng ăn - Truyện:
qua 3 vòng. phân biệt hình đồ dùng ăn uống trong “Khi mẹ vắng
vuông, hình uống: đôi đũa, gia đình bé. nhà”
tròn, hình tam cái bát…(đt)
giác, hình chữ
nhật
TCTV:Nghe, TCTV:Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
(Tăng nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và
cường hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa
 của câu: Bật của câu: Hình của câu: Nặn của câu:Cái của câu: Khi
liên tục qua 3 vuông, hình cái bát, nặn cái bát dùng để mẹ vắng nhà
vòng; khuỵu tròn, hình tam thìa, lăn tròn, ăn cơm, cái
Tiếng Việt đầu gối giác, hình chữ ấn dẹt, lăn dọc. thìa để xúc
thông qua nhật. thức ăn, cái ly
học) để uống nước.
+ Góc phân vai: Mẹ con, khám bệnh, bán hàng
+ Góc xây dựng: Xây nhà, xếp đường vào nhà bé
Chơi, hoạt
+ Góc học tập: Bé xem tranh về gia đình bé
động ở các
+ Góc nghệ thuật: Vẽ, múa hát ...về chủ đề gia đình
góc
+ Góc thiên nhiên: Bé chơi với nước, cát, tưới nước cho cây.
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Mẹ và con, Người bán hàng và khách
(Tăng
hàng”
cường
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Gạch, xây nhà, đường thẳng, đường
Tiếng Việt
cong”
thông qua
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Cha, mẹ, anh, chị, em, trai gái, cô, dì,
Chơi, hoạt
chú bác, ông, bà..
động ở các
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ: Nhạc cụ (Phách gõ, trống…), màu
góc)
(xanh, đỏ, vàng..)…
- Luyện tập nghe nói các câu có chứa từ “Chăm sóc, bảo vệ”
- Quan sat: - TC về đồ - TC về Vận động - Vẽ đồ dùng
Chơi ngoài Trang phục dùng ăn uống những đồ ngoài trời: bé thích.
trời nhà bếp - TCVĐ: Kéo dùng gây + TCVĐ: Gia - TCVĐ:
- TCVĐ: Về co. bỏng đình nào khéo Bóng tròn to.
đúng nhà - TCDG: - TCVĐ: + Chơi các trò - TCDG : Kéo
- TCDG: Lộn Dung dăng Cướp cờ. chơi vận động cưa lừa xẻ
cầu vồng. dung dẻ. - TCDG: Chi - Chơi tự do
- Chơi tự do - Chơi tự do. chi chành
chành
- Chơi tự do
TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe, TCTV: Nghe,
(Tăng nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và nói, đọc và
cường hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa hiểu ý nghĩa
Tiếng Việt của câu: Cái của câu: của câu: của câu: Gia của câu: Vẽ
thông qua tạp dề, mũ Cái bát dùng Nước sôi, lửa đình nào khéo bóng bay, vẽ
Chơi ngoài đầu bếp để ăn cơm, đỏ búp bê
trời) cái ly dùng để
uống nước..
Ăn, ngủ - Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, sau khi chơi xong
- Ăn: Giới thiệu cho trẻ món ăn trong bữa ăn và giá trị dinh dưỡng từ các món
ăn. Giờ ăn không nói chuyện, không nhai nhồm nhoàm khi ăn, biết dùng khăn
giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Nhắc trẻ sử dụng các từ “Mời cô,
mời bạn” khi vào bữa ăn
 - Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dậy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng,
rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo, thể dục nhẹ… sau khi
ngủ dậy.
Chơi, hoạt - Chơi theo ý thích ở các góc (LQCC)
động theo - Làm quen trò chơi mới “Rồng rắn lên mây”
ý thích - Ôn nội dung học buổi sáng.
- Bé yêu truyện: “Khi mẹ vắng nhà”.
(Tăng - Hoạt động nêu gương cuối tuần
cường
Tiếng Việt
thông qua
Chơi, hoạt - Dạy trẻ nói các từ và câu có chứa các từ: “Gia đình, ông, bà, bố, mẹ”, “buổi
động theo sang, buổi chiều”
ý thích)
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
Trẻ chuẩn - Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô
bị ra về và giáo làm một số việc vừa sức
trả trẻ - Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu chào
bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về lịch sự.
Trung Sơn, ngày 04 tháng 11năm 2023
DUYỆT BGH TTCMMG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Trần Thị Ít Hồ Thị Út Nguyễn Thị Thu Hiền