AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

TAHUN 2022

NAMA AGENSI LATIHAN: WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

BIDANG PERKEMBANGAN : Perkembangan Awal Matematik Dan Pemikiran

Logik.(AMPL)

Nama Peserta MOHD NUR KHAFIZ BIN HUSSIN 2/2

markah
No. K/P: 860902-23-6195

Tarikh: 26/3/2022

Hari SABTU

Masa: 30 Minit

Umur kanak-kanak: 3 Tahun

Bilangan Kanak 4 Orang

kanak:

Tema: Peralatan di dapur

Tajuk: Mari mengemas meja makan

Bidang Perkembangan Awal Matematik Dan Pemikiran Logik 4/5

Pembelajaran fokus
markah
Pengetahuan Kanak-kanak sudah boleh mengenal peralatan di dapur seperti
Sedia Ada: pinggan, cawan dan sudu.

Objektif 1) Kanak-kanak boleh mengasingkan pinggan dan cawan (AMPL)

2) Kanak-kanak boleh bekerjasama menolong mengemas meja
makan (SSEK)

3) Kanak-kanak boleh berbual mengenai sikap yang baik iaitu

bekerjasama, menolong dan berdikari (BKLA)

1
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD
Senarai bahan/alat 2/2
1. 5 Pinggan Plastik
markah
2. 5 Cawan Plastik
 3. 5 Sudu Plastik
4. Alas Meja
5. 5 Besin sederhana besar
6. 5 helai tuala kecil

Ruang aktiviti Ruang makan 1/1

markah

Langkah- Permulaan Pengajaran: 4/5

langkah
perlaksanaan markah
1. Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang makan
2. Pendidik meminta kanak-kanak duduk di ruang makan
3. Pendidik bermesra dengan kanak-kanak secara berbual.
4. Pendidik memberi salam dan memanggil nama kanak-kanak dan lihat
reaksi kanak-kanak tersebut.

5. Pendidik menjelaskan kepada kanak-kanak tentang aktiviti

mengemas meja makan yang akan dilakukan

6. Galakkan kanak-kanak mengenal cawan dan pinggan dengan

meminta kanak-kanak mengambil pinggan dan cawan.

2
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD
Kandungan:
 1. Pendidik bersoal jawab dengan kanak-kanak “Siapa pernah tolong
ibu kemas meja makan di rumah?”
2. Pendidik galakkan kanak-kanak mengasingkan pinggan dan cawan
dalam besin yang berlainan.
3. Pendidik galakkan kanak-kanak bekerjasama menolong mengemas
meja makan bersama-sama 6/10
4. Pendidik galakkan galakkan kanak-kanak berdikari mengurus diri
selepas makan
markah
5. Pendidik galakkan kanak-kanak berbual tentang sikap baik,
menolong, bekerjasama dan berdikari.
6. Pendidik memberi pujian pada usaha kanak-kanak dan beri galakan
serta bimbingan sepanjang proses bermain mari mengemas meja
makan

Kontigensi:
1. Sekiranya kanak boleh mengasingkan pinggan dan cawan galakkan
pula kanak-kanak untuk mengasingkan pinggan, cawan dan sudu dan
memuji kanak-kanak yang berjaya melakukan aktiviti
2. Bagi kanak-kanak yang tidak dapat mengasingkan pinggan dan
cawan, pendidik beri bimbingan dengan menyebut pinggan dan cawan
sambal menunjukkan semula peralatan tersebut dan terus memberi
galakan kepada kanak-kanak.

Penutup:
1. Pendidik bersoal jawab dengan kanak-kanak "selepas makan kita
mesti buat apa"
3/3
2. Pendidik menggalakkan kanak-kanak mengemas peralatan markah
bersama- sama.
3. Pendidik mengucapkan terima kasih dan memberi pujian kepada
kanak-kanak kerana dapat mengikuti aktiviti dengan baik.
4. Pendidik mengucapkan terima kasih kepada kanak kanak
5. Pendidik memastikan kanak-kanak gembira dan memulangkan
kanak-kanak kepada pengasuh selepas basuh tangan

3
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

Perhatian:
2/2
Keselamatan markah
 1. Pastikan peralatan yang selamat digunakan seperti pinggan, cawan
dan sudu plastik.

Kebersihan.
1. Pastikan kanak-kanak membasuh dan mengelap tangan dengan
betul sebelum dan selepas aktiviti.

Kesihatan
1.Pastikan peralatan yang digunakan bersih.
2.Pastikan kanak-kanak dalam keadaan sihat
3. Memastikan kanak-kanak mematuhi SOP seperti memakai
mask.

4
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD
MARKAH RPA : 24 / 30 markah

Nama Jurulatih: Madam Balbir Kaur

5
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD
Refleksi ______ / 15markah
Nama Fasilitator : _______________________________

Tandatangan : _______________________________