Buku Log LI 2022 (21jun2022)

BUKU LOG
LATIHAN INDUSTRI
INDUSTRIAL TRAINING
LOG BOOK
Disusun oleh:
Jawatankuasa Penyelarasan Latihan Industri
Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina, 2022
Prof. Madya Dr. Siti Aminah Osman (saminah@ukm.edu.my) – Timb. Dekan Jaringan & Alumni
Dr. Salvinder Singh (salvinder@ukm.edu.my) – Ketua Jaringan Industri & Komuniti
Dr. Mohd Anas bin Mohd Sabri (anasms@ukm.edu.my) – Penyelaras Latihan Industri JKMP
Dr. Nòor Hasyimah bt Rosman (nhasyimah.rosman@ukm.edu.my) – Penyelaras Latihan Industri JKA
Dr. Nor Azwan bin Mohamed Kamari (azwank@ukm.edu.my) – Penyelaras Latihan Industri JKEES
Dr. Peer Mohamed (peer@ukm.edu.my) – Penyelaras Latihan Industri JKKP
Azreena Abu. Bakar ( azreena@ukm.edu.my) – Penyelaras Latihan Industri JSAB
LATIHAN INDUSTRI UNTUK PELAJAR KEJURUTERAAN
INDUSTRIAL TRAINING FOR ENGINEERING STUDENTS
BUKU LOG
LATIHAN INDUSTRI
INDUSTRIAL TRAINING
LOG BOOK
FAKULTI KEJURUTERAAN DAN ALAM BINA
FACULTY OF ENGINEERING AND BUILT ENVIRONMENT
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

THE NATIONAL UNIVERSITY OF MALAYSIA
2022
Cetakan Pertama / First Printing, 2008
Cetakan Kedua / Second Printing, 2009
Cetakan Ketiga / Third Printing, 2010
Cetakan Keempat / Fourth Printing, 2011
Cetakan Kelima / Fifth Printing, 2012
Cetakan Keenam / Sixth Printing, 2013
Cetakan Ketujuh / Seventh Printing, 2014
Cetakan Kelapan / Eight Printing, 2015
Cetakan Kesembilan / Ninth Printing 2016
Cetakan Kesepuluh / Tenth Printing 2017
Cetakan Kesebelas / Eleventh Printing 2018
Cetakan Keduabelas / Twelveth Printing 2019
Hak cipta / Copyright
Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina / Faculty of Engineering And Built Environment
Universiti Kebangsaan Malaysia, 2022
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini
boleh diterbitkan semua, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan
ke dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang alat juga pun, sama
ada dengan cara elektronik, gambar serta rakaman dengan sebagainya,
tanpa kebenaran bertulis daripada Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina UKM terlebih dahulu.
All rights reserved. No part of this publication may be reproduced or
transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical,
including photocopy, recording, or any information storage and retrieval system,
without permission in writing from the Faculty of Engineering And Built Environment UKM.
Diterbitkan di Malaysia oleh / Published in Malaysia by
FAKULTI KEJURUTERAAN DAN ALAM BINA
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
43600 UKM BANGI, SELANGOR D.E. MALAYSIA
Dicetak di Malaysia oleh / Printed in Malaysia by
UKM CETAK
Universiti Kebangsaan Malaysia
43600 UKM Bangi
Selangor
PANDUAN PENGENDALIAN BUKU LOG
Buku Log ini diedarkan bagi membolehkan pelajar membuat catatan mengenai latihan dan sebagai sebuah rekod harian untuk kerja-kerja yang dilakukan semasa latihan.
Sejurus selepas menerima Buku Log ini, pelajar perlu melengkapkan butir-butir yang diperlukan dalam Bahagian 1 dan salinannya perlu diserahkan kepada Penyelaras Latihan Industri sebelum
latihan bermula. Dalam masa SATU (1) minggu selepas latihan bermula, Bahagian 1(C) yang mengandungi maklumat terkini mengenai penyelia dan tempat latihan di mana pelajar disangkutkan
perlu dihantar kepada Penyelaras Latihan Industri. Adalah menjadi tanggungjawab pelajar untuk memasukkan semua catatan ke dalam Buku Log ini dan memastikannya sentiasa dikemaskini.
Setiap catatan perlu disahkan oleh penyelia dengan kerap.
Pelajar perlu memastikan bahawa:
(a) Buku Log ini berada di tempat kerja semasa latihan,
(b) Semua catatan, termasuk lakaran (jika berkenaan), ditulis dan dilukis dengan kemas dalam Bahagian 5,
(c) Catatan dibuat secara harian untuk semua hari bekerja (nyatakan jika hari tersebut adalah cuti umum
dan jika pelajar mendapat cuti sakit, sila lekatkan sijil sakit),
(d) Pelajar mengasingkan borang-borang penilaian (Bahagian 3 dan 4) dan menyerahkan masing-masing
kepada pensyarah pelawat dan penyelia untuk penilaian prestasi pelajar semasa latihan,
(e) Buku Log ini mesti diserahkan sendiri oleh pelajar dalam tempoh SATU (1) minggu selepas tarikh
tamat Latihan Industri kepada Penyelaras Latihan Industri secara atas talian.
Apa yang perlu direkodkan dalam Buku Log?
Buku Log ini perlu mengandungi perkara-perkara berikut:
(a) Objektif setiap aktiviti harian,
(b) Senarai peralatan yang digunakan untuk melaksanakan aktiviti tersebut,
(c) Rajah-rajah aliran proses, carta alir, lakaran, data dan rajah-rajah litar yang berkaitan,
(d) Keputusan dan hasil aktiviti tersebut,
(e) Komen yang membina, analisis dan sebab-sebab yang mungkin yang berkenaan dengan aktiviti ini,
(f) Rujukan kepada buku teks, piawaian dan maklumat teknikal lain yang berkaitan dengan aktiviti ini.
GUIDELINE IN MAINTAINING THE LOG BOOK
This Log Book is issued to the student to provide a history of his/her training and to act as a daily record by the work on which he/she is engaged during the training period.
Immediately after obtaining this Log Book, the student should complete the details required in Section 1 and the copy should be submitted to the Industrial Training Coordinator before the training
commences. In the duration of ONE(1) week after the training begins, Section 1(C) which contains current information about the supervisor and the place of training in which the student is
attached to should be sent to the Industrial Training Coordinator. It is the student’s responsibility to make the main entries of the Log Book and keep it up-to-date. All entries should be verified
regularly by the supervisor in-charge.
The student must ensure that:
(a) The Log Book is available at the place of work during the training,
(b) All entries, including sketches (where appropriate), should be clearly written and drawn in Section 5,
(c) Entries should be made daily for each working day (please specify any public holiday, and if the student
is on medical leave, please attach the medical certificate),
(d) The student should detach the assessment forms (Sections 3 and 4) and submit to the visiting lecturer
and the supervisor in-charge respectively for evaluation on his/her performance during the training,
(e) This Log Book must be handed in-person by the student within ONE (1) week after the completion of
the training to the Industrial Training Coordinator of the respective departments via online.
What should be recorded in the Log Book?
The Log Book should contain the following information:
(a) Objective/s of daily activities,
(b) List of equipments used,
(c) Relevant process flow diagrams, flow charts, sketches, data and circuit diagrams, e.t.c.,
(d) Results and outcomes of the recorded activity,
(e) Constructive comments, analysis and possible causes on the activities undertaken,
(f) References to textbooks, standards and other technical information related to the activities.
BAHAGIAN 1
SECTION 1
BUTIR-BUTIR PELAJAR DAN

TEMPAT LATIHAN
PARTICULARS OF STUDENT AND

PLACE OF TRAINING
Arahan: Tandakan ( ) Pada kotak yang berkenaan. (DIHANTAR DALAM MASA 1 MINGGU DARI TARIKH LAPOR DIRI DI INDUSTRI)
Instructions: Please tick ( ) the appropriate boxes. (TO BE SUBMITTED WITHIN 1 WEEK FROM RREPORTING TO THE INDUSTRY)
A. BUTIR-BUTIR PELAJAR
STUDENT’S PARTICULARS
1. Nama :
SITI BINTI SELAMAT
Name
2. Tarikh & Tempat Lahir :

29 JUN 2000 | HOSPITAL BESAR MELAKA
Date & Place of Birth
3. No. Pendaftaran :
A174313
Registration No.
4. Jabatan : JKEES / JKKP JKMP JKA

Department
JSAB
5. Program Pengajian : Tahun Pengajian :

IJAZAH SARJANA MUDA KEJURUTERAAN KIMIA 22/23
Programme of Study Year of Study
6. Alamat Tetap :
BATU 10 ½ TANGGA BATU, 76300 SUNGAI UDANG, MELAKA
Permanent address
No. Telefon :
0136341052
Telephone No.
7. Alamat e-mel :
a174313@siswa.ukm.edu.my
e-mail Address
8. Alamat Semasa Latihan :

Address During Training
Elaun yang diterima : No. Telefon :

RM400 06-2868722
Telephone No.
B. ORGANISASI LATIHAN
TRAINING ORGANISATION
1. Nama Organisasi :
SYNTRONIXS ASIA SDN BHD
Name of Organisation
2. Alamat Organisasi :
NO. 8722, PLOT 8, PERINGKAT III, MUKIM BACHANG, KAWASAN PERINDUSTRIAN BEBAS, 75350, BATU BERENDAM, MELAKA.
Address of Organisation
3. Nama Penyelia : Email :

AHMAD FATAHUL RAHIM B. IBRAHIM ahmad.f@syntronixs.com.my
No. Faks : No. Telefon :

Fax No. Telephone No.
4. Pegawai yang Dihubungi :

Officer In-charge
5. Jangka Masa Latihan : Dari Hingga

1/8/2022 21/10/2022
Duration of Training From To
BAHAGIAN 2
SECTION 2
GARIS PANDUAN UMUM UNTUK PELAJAR DAN

ORGANISASI YANG MELATIH
GENERAL GUIDELINE FOR STUDENTS AND

ORGANISATIONS RESPONSIBLE FOR TRAINING
BAHAGIAN 2 MAKLUMAT UMUM
1. PENGENALAN
Latihan Industri adalah diwajibkan untuk semua pelajar kejuruteraan di Universiti Kebangsaan Malaysia. Dokumen ini menerangkan objektif dan kaedah Latihan Industri untuk semua program
kejuruteraan dan dimasukkan dalam Buku Log sebagai panduan kepada pelajar dan juga organisasi yang terlibat dalam memberi latihan.
2. OBJEKTIF DAN SASARAN LATIHAN
Objektif Latihan Industri adalah seperti berikut:
a) Untuk mendedahkan pelajar kepada amalan kejuruteraan yang spesifik dalam bidang pengkhususan masing-masing dan jenis industri yang dipilih,
b) Untuk mendedahkan pelajar kepada tanggungjawab sebagai jurutera dan profesyen kejuruteraan,
c) Untuk membentuk kemahiran komunikasi dalam kejuruteraan yang merangkumi interaksi harian dengan persekitaran kerja dan penulisan teknikal.
d) Selepas menamatkan latihan ini, pelajar seharusnya berupaya untuk:
e) Memahami tanggungjawab professional dan etika seorang jurutera,
f) Berkomunikasi secara efektif dalam persekitaran kerja.
3. SKEMA LATIHAN
Pelajar yang berada dalam tahun pengajian ketiga akan dihantar ke organisasi luar untuk jangka masa yang ditetapkan oleh fakulti pada akhir tahun pengajian tersebut semasa cuti antara sesi
atau sebelum tamat pengajian. Skema latihan ini mengandungi 2 peringkat, iaitu:
Peringkat Pertama
Peringkat pertama Latihan Industri melibatkan permohonan tempat dan persediaan untuk menjalani latihan. Adalah menjadi tanggungjawab pelajar untuk:
a) Mengenal pasti industri yang relevan dengan pengkhususan serta memohon tempat untuk Latihan Industri dengan persetujuan awal Penyelaras Latihan Industri Fakulti
Kejuruteraan,
b) Membuat persediaan yang sesuai dengan tempat yang bakal akan dipilih untuk menjalani latihan.
Pelajar akan diberi gred ke atas prestasinya dalam bahagian di atas oleh Jawatankuasa Penyelarasan Latihan Industri Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina.
Peringkat Kedua
Peringkat kedua bermula dengan pelajar tersebut mendaftar di organisasi latihan pada hari pertama Latihan Industri. Pada pertengahan latihan ini, prestasi pelajar akan dinilai oleh seorang
pensyarah dari Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina, Universiti Kebangsaan Malaysia yang akan membuat lawatan ke tempat latihan untuk bertemu dengan pelajar dan juga Penyelia di tempat
latihan. Pada akhir latihan, prestasi pelajar akan dinilai oleh penyelia atau organisasi tersebut berdasarkan kepada satu kaedah penilaian seragam yang diperincikan seperti dalam Perenggan
4.3.
Untuk tujuan ini, borang penilaian dalam Bahagian 3 yang telah dilengkapkan oleh penyelia/pelajar perlu diserahkan kepada Ketua Hal-Ehwal Jaringan Industri dan Masyarakat Fakulti
Kejuruteraan Dan Alam Bina secara atas talian melalui pautan yang akan berikan oleh penyelaras Latihan Industri Jabatan. Penilaian ini merupakan sebahagian daripada penilaian keseluruhan
gred pelajar.
4. PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN
4.1 Tempoh latihan
Tempoh latihan ini adalah selama tempoh yang telah ditetapkan oleh fakulti dalam semester tiga (3) selepas semester keenam atau seterusnya.
4.2 Tanggungjawab Pelajar
Apabila pelajar telah dihantar ke sesebuah organisasi, pelajar berkenaan akan bertanggungjawab sepenuhnya kepada organisasi tersebut. Kelakuannya mestilah menurut skema kerja, syarat-
syarat dan peraturan organisasi berkenaan. Sebagai contoh, pelajar hanya boleh bercuti setelah mendapat kebenaran daripada organisasi tersebut. Walaupun pelajar adalah berdaftar dengan
universiti semasa menjalani latihan, pelajar tidak perlu melaporkan kepada penyelaras di Jabatan/Fakulti, kecuali apabila dikehendaki bagi tujuan penyelarasan atau keselamatan. Penilaian yang
dibuat oleh organisasi ke atas seseorang pelajar setelah tamat latihan akan merupakan sebahagian daripada penilaian keseluruhan prestasi pelajar berkenaan dan boleh mengakibatkan
kelulusan atau kegagalan pelajar dalam Latihan Industri ini. Pelajar tidak dibenarkan menukar tempat Latihan Industri setelah mendaftar dengan organisasi tersebut.
Pelajar perlu membentangkan secara ringkas laporan Latihan Industri sebanyak 2 kali:
1. Semasa lawatan pensyarah - pembentangan berkenaan tugas / projek yang sedang dijalankan
2. Tarikh yang akan ditetapkan selepas pelajar tamat latihan
Peringatan: Sila ambil perhatian bahawa pelajar yang dibatalkan atau diberhentikan daripada meneruskan latihan di mana-mana tempat atas sebarang alasan dianggap gagal dan perlu
mengulangi keseluruhan latihan tersebut di tempat yang diperakui oleh Jawatankuasa Penyelarasan Latihan Industri Fakulti.
4.3 Penilaian
Penilaian gred pelajar adalah seperti yang diperincikan dalam Jadual 1. Berdasarkan kepada jumlah markah ini, pelajar akan diberi gred A, B, C atau E.
2-1
Jadual 1 Pembahagian Markah untuk Penggredan Latihan Industri
Perkara yang dinilai Agihan markah Kaedah penilaian Pecahan agihan markah Tanggung-jawab
Buku Log 35% (b) Penghantaran Buku Log perlu menepati tempoh masa yang 5% Penyelaras Latihan Industri
ditetapkan. Buku Log diserahkan kepada Pejabat Am di jabatan masing-masing Jabatan
dan dicop tarikh penghantaran di dalamnya. Kemudian ia diserahkan kepada
Penyelaras Latihan Industri di jabatan masing-masing.
(c) Kehadiran semasa latihan — setiap tarikh yang dicatit sebagai 10% Pensyarah
hadir perlu diperiksa dan disahkan oleh penyelia di tempat latihan setiap hari.
Pastikan latihan dilakukan berdasarkan tempoh latihan yang telah ditetapkan oleh
fakulti. Jika tidak, surat sokongan majikan atau surat sakit perlu disertakan.
(d) Kandungan laporan harian (kaedah, analisis, pengiraan, 20% Pensyarah

pencapaian, dan lain-lain) dan persembahan laporan
Ringkasan Eksekutif 15% Laporan ringkas berbentuk Ringkasan Eksekutif — jumlah halaman adalah 2 15% Pensyarah
muka surat sahaja. Laporan ini perlu diserahkan bersama dengan Buku Log.
Penilaian Majikan 30% Pihak majikan memulangkan semula borang penilaian pelajar melalui pos atau 30% Penyelia
melalui pelajar dalam sampul bertutup. Penilaian dibuat mengikut keputusan
yang diterima dan dinormalkan mengikut peruntukan markah
Pembentangan 10% Pelajar perlu membentangkan secara ringkas laporan Latihan Industri sebanyak 2 10% Pensyarah
kali:
1. Semasa lawatan pensyarah

2. Tarikh yang akan ditetapkan selepas pelajar tamat latihan
Penilaian oleh 10% (a) Kedatangan semasa taklimat Latihan Industri. Jawatankuasa
10%
Jawatankuasa Penyelarasan Latihan
(b) Kepatuhan kepada arahan, tugasan dan aktiviti tertentu.
Penyelarasan Latihan Industri Fakulti
Industri Fakulti
JUMLAH 100%
2-2
5. RINGKASAN EKSEKUTIF
Ringkasan Eksekutif merupakan laporan ringkas tentang perkara-perkara yang dilaporkan dalam Buku Log. Ia adalah bertujuan untuk memberi latihan kepada pelajar untuk menulis laporan yang
berkesan tentang aktiviti-aktiviti latihan industri yang diikuti. Pelajar juga diberi peluang untuk membuat penilaian tentang keberkesanan latihan yang telah diikuti. Ringkasan Eksekutif ini perlu
diserahkan bersama-sama Buku Log dan diperuntukkan sebanyak 15% dari jumlah markah keseluruhan Latihan Industri. Berikut adalah format dan kandungan yang perlu dimasukkan di dalam
laporan berkenaan. Ringkasan eksekutif perlu dalam Bahasa Malaysia untuk pelajar tempatan dan Bahasa Inggeris untuk pelajar antarabangsa.
Format
Bilangan halaman : 2 (jarak 1 selang)
Saiz kertas : A4
Had ruang teks : (Berdasarkan format yang diedarkan oleh penyelaras)
Fon : Times New Roman (10 pt)
Kandungan
Maklumat yang perlu ada dalam Ringkasan Eksekutif adalah seperti berikut:
(a) Maklumat tentang pelajar dan organisasi latihan (pada bahagian abstrak)
 Nama, no. telefon dan no. matrik
 Tempoh latihan (dengan tarikh mula dan tarikh tamat)
 Nama dan alamat organisasi latihan (berserta dengan no. telefon dan no. faks)
 Nama dan alamat penyelia latihan (berserta dengan no. telefon dan no. faks)
 Kaedah mendapatkan tempat
 Jumlah/kadar elaun yang diterima

(b) Maklumat tentang program latihan
 Penerangan ringkas tentang organisasi latihan
 Senarai tugasan/projek
 Jadual kerja atau Carta Gantt

(c) Penerangan terperinci untuk SETIAP tugasan/projek yang dilaporkan dalam (b)
 Tajuk tugasan/projek
 Penerangan tentang tugasan/projek ini
 Perkara-perkara yang dipelajari dari tugasan/projek ini
 Hubung kait teori yang dipelajari dengan pengalaman praktikal (dengan contoh)
(d) Kesimpulan dan cadangan penambahbaikan program yang disediakan
2-3
SECTION 2 GENERAL INFORMATION
1. INTRODUCTION
The Industrial Training is compulsory for engineering students at Universiti Kebangsaan Malaysia. This document describes objectives and procedure of the Industrial Training for all engineering
programmes and is included in the Log Book as a guide to the students as well as to the organisation involved with the training scheme.
2. TRAINING OBJECTIVES AND OUTCOMES
The objectives of the Industrial Training are:
(a) To expose the student to engineering practice which is specific to his/her specialisation and nature of the industry selected,
(b) To expose the student to the responsibility of an engineer and the engineering profession,
(c) To develop communication skills in engineering, which include daily interaction within the working environment and technical writing.
After undergoing the training, the student should be able to:
(a) Understand the professional and ethical responsibility of an engineer,
(b) Communicate effectively within the working environment.
3. TRAINING SCHEME
Student who is in the third year of his/her study will be eligible to undergo the Industrial Training for a duration as required by the faculty. The training scheme consists of two stages as followed:
Stage One
The first stage includes the application for industrial training placement and the preparation to undergo training. It is the student’s responsibility to:
(a) Identify the relevant industry according to the major field of engineering study and apply for a place for Industrial Training with prior consent from the Industrial Coordinator of the
Faculty of Engineering And Built Environment,
(b) Make appropriate preparations with the place to be chosen for the Industrial Training.
Students will be graded for this portion of the training scheme by the Industrial Coordinator of the Faculty of Engineering And Built Environment.
Stage Two
The second stage begins with the student registering himself/herself at the training organisation on the first day of the Industrial Training Student. In the middle of this period, the performance of
the student will be assessed by a lecturer from the Faculty of Engineering And Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia, where he/she will make a visit at the place of the student’s
training as well as meeting with the student and the supervisor in-charge. At the end of the training period, the performance of the student will be assessed in a standard manner by the
organisation concerned as outlined in Para 4.3.
For this purpose, the evaluation form in Section 3, which has been completed by the supervisor/student, has to be submitted to Head, Industry and Community Partnerships, Faculty of
Engineering and Built Environment by filling up the online form that will given by the departments Industrial Training coordinator. This evaluation will be taken into account as part of the
overall student grade.

4. TRAINING MONITORING AND ASSESSMENT
4.1 Duration
The duration of the training is as per required by the faculty and is carry out within the inter-session semester after the sixth semester or later.
4.2 Student’s Responsibilities
Once the student has been assigned to the organisation concerned, he will be fully responsible and answerable to that organisation. His conduct shall comply strictly in accordance with the
working scheme, rules and regulations of the organisation. For example, the student will be entitled to take leave only with the organisation’s approval. Although the student still remains under
the registration of UKM throughout the training period, he/she is not required to report to the faculty/department coordinator except when requested by the coordinator or for the purpose of
coordination. The assessment by the training organisation at the end of this period will constitute part of the overall evaluation by the university to determine the student’s performance and could
result in the success or failure of the student in this Industrial Training. The student is not allowed to change the place for the Industrial Training upon registration with the organisation.
Student are required to present his/her Industrial training report twice:
1. During the visiting lecturer’s visit – current project/task being done

2. During a proposed date after returning from industrial training
Remainder: Please be informed that any student who failed to complete the duration of the training for any reason whatsoever is considered to have failed and is required to repeat the entire
training at a place approved by the Faculty.
4.3 Assessment
The evaluation of grade for each student is as outlined in Table 1. Based on this score, the student will be assigned with the grade A, B, C or E.
2-4
Table 1 Distribution of Marks for Grading of Industrial Training
Item used for Distribution of marks Method of assessment Breakdown of distribution Responsibi-lities
assessment of marks
(b)
Log Book 35% Submission within the prescribed time frame. The Log Book is 5% Department Industrial
to be submitted to the General Office of the respectively department with the Training Coordinator
submission date being stamped inside the Log Book. It is then delivered to the
Industrial Training Coordinator at the respective department.
(c)
Attendance during training — each date stated as present 10% Lecturer
should be checked and verified by the supervisor at the training place daily.
Please ensure that the training period is as per required by the faculty. Otherwise,
a support letter from the employer or a medical certificate needs to be attached.
(d)
Contents of daily report (method, analysis, calculations, 20% Lecturer
achievement, etc.) and report presentation
Executive Summary 15% Brief report in the form of Executive Summary with 2 pages only. This report 15% Lecturer
should be submitted together with the Log Book.
Employer’s Assessment 30% The employer will return the student’s assessment form via postage or through 30% Supervisor
the student in a sealed envelope. Assessment will be conducted based on the
results received and will be normalised accordingly.
Presentation 10% Student are required to present his/her Industrial training report twice: 10% Lecturer
1. During the visiting lecturer’s visit – current project/task being done

2. During a proposed date after returning from industrial training
(a) Faculty Committee for

Assessment by the 10% Attendance during briefings on Industrial Training. 10%
Faculty Committee for (b) Industrial Training
Being obedient to advices, assignments and related activities.
Industrial Training
TOTAL 100%
2-5
5. EXECUTIVE SUMMARY
The Executive Summary is a summarised report of items reported in the Log Book. It is aimed to provide training for the student to write an effective report on activities performed during the
Industrial Training. The student is also given an opportunity to evaluate the effectiveness of the training. This Executive Summary should be submitted together with the Log Book and is allocated
15% from the overall mark for the Industrial Training. Below is the format and the content of the report.The executive summary must be in the Malay language for local students and in English for
international students.
Format
Number of pages : 2 (1 line spacing)
Paper size : A4
Text margin : format provided by the Departments Industrial Coordinator
Font : Times New Roman (10 pt)
Content
(a) The information which should be included in the Executive Summary are as followed:
 Information regarding the student and training organisation (at the abtract of the executive summary)
 Name, telephone number and matrix no.
 Duration of training (with starting date and ending date)
 Name and address of the training organisation (with telephone and fax no.)
 Name and address of the training supervisor (with telephone and fax no.)
 Method for obtaining placement
 Total/rate of allowance received
(b) Information regarding the training programme
 Brief description of the training programme
 List of assignments/projects
 Work schedule or Gantt Chart
(c) Detail explanation for EACH assignment/project reported in (b)
 Title of the assignment/project
 Description about the assignment/project
 Lessons learned from this assignment/project
 Correlation between theories taught and practical experience (with examples)
(d) Conclusion and recommendation for improving the said programme
2-6
BAHAGIAN 3
SECTION 3
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN & PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI OLEH PENSYARAH PELAWAT & PENSYARAH DI
JABATAN
INDUSTRIAL TRAINING PRESENTATION ASSESSMENT
FOR THE VISITING AND DEPARMENT LECTURER
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN & PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI OLEH PENSYARAH PELAWAT
Nama pelajar: Jabatan
No. pendaftaran: JKAS JKEES JKKP JKMB JSB
Aspek/Faktor Penilaian SKALA Pemberat Markah
BAHAN PEMBENTANGAN 1
1 2 3 4 5
Berkeupayaan menyediakan bahan pembentangan yang menarik dan mudah difahami (PO9)
Amat tidak Tidak memuaskan Memuaskan Baik Amat
memuaskan Baik
PENGETAHUAN AM MENGENAI SYARIKAT 1

1 2 3 4 5
Berpengetahuan tentang latar belakang syarikat dan industri yang berkaitan (PO6)
memuaskan Baik
ANALISIS & SINTESIS 2

1 2 3 4 5
Berkebolehan menerangkan tentang masalah teknikal semasa semasa latihan (PO2 / PO3)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Berkebolehan menganalisis masalah tentang tugasan semasa latihan (PO2 / PO3)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Berkebolehan menerangkan cara penyelesaian pada masalah dalam menjalankan sesuatu tugasan yang dibeirkan oleh
majikan (PO2 / PO3) memuaskan Baik
PENYAMPAIAN PEMBENTANGAN 3
1 2 3 4 5
Berkebolehan berkomunikasi lisan secara berkesan dalam menyampaikan idea dengan yakin (PO9)
memuaskan Baik
1 2 3 4 5
Berkebolehan dalam menyampaikan idea untuk menyelesaikan masalah dalam penulisan yang jelas (PO9)
memuaskan Baik
1 2 3 4 5
Kebekersanan dalam penyampaian idea untuk menyelesaikan masalah dalam penulisan yang jelas (PO9)
memuaskan Baik
KEMATANGAN & CARA PENAMPILAN 1

1 2 3 4 5
Penampilan yang kemas dan formal serta kemahiran interpersonal yang baik. (PO8)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Kemahiran interpersonal yang baik. (PO8)
memuaskan Baik
Majikan berkemampuan menyediakan program Latihan Industri berstruktur

1 2 3 4 5
memuaskan Baik
Kebolehan pelajar menyesuaikan diri dengan persekitaran kerja

1 2 3 4 5
memuaskan Baik
Hubungan dan komunikasi pelajar dengan penyelia

1 2 3 4 5
memuaskan Baik
Hubungan dan komunikasi pelajar dengan rakan sekerja

1 2 3 4 5
memuaskan Baik
Kesesuaian tempat Latihan Industri (Keseluruhan)

1 2 3 4 5
memuaskan Baik
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN LATIHAN INDUSTRI OLEH PENSYARAH DI JABATAN
Nama pelajar: Jabatan

No. pendaftaran: JKAS JKEES JKKP JKMB JSB
Aspek/Faktor Penilaian SKALA Pemberat Markah
BAHAN PEMBENTANGAN 1
1 2 3 4 5
Berkeupayaan menyediakan bahan pembentangan yang menarik dan mudah difahami (PO9)
memuaskan Baik
PENGETAHUAN AM MENGENAI SYARIKAT 1

1 2 3 4 5
Berpengetahuan tentang latar belakang syarikat dan industri yang berkaitan (PO6)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Berkebolehan menerangkan tentang masalah teknikal semasa semasa latihan (PO2 / PO3)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Berkebolehan menganalisis masalah tentang tugasan semasa latihan (PO2 / PO3)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Berkebolehan menerangkan cara penyelesaian pada masalah dalam menjalankan sesuatu tugasan yang dibeirkan oleh
majikan (PO2 / PO3) memuaskan Baik
1 2 3 4 5
Berkebolehan berkomunikasi lisan secara berkesan dalam menyampaikan idea dengan yakin (PO9)
memuaskan Baik
1 2 3 4 5
Berkebolehan dalam menyampaikan idea untuk menyelesaikan masalah dalam penulisan yang jelas (PO9)
memuaskan Baik
1 2 3 4 5
Kebekersanan dalam penyampaian idea untuk menyelesaikan masalah dalam penulisan yang jelas (PO9)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Penampilan yang kemas dan formal serta kemahiran interpersonal yang baik. (PO8)
memuaskan Baik

1 2 3 4 5
Kemahiran interpersonal yang baik. (PO8)
memuaskan Baik
BAHAGIAN 4
SECTION 4
PENILAIAN PRESTASI PELAJAR LATIHAN INDUSTRI

(UNTUK DISERAHKAN KEPADA PENYELIA DI TEMPAT LATIHAN)
PERFORMANCE ASSESSMENT FOR INDUSTRIAL TRAINING STUDENT

(TO BE GIVEN TO THE SUPERVISOR AT THE PLACE OF TRAINING)
BAHAGIAN 4 PENILAIAN PRESTASI OLEH PENYELIA Muka 1/3
SECTION 4 PERFORMANCE ASSESSMENT BY THE SUPERVISOR Page 1/3
A. MAKLUMAT UMUM (Bahagian ini boleh diisi oleh pelajar)

GENERAL INFORMATION (This section may be completed by the student)
Nama Pelajar :
Student’s Name
No. Pendaftaran : Program :

Registration No. Programme
Organisasi :
Organisation
Nama Penyelia :
Supervisor’s Name
B. PERINCIAN LATIHAN (Bahagian ini dan seterusnya hendaklah diisi oleh penyelia)
TRAINING DETAILS (This and the next section should only be completed by the supervisor)
Sebutkan secara ringkas jenis kerja dan tanggungjawab yang diberikan kepada pelajar
Describe briefly types of work and responsibilities given to the students
a)
b)
c)
d)
4-1
BAHAGIAN 4 Muka 2/3
SECTION 4 Page 2/3
C. PENILAIAN PRESTASI PELAJAR (Sila tanda kotak yang sesuai)

Assessment of Student’s Performance (Please tick the appropriate boxes)
1 = Sangat lemah (Very weak) 2 = Lemah (Weak) 3= Sederhana (Average) 4= Baik (Good) 5 = Cemerlang (Excellent)
1 2 3 4 5
1. Mempunyai latar belakang pengetahuan yang mencukupi

Has adequate background knowledge
2. Kebolehan menggunakan pengetahuan yang telah dipelajari

untuk menyelesaikan masalah kejuruteraan
Ability to apply knowledge to solve engineering problem
3. Kebolehan membuat keputusan

Ability to make decision
4. Kebolehan membangunkan / mereka bentuk penyelesaian masalah kejuruteraan

Ability to develop / design engineering problem solution
5. Kebolehan menyiasat / menganalisis masalah kejuruteraan

Ability to investigate / analyse engineering problem
6. Kebolehan menggunakan peralatan kejuruteraan dan IT moden

Ability to use modern engineering and IT tools
7. Menghargai tanggungjawab sosial dan budaya

Appreciate social and cultural responsibilities
8. Menyedari tanggungjawab alam sekitar

Awareness on environmental responsibilities
9. Mempunyai disiplin dan motivasi diri yang tinggi

Posses high level of discipline and self-motivation
10. Bersifat professional dan mengamalkan etika murni

Behave professionally and practice good ethics
11. Kebolehan berinteraksi pada tahap bersesuaian (rakan sekerja, pakar dan khalayak ramai)
Interaction ability at appropriate level (colleague, expert and public)
12. Kebolehan berunding kearah mencapai keputusan (menghormati pandangan lain, mengambil bahagian dalam
perbincangan)
Negotiation ability to achieve results (respectful, participate in discussion)
13. Kebolehan menggunakan kemahiran bukan lisan (seperti penggunaan suara, penampilan fizikal dan sebagainya)
Ability to use non oral skills (voice, physical appearances, etc)
14. Kebolehan menyampaikan idea secara lisan (sebutan jelas, lancar dan nada bersesuaian)
Ability to express ideas verbally (clear, smooth and suitable)
15. Kebolehan menyampaikan idea secara bertulis
Ability to express ideas in writing
16. Kebolehan berfungsi secara efektif sebagai kumpulan kerja

Ability to function effectively in a working group
17. Keupayaan berfungsi sebagai ketua/pengurus kumpulan

Capability to function as a leader/manager in a group
18. Kebolehan untuk berdikari

Ability to work independently
4-2
19. Kebolehan mendapatkan maklumat dari pelbagai sumber untuk pembelajaran berterusan
Ability to extract information from various sources for life long learning
20. Kebolehan untuk menguruskan projek kejuruteraan

Ability to manage engineering project
D KOMEN DAN CADANGAN

. COMMENTS AND SUGGESTIONS
Komen dan cadangan yang diberi perlulah bertujuan untuk meningkatkan kualiti profesional pelajar
Comments and suggestions given should be towards improving the professional qualities of the student
E PENGESAHAN
. CERTIFICATION
Tarikh Tanda Tangan & Cop Penyelia

Date Supervisor’s Signature & Stamp
Sila hantarkan borang yang telah dilengkapkan ini kepada Ketua Jaringan Industri dan Komuniti, Fakulti Kejuruteraan Dan Alam Bina,
Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600 UKM Bangi, Selangor, Malaysia atau faks ke +603 – 8921 6996
Kindly send the completed form to Head, Industry and Community Partnerships, Faculty of Engineering and Built Environment,
Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600 UKM Bangi, Selangor, Malaysia or fax to +603 – 8921 6996
4-3
BAHAGIAN 5
SECTION 5
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS
Graf, Lukisan Lakaran dan lain-lain
Graphs, Drawings, Sketches, etc.
1/8/22
Layout of process flow in the factory
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS
Tarikh/ Masa Perincian Aktiviti Latihan

Details of Daily Activity
01/08/2022
0830 Register attendance at guard house
0840 Fill out the new employee form
0900 Briefing session for orientation program by HR
1000 Tour around factory by HR
1030 I was sent to laboratory and , sesi penganalan diri
1230 Lunch break
1400 Tour around the factory and has been explained about the process flow:
1. Receiving
2. IQC- Incomplete quality control
3. CD- Chemical dipping
4. WJ/ED-WJ- Water jet
5. Plating loading
6. QC- Quality control
7. Annealing
8. Shipping
1730 End day
Nama Penyelia: Mr. Ahmad Fatahul Rahim b. Ibrahim

Name of Supervisor
Tandatangan Penyelia
Signature of Supervisor
2/8/22
Sample from Plating- Sn Sample from Plating- Nickel
Titration between Ronasalt 369 (Ni)- 1.0 N, NaOH Titration to a pink end point
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

02/08/2022
0830 Take a chemical sample from plating-Sn and plating-nickel for each line
0915 Do titration between:

a) Solderon tin – 0.1N, Iodine
1. Pipette 5ml of sample into 250ml of conical flask.
2. Add 100ml deionized water.
3. Add in 20ml of 20% HCl.
4. Add in 1-2g of sodium bicarbonate and mix thoroughly.
5. Add 2ml of starch
6. Titrate with 0.1N iodine to blue end point
b) Solderon Acid HC- 1.0 N, NaOH.

3. Add 5 drops of phenolphthalein.
4. Titrate with 1.0 N NaOH to a pink end point.
c) Ronasalt 369 (Ni)- 1.0 N, NaOH

Record the volume of alkaline solution that has been used which needed for concentration calculation. This to make sure the operation is at optimum condition.
1230 Lunch break
1315 Insert the volume of titration into the data sheet using excel
1600 Prayer
1700 Continue with the excel
1730 End day

Name of Supervisor
3/8/22
Titration of Copper plate (sulphuric acid) with 0.1M, NaOH. The solution changes colour from red to yellow.
Titration between Copper plate (copper) with 0.1M, Titration between KOH and 1.0N, HCl into red end
EDTA, until the colour of the solution changes from point
reddish yellow to dark violet.
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

03/08/2022
900 Create CIMB account bank at near branch
1045 Take a chemical sample for plating- nickel, plating- copper from line 9 and plating-KOH from line 6 and 7.

a) Solderon acid HC- 1.0N, NaOH
b) KOH- 1.0N, HCl

3. Add 5 drops of methyl orange indicator.
4. Titrate with 1.0N HCl to red end point.
c) Copper plate (copper)- 0.1M, EDTA

3. Carefully add 5M of ammonia solution the colour of the solution turns dark blue
4. add spatula tip of indicator micture.
5. Titrate with 0.1M EDTA volumetric solution, until the colour of the solution changes from reddish yellow to dark violet.
d) Copper plate (sulphuric acid)- 0.1M, NaOH

3. Add 5 drops of methyl orange indicator.
4. Titrate with 0.1M NaOH volumetric solution, until the colour of the solution changes from red to yellow.
1300 Lunch break and prayer
1400 Insert the volume of titration into the data sheet using excel
1630 Asar prayer
1645 Continue with the excel
1730 End day

Name of Supervisor
4/8/22
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

04/08/2022
1000 Record the data of titration in the data sheet by using excel
1230 Lunch break
1340 Continue with excel
1630 Take chemical sample for plating at line 20
1730 End day

Name of Supervisor
5/8/22
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

05/08/2022
1300 Lunch break
1630 Attend Mrs. Marivic’s farewell party
1730 End day

Name of Supervisor
6/8/22
Leaching Process
Removal of old chemical solutions that contains contaminants
Addition of KOH and water The mixture in pink colour Removal of filter
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

08/08/2022
1100 Watch engineer doing leaching process at the plating tank (Pla-Sn, Line 10)
 Remove the old chemical solution from the tank and replace with the new one.
 As well as to remove residue or contaminants that appear on the surface of the solution or surface of the tank’s wall which can affect the quality of the product.
 After the tank is emptied, fill it with water and potassium hydroxide flakes and let them to circulate first before continuing adding the other chemicals (the
mixture is pink).
 Continue with fill in the tank with Concentrated Tin and ST 300T additive (to increase the concentration of the mixture in the tank).
 Also, the filters need to change.
1730 End day

Name of Supervisor
9/8/22
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

09/08/2022
1240 Lunch break
1730 End day

Name of Supervisor
10/8/22
Titration of pre-dip process between MSA 70% and NaOH (Line
1,2,3 & 15)
Titration between suphuric acid and NaOH (Line 19 & 20)
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

10/08/2022
0840 Distribute anode form
0900 Take a chemical sample from plating-Sn tank for each line

a) Solderon tin – 0.1N, Iodine
b) Solderon Acid HC- 1.0 N, NaOH
c) Pre-dip -MSA 70%, NaoH (Line 1,2,3 & 15)

d) Water jet- Sulphuric acid- 1.0N, NaOH (Line 19 & 20)

1300 Lunch break
1400 Key-in titration reading in excel
1730 End day

Name of Supervisor
11/8/22
Preparation of standard solution

Step 2: The mixture turns to yellow.
Spectrophotometer Reference sample
Sample side
Standard sample with known concentration
Concentration of unknown samples

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

11/08/2022
1230 Lunch Break
1400  Prepare standard solution to calculate unknown concentration of additive ST 300T
1) Pipette 0.5 ml standard in 100ml volumetric flask.

2) Pipette 1.0 ml glacial acetic acid into the flash and mix.
3) Pipette 1.0 ml sodium nitrite solution into flask and let the sample stand for 15 minutes.
4) Add 50 ml of Di water and mix.
5) Pipette 10.0 ml potassium hydroxide and let the sample stand for 5 minutes.
6) Put Di water in the flask until reach mark line.
7) Repeat step 1 until 6 to prepare the unknown solution.
 Learn how to use UV spectrophotometer (to get the unknown concentration readings) that control by PC

Name of Supervisor

12/8/22
REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

12/08/2022
1230 Lunch break
1730 End day

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

REKOD LATIHAN
TRAINING RECORDS

Nama Penyelia
Name of Supervisor

Buku Log LI 2022 (21jun2022)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Log LI 2022 (21jun2022)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BUKU LOG

INDUSTRIAL TRAINING FOR ENGINEERING STUDENTS

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

PANDUAN PENGENDALIAN BUKU LOG

Setiap catatan perlu disahkan oleh penyelia dengan kerap.

Pelajar perlu memastikan bahawa:

(a) Buku Log ini berada di tempat kerja semasa latihan,

Buku Log ini perlu mengandungi perkara-perkara berikut:

(a) Objektif setiap aktiviti harian,

(b) Senarai peralatan yang digunakan untuk melaksanakan aktiviti tersebut,

(d) Keputusan dan hasil aktiviti tersebut,

regularly by the supervisor in-charge.

The student must ensure that:

is on medical leave, please attach the medical certificate),

What should be recorded in the Log Book?

The Log Book should contain the following information:

(a) Objective/s of daily activities,

(b) List of equipments used,

(d) Results and outcomes of the recorded activity,

BUTIR-BUTIR PELAJAR DAN

PARTICULARS OF STUDENT AND

2. Tarikh & Tempat Lahir :

4. Jabatan : JKEES / JKKP JKMP JKA

5. Program Pengajian : Tahun Pengajian :

8. Alamat Semasa Latihan :

Elaun yang diterima : No. Telefon :

3. Nama Penyelia : Email :

No. Faks : No. Telefon :

4. Pegawai yang Dihubungi :

5. Jangka Masa Latihan : Dari Hingga

GARIS PANDUAN UMUM UNTUK PELAJAR DAN

GENERAL GUIDELINE FOR STUDENTS AND

(d) Kandungan laporan harian (kaedah, analisis, pengiraan, 20% Pensyarah

1. Semasa lawatan pensyarah

 Tempoh latihan (dengan tarikh mula dan tarikh tamat)

 Kaedah mendapatkan tempat

 Jumlah/kadar elaun yang diterima

 Jadual kerja atau Carta Gantt

 Penerangan tentang tugasan/projek ini

 Perkara-perkara yang dipelajari dari tugasan/projek ini

overall student grade.

Student are required to present his/her Industrial training report twice:

1. During the visiting lecturer’s visit – current project/task being done

1. During the visiting lecturer’s visit – current project/task being done

(a) Faculty Committee for

Nama pelajar: Jabatan

No. pendaftaran: JKAS JKEES JKKP JKMB JSB

Aspek/Faktor Penilaian SKALA Pemberat Markah

PENGETAHUAN AM MENGENAI SYARIKAT 1

ANALISIS & SINTESIS 2

ANALISIS & SINTESIS 2

ANALISIS & SINTESIS 3

KEMATANGAN & CARA PENAMPILAN 1

KEMATANGAN & CARA PENAMPILAN 1

Majikan berkemampuan menyediakan program Latihan Industri berstruktur

Kebolehan pelajar menyesuaikan diri dengan persekitaran kerja

Hubungan dan komunikasi pelajar dengan penyelia

Hubungan dan komunikasi pelajar dengan rakan sekerja

Kesesuaian tempat Latihan Industri (Keseluruhan)

BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN LATIHAN INDUSTRI OLEH PENSYARAH DI JABATAN

Nama pelajar: Jabatan

Aspek/Faktor Penilaian SKALA Pemberat Markah

PENGETAHUAN AM MENGENAI SYARIKAT 1