‫تقييم مكتسثاخ المتعلميه‬

‫السىح الخامسح‬ ‫المدرسح االتتدائيح‬

‫الثالثي الثاوي‬
‫العدد ‪/20 :‬‬ ‫الصعدان‬
‫المادج‪ :‬القـــراءج‬
‫االسم واللقة ‪.....................................................................................:‬‬

‫الىّص‪:‬‬
‫قدٌما ‪ ،‬عاش الحصان طوال حٌاته حرّ ا طلٌقا ‪ٌ ،‬لعب فً المروج الخضراء وٌأكل أعشابها ‪ .‬وذات ٌوم‬
‫رأى ظبٌا كبٌرا ٌرعى فً أنحاء المرج‪ ،‬فاغتاظ الحصان‪ ،‬واندفع نحوه ٌرٌد أن ٌطرده ‪.‬‬
‫الظبً ‪ ،‬تو ّقف دفعة واحدة ‪ ،‬عندما رأى ّ‬
‫الظبً ٌتح ّفز ‪ ،‬مصوّ با قرونه‬ ‫قبل أن ٌصل الحصان إلى ّ‬
‫الظبً ال ّدخٌل ؟" أجاب ال ّظبً بهدوء‪.‬‬
‫الحا ّدة إلٌه‪ .‬قال الحصان بصوت غاضب ‪ :‬ماذا تفعل فً مرجً أٌّها ّ‬
‫"المروج واسعة ‪ ،‬والعشب وفٌر ٌكفً المئات م ّنا"‪.‬‬
‫إنصرف الحصان مه ّددا‪ ،‬متوعّدا ‪ٌ ،‬ف ّكر فً طرٌقة ٌطرد بها ال ّظبً‪ .‬وتذ ّكر المزارع الذي ٌعٌش على‬
‫مقربة م ن المروج ‪ .‬فذهب إلٌه ٌطلب منه المعاونة فً طرد ّ‬
‫الظبً ال ّدخٌل ‪.‬‬

‫اندهش المزارع عندما رأى الحصان الطلٌق ٌسعى بنفسه إلى مزرعته‪ ،‬وكان قد حاول من قبل أن‬
‫ٌغرٌه بالعمل فً المزرعة ‪ ،‬لكن الحصان كان ٌرفض ذلك دائما ‪ .‬وبعد أن سمع طلب الحصان قال له ‪" :‬لن‬
‫أستطٌع أن ألحق ّ‬
‫بالظبً السّرٌع ‪ ،‬إالّ إذا آمتطٌت ظهرك " ‪.‬‬

‫ودخل المزارع إلى البٌت ‪ ،‬وعاد ٌحمل قوسه وسهامه‪ ،‬ومعها السّرج واللّجام‪ .‬وعندما بدأ الرّ جل ٌثبّت‬ ‫معـ‪1‬‬
‫اللّجام‪ ،‬تر ّدد الحصان قلٌال‪ ،‬ث ّم آستسلم آخر األمر ‪.‬‬

‫الظبً للخطر‪ ،‬وأسرع بالفرار من المروج‪،‬‬ ‫امتطى المزارع الحصان‪ ،‬واندفع به بٌن المروج ‪ ،‬فانتبه ّ‬
‫والحصان ٌضحك من قلبه سعٌدا بانتصاره على ّ‬
‫الظبً ‪.‬‬
‫ك اللّجام‪ .‬قال‬
‫عندما عاد المزارع إلى مزرعته ‪ ،‬شكره الحصان‪ ،‬وطلب منه أن ٌرفع السّرج‪ ،‬وٌف ّ‬
‫المزارع‪ " :‬لقد ساعدتك ‪ ،‬وعلٌك أن تساعدنً ‪ .‬سٌبقى الّلجام ‪ ،‬ألربطك به ‪ ،‬وأستعٌن بك فً أعمال‬
‫المزرعة "‪ .‬فندم الحصان وقال فً نفسه ‪ " :‬رفضت صحبة ا ّ‬
‫لظبً ‪ ،‬ففقدت حرّ ٌتً‪."...‬‬

‫فهم الىّ ّ‬
‫ص‬
‫‪ )1‬مان ىيمزاسع اتّصاه باىحصان قبو ٌزي اىحادثت ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ما اىغشض مىً ؟ ‪......................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬ما ٌُ مُقف اىحصان آوزاك؟‪.......................................................................................‬‬
‫‪ )2‬ىمارا ىم يستطغ اىحصان طشد اىضبي مه اىمشج ؟‪.‬‬ ‫معـ‪2‬أ‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ - )3‬أح ّذد صفتيه ىيحصان مه خاله مُقفً ‪:‬‬
‫أ‪ -‬مغ اىظّبي‪......................... :‬‬ ‫معـ‪2‬ج‬
‫اىقشيىت ‪.......................................................................................................................... :‬‬
‫ب‪ -‬مغ اىمزاسع ‪..................... :‬‬
‫معـ‪2‬ب‬
‫اىقشيىت‪........................................................................................................................... :‬‬
 ‫‪ )4‬ميف استطاع اىمزاسع تشَيط اىحصان ؟‬
‫‪.......... .............................................................................................................................‬‬
‫‪ -)5‬متّ شؼش اىحصان باىخذػت مه طشف اىمزاسع ؟‬ ‫معـ‪2‬ج‬
‫‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪ -‬أستذه باىقشيىت اىمىاسبت ‪:‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫معـ‪2‬ب‬
‫‪ )6‬أششح ‪:‬‬
‫اغتاظ اىحصان ‪......................................................................... :‬‬
‫سأِ اىظّبي يتحفّز‪.......................................................................:‬‬
‫معـ‪2‬د‬
‫امتطّ اىمزاسع اىحصان ‪.............................................................. :‬‬
‫‪ )7‬أحشس فقشة قصيشة أبيه فيٍا ما يمنه أن يق ّذمً اىحصان مه خذماث ىيمزاسع ‪.‬‬
‫‪....... .............................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪........ .............................................................................................................................‬‬
‫معـ‪3‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪........ .............................................................................................................................‬‬
‫‪ - )8‬ما سأيل في تصشّف اىمزاسع تجاي اىحصان بؼذ ما ساػذي ػيّ طشد اىضبي ؟ ػيّــو إجابتنـ‪.‬‬
‫ال ّرأي‪.......................................................................................................................... :‬‬
‫اىتّؼييو‪...........................................................................................................................:‬‬
‫معـ‪4‬‬
‫‪....... .............................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬

‫جدول إسناد األعداد‬

‫الحد األدنى‬
‫معايير ّ‬
‫معـ ‪ 1‬معـ ‪ 2‬أ معـ ‪ 2‬ب معـ ‪ 2‬ج معـ ‪ 2‬د معـ ‪ 3‬معـ ‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التّملّك‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التّملّك دون األدنى‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التّملّك األدنى‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التّملّك األقصى‬