Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO

hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, tin học,
kỹ năng sống và tư vấn du học (Gọi chung là Trung tâm)

A. THÔNG TIN VỀ DOANH NGHIỆP THÀNH LẬP TRUNG TÂM


1. Tên DN: Mã số DN:
2. Họ tên người đại diện pháp luật: Chức vụ:
3. Địa chỉ: Điện thoại:
B. THÔNG TIN TRUNG TÂM
1. Tên Trung tâm (Ghi đúng, đầy đủ theo Quyết định cho phép thành lập)
2. Địa chỉ:
3. Điện thoại Trung tâm:
4. Họ tên Giám đốc:
5. Nội dung đăng ký hoạt động (tiếng….; tin học, giáo dục kỹ năng sống, tư vấn
du học)
6. Số học viên, du học sinh (tại đơn vị, tại đơn vị liên kết theo các chương trình)
7. Công tác liên kết: (nêu rõ chương trình giảng dạy, đơn vị liên kết, giáo viên,
địa điểm giảng dạy…)
C. BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH TRUNG TÂM
I. TÌNH HÌNH CHUNG:
1. Thuận lợi (nêu ngắn gọn các thuận lợi trong quá trình tổ chức hoạt động của
trung tâm trong thời gian qua)
2. Khó khăn (nêu ngắn gọn các khó khăn trong quá trình tổ chức hoạt động của
trung tâm trong thời gian qua)
II. VỀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG
1. Về các điều kiện đảm bảo an toàn của trung tâm: (hệ thống tường, rào chắn,
PCCC…)
2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị: (Nêu rõ số phòng học, số phòng chức năng,
trang thiết bị phục vụ cho hoạt động của từng phòng)
3. Chương trình, nội dung, tài liệu giảng dạy/hoạt động: (Nêu đúng, đủ tên các
chương trình tổ chức giảng dạy/hoạt động tại trung tâm và phối hợp với các cơ
sở giáo dục)
4. Thời khóa biểu và phân công giảng dạy: (bao gồm các lớp dạy tại trung tâm
và lớp liên kết)
5. Số giáo viên, huấn luyện viên, tư vấn viên (nêu rõ số, họ tên, trình độ của giáo
viên người Việt Nam, người nước ngoài, quốc tịch người nước ngoài)
6. Việc thực hiện các quy định về công khai trong các cơ sở giáo dục (nội dung
công khai, hình thức công khai…)
III. VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
1. Việc tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực
ngữ, tin học đáp ứng yêu cầu người học.
2. Tuyển sinh và quản lý người học.
3. Tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra của
các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng nghười học.
4. Tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá (báo cáo về công tác tổ chức kiểm tra, đánh
giá học viên) và cấp giấy chứng nhận hoàn thành các chương trình đào tạo bồi
dưỡng ngoại ngữ, tin học do trung tâm tổ chức ; việc tổ chức thi hoặc liên kết tổ
chức thi cấp chứng chỉ quốc gia, quốc tế.
5. Việc bảo đảm chất lượng giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài
giờ chính khóa.
7. Việc đảm bảo an toàn về tính mạng và các quyền lợi hợp pháp về vật chất,
tinh thần cho người học, người dạy. Việc cam kết trách nhiệm đảm bảo quyền
lợi tham gia bảo hiểm rủi ro cho người học.
IV. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TRONG THỜI GIAN TỚI.
1. Phương hướng hoạt động năm học 2023-2024; Kế hoạch tuyển sinh
2. Việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
cho cán bộ, giáo viên.
3. Việc tổ chức các hoạt động nghiên cứu, phát triển trung tâm, nâng cao chất
lượng giáo dục
4. Đề xuất tkiến nghị với các cơ quan có thẩm quyền.

You might also like