‫‪2024/2023‬‬ ‫خطة الدرس السنوية للصف الثالث عام‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN 3 2023/2024‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫األسبوع التاريخ‬

‫المحتوى‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1.1.1/1.1.2/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫الحروف األتي ة‬
‫‪1.2.1/1.2.2/1.2.3‬‬ ‫‪1.2‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.1.1/2.1.2/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫تفضل الى‬
‫الفصل‬
‫‪2.2.1/2.2.2/2.2.3‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫‪20/3/2023‬‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪24/3/2023‬‬

‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪2.2.1/2.2.2/2.2.3‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫تفضل الى‬ ‫– ‪27/3/2023‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫الفصل‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪31/3/2023‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫‪1.1.1/1.1.2/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫– ‪3/4/2023‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪7/4/2023‬‬
‫‪ 1.2.1/1.2.2/1.2.3‬حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1.2‬‬
‫الحروف األتية‬
‫تفضل الى‬
‫‪) 2.1.1/2.1.2/2.1.3‬خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪2.1‬‬
‫الفصل‬
‫‪2.2.1/2.2.2/2.2.3‬‬ ‫‪2.2‬‬

‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬

‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬

‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1.1.1/1.1.2/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪10/4/2023 -‬‬ ‫‪4‬‬
‫الحروف األتية‬ ‫‪14/4/2023‬‬
‫‪1.2.1/1.2.2/1.2.3‬‬ ‫‪1.2‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪1.3.1/1.3.2/1.3.3‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫تفضل الى‬
‫في الفصل‪ :‬كرسي‪ ،‬سبورة‪ ،‬ممسحة‪،‬‬ ‫الفصل‬
‫مكتب‪ ،‬باب ‪ ،‬نافذة‪ ،‬فصل‪ ،‬لوحة‪ ،‬مروحة‪،‬‬
‫دوالب‪ ،‬مكنسة‪ ،‬سلة ‪ ،‬مصباح‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫األسبوع التاريخ‬
‫المحتوى‬
‫‪1.5.1/1.5.3/1.5.4‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫تفضل الى‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 2.5.1/2.5.2‬األرقام واألعداد )‪ (31-21‬ونطقها نطقا‬ ‫الفصل‬ ‫‪8/5/2023 -‬‬
‫‪2.5‬‬
‫صحيحا‬
‫‪2.5.3/2.5.4‬‬ ‫‪12/5/2023‬‬

‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬

‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬

‫‪3.5.1‬‬ ‫‪.3.5‬‬
‫المالحظ‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعا‬ ‫األسبوع التاريخ‬
‫ة‬ ‫المحتوى‬ ‫ت‬
‫سبورة‪،‬‬ ‫الفصل‪ :‬كرسي‪،‬‬ ‫في‬ ‫‪1.4.1/1.4.2‬‬ ‫‪1.4‬‬
‫باب ‪ ،‬نافذة‪،‬‬ ‫مكتب‪،‬‬ ‫ممسحة‪،‬‬ ‫‪1.3.5‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫مروحة‪،‬‬ ‫لوحة‪،‬‬ ‫فصل‪،‬‬ ‫تفضل الى‬ ‫‪15/5/2023 -‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2.3.4/2.3.6‬‬ ‫‪2.3‬‬
‫دوالب ‪،‬مكنسة‪ ،‬سلة ‪ ،‬مصباح‬ ‫الفصل‬
‫‪2.4.1/2.4.5‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪19/5/2023‬‬
‫‪ /‬جديدة‪ ،‬رائع!‪ ،‬جميل!‪ ،‬أحسن‬
‫ت ‪/‬أحسن ت‬ ‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬

‫في الفصل‪ :‬هذا‪ /..‬هذه‪،..‬‬ ‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬

‫ذلك‪/..‬تلك‪ ،..‬تفضل‪/‬تفضلي‪ ،‬من‬
‫فضلك‪ ،‬ممتاز‬
‫‪1.1.1/1.1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫حروف األتي ة‬ ‫‪1. 2.1/1.2.2‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫المالبس الجميلة‬ ‫‪22/5/2023 -‬‬ ‫‪9‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪2. 1.1/2.1.2‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪26/5/2023‬‬

‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬ ‫‪2.2‬‬

‫حروف األتي ة‬ ‫‪2.2.3/2.2.4 3.‬‬

‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
‫‪3.1‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪3.2.2‬‬
‫‪3.2‬‬

‫حروف األتي ة‬
 ‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬

‫‪CUTI PENGGAL 1‬‬

‫‪27/5/2023 – 4/6/2023‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫األسبوع التاريخ‬
‫المحتوى‬
‫‪1. 1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪10‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو ف‬ ‫‪2. 1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪5/6/2023 -‬‬
‫األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪ /‬غ‪/‬ض(‬ ‫المالبس‬
‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫الجميلة‬ ‫‪9/6/2023‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو ف‬
‫األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪ /‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪/2.2.4/2.2.3‬‬
‫‪3.1‬‬
‫‪3.1.1‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو ف‬ ‫‪3.2‬‬
‫األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪ /‬غ‪/‬ض(‬
‫‪3.2.1‬‬
 ‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو ف‬ ‫‪1. 1.1/1.1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪11‬‬
‫األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪ /‬غ‪/‬ض(‬ ‫الجميلة‬
‫‪2. 1.1/2.1.2‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو ف‬ ‫‪12/6/2023 -‬‬
‫األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪ /‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫‪16/6/2023‬‬
‫‪2.2.3/2.2.4‬‬

‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬

‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬

‫المالحظ‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعا‬ ‫األسبوع التاريخ‬

‫ة‬ ‫المحتوى‬ ‫ت‬
‫‪1.1.1/1.1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪12‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو‬ ‫الجميلة‬
‫‪1.3.1/1.3.2‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪19/6/2023 -‬‬
‫ف األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬‬
‫غ‪/‬ض(‬ ‫‪2.1.1/2.1.2‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫‪23/6/2023‬‬
‫حرو ف الهجائية )ا‪-‬ي( والتركيز على الحرو‬ ‫‪2.2.3/2.2.4‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫ف األتية )خ‪/‬ش‪/‬ع ‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث ‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬‬
‫غ‪/‬ض(‬
 ‫قراءة الكلمات حسب المحاور المقترحة‬ ‫‪2.3.1/2.3.2‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪26/6/2023 -‬‬ ‫‪13‬‬
‫قميص‪،‬‬ ‫قراءة صحيحة المالبس‪:‬‬ ‫الجميلة‬
‫بنطلون‪ ،‬حزام‪ ،‬فستان‪ ،‬حذاء ‪ ،‬جورب‪،‬‬ ‫‪2.3.4/2.3.5/‬‬ ‫‪28/6/2023‬‬
‫منديل‪ ،‬خمار‪ ،‬نظارة‪ ،‬محفظة‪ ،‬ربط ة‬
‫‪2.3.6‬‬
‫العنق‬

‫المالحظ‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعا‬ ‫األسبو التاريخ‬

‫ة‬ ‫المحتوى‬ ‫ت‬ ‫ع‬
‫‪ 1.4.1/1.4.2/1.4.3‬المالبس‪ :‬قميص‪ ،‬بنطلون‪ ،‬حزام‪ ،‬فستان‪،‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪14‬‬
‫حذاء ‪ ،‬جورب‪ ،‬منديل‪ ،‬خمار‪ ،‬نظارة‪ ،‬محفظة‪،‬‬ ‫الجميلة‬
‫ربط ة العنق‬ ‫‪3/7/2023 -‬‬
‫‪2.4.1/2.4.2/2.4.5‬‬ ‫‪2.4‬‬
‫المالبيس‪ :‬هذا‪/..‬هذه‪ ..‬عندي‪،..‬‬ ‫‪7/7/2023‬‬
‫نظيف‪/‬نظيفة ‪،‬‬
‫‪..‬جميل‪/‬جميلة‪. ،‬جديد‪ /‬جديدة‪ ،‬رائع!‪،‬‬
‫جمي ل!‪ ،‬أحسن ت ‪/‬أحسن ت‬
‫المالبس‪ :‬قميص‪ ،‬بنطلون‪ ،‬حزام‪ ،‬فستان‪،‬‬ ‫‪1.4.1/1.4.4‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪10/7/2023 -‬‬ ‫‪15‬‬
‫حذاء ‪ ،‬جورب‪ ،‬منديل‪ ،‬خمار‪ ،‬نظارة‪ ،‬محفظة‪،‬‬ ‫‪1.4.5‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪14/7/2023‬‬
‫ربط ة العنق‬
‫‪2.4.1/2.4.3/‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫الجميلة‬
‫المالبيس‪ :‬هذا‪/..‬هذه‪ ..‬عندي‪،..‬‬
 ‫نظيف‪/‬نظيفة ‪..،‬جميل‪/‬جميلة‪. ،‬جديد‪/‬‬ ‫‪2.4.4‬‬
‫جديدة‪ ،‬رائع!‪ ،‬جمي ل!‪ ،‬أحسن ت ‪/‬أحسن‬
‫ت‬
‫المالبس‪ :‬قميص‪ ،‬بنطلون‪ ،‬حزام‪ ،‬فستان‪،‬‬ ‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫المالبس‬ ‫‪16‬‬
‫حذاء ‪ ،‬جورب‪ ،‬منديل‪ ،‬خمار‪ ،‬نظارة‪ ،‬محفظة‪،‬‬ ‫الجميلة‬ ‫‪17/7/2023 -‬‬
‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬
‫ربط ة العنق‬ ‫‪21/7/2023‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬

‫المحتوى‬
 ‫األرقام واألعداد )‪(31-21‬‬ ‫‪1. 5.1/1.5.2/‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪1.5.3/1.5.4‬‬ ‫المالبس‬

‫‪2.5.1/2.5.2/‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫الجميلة‬

‫‪2. 5.3/2.5.4‬‬ ‫– ‪24/7/2023‬‬

‫كتاب ة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪28/7/2023‬‬
‫‪3.3.1‬‬
‫‪3.4‬‬
‫‪3.4.1‬‬
‫‪3.5‬‬
‫‪3.5.1‬‬

‫األرقام واألعداد )‪(31-21‬‬ ‫‪1.5.1/1.5.2/‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪1.5.3/1.5.4‬‬
‫المالبس‬
‫‪2.5.1/2.5.2/‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫الجميلة‬

‫‪2.5.3/2.5.4‬‬ ‫‪31/7/2023 -‬‬

‫كتاب ة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪4/8/2023‬‬
‫‪3.3.1‬‬
‫‪3.4‬‬
‫‪3.4.1‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫المالبس‪ :‬قميص‪ ،‬بنطلون‪ ،‬حزام‪،‬‬ ‫‪1.4.1/1.4.3‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪19‬‬
‫فستان‪ ،‬حذاء ‪ ،‬جورب‪ ،‬منديل‪ ،‬خمار‪،‬‬
‫‪2.3.3‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪7/8/2023 -‬‬
‫نظارة‪ ،‬محفظة‪ ،‬ربط ة العنق‬ ‫المالبس‬

‫‪2.4.1/2.4.2‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫الجميلة‬ ‫‪11/8/2023‬‬

‫المالبيس‪ :‬هذا‪/..‬هذه‪ ..‬عندي‪،..‬‬ ‫‪2.4.1/2.4.2‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪20‬‬

‫نظيف‪/‬نظيفة‪،‬‬ ‫المالبس‬
‫‪14/8/2023 -‬‬
‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬
‫‪..‬جميل‪/‬جميلة‪. ،‬جديد‪ /‬جديدة‪،‬‬ ‫الجميلة‬
‫‪18/8/2023‬‬
‫رائع!‪ ،‬جميل!‪،‬أحسن‬
‫ت ‪/‬أحسن ت‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1. 1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪21‬‬
‫الحروف األتي ة‬
‫‪2. 1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.2‬‬ ‫األلوان‬
‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬
‫حولنا‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪2.2.3/2.2.4‬‬
‫‪21/8/2023 -‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪3.1‬‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪25/8/2023‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪3.2‬‬
‫‪3.2.1‬‬
 ‫‪CUTI PENGGAL 2‬‬

‫‪26/8/2023 – 3/9/2023‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫‪ 1.‬حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪4/9/2023 -‬‬ ‫‪22‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪8/9/2023‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.2‬‬ ‫األلوان‬
‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬
‫حولنا‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪2.2.3/2.2.4‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪3.1‬‬
‫‪3.1.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
‫‪3.2‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫‪3.2.1‬‬

‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1. 1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪23‬‬

‫الحروف األتي ة‬
‫‪2. 1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.2‬‬ ‫‪ 11/9/2023 -‬األلوان‬
‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬
‫حولنا‬
‫‪15/9/2023‬‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪2.2.3/2.2.4‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪3.1‬‬
‫‪3.1.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
 ‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬

‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬

‫المحتوى‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1. 1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪24‬‬
‫الحروف األتي ة‬
‫‪2. 1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.2‬‬ ‫األلوان‬
‫‪2.2.1/2.2.2/‬‬
‫حولنا‬
‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪2.2.3/2.2.4‬‬ ‫‪18/9/2023 -‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪22/9/2023‬‬
‫‪3.1.1‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬‬
‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬
‫ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬

‫حروف الهجائي ة )ا‪-‬ي( والتركيز على‬ ‫‪1.1.1/1.1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪25/9/2023 -‬‬ ‫‪25‬‬
‫الحروف األتي ة‬ ‫‪29/9/2023‬‬
‫‪1.2.1/1.2.2‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫األلوان‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪ /‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬ ‫حولنا‬
‫‪1.3.1/1.3.2‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫‪2.1.1/2.1.2‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫األلوان‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪،‬‬
‫أسود‪ ،‬أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي ‪،‬‬ ‫‪2.2.1/2.2.2‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫رمادي‪ ،‬برتقال‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫األلوا ن‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪،‬‬ ‫‪2.2.3‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪26‬‬
‫أسود‪ ،‬أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي‪،‬‬
‫‪2.3.1/2.3.2‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫األلوان‬
‫رمادي‪ ،‬برتقال‬
‫‪ 2/10/2023 -‬حولنا‬
‫‪2.3.4/2.3.5/‬‬ ‫‪6/10/2023‬‬
‫‪2.3.6‬‬

‫األلوا ن‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪،‬‬ ‫‪1. 4.1/1.4.2‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪27‬‬

‫أسود‪ ،‬أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي‪،‬‬
‫‪/1.4.3/1.4.4‬‬ ‫األلوان‬
‫رمادي‪ ،‬برتقال األلوا ن‪:‬‬
‫‪ 9/10/2023 -‬حولنا‬
‫لونه‪/..‬لونها‪ ،..‬رائع! جميل! حسنا‬ ‫‪2.4‬‬
‫‪2. 4.1/2.4.2 /‬‬ ‫‪13/10/2023‬‬
‫‪2.4.3/2.3.4‬‬
 ‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫األ‬ ‫‪28‬‬
‫لوان‬
‫األلوان‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪،‬‬ ‫‪16/10/2023‬‬
‫حولنا‬
‫أسود‪ ،‬أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي ‪،‬‬ ‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪-‬‬
‫رمادي‪ ،‬برتقال‬ ‫‪20/10/2023‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬

‫المحتوى‬
 ‫األرقام واألعداد )‪(31-21‬‬ ‫‪1. 5.1/1.5.2/‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪29‬‬

‫قراءة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪1.5.3/1.5.4‬‬

‫‪2.5‬‬ ‫األلوان‬
‫‪2.5.1/2.5.2/‬‬
‫حولنا‬
‫كتاب ة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪2. 5.3/2.5.4‬‬
‫‪3.4‬‬ ‫‪23/10/2023 -‬‬
‫‪3.4.1‬‬ ‫‪27/10/2023‬‬
‫‪3.5‬‬
‫‪3.5.1‬‬

‫األلوان‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪ ،‬أسود‪،‬‬ ‫‪1.3.2/1.3.3‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪30‬‬

‫أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي ‪ ،‬رمادي‪،‬‬ ‫‪1.4.1/1.4.3/1.4.4‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫األلوان‬ ‫‪30/10/2023‬‬
‫برتقال‬ ‫‪- 3/11/2023‬‬
‫‪2.3.1/2.3.2/2.3.5‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫حولنا‬
‫األلوان‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪ ،‬أسود‪،‬‬
‫أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي ‪ ،‬رمادي‪،‬‬
‫برتقال‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫األلوان‪ :‬أبيض‪ ،‬أحمر‪ ،‬أخضر‪ ،‬أزرق‪ ،‬أسود‪،‬‬ ‫‪1.3.5‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫األلوان‬ ‫‪31‬‬
‫أصفر‪،‬بنفسجي‪ ،‬بني‪ ،‬وردي ‪ ،‬رمادي‪ ،‬برتقال‬ ‫‪ 6/11/2023 -‬حولنا‬
‫‪2.3.5‬‬ ‫‪2.3‬‬
‫‪10/11/2023‬‬
‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬

‫حروف الهجائي ة المركزة‬ ‫‪1.1.1/1.1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪32‬‬

‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.1.1/2.1.2‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫الذهب‬
‫‪13/11/2023‬‬
‫‪2.2.1/2.2.2‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪17/11/2023‬‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬

‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬

‫حروف الهجائي ة المركزة‬ ‫‪1.1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪33‬‬

‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫الذهب‬
‫‪20/11/2023‬‬
‫‪2.2.1/2.2.2‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫‪-‬‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪24/11/2023‬‬

‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫حروف الهجائي ة المركزة‬ ‫‪1.1.1/1.1.3‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪34‬‬
‫)خ‪/‬ش‪/‬ع‪/‬ص‪/‬ز‪/‬ح‪/‬ث‪/‬ذ‪/‬ظ‪/‬غ‪/‬ض(‬
‫‪2.1.1/2.1.3‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫الذهب‬

‫‪2.2.1/2.2.2‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪27/11/2023‬‬

‫‪- 1/12/2023‬‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬

‫‪3.2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬

‫الزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪ ،‬أمس‪ ،‬األحد‪ ،‬اإلثنين‪ ،‬الثالثاء‪،‬‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪35‬‬
‫األربعاء‪ ،‬الخميس‪ ،‬الجمعة ‪،‬السبت‪ ،‬الصباح‪ ،‬الظهر‪،‬‬ ‫‪1.3.1‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫الذهب‬
‫المساء‬
‫‪3.1.1‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪4/12/2023 -‬‬
‫الزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪ ،‬أمس‪ ،‬األحد‪ ،‬اإلثنين‪ ،‬الثالثاء‪،‬‬ ‫‪8/12/2023‬‬
‫األربعاء‪ ،‬الخميس‪ ،‬الجمعة ‪،‬السبت‪ ،‬الصباح‪ ،‬الظهر‪،‬‬
‫المساء‬

‫الزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪ ،‬أمس‪ ،‬األحد‪ ،‬اإلثنين‪ ،‬الثالثاء‪،‬‬ ‫‪1.3.1/1,3.3‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪36‬‬
‫األربعاء‪ ،‬الخميس‪ ،‬الجمعة ‪،‬السبت‪ ،‬الصباح‪ ،‬الظهر‪،‬‬ ‫الذه ب‬
‫‪2.3.1/2.3.2‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪11/12/2023‬‬
‫المساءالزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪ ،‬أمس‪ ،‬األحد‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫اإلثنين‪،‬الثالثاء‪ ،‬األربعاء‪ ،‬الخميس ‪ ،‬الجمعة ‪،‬‬ ‫‪2.3.5/2.3.6‬‬ ‫‪15/12/2023‬‬
‫السبت‪،‬‬
 ‫‪CUTI PENGGAL 3‬‬

‫‪16/12/2023 –01/01/2024‬‬
‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬
‫المحتوى‬
‫الزمان‪ :‬اليوم‪ ،..‬غدا‪ ،..‬أمس‪ ،..‬الفطور في‬ ‫‪3.3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪37‬‬
‫الصباح‪ ،‬الغداء في الظهر‪ ،‬العشاء في‬ ‫الذه ب‬
‫‪3.4.1‬‬ ‫‪3.4‬‬
‫المساء‪ ،‬مع السالمة ‪ ،‬إلى‬ ‫‪2/1/2024 -‬‬
‫اللقاء‪ ،‬ال تتأخر‬ ‫‪5/1/2024‬‬

‫اإلستماع الى األرقام واألعداد )‪-21‬‬ ‫‪1.5.1/1.5.2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪38‬‬

‫‪(31‬‬ ‫الذه ب‬
‫‪1.5.3/1.5.4‬‬

‫‪2.5.1/2.5.3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪8/1/2024 -‬‬

‫قراءة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪12/1/2024‬‬

‫اإلستماع الى األرقام واألعداد )‪-21‬‬ ‫‪1.5.1/1.5.2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪39‬‬

‫‪(31‬‬ ‫الذه ب‬ ‫‪15/1/2024 -‬‬
‫‪1.5.3/1.5.4‬‬ ‫‪19/1/2024‬‬
 ‫قراءة األرقام واألعداد )‪( 31-21‬‬ ‫‪2.5.1/2.5.3‬‬ ‫‪2.5‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتويات‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬

‫المحتوى‬
‫الزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪ ،‬أمس‪ ،‬األحد‪ ،‬اإلثنين‪،‬‬ ‫‪1.3.1/1,3.3‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪22/1/2024 -‬‬
‫الثالثاء‪،‬‬ ‫الذه ب‬ ‫‪26/1/2024‬‬
‫‪2.3.1/2.3.2‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪40‬‬
‫األربعاء‪ ،‬الخميس‪ ،‬الجمعة ‪،‬السبت‪،‬‬
‫الصباح‪ ،‬الظهر‪ ،‬المساءالزمان‪ :‬اليوم‪ ،‬غدا‪،‬‬ ‫‪2.3.5/2.3.6‬‬
‫أمس‪ ،‬األحد‪ ،‬اإلثنين‪،‬الثالثاء‪ ،‬األربعاء‪،‬‬
‫الخميس ‪ ،‬الجمعة ‪ ،‬السبت‪ ،‬الصباح‪،‬‬
‫الظهر‪ ،‬المساء‬
‫‪41‬‬
‫‪29/1/2024 -‬‬
‫‪PROJEK PENGUKUHAN BAHASA ARAB‬‬ ‫‪2/2/2024‬‬

‫‪PROJEK PENGUKUHAN BAHASA ARAB‬‬ ‫‪5/2/2024 -‬‬ ‫‪42‬‬

‫‪9/2/2024‬‬
‫‪CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (10.02.2024 – )4202.30.01‬‬