Professional Documents
Culture Documents
114نماذج أسئلة 21986
114نماذج أسئلة 21986
114نماذج أسئلة 21986
اﻟﺼﻒ 5اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ
ﻣﻘﺘﺮﺡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﺮﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﺸﻬﺮ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ
َ َ
الناس.............................................. .
االختالف بني ِ
ِ أوجه
(ب) اذكر بعض ِ
.............................................. (جـ) ما املبدأ الذي حيققه االختالف بني الناس؟
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
ً
ثاني�ا( :القصة القصيرة) :اقرأ ،ثم أجب:
ً
«صاح أحمد بأعلى صوته قائل لصديقه أسامة :حصلت على المركز األول في مسابقة التمثي�ل يا رفيقي؛ هذا بفضل
َ
على االشتراك في مسابقة اكتشاف المواهب ،لقد كنت متأرجح الرأي َ
بين المشاركة وعدم المشاركة ،هل تشجيعك لي
معا ،وأقنعتني بالمشاركة؟ في ذلك الوقت لم أكن أعرف أن َّ
لدي موهبة التمثي�ل ،أنا لن أنسى تت�ذكر حين جلسنا نتسامر ً
ً
ثالثا :األساليب والتراكيب:
القوسين: مطلوب َ
بين ٌ ( أ ) أكمل بما َ
هو
ِ
ٌ ٌ َ ُ ُ
«اسم موصول» – الفالح هو .......................يزرع األرض.
(ب) اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين:
(الضمة -الواو -األلف -الكسرة) ....................... -يتميز الناجحون بالمهارة واإلبداع .عالمة رفع الفاعل:
.................................................................................................................................
(د) ُ
حلمها:
ً
خامسا :اإلمالء:
ْ -
اكتب ما يملى عليك.
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
سادساُّ :
الخط: ً
لذا على كل إنسان أن يرضى بقدره ،وأن ينشغل بنفسه ،ويعمل على تحسين مهاراته؛ ألن كل إنسان لديه مميزات ونعم
مختلفة عن غيره أنعم هللا بها عليه ،فاإلنسان الذي ينشغل بغيره ُيضيع الوقت بدون فائدة ،وال يصل إلى وجهته مهما طال
الزمان ،والذي يرضى بحاله ويهتم بذاته ويحمد هللا على ما رزقه به من مواهب وعقل؛ تجده يصل إلى أعلى المناصب ويكن
ً
محمودا في مجتمعه».
مما َ َ
الصحيحة َّ َ
القوسين:
ِ بين اإلجابة اختر
(أ) ِ
(يفوز -يتميز -يشتهر -ينجح) ................................................ -مرادف «يتفرد» :
َ
(ب) ما النفع الذي يعود على َمن يرىض حباله ويهتم بذاته؟
................................................
ً
ثاني�ا( :القصة القصيرة) :اقرأ ،ثم أجب:
«ذات صبــاح طــارت نحلــة فــوق أشــجار الغابــة ،وقالــت فــي نفســها :لمــاذا ال أشــبه هــذه الحيوانــات؟ فأنــا لســت أسـ ًـدا ًّ
قويــا
ً ً
ضخمــا ،أو زرافــة طويلــة ،ودوري يقتصــر علــى إنت ـ�اج العســل فقــط ،وهنــا شــعرت باإلحبــاط .وفــي أثن ـ�اء طيرانهــا أو فيــا
مصنعــا يحــول العســل الــذي ينتجــه النحــل إلــى دواء لعــاج األمــراض؛ فأدركــت أن لهــا ً
دورا ً تجــاوزت النحلــة الغابــة ،ورأت
ًّ
مهمــا فــي الحيــاة ،وأن هللا قــد فطــر الكائنـ�ات مختلفــة؛ لتتكامــل».
مما َ َ
الصحيحة َّ َ
القوسين:
ِ بين اختر اإلجابة
(أ) ِ
(الغضب -اليأس -الفشل -األلم) ................................................ -مرادف «اإلحباط» :
................................................ (ب) لماذا شعرت النحلة باإلحباط؟
................................................
دورا ًّ
مهما يف احلياة؟ (جـ) كيف عرفت النحلة أن لها ً
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
ً
ثالثا :األساليب والتراكيب:
القوسين: مطلوب َ
بين ٌ ( أ ) أكمل بما َ
هو
ِ
ُ ُ ٌ ُ َ
(مفعول به عالمة نصبه الفتحة) – شرح المعلم .......................
َ
تحته ٌّ
التالية:
ِ الجملة
ِ خط في صو ْب ما
(جـ) ِّ
ٌ َ ُّ
ماض................................................................................................................................. .
« -يحمي الجندي وطنه»« .يحمي» فعل ٍ
ً
رابعا :التعبير الكتابي:
ْ
اقرأَّ ،ثم ْ
أجب: -
َ ْ
ساعده ُلي َ َ ُ لك ُ ٌ َ
كمل أسئلة والكبار،
ِ لألطفال
ِ مالهي سيفتتح والده الذي
لمساعدة ِ
ِ استقصاء
ٍ نموذج
ِ بإعداد
ِ يقوم -صديق
َ
االستقصاء التالية:
ِ
ً ً ً َ َ َ هل ُّْ
(دائما -أحيانا -أبدا) األلعاب البسيطة والعادية؟ تحب •
ً ً ً َّ ِّ ُ ْ ْ َ
(دائما -أحيانا -أبدا) المغامرة والت َحدي؟
ِ ألعاب
ِ لتجربة
ِ لديك الجرأة • هل
ً ً َ ْ ُ ِّ
ً
(دائما -أحيانا -أبدا) الفردية؟
ِ
َ
األلعاب الجماعية على • هل تفض ُل
ً ً ً شعر َك بمزيد َ َ
معك في المالهي ُي ُ َ ُ • ُ
(دائما -أحيانا -أبدا) السعادة؟
ِ من ٍ وجود أصدقا ِئك هل
............................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
ً
خامسا :اإلمالء:
ْ -
اكتب ما يملى عليك.
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
سادساُّ :
الخط: ً
تعب ُر ْ ً
جملة ِّ اكتب ِّ
ْ -
الوقت.
ِ أهمية
ِ عن النسخ
ِ بخط
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� .
...........................................................................................................................................................................................................................................
ً
ثاني�ا( :القصة القصيرة) :اقرأ ،ثم أجب:
ُ ً
واحد
«أنا سمير ،وهذا أخي حاتم ،نحن توءمان ،فطرنا هللا متشابهين في الشكل تماما ،ال تميز بينن�ا من أول وهلة ،لكن لكل ٍ
منا موهبت�ه التي تختلف عن موهبة أخيه .ذات يوم قررنا أن تتلاحم الموهبت�ان ،وأن نتشارك ً َّ
معا في عمل واحد ،اقتصر دور
أخي على الرسم ،وترك لي مهمة التلوين ،ثم شاركنا باللوحة التي كانت في قمة اإلبداع في المسابقة ،وفزنا بالمركز األول؛
ٌّ لذلك قررنا أن نتشارك ً
معا في المرات المقبلة؛ ليكمل كل منا اآلخر».
( أ ) اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين:
(المهارة -التقدم -االبتكار -النجاح) ....................... -مرادف «اإلبداع» :
....................... (ب)بم شارك كل من سمير وحاتم في اللوحة؟
.......................(جـ) لماذا قرر سمير وحاتم التشارك في األعمال المقبلة؟
...........................................................................................................................................................................................................................................
ً
ثالثا :األساليب والتراكيب:
القوسين: مطلوب َ
بين ٌ ( أ ) أكمل بما َ
هو
ِ
ُ ُ ٌ ُ
(فاعل عالمة رفعه الضمة) – تساعد َّ ...................................أم َها.
(ب) اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين:
اللتان)
ِ اللذان -
ِ (الذي -التي - يؤديان واجبهما يقدرهما المعلم .
ِ التلميذان .............................
ِ -
ً
رابعا :التعبير الكتابي:
ْ َ َّ َ َ
عن األسئلة: اقرأ السيرة الذاتي�ة اآلتي�ة ،ثم أجب ِ ِ -
َ ً ُ َ لدت َ ُ ُ ُ
كبيرة لي.
ٍ حفلة
بعمل ٍ
بمحافظة الجيزة ،فرح أبي وأمي كثيرا بقدومي؛ فقاما ِ ِ منطقة الدقي ِ عام 2010م في «أنا أحمد ،و
مادة الرياضياتْ ، ً َ َ َّ ُّ ُ َّ ً ُ يعمل ً ُ
ومن ِ وأحب المواد الدراسية ،وخاصة مدرستي، ِ كل ٍ
يوم إلى تعمل مهندسة .أذهب مديرا ،وأمي أبي
ُْ ُ أنساه ْ يوم ْ َ ُ ُ
بالميدالية الذهبي ِ�ة
ِ اليوم الذي فزت ْفي ِه
وهو ُ من حياتيَ ،
ِ
ُ لن وهناك ٌ السباحة ورياضة التنس، ِ هواياتي ممارسة
ً َ جدا بهذا التكريمُ . ً ًّ ُ ُ حيث َ ُ
مهندسا أحلم أن أكون ِ الوزير بتكريمي ،وكنت سعيدا قام رياضة التنس، ِ الجمهورية في
ِ على مستوى
َ َ أجتهد في مذاكرتي؛ ْ ُ َ
الحلم». كي أحقق هذا المستقبل ،ولذلك سوف ِ في
( أ ) اسم الشخصية................................................................................................................. :
ُ
ُ
(ب) هوايتها:
................................................................................................................................
ٌ ٌ
الشخصية...................................................................................... :
ِ حياة
(جـ) يوم مميز في ِ
..................................................................................................................................
(د) ُ
حلمها:
ً
خامسا :اإلمالء:
-صوب ما تحته خط في الفقرة اآلتي�ة:
ً
كثير من خلقه ،ولكن كي يكون اإلنسان جميل بشكل كامل فال يكفي
(خلق أللـه اإلنسان في أحسن تقويم :وفضله على ٍ
أن يتمتع بجمال الشكل الخارجي فقط ،بل يجب أن يتمتع بجمال الروح؛ حيث إن جمال الروح يبقى إلى األبد ،ولن تستطيع
األيام أن تغيره ،على عكس جمال الوجه الذي يزول كلما تقدم اإلنسان بلعمر .ويشمل جمال الروح :جمال الشخصية،
والصفات ،وحسن األخالق ،ونقاء القلب)؟
سادساُّ :
الخط: ً
تعب ُر ْ ً
جملة ِّ اكتب ِّ
ْ -
الوقت.
ِ أهمية
ِ عن النسخ
ِ بخط
.
....................................................................................................................................................................................................................................