Professional Documents
Culture Documents
- - - مخططات شهر ديسمبر
- - - مخططات شهر ديسمبر
مديرية التربية لوالية ....................: وزارة التربية الوطنية الموسم الدراسي2022/2023 :
المقاطعة....................................... : الفوج التربوي :التحضيري
األستاذ......................... :
مدرسة الشهيد ..................................:
المخطط الشهري لبناء التعلمات
ديسمبر
البدني
الفني االجتماعي العلمي الرياضي اللغوي المجال
االيقاعي
تكنولوجي الحساب
البدني و المسرح و الموسيقى و التربية مبادئ مبادئ
المدني االسالمي فيزيائي الهندسة تعبير شفوي المحتوى
االيقاعي العرائس االنشاد التشكيلية التخطيط القراءة
بيولوجي القياس
05 02 03 05 03 03 05 08 02 02 08 الحصص
الداء باألسماء
االيماءات اشتقاق األلوان يربط صورة
ألعاب رياضية أصوات الطبيعة الحسنى :يا األشكال يرسم حرف االستفهام
(تعبيرات الوجه +تلوين نظافة المحيط الصحة بكلمة ،يسمع األسبوع 1
جماعية ريح مطر موج .. عظيم يا الهندسية 3 أ كيف
و الجسم) فضاءات الصوت "ش"
رحمان ....
الصفات
أصوات الطبيعة اشتقاق األلوان
وضعيات رياضية األشياء و " إن اهلل يحب بقدر ،أكثر من يرسم حرف قصة الشمس و طوبل/قصير
ريح مطر +تلوين الماء و فوائده منافع الماء األسبوع 2
(سباق) األدوات المتطهرين " أقل من ل الريح 02 جميل/قبيح
موج .. فضاءات
كبير/صغير
اللعب بالصوت اشتقاق األلوان يربط صورة
وضعيات رياضية التجمعات 1/2 يرسم حرف
(التخويف التقليد الصوتي +تلوين النباتات الصدق النبات بجملة ،يسمع األلوان األسبوع 3
المشي..الجري األطول/األقصر ر
/التدليل... فضاءات الصوت ث
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية لوالية ....................: وزارة التربية الوطنية الموسم الدراسي2022/2023 :
المقاطعة....................................... : الفوج التربوي :األولى
األستاذ............................... :
مدرسة الشهيد ..................................:
المخطط الشهري لبناء التعلمات
ديسمبر
األسابيع
الرصيد اللغوي
محفوظات
األساليب
والصيغ
المقطع
مشاريع
التراكيب قراءة
الحرف في
)45
و المغنى حرفا العين أغنام
احترام أتعاون مع أجند معارفي (ص )46
ضمائرمختلف
أتحول من وضعية ألخرى ثم المشي
-أنشودة أنا أتنفس و الهاء اليوم /غدا مراعي1
الكبير غيري حصيلة (ص )47
المدرسة 46ـ 47 مزارع
الرياضيات في حياتنا اليومية(ص
المخاطب مع
الجملة الفعلية البسيطة
( ت .موسيقية )
48
رفيقي
الوضعيات ،
الوضعية االنطالقية (ص )50 بنايات
خصائص و حرفا الجيم األرنب
سورة مقارنة أطوال ( 3ص )52 مرافق
مميزات الخامات قلبي ينبض و الحاء ص
كثير /قليل 2
الماضي و
االخالص المسالك ( 2ص )53 شوار
( ت .تشكيلية ) 50ـ 51 47
األعداد إلى ( )1( 19ص )55 ع
الحركات
ادماج و
الصوت الحاد و
تقويم
المضارع
حرفاء أعشا
الغليظ أجند قراءة جدول (ص )56
تقويم السين ب 3
القصيرة و
أنشودة دق معارفي + األعداد إلى ( )2( 19ص )55 أنَت /أنِت
بيداغوجي و الشين فسائل
الجرس الحصيلة األعداد إلى ( )3( 19ص )59
54ـ 55 جبل
( ت .موسيقية )
4
عطلة الشتاء من 22ديسمبر 2022إلى 08جانفي 2023
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية لوالية ....................: وزارة التربية الوطنية الموسم الدراسي2022/2023 :
المقاطعة....................................... : الفوج التربوي :الثانية
األستاذ............................... :
مدرسة الشهيد ..................................:
المخطط الشهري لبناء التعلمات
ديسمبر
األسابيع
الرصيد اللغوي
أنجز
محفوظات
األساليب
والصيغ
تعبير قواعد
المقطع
قراءة
مشروعي
كتابي نحوية
الطبيعة في بالدي
هجومي و العكس
الصوت الحاد و الجملة االسمية
الطبيعة في بالدي
التحول من دور
الحي )49
مراجعة حروف
الصوت الغليظ مشروع أركان الجار و من األمس .
الحديقة المجرور المدينة
)51 جمع بين
عددين (ص
أنشودة دق زراعة بذور اإليمان 2 الريف)52
( 100ص و 1غدا
الجرس العامة 2و3 حروف الجر العدد و
اليوم .ماذا القرية
( ت .موسيقية ) من إلى على في
8
التقويم اإلشهادي األول 2
الطبيعة في بالدي
التحول من دور
مراجعة حروف
خصائص و ادماج و الحيوانات ادماج و /القليل 3
مميزات الخامات التعرف على /المضلعات (صمع
)55 و
( ت .تشكيلية ) تقويم تتغذى تقويم الريف الضعف و النصف (ص)59
المضارع القرية
8جمل
لم لن
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية لوالية ....................: الموسم الدراسي2022/2023 :
وزارة التربية الوطنية
الرصيد
محفوظات
األساليب
والصيغ
الصرف
قواعد تعبير
االمالء
المقطع
مشاريع
قراءة
نحوية كتابي
اللغوي
اسم المفعول
-المقطع الثالث أحافظ ية و طرحية
التنوين
االسنان الفعل خدمة
االستثناء
من النشيد تقويم على التبذير التعليل
1
الوطني عند الماضي األرض
سالمتي
( ت .موسيقية ) الحيوان
بالبطولة و الرموز
الرصيد الخاص
البستاني العلم
أنماط
اسم المفعول
ظروف س كتل
التنوين
أنواع الزخرفة التنفس الفعل
سورة عمر 3
تقويم إدماج الزمان)1
داد من 0إلى ( 9999
( ت .تشكيلية ) عند المضارع
الهمزة الصغير
تقيمات متوازية واالتجاهات
متعامدة
الحيوان
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية لوالية ....................: الموسم الدراسي2022/2023 :
المقاطعة....................................... : الفوج التربوي :الرابعة
وزارة التربية الوطنية
الرصيد اللغوي
محفوظات
األساليب
والصيغ
قواعد
المقطع
قراءة
نحوية
بورتريه عن شخصية
وطني +يا شهيد
االسعافات
إغناء النص
التراث
مرحلة االولية من صفات الفعل)2
بالوصف
تقنية األلوان االنتماء
الوطني و األعداد األصغر من ( 1000000
الجملة الحنين إلى عالمات سـ
وطنية
الترابية المتوسط التاريخ و أهمية عباد الماضي الزوايا 1
( ت .تشكيلية ) ي الحديث
منظمة التبرع الرحمان االسمية
الوطن مشكالت ضربية الترقيم سوف
اليونيسكو مع الغائب
بالدم
بورتريه عن شخصية
وطني +يا شهيد
الفرقة طرح
الرصيد
أسلوب االجتياز
إغناء النص
انجاز بطاقة وضعية دعوة األشكال الهندسية المألوفةالهمزة
بالوصف
الموسيقية مرحلة التاريخ األمير عبد الخاص 3
وطنية
االنتماء صفات
العربية و فنية لمعلم انطالقية الرسول على الصفة
سعات وحدات قياس
القادر حل مشكالت ()1
العربي المعاصر بالرموز الشخصية
تشكيالتها أثري مكونات لقومه األلف
( ت .موسيقية ) الوطنية
البذرة
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)
الرصيد اللغوي
محفوظات
األساليب
والصيغ
قواعد
المقطع
مشاريع
قراءة
نحوية
االجتهاد
حوار مع شخصية
الوضعية االنطالقية 2
في العمل
نص حواري
مقارنة و فداك
الهمزة
الوثب ألبعد
انجاز ترتيب زوايا
مميزات ادماج و مظاهر +من نواصب تاكفاريناس
وطنية
التركيب الفني جريدة استعمال يا
تصميم أو خريطة على 1قد
( ت .تشكيلية ) المناخ تقويم التنسيق وصايا المضارع يتحدث
المؤسسة حسب منزلته في
وطني الرقم قيمة
النبرة
لقمان
كتابة عدد طبيعي
البنه
االشتقاق من األفعال
الرسول الكسور ()1
نص حواري
فداك الثالثي كلنا أبناء
الوثب ألبعد
السيد (ة) المفتش (ة) السيد (ة) المدير (ة) السيد (ة) االستاذ (ة)