CATALÀ A: LITERATURA NS i NM Prof.

: Anna Dalmau

DIARI DE LECTURES
Títol
La metamorfosis
Autor/a
Franz Kafka
Data / Època
1915. Primera Guerra Mundial
Forma literària (Teatre,
poesia, novel·la o narrativa Prosa ficcional
curta/assaig)
Varietat del discurs Novel·la

Gènere o Subgènere Absurdisme.

Possibles preguntes d’indagació: Àrea d’

Conceptes
Al final de l’obra, Gregor Samsa segueix sent exploració
humà?
Els canvis d’actitud de la família amb Gregor

connexió de textos
Lectors, escriptors i

Intertextualitat:

Representació
Transformació
son normals?

Comunicació

Perspectiva
Temps i espai

Creativitat
Cultura
Identitat
Com va afectar la vida personal de Kafka a
textos

l’estil de la novel·la?

x x x x

Cuestió Alienació de l’individu.

global
vinculable

Què et provoca el text? Què et fa sentir? Quines parts, capítols, fragments de l’obra et provoquen aquesta
resposta emocional?
El final del text m’ha deixat un mal sabor de boca. Encara que la família d’en Gregor ara sigui feliç i es senten alliberats, sento
molta pena per Gregor, que fins a l’últim moment de la seva vida va pensar en la seva família i no els va culpar per res. L’escena
del senyor Samsa pegant en Gregor amb un bastó a pesar de ser el seu pare, em va sembrar molt cruel. I cada vegada que en
Gregor pensa en els plans que tenia abans de la transformació em toca i m’imagino amb ell que hauria passat si no s’hagués
transformat en un insecte.

¿Hi ha alguns capítols, escenes o parlaments de personatges que creus que estan escrites de manera eficaç? Què
les fa tan eficaces?
A mi m’agrada molt quan Gregor surt de la seva habitació en escoltar el violí d’en Grete, i comença a narrar una altre vegada els
seus plans de dir-li a Grete el dia de nadal que li apuntaria a un conservatori. Va ser com si tots els seus emocions reprimits
d’aquell moment esclatessin de sobte.

Hi ha algun aspecte/tema/personatge o quelcom que et recordi a unes altres obres que hagis estudiat durant el
curs?

1
CATALÀ A: LITERATURA NS i NM Prof.: Anna Dalmau

Pots realitzar connexions entre el que estàs llegint o ja has llegit i els conceptes centrals del curs de Literatura
Primer, el text està molt connectat al concepte d’identitat. Durant tota l’obra ens anem preguntant si en Gregor es humà o no,
sobretot quan el veiem trepant per les parets o menjant menjar podrit.
També es pot connectar amb transformació. En Gregor es transforma en un insecte i l’actitud de la seva família amb ell també es
transforma.
Per últim, es pot connectar amb el concepte de comunicació. Si Gregor hagués pogut transmetre lo que sentia i pensava a la seva
família, les coses podrien haver acabat molt diferent.

Aquesta obra et recorda algun altre text (una altra novel·la o narració, una pel·lícula, una sèrie, una cancó…)?

Hi ha alguna idea que puguis relacionar amb continguts que estiguis estudiant en altres assignatures o amb els
components centrals (TdC, CAS; Monografia)?

En filosofia estàvem discutint la característica que diferenciava l’ésser humà d’altres animals, i crec que aquest text
podria ajudar a respondre la pregunta.

¿De quina manera es poden relacionar les experiències descrites a la lectura amb la teva pròpia experiència?
Has experimentat algun cop res de semblant? O, en canvi, consideres les experiències descrites del tot absurdes
o llunyanes ? Fins a quin punt ho són?

Els sentiments d’en Gregor podrien ser una exageració del que sofreixen els paralítics i malalts, que es senten impotents i inútils.
Crec que a pesar de la sobrenaturalitat i absurditat de la situació, no és llunyà. Representa els sentiments de molts persones d’una

2
CATALÀ A: LITERATURA NS i NM Prof.: Anna Dalmau

forma exagerada.

Aquesta lectura, et fa sentir la necessitat o desig de producir una resposta creativa? Quina forma tindria?
No una necessitat molt gran, però crec que estaria bé una història alternativa que hauria passat si Gregot no s’hagués
convertit en un insecte.

Hi ha algun pensament o alguna idea o tesi amb la qual estiguis d’acord? O en desacord? Explica-ho.

Hi ha alguna/es cita/es que t’agradaria recordar? Per què? Escriu-la aquí literalment (o fes-ne un resum del que
recordes) i explica’n el motiu. BUSCA DESPRÉS LA CITA ORIGINAL I ANOTA-LA.

Si poguessis parlar a algun personatge, al narrador o a l’autor de l’bra, què li diries?

Si pogués, entraria al llibre i donaria una bufetada a cada membre d’aquella família. A pesar de tot el Gregor va fer
per ells, no sembla que coneixin el concepte d’agraïment.

3
CATALÀ A: LITERATURA NS i NM Prof.: Anna Dalmau

Altres observacions i comentaris personals