‫الوجيز‬

‫في تاريخ الوقائع الاقتصادية‬

‫الدكتور ‪ :‬نشأت إدوارد ناشد جرجيض‬ ‫‪.‬الدكتور‪ .‬عبد القادر شاللي‬

‫أشتاذ االقتصاد املصاعد مبعاهد العبور‬ ‫‪.‬أشتاذ االقتصاد جبامعة البويرة‬
‫مجوورية مصر العربية‬ ‫اجلنوورية اجلسائرية‬
‫الدميقراطية الشعبية‪.‬‬

‫‪.‬الدكتور‪ .‬حمند هاني‬

‫أشتاذ االقتصاد جبامعة البويرة‬
‫اجلنوورية اجلسائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫الطبعة االولى‬

‫‪ 1212‬م‬ ‫‪ 2441‬هـ‬
 ‫أشه اللتاب ‪ :‬الوجيس يف تاريخ الوقائع االقتصادية‬
‫املؤلف ‪:‬د‪ .‬عبد القادر شاللي د ‪ .‬نشأت إدوارد ناشد جرجيض د‪ .‬حمند هاني‬
‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫‪٣٢٥‬‬ ‫عدد الصفحات ‪:‬‬
‫شنة الطبع ‪2021:‬‬

‫الناشر ‪ :‬ملتبة القانون املقارن – بغداد – الصاحلية‬

‫مقابل وزارة العدل‬

‫الرتقيه الدولي ‪978 - 9922 – 222 – 11 – 8:‬‬

‫‪www. facebook.com qanon moqarin‬‬

‫مجيع حقوق الطبع والنشر حمفوظة للناشر‬

‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫اﻟﻔﻬﺮس‪.‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪............................................................................‬أ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ا ﳣﻬﯿﺪي‪ :‬ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪06..........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪06.............................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أﳘﻴﺔ دراﺳﺔ ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪07....................................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪08.......................................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﻮﺿﻮع وﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪09..............................................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪11................................................... .‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪14 .................................................‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد‪17....................................‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎ‪ :‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪18...................................................‬‬
‫ﺗﺎﺳﻌﺎ‪ :‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪20 ............................‬‬
‫ﻋﺎﺷﺮا‪ :‬اﻟﺪورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﳋﺎم‪23......................... .‬‬
‫ﺣﺎدي ﻋﺸﺮ‪ :‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪25.................................‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪ :‬وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ‬
‫واﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫اﶈﻮر ا ٔول‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﳌﺸﺎﻋﻲ )اﻟﺒﺪاﰄ(‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪29..........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺸﺎﻋﻲ‪29...........................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ‪31....................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬إﳓﻼل وزوال اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﺪاﺋﻲ )اﳌﺸﺎﻋﻲ(‪40............................‬‬
‫اﶈﻮر اﻟﺜﺎﱐ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪44..........................................................................‬‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺣﻮل اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪44 ......................................‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪47.............................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬وﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﳋﱪة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﳌﱰاﻛﻤﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪51..................................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪54.............................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪66............................................‬‬
‫اﶈﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي‬
‫اﻻٕﺳﻼﱊ‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪69..........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪71 .....................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪85............................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻨﺪ أﻫﻢ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪90....................‬‬
‫ﻗ ﺼﺎدي‬ ‫ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﶈﻮر اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻻٕﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪101........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪101........................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﳍﻴﻜﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺋﺪ )ﺿﻴﻌﺔ –‬
‫ﺣﺮﰲ(‪102.......................................................................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪105..........................................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪105.....................................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪110..................................‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪118........................................................................‬‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪118.................................................. .‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪121.............................................. .‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪129...................................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وأﻫﻢ اﻟﺘﻄﻮرات ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪133..................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪142................................................ .‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪147........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪147 ..........................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪152.............................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬وﻗﺎﺋﻊ وأﺣﺪاث إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻮاﻗﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷول‪160....‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب‪ ،‬وإﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ دوﻟﻴﺎ‪170 ............................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻟﺪول اﳌﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪172 ................................‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪ٔ :‬زﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪175 ........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬واﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‪175..................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ وأﺳﺒﺎب أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬م‪177 ...............................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺧﺼﺎﺋﺺ وﳑﻴﺰات أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1933 – 1929‬م‪181 ..................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻹﻃﺎر اﻟﻔﻜﺮي ﻟﺘﻔﺴﲑ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬م‪184 ........................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬إﻧﺘﻘﺎل أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة إﱃ دول اﻟﻌﺎﱂ‪185 ..................‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬إﺟﺮاءات ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺔ‪186 ...............................................‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ازﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1933 – 1929‬م‪190 ............................‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪197 ........................................................................‬‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻧﺸﺄة اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ‪ -‬اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ‪197 ....................-‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪198 ....................‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬أﻧﻮاع اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪203 ................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪204 ........................................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬أﺳﺲ وﻣﺒﺎدئ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪205 .............................‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬إﻓﱰاﺿﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪207 ............................... .‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺳﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪208 ......................‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎ‪ :‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ وﻋﻴﻮﺑﻪ‪210 ................................ .‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‪.‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪216 ........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬وأرﻛﺎﻧﻪ‪216..................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪220 .............‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺟﺪﻟﻴﺔ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪224 ...........................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪230 ........................................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ وﻋﻴﻮﺑﻪ‪231.............................................‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪ :‬ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬
‫ﲤﻬﻴﺪ‪235.........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪235 ......................................................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪236 ......................................"2008‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﳌﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪240 .....................................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬إﺟﺮاءات ﻣﻮاﺟﻬﺔ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ‪) – 2008‬ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ(‪244 .........‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬أﺳﺒﺎب ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ‪246.................‬‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ٔ :‬زﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‬

‫ﲤﻬﻴﺪ‪254 ........................................................................‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي ﻻزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اروﺑﺎ‪254 ...............................‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﳑﻴﺰات اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻔﺠﺎر ازﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪256 .........‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻷﺳﺒﺎب اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ وراء أزﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن وأﺳﺒﺎب ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ‪259 .........................‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ‪263 ............................‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻟﱵ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪268 ............................... .‬‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﳌﺮاﺟﻊ ‪274 ................................................................‬‬
‫اﳌﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺗﻮﻃﺌﺔ‪:‬‬
‫دأب اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻨﺬ ﺑﺪأ اﳋﻠﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺴﲔ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟﻨﻤﻂ ﻋﻴﺸﻪ وأﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ إﱃ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻣﻦ اﻹﺑﺘﻜﺎر إﱃ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﳎﺎل اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻛﻞ‬
‫ﻫﺬا ﰲ ﻇﻞ ﺳﻌﻴﻪ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ ﳎﺎل ﻣﻌﲔ واﻹﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺮاﻛﻢ ﻟﺪﻳﻪ ﻛﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ا ﺎﻻت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ا ﺎل‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ اﻟﻌﺼﺐ ﰲ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﺮد واﻷﻣﻢ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﱰاﻛﻤﺎت اﻟﱵ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻌﺮف‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ وﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ذات دﻻﻻت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﳍﺎ ﻓﻀﻞ ﰲ ﲢﺴﲔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻔﻜﺮﻩ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أي أ ﺎ أوﺟﺪت ﻟﻪ اﻷﺳﺲ ﻟﻠﻔﻜﺮ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮازﻧﺔ اﳌﻮارد اﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﺰاﻳﺪة وﻏﲑ‬
‫اﶈﺪودة‪.‬‬
‫ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻮد‬
‫إﱃ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﰲ ﻛﺘﺎب أدم ﲰﻴﺚ "ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ"‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺮض ﻓﻴﻪ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻫﺘﻢ اﻹﺷﱰاﻛﻴﻮن واﻷﳌﺎن ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﺠﺪﻟﻴﺔ ﺻﺤﺔ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﺎرﳜﻲ وﻧﻘﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬
‫اﳉﺬور اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ أﻳﻦ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺎدة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺘﻢ ﺑﺎﻷﺣﺪاث‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﱪى وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وذات أﳘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﻜﻮن ﳍﺎ ارﺗﺒﺎط ﻛﺒﲑ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺘﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إن ﱂ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻫﻲ ﺣﺠﺰ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻹﻧﻄﻼق اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻄﻮرﻩ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ رﺑﻄﻨﺎ ﻗﺪر‬
‫اﻹﻣﻜﺎن اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺘﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺮ ﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫أ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﲢﺪث ﰲ ﻛﻞ ﻋﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻊ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻄﺎﺑﻌﻬﺎ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻮﺧﻴﻨﺎ ﻣﺎ أﻣﻜﻨﻨﺎ ذﻟﻚ‪ ،‬إﻋﻄﺎء اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻷي ﻣﺒﺘﺪئ ﰲ‬
‫ﻣﻴﺪان اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت واﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﲣﺪم ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى ﻣﻮﺿﻮع‬
‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻂ أﺟﺰاﺋﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي اﻟﺬي ﳛﺘﻮي ﻫﺬا‬
‫اﳉﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﲡﻨﺐ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ذﻟﻚ اﳊﺸﻮ اﳌﺘﻌﻤﺪ واﻟﺘﻀﺨﻴﻢ ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ‪ ،‬وإﳕﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﻨﺎ‬
‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت واﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﺮاﺟﻊ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﳝﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﳝﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ ﲨﻴﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻷﺧﺮى‪ ،‬أﻧﻪ ﰲ اﻟﻔﺼﻮل ﻣﻦ اﻷول إﱃ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪ ،‬ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺣﺪﺛﺖ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وﻛﺎن ﳍﺎ وﻗﻌﻬﺎ‬
‫اﳋﺎص ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ واﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﱵ ﲢﺪث‪ ،‬ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﻳﺘﺄﺛﺮ ﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺸﲑ إﱃ أن ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ أﻫﻢ‬
‫اﳉﻮاﻧﺐ اﻟﱵ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﺮاﺟﻊ اﻷﺧﺮى ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬
‫ﻟﻴﺲ ﺎﺗﻪ اﻟﺪﻗﺔ واﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﱵ ﲡﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرئ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أﻧﻨﺎ‬
‫ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻔﺮد ﰲ ﻫﺬا اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎول ﺟﺎﻧﺒﺎ‪ ،‬ﻛﺎن إﱃ ﺣﺪ ﻗﺮﻳﺐ ﺟﺪا وﻻ‬
‫ﻳﺰال‪ ،‬ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﱰﲨﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻫﺬا إن وﺟﺪت‪ ،‬ﻓﻤﻴﺪان ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻠﻮم ﺣﺪﻳﺚ‬
‫ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﻤﻨﻬﺞ وﻣﻮﺿﻮع ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺬاﺗﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﺸﲑ‬
‫إﻟﻴﻪ أﻧﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻮﺿﻮﻋﻨﺎ ﻫﻮ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻄﺮق وإﻋﻄﺎء أﻫﻢ اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻋﺎﺻﺮت وﺗﺄﺛﺮت أو‬
‫أﺛﺮت ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻮﺟﻴﺰ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺸﻒ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺣﱴ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا‬

‫ب‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﻣﻴﺰت اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ وﻃﺒﻌﺖ ﻓﻜﺮﻫﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﻇﻬﻮر إرﻫﺎﺻﺎت اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وأﻫﻢ ﺗﺄﺛﲑا ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻜﺸﻔﺖ ﻋﻦ إﺟﺮاءات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ووﻗﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻓﻜﺮ‬
‫إﻗﺘﺼﺎدي ﻃﺒﻊ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪،‬‬
‫وﻻ ﺗﺰال ﺗﺄﺛﲑا ﺎ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ اﻟﺪروس اﳌﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻹﺷﱰاﻛﻲ وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻳﻼﺣﻈﻪ اﳌﺘﺼﻔﺢ ﳍﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﻧﺪرج ﰲ اﻟﻔﺼﻮل اﻷﺧﲑة أﻫﻢ أزﻣﺘﲔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‬
‫ﰲ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻷﺧﲑﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﺣﱴ ﻧﺒﲔ ﺑﺄن ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻫﻮ ﻋﻠﻢ ﻧﺴﱯ‪ ،‬ﺟﻮﻫﺮﻩ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻓﻬﻢ‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ واﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﺒﻴﺎن أن ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺟﻌﻞ‬
‫ﻣﻴﺪان اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻛﺎﻟﻔﻴﺰﻳﺎء واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬ﳐﻄﺌﻮن إﱃ‬
‫ﺣﺪ ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﲟﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﳚﻌﻞ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺜﺒﺘﻪ اﻷزﻣﺘﺎن اﻷﺧﲑﺗﺎن‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ أزﻣﺘﺎن ﳌﻤﺎرﺳﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺑﻊ ﻣﻦ آدﻣﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن وﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺘﻪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﱵ ﻻ ﳝﻜﻦ‬
‫ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ أﺑﺪا‪ ،‬أو ﺣﱴ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﳉﺸﻊ‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ أزﻣﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻗﺼﻮر ﰲ ﻣﻮﺿﻮع وﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻛﻌﻠﻢ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺎت ﻫﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬
‫اﻷوﱃ ﺻﻮرة ﻋﻦ ﺗﺮاﺑﻂ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻄﻮرﻩ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪:‬‬

‫ج‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻧﺘﺒﻊ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ أﻫﻢ اﻷﺣﺪاث اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﰲ ﻇﻞ ﺗﺄﺛﲑات ﳏﻴﻄﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧﺘﺒﻊ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺗﺄﺧﺬ اﻟﱰاﻛﻢ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﳊﻘﻴﻘﻲ )ﻏﲑ اﻟﻮﳘﻲ( ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﺬﻳﺐ ﻫﻨﺎ أو ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﺣﱴ ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬
‫ﻫﺬﻩ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﻹدراك اﻹﻧﺴﺎﱐ اﳌﻌﻘﻮل‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﲑ اﳌﺸﺨﺺ اﶈﺪد اﱃ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ا ﺮدة‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ﺣﺪى‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺗﻌﺎرﻳﻒ وﺧﺼﺎﺋﺺ ﰲ ﺣﺪود ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ﲢﺪﻳﺪ اﳌﻌﲎ اﳌﺮاد ﺗﻮﺻﻴﻠﻪ ﻟﻠﻘﺎرئ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺗﺘﺒﻌﻨﺎ أﻫﻢ اﻷﺣﺪاث اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺮف ﲟﺼﻄﻠﺢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ وﻫﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻷن اﻟﻌﻠﻢ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮرد‬
‫أﻫﻢ اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ وﻧﺴﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﻬﻢ واﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻷﺣﺪاث اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﶈﻴﻂ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ ﻗﺎﻋﺪ ﺎ وﻣﻨﻄﻠﻘﺎ ﺎ‪،‬‬
‫وإن ﰎ ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ إﱃ ا ﺮد ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮرد ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻓﻜﺎر ﰲ إﻃﺎرﻫﺎ‬
‫اﻟﺘﺎرﳜﻲ وﻧﺴﺘﻨﻄﻖ ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا ﺮدة واﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻧﺘﻄﺮق ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب إﱃ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ وﻓﻖ ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﺗﺎرﳜﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺮورا ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬وﳓﻦ ﻧﺘﻄﺮق إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﰲ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﰲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺎ ﺎ اﳌﺘﻄﻮرة واﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﺣﱴ داﺧﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻧﺘﻄﺮق إﱃ أﻫﻢ ﻣﻌﺎﳌﻬﺎ اﻟﻜﱪى‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ واﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﻄﺎﻟﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳌﺒﺘﺪئ‪.‬‬

‫د‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫‪ .5‬إﺑﺘﻌﺪﻧﺎ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻋﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻼت اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ واﳉﺪاول اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻷ ﺎ ﻻ ﲣﺪم‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﻳﺘﺘﺒﻊ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ إﻃﺎرﻫﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻮردﻫﺎ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳﺪ اﻟﺜﻐﺮات اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﳌﻮﺿﻮع‪ ،‬أو ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ وﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺒﻴﲔ ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷرﻗﺎم واﻟﺘﻤﺜﻴﻼت‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﳔﻮض ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت اﻟﻌﺪدﻳﺔ وإن ﻛﺎن ﳍﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻧﻮرد ﰲ ﻋﺪﻳﺪ اﻟﻔﺼﻮل ﺧﻼﺻﺔ دون ﻓﺼﻮل أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﳜﻞ ﺑﺎﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ ﰲ اﻟﻔﺼﻮل‪ ،‬وإﳕﺎ اﻟﻘﺼﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ إﺿﺎﻓﺎت ﳍﺎ أﳘﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻔﺼﻞ ﻻ ﳝﻜﻦ إدراﺟﻬﺎ ﰲ ﻣﱳ اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ وآراء‬
‫ﻟﻠﻤﺆﻟﻔﲔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻣﺎ أﻣﻜﻨﻨﺎ ذﻟﻚ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﳌﻮاﺿﻴﻊ ﺑﺴﻼﺳﺔ‬
‫وﺑﺴﺎﻃﺔ وﺗﺒﺘﻌﺪ ﰲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺘﺎدة ﰲ اﻟﻜﺘﺐ واﳌﺮاﺟﻊ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻃﺮح اﻷﻓﻜﺎر ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻃﺮح اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺪو ﻛﻮ ﺎ ﺣﺸﻮا‬
‫ﻟﻠﺼﻔﺤﺎت‪ ،‬او ﺗﻜﺮار ﳌﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﰲ اﳌﺮاﺟﻊ اﻷﺧﺮى ﻣﻊ إﻋﺎدة ﺗﻐﻠﻴﻒ ﻟﻸﻓﻜﺎر‬
‫ﺑﻐﻼف ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎءاً ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻀﻊ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﲔ ﻳﺪي اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ وأﺳﺎﺗﺬة‬
‫وﻣﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬آﻣﻠﲔ أن ﻳﺴﺪ وﻟﻮ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻔﺮاغ اﻟﺬي ﲢﺘﺎﺟﻪ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫واﷲ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫اﳌﺆﻟﻔﻮن‬
‫اﻟﺛﻼﺛﺎء ‪ 05‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪2021‬‬

‫ه‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ﳣﻬﯿﺪي‪:‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ ا ٕﻻﻗ ﺼﺎد‪.‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬

‫ﻧﻮرد ﰲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ أﳘﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻫﻢ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﱵ‬
‫ﻧﺮاﻫﺎ ﺿﺮورﻳﺔ وأﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﻣﺪارك اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻮﻇﻴﻒ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت واﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﰲ اﻟﻔﺼﻮل اﻷﺧﺮى ﲟﺎ ﳚﻌﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫أوﻻ‪ :‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﻛﺒﲑ ﺑﲔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﺑﲔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮﻩ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻓﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺘﺘﺒﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬
‫واﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ واﳌﺘﻌﺎرﺿﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ أﺧﺮى‪ ،‬أي أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﳌﻮﺿﻮع واﳌﻨﻬﺞ واﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻨﺠﺪﻩ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ واﺧﺘﻼﻓﻬﺎ أو ﺗﻌﺎرﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﳌﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻟﺪﻻﻟﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻟﻘﻴﻤﺔ وﺗﻔﺴﲑا ﺎ‪ ،‬واﻹﻧﺘﺎج وأﳕﺎﻃﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻣﺪاﺧﻠﻪ‪...‬اﱁ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﰲ إﻃﺎر‬
‫ﻋﻠﻤﻲ ﲝﺖ‪ ،‬ذو دﻻﻟﺔ ﺗﺎرﳜﻴﺔ ﺗﺮاﻛﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬أﻣﺎ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﻓﻴﻬﺘﻢ ﺑﺘﻮارﻳﺦ اﻷﺣﺪاث اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﳍﺎ أﳘﻴﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻛﺒﲑة‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﻛﺎن ﳍﺎ ﻓﻀﻞ ﰲ ﻇﻬﻮر ﻧﻈﺮﻳﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬أو ﺣﱴ ﺗﻮﺟﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﲑ‬
‫ﰲ ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﻛﺄﳕﺎط اﻹﻧﺘﺎج اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد وﺗﻄﻮرا ﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬
‫ﻋﻦ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ذات اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺒﲑة‪ ،‬واﻟﱵ ﲤﺜﻞ ﺣﺪﺛﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻣﻬﻤﺎ‪،‬‬
‫ﻳﺴﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳌﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬

‫‪6‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﻓﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻷﺣﺪاث اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻷﺳﺒﺎب واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وأﻫﻢ‬
‫اﻟﺘﺄﺛﲑات ﻋﻠﻰ اﶈﻴﻂ اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أﻫﻤﻴﺔ دراﺳﺔ ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺘﺴﺐ ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي أﳘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺗﻌﺎدل‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ ﻟﻌﺪ أﺳﺒﺎب‬
‫ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬دراﺳﺔ اﳌﺎدة ﺗﺆﻛﺪ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻣﺴﺎﳘﺘﻪ ﰲ ﺗﻴﺎر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وإرﺗﺒﺎﻃﻪ‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﲡﻨﺐ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺧﻄﺮ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ أو اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻨﺘﺸﺮ‬
‫ﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﺘﺎج ﺗﺮاﻛﻤﺎت ﺗﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻼت وﲢﺴﻴﻨﺎت‬
‫أدﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﺎﺗﻪ اﳌﺎدة ﲤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻬﻢ اﳉﻴﺪ ﳍﺬا اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﳉﺪل اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﲔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت واﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﳒﺪ أن ﻧﻈﺮﻳﺔ أرﺳﻄﻮا ﰲ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫وﺗﻄﻮرﻫﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺮﻳﻊ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻲ ﻟﺮﻳﻜﺎردو‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﺗﺒﲔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﳊﺎﺻﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إذ ﳒﺪ أﳘﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻔﻌﺎل ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﱵ‬
‫ﻳﻨﺎدي ﺎ ﻛﻴﻨﺰ‪ ،‬ﻫﻲ ﰲ اﻷﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻣﺎﻟﺘﻮس وﺑﺮودون وﺳﻴﺴﻤﻮﻧﺪي‪.‬‬
‫‪ ‬دراﺳﺔ اﳌﺎدة ﲤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﲡﻨﺐ اﻷﺧﻄﺎء ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ إﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫ﰲ ﻫﺬا اﳌﻴﺪان‪ ،‬واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ أﺳﺲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن دراﺳﺔ اﳌﺎدة ﺗﺜﺒﺖ إﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ووﺣﺪة اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ وﺣﱴ‬
‫اﻵن‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬ﲤﻜﻦ دراﺳﺔ اﳌﺎدة ﻣﻦ إدراك ﻧﺴﺒﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أي أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ أو ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬إﻻ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻈﺮوف اﻟﱵ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن واﺗﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻈﺮوف ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻧﻘﻮل ﺑﺄ ﺎ ﺻﺤﻴﺤﺔ وإﻻ ﻓﻼ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻳﻮﺣﻲ ﺑﺄﳘﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬
‫اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲢﺴﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن دراﺳﺔ اﳌﺎدة ﲤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﲔ ﻋﻠﻢ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﻧﲔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺑﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﳜﺘﻠﻔﻮن ﰲ ﺗﻔﺴﲑا ﻢ‬
‫ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﺬاﺗﻴﺔ واﳌﺼﻠﺤﺔ واﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﳌﻨﻬﺞ وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻳﻌﺘﱪ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻓﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوع اﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﺘﻌﺪدة واﳌﺘﺸﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻲ أو‬
‫اﳉﺰﺋﻲ ﰲ اﳊﻴﺎة واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻷول‪ :‬ﻫﻮ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ ﲝﺘﺔ داﺋﺮ ﺎ اﳋﱪة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬و ﺘﻢ ﲟﺎدة اﻟﺜﺮوة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﲣﺼﻴﺺ اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬ﰲ‬
‫ﺛﻼث ﻋﻤﻠﻴﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻻﺳﺘﻬﻼك واﻟﺘﺒﺎدل‪.1‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﺪرس اﻟﺘﺼﺮف اﻟﺒﺸﺮي ﻛﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ أﻫﺪاف‬
‫ووﺳﺎﺋﻞ ﻧﺎدرة‪ ،‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻻت ﺗﻨﺎوﺑﻴﺔ‪.2‬‬

‫‪ 1‬ﻛﺴﺎب ﻋﻠﻲ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﳉﺰﺋﻲ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ط ‪ ،04‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2013‬ص‪.05‬‬
‫‪2‬‬
‫رﺷﻴﺪ ﺑﻦ اﻟﺬﻳﺐ وﻧﺎﻳﺔ ﺷﻄﺎب ﻋﺒﺎس‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎد ﺟﺰﺋﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﲤﺎرﻳﻦ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ط‪– 05‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2007‬ص‪.01‬‬

‫‪8‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻫﻮ ذﻟﻚ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﻬﺘﻢ ﲟﻌﺮﻓﺔ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺎ اﻟﺪول‬
‫ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﻨﺎدرة ﻹﻧﺘﺎج ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ذات اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ إﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت‪ ،‬ﰒ‬
‫ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﺑﲔ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪.1‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ ﳝﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻟﻌﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:‬‬

‫"ﻫﻮ ذ اﻟﻌﲅ ا ي ﯾﺒﺤﺚ ﰲ ﯿﻔ ﺔ ﺗﻠﺒﯿﺔ اﳊﺎ ﺎت ا ٕﻻ ﺴﺎﻧﯿﺔ اﳌﱱاﯾﺪة‬

‫واﳌﺘﻌﺪدة و ﲑ اﳌﻨﳤﯿﺔ‪ ،‬ﳌﻮاءﻣﺔ ﻣﻊ اﳌﻮارد اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ اﶈﺪودة واﻟﻨﺎدرة"‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﻮﺿﻮع وﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻣﻴﺪان ﲝﺚ ﻣﻌﲔ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻠﻢ ﳚﺐ أن ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﺷﺮﻃﺎن أﺳﺎﺳﻴﺎن‪،‬‬
‫ﻧﺬﻛﺮﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ :‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻋﻤﺎ ﻳﻄﻠﺐ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﻔﺌﺎت اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻹﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎ ﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أو ﲟﻌﲎ آﺧﺮ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻫﻮ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﲔ أﺣﺴﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻷن اﳌﻮارد ﳏﺪودة‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﲟﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ إﺷﺒﺎع أﻛﱪ ﻗﺪر ﳑﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻏﲑ اﶈﺪودة‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﳝﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻪ ﰲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:2‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﺪرة ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺑﺮﻳﺒﺶ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻋﻨﺎﺑﺔ ‪ ،2007‬ص ‪*.09‬‬
‫‪ 2‬ﺑﺮﻳﺒﺶ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪.10 ،09‬‬

‫‪9‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ اﻟﻜﻔﺆ ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬أوﻟﻮﻳﺔ اﳊﺎﺟﺎت اﻟﱵ ﳚﺐ إﺷﺒﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻤﻨﻬﺞ‪ :‬ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﺳﻌﻴﻪ ﻟﺤﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻫﺞ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﺪﻳﺪ ﳐﺘﻠﻒ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﱵ ﻳﺘﻨﺎوﳍﺎ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬
‫ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ واﳌﺘﺸﻌﺒﺔ‪ ،‬أي أن ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻳﺘﻨﺎول اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﻈﺎﻫﺮة‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳏﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﱘ وﺻﻒ ﳎﻤﻞ أو ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻠﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻛﺈﻋﻄﺎء ﺗﻌﺮﻳﻒ‪،‬‬
‫أو ﺧﺼﺎﺋﺺ‪ ،‬أو أﺳﺒﺎب اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪...‬اﱁ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺮاﻣﺞ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺛﺒﺎت وﺟﻮد‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﳏﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ ﳕﺎذج رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﲔ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﲔ ﻣﺘﻐﲑات‬
‫ﳏﺪدة‪ ،‬ﺪف ﰲ ﳎﻤﻠﻬﺎ إﱃ إﺛﺒﺎت أو ﻧﻔﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﻋﻼﻗﺔ ﳏﺪدة ﺑﲔ ﻣﺘﻐﲑات ﰲ‬
‫إﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻷﻧﻪ ﻳﺼﻒ اﻟﻈﺎﻫﺮة وﺻﻔﺎ رﻳﺎﺿﻴﺎ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻨﻈﺮي وﻳﺼﺒﺢ اﻹﺳﺘﻨﺘﺎج أﻛﺜﺮ واﻗﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‪ :‬ﻳﻘﻮم ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻋﻠﻰ ﲢﻠﻴﻞ وﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻌﻄﻴﺎت وإﺣﺼﺎﺋﻴﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻔﱰات ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ اﳌﻌﻄﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺳﺒﺎب وﺟﻮد اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳏﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﱵ أدت إﱃ أن ﺗﺴﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻣﻨﺤﻰ ﻣﻌﲔ دون ﻏﲑﻩ‪،‬‬
‫وﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس إﲣﺎذ ﻗﺮار ﻣﻌﲔ‪ ،‬أو اﻟﻮﺻﻮل إﱃ إﺳﺘﻨﺘﺎج ﳏﺪدة ﳜﺺ اﻟﻈﺎﻫﺮة‬
‫اﳌﺪروﺳﺔ‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ :‬ﻳﻘﻮم ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻋﻠﻰ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳏﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫ﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺻﻒ وﺳﺮد اﻷﺣﺪاث اﻟﱵ أدت إﱃ وﺟﻮد اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬أو ﺣﺪث‬
‫إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻸﺣﺪاث‪.‬‬

‫ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ اﻷﺧﲑ ﻣﻊ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻬﻤﻨﺎ ﰲ ﲝﺜﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﳍﺎ ﻋﻤﻴﻖ اﻷﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ إﱃ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد إﱃ ﳕﻂ اﻹﺳﺘﻬﻼك وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎوﻟﻪ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﲝﺜﻨﺎ ﻫﺬا ﰲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺪ ﺟﺪﻟﻴﺔ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﻮﻫﺮ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺑﻜﻞ ﻓﺮوﻋﻪ‬
‫وﺗﺸﻌﺒﺎﺗﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻮن اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﺮق‬
‫إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ أ ﺎ‪" :‬ﺗﻘﻮم اﳌﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﻮازن ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﻮارد اﶈﺪودة‪ ،‬واﳊﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﺰاﻳﺪة‬
‫واﳌﺘﻌﺪدة وﻏﲑ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ"‪.1‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺮﻳﻒ أﻛﺜﺮ دﻗﺔ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟ ـ "ﻫﺎﻳﻚ" ‪ :‬اﳌﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻛﻴﻒ ﲣﺼﺺ اﳌﻮارد اﳌﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻹﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت اﳌﺘﻌﺪدة واﳌﺘﺰاﻳﺪة‬
‫وﻏﲑ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﻛﻤﺎ أﺷﺎر "ﺑﺎرﻳﺘﻮ "‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺿﻤﺎن أﻓﻀﻞ اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻷي‬
‫ﻋﻮن إﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﻤﺟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻏﺎﻳﺎت ﻻ ﻳﻌﺮف أﳘﻴﺘﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﲑﻩ‪.‬‬

‫‪ 1‬أﲪﺪ ﻋﻼش‪ ،‬دروس وﲤﺎرﻳﻦ ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار ﻫﻮﻣﻪ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2010‬ص‪.10‬‬

‫‪11‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫واﳌﺸﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮد ﻳﺴﻌﻰ ﳌﻮازﻧﺔ ﻣﻮاردﻩ‬
‫اﶈﺪودة‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻗﺼﻰ إﺷﺒﺎع ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت اﳌﺘﺰاﻳﺪة واﳌﺘﻌﺪدة وﻏﲑ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﻮازﻧﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ إﻳﺮادا ﺎ اﶈﺪودة‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﲔ ﻧﻔﻘﺎ ﺎ اﻟﱵ‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت ﻏﲑ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ واﳌﺘﺰاﻳﺪة واﳌﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫اﻟﻘﻮل‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﺣﱴ وإن إﺧﺘﻠﻔﺖ اﳌﻮارد واﳊﺎﺟﺎت ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺻﻠﺐ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺒﺤﺚ داﺋﻤﺎ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳌﻮازﻧﺔ ﺑﲔ اﳌﻮارد اﶈﺪودة واﳊﺎﺟﺎت اﳌﺘﺰاﻳﺪة‬
‫واﳌﺘﻌﺪدة وﻏﲑ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳍﺎدف إﱃ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:1‬‬
‫‪ ‬اﻷﻣﻮال أو اﻟﻤﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‪ :‬ﺗﺘﺼﻒ اﻷﻣﻮال أو اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄ ﺎ ذات‬
‫ﻧﺪرة ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﲟﻌﲎ أن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﰲ ﻋﺎﱂ ﻧﺪرة ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻮارد اﻟﱵ ﻳﺘﺼﺮف ﻓﻴﻬﺎ إﻣﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻏﲑ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻹﺷﺒﺎع ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ ﰲ وﻗﺖ‬
‫ﻣﻌﲔ‪ ،‬وإﻣﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮزﻋﺔ ﺗﻮزﻳﻌﺎ ﺳﻴﺌﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ وﺗﺸﺢ ﰲ أﺧﺮى‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫ﻧﺪرة اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻮارد إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻹﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎت‬
‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫واﳌﺎل إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻫﻮ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻧﺎﻓﻊ ﻣﺘﺎح ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻨﻔﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﳏﺴﻮﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻲ ﻳﻜﻮن اﳌﺎل إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﳚﺐ أن ﻳﻜﻮن ذو‬

‫‪ 1‬ﳐﺘﺎر ﻋﺒﺪ اﳊﻜﻴﻢ ﻃﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬د‪.‬د‪.‬ن‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪ ،2007‬ص‪.5‬‬

‫‪12‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﻧﻔﻌﻴﺔ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﳚﺐ أن ﻳﻜﻮن ذا ﻧﺪرة ﻧﺴﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‪ :‬ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻫﻨﺎك‬
‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﳊﺎﺟﺎت دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ ﻟﻨﺪرة اﳌﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد اﻹﺧﺘﻴﺎر ﺑﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ورﺷﺎدة ﻣﺎ ﺑﲔ اﳊﺎﺟﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷوﻟﻮﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻫﻲ اﻹﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﺑﲔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل اﳌﻤﻜﻨﺔ ﲢﺖ ﻗﻴﺪ اﳌﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬
‫ﻋﻨﺪ إﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﲝﺎﺟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺎﺟﺔ‬
‫أﻛﺜﺮ إﳊﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻔﻬﻢ ﺟﻮﻫﺮ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﻧﺴﺎﱐ اﳍﺎدف واﻟﻮاﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻧﺴﺎﱐ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﻳﺴﻌﻰ‬
‫وﻳﻬﺪف إﱃ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺪرة اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺧﲑة‬
‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻷﱂ ﻳﺮﻳﺪ اﻹﻧﺴﺎن إزاﻟﺘﻪ‪ ،‬أو إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ﻳﺮﻳﺪ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻌﻈﻴﻤﻪ‪،‬‬
‫واﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺈزاﻟﺔ ﻫﺬا اﻷﱂ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﰲ ﻇﻞ ﻗﻴﺪ اﻟﱰﺗﻴﺐ‬
‫واﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳊﺎﺟﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﳍﺎ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬واﳊﺎﺟﺎت‬
‫اﳊﺎﺿﺮة ﳍﺎ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﺟﺎت اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وإن ﻛﺎن ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﳊﺎﺟﺎت‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺄ ﺎ ﻻ ﺎﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺣﱴ ﰲ اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻛﺎﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ‬
‫أ ﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺒﺎع ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳﺘﻬﻼك اﳌﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬دون أن ﻧﻨﺴﻰ ﺑﺄن اﳊﺎﺟﺎت ﻣﺘﻐﲑة‬
‫ﻣﻦ زﻣﻦ ﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﺎﺟﺎت ﱂ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة ﻗﺒﻞ ﻓﱰة ﻗﺼﲑة أﺻﺒﺤﺖ ذات ﺿﺮورة‬
‫ﻣﻠﺤﺔ‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﳐﺘﺎر ﻋﺒﺪ اﳊﻜﻴﻢ ﻃﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.03‬‬

‫‪13‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻜﻔﺎءة‪ :‬وﺗﻌﲏ ﻣﺪى اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﺜﻞ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﶈﺪدة‪ ،‬واﻟﱵ ﲤﺜﻞ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﱵ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻣﻌﻬﺎ أﻗﺼﻰ إﻧﺘﺎج‬
‫ﳑﻜﻦ ﺑﺈﺳﺘﻤﺮار ﻣﻮارد وإﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﳌﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬أو اﻟﻜﻔﺎءة‬
‫اﳊﺮﻛﻴﺔ )اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ( اﻟﱵ ﲤﺜﻠﻬﺎ ﻗﺪرة اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺘﻪ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺪون زﻳﺎدة اﳌﻮارد ﺑﻀﻤﺎن ﻛﻔﺎءة إﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﻜﻔﺎءة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻔﺎءﺗﻪ ﰲ ﲣﺼﻴﺺ اﳌﻮارد‪ ،‬ﰒ ﺿﻤﺎن إﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬
‫اﻟﺘﺎم ﳍﺬﻩ اﳌﻮارد وﺿﻤﺎن ﲢﻘﻖ اﻟﻜﻔﺎءة ﰲ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻗﻴﺎس اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي إﱃ اﳌﺪﺧﻼت اﻟﱵ ﺗﻮﻓﺮت ﻟﻪ وإﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺗﻘﺎس‬
‫اﻟﻜﻔﺎءة اﳊﺮﻛﻴﺔ ﺑﺘﻐﲑات ﻫﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻔﺎﻋﻼت ﻗﻮى وﻣﺘﻐﲑات إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳐﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻧﺘﺎج ﺗﺮاﻛﻤﺎت ﺗﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﻧﻪ‪" :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻵﻟﻴﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺻﻨﻊ‬
‫اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮارات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺎج واﻟﺪﺧﻞ واﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻌﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ"‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻓﻘﺎ ﳍﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ إﳕﺎ ﻫﻮ ذاك اﻟﺬي ﳛﺘﻮي ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎت وﺗﺮﻳﺘﻴﺒﺎت‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ ﻟﺼﻨﻊ اﻟﻘﺮارات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻌﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻧﻪُ‪" :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺸﻤﻞ ﲨﻴﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت واﳌﻨﻈﻤﲔ‬
‫واﻟﻘﻮاﻧﲔ واﻟﻘﻮاﻋﺪ واﳌﻌﺘﻘﺪات واﻟﻘﻴﻢ وأﳕﺎط اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻨﺎﲡﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﻏﲑ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮك اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ"‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﳌﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء ‪ ،2012‬ص‪.43‬‬

‫‪14‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﻳﻌﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻧﻪُ‪ :‬وﺣﺪة ﺗﺘﻄﻠﺐ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺣﻜﺎم ﻣﻊ ﺗﻮاﻓﺮ إﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬
‫ﺗﺴﻮغ ﺗﻠﻚ )اﻷﺣﻜﺎم( وﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ أي ﻓﺮد ﻋﻠﻰ ﳓﻮ ﳚﻌﻠﻪ ﻳﺜﺎﺑﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﱵ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﻜﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻮاﻓﺮ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄدﻳﺔ وﻇﺎﺋﻒ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻲ‪:1‬‬

‫‪ ‬اﻷوﻟﻰ ‪:‬اﻟﱵ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻦ )ﻫﻮ( أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﰲ اﲣﺎذ ﻗﺮار ﲢﺮﻳﻚ اﳌﻮارد وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺑﲔ ﳐﺘﻠﻒ اﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﻣﺘﺨﺬي ﻗﺮارات اﳋﻴﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﻮﺣﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﲟﻌﲎ أ ﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ‬
‫)ﻛﻴﻒ( ﺗﺼﻨﻊ اﻟﻘﺮارات‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪:‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ ﻣﺘﺨﺬي ﺧﻴﺎر اﻟﻘﺮار اﻻﻗﺘﺼﺎدي أﻛﺜﺮ ﺳﻌﻴﺎً ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ أوﻟﻮﻳﺎ ﻢ‪ ،‬أي‬
‫ﲟﻌﲎ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ ﲢﺪﻳﺪ )ﻣﺎذا( ﳝﻜﻦ اﻷﺧﺬ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻗﺮارات‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ‪ " :‬اﻷﺳﺲ واﳌﺒﺎدئ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻴﺎة ا ﺘﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﲑور ﺎ"‪.2‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻧﻪ‪ :‬ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ ﺳﲑ اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﳎﺘﻤﻊ ﻣﺎ ﰲ زﻣﺎن ﺑﻌﻴﻨِﻪ‪ ،‬وﻳﺮﻛﺰ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﺳﺲ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺘﺄﺛﲑ اﳌﺘﺒﺎدل ﺑﲔ‬

‫‪ 1‬ﻣﻈﻬﺮ ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ‪ ،‬ﳓﻮ اﻋﺎدة ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي "رؤﻳﺔ اﻛﺎدﳝﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ ﳎﻠﺔ ﻣﺎﻳﺲ‪،‬‬
‫ﻋﺪد ‪ ،2012‬ص‪.01‬‬
‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪.‬ص‪43‬‬

‫‪15‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫اﳊﺎﺟﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﳌﻌﺮﻓﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺧﺮى‪.1‬‬

‫وﻳﻌﺮف " ‪ " Sombart‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻧﻪ‪ :‬اﳌﻈﻬﺮ اﻟﺬي ﳚﻤﻊ ﺑﲔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺮوﺣﻴﺔ‪ :‬أي اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺒﺎرزة ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ) ﻛﺄن ﻳﻜﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬
‫واﳊﺮب‪ ،‬أو ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻜﺴﺐ اﻵﱐ واﻟﺴﺮﻳﻊ أو ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدئ‬
‫اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ‪...‬إﱁ(؛‬
‫‪ .2‬اﻟﺸﻜﻞ‪ :‬وﻫﻮ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳊﻘﻮﻗﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﺪد إﻃﺎر اﳊﻴﺎة‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ )ﻧﻈﺎم اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(؛‬
‫‪ .3‬اﻟﻤﺎﻫﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﱵ ﲡﺮي ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﳌﺎدﻳﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة ) اﻵﻟﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.2(...‬‬

‫وﰲ ﻫﺬا اﳌﻀﻤﺎر ﳝﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﺸﱰك ﰲ أﻫﺪاف رﺋﻴﺴﻴﺔ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻲ‪:‬‬

‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻒء واﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺪﺧﻞ )ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻔﻆ‬
‫ﺑﻜﻮ ﺎ ﺣﺎﻟﻪ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﺟﺪا ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن ﰲ ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺪاﻟﺔ(‪ ،‬وأﺧﻴﺮا ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬

‫‪ 1‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻮﳌﻜﺎﺣﻞ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﳏﺎﺿﺮات ﻣﻘﻴﺎس ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬د‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد ﺑﻨﺎءاً ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻌﺎﻳﲑ‬
‫إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﱵ ﻣﺮت ﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻄﻮر‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أي اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﻟﻄﺮق واﻟﻨﻈﻢ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﱵ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ ا ﺘﻤﻌﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻄﻮر اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ اﳌﻌﺎﻳﲑ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻌﻴﺎر اﻷول‪ :‬اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫وﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬أي ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬أو‬
‫أﳘﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻹﲨﺎﱄ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮل أن إﻗﺘﺼﺎدا ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻫﻮ‪ :‬ﺻﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬أو‬
‫ﻓﻼﺣﻲ‪ ،‬أو ﺧﺪﻣﺎﰐ‪ ،‬أو رﻳﻌﻲ‪...‬اﱁ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪.‬‬
‫واﳍﻴﻜﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻌﻜﺲ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﳊﻖ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ وﻃﺮق ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳉﻬﺪ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻌﻴﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻨﻤﻂ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻳﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺒﺎدل ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﺑﲔ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‬
‫ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬أي ﲟﻌﲎ أن اﻟﻨﻤﻂ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟﺮاءات اﻟﱵ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ اﻷﻋﻮان‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن ﻟﺘﻮﻓﲑ ﺣﺎﺟﺎ ﻢ ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺤﺴﺐ ﻫﺬا اﳌﻌﻴﺎر‪ ،‬أي ﳕﻂ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﳒﺪ اﻷﳕﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻧﻤﻂ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻼﻣﺒﺎدﻟﺔ‪ :‬وﻫﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﺪاﺋﻲ أو اﳌﺸﺎﻋﻲ ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷوﱃ‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺘﺒﺎدل ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﺑﲔ اﻷﻋﻮان‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬ﻧﻤﻂ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺒﺎدﻟﺔ‪ :‬وﻫﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺬي ﻳُﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺗﺒﺎدل ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﺑﲔ‬
‫اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﳕﻄﲔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻧﻤﻂ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ – اﻟﺴﻠﻌﻲ‪ :-‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺒﺎدل ﻓﻴﻪ ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺳﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻤﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي‪ :‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺒﺎدل ﻧﻘﺪﻳﺎ‪ ،‬أي ﺳﻠﻌﺔ –‬
‫ﻧﻘﺪ – ﺳﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻀﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﳌﻌﺪﱐ واﻟﻮرﻗﻲ واﻹﻟﻜﱰوﱐ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻌﻴﺎر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻧﻮع ﻣﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ودرﺟﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻳﻌﱪ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ ﰒ اﻟﻌﺒﻮدي واﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﰒ اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻹﺷﱰاﻛﻲ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎ‪ :‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ أي ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻨﻴﺘﻪ وﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﳕﻂ إﻧﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬
‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﲔ أﺳﺎﺳﻴﲔ ﳘﺎ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻮﻗﻲ )اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻠﻮي(‪ ،‬ﻓﺈذا‬
‫ﺗﻮﻓﺮت اﳌﻌﺎﻳﲑ اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻬﻲ إﳕﺎ ﺗﺘﻄﻮر ﰲ ﻇﻞ ﻣﻜﻮﻧﲔ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﲔ ﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﺴﻔﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻷي ﳕﻂ اﻗﺘﺼﺎدي أو إﻧﺘﺎﺟﻲ ﻣﻦ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج وﻃﺮﻳﻘﺔ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻮزﻳﻊ وإﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ ﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ ﺑﲔ اﻷﻋﻮان اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﳌﺎﻟﻜﲔ ﳍﺎﺗﻪ اﻟﻘﻮى‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج وﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻘﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وان ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ اﻗﺘﺼﺎدي ﲝﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ودرﺟﺔ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺪى ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﱪ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ وﻫﻲ أﻫﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﱵ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﳕﻄﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪18‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج وﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج اﻟﱵ ﺗﻜﻮن إﻣﺎ ﻋﻼﻗﺎت إﻧﺘﺎج ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫أو ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻮزﻳﻊ إذا ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬أو ﻋﻼﻗﺎت اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫ﻷ ﺎ ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻘﺮر أﺷﻜﺎل اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻠﻮي أو اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﻔﻮﻗﻲ‪:‬‬
‫إن أي ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ ذو ﺧﺎﺻﻴﺔ إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﳝﻜﻦ دراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﲟﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻫﻮ اﳊﺎﺿﻨﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‬
‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﻣﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻹﻧﺘﺎج ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬
‫أي أن ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﲟﻌﺰل ﻋﻦ ا ﺘﻤﻊ ﻫﻲ ﳎﺮد ﺧﻴﺎل‪ ،‬ﻓﻼ ﳝﻜﻦ ﺗﺼﻮر اﻟﻌﻤﻞ أو اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫‪...‬اﱁ ﻟﺪى ﻓﺮد واﺣﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻛﺘﻤﺎل ﺣﻠﻘﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻟﻠﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﳚﺐ أن‬
‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻼﻗﺎت إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻮﻗﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ‬
‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﲑ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﳋﺪﻣﻴﺔ‬
‫واﻹدارﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻨﺘﺞ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻹﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت ﻏﲑ اﳌﻨﻈﻮرة ﻛﺎﻟﻄﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫واﻷﻣﻦ واﻟﻘﻀﺎء‪..‬اﱁ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﻮﻋﻲ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ اﺟﺘﻤﻊ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬
‫)اﻟﻮﻋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪ +‬اﳌﺆﺳﺴﺎت(‪ ،‬ﺳﺘﺆدي إﱃ وﺟﻮد ﳕﻂ إﻧﺘﺎج ﳏﺪد ﻣﻜﺘﻤﻞ اﳌﻌﺎﱂ‪ ،‬ﳝﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﲢﺪﻳﺪ أي ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﺳﺎﺋﺪ ﰲ ذﻟﻚ ا ﺘﻤﻊ أو ﰲ ﺗﻠﻚ اﳊﻘﺒﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻔﻮﻗﻲ أو اﻟﻌﻠﻮي ﻫﻮ ذﻟﻚ اﳉﺰء ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬
‫واﻟﻮﻋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺬي ﻳﻌﺰز ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻠﻚ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻤﻂ اﻹﻧﺘﺎج‪ :‬ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج وﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺎ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻮع ﻣﻌﲔ ﻣﻦ ﻣﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج واﳌﺘﻔﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬
‫اﻻﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﺗﺎﺳﻌﺎ‪ :‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻳﺘﻀﻤﻦ أي إﻗﺘﺼﺎد ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺗﻄﻮرﻩ أو ﻧﻈﺎﻣﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدي داﺋﺮة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﲢﻜﻢ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ اﶈﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﰲ ﺷﻜﻞ ﺳﻠﻊ وﺧﺪﻣﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ ﺗﻴﺎر‬
‫اﻟﻌﺮض اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻴﺎر اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺧﻼل‬
‫ﻓﱰة زﻣﻨﻴﺔ ﳏﺪدة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺘﺎج ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﰲ‬
‫ﺣﲔ أن اﻟﻄﻠﺐ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ وإﺳﺘﻤﺮار ﺗﺪﻓﻖ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ‬
‫اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻔﺎﻋﻠﻬﻤﺎ ﻳﺸﻜﻼن اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﱵ‬
‫ﺗﻀﻤﻦ إﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﺪﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﱵ ﺗﺸﺘﻐﻞ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ :‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻘﻄﺎع اﻹﺳﺘﻬﻼﻛﻲ – اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ :‬وﻫﻮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي ﳝﺘﻠﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﱵ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﰲ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ دﺧﻞ ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻧﻔﺎﻗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﱵ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ ﻗﻄﺎع‬
‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻹﻧﻔﺎق ﻣﻘﺴﻤﺎ ﺑﲔ اﻹدﺧﺎر واﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل – اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ‪ :-‬وﻫﻮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي ﻳﺘﻮﱃ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ :‬ﺗﻘﻮم اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬أو‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﺼﻴﻞ اﻹﻳﺮادات اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وإﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻹداري واﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬ﻗﻄﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ :‬وﻫﻮ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺒﺎدﻻت ﻣﻊ اﻟﻌﺎﱂ اﳋﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ أو‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﺎدرات واﻟﻮاردات واﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬
‫ﺑﺄن ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﺗﻜﻮن ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﺒﺾ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وﻳﻨﻔﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ :‬وﻫﻮ ﻳﻀﻢ اﻟﺒﻨﻮك واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ وﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ واﻟﻜﻴﺎﻧﺎت‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﺳﻮق اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﳝﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﳏﺮك‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺑﺎﺧﺘﻼف أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ واﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم ﻟﻠﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫وﺗﻜﻮن اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﱵ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﻫﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﳌﻄﺒﻖ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ رﻗﻢ‪ :01‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ – ﻧﻤﻮذج اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﺪاﺋﺮي‪.-‬‬

‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷراء ﺧدﻣﺎت ﻋواﻣل اﻻﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫واردات اﻟﻘطﺎع اﻹﺳﺗﮭﻼﻛﻲ‬
‫ﺿراﺋب اﻟﻘطﺎع اﻹﺳﺗﮭﻼﻛﻲ‬ ‫ﺻﺎدرات اﻟﻘطﺎع اﻹﺳﺗﮭﻼﻛﻲ‬

‫ﺷراء ﺧدﻣﺎت‬ ‫ﻣدﺧرات‬ ‫اﻹﺳﺗﮭﻼ‬

‫ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج‬

‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك واﻟﻮﺳﻄﺎء اﻟﻤﺎﻟﻴﻴﻦ‬

‫إﺳﺗﺛﻣﺎر‬
‫ﻣدﺧرات ات‬

‫واردات اﻟﻘطﺎع‬
‫ﺿراﺋب اﻟﻘطﺎع اﻹﻧﺗﺎﺟﻲ‬ ‫اﻻﻧﺗﺎﺟﻲ‬
‫ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‬
‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫ﺻﺎدرات اﻟﻘطﺎع‬
‫واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫واردات اﻟﻘطﺎع اﻟﺣﻛوﻣﻲ‬ ‫اﻻﻧﺗﺎﺟﻲ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ – اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت – اﻟﺪار اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ – ﻣﺼﺮ ‪ – 2010‬ص‪.38‬‬

‫‪ .2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﻟﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺧﲑة ﻳﻘﻮم ﺑﺸﺮاﺋﻬﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﻜﻞ‬
‫أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة ﺑﺄن ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻗﻄﺎع اﻟﻌﺎﺋﻼت ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة أو‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻮﺳﻄﺎء اﳌﺎﻟﻴﲔ ﰲ ﺷﻜﻞ أﻣﻮال‪ ،‬ﻳﺘﻮﱃ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺎﱄ ﲡﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫أﺻﺤﺎب اﻟﻔﺎﺋﺾ اﳌﺎﱄ‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫وﲟﺎ أن اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﻔﺘﻮح ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻼت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﻔﺎﺋﺾ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت وإﺳﺘﲑاد ﻣﺎ ﻳﻨﻘﺼﻪ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻻﺳﺘﲑاد ﻟﺴﻠﻊ وﺧﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻻﻧﺘﺎﺟﻲ وﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻌﺎ‪.‬‬

‫ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻧﻈﺮا ﻟﻠﺪور اﻟﺬي ﻳﺆدﻳﻪ ﰲ ﺿﺒﻂ اﻹﺳﺘﻘﺮار وﺗﻮﺟﻴﻪ‬

‫اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻼﰲ اﻻﻧﻜﻤﺎش واﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ‬
‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﺼﻴﻞ اﻻﻳﺮادات‪ ،‬واﻹﻧﻔﺎق ﺳﻮاء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري أو‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﺘﻤﻞ داﺋﺮة اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻨﻘﺪي ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻋﺎﺷﺮا‪ :‬اﻟﺪورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﺨﺎم‪.‬‬

‫ﲣﺘﻠﻒ اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﰲ ﻛﻮن أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺧﲑة ﺗﺼﻒ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺘﻐﲑات واﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﳋﺎم‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺼﻒ ﺗﺪﻓﻖ‬
‫اﻟﺪﺧﻞ ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲤﺜﻴﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﱐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻷول‪ :‬اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻳﻌﱪ ﻋﻦ ﻓﱰات ﺻﻌﻮد وﻫﺒﻮط دورﻳﺔ ﰲ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ أرﺑﻊ ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬أﳘﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﺘﺎن‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺘﺎن‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ رواج ﻳﺘﺠﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﺪﺧﻞ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﳓﻮ اﻟﺘﺰاﻳﺪ إﱃ أن ﺗﺼﻞ‬
‫إﱃ ﻗﻤﺔ اﻟﺮواج‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﲢﺪث اﻷزﻣﺔ وﻳﺘﺠﻪ ﺣﺠﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﳓﻮ اﳍﺒﻮط‪،‬‬
‫ﻟﻴﺪﺧﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﻜﻤﺎش‪ ،‬إﱃ أن ﻳﺒﻠﻎ اﳍﺒﻮط ﻗﺎع اﻻﻧﻜﻤﺎش‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻳﺒﺪأ اﻻﻧﺘﻌﺎش‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﺷﻼﱄ ﻓﺎرس‪ ،‬دور ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﰲ ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﰲ اﳉﺰاﺋﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ ،2004 ،2001‬ﳏﺎوﻟﺔ اﻗﱰاح ﳕﻮذج اﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫ﻟﻠﻔﱰة ‪ 2009 ،2005‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻋﻠﻮم إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲣﺼﺺ إﻗﺘﺼﺎد ﻛﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،2005‬ص‪.06‬‬

‫‪23‬‬
 ‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺪورات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻘﻠﱡﺒﺎت اﻟﺪورﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬

‫ﺑﺼﻮرة دورﻳﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺼﻌﻮد واﳍﺒﻮط اﳌﺘﻮاﺗﺮ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ وﺣﺠﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻮﻃﲏ ﳌﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ اﻧﺘﻌﺎش ﰲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰒ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻧﻘﺺ ﺣﺎد ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻮﻃﲏ‬
‫إﱃ أدﱏ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻟﻴﻌﻮد ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ اﻻﻧﺘﻌﺎش ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.1‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫اﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﻫﻲ ﺗﺬﺑﺬﺑﺎت ﻏﲑ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺻﻌﻮدا أو‬
‫ﻧﺰوﻻ‪ ،‬أو ﻫﻲ ﻣﻮﺟﺎت ﻣﻦ اﳍﺒﻮط واﻟﺼﻌﻮد ﰲ ﺣﺠﻢ وﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﲣﺘﻠﻒ‬
‫ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ واﳌﺪة‪ ،‬وﲤﺲ ﳐﺘﻠﻒ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ آن‬
‫واﺣﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ رﻗﻢ‪ :02‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺪورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮواج ) اﻟﻘﻤﺔ(‬

‫اﻟﺮواج ) اﻟﻘﻤﺔ(‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻊ‬
‫اﻟﺮواج ) اﻟﻘﻤﺔ(‬
‫اﻹﻧﻜﻤﺎش‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻊ‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻊ‬

‫اﻟﺮﻛﻮد) اﻟﻘﺎع(‬
‫اﻟﺮﻛﻮد) اﻟﻘﺎع(‬
‫اﻟﺰﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﺑﻮل ﺳﺎﻣﻮﻳﻠﺴﻮن ووﻳﻠﻴﺎم ﻧﻮرد ﻫﺎوس – ﺗﺮﲨﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪ اﷲ – اﻻﻗﺘﺼﺎد – اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ – ط‪ – 15‬اﻷردن‬
‫‪ –. 2006‬ص‪.587‬‬

‫‪ 1‬ﺻﺎﱀ ﺧﺼﺎوﻧﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ واﺋﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻋﻤﺎن ‪ ،1995‬ص‪.‬ص ‪.97 ،96‬‬
‫‪ .13‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬اﻟﺪار اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪.2010‬‬
‫‪ .14‬ﺑﻮل ﺳﺎﻣﻮﻳﻠﺴﻮن ووﻳﻠﻴﺎم ﻧﻮرد ﻫﺎوس‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬ط‪ ،15‬اﻷردن ‪. 2006‬‬

‫‪24‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫ﺣﺎدي ﻋﺸﺮ‪ :‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﺑﻌﻼﻗﺘﻪ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻓﺮوع اﻟﻌﻠﻮم واﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ إﱃ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬وﻣﻦ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ إﱃ ﻋﻠﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎع وﻏﲑﻩ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪...‬‬

‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬ﺗﻈﻬﺮ أﳘﻴﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﲑ اﳌﺘﺒﺎدل ﺑﲔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد واﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ أن ﻟﻠﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻴﺎن اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻣﺜﻼ‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻻدﺧﺎر وزﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ودﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ اﻷﻣﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳝﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻼﻣﺘﺼﺎص اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‪ ،‬أو ﻣﻨﻊ ارﺗﻔﺎع‬
‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬أو ﳏﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وﳍﺬا ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﻨﲔ ﻧﻔﻘﺎ ﺎ ورﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪،‬‬
‫ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻔﺎﺋﺾ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺘﻬﺞ اﻷﺳﻠﻮب اﳌﻌﺎﻛﺲ ﰲ ﺣﺎﻻت اﻟﺮﻛﻮد‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻫﻨﺎك ﺗﺮاﺑﻂ وﺛﻴﻖ ﺑﲔ ﻋﻠﻤﻲ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻟﺬﻟﻚ ﳚﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻵﺛﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﱰب ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻳﺮادات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﱴ ﻻ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﳍﺎ ﺗﺄﺛﲑا ﺎ اﻟﺴﻠﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد واﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ :‬ﺗﻨﻈﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أﻣﻮر‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وأﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎ ﺎ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳋﺎص‬
‫واﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﲏ ﻓﻜﺮ إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﲔ وﺗﺆﺛﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻷﻣﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻤﻌﻈﻢ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﻌﻮد ﰲ أﺻﻠﻬﺎ إﱃ أﻣﻮر ﻣﺎﻟﻴﺔ وإﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺪﻫﻮر‬
‫اﳊﺎﻟﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻗﺪ ﻳﻮﻗﻌﻬﺎ ﲢﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻮﺟﻪ اﳌﻮارد‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳓﻮ ﻫﺪف أﺳﺎﺳﻲ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻪ دور ﻛﺒﲑ ﰲ إﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ :‬أن ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن دور ﻫﺎم ﰲ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﲔ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻔﺮد وﺑﲔ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن دور اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫وﺿﺒﻂ اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺎﻋﺪة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﳎﺮدة ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‬
‫وﻫﻴﺌﺎﺗﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻗﺎﻧﻮن ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻔﺮد أن ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫ﻣﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﺴﺎﳘﺔ ﰲ اﻷﻋﺒﺎء اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل وﻫﻮ اﳌﻌﺮوف ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻮاﻧﲔ ﺗﻨﻀﻢ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﲔ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا أﻓﺮدا أو ﻫﻴﺌﺎت رﲰﻴﺔ وﻏﲑ رﲰﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻗﻮاﻧﲔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻮاﻧﲔ‬
‫اﻹﺳﺘﺜﻤﺎر وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ :‬ﻳﻌﺘﱪ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻓﺮﻋﺎً ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﻌﻠﻮم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إذ أن اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄ ﺎ ذات ﻃﺎﺑﻊ إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻼ ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دون أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﳎﺘﻤﻊ ﻳﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﻠﻮك اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻓﻬﻤﻪ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﻠﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎع ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻨﺪ‬
‫ﳏﺎوﻟﺔ ﺗﻔﺴﲑﻩ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ذات اﻟﺒﻌﺪ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ :‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد أﻧﻪ ﺗﺎرﳜﻲ‪ ،‬ﲟﻌﲎ أﻧﻪ‬
‫ﻧﺘﺎج اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﱰاﻛﻤﺎت اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﳒﺪ ﻧﻈﺎﻣﺎً اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎً وﻟﺪ ﰲ ﳊﻈﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﰲ‬
‫ﻓﱰة ﻗﺼﲑة‪ ،‬إذ أن اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﺘﺎج اﻟﱰاﻛﻤﺎت اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻄﻮرات واﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت اﻟﱵ ﻳﺘﻢ إدﺧﺎﳍﺎ‪ ،‬ﺣﱴ ﺗﺼﻞ إﱃ ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺮف ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻜﺘﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻌﻠﻤﲔ ﺗﺮاﺑﻄﻴﺔ وﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫‪ ‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪ :‬ﻳﺪرس ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺴﻠﻮك اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ ﳏﻴﻄﻪ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﺼﺮﻓﺎت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻮاﻋﻲ اﳊﺮ واﻹرادي ﰲ اﳊﻴﺰ اﻟﺰﻣﲏ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻇﺮوف ﳏﺪدة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ أو ﻏﲑ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺬي ﻳﺪرس اﻟﺴﻠﻮك‬
‫اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ اﳊﻴﺰ اﻟﺰﻣﲏ ﻋﻨﺪ ﲣﺼﻴﺼﻪ ﻟﻠﻤﻮارد ﻏﲑ اﳌﺘﺠﺪدة واﻟﻨﺎدرة ﻣﻊ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ اﳌﺘﺰاﻳﺪة‬
‫واﳌﺴﺘﻤﺮة وﻏﲑ اﶈﺪودة ﺗﻌﻮد ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ﻋﻮاﻣﻞ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﲝﺘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺷﺎدة واﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ﻫﻲ‬
‫ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻜﺎﺋﻦ واﻋﻲ وﳐﲑ وﻓﻌﻠﻪ إرادي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﻗﺘﺼﺎد ﳜﻀﻊ ﻟﻠﺴﻠﻮك‬
‫اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬات اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻫﻲ اﻟﱵ ﲡﻌﻠﻪ ﻳﺘﺼﺮف ﺗﺼﺮﻓﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﱵ ﲡﻌﻠﻪ ﻳﺮﺗﺐ وﻳﻌﻴﺪ‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻔﺴﻲ ﲝﺖ‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫ﻣﺪ ﻞ ﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻌﲅ اﻻٕﻗ ﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﲤﻬﯿﺪي‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي؟‬
‫‪ .4‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﻤﻦ أﳘﻴﺔ دراﺳﺔ ﻣﺎدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؟‬
‫‪ .5‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع وﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﳜﻲ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد؟‬
‫‪ .7‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﻳﻔﻚ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي؟‬
‫‪ .8‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺪورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؟‬
‫‪ .9‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﳐﻠﻒ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى؟‬

‫‪28‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ ا ٕﻻﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر‬
‫اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷول‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ )اﻟﺒﺪاﺋﻲ(‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬

‫ﺷﻜﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺸﺎﻋﻲ أوﱃ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﻋﱪ آﻻف اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ‬
‫ﺗﻄﻮر اﳍﻴﻜﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ اﻹﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﻘﻨﺺ‪ ،‬إﱃ ﺗﻄﻮر اﻟﺰراﻋﺔ واﳊﺮف‬
‫واﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺸﻬﺪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﳕﻂ إﻗﺘﺼﺎدي ﻏﲑ ﺗﺒﺎدﱄ‪ ،‬ﺗﻄﻮر ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﱃ ﳕﻂ ﺗﺒﺎدﱄ ﺳﻠﻌﻲ‬
‫ﰲ ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺎﻳﻀﺔ‪ ،‬ﰒ ﺗﻄﻮر ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﳕﻂ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻨﻘﺪي ﰲ ﺻﻮرﻩ اﻷوﱃ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪ‬
‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻧﺘﻨﺎول ﰲ ﻫﺬﻩ اﻟﻔﻘﺮات ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﳐﺘﻠﻒ‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺣﻜﻤﺖ ﺳﲑورة اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻟﻌﺸﺮات اﻟﻘﺮون‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻮاﻣﻞ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮل اﻟﺘﺪرﳚﻲ إﱃ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ﻫﻮ أوﱃ اﶈﺎوﻻت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺮف ﺑﻨﻤﻂ ﺑﺪاﺋﻴﺔ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻣﺸﺎﻋﻴﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﳕﻂ اﻟﺘﺒﺎدل اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬
‫اﻟﺬاﰐ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﲤﻴﺰ ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أي أ ﺎ‬
‫ﱂ ﺗﻜﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ إدراﻛﻪ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ وﺣﱴ ﰲ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻈﺮوف اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬

‫‪29‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﻷﻧﻪ ﻳﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻷن‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺸﱰط ﻓﻴﻪ وﺟﻮد ﳎﺘﻤﻊ ﻳﻄﺒﻘﻪ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻜﺘﺴﺐ ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺸﱰط اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺘﺎرﳜﻲ وﻫﻮ ﻣﺘﻮﻓﺮ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﳌﺸﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ان اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﲣﺬ ﺷﻜﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة ﻋﺸﺎﺋﺮ وﻛﻞ‬
‫ﻋﺸﲑة ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻠﺖ اﻟﻌﺸﲑة واﻷﺳﺮة أﺳﺎس اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﰲ‬
‫إﻃﺎر ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻠﻤﺲ أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﲟﻔﻬﻮم اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﱵ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻤﺆﺳﺴﺔ اﳉﻴﺶ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻘﻀﺎء وﻣﺆﺳﺴﺔ اﳊﻜﻢ‪...‬اﱁ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻫﻮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮف‪ ،‬وﻣﺎ ﰎ إﻗﺮارﻩ ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﻳﻘﻮﻣﻮن ﲟﻬﺎم اﳊﻜﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲝﻴﺎة اﻟﻨﺎس اﳌﺒﺎﺷﺮة وﻏﲑ‬
‫اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﰲ ﺣﺪود اﻟﻌﺸﲑة ﻓﻘﻂ وﻻ ﻳﺘﻌﺪاﻫﺎ إﱃ ﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬إﻻ ﰲ ﺣﺎﻻت ﻧﺎدرة ﺟﺪا‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻗﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪى ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﲤﻴﺰ ﺑﻌﺪم اﻹﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺎن داﺋﻢ اﻟﱰﺣﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺗﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ ﲟﺆﺛﺮﻳﻦ أﺳﺎﺳﻴﲔ ﳘﺎ‬
‫اﻟﻐﺬاء واﻷﻣﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﱂ ﻳﻌﺮف اﻹﺳﺘﻘﺮار إﻻ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬

‫‪30‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﰲ ﺣﺮﻛﺔ ﺷﺒﻪ داﺋﻤﺔ ﲝﺜﺎ ﻋﻦ ﺿﺮورﻳﺎت اﳊﻴﺎة‪ ،‬أو ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﳌﺨﺎﻃﺮ‬
‫واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻪ‪.1‬‬

‫أﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ أدق أﺻﺒﺢ ﻳﻮﻓﺮ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‬
‫ﻣﻦ دون ﻋﻨﺎء اﻟﺘﻨﻘﻞ واﻟﱰﺣﺎل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﻇﻬﻮر ﻛﻴﺎﻧﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ أﻛﺜﺮ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ‪ ،‬ﻫﺬﻩ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮﺟﻬﻮن ﻋﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﺎت وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﻮر ﻢ‬
‫واﺳﺘﻨﺎدا إﱃ ﻣﺎ ﺗﻄﻮر ﻟﺪى ﻫﺬﻩ اﳉﻤﺎﻋﺎت ﻣﻦ أﻋﺮاف وﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﱪز ﻣﻌﻪ اﳌﻀﻤﻮن اﳉﻤﺎﻋﻲ ﳍﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ارﺗﺒﺎﻃﺎ ﲟﻀﻤﻮﻧﻪ اﳉﻤﺎﻋﻲ ﻫﺬا‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ وﺟﻮد اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻫﻮ أن ﺑﻌﺾ ﲰﺎﺗﻪ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺑﻘﻴﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﺣﱴ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﰲ ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﱵ ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪ :‬وﻧﺘﻄﺮق ﻓﻴﻪ إﱃ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬
‫ﺗﻀﻢ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﺛﻼث ﻋﻼﻗﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺈذا أردﻧﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ أي ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻨﻈﺮ إﱃ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﺜﻼث‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1.1‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎج‪:‬‬

‫ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺗﻄﻮر وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﻟﺪى اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ 1‬ﻟﻴﻮن ف وآﺧﺮون‪ ،‬اﳍﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ وﺣﺎﺿﺮﻫﺎ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﻓﻮزي ﺳﻬﻮاﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺸﺮة اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷردﻧﻴﺔ واﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬د‬
‫ت‪ ،‬ص‪.13‬‬

‫‪31‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .1.1.1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ :‬ﲤﻴﺰت ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﻌﺪم ﻣﺴﺎﳘﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ إﻧﺘﺎج‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻏﺬاء وﻏﲑﻩ ﻣﻦ اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﲤﻴﺰت ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﲡﻮد ﺑﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ دون أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪.1‬‬

‫‪ .2.1.1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ‪ :‬وﻫﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﱵ ﺑﺪأت ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ واﳊﺮف‪،‬‬
‫واﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷدوات اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﲤﻴﺰت ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺒﺪاﻳﺔ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻣﺴﺎﳘﺘﻪ ﰲ إﻧﺘﺎج ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺑﺪأ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ )ﻛﺎﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﳊﺮف‪..‬وﻏﲑﻫﺎ(‪.‬‬
‫‪ .1.2‬اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ*‪:‬‬

‫ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﺮف ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﻛﻤﺎ أﺷﺮﻧﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﺘﺒﻊ ﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ .1.2.1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ :‬وﻫﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﱵ ﱂ ﺗﺸﻬﺪ أي ﲣﺼﺺ أو ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬
‫إﻻ ﰲ ﺣﺪود ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﲣﺺ اﻷﺳﺮة وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ واﳌﺮأة‪ ،‬وﻳﻌﻮد ﻫﺬا‬
‫اﻷﻣﺮ إﱃ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﱵ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﱵ ﲤﻴﺰت ﺑﺎﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﺎرات اﻟﻌﻤﻞ وﺧﱪة اﻷﻓﺮاد وﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﺎﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻂ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﺮﻛﺰ ﺟﻬﺪ اﻹﻧﺴﺎن وإﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﺻﻴﺪ‬
‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت واﻗﺘﻄﺎف اﻟﺜﻤﺎر واﳋﲑات اﻟﱵ ﲡﻮد ﺎ اﻷرض‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﳝﻠﻚ آﻻت ورأس‬
‫ﻣﺎل ﻟﻴﺤﻮل إﻧﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﳎﺮد أدوات ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻛﺎﻟﻌﺼﺎ أو اﳊﺠﺮ ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪،‬‬

‫‪ 1‬وﻳﻞ وﻳﺮﻳﻞ دﻳﺮاﻧﺖ‪ ،‬ﻗﺼﺔ اﳊﻀﺎرة‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ زﻛﻲ ﳒﻴﺐ ﳏﻤﻮد‪ ،‬دار اﳉﻴﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﻄﺒﻊ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص‪.‬ص ‪ ،14 ،12‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬
‫* ﻇﻬﺮ اﳌﻔﻬﻮم ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﰲ ﻛﺘﺎب آدم ﲰﻴﺚ "ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ"‪ ،‬وﻗﺪ إﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎﻩ ﺬﻩ‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺣﱴ ﻧﻘﺮب ﻟﻠﻘﺎرئ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﻔﻜﺮة اﳌﺮاد إﻳﺼﺎﳍﺎ‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﺎﺗﻪ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﲨﺎﻋﻴﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻛﻞ أﻓﺮاد اﻟﻌﺸﲑة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟِ َﻤﺎ ﰎ إﻧﺘﺎﺟﻪ أو ﲢﺼﻴﻠﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻪ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي )ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺘﻪ(‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫ﻓﺮﺿﺘﻪ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﱂ ﻳﻜﻦ ﰲ ﻣﻘﺪور اﻷﻓﺮاد ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ إﻻ‬
‫ﺑﺘﺠﻤﻴﻊ ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﺗﻀﺎﻓﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺠﻤﻌﻮا ﺣﻴﻨﻬﺎ وﺷﻜﻠﻮا ﻗﺒﺎﺋﻞ‪ .‬وﲨﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻛﺎن اﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻳﺪور ﺑﺼﻮرة ﻣﺸﱰﻛﺔ ﻟﺘﺄﻣﲔ ﺣﺎﺟﺎ ﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺎﺿﻄﺮارﻫﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎون وﺗﻮاﻓﺮ أدوات ﻋﻤﻞ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﱂ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻤﻠﻜﻬﺎ ﻷﺷﺨﺎص أو ﳎﻤﻮﻋﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ داﺧﻞ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺸﺎﻋﺔ وﻣﺸﱰﻛﺔ ﺑﲔ أﻓﺮاد اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳌﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻳﺘﻢ ﺿﻤﻦ ﻛﻤﻴﺎت‬
‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ وﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء‪.‬‬
‫‪ 2.1.2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ‪ :‬ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺟﲔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻧﻮع ﺑﺪاﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﱴ ﰲ اﻷﺳﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ أو اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﱵ إﻣﺘﻬﻨﺖ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﻘﻮم رﺟﺎﳍﺎ ﺑﺎﺳﺘﺼﻼح اﻷرض‬
‫وزراﻋﺘﻬﺎ ﰲ ﺣﲔ ﺗﺘﻮﱃ اﻟﻨﺴﺎء إﻋﺪاد اﻟﻐﺬاء ﻟﻸﺳﺮة‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ واﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ أو اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﱵ اﻣﺘﻬﻨﺖ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﳊﻴﻮان‬
‫ﻳﺘﻮﱃ اﻟﺮﺟﻞ ﻫﺬﻩ اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﳉﻠﻮد واﻟﻨﺴﻴﺞ ﺑﺸﻜﻠﻪ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‬
‫واﻷﻋﻤﺎل اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ وﺑﺎﻟﺬات إﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم ﺗﺘﻮﻻﻩ اﳌﺮأة‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻟﱵ‬
‫اﻣﺘﻬﻨﺖ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﻘﻮم رﺟﺎﳍﺎ ﲟﻬﻤﺔ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﻘﻨﺺ ﰲ ﺣﲔ ﺗﺘﻮﱃ اﳌﺮأة ﻣﻬﻤﺔ ﲨﻊ‬
‫اﻟﺜﻤﺎر واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﱪﻳﺔ وإﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻮاﺳﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﱵ اﻣﺘﻬﻨﺖ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﱵ اﻣﺘﻬﻨﺖ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﳊﻴﻮاﻧﺎت‪،‬‬
‫واﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻷﺧﺮى اﻷﻗﻞ اﻟﱵ اﻣﺘﻬﻨﺖ اﻟﺼﻴﺪ‪ .‬ﺗﻀﻤﻦ ﲣﺼﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻣﻦ‬

‫‪33‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺧﻼل اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ راﻓﻘﻪ ﲣﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻷﺳﺮة‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺾ‪ ،‬واﳌﺒﺎدﻻت‪ ،‬واﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﳏﺪودﻳﺔ ﻛﻞ ذﻟﻚ وﺑﺪاﺋﻴﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﻌﺪ ﺗﻄﻮرا ﻫﺎﻣﺎ وأﺳﺎﺳﻴﺎ ﰲ ﳑﺎرﺳﺔ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻟﺸﺆوﻧﻪ ﰲ اﳊﻴﺎة ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﰎ‬
‫ﰲ إﻃﺎرﻩ ﳑﺎرﺳﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓﲑ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺴﻴﻄﺔ‬
‫وﳏﺪودة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات ﻣﺎ ﻫﻮ ﺿﺮوري ﺟﺪا ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﻤﺎرﺳﺔ ﺣﺴﺐ ﻇﺮوف‬
‫اﳌﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬أي أ ﺎ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻣﻦ ﳎﺘﻤﻊ ﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ وﻗﺖ ﻵﺧﺮ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ إذا ﰎ اﻷﺧﺬ ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﻓﱰة ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ وﺗﻄﻮرﻩ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪا‪،‬‬
‫واﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻣﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺆﻛﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﳏﺪود ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﺪوﻳﻦ‪،‬‬
‫وﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﺎ ﰎ ﻓﻴﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻷﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬
‫واﻟﻌﺎدات اﻟﱵ ﺗﻄﻮرت ﻋﱪ ﻫﺬﻩ اﻟﻔﱰات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪا‪ ،‬واﻟﱵ أﺻﺒﺢ ا ﺘﻤﻊ ﻳﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﻌﺎون أﻓﺮادﻩ ﻟﺘﻮﻓﲑ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻋﻴﺸﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺄﻣﲔ‬
‫ﲪﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻨﺘﺠﺎت‪،‬‬
‫واﳉﻬﻮد ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد اﳉﻤﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﲨﺎﻋﻲ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻀﻴﻔﻪ ﻫﻨﺎ‪ ،‬أن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺒﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﳌﺴﺎواة ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺟﻌﻞ اﻟﻌﺸﲑة ﻫﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﲤﺜﻞ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ )اﳊﺪ اﻷدﱏ ﻣﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺪوﻟﺔ(‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﳊﻜﻢ ﺑﺎﻷﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻛﻮ ﺎ وﺣﺪة إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫اﻟﻌﺸﲑة ﺗﺮﺗﺒﻂ راﺑﻄﺔ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .2‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺷﻬﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻄﻠﻘﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻹﺳﺘﻘﺮار وﺿﺮورة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﳉﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ ﲢﻮل ﻫﻴﻜﻠﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ .1.2‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪.‬‬

‫ﲤﻴﺰت ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻄﻠﻘﺔ ﻟﻜﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺣﱴ اﻷدوات اﻟﱵ‬
‫ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻀﺮورة اﻹﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻔﺮدي‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﲨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻜﻞ أﻓﺮاد اﻟﻌﺸﲑة‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ارﺗﺒﻄﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻤﺔ ﻣﻦ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ ﺑﲔ أﻓﺮاد اﻟﻌﺸﲑة‪،‬‬
‫وﻛﺬا ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺘﺴﺎوي ﳌﺎ ﻳﺘﻢ إﻧﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ واﻛﺒﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ واﻛﺒﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ارﺗﺒﻄﺖ أﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫‪ .2.2‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ)اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬اﳊﺮف‪،‬‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪..‬اﱁ(‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﺎوت اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﻦ ﻓﺮد ﻵﺧﺮ ﲝﻜﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻨﻮﻩ ﻫﻨﺎ إﱃ أ ﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﱪاري‪ ،‬اﳌﻴﺎﻩ‬
‫واﳌﻨﺎﻃﻖ ﻏﲑ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻈﻠﺖ ﳑﺘﻠﻜﺎت ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ‬
‫اﻗﺘﺴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻮاد اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺴﺪ‬

‫‪35‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﳊﺎﺟﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ وﻟﻺﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﻜﺎن ﻳﻘﺴﻢ ﺑﲔ اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﳌﺮاﻋﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﺸﻜﻞ ﲨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻇﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﳍﺎ ﻫﺬا ﻟﺰﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﺑﻞ وﳝﻜﻦ اﻟﻌﺜﻮر‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﱴ اﻵن أﻳﻀﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬وﻟﻀﻤﺎن ﻣﺴﺎواة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ‬
‫اﳊﻘﻮل‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻷرض‪ ،‬ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﱰﺑﺔ وﺑﻘﻴﺔ اﳌﻮاﺻﻔﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﻟﻴﺲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺣﻖ إﺳﺘﻐﻼل ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺗﺒﻘﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﲨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺪاول ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرض ﺑﲔ ﻣﻮﺳﻢ وآﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻷرض ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﺴﺎواة‪ ،‬ﻓﻜﻞ‬
‫واﺣﺪ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻷﺣﻴﺎء ﻳﻘﺴﻢ إﱃ ﻗﻄﻊ ﺿﻴﻘﺔ ﻳﺴﺎوي ﻋﺪدﻫﺎ ﻋﺪد أﺻﺤﺎب اﳊﻖ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﻳﺮﻳﺪون اﳊﺼﻮل ﻋﻠﯽ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﻣﻨﻬﺎ*‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﲦﺔ ﻟﺪى أﺣﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﺷﻚ ﺑﺼﺪد ﻋﺪاﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻛﺎن ﳝﻜﻨﻪ‪ ،‬ﰲ أﻳﺔ ﳊﻈﺔ ﻳﺸﺎء‪ ،‬أن ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﺟﺮاء ﻗﻴﺎس ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻜﻞ اﻷرض‪ ،‬ﲝﻴﺚ‬
‫أن ﻋﻘﺎﺑﺎ ﺻﺎرﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻄﺎل ﻣﻦ ﳛﺎول ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا‪.‬‬

‫إﻻ أن ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﲤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﻌﺎﺋﻼت‬
‫ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻗﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻗﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﻠﻚ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻷرض وﲡﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﻠﻜﺎ ﻣﺸﱰﻛﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﻌﻨﻴﲔ ﺑﺎﻷﻣﺮ‪ ،‬أي أن ا ﺘﻤﻌﺎت اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ اﻷوﱃ ﱂ ﻳﻌﺮﻓﻮا اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫ﻟﻸرض ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻔﺮد ﻓﻜﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺷﺮﳛﺔ ﻣﻦ أرض اﳊﻘﻞ ﻟﻜﻲ‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﱰة ﳏﺪودة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﺴﺎواة ﺻﺎرم‪ ،‬أﻣﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‬

‫* ﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﰲ ﻣﻴﺪان ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻷرض ﻟﻼﻧﺘﻔﺎع ﺎ ﺣﻀﺎرة ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬ﰲ ﻋﺼﺮ اﳌﻠﻚ ﲪﻮراﰊ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﳚﺎد ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﰲ ﻣﻮﺿﻮﻋﻨﺎ ﻫﺬا ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﻫﺎﺗﻪ اﳊﻀﺎرة ﺗﻌﺪ اﻷوﱃ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﺖ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا‬
‫ﻋﻘﻮد اﻻﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬وﻟﻮ ﲟﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﲪﻞ اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺴﻮى ﺧﻼل ﳎﺎﻟﺲ ﳚﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ أﻋﻀﺎء اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﺨﺒﻮن‬
‫اﻟﺰﻋﻴﻢ وﺑﻘﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﰲ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳉﺒﻠﻴﺔ وﻋﻨﺪ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ اﳌﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻻﻓﺘﻘﺎر‬
‫إﱃ اﳊﻴﺰ اﻟﻜﺎﰲ‪ ،‬أو إﱃ اﻷرض وﰲ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰارﻋﺔ ﳚﻌﻞ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ‬
‫ذات ﺣﺠﻢ ﻛﺒﲑ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ اﳊﺎل ﰲ اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻗﺎﻣﺖ ا ﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻣﺰارع ﻓﺮدﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل ﲨﺎﻋﺔ ﺗﺘﻤﻠﻚ‪ ،‬إن ﱂ ﻳﻜﻦ اﳊﻘﻮل‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬
‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﶈﻴﻄﺔ واﳌﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﲨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻳﻀﺎ ﺗﺴﻮى ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﳉﻤﺎﻋﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .3‬اﻟﺘﺒﺎدل ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ﲤﻴﺰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﳌﺸﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ‬

‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺷﻬﺪ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺗﻄﻮر ﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ا ﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ ﲢﻮﻻت ﰲ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﺎن اﳌﺮﺣﻠﺘﺎن ﳘﺎ‪ :‬إﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻼﻣﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وإﻗﺘﺼﺎد اﳌﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬اﳌﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳊﻘﻴﻘﻲ أو ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬
‫ﻧﻔﺼﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ .1.3‬إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻼﻣﺒﺎدﻟﺔ‪:‬‬

‫ﲟﺎ أن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻫﻲ إﻧﺘﺎج ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺬاﰐ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو ﻣﺎ‬
‫ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻗﺘﺼﺎد اﻟﻀﺮورة )إﻗﺘﺼﺎد اﳊﺎﺟﺔ(‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﳝﺜﻞ اﻟﻨﻤﻂ اﻷول اﻟﺬي‬
‫دور ﻓﻴﻪ‪ ،‬إذ أن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳌﻜﺘﻔﻲ ذاﺗﻴﺎ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ‬
‫ﻋﺮﻓﺘﻪ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﱂ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﺘﺒﺎدل ٌ‬
‫وﳏﺪودﻳﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻮﺟﻪ ﻟﻺﺳﺘﻬﻼك اﻟﺬاﰐ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﰲ ﺣﺪود ﻣﺎ ﻳﻠﱯ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻔﺮد واﻟﻌﺸﲑة‬

‫‪37‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻮارد وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻟﺪى‬
‫اﳉﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ إﻧﺼﺐ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻴﻪ ﰲ ﺻﻮرﺗﻪ‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﺿﻤﻦ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻼﻣﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﱂ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫ﻓﺎﺋﺾ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج ﳝﻜﻦ ﻣﺒﺎدﻟﺘﻪ‪.‬‬

‫‪ .2.3‬إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺒﺎدﻟﺔ‪ - :‬وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج وﻇﻬﻮر اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺒﺎدل‪: -‬‬

‫ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺣﺪث ﺗﻘﺪم ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﺗﻄﻮر اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺑﺪأ ﻇﻬﻮر ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أي اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ إﻧﺘﺎج‬
‫ﺳﻠﻊ ﻣﻌﻴﻨﺔ دون ﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺑﺪأ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻇﻬﻮر ﻓﻮاﺋﺾ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﻟﺴﻠﻊ ﳏﺪدة‪ ،‬وﻧﻘﺺ ﰲ ﺳﻠﻊ أﺧﺮى‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻓﺒﺪأت ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫إﻗﺘﺼﺎد اﳌﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺪ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ا ﺘﻤﻊ اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﻋﺎﻣﻼ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ إﳓﻼﻟﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬إرﺗﺒﻂ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﺑﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ إﻗﺘﺼﺎد اﳊﺎﺟﺔ إﱃ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻔﺎﺋﺾ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻳﻌﺮف ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل ﺑﻨﻈﺎم اﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗﺒﻂ ﺑﻪ إﺳﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳊﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﻣﺒﺎدﻟﺔ ﺳﻠﻌﺔ‬
‫ﺑﺴﻠﻌﺔ دون وﺟﻮد وﺳﻴﻂ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ .‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:1‬‬

‫ﺗﺒﺎدل ﻏﻴﺮ ﺳﻮﻗﻲ‪ :‬ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر ﻓﺎﺋﺾ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻇﻬﻮر اﳊﺎﺟﺔ إﱃ‬ ‫‪.1.3.1‬‬
‫اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻇﻬﺮ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ أوﱃ ﺻﻮرﻩ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻀﻤﲏ‪ ،‬دون وﺟﻮد أﺳﻮاق‪ ،‬أو إدارة‬
‫ﺣﺮة ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻷﺳﻮاق ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ أوﻟﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺣﻮل اﻟﻨﻘﻮد واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰء‬
‫اﻷول‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2012‬ص‪.‬ص‪.13-12‬‬

‫‪38‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳﺔ اﳌﻌﱰف ﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻮﱃ ﻣﻬﻤﺔ ﲡﻤﻴﻊ ﻓﻮاﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻹﻋﺘﺒﺎرات‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﳕﻂ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ ﺻﻮرﺗﻪ اﻷوﱃ ﻫﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺒﺎدل ﻣﺎ‬
‫ﺑﲔ ﻋﺸﲑة وأﺧﺮى ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﺺ أﻛﺜﺮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫)رﻋﻲ‪،‬زراﻋﺔ‪...‬اﱁ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎد ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﳌﺸﺎﻋﻲ اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﻨﺪ أوﱃ ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬
‫ﺗﺒﺎدل ﺳﻮﻗﻲ‪ :‬ﻣﻊ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ وا ﺘﻤﻌﺎت‪،‬‬ ‫‪.1.3.2‬‬
‫وﲟﺎ أن اﳊﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة وﻏﲑ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‪ ،‬وﲟﺎ أن ﻃﺎﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﲣﺘﻠﻒ ﻣﻦ‬
‫ﲨﺎﻋﺔ إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻦ ﻓﺮد ﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﺑﺪأ اﻹﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ وﺿﺮورة‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ إﱃ ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫اﳌﻮﺳﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻇﻬﺮ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ ﺷﻜﻠﻪ اﻟﺴﻮﻗﻲ اﻷوﱄ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻘﺎﻳﻀﺔ‪ :‬ﻫﻲ ﻣﺒﺎدﻟﺔ ﺳﻠﻌﺔ ﺑﺴﻠﻌﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد ﲝﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬دون أن‬ ‫‪.1.3.3‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﺳﻴﻂ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬وﻫﻲ أوﱃ ﺻﻮر اﳌﺒﺎدﻟﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻄﻮرا ﻫﺎﺋﻼ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺸﺎﻋﻲ‪.1‬‬

‫وﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ إرﺗﺒﻄﺖ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻗﺪ واﺟﻬﺖ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أ ﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻄﻮرا‪ ،‬واﺟﻬﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬اﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ‬
‫داﻓﻌﺎ ﻟﺘﻄﻮر آﺧﺮ وﻫﻮ ﻇﻬﻮر إﻗﺘﺼﺎد اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد ﻛﻮﺳﻴﻂ ﻟﻠﻤﺒﺎدﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.14‬‬

‫‪39‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .4‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ﲤﻴﺰت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺄ ﺎ ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص اﻟﻌﺸﲑة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﺴﺎواة ﰲ‬
‫ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻛﺬا ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ ﻇﺮوف اﳊﻴﺎة ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺣﺴﺐ‬
‫اﳊﺎﺟﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺣﺴﺐ اﳉﻬﺪ اﳌﺒﺬول ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫‪ .5‬اﻹﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫ﲟﺎ أن ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﻮة‬
‫اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس اﳌﺴﺎواة‪ ،‬وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﻣﺴﺎﳘﺔ اﻟﻔﺮد ﰲ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﲤﻴﺰ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﺑﺄﻧﻪ‬
‫إﺳﺘﻬﻼك ﺿﺮورة‪ ،‬أي أﻧﻪ إﻗﺘﺼﺎد ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﳉﻤﺎﻋﻲ اﳍﺎدف إﱃ ﺗﻮﻓﲑ اﻟﻀﺮورات ﻣﻦ اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺒﻘﺎء وﲡﺪﻳﺪ ﻗﻮة‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬إﻧﺤﻼل وزوال اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﺪاﺋﻲ )اﻟﻤﺸﺎﻋﻲ(‪.‬‬

‫ﺳﺎﳘﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﰲ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ إﱃ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﳍﻴﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ اﻟﱵ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى آﻻف اﻟﺴﻨﲔ اﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ ﻋﻤﺮ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﱵ أدت إﱃ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﻇﻬﻮر‬
‫ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي آﺧﺮ وﻫﻮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬أﻫﻢ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻟﺘﺤﻮﻻت ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻮردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪40‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﻧﺴﺎن أﻧﻪ ﳝﻴﻞ إﱃ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﺗﻔﻘﺪ اﻟﻔﺮد اﳊﺎﻓﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﲢﻮل‬
‫ﻫﻴﻜﻠﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ إﳓﻼل‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱃ واﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺒﺎرزة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ :‬ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻮل اﳍﻴﻜﻠﻲ اﻷول اﳌﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬ﻇﻬﺮ‬
‫إﺧﺘﻼل آﺧﺮ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﱵ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺻﺎرت ﺗﺘﺴﻊ أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺠﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮت اﻷﺳﺮ اﻟﻜﺒﲑة‪ ،‬اﻟﱵ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻇﻬﺮت ﰲ ﺷﻜﻞ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻃﺒﻘﻲ‬
‫ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ ﺗﻐﲑ ﰲ اﻟﺒﻨﻴﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮﺳﻌﺖ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺸﻤﻞ ﲨﻴﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﻢ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻬﺪ ﻟﺘﺤﻮل ﻫﻴﻜﻠﻲ آﺧﺮ وﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﳌﺸﺎﻋﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎواة وﻋﺪم وﺟﻮد ﻓﻮارق إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻃﺒﻘﻴﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر إرﻫﺎﺻﺎت ﻧﻈﺎم‬
‫آﺧﺮ وﻫﻮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ :‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮﻧﺎ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻌﺸﲑة اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺘﺴﺎوي ﻟﻺﻧﺘﺎج ﺑﲔ أﻓﺮاد‬
‫ا ﺘﻤﻊ ودون ﲤﻴﻴﺰ‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬﺎ وﺣﺪة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻇﻬﻮر اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﻮر اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ ﲢﻮل ﻫﻴﻜﻠﻲ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﲝﻴﺚ إﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺸﲑة إﱃ اﻷﺳﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺷﻜﻞ ﲢﻮﻻ‬

‫‪41‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻫﻴﻜﻠﻴﺎ ﻛﺒﲑا ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أدت إﱃ إ ﻴﺎر رﻛﻦ أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻴﻪ وﻫﻮ أن اﻟﻌﺸﲑة ﻫﻲ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺨﻼﺻﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻛﻨﻈﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي أوﱃ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ أﻃﻮل ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻄﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻣﺮدﻩ ﺑﺪرﺟﺔ‬
‫ﻛﺒﲑة إﱃ اﻟﺘﻄﻮر اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻀﻴﻒ إﱃ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ ﲜﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪،‬‬
‫ﱂ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻴﻪ ذﻟﻚ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﳊﻴﻮاﱐ اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻮر ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻄﻮر ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ ﳏﻴﻄﻪ‪،‬‬
‫وإﳕﺎ ﻫﻮ ﻛﺎﺋﻦ ﻋﺎﻗﻞ ﳐﲑ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر واﻷزﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻧﺰوﻟﻪ ﻟﻸرض‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ اﺑﺘﻌﺪﻧﺎ‬
‫وﺧﺎﻟﻔﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﺮاﺟﻊ اﻟﱵ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻛﺎن ﻏﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻌﻄﻲ ﻓﻜﺮة أن اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻄﻮر ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻦ ﻗﺮد إﱃ اﻹﻧﺴﺎن اﳌﻌﺮوف اﻵن‪ ،1‬وﻟﻜﻨﻨﺎ‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﺗﻄﻮرﻩ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﻋﻲ واﻹدراك ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﻄﻮر وﻋﻴﻪ ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺈدراﻛﻪ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ‬
‫واﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻮ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﳑﻠﻜﺔ اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮرﻩ ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،2‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل ﺑﺄن‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ ﻛﺎﺋﻦ واﻋﻲ وﳐﲑ ﰲ ﳏﻴﻄﻪ اﻟﺰﻣﲏ‪ ،‬وﱂ ﻳﺸﻬﺪ أي ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳉﺎﻧﺐ‬
‫واﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬وإﳕﺎ اﻟﺘﻄﻮر ﻛﺎن ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﳏﻴﻄﻪ واﻛﺘﺴﺎﺑﻪ ﻟﻠﺨﱪات واﳌﻌﺎرف واﻟﻌﻠﻮم‬
‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﻨﺔ اﷲ ﰲ ﺧﻠﻘﻪ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺣﱴ اﳌﺮاﺟﻊ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﻄﻲ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻄﻮر واﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬أي اﻧﻪ ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻗﺮد إﱃ ﺷﻜﻠﻪ اﳊﺎﱄ‪:‬‬
‫أﻧﻈﺮ‪ :‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻛﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ ص‪.‬ص ‪.136 - 132‬‬
‫‪2‬‬
‫أﻧﻈﺮ‪:‬‬
‫ﳏﻤﺪ ﺷﺤﺮور‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ وا ﺘﻤﻊ ازدﻫﺎر اﳌﺪن وﻫﻼك اﻟﻘﺮى‪ ،‬دار اﻟﺴﺎﻗﻲ‪ ،‬ﺑﲑوت ﻟﺒﻨﺎن ‪ ،2018‬ص‪.‬ص‪.65.55‬‬ ‫‪‬‬
‫ﳏﻤﺪ ﺷﺤﺮور‪ ،‬اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻘﺮءان رؤﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬دار اﻟﺴﺎﻗﻲ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن ‪.2019‬‬ ‫‪‬‬

‫‪42‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻛﻴﻒ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ؟‬

‫‪ .2‬ﺣﺴﺐ ﻣﻌﻴﺎر ﳕﻂ اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﺗﻄﻮر اﻹﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .3‬ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻗﺘﺼﺎد اﳌﺒﺎدﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻋﺪد أوﺟﻪ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري؟‬
‫‪ .4‬ﲢﺪث ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻹﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .5‬ﳌﺎذا ﱂ ﻳﺼﻠﻨﺎ أي أﺛﺮ ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻋﻮاﻣﻞ وأﺳﺒﺎب إﳓﻼل وزوال اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﺪاﺋﻲ )اﳌﺸﺎﻋﻲ(‬

‫‪43‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﶈﻮر اﻟﺜﺎﱐ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬
‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﳓﻼل اﻟﺘﺪرﳚﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ أﺳﺲ ﻇﻬﻮر ﻧﻈﺎم اﻟﺮق أو اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺧﺘﻼﻻت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪﻫﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷﺧﲑة‪ ،‬ﻓﺒﻈﻬﻮر اﻟﺘﺒﺎدل إﻧﺘﻔﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﻇﻬﻮر اﻟﻔﺎﺋﺾ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫ﺣﻔﺰ اﳌﻴﻞ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺰاﻳﺪ أﳘﻴﺔ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫وﺟﻮد ﻳﺪ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻏﲑ ﻣﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ إﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻜﻠﻮا‬
‫اﳍﻴﻜﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﳌﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﶈﻮر‪،‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮق إﱃ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪﻫﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﱪ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ ﺳﺎﺑﻘﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﻳﺰال‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﺎ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﺮق ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ أﺳﺎس اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻟﻨﻌﺮج ﰲ اﻷﺧﲑ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺣﻮل اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬

‫ﻧﺘﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﱃ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻄﺮق ﳌﻔﻬﻮم اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‬
‫وأﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﱵ ﺷﻬﺪﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻨﺘﻄﺮق ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ أﻫﻢ ﲰﺎت ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﻛﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج اﻟﱵ ﺳﺎدت ﻓﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﻫﻮ ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي وإﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻞ ﳏﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ‬
‫اﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺳﺎﳘﺖ ﰲ ﻇﻬﻮرﻩ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫‪44‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬وﺗﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬دﺧﻮل اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ أدوات اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬أﻧﻮاع اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﺑﻨﻮﻋﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬ﻋﺒﻮدﻳﺔ ﺷﺮﻗﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ اﻟﱵ ﺳﺎدت ﰲ اﳊﻀﺎرات اﻟﱵ ﺳﺎدت ﰲ اﳌﺸﺮق‪ ،‬ﻛﺎﳊﻀﺎرة‬
‫اﻟﺒﺎﺑﻠﻴﺔ واﻟﺴﻮﻣﺎرﻳﺔ واﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻌﻮن ﰲ اﻷﺳﺮ‪،‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳊﺮوب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺒﻮدﻳﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ اﻟﱵ ﺳﺎدت ﰲ اﳊﻀﺎرات اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﳊﻀﺎرة اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ واﳊﻀﺎرة‬
‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻌﻮن ﰲ اﻷﺳﺮ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﳊﺮوب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﻦ ﻳﻘﻌﻮن ﰲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﺪﻳﻮن اﳌﱰﺗﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﲡﺎﻩ اﻟﺪاﺋﻨﲔ‪.‬‬
‫إﻻ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻣﻴﺰ ﳎﺘﻤﻊ اﻟﺮق ﻫﻮ أﻧﻪ ﳎﺘﻤﻊ ﺗﻌﺪدت ﻓﻴﻪ ﻗﻮﻣﻴﺎت واﻧﺘﻤﺎءات اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻣﻦ‬
‫زﻧﻮج وروﻣﺎ وﻓﺮﺳﺎ ‪..‬اﱁ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﻌﺪدت ﻓﻴﻪ اﳌﺼﺎدر واﻟﺮواﻓﺪ اﻟﱵ ﲤﺪ "ﻧﻈﺎم اﻟﺮﻗﻴﻖ"‬
‫ﺑﺎﳌﺰﻳﺪ واﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ واﻟﱵ ﲡﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺑﺴﻼﺳﺔ وﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﲝﻴﺚ وﺟﺪت اﳊﺮوب اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﺼﺪرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻻﺳﱰﻗﺎق‪...‬واﻟﻌﺎدات‬
‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﺼﺪرا ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪..‬واﻟﻔﻘﺮ اﳌﺘﻔﺸﻲ اﻟﺬي ﻳﻠﺠﺊ إﱃ اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ ﻣﺼﺪرا ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﻌﺠﺰ اﳌﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﺳﺪاد اﳌﺎل اﻟﺬي اﺳﺘﺪاﻧﻪ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺮﺑﺎ اﻟﺬي ﻳﻘﺮﺿﻪ اﳌﺮاﺑﻮن أﺿﻌﺎﻓﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪،‬‬
‫ﰲ ﳎﺘﻤﻌﺎت ﻓﻘﲑة اﺧﺘﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮازﻳﻦ اﻟﻌﺪل اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ إﺧﻼﻻ ﻓﺎﺣﺸﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺎ‬
‫ﺑﺎﻋﺜﺎ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﺣﺪة اﻟﻔﻘﺮ اﻟﺬي ﻳﻔﻀﻲ ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ إﱃ اﻟﺴﻘﻮط ﰲ» ﻧﻈﺎم اﻟﺮﻗﻴﻖ ‪ «...‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﺒﺆس اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺎل ﻫﺆﻻء اﻷرﻗﺎء ﻓﻠﻘﺪ ﻛﺎن ﺷﺪﻳﺪا وﻗﺎﺳﻴﺎ وﻻ إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ ﻋﻤﺎرة‪ ،‬اﻹﺳﻼم وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ،1985‬ص‪.‬ص‪.18.17‬‬

‫‪45‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .3‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﻛﻨﻈﺎم إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﻟﺪوﻟﺔ ﲟﺆﺳﺴﺎ ﺎ‪،‬‬
‫ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺸﲑة واﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﲢﻮل اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﺸﲑة‪ ،‬إﱃ ﻧﻈﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﲟﻔﻬﻮم اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺆﺳﺴﺔ‬
‫اﳊﻜﻢ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ اﳉﻴﺶ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮم اﻟﺒﺪاﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣﺎ‬
‫ﻓﻘﺪ ﰎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ا ﺘﻤﻊ إﱃ ﻃﺒﻘﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﺎﻟﻜﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﲣﺘﺺ ﺑﺎﳊﻜﻢ واﻹدارة‬
‫ووﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﲤﻠﻚ ﻛﻞ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﲟﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻜﺒﲑة ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻌﺪاد‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت ﻟﺼﺎﱀ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أ ﻢ ﳑﻠﻮﻛﲔ ﻣﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ :‬ﻃﺒﻘﺔ ﻟﻬﺎ اﳊﺮﻳﺔ‪ ،‬ﲤﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷرض‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻐﺮض اﻹﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰت اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻌﺒﻮدي ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻹزدﻫﺎر )ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ(‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﺻﺪرت ﻗﻮاﻧﲔ )ﻗﺎﻧﻮن ﺻﻮﻟﻮن ﺳﻨﺔ ‪ 594‬ق‪.‬م( ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺸﻌﺐ ﺣﻖ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬
‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﻄﺖ ﻟﻠﺸﻌﺐ ﺣﻖ إﻧﺘﺨﺎب ﻗﻀﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺮف ﻋﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻟﻘﺪﱘ أﻧﻪ ﻛﺎن داﺋﻢ‬
‫اﻹﳘﺘﺎم ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ دون ﻗﻴﺪ أو ﺷﺮط‪ ،‬وﻛﺎن اﻹﻧﺴﺎن ﳏﻮر اﳊﻴﺎة ﰲ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻔﱰة‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﻋﺪﻳﺪة ﲤﺘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ اﻷﺛﻴﲏ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻹﻣﺘﻴﺎزات‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻒ ا ﺘﻤﻊ إﱃ ﺛﻼث ﻃﺒﻘﺎت‪ ،‬ﻃﺒﻖ اﻷﺳﻴﺎد واﻷﺣﺮار‪ ،‬واﻟﱵ ﳍﺎ اﳊﻖ‬
‫ﰲ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﳏﺮوﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أ ﻢ ﻟﻴﺴﻮا‬
‫ﻣﻮاﻃﻨﲔ ﻳﻮﻧﺎﻧﻴﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﺣﺴﺎب اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻏﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن‬

‫‪46‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻳﻌﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﺎﳉﻤﺎﻫﲑﻳﺔ اﻟﱵ ﳝﺎرس ﺳﻜﺎ ﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬
‫ﻣﺼﺮﻳﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﳉﺎن ﺷﻌﺒﻴﺔ‪.1‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻮرد ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﻫﻨﺎ ﺑﺘﻔﺼﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﱵ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﺗﻄﻮرت‬
‫ﺑﺘﻄﻮر اﳊﻴﺎة اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﱵ ﻇﻬﺮت أو ﺗﻄﻮرت ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﳋﱪة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﳎﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﳏﺎوﻟﺔ ﺣﻞ اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬وﻫﻲ ﺗﻀﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1.1‬ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﺛﻼث ﻋﻼﻗﺎت ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ :‬إﻧﻘﺴﻤﺖ ﺑﲔ ﻃﺒﻘﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪،‬‬
‫وﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت اﻟﻨﻮﻋﲔ ﻣﻌﺎ ﻣﻦ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﻮردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﲣﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻌﻮد ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو ﺑﺼﻮرة أدق‬
‫ﺗﻌﻮد ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ أو اﻹﻣﱪاﻃﻮر‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﻜﻢ‬
‫وﺟﻴﺶ وﻏﲑﻩ )ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﻣﺪاﺧﻴﻞ أﺧﺮى ﻃﺒﻌﺎ(؛‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ :‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ ﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫وﺗﻮﺳﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺴﻤﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﺷﻜﻠﺘﻬﺎ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬ﲟﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﻌﺒﻴﺪ واﻷرض‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺧﻴﺎﻃﻲ ﳐﺘﺎر‪ ،‬دور اﻟﻘﻀﺎء اﳉﻨﺎﺋﻲ اﻟﺪوﱄ ﰲ ﲪﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻴﺰي وزو‬
‫‪ ،2011‬ص‪.16‬‬

‫‪47‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ :‬ﺷﻜﻠﺖ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﳍﺎ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﳏﺪود‪ ،‬واﻟﱵ ﲤﻠﻚ ﻋﺒﻴﺪا ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ ﺣﺪود ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﺷﻬﺪت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺗﻄﻮرا ﻫﺎﺋﻼ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﰎ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺎج ﺑﻐﺮض اﻹﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ‪ ،‬إﱃ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻐﺮض‬
‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﺎﺋﺾ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ أدى إﱃ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ :‬ﰎ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﲔ ﻃﺒﻘﺎت ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﲝﻴﺚ‬
‫ﲣﺼﺼﺖ ﻛﻞ ﻃﺒﻘﺔ ﰲ ﻧﻮع ﳏﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﲣﺼﺼﺖ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬﻫﲏ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﳊﻜﻢ واﻹدارة ووﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم‬
‫واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﲣﺼﺼﺖ ﻃﺒﻘﺖ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺴﺪي‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت ﻟﺼﺎﱀ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﻷﺳﺎس اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوات ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ا ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﺴﺪ ﺣﺎﺟﺎ ﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ ا ﺘﻤﻊ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ ﻓﺎﺋﺾ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﺗﻮﺳﻊ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻈﻬﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻔﻼﺣﺔ واﳊﺮف وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .2.1‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺄ ﺎ ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﻨﺘﻮج ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻻﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻨﺘﻮج ﺿﺮوري‪ :‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻹﻋﺎدة ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﳉﺰء اﳌﻮﺟﻪ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك اﳋﺎص ﺑﻄﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺒﻘﺎء وﲡﺪﻳﺪ ﻗﻮة‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻨﺘﻮج اﻟﻔﺎﺋﺾ‪ :‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻺﺳﺘﻬﻼك اﻟﱰﰲ اﻟﱰﻓﻴﻬﻲ ﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬وﻫﻮ اﳉﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ‬
‫اﳌﻨﺘﻮج‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻘﺼﻮر واﳌﺴﺎرح وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .3.1‬اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﻣﻊ زﻳﺎدة اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮ ﲣﺼﺺ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻛﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﲢﻮﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﰲ اﻟﺘﺒﺎدل ﻣﻦ )ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﻠﻌﺔ – ﰲ ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺎﻳﻀﺔ(‬
‫وﺑﲔ اﳌﻨﺘﺞ واﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ )ﺳﻠﻌﺔ – ﺳﻠﻌﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ – ﺳﻠﻌﺔ(‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﺞ – ﺗﺎﺟﺮ – ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮ رأس اﳌﺎل اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﻛﺘﺨﺼﺺ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺬاﺗﻪ‬
‫ﻧﻔﺼﻠﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫‪ .4.1‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﻣﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﰲ ﺷﻜﻠﻪ اﻷول اﳌﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻘﻴﺎس ﻟﻠﻘﻴﻢ‪ ،‬ووﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ ،‬وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت اﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ إﺳﺘﻌﻤﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ ﻛﻨﻘﻮد‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﰲ ﺣﺪ ذا ﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻠﻊ ﻻ ﳝﻜﻦ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت اﻟﻨﻘﻮد ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت ﻛﻨﻘﻮد ﲟﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺪارﻳﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺪراﲬﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ واﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﳌﺒﺎدﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﳊﺎﺟﺔ اﳌﺘﺰاﻳﺪة‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ ﺳﻚ اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻌﻴﺎر )درﺟﺔ ﻧﻘﺎوة‬
‫اﳌﻌﺪن( واﻟﻮزن )وزن اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻀﺮب ﺧﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﻀﻤﻦ وز ﺎ وﻋﻴﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻇﻬﻮر رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻨﻘﺪي وﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮ رأس اﳌﺎل اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﻛﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﳜﺘﺺ ﺑﺎﳌﺒﺎدﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻬﺪف ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺮﺑﺢ ﻣﻦ‬
‫ﻓﺎرق اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻇﻬﺮ دور ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﻘﻮد وﻫﻮ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻘﻴﻢ ) وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺠﻤﻴﻊ اﻟﺜﺮوة(‪.‬‬

‫‪49‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .6‬ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ‪ -‬ﻇﻬﻮر رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺮﺑﻮي ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻣﻊ إﻛﺘﺴﺎب اﻟﻨﻘﻮد ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﲣﺰﻳﻦ اﻟﻘﻴﻢ وﲡﻤﻴﻊ اﻟﺜﺮوة ﻇﻬﺮت‬
‫اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮ ﲣﺼﺺ راﺑﻊ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﻫﻮ‬
‫اﻹﻗﺮاض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﺜﻠﺖ ﻇﻬﻮر ﻋﺼﺮ ﺟﺪﻳﺪ وﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﰲ اﳌﺘﺨﺼﺺ‬
‫ﰲ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻹدﺧﺎرات وﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﱂ ﺗﻜﻦ ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﳌﻌﻬﻮد‬
‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﲢﻮﻻ ﺟﺬرﻳﺎ ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫وﻗﺪ إرﺗﺒﻂ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد وإﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ ﰲ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﺗﻄﻮرا ﻣﺘﺰاﻳﺪا ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﻮردﻫﺎ ﺣﺴﺐ ﺗﻄﻮر‬
‫اﳊﻀﺎرات اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ‪ :‬ﻳﻌﻮد ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺄة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ إﱃ ‪ 34‬ﻗﺮﻧﺎ ﻗﺒﻞ اﳌﻴﻼد ﰲ اﳊﻀﺎرة‬
‫اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻌﺎﺑﺪﻫﻢ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وأﺷﻬﺮﻫﺎ اﳌﻌﺒﺪ اﻷﲪﺮ‪.1‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﻴﺔ‪ :‬ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎض اﳊﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﰲ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا ﻣﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ‪ 20‬ﻗﺮﻧﺎ ﻗﺒﻞ اﳌﻴﻼد‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳊﻀﺎرة ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرا‬
‫آﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺎﻧﻮن ﲪﻮراﰊ وذﻟﻚ ‪ 18‬ﻗﺮﻧﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ اﳌﻴﻼد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻮدﻳﻌﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻛﺬا اﻻﻗﺮاض‬
‫ﺑﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﺗﺒﻴﺎن ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ﻛﻞ ﻃﺮف‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ اﳌﻌﺎﺑﺪ اﳌﻘﺪﺳﺔ أﺣﺴﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﳍﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻷﻣﺎن واﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻠﺒﻨﺔ اﻷوﱃ ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬
‫ﺑﻨﻮك اﻟﻮداﺋﻊ‪.2‬‬
‫‪ ‬اﻹﻏﺮﻳﻖ‪ :‬ورث اﻻﻏﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﰲ ﻋﻦ اﻟﺒﺎﺑﻠﻴﲔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﻮروﻩ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻇﻬﺮت أﻋﻤﺎل‬
‫ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﺧﺎرج اﳌﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮت ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف اﻵن ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬اﺿﺎءات ﺣﻮل اﳉﻬﺎز اﳌﺼﺮﰲ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﰲ ﲢﻠﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻘﺎرﺑﺎت ﻛﻤﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻮان‬
‫اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ج‪ ،02‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2012‬ص‪.15‬‬
‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.15‬‬

‫‪50‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬واﳍﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرا آﺧﺮ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪،‬‬
‫وﻫﻮ أن ﻣﻌﺎﺑﺪ اﻹﻏﺮﻳﻖ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻘﺒﻮل اﻟﻮداﺋﻊ وﻣﻨﺢ اﻹﻗﺮاض‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺿﺎﻓﺖ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ ﻓﺤﺺ اﻟﻌﻤﻠﺔ إن ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻴﺪة وﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ اﳋﺎﻟﺺ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻﺮف وﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ اﻷﻣﻮال ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺪن‬
‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ﲢﻮﻳﻞ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ ﻃﺮف اﻷﻓﺮاد ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ أﻣﺎﻧﺎ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن‬
‫اﻹﻏﺮﻳﻖ ﻗﺪ ﻋﺮﻓﻮا ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﲝﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال واﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺪن‪.1‬‬
‫‪ .7‬اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪:‬‬
‫إﺗﺴﻢ اﻹﺳﺘﻬﻼك ﺑﺄﻧﻪ إﺳﺘﻬﻼك ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﺗﺮﰲ ﻟﺪى ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬واﺳﺘﻬﻼك ﺣﺎﺟﺔ أو‬
‫إﺳﺘﻬﻼك ﺿﺮورة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺒﻘﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬وﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺨﺒﺮة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﺣﺪاث اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﻣﻴﺰت اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﻫﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻮء إﱃ إﺟﺮاءات ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﺘﺨﺬ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك وﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰎ‬
‫إدراﻛﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﲟﻔﻬﻮﻣﻨﺎ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ .1‬ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد‪:‬‬
‫ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﻟﻠﺠﻮء اﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ‬
‫ﺗﺘﺨﺬ ﻛﺈﺟﺮاء ﻧﻘﺪي ﳊﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺮف ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ ﺷﻬﺪت ﺳﻨﺔ ‪ 594‬ق م ﺣﺪﺛﺎ ﻫﺎﻣﺎ ﰲ ا ﺎل اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪت أﺛﻴﻨﺎ ﺗﻀﺨﻤﺎ‬
‫ﻫﺎﺋﻼ ﻟﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻫﺪدت ا ﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮع ﰲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺷﺢ اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﳊﺮوب‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﳉﺄت أﺛﻴﻨﺎ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﺒﻖ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا‪ ،‬وﻫﻲ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫‪ 1‬ﻓﻀﻴﻞ ﻓﺎرس‪ ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﳏﺎﺿﺮات وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﳌﻮﺳﺎك رﺷﻴﺪ‪ ،‬ط ‪ ،01‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2013‬ص‪.09‬‬
‫‪ 2‬زﻛﺮﻳﺎ ﻣﻬﺮان‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻔﺴﺮ اﻟﺘﻀﺨﻢ واﻟﺘﻘﻠﺺ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪ ،2012‬ص‪.‬ص‪.13.12‬‬

‫‪51‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺟﻞ ﺗﻼﰲ ﻣﺸﻜﻞ إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻧﻘﺎص وز ﺎ‬
‫ﲟﻘﺪرا اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬وﺑﻘﺎء ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ )ﺟﻌﻞ ‪70‬دراﲬﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ ‪ 100‬دراﲬﺔ(‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﻼﻓﺖ أﺛﻴﻨﺎ أزﻣﺔ اﻹﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﺎﺗﻪ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻟﺪﻳﻬﺎ*‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ أﺛﻴﻨﺎ ﺗﻠﺠﺄ إﱃ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء اﳊﻜﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺬي ﻣﺎ ﻳﺰال ﻣﺘﺪاوﻻ ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻫﻮ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻜﻠﺖ ﻓﻴﻪ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﺛﻠﺜﻲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن‬
‫ﻋﺮف اﻹﻏﺮﻳﻖ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن ﻣﻦ ﻳﻌﺠﺰ ﻋﻦ دﻓﻊ دﻳﻮﻧﻪ ﻳﻘﻊ ﰲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻪ أﳘﻴﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﲟﻨﻊ إﳓﻼل ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار ﰲ ا ﺘﻤﻊ واﳊﻴﻠﻮﻟﺔ دون ذوﺑﺎ ﺎ ﰲ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬واﻷﻣﺮ اﻵﺧﺮ وﻫﻮ‬
‫إﳚﺎد ﲤﻮﻳﻞ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺜﲑ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﲢﺮﻳﻚ اﻟﺪورة‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﻼﰲ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻺﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﳊﺮوب‬
‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬إدراك ﻇﺎﻫﺮﺗﻲ اﻟﺘﻀﺨﻢ واﻹﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ :‬ﰎ إدراك ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻀﺨﻢ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﻫﻲ اﻹرﺗﻔﺎع اﳌﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬أو زﻳﺎدة اﻟﻨﻘﻮد ﻋﻦ اﳊﺪ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﳍﺎ ﻳﻔﻮق ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﻣﻦ ﺳﻠﻊ وﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻻﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي أﻳﻀﺎ‬
‫ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﳊﺎﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬واﻟﱵ ﲤﺖ‬
‫ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﺑﺈﺟﺮاءات ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻀﺎﺋﻘﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 406‬ق‪.‬م‪،‬‬
‫واﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﳊﺮب اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ ﻣﻊ إﺳﺒﺎرﻃﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳊﺎﻟﺔ ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﺑﺈﺟﺮاءات‬
‫ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﰎ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﻌﺐ واﳌﻌﺎﺑﺪ**‪ ،‬واﻟﻐﺮض ﻣﻦ‬

‫* ﳉﺄت اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﰲ اﳉﺰاﺋﺮ ﰲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﻣﺮوﻧﺔ اﳉﻬﺎز اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎر ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻹﻧﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ،2000‬إذ ﺷﻬﺪ اﻟﺪﻳﻨﺎر ﻋﺪة ﲣﻔﻴﻀﺎت إدارﻳﺔ ﰲ ﻗﻴﻤﺘﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺮة ﰎ‬
‫اﻟﻠﺠﻮء ﻓﻴﻬﺎ اﱃ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،1986‬ﲝﻴﺚ ﰎ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎر ﺑﻮاق ‪ ،%41.7‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻹﺟﺮاء اﻟﺬي إﲣﺬﺗﻪ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫اﻟﻘﺪﳝﺔ‪.‬‬
‫** ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﰲ أوت ‪ ،1971‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺼﺪﻣﺔ ﻧﻴﻜﺴﻮن‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ اﳌﻮﺟﻮد ﻟﺪى اﻻﻓﺮاد‪ ،‬وﲢﺮﻳﺮ إﻳﺼﺎﻻت ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻨﻊ إﺳﺘﻨﺰاف إﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﺬﻫﺐ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻜﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫اﻟﻘﺪﳝﺔ اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ اﱃ ﻫﺎﺗﻪ اﻻﺟﺮاءات‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳏﺪدة‪.‬‬

‫‪52‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻫﺬا اﻻﺟﺮاء ﻫﻮ ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬ﻫﺬا اﻻﺟﺮاء وﻟﱠ َﺪ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻜﻤﺎش‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺿﺮب ﻋﻤﻼت ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬أو ﳑﻮﻫﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬
‫ﺗﺪاوﳍﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ واﻟﻔﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى اﱃ ﻛﺜﺮ ﺎ ﰲ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت‬
‫ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ رﻓﺾ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻼت ﰲ اﻟﺘﺪاول‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻇﻬﻮر ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﻦ اﻟﻨﻘﺪي‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰت اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺼﺐ ﳌﻌﺪن اﻟﻔﻀﺔ ﰲ ﺿﺮب ﻧﻘﻮدﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﺒﲑ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﻔﺮس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻌﺪن اﻟﺬﻫﺐ ﺿﺮب ﻋﻤﻠﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﺪراﻳﺔ واﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺼﺒﻮن ﻟﻠﻔﻀﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﺘﻬﻢ اﻟﺪراﲬﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أدى إﱃ ﺗﻔﻮق‬
‫اﻟﻔﺮس ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻋﺘﻤﺎدﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﳉﺄ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ إﱃ إﲣﺎذ ﻋﻤﻠﺔ اﻟﺪارﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻠﻚ اﳌﻀﺮوﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬وﻧﻜﻮن ﻫﻨﺎ أﻣﺎم ﻧﻈﺎم ﻧﻘﺪي ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻇﻬﺮ‬
‫ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ ﻋﻬﺪ اﻻﺳﻜﻨﺪر اﳌﻘﺪوﱐ‪ ،‬ﻳﻌﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﻨﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﺟﻌﻞ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف ﺗﺒﺎدل ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻌﻤﻠﺘﲔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺟﻌﻞ ‪ 1‬دراﲬﺔ ذﻫﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪10‬‬
‫دراﲬﺔ ﻓﻀﻴﺔ‪ ،‬ﰒ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 20‬دراﲬﺔ ﻓﻀﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻀﺨﻢ ﻣﻘﺼﻮدة ﻫﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ إﱃ رﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻇﻬﻮر ﺻﺮف وﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰت اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﺑﺄ ﺎ أﺣﺴﻦ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻴﺎر واﻟﻮزن‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺪراﻳﺔ‬
‫ﻟﺪى اﻟﻔﺮس‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﳊﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎم اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﺑﺘﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت‬
‫اﶈﻠﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻌﻤﻠﺔ ﳑﻴﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﻢ ﻣﻨﻌﻮا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻐﲑ‬
‫اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﺮف ﻟﻠﻌﻤﻼت‬
‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬

‫‪53‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .5‬ﻇﻬﻮر ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪:‬‬

‫ﻋﺮف ﻋﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﺗﻔﻀﻴﻠﻬﻢ ﳌﻌﺪن اﻟﻔﻀﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﺗﻔﺮد اﻟﻔﺮس‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮض ﻋﻤﻠﺘﻬﻢ ﻋﻤﻠﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﲤﻴﺰت ﺑﺪرﺟﺔ ﻧﻘﺎوة ﰲ اﳌﻌﺪن‬
‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،%97‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن أﻳﺎم اﻻﺳﻜﻨﺪر اﳌﻘﺪوﱐ ﺑﻀﺮب اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑﻌﻴﺎر ‪ %99.7‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻧﻘﺎوة ﻟﻠﻤﻌﺪن‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻓﺮض اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻛﻌﻤﻠﺔ‬
‫دوﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻋﻤﻞ ﻷول ﻣﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺴﻴﺎﺳﺔ‬
‫ﲪﺎﺋﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﶈﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ )اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي(‪.‬‬

‫ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﳍﻢ أﻓﻜﺎر ﰲ ا ﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ‬

‫إﱃ أن ﺗﻜﻮن ﻧﻈﺮﻳﺎت ﰲ ا ﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﺑﺬور ﻧﻈﺮﻳﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻓﻜﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲤﺖ دراﺳﺘﻬﺎ ﻛﻔﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوع اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬أي أ ﺎ ﺟﺎءت ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ‬
‫ﰲ ﻋﻠﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻷﺧﻼق واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺘﺼﻔﺢ ﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﱘ‪ ،1‬ﻳﻼﺣﻆ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲟﻔﻬﻮﻣﻨﺎ‬
‫اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ واﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬
‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻧﻘﺪﻳﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ وﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ اﻟﻨﻘﺪي وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات‪،‬‬
‫اﻟﱵ ﱂ ﺗﺰل ﺗﻄﺒﻖ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﱂ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﻈﲑ ﳍﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪ ،‬وﱂ ﺗﻨﺎﻗﺶ‬
‫ﻛﻘﻀﺎﻳﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ ﻏﲑ اﳌﻨﺼﻒ أن ﻧﻘﻮل ﺑﺄن اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ‬
‫ﳏﺪودة‪ ،‬وإﳕﺎ ﳚﺐ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﱵ ﰎ اﻟﺘﻨﻈﲑ ﳍﺎ أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬا أﻫﻢ اﻹﺟﺮاءات‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﰎ اﻷﺧﺬ ﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻛﺒﲑة ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻻ ﻳﺰال ﺻﺪاﻫﺎ ﻳﱰدد‬

‫‪ 1‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،1022‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ ‪ ،www.ahewar.org‬ﳏﻤﻠﺔ ﻳﻮم ‪.2016/06/06‬‬

‫‪54‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫إﱃ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺄﻓﻼﻃﻮن وأرﺳﻄﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪى أﻓﻼﻃﻮن‪:‬‬
‫ﺗﻄﺮق إﱃ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻄﺮق ﻓﻴﻬﺎ إﱃ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﳌﺸﻜﻼت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺳﺒﻘﺖ ﻋﺼﺮﻩ وﳏﻴﻄﻪ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻓﻜﺎر‬
‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﺎوﳍﺎ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﲡﻤﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺪن واﻟﻘﺮى‪ ،‬ﺪف ﲢﻘﻴﻖ‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻞ إﻗﺘﺼﺎدي وإﺟﺘﻤﺎﻋﻲ دون اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ وﺣﺪة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺴﺖ وﺣﺪة‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﺧﺘﻼف‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻤﺎرﺳﺔ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺪن‪ ،‬وﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ أن أﻓﻼﻃﻮن ﱂ ﻳﻐﻔﻞ دور اﻟﺮﻳﻒ ﰲ‬
‫اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳌﺪﻳﻨﺘﻪ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﱵ ﲣﻴﻠﻬﺎ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أي ﺗﻌﺴﻒ أو إﺳﺘﻐﻼل ﻃﺒﻘﻲ‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،1‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ )اﻟﺪوﻟﺔ(‪ ،‬اﻟﱵ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﳐﺘﻠﻒ ﻃﺒﻘﺎت ا ﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻳﻘﺴﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ )ﺳﺎدة – ﻋﺒﻴﺪ(‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﻨﻔﺲ‬
‫اﻟﺪور اﳌﻨﻮط ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﳌﻌﺎﺻﺮة ﺑﻜﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎ ﺎ وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺴﻢ ا ﺘﻤﻊ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ إﱃ‬
‫ﻃﺒﻘﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺤﻜﺎم‪ :‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﳊﻜﻢ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ إﻃﺎر وﺑﻐﺮض‬
‫إﻗﺘﺼﺎدي ﲝﺖ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن ﻣﻬﻤﺔ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻘﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻹدارة ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﲢﻘﻴﻖ‬
‫اﻹﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﳊﺎﺟﺎت ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﱂ ﻳﻜﻦ ﳍﺎ دور ﺳﻴﺎﺳﻲ ﰲ ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‪ :‬وﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳌﺪﻳﻨﺔ وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻬﻤﺔ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻘﺔ ﻫﻲ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﲢﻤﺲ أﻓﻼﻃﻮن ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ إﺳﺘﺒﻌﺪ ﻧﺸﺎط اﳊﺮف ) اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ – ﻛﻨﺸﺎط ﺛﺎﻧﻮي(‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻓﺾ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﻋﻠﻰ‬

‫‪ 1‬ﻳﻮﺳﻒ ﲨﻴﻞ ﻧﻌﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪ ،‬دﻣﺸﻖ ‪ ،1982‬ص‪.75‬‬
‫‪ 2‬ﺣﺴﻦ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1994‬ص‪.‬ص ‪.26-24‬‬

‫‪55‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻧﺸﺎط ﻏﲑ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺮى ﺑﺄﻧﻪ ﻧﺸﺎط ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻮع ﻣﻦ إﺳﺘﻐﻼل‬
‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﺒﻀﺎﺋﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أرﺑﺎح ﻏﲑ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻐﲑ دون أن ﻳﺸﺎرك ﰲ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮد‪ :‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ واﻹﺳﺘﻘﺮار ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫إﻻ أن ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن أﻓﻼﻃﻮن ﻋﻠﻰ ﻏﲑ ﻣﻔﻜﺮي اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫وﺣﺪة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أي أن ﻃﺒﻘﺔ اﳊﻜﻢ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻹدارة‬
‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻐﺮض ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻹﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬
‫ﳍﺎ أي دور ﺳﻴﺎﺳﻲ وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن أﺳﺎس وﺟﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺪ أﻓﻼﻃﻮن ﻫﻮ أﺳﺎس إﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﻗﺴﻤﻪ ﺣﺴﺐ ﻃﺒﻘﺎت ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬إﱃ ﻋﻤﻞ ذﻫﲏ وآﺧﺮ ﺟﺴﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻘﱰب‬
‫ﰲ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﲎ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺒﻘﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻳﻌﱰف ﺑﻪ ﺿﻤﻴﻨﺎ وﻻ ﻳﺘﻌﺼﺐ ﻟﻪ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻳﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﺆﻫﻼت‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﳉﺴﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻧﺎدى ﺑﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬واﳌﻤﻴﺰ ﻟﻔﻜﺮة أﻓﻼﻃﻮن ﰲ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻧﺎدى ﺑﻪ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﻧﻪ ﺑﲎ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺘﲔ ﳘﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬أن ﻟﻜﻞ ﻓﺮد ﻣﻬﺎراﺗﻪ وﻣﻴﻮﻻﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻣﻮاﻫﺒﻪ‪ ،‬اﻟﱵ ﲡﻌﻠﻪ ﻣﺆﻫﻼ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﲔ‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج وﳛﺴﻨﻪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻫﺎﺗﲔ اﳊﺠﺘﲔ‪ ،‬ﳘﺎ اﳊﺠﺘﲔ اﻟﻠﺘﲔ ﺑﲎ آدم ﲰﻴﺚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎﺳﻬﻤﺎ‪ ،1‬وﻋﻠﻴﻪ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن أﻓﻼﻃﻮن ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺎق إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ ﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺑﻘﺮون‪.‬‬

‫‪ 1‬آدم ﲰﻴﺚ‪ ،‬ﲝﺚ ﰲ اﺳﺒﺎب وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺣﺴﲏ زﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﻐﺪاد‪ ،‬أرﺑﻴﻞ‪ ،‬ﺑﲑوت‪ ،‬ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ،2007‬ص‪.‬ص ‪.14-11‬‬

‫‪56‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ج‪ .‬اﻟﻨﻘﻮد‪ :‬ﻫﻲ أداة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬وأداة ﻟﻠﺘﺒﺎدل ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي أن اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﻷﻓﻼﻃﻮن ﳍﺎ دور أﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻮﻇﻴﻔﺘﲔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﻄﻲ دور اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻔﺮض ﺣﺘﻤﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل ﺑﲔ أﻓﺮاد اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﳉﻠﻲ ﻇﻬﻮر‬
‫اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻠﻨﻘﻮد ﻛﺄداة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ وﻛﺄداة ﻟﻠﺘﺒﺎدل ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬
‫وﻗﺪ رأى أﻓﻼﻃﻮن أن اﻟﻨﻘﻮد ﻫﻲ وﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﻨﻘﻮد ﳚﺐ‬
‫أن ﺗﻜﻮن ﳍﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﻮرﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي‬
‫واﻟﻨﻘﻮد ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﱄ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﳛﻔﻈﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻗﻮ ﺎ ﰲ إﺑﺮاء اﻟﺬﻣﺔ‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻮرﻳﺔ و ﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﲎ ﺣﺠﺘﻪ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:1‬‬
‫‪ ‬أن ﺿﺮب اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‪ ،‬ﳚﻌﻞ اﻟﻨﻘﻮد ﺗﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أ ﺎ ﺳﻠﻌﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن أي ﻧﻘﺺ ﰲ ﺿﺮب اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﺳﻮف ﻳﺆدي ﺑﺎﻟﻨﺎس إﱃ ﺻﻬﺮ اﻟﻨﻘﻮد‬
‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﺳﻠﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻘﻞ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أن اﻟﺬﻫﺐ ﻫﻮ ﺳﻠﻌﺔ‬
‫ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻳﻄﻠﺐ ﻟﺬاﺗﻪ ﺷﺄﻧﻪ ﺷﺄن ﲨﻴﻊ اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻟﻠﻨﻘﻮد وﻇﻴﻔﺘﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﺘﻴﻦ ﳘﺎ أداة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ووﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن إﺳﺘﺨﺪام ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد ﻳﻜﻮن ذا ﻗﻴﻤﺔ ﺻﻮرﻳﺔ – ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ – ﳛﻔﻈﻬﺎ ﳍﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬
‫ُﳝَ ّﻜ ُﻦ ﻣﻦ ﲡﺎوز أي إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻧﺎﲨﺔ ﻋﻦ إﲣﺎذ اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ‬
‫ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﻴﺒﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وإﺣﱰام ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن اﻹﻗﺘﺼﺎد أﻛﺜﺮ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ إذا‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﻟﻀﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺮﻓﻀﻪ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ ﻟﻀﺮب اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وإﻗﱰح أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻮد ذات ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺻﻮرﻳﺔ ﻳﻀﻤﻨﻬﺎ ﳍﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن أﻓﻼﻃﻮن ﻗﺪ ﻧﺎدى ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻨﻘﺪي اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻪ اﻟﻴﻮم‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﻳﺮى أن ﻗﺒﻮل اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻨﻘﻮد ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت ﻻ ﻳﺮﺟﻊ إﱃ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﻌﺔ اﻟﱵ ﺿﺮﺑﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وإﳕﺎ إﱃ إﺗﻔﺎق اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮﳍﺎ‪ ،‬ﳌﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﺛﻘﺔ ﰲ أ ﺎ‬
‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﰲ أي زﻣﺎن وﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ا ﺘﻤﻊ ﻗﺪ إﺗﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮﳍﺎ ﺎﺗﻪ اﻟﺼﻮرة اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪،‬‬

‫‪ 1‬ﺣﺴﲔ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1994‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ص ص‪.‬ص ‪.25-24‬‬

‫‪57‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺘﺤﻤﺲ ﻟﻠﻨﻘﻮد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دام ا ﺘﻤﻊ ﻗﺪ إﺗﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮﳍﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺎﻧﻮن ﻫﻮ اﻟﺬي‬
‫ﳛﻔﻆ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﻗﺒﻮﳍﺎ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن أﻓﻼﻃﻮن ﻫﻮ أول ﻣﻦ ﺗﻨﺒﻪ ﺑﺄن ﻟﻠﻨﻘﻮد ﻗﻴﻤﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﰎ ﺿﺮ ﺎ ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﻨﻘﻮد‪،‬‬
‫ﺗﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن اﻟﺬﻫﺐ ﻛﺴﻠﻌﺔ‬
‫ﻳﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﺿﺮﺑﺖ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ – ﺻﻮرﻳﺔ ‪ : -‬وﻫﻲ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﰲ ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟﻨﻘﺪي اﳊﺎﱄ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻛﻨﻘﻮد ﻣﻬﻤﻠﺔ إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﻘﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫‪2000‬دج ﰲ اﳉﺰاﺋﺮ ﻛﺴﻠﻌﺔ )ورﻗﺔ(‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻤﻠﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻘﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﻨﻘﻮد ﳍﺎ ﻗﻮة ﺷﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻮ‬
‫أن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﻦ ورﻗﺔ ‪2000‬دج ﻣﺜﻼ ﻓﺈﻧﻚ ﻻ ﲡﺪ ﻣﻦ ﳛﻤﻠﻬﺎ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‬
‫ﻛﻮرﻗﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻣﻮﻗﻒ أﻓﻼﻃﻮن ﻣﻦ اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة – اﻟﺮﺑﺎ ‪ :-‬ﻳﺮى أﻓﻼﻃﻮن ﺑﺄن اﻟﻨﻘﻮد ﻫﻲ وﺳﻴﻂ‬
‫ﻟﻠﺘﺒﺎدل وأداة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬وأن اﳊﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﳍﺎﺗﲔ اﻟﻐﺮﺿﲔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ وﻗﻒ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻺﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة – اﻟﺮﺑﺎ – إﻻ أﻧﻪ ﱂ ﻳﻜﻦ رﻓﻀﻪ ﻟﺴﺒﺐ إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وإﳕﺎ‬
‫ﻟﺴﺒﺐ أﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮى أن اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ إﺳﺘﻐﻼل ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻔﺎﺋﺾ اﳌﺎﱄ‪،‬‬
‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﺠﺰ اﳌﺎﱄ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ أﺑﺎح ﻋﺪم ﺳﺪاد اﳌﺎل اﳌﻘﱰض ﺑﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫ه‪ .‬أﻓﻼﻃﻮن وﺿﺮورة ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت ‪ -‬ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف‪ :-‬ﲟﺎ أن أﻓﻼﻃﻮن ﻳﻨﺎدي ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ – ﺻﻮرﻳﺔ‪ -‬ﳛﻔﻈﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮى ﺑﺄن ﺗﻜﻮن إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻨﻘﻮد اﶈﻠﻴﺔ‬
‫ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻧﺎدى ﺑﻀﺮورة ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ وإﱃ اﻟﺪوﻟﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﶈﻠﻴﲔ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن أﻓﻼﻃﻮن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻧﺎدى ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﺴﻌﺮ اﻟﺼﺮف ﻟﻠﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪58‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫و‪ .‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ :‬ﲤﻴﺰ أﻓﻼﻃﻮن ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ ﻣﻔﻜﺮي ﻋﺼﺮﻩ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﲢﻤﺲ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺪرﺟﺔ‬
‫ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺴﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ إﱃ ﻧﻮﻋﲔ‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻮع اﻷول‪ :‬وﳜﺘﺺ ﺑﻄﺒﻘﺔ اﳊﻜﺎم واﳉﻨﻮد‪ ،‬ﳝﻨﻊ ﻓﻴﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﲤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﺣﺠﺘﻪ ﰲ ذﻟﻚ‬
‫أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻄﺒﻘﺔ اﳊﻜﺎم ﲡﻌﻠﻬﻢ ﳛﻴﺪون ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻨﻮط ﻢ‪ ،‬وﻫﻮ وﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬
‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﲟﺎ ﳜﺪم اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﺳﻴﺆدي اﱃ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺜﺮوة‬
‫واﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﳝﻨﻊ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻋﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﳜﺘﺺ ﺑﻄﺒﻘﺔ اﳌﻨﺘﺠﲔ‪ ،‬ﺗﺒﺎح ﻓﻴﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬
‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺗﻜﻮن ﲢﺖ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﳌﻨﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻏﲑ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺆدي‬
‫إﱃ ﻇﻬﻮر اﻟﻔﻮارق اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻇﻬﻮر ﻃﺒﻘﺎت ذات ﺛﺮاء ﻓﺎﺣﺶ وأﺧﺮى ذات ﻓﻘﺮ‬
‫ﻣﺪﻗﻊ‪.‬‬
‫ز‪ .‬ﻣﻮﻗﻒ أﻓﻼﻃﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ :‬ﻗﺴﻢ أﻓﻼﻃﻮن اﻟﺒﺸﺮ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ‪ ،‬اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻟﻌﺎﻗﻞ واﳌﺘﻤﺪن‪،‬‬
‫وﻏﲑ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ وﻫﻮ اﳍﻤﺠﻲ وﻏﲑ اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬وﰲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ رﺑﻂ أﻓﻼﻃﻮن ﺑﲔ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ وﺑﲔ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻻ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس اﳌﺴﺎواة ﺑﲔ ﻃﺒﻘﺎت ا ﺘﻤﻊ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ ﰲ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﻟﻄﺒﻘﺎت اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻳﺮﺟﻊ إﱃ‬
‫إﻟﺘﺰام ﻛﻞ ﻃﺒﻘﺔ ﺑﺘﺨﺼﺼﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﳌﻨﻮط ﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﺣﺴﺒﻪ ﻳﻜﻮن ﲝﻜﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﱵ ﻻ‬
‫ﲣﻄﺊ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺣﺴﺐ أﻓﻼﻃﻮن ﺗﻌﺘﱪ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﻇﺎﻫﺮة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﳊﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫واﳌﻌﻴﺎر اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻛﺎن ﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺎ ﻓﻬﻮ ذو ﻋﻘﻞ ﳑﺘﺎز ﺧﻠﻴﻖ ﺑﺄن ﻳﻄﺎع‬
‫وﳛ ُﻜ ُﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻏﲑ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﻓﻬﻮ ذو ﻋﻘﻞ ﻣﺘﺪﱐ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻋﺒﺪا‪.2‬‬
‫َْ‬

‫‪ 1‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬أﻓﻼﻃﻮن واﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،969‬ﻳﻮم ‪ ،- 2004-09-27‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ‬
‫‪.www.ahewar.org‬‬
‫‪ 2‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﱰﻣﺎﻧﻴﲏ‪ ،‬اﻟﺮق ﻣﺎﺿﻴﻪ وﺣﺎﺿﺮﻩ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،23‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ،1978‬ص‪.‬ص ‪.21.20‬‬

‫‪59‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ أن أﻓﻼﻃﻮن ﻳﺮى أن اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻟﻐﲑ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﻓﲑﻓﺾ‬
‫أﻓﻼﻃﻮن ﻓﻜﺮة وﻗﻮﻋﻬﻢ ﰲ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﱴ وﻟﻮ وﻗﻌﻮا ﰲ اﻷﺳﺮ ﻓﻴﺠﺐ ﲢﺮﻳﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر‬
‫أ ﻢ ﱂ ُﳜْﻠَ ُﻘﻮاْ ﻟﻴﻜﻮن ﻋﺒﻴﺪا‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪى أرﺳﻄﻮ ﻃﺎﻟﻴﺲ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﻌﻠﻤﻪ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻷرﺳﻄﻮ أﻓﻜﺎر إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻘﱰب ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﺎدئ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ .1.2‬اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﲡﻤﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى واﳌﺪن‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬
‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﰲ وﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻣﺎ إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺒﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﺑﻘﺎء ودﳝﻮﻣﺔ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﺳﺎس اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي‬
‫ﻧﺎدى ﺑﻪ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﻓﻼﻃﻮن اﻟﺬي ﻳﻨﺎدي ﺑﺄن دور اﻟﺪوﻟﺔ إﻗﺘﺼﺎدي ﲝﺖ‪،‬‬
‫ﻓﺈن أﻓﻼﻃﻮن ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ ﳍﺎ ﻋﺪة أدوار‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬
‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻹﻧﺘﻤﺎء واﻟﻮﻻء ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﻌﻄﻲ ﻣﻔﻬﻮم اﳍﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﻬﻮ ﱂ ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺎﻷﺳﺎس اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﻧﺎدى ﺑﻪ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ‬
‫ﻧﺘﺎج ﺗﺮاﻛﻤﺎت ﺗﺎرﳜﻴﺔ إﳚﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺮض ﲢﻘﻴﻖ ﻏﺎﻳﺎت أﲰﻰ وأﻛﱪ ﻣﻦ اﻹﻛﺘﻔﺎء اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.1‬‬
‫‪ .2.2‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﻓﻼﻃﻮن ﺗﻌﺼﺐ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺒﻪ أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻮﻟﺪ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻹﺗﻜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻴﺐ اﳌﺒﺎدرة اﳋﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬ﻓﺎﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺣﺴﺐ أرﺳﻄﻮ ﲢﻤﻞ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎﻫﺎ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺮﻣﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻨﺎﺧﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻠﻨﺰاﻋﺎت ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة‬
‫ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺗﱰك اﳊﺮﻳﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﰲ اﻻﻧﺘﺎج وﺗﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬
‫ﺑﻀﻤﺎن اﻟﻮﻓﺮة واﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ إﻋﺘﺒﺎرات اﻷﺧﻼق ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺤﻴﺚ أﻧﻪ‬

‫‪ 1‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى أرﺳﻄﻮ‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،1017‬ﻣﻨﺸﻮرة ﻳﻮم ‪ ،- 2004-11 -14‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﻮﻗﻊ ‪.www.ahewar.org‬‬

‫‪60‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻳﺘﻌﺼﺐ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﲣﺼﻴﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻮج‬
‫ﻟﻐﲑ اﳌﻼك ﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻹﻋﺎﻧﺎت وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪.‬‬
‫‪ .3.2‬اﻟﻨﻘﻮد‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﻓﺈن أرﺳﻄﻮ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻗﺪ رﻓﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻪ‬
‫أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺎدى ﺑﺄن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻮد ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ – ﺻﻮرﻳﺔ – ﳛﻔﻈﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ ﻳﺮى ﺑﺄن ﻟﻠﻨﻘﻮد ﻗﻴﻤﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﰎ ﺿﺮ ﺎ ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﻨﻘﻮد‪ ،‬ﺗﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن‬
‫اﻟﺬﻫﺐ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﻳﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﺿﺮﺑﺖ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺑﲎ ﺣﺠﺘﻪ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬أن ﻗﺒﻮل اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﻳﺮﺟﻊ‬
‫إﱃ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬أي إﱃ ﻛﻤﻴﺔ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ اﻟﺬي ﺿﺮﺑﺖ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻮﻓﺮ ﳍﺎ اﻟﺜﻘﺔ‬
‫واﻷﻣﺎن‪ ،‬وﻗﺒﻮل ا ﺘﻤﻊ ﳍﺎ ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻧﺎدى أرﺳﻄﻮ ﺑﺄن اﻟﻨﻘﻮد ﳍﺎ ﺛﻼﺛﺔ وﻇﺎﺋﻒ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ‪:1‬‬
‫‪ ‬وﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ :‬ﲝﻴﺚ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎﳌﻘﺎﻳﻀﺔ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻛﺒﲑة ﰲ‬
‫ﺗﺴﻬﻴﻞ إﺟﺮاء اﳌﺒﺎدﻻت‪ ،‬أدى ﺑﺎﻟﻀﺮورة إﱃ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻞ ﺳﻠﻌﺔ ﺗﻘﻮم‬
‫ﲟﻌﺎدﻟﺔ ﲨﻴﻊ اﻟﺴﻠﻊ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻌﺎم ﻟﺪى أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻘﻴﺎس ﻟﻠﻘﻴﻢ‪ :‬ﺗﻌﺘﱪ اﻟﻨﻘﻮد ﻛﻮﺣﺪة ﻗﻴﺎس ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ ،‬أي أ ﺎ وﺣﺪة‬
‫ﲢﺪﻳﺪ اﻟﺜﻤﻦ ﻟﻠﺴﻠﻊ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺨﺰن ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ‪ :‬ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻨﻘﻮد ﻛﺄداة ﳊﻔﻆ اﳌﺪﺧﺮات‪ ،‬ﻓﻌﻮض أن ﳓﺘﻔﻆ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬
‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻹﺣﺘﻔﺎظ ﲟﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻘﻮد‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﳍﺎ‪،‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ رﻓﺾ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻣﻦ ﻏﲑ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ‪.‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻷﺧﲑة‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻨﺒﻪ ﳍﺎ أرﺳﻄﻮ وأﺿﺎﻓﻬﺎ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﻘﻮد‪.‬‬

‫‪ 1‬زﻳﻨﺐ ﺻﺎﱀ اﻷﺷﻮح‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﺿﻌﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻧﻈﺮة ﺗﺎرﳜﻴﺔ وﻣﻘﺎرﻧﺔ‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬دت‪ .‬ص‪.46‬‬

‫‪61‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .4.2‬اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﺘﺨﺼﺺ ﻛﻞ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ‬
‫ا ﺘﻤﻊ ﰲ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﲔ‪ ،‬اﻟﺬﻫﲏ ﻟﻸﺳﻴﺎد‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ اﳉﺴﺪي ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﲎ‬
‫ﺣﺠﺘﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ إﱃ أن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻫﻲ اﻟﱵ ﲢﺪد اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺎس ﻟﻴﺴﻮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﺪر‬
‫ﻣﻦ اﳌﻬﺎرة واﻟﺬﻛﺎء‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ا ﺘﻤﻊ أﻣﺮ ﺿﺮوري‪،‬‬
‫واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﳚﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ان اﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷرﺳﻄﻮ أو أﻓﻼﻃﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬
‫ﺳﻮاء‪ ،‬ﱂ ﻳﻜﻦ ﺑﺎﻷﳘﻴﺔ اﻟﱵ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺴﺪي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ واﳊﻜﺎم ﺗﻔﺮﻏﻮا ﻟﻠﺘﺄﻣﻼت اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﻄﺮق ﳌﻮﺿﻮع اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺒﺤﺚ ﻓﻴﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ﻏﲑ اﳌﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﻳﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﺧﺎص ﺑﻄﺒﻘﺔ دﻧﻴﺎ وﺣﺎط ﺑﺎﻟﻜﺮاﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .5.2‬اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة‪ :‬وﻗﻒ أﻓﻼﻃﻮن وأرﺳﻄﻮ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻓﺾ ﻟﻺﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻩ‬
‫إﺳﺘﻐﻼل ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﺎﺋﺾ اﳌﺎﱄ ﻷﺻﺤﺎب اﻟﻌﺠﺰ اﳌﺎﱄ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺎ ﳝﻴﺰ أرﺳﻄﻮ ﰲ ﻫﺬا‬
‫اﳌﻮﺿﻮع ﻋﻦ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺮﻓﺾ اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻟﺴﺒﺐ إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻫﻮ أن اﻟﻨﻘﻮد ﳍﺎ دور‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﲟﻌﲎ أ ﺎ ﻻ ﺗﻄﻠﺐ ﻟﺬا ﺎ‪ ،‬وﻗﺪ إﺷﺘﻬﺮ ﲟﻘﻮﻟﺘﻪ "اﻟﻨﻘﻮد ﻻ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻨﻘﻮد"‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ ﻧﻘﻮد زاﺋﺪة ﻟﻴﺲ ﳍﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪.1‬‬
‫‪ .6.4‬ﻣﻮﻗﻒ أرﺳﻄﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬أرﺳﻄﻮ ﻻ ﻳﺮﺑﻂ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وإﺳﺘﻘﺮارﻩ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻳﺮﺟﻌﻪ إﱃ اﻟﻀﺮورة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺿﺮوري ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﳚﺐ أن ﺗﻀﻢ ﺣﻜﺎﻣﺎ وﻋﺒﻴﺪا‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜﻠﻮن اﻷﺳﺎس ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫أرﺳﻄﻮ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺪﻋﻮ إﱃ ﺣﺴﻦ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﺳﻮء‬
‫اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﻳﺆدي إﱃ ﻗﻠﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.2‬‬

‫‪ 1‬ﺟﻮن ﻛﻴﻨﻴﺚ ﺟﺎﻟﱪﻳﺚ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺎﺿﻲ ﺻﻮرة اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ أﲪﺪ ﻓﺆاد ﺑﻠﺒﻊ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،261‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬
‫‪ ،2000‬ص‪.25‬‬
‫‪ 2‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﱰﻣﺎﻧﻴﲏ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.22‬‬

‫‪62‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .7.4‬اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ :‬ﺑﺤﺚ أرﺳﻄﻮ ﻷول ﻓﻲ ﻣﺮة ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﺪ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﻮاﺿﻴﻊ واﶈﺎور اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻄﺮق إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ارﺳﻄﻮ ﻃﺎﻟﻴﺲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺎق ﰲ إﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﻠﻌﺔ واﻟﺘﻌﺒﲑ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻌﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﱵ ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ آدم ﲰﻴﺚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ – اﻟﻌﻤﻞ‪ 1‬ﻋﻨﺪ آدم ﲰﻴﺚ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن أرﺳﻄﻮ اﻟﺴﺒﺎق ﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﲔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ ﳘﺎ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﺣﺠﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﶈﺼﻠﺔ‪ ،‬أو اﻹﺷﺒﺎع‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺳﺘﻬﻼك ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬اي‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺷﺒﺎع اﻟﺬي ﺗﻌﻄﻴﻪ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻋﻨﺪ إﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ أو إﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎ ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ﺳﻠﻊ ﰲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺒﺎدﻟﺔ ﺳﻠﻌﺘﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺳﻠﻊ أﺧﺮى‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻳﺒﺤﺚ ﰲ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﱵ ﲡﻌﻞ ﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﲦﻨﺎ ﳏﺪدا‪ ،‬اﺳﺘﻨﺎدا اﱃ ﺣﺠﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺒﺬول ﰲ اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ‪.‬‬
‫وﳍﺎﺗﻪ اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ أﳘﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳊﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻷ ﺎ ﺗﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻹﻧﻄﻼق ﰲ ﲝﺚ‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳉﻤﻴﻊ اﳌﺪراس اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﲝﺜﺖ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫واﻟﺜﻤﻦ ﻟﻠﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﱵ ﲢﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮى‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪة اﻵن أن ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺒﺎدﻟﺔ ﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﺎ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‪ ،‬أي أن‬
‫اﻟﺜﻤﻦ اﻟﺬي ﻳﺪﻓﻊ ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻔﻌﺔ أو اﻹﺷﺒﺎع اﻟﺬي ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺸﱰﻳﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫إﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ اﱃ أن ارﺳﻄﻮ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻤﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ ﺣﺪ ذا ﺎ‪.‬‬
‫‪ 1‬ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪" :‬ﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺠﺴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﻮج‪ ،‬وﺧﺎﺻﻴﺔ ﻳﻜﺘﺴﺒﻬﺎ اﻟﻤﻨﺘﻮج اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺪ اﻧﺴﺎﻧﻲ"‪،‬‬
‫أﻧﻈﺮ‪:‬‬
‫ﳏﻤﺪ ﻋﺎدل زﻛﻲ‪ ،‬ﻧﻘﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪ ،2019‬ص ‪.‬ص ‪.78-77‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ‬ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﳌﻨﻔﻌﺔ ﻛﺸﺮط ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ وﻟﻴﺲ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎوﻟﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺄن اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎﱐ اﳌﺘﺠﺴﺪ‬
‫ﰲ اﳌﻨﺘﻮج‪ ،‬وﻻ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺒﺬول ﰲ اﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ أﻧﻪ اﳌﻘﻴﺎس اﻟﺼﺤﻴﺢ أو اﳋﺎﻃﺊ ﻟﻘﻴﺎس‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪63‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺤﺚ أرﺳﻄﻮ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻫﻮ أﻧﻪ ﺗﻄﺮق إﱃ ﻣﺸﻜﻠﺔ رﲟﺎ‬
‫ﻳﻜﻮن ﳍﺎ ﻣﻐﺰى أﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻇﻠﺖ ﺗﺜﲑ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﺴﺄﻟﺔ ﺗﻌﺎﰿ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﺷﻴﺎء اﻟﱵ ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻧﻔﻌﺎ ﺗﻜﻮن أﻗﻞ ﻗﻴﻤﺔ‪) ‬ﲦﻦ( ﰲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫اﻷﺷﻴﺎء اﻷﻗﻞ ﻧﻔﻌﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﳍﺎ ﻗﻴﻤﺔ )ﲦﻦ( أﻋﻠﻰ ﰲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺴﺄﻟﺔ ﻇﻠﺖ ﳏﻞ ﺟﺪل‬
‫إﻗﺘﺼﺎدي إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪.‬‬

‫‪ .3‬اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬ﱂ ﻳﻜﻦ ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺰارة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬إﻻ أ ﻢ ﺑﺮﻋﻮا ﰲ ﳎﺎﻻت ﺷﱴ أﺧﺮى أﳘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻮﺳﻊ‬
‫اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﰲ أﺻﻘﺎع اﻷرض ﺑﲔ ﲨﻴﻊ أﺻﺤﺎب اﳌﺼﺎﱀ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﳌﺴﺮح‬
‫واﻟﻔﻨﻮن اﳌﻌﻤﺎرﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫وإﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ َوﻟَﻌِ ِﻬ ْﻢ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﺗﻌﻘﻴﺪا ﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺮزت اﻷﻓﻜﺎر‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬
‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻮﺟﻪ اﻷول ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء واﻟﻘﺮوض واﻷﺳﻌﺎر واﻟﻨﻘﻮد وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺟﺎءت‬
‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﰲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ ﳍﻢ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا ﱂ ﳝﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر وﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻷول‬
‫ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1.3‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن‪ :‬ﻻ ﳜﺘﻠﻒ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻟﻺﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﰲ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﻮا اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺻﻮرة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬إﻻ أن ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن ﲤﻴﺰ ﺑﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻓﻌﺪى ﻣﻨﺼﺐ اﻹﻣﱪاﻃﻮر اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﺣﻘﺎ ﻣﺘﻮارﺛﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﳎﻠﺲ‬

‫‪ ‬ﻧﻘﺼﺪ ﻫﻨﺎ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺸﻴﻮخ وﻫﻮ ﺑﺮﳌﺎن ﲟﻔﻬﻮﻣﻨﺎ اﳊﺎﱄ‪ ،‬ﻳﻨﺘﺨﺐ أﻋﻀﺎؤﻩ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻗﻮاد اﳉﻴﺶ‬
‫وﻛﺒﺎر اﻷﻏﻨﻴﺎء‪ ،‬ﳝﺜﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﳍﺬا ا ﻠﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻗﻮة‬
‫ﻟﻔﺮض اﺣﱰام اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺻﻠﺖ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺣﺪ اﻟﺘﻌﺎرض ﻣﻊ رﻏﺒﺎت اﻷﺑﺎﻃﺮة‬
‫اﻟﺮوﻣﺎن‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﺖ روﻣﺎ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺑﺼﻼﺣﻴﺎت ﳏﺪودة ﻟﻠﻤﻠﻚ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻟﺼﺎﱀ‬
‫ﳎﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‪.‬‬
‫‪ .2.3‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ :‬ﺷﻜﻞ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮوﻣﺎن ﺳﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻋﻬﺪ اﻹﻣﱪاﻃﻮر دﻗﻠﺪﻳﺎﻧﻮس ﰎ إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ ودورﻫﺎ ﰲ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻓﺮوﻣﺎ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﲤﻴﺰت ﺑﻌﺪم ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻟﻴﺒﻘﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص‬
‫اﻷﻓﺮاد ﺣﻜﺎﻣﺎ وأﻓﺮاد ﻋﺎدﻳﲔ‪ ،‬اي ﱂ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ إﻻ ﰲ ﺣﺪود ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
‫وﻫﻲ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﻣﱪاﻃﻮر ﻛﺸﺨﺺ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﰎ إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑﻘﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻷوﱃ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﲑ ﻣﻨﺎﺻﺐ‬
‫ﺷﻐﻞ ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﲔ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﲢﻮﻻ ﻫﻴﻜﻠﻴﺎ ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻄﻮر أو ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﳓﻮ اﻟﻌﻤﻞ اﳊﺮ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ وﺿﻊ دواوﻳﻦ‬
‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳊﺮف وأﻟﺰﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﲔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻸﺳﻌﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻈﻢ ﺗﺪﻓﻖ اﶈﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ أﳓﺎء اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ وﻓﻖ ﻗﻮاﻧﲔ ﻣﻀﺒﻮﻃﺔ‪ ،‬وﲢﺖ إﺷﺮاف اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .3.3‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ :‬ﻗﺎﻣﺖ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 307‬ق‪.‬م ﺑﻮﺿﻊ‬
‫ﻗﻮاﻧﲔ ﰲ ا ﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻋﺪم اﻻﺣﺘﻜﺎر وﻫﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﻨﲔ اﻷﺳﻌﺎر ﻟﻠﺴﻠﻊ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﳌﻌﻴﺸﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬
‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ وﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻷﺟﻮر ﻟﻠﻌﻤﺎل اﻷﺣﺮار‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻧﲔ ﻟﻘﻴﺖ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬

‫‪ 1‬رﺿﻮان زﻫﺮو‪ ،‬ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺪﺑﲑ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات ﻣﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬اﳌﻐﺮب ‪ ،2015‬ص‪.61‬‬

‫‪65‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺷﺪﻳﺪة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﻤﻂ اﳌﻌﺘﺎد ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺷﻜﻠﺖ‬
‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ رﻓﺾ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‪.1‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ إﻧﺤﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﳎﺘﻤﻌﺔ أﺳﺎس إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﺗﺪرﳚﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:2‬‬
‫‪ ‬إرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬وإﳔﻔﺎض إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺎب اﻟﺘﺤﻔﻴﺰات اﻟﱵ ﺗﺪﻓﻊ إﱃ زﻳﺎدة‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﺎ ﳛﺮك اﻟﻔﺮد ﻫﻮ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ ﻇﻞ‬
‫ﻇﺮوف اﻹﻛﺮاﻩ أدى ﻫﺬا إﱃ ﻏﻴﺎب أي ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ أدى ﻫﺬا‬
‫اﻷﻣﺮ إﱃ إرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ وﺗﺪﱐ اﳌﺮدودﻳﺔ اﳌﺘﺄﰐ ﻣﻦ أﻋﻤﺎﳍﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﺑﲔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺒﻮدي اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﺪﱐ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﲔ إﻧﺘﺎج ﻃﺒﻘﺔ‬
‫اﻷﺣﺮار‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎرﺗﻔﺎع اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻇﻬﺮت ﻫﻨﺎك إﺧﺘﻼﻻت ﰲ‬
‫ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﲢﻮل ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار إﱃ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬إﺧﺘﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺎﻟﻚ – ﻋﺒﺪ ‪ :‬إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ وﺿﻊ ﻛﻬﺬا‪،‬‬
‫ﳒﺪ أ ﺎ ﻗﺪ ﺗﻄﻮرت ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﲔ )ﻣﺎﻟﻚ – ﻋﺒﺪ(‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻻ ﳝﻠﻚ اﻟﻌﺒﺪ أي ﺣﻖ ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﰒ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﳌﺎﻟﻚ وﻋﺒﻴﺪ اﻷرض ﺑﺄن ﳍﻢ ﻧﺼﻴﺒﺎً ﻣﻌﻠﻮﻣﺎً ﻣﻦ إﻧﺘﺎج‬
‫اﻷرض اﻟﱵ ﻳﺰرﻋﻮ ﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﺘﱪ ﺗﻄﻮراً واﺿﺤﺎً ﰲ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج )ﳕﻂ اﻹﻧﺘﺎج(‪ ،‬إذا أﺧﺬﻧﺎ‬
‫زاوﻳﺔ واﺣﺪة ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻦ زواﻳﺎ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج وﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﺘﺞ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﻳﺆول ﻟﻪ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺣﻖ ﻟﻠﻌﺒﺪ ﰲ ﺷﻲء ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻪ‪،‬‬
‫وﰲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻟﻪ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻌﻠﻮم ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج رﻏﻢ ﺑﻘﺎء ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﱰﰲ اﻟﱰﻓﻴﻬﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ‪ ،‬إذ أن ﻓﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺬي‬
‫ﲢﻘﻘﻪ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ إﱃ اﻹﺳﺘﻬﻼك اﻟﱰﰲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻫﺪرﻩ وﺗﺒﺪﻳﺪﻩ ﰲ ﳎﺎﻻت ﻏﲑ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﻀﺮورة إﱃ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ 1‬ﺑﻦ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﺣﺴﲔ‪ ،‬ﳏﺎﺿﺮات ﰲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬دار ﺎء اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ ‪ ،2018‬ص‪51‬‬
‫‪ 2‬أﳕﺎر اﺳﻌﺪ ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﲝﺚ ﻣﻘﺪم إﱃ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﰲ اﻟﺪاﳕﺎرك ﻛﻠﻴﺔ اﻹدارة واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬ص ‪.‬ص ‪ ،23-20‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪66‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﱰﰲ اﻟﱰﻓﻴﻬﻲ اﻟﻜﻤﺎﱄ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬أدى إﱃ ﺑﺮوز ﻋﺪة إﺧﺘﻼﻻت ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪،‬‬
‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﳓﻮ اﻹﻗﱰاض ﻟﺴﺪ اﻟﻌﺠﺰ ﻟﺪى ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺳﻴﺎد‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬
‫إﱃ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﺪاﻳﺔ ﲢﺮر اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬واﻛﺘﺴﺎ ﻢ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻘﻮق‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﲢﻮل ﰲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﳍﻴﻜﻠﻴﺔ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﺿﻌﻒ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺒﻴﺪ وﺗﺮاﺟﻊ أﳘﻴﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ أﺳﺎﺳﺎ واﳊﺮﻓﻴﺔ‬
‫واﳌﻨﺰﻟﻴﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى وزﻳﺎدة ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻮاﺳﻊ واﻟﱰﰲ ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ واﻟﺬي‬
‫ﻳﺘﺴﻢ ﺑﻌﺪم اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ ﻣﻦ ﻫﺪر وﺗﺒﺪﻳﺪ واﺳﻊ ﻟﻠﻔﺎﺋﺾ اﻟﺬي ﳛﻘﻘﻪ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺒﻴﺪ‪،‬‬
‫وﳉﻮء ﻣﻼك اﻟﻌﺒﻴﺪ إﱃ اﻻﻗﱰاض وﺑﺎﻟﺬات ﻣﻦ اﳌﺮاﺑﲔ اﲡﻬﻮا ﰲ ﺣﺎﻻت ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﺬات ﰲ ﺎﻳﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﻫﺬا إﱃ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﳓﻮ ﺗﺄﺟﲑ أﻣﻼﻛﻬﻢ وﺑﺎﻟﺬات اﻷرض‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮ ﺎ ﰲ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ ﻢ ﻫﺬﻩ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬
‫أدى إﱃ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﰲ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت ﻋﻤﻮﻣﺎ وﰲ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي اﻓﻘﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي اﻷﺳﺎس اﳌﻬﻢ ﳍﺬا اﻟﻨﻈﺎم وﻫﻮ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺒﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﳍﺠﻤﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ أدت إﱃ ﺗﻔﻜﻜﻬﺎ‪ ،‬وﺿﻌﻒ ﺳﻠﻄﺘﻬﺎ‬
‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وإﺳﺘﻘﻼل اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ ﺷﻜﻞ إﻗﻄﺎﻋﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺒﻼء‪.‬‬

‫‪67‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي؟ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .2‬ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﰎ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ‪ ،‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ووﻗﺎﺋﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﳋﱪة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﱰاﻛﻤﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬ﲢﺪث ﺑﺸﻲء ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻋﻦ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ؟‬
‫‪ .3‬ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي ﻇﻬﺮت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻷوا ﺎ ﰲ ﳎﺎل اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻫﻲ؟‬
‫‪ .4‬ﻳﻌﺪ أﻓﻼﻃﻮن أول ﻣﻦ ﻧﺎدى ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻟﻠﻨﻘﻮد ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﳊﺠﺔ اﻟﱵ ﺑﲎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻧﻈﺮﺗﻪ ﻫﺎﺗﻪ؟‬

‫‪68‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺳﻼﱊ‬ ‫اﶈﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﲤﺜﻞ اﻟﻔﱰة اﳌﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪375‬م إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪1400‬م ﻓﱰة اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪،‬‬
‫وﲰﻴﺖ ﺬا اﻻﺳﻢ ﺣﱴ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ ﻓﱰة اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي ﻛﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وﺑﲔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ وﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻳﺸﻜﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﺟﻬﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻇﻬﺮت واﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﰲ أروﺑﺎ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬
‫وﺟﺐ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ ﻓﱰة اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ أروﺑﺎ وﺑﲔ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ اﳌﺸﺮق‪،‬‬
‫ﻓﺎﳌﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﻓﱰة اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أروﺑﺎ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﺰال ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﳓﻼل‬
‫اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﱵ ﺗﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﺪاوة‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﳓﻼل اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬
‫ا ﺘﻤﻌﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ واﻟﻌﺮاق ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ وﻗﺒﻞ أن ﻧﺘﻄﺮق ﻷﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺟﺐ‬
‫اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﰲ أروﺑﺎ اﻟﱵ ﺷﻬﺪت إﳓﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي وﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﻈﺎم‬
‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﳌﻌﺮوف ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺷﻬﺪت ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲨﻮد ﰲ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﲏ واﻟﻔﻜﺮي ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻓﺮﺿﺘﻪ‬
‫ﻇﺮوف اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﲔ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﰲ اﳌﺸﺮق‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة ﺑﺰغ ﻓﺠﺮ اﻹﺳﻼم ﰲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻟﺬي أدى إﱃ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ﰲ ﳎﺎﻻت اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ إﱃ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﱃ اﻟﺘﻄﻮر ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ﻣﻴﺎدﻳﻦ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﶈﻮر ﺳﻨﺘﻄﺮق ﺑﻌﺪ اﻹﺷﺎرة إﱃ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ ﳎﻲء اﻹﺳﻼم‬
‫ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﺪ اﻹﺳﻼم‪ ،‬إﱃ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺳﻨﺮاوح ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺘﻨﻈﲑ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﱵ ﺟﺎء ﺎ اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ اﳊﻜﻴﻢ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬

‫‪69‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‪ ،‬وﺑﲔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﻃﺒﻌﺖ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺷﻜﻞ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺗﺮاﻛﻤﺎ ﰲ اﳋﱪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪.‬‬
‫وﻗﺒﻞ أن ﻧﺪﺧﻞ ﰲ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻧﺸﲑ إﱃ اﻟﻌﺮب‬
‫ﻗﺒﻴﻞ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻴﻞ ﳎﻲء‬
‫اﻹﺳﻼم إﱃ ﻗﺴﻤﲔ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴﺎﺋﺪ آﻧﺬاك‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﺮب اﻟﺒﺪو‪ :‬وﻫﻢ اﻟﻌﺮب اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻜﻨﻮا اﻟﺒﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺸﺎﻃﻬﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺮﻋﻲ واﻟﻐﺰو‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﻣﺎرﺳﻮا اﻟﺘﺠﺎرة ﻛﻨﺸﺎط ﺛﺎﻧﻮي ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﻢ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ :‬وﻫﻲ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﳝﺎرﺳﻮن اﻟﺮﻋﻲ ﻣﻊ ﻋﺒﻴﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﳊﻜﻢ ﻳﻌﻄﻰ ﻟﻸﻛﱪ ﺳﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﳛﻜﻢ ﺑﺎﻟﻌﺮف اﳌﺘﻮارث ﻣﻦ ﺟﻴﻞ إﱃ ﺟﻴﻞ‪ ،‬وﱂ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ أدﱏ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬إﻻ أ ﻢ ﻗﺪ ﺑﺮﻋﻮا ﰲ اﻟﺸﻌﺮ واﻷدب واﳌﻼﺣﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ :‬وﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﳌﻮﻟﺪون ﻏﺎﻟﺒﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺒﻴﺪ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم ﻛﺎن‬
‫ﻳﺴﻤﺢ ﳍﻢ ﺑﺎﻟﺰواج واﻹﳒﺎب‪ ،‬إﻻ أن أﺑﻨﺎءﻫﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻋﺒﻴﺪ ﲝﻜﻢ ﻣﻠﻜﻴﺔ آﺑﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﱂ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺷﻜﻠﺘﻪ ﰲ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت‬
‫اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳊﻴﺎة ووﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻟﱵ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﺒﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺴﻤﺔ‬
‫اﻟﺒﺎرزة ﻟﻨﻤﻂ اﳊﻴﺎة ﻟﺪى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺳﻜﻨﺖ اﳊﺠﺎز واﻟﻌﺮاق واﻟﻴﻤﻦ‬
‫واﻟﺸﺎم‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺪﻧﻴﻮن ودوﻟﻬﻢ‪:‬‬
‫ﻋﺮف اﻟﻌﺮب اﳌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺤﻀﺮ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺸﻌﻮب ﰲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷﻗﺼﻰ ﻛﺎﻟﺼﲔ واﳍﻨﺪ وﰲ اﻟﻐﺮب ﻛﺮوﻣﺎ واﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﻓﺒﺪاﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮب اﻟﺒﺎﺋﺪة ﻛﻘﻮم ﲦﻮد اﻟﺬﻳﻦ‬
‫"‪   ‬‬ ‫ﺑﺮﻋﻮا ﰲ اﳍﻨﺪﺳﺔ اﳌﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻴﺪوا اﳌﺪن ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬

‫‪70‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ،1" ‬إﱃ ﻋﺮب اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺬي ﺑﺮﻋﻮا ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎ ﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﳍﻢ ﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻖ ﰲ‬
‫" ‪‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺮي‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا أول ﻣﻦ ﺑﻨﻮ اﻟﺴﺪود اﳌﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﳑﻠﻜﺔ ﺳﺒﺄ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬
‫‪               ‬‬

‫وﻫﺎﺗﻪ اﳉﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ وﻓﺮة اﶈﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﱵ‬ ‫‪،2"       ‬‬

‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺮي ﻣﻦ اﻟﺴﺪ اﻟﺬي ﺑﲏ ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻋﺮف اﻟﻌﺮب اﳌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺪوﻟﺔ واﳊﻀﺎرة ﻗﺒﻞ ﳎﻲء اﻹﺳﻼم وﱂ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﳎﺮد ﻗﺒﺎﺋﻞ‬
‫رﻋﻮﻳﺔ ﺳﻜﻨﺖ اﻟﺒﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﻮا اﻟﺰراﻋﺔ واﳊﺮف وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻣﻢ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫أﺛﺮوا وﺗﺄﺛﺮوا ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى وﻫﻲ ﺳﻨﺔ اﷲ ﰲ ﺧﻠﻘﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺳﺎدت ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫اﳌﻴﻼد ﻣﺜﻞ ﳑﻠﻜﺔ ﺳﺒﺄ ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﻨﱯ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻟﺘﺘﻮاﱃ اﳌﻤﺎﻟﻚ واﻟﺪول إﱃ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﺰوغ ﻓﺠﺮ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﲔ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬
‫اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﺎﳌﻤﺎﻟﻚ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﲔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫واﳍﻨﺪ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺷﻜﻠﺖ اﳌﻤﺎﻟﻚ ﰲ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺎم ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﲔ اﻟﻐﺮب واﻟﺸﺮق‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﻌﺪ اﳌﻤﺎﻟﻚ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ آﻧﺬاك أﺛﺮى اﳌﻤﺎﻟﻚ واﻟﺪول اﻟﱵ ﻗﺎﻣﺖ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ اﳉﻮاﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﺷﻬﺪت ﳐﺘﻠﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻷﻣﻢ وأﺧﺬت ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻛﻞ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺟﺎءت ﻷﻗﻮام ﳐﺼﻮﺻﲔ دون‬
‫أﻗﻮام أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ اﻟﻨﱯ ﳏﻤﺪ ﺑﻌﺚ ﻛﻞ ﻧﱯ إﱃ ﻗﻮﻣﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻻ اﻟﻨﱯ ﳏﻤﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻌﺚ ﻟﻠﻌﺎﳌﲔ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﳔﺺ اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺸﻜﻠﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﶈﻤﺪﻳﺔ ﻣﻦ أﻗﻮام ﳐﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ ﺻﻬﻴﺐ اﻟﺮوﻣﻲ رﺿﻲ اﷲ‪ ،‬وﻓﻴﻬﻢ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻔﺎرﺳﻲ رﺿﻲ اﷲ‬
‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻓﻴﻬﻢ ﻛﻌﺐ اﻷﺣﺒﺎر وﻫﻮ ﻋﱪي رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻏﲑﻫﻢ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ رﺿﻮان اﷲ‬

‫‪ 1‬اﻵﻳﺔ ‪ 149‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺸﻌﺮاء‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫اﻵﻳﺔ ‪ 15‬ﻣﻦ ﺳﻮرة ﺳﺒﺄ‬

‫‪71‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻋﻠﻴﻬﻢ وﱂ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﺮﺑﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺘﻄﺮق إﱃ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﺎﺿﻨﺘﻬﺎ اﻷوﱃ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻹﺳﻼم وﺿﻊ اﳊﺪود اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬
‫"‪ ،1‬ﻓﻘﺪ ﺑﲔ‬ ‫‪   ‬‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ"‪     ‬‬

‫ﺣﺪود اﷲ ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت وﻣﻨﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﱂ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﺪ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻨﺸﺎط إﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﳏﺪد ﻣﺎ دام ﺣﻼﻻ اﻟﻜﺴﺐ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﺮق ﻟﻠﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ وﺧﺼﺎﺋﺺ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﻳﻌﺮف اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي‬
‫ﻳﻌﻤﻞ وﻓﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﻨﻬﺞ ﻓﻜﺮي ﳛﺪد اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﺻﻮل اﳌﻨﻈﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﺸﻜﻼ ﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﺗﺼﻮرا ﺎ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﳊﺮﻳﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻀﺒﻮﻃﺔ‪ ،‬وﻓﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.2‬‬
‫ﳜﺘﺺ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﱵ ﲤﻴﺰﻩ ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﳚﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ اﳊﻜﻴﻢ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺼﺎﱀ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫واﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ ﳎﺎل اﳌﺒﺎدرة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﻧﻈﺎم‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺮﲪﺔ واﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮرد ﻫﻨﺎ أﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻔﺮد واﻟﻤﺸﺮوع‪ :‬ﺿﻤﻦ اﻹﺳﻼم اﳊﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﺮد واﳌﺸﺮوع‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﺮك ﳍﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﻄﺎﻋﻬﺎ‪،‬‬
‫‪ 1‬اﻵﻳﺔ ‪21‬و‪ 22‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﻐﺎﺷﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 2‬اﻟﺴﺒﻬﺎﱐ ﻋﺒﺪ اﳉﺒﺎر‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﲑﻣﻮك‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬د‪.‬ت‪ .‬ص‪.11‬‬

‫‪72‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﺎ داﻣﺖ ﲢﻘﻖ ﻧﻔﻌﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻠﱯ اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﰲ ﻇﻞ‬
‫ﺣﺪود اﷲ‪ ،‬أي أن اﻟﻌﻮن اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﺮﻳﺔ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﺸﺎرﻳﻊ واﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﱂ ﻳﻀﺮ ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳏﺮﻣﺔ ﻣﺜﻞ اﳋﻤﺮ واﻟﺮﺑﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل أن اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻛﺎن‬
‫ﺳﺒﺎﻗﺎ إﱃ ﺿﻤﺎن ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﺸﺎرﻳﻊ وﻣﺒﺪأ دﻋﻪ ﻳﻌﻤﻞ دﻋﻪ ﳝﺮ وأﺿﺎف ﳍﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻀﺮ‪ ،‬ﻓﻼ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻊ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﱵ ﳍﺎ اﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )إﻗﺮار اﻟﻤﻠﻜﻴﺘﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﺨﺎﺻﺔ(‪ :‬ﺧﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﲟﻜﺎﻧﺔ ﻛﺒﲑة‪ ،‬وﺑﲔ ﺣﺪودﻫﺎ ﲟﺎ‬
‫ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وا ﺘﻤﻊ‪ ،‬أي أن اﻹﺳﻼم ﺣﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻲ‬
‫ﻟﺘﻌﻈﻴﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻻ ﺗﻀﺮ وﻻ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﺣﻼل‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺪاﻓﻌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﺪى اﻟﻔﺮد ﻟﻺﻧﺘﺎج واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﱵ‬
‫ﺗﺘﻮاﻓﻖ واﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺷﺮط أن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﻼل‪ ،‬وﱂ ﳛﺪد اﻹﺳﻼم أﺑﺪا درﺟﺔ أو‬
‫ﻣﻘﺪرا ﻣﻌﻴﻨﺎ ﳊﺠﻢ اﻟﺜﺮوة اﻟﱵ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻔﺮد‪ ،‬ﻣﺎ داﻣﺖ ﻣﻦ ﺣﻼل وﻻ ﺗﻀﺮ‬
‫ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ وﻳﺆدي ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻖ اﷲ ﻣﻦ اﻟﺰﻛﺎة‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق وﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻬﺎز اﻟﺜﻤﻦ اﻟﻤﻨﻀﺒﻂ ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺪور ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﳌﻮارد‬
‫ﻷﻓﻀﻞ إﺳﺘﺨﺪاﻣﺎ ﺎ‪ ،‬أي أن أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت وﻋﻮاﺋﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻻﻧﺘﺎج ﻳﺘﻢ‬
‫ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﻠﺐ واﻟﻌﺮض ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ ﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺴﻌﲑ أو ﰲ آﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ إﻻ ﰲ ﺣﺎﻻت‬
‫اﻹﺣﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﻣﻨﻊ اﻹﺣﺘﻜﺎر وﻟﻴﺲ‬
‫اﳌﺴﺎس ﲟﺒﺪأ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺴﻌﲑ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻳﻘﻮم ﲝﻞ اﳌﺸﻜﻞ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق اﳊﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻨﻬﻰ ﻋﻦ أي‬
‫ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻵﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻬﻰ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻮع ﻛﺎﻟﻐﺮر واﻟﻀﺮر واﻟﺒﻴﻮع‬

‫‪73‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺼﻮرﻳﺔ وﺑﻴﻊ اﳉﻬﺎﻟﺔ وﻏﲑﻫﺎ اﻟﱵ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ آﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ وﻋﻤﻞ اﻟﺴﻮق اﳊﺮة‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻳﻌﻄﻲ دور ﻟﻠﺴﻮق أﻛﱪ ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى‪.1‬‬
‫‪ ‬دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻮق اﳊﺮة ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﲣﺼﻴﺺ اﳌﻮارد ﰲ أي ﳎﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﻫﻨﺎك ﻗﺼﻮر ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﻮق‬
‫وﻣﻨﻪ ﺗﻌﻄﻴﻞ آﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ وﻟﻮ ﺟﺰﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻗﺼﻮر ﻋﻤﻞ اﻟﺴﻮق ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﳋﻠﻞ‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﳌﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻘﻮاﻧﲔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻟﺘﻼﰲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺼﻮر ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﻮق أو ﻓﺸﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺪور أﻛﺜﺮ ﻣﺮوﻧﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ واﳋﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﺪور اﻷﺧﻼﻗﻲ ﰲ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﳊﺎﺟﺎت واﻻﻋﺘﺪال ﰲ اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻊ ﺑﲔ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق اﳊﺮ وﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﰲ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﺜﺮوة واﻟﺪﺧﻞ ﲟﺎ ﳛﻘﻖ اﻟﻜﻔﺎءة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻜﻔﺎءة‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.2‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﻋﻤﻞ اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﺗﺪرﳚﻴﺎً ﻣﻦ ا ﺘﻤﻊ إﱃ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ‬
‫ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ وﻏﲑﻫﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ا ﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ ﻳﻨﺼﻬﺮ‬
‫ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم ﻣﺴﻠﻤﲔ وﻏﲑ ﻣﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻋﱰف ﺑﺎﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ وﻋﺪم اﻹﻛﺮاﻩ ﰲ‬
‫" ‪.3‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫" ‪ ...           ‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫" ‪  ‬‬ ‫ﺳﺎوى ﺑﲔ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻐﺎ ﻢ وأﻟﻮا ﻢ واﻧﺘﻤﺎءا ﻢ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬

‫ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳉﺰﺋﻲ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء ‪ ،2012‬ص‪.36‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.35‬‬

‫‪ 3‬اﻵﻳﺔ ‪ 256‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪.‬‬

‫‪74‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪            ‬‬

‫وﻣﻌﻨﺎﻩ أن اﻟﻨﺎس ﻣﺘﺴﺎوون ﰲ اﳊﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪،‬‬ ‫"‪،1‬‬ ‫‪      ‬‬

‫وأ ﻢ ﻻ ﻳﺘﻔﺎﺿﻠﻮن إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻘﻮى ﷲ ﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺐ أو اﳌﺎل وﻻ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪..‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ أن ﻳﺘﺴﺎوى اﻟﻨﺎس ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﰲ اﳊﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‬
‫ﰲ ﳎﺘﻤﻊ واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺘﻢ إﻟﻐﺎء اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻌﺮق واﻟﺪﻳﻦ واﻟﻠﻐﺔ‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﻳﺸﻜﻞ اﳊﻜﻢ ﻋﺼﺐ اﳊﻴﺎة ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺟﺎء اﻹﺳﻼم‬
‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳊﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ اﳊﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻟﱵ ﺗﻜﻔﻠﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻘﻮم ﺎ‪ ،‬ﺣﱴ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ‬
‫اﳊﻘﻮق و ﻤﻞ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﳍﺎ ﺧﺎﺻﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ أ ﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ ﻏﲑ‬
‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ اﳊﻜﻢ‪ ،‬وﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﳋﻼﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﳕﺎذج ﻋﺪﻳﺪة ﺗﻘﻠﺪ ﻓﻴﻬﺎ وزراء وﻗﻮاد ﰲ‬
‫اﳉﻴﻮش ﻣﻨﺎﺻﺐ اﳊﻜﻢ‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﻦ ﻏﲑ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﺗﻮﱄ أﺻﺤﺎب‬
‫اﻟﻜﻔﺎءة واﳋﱪة ﰲ اﻹدارة وﺗﺴﻴﲑ ﺷﺆون ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﲣﺘﺺ ﲞﺎﺻﻴﺘﲔ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ ﻛﺎن ﳍﺎ اﻟﺴﺒﻖ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺸﻮرى ‪ -‬ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻴﻌﺔ ‪ :-‬ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻳﺼﺒﺢ اﳊﻜﻢ ﻣﺘﺎح ﻟﻜﻞ‬
‫ﺷﺨﺺ ﻛﻔﺄ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ إدارة ﺷﺆون اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻔﺮد ﰲ ا ﺘﻤﻊ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻮﱄ ﺷﺆون اﳊﻜﻢ ﻣﺎ دام ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺰز اﻹﺳﻼم‬
‫ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺸﻮرى‪ ،‬وﻫﻲ اﺗﻔﺎق اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻴﺔ ﺷﺨﺺ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة ﰲ‬
‫"‪      ‬‬ ‫اﻟﺘﺴﻴﲑ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬
‫‪ ،2"     ‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﺷﺮوط‬
‫اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﻘﻴﺎدة ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻮﱄ اﳊﻜﻢ‪.‬‬

‫‪ 1‬اﻵﻳﺔ ‪ 13‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﳊﺠﺮات‪.‬‬

‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 38‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺸﻮرى‪.‬‬

‫‪75‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﱵ ﺗﺸﺮك ﲨﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﰲ اﳊﻜﻢ‬
‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ اﻹﺛﲏ واﻟﺪﻳﲏ واﻟﻌﺮﻗﻲ واﻟﻌﺼﱯ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺗﺄﺧﺬ ﲟﺒﺪأ اﻟﻜﻔﺎءة‬
‫ﰲ اﻟﻌﻤﻞ وإﺗﻘﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ وﻫﻮ اﳌﻌﻴﺎر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﺘﻔﺎﺿﻞ ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﺷﺎرك اﻟﺮﺳﻮل «‪ ،‬اﻟﻴﻬﻮد واﳌﺸﺮﻛﲔ ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﰲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ ﰲ ﻏﺰوة اﳋﻨﺪق‬
‫ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻀﻬﻢ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل أن اﻹﺳﻼم ﻣﻨﺬ ﻇﻬﻮرﻩ ﻋﻤﻞ ﲟﺎ ﻳﻌﺮف‬
‫اﻟﻴﻮم ﲟﻔﻬﻮم اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬
‫ﻧﺮﻛﺰ ﰲ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺜﻼث اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1- 3‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ :‬اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﻫﻲ "إﺳﺘﺄﺛﺎر إﻧﺴﺎن ﺑﺸﻲء‪ ،‬ﻳﻘﺘﻀﻲ أﻧﻪ ﻟﻪ وﺣﺪﻩ ﺣﻖ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ واﺳﺘﻐﻼﻟﻪ واﻟﺘﺼﺮف ﻓﻴﻪ‪ ،‬إﻻ ﳌﺎﻧﻊ ﰲ ﺣﺪود ﺷﺮع اﷲ"‪.1‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﳌﻠﻜﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﻹﻧﺴﺎن واﳌﺎل ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮف واﺳﺘﻐﻼﻟﻪ‬
‫ﺣﺼﺮا ﰲ ﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻘﺮ ﺑﻔﻜﺮة اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﺣﺮﻳﺔ ﺗﻌﻈﻴﻤﻬﺎ ﰲ‬
‫ﺣﺪود اﻟﺸﺮع اﳊﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻄﺮة اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﲡﻨﺢ إﱃ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ إﱃ ﺣﺐ اﻟﺘﻤﻠﻚ وﺗﻌﻈﻴﻢ‬
‫اﻟﺜﺮوة‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﳏﻔﺰا وﳏﺮﻛﺎ ذاﺗﻴﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ واﻹﻧﺘﺎج واﻟﺴﻌﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﳛﺮك اﻟﻔﺮد وﻳﺪﻓﻌﻪ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻫﻮ ﺣﺐ اﻟﺘﻤﻠﻚ وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺜﺮوة‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﰲ ﺣﺪود ﺷﺮع اﷲ‪ ،‬ﳑﺎ ﳜﻔﻒ ﻣﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷﻧﺎﱐ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻗﺪ ﺗﺆدي إﱃ اﻹﺿﺮار ﲟﺼﺎﱀ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪد‬
‫اﻹﺳﻼم ﺷﺮوط اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ‪:‬‬
‫‪ ‬أن ﺗﻜﻮن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﻜﺘﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻼل وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻐﺶ واﻟﺴﻠﺐ واﻟﺮﺑﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﱂ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻣﻦ ﻛﺴﺐ ﺣﺮام ﻓﻼ ﺣﺪود ﳍﺎﺗﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺜﺮوة ﻣﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﺗﺸﻜﻞ ﺿﺮرا‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪ 1‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ،‬اﳌﻠﻜﻴﺎت اﻟﺜﻼث ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬داﺋﺮة اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﳋﲑي‪ ،‬دﰊ ‪ .2009‬ص‪.‬ص‪.14.13‬‬

‫‪76‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻌﻄﻴﻠﻪ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﲟﺎ ﳜﺪﻣﻪ‬
‫وﳜﺪم ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻼ ﳛﻖ ﻟﻠﻔﺮد اﻻﻛﺘﻨﺎز أو اﻹﺳﺮاف واﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬ﺣﱴ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﺣﺮ‬
‫ﻣﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻳﺆدي ﺣﻖ اﷲ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ واﻟﺜﺮوة‪ ،‬ﻓﺎﳌﺎل ﷲ‪ ،‬واﻟﻔﺮد ﻣﺴﺘﺨﻠﻒ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫وﺟﺐ ﻋﻠﻴﻪ أداء ﺣﻖ اﷲ ﰲ ﻫﺬا اﳌﺎل ﻣﻦ زﻛﺎة وﺻﺪﻗﺎت‪ ،‬ﺪف إﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة‬
‫ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻣﲔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت واﳌﻴﺎﻩ‪...‬اﱁ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻀﺮورة اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺎ‬
‫ﲨﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻠﻚ ﻟﻔﺮد‪ ،‬أو أن ﺗﻜﻮن ا ﻤﻌﺎت اﳌﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻄﻞ اﳌﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪر دﺧﻼ ﻳﻮﺟﻪ ﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫وﻳﻮﺟﻪ ﻟﻺﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم؛‬
‫‪ ‬ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﳌﻠﻜﻴﺎت اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﳑﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎ ﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻳﻌﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺪوﻣﲔ اﳋﺎص‪ ،‬اﻟﺬي ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﻨﺎزل‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻠﻜﻴﺎت ﺗﺪر دﺧﻼ ﻳﻮﺟﻪ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.1‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﰎ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻘﻰ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻮﻗﻒ اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻟﱵ أوﻗﻔﺘﻪ ﷲ‪ ،‬ﺗﺒﺘﻐﻲ اﻷﺟﺮ ﰲ اﻵﺧﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺎﻟﻮﻗﻒ ﳝﻜﻦ أن‬
‫ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﻣﻼك اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻠﻔﺮد‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ) اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳋﲑﻳﺔ(‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬
‫ﻓﺈن اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﻟﻴﺴﺖ ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم ﻫﻲ دوﻟﺔ‬
‫ﻣﺪﻧﻴﺔ ﳉﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺸﺮﻛﻬﻢ ﰲ اﳊﻜﻢ واﻟﺘﺴﻴﲑ واﻟﺘﻤﻠﻚ دون ﲤﻴﻴﺰ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﺗﻌﺪدﻳﺔ‬
‫ﻫﻮﻳﺎﺗﻴﺔ وﻟﻐﻮﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﲡﻤﻌﻬﻢ وﺣﺪة اﻟﺪﻳﻦ أوﻻ‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ أﺳﺎس‬
‫اﳌﻌﺘﻘﺪ ﰲ اﻹﺳﻼم‪.‬‬

‫‪ 1‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص‪.14.13‬‬

‫‪77‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﻀﻴﻔﻪ‪ ،‬اﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻇﻬﻮر اﻹﺳﻼم ﻗﺪ أوﱃ ﻟﻠﺜﺮوة ﲟﻔﻬﻮم اﻷرض أﳘﻴﺔ ﻛﺒﲑة إﱃ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج اﻷﺧﺮى‪ ،‬إﻻ أن اﻷرض ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺼﻮرة اﻷوﱃ واﻷﺑﺮز ﺑﲔ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻻﻧﺘﺎج اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ وﺟﺐ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻨﻔﺮدة‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﻼم ﻗﺴﻢ اﻷراﺿﻲ إﱃ أﻗﺴﺎم‬
‫ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻟﺨﻮاص أو اﻷﻓﺮاد‪ :‬وﻫﻲ اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻸﻓﺮاد ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ دﻳﻨﻬﻢ وﻋﺮﻗﻬﻢ‬
‫وﻟﻐﺘﻬﻢ ﻣﺎ داﻣﻮا ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﰲ اﳊﻘﻮق‬
‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻟﺼﻮاف‪ :‬وﻫﻲ اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺪر دﺧﻼ‪ ،‬وﻣﺪاﺧﻴﻠﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬
‫وﻳﻨﻔﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺪوﻣﲔ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن‬
‫أرﺿﺎ زراﻋﻴﺔ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﺆﺟﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﺪاﺧﻴﻞ ﺗﻌﻮد ﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻟﺨﺮاج‪ :‬وﻫﻲ اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺄﺟﲑﻫﺎ ﻟﻸﻓﺮاد ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ أﺟﺮة‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﻐﻼﳍﺎ اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻮد ﻣﺪاﺧﻴﻠﻬﺎ ﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷراﺿﻲ اﻟﺒﻮر ‪) -‬اﻷرض اﻟﻤﻮات( ‪ :-‬وﻫﻲ اﻷراﺿﻲ ﻏﲑ اﻟﺼﺎﳊﺔ ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل‪،‬‬
‫وﺗﺴﻤﻰ اﻷرض اﳌﻮات‪ ،‬وﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﳌﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺼﻼﺣﻬﺎ وإﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أﻧﻨﺎ ﺗﻨﺎوﻟﻨﺎ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬إﻻ أن‬
‫ذﻟﻚ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﺳﻼم ﳚﻤﻊ ﻣﺎ ﺑﲔ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻮق اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ اﳌﺸﺮوع واﻟﻔﺮد ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬
‫اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﱵ ﻳﺮﻏﺐ ﰲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈﻧﻪ ﻻ‬
‫ﻳﻬﻤﻞ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج وﻣﻨﻬﺎ اﻷرض‪ ،‬ﺣﱴ ﺗﻜﻮن ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻛﺒﺢ ﲨﺎح‬
‫اﳉﺸﻊ اﳌﺘﺄﺻﻞ ﰲ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﰲ ﻇﻞ ﻧﻈﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻜﺎﻓﻠﻲ‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد‬
‫اﻷﺳﺎس ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺪاﻓﻊ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺄﰐ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻹﻛﻤﺎل ﻣﺎ‬
‫ﻋﺠﺰ ﻋﻨﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ وإﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة‪ ،‬ﰲ ﺣﺪود اﻟﺸﺮع‪ ،‬ﲟﺎ ﻻ ﳜﻠﻖ‬

‫‪78‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺗﺸﻮﻫﺎ ﰲ اﳍﻴﻜﻞ واﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﻼم ﳛﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وإﻋﺎﻧﺔ‬

‫اﻟﻔﻘﲑ واﳌﻌﻮز وذا اﳊﺎﺟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﲟﺎ ﻻ ﳜﻠﻖ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻔﻀﻲ‬
‫إﱃ اﻟﱰاﺧﻲ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺴﻌﻲ ﻟﻠﻜﺴﺐ‪.‬‬
‫‪ .2- 3‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ :‬ﲟﺎ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻫﻲ ﳏﺼﻠﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﰲ ﻇﻞ‬
‫اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﺳﻼم ﳛﺚ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪات‬
‫اﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى ﰲ ﻓﻨﻮن اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﳜﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻻﻧﻈﻤﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ أﻧﻪ ﳚﻌﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺿﻮاﺑﻂ ﳏﺪدة‪ ،‬ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻘﺪرة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬
‫اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﺳﻼم ﳛﺮم اﻟﺴﺨﺮة واﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬ﻗﺎل‬
‫رﺳﻮل اﷲ «"ﺛﻼﺛﺔ أﻧﺎ ﺧﺼﻤ ﻢ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪ ،‬رﺟﻞ اﻋﻄﻰ ﻲ ﺛﻢ ﻏﺪر‪ ،‬ورﺟﻞ ﺑﺎع ﺣﺮا‬
‫ﻓﺄ ﻞ ﺛﻤﻨﮫ‪ ،‬ورﺟﻞ اﺳﺘﺄﺟﺮ أﺟ ا ﻓﺎﺳﺘﻮ ﻣﻨﮫ وﻟﻢ ﻌﻄﮫ أﺟﺮﻩ"‪ ،1‬واﳌﻘﺼﻮد ﻫﻨﺎ‪ ،‬أن‬
‫ﺣﺮم ﻋﺪم إﻋﻄﺎء اﻷﺟﲑ أﺟﺮة ﻋﻤﻠﻪ اﳌﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﺣﱴ اﳌﻤﺎﻃﻠﺔ ﰲ دﻓﻊ اﻷﺟﺮ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ أو دﻓﻊ اﻷﺟﺮ ﻗﺒﻞ ﺎﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وإﳕﺎ اﻟﺘﻌﺠﻴﻞ وﻋﺪم اﳌﻤﺎﻃﻠﺔ ﰲ دﻓﻌﻪ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳊﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﰲ ﺗﺎرﳜﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرا ﻛﺒﲑا ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﳎﺎل اﻟﺮي واﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﳊﺮف واﻟﺼﻨﺎﺋﻊ وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ ﳏﻜﻤﺎ ﳜﺪم اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ .3- 3‬اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫"‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻗﺴﻤﺖ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻖ ﻃﺒﻘﺎت ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﻼم ﺣﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‬
‫‪           ‬‬

‫وﻗﺎل رﺳﻮل اﷲ « " اﻟﻴﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺧ ﻣﻦ‬ ‫‪2‬‬

‫‪،"      ‬‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ اﺑﻦ إﲰﺎﻋﻴﻞ اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬اﳌﺴﻨﺪ اﳉﺎﻣﻊ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ أﻣﻮر رﺳﻮل اﷲ «‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﳏﻤﺪ زﻫﲑ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬دار ﻃﻮق اﻟﻨﺠﺎة‪،‬‬
‫ط‪،01‬دﻣﺸﻖ ‪1422‬ه ‪ ،‬رﻗﻢ اﳊﺪﻳﺚ ‪ ،2270‬ص‪.990‬‬
‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 105‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫‪79‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ"‪ ،1‬وﺟﻌﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺒﺎدة‬ ‫اﳌﻨﻔﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔ‬ ‫اﻟﻴﺪ اﻟﺴﻔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻴﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﻳﺘﻘﺮب ﺎ ﻣﻦ اﷲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﱂ ﳝﻴﺰ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﲔ ﻟﻄﺒﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﻌﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺣﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺑﺎب إﺗﻘﺎﻧﻪ‪ ،‬وﱂ ﻳﻘﺴﻤﻪ ﺑﲔ ﻓﺌﺎت‬
‫ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﻼم ﻳﻜﻔﻞ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮد ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺮاﻏﺐ ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﻳﺆدﻳﻪ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ دﻗﺔ وإﺗﻘﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﰲ اﻹﺳﻼم أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل ﻳﱰﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺎ‬
‫داﻣﺖ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﻼل‪.‬‬
‫‪ .04‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﺜﺮوة ﰲ اﻹﺳﻼم ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﺋﺪ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫اﻻﻧﺘﺎج اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻷﺟﺮ واﻟﺮﺑﺢ واﻟﺮﻳﻊ ﻫﻲ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﻋﺎدل ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷن‬
‫اﻟﺮﺑﺢ ﻟﻠﻤﻨﻈﻢ‪ ،‬واﻟﺮﻳﻊ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻷرض‪ ،‬واﻷﺟﺮ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﲜﻬﺪﻩ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة‬
‫ﺣﺴﺐ اﳉﻬﺪ اﳌﺒﺬول ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ وﻣﻠﻜﻴﺔ رأس اﳌﺎل اﻟﺬي أدى إﱃ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﲑﻓﺾ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬
‫وﻫﻲ ﻋﺎﺋﺪ رأس اﳌﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﻹﺳﻼم ﻻ ﺗﻌﺪو ﻛﻮ ﺎ ﺻﻮرة ﻟﻠﺜﺮوة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻻﻗﱰاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳚﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳛﺪث ﺗﺸﻮﻩ ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻏﲑ‬
‫اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻀﺎﺋﻘﺔ اﻟﻨﺎس وﺣﺎﺟﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺎل‪.‬‬
‫إﻻ أن اﻹﺳﻼم ﻳﺴﺘﺒﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ رأس اﳌﺎﱄ ﻋﻨﺪ ﲢﺮﳝﻪ ﻟﻠﺮﺑﺎ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺼﺎﺣﺐ‬
‫اﳌﺎل ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ رأس اﳌﺎل‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳉﻬﺪ‪ ،‬واﳌﻨﻈﻢ ﻳﺸﺎرك‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻷرﺑﺎح واﳋﺴﺎﺋﺮ ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ اﳌﺸﺎرﻛﺎن ﰲ اﳌﺸﺮوع ﺳﻮاء‬
‫ﺑﺴﻮاء‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻘﺪ ﺗﺮك اﻹﺳﻼم ﲢﺪﻳﺪ اﻷﺟﺮ واﻟﺮﺑﺢ واﻟﺮﻳﻊ ﻟﻠﻌﺮف‬
‫اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وزﻣﺎن‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﺪ اﻟﻜﻔﺎف ﰲ اﻷﺟﺮ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﲜﻬﺪﻩ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬

‫‪1‬‬
‫ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬رﻗﻢ اﳊﺪﻳﺚ ‪ .1429‬ص‪.634‬‬

‫‪80‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪﻧﺎ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﳊﺪ اﻷدﱏ اﳌﻀﻤﻮن ﻟﻸﺟﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﱂ ﳛﺪد ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺟﻌﻞ ﻟﻪ‬
‫ﺣﺪودا‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻜﺎر ﻳﻀﺮ ﺑﺎ ﺘﻤﻊ أو اﺳﺘﻐﻼل ﻟﻪ وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﻳﻊ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل أن اﻹﺳﻼم ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة وﻓﻖ اﳉﻬﺪ اﳌﺒﺬول‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﱂ ﻳﻀﻊ ﺣﺪا ﳌﻘﺪار اﻟﺜﺮوة اﳌﻜﺘﺴﺒﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺎرب اﻟﻔﻘﺮ واﻣﺘﺪح اﻟﻐﲎ وﻓﻀﻠﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ رﺿﻮان اﷲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا أﻏﻨﻴﺎء‬
‫‪ .4‬إﻋﺎدة اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﺜﺮوة ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻹﺳﻼم ﻧﻈﺎم‬
‫ﺗﻜﺎﻓﻠﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﻔﺮص وﻣﻦ ﰒ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺜﺮوة ﺑﲔ ﻣﻜﻮﻧﺎت ا ﺘﻤﻊ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺪ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة ﺑﲔ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ أوﻻ‪ ،‬وأﻫﻢ ﺻﻮر اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬
‫" ‪      ‬‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ إﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‬
‫‪           ‬‬

‫‪              ‬‬

‫"‪ ،1‬وﻫﺎﺗﻪ اﻵﻳﺔ ﺗﺒﲔ آﻟﻴﺔ إﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة ﺑﲔ أﻓﺮاد‬ ‫‪      ‬‬

‫"‪‬‬ ‫ا ﺘﻤﻊ ﺣﱴ ﻻ ﻳﺒﻘﻰ اﳌﺎل ﻣﺘﺪاول ﺑﲔ اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﻋﻦ اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺼﺪﻗﺎت‬
‫‪         ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪             ‬‬

‫"‪ ، 2‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﳛﺪد أوﺟﻪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﰲ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﳍﺎ دور ﰲ ﲤﺎﺳﻚ‬
‫ا ﺘﻤﻊ وﺗﻘﻮﻳﺔ رواﺑﻄﻪ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ دورﻫﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﲢﺮﻳﻚ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻹﺳﻼم ‪.‬‬

‫‪ 1‬اﻵﻳﺔ ‪ 07‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﳊﺸﺮ‪.‬‬

‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 60‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‬

‫‪81‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .5‬اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ارﺗﺒﻂ ﻣﻔﻬﻮم اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺪال واﻟﺘﻮازن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك وداﻟﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﳌﻌﺘﺪل وداﻟﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﳌﻌﺘﺪل‪ ،‬وﻫﻲ دون ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼك ودوال اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﰲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺲ واﳌﺒﺎدئ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﻋﺘﺪال واﻟﺘﻮازن ﺑﲔ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﳊﺎﺿﺮ واﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳﺘﻬﻼك اﳊﺎﺿﺮ‬
‫ﻳﻬﺪف ﻹﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ واﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬
‫‪ ‬ﻫﺪف اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻫﻮ ﲢﻘﻴﻖ اﳌﻨﻔﻌﺔ ﻟﻠﻔﺮد وا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﻜﻔﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺬي ﳛﻔﻆ اﻟﻜﺮاﻣﺔ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﲪﺎﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘﺮرﻫﺎ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻨﻔﻌﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌﻮاﺋﻤﺔ واﳌﻮازﻧﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ واﳌﻨﺎﻓﻊ اﻷﺧﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ‬
‫اﻹﺳﻼم ﻫﻮ ﻋﺒﺎدة ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻏﺮض إﻗﺘﺼﺎدي أو ﻏﲑ ذﻟﻚ؛‬
‫‪ ‬أن داﻟﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻹﺳﻼم ﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﶈﺪدات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻛﺎﻟﺪﺧﻞ واﻷﺳﻌﺎر‬
‫واﻟﺜﺮوة‪ ،‬وإﳕﺎ ﻋﻠﻰ اﶈﺪدات اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻛﺎﻻﻋﺘﺪال اﻟﺘﻮازن‪ ،‬واﻟﱵ ﲢﻮل دون ﺗﻮرط اﻹﻧﺴﺎن ﰲ‬
‫اﻻﻗﱰاض ﻏﲑ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳚﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻻﻗﱰاض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬
‫اﻷوﱃ‪ ،‬وإن وﺟﻪ ﻟﻺﺳﺘﻬﻼك ﻓﻴﻜﻮن اﳌﻘﱰض ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ردﻩ‪.1‬‬
‫‪ .6‬اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬ﺗﻌﺘﱪ اﻟﺘﺠﺎرة رﻛﻴﺰة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻗﺎل‬
‫ﺗﻌﺎﱃ "‪              ...‬‬

‫ﺳ ﻴﻞ‬ ‫‪ ،" 2‬وﻗﺎل « "‪...‬ا ﺎﻟﺐ ﻟﺴﻮﻗﻨﺎ ﺎﳌﺠﺎ ﺪ‬ ‫‪ ...     ‬‬

‫ﷲ‪ ،.3 "..‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻹﺳﻼم ﺷﺠﻊ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﻨﺎس ﺿﺮورة اﳊﻴﺎة‪ ،‬واﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﻣﻊ اﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﻢ أﺑﻮاب اﻟﺮزق‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮﻩ ﻣﻦ اﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻷﻣﻢ‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﳌﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻴﻤﻦ ‪ ،2014‬ط‪ ،02‬ص‪.‬ص ‪.254.253‬‬
‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 275‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪.‬‬
‫‪ 3‬أﰊ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻨﻴﺴﺎﺑﻮري‪ ،‬اﳌﺴﺘﺪرك ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﻴﺤﲔ‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﻋﻄﺎ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪2002‬‬
‫ص‪.304‬‬

‫‪82‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم واﳌﻌﺎرف اﻟﱵ ﺗﻨﻔﻊ اﻟﻨﺎس ﰲ دﻧﻴﺎﻫﻢ وﺗﻄﻮر ﺣﻴﺎ ﻢ‬
‫وﺗﺴﻬﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﺸﺮ اﻹﺳﻼم ‪.‬‬
‫‪ .7‬اﻟﻨﻘﻮد ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬اﺳﺘﺨﺪم اﳌﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم وﰲ ﻓﱰة اﳋﻼﻓﺔ‬
‫اﻟﺮاﺷﺪة ﻧﻘﻮد ﻏﲑﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﺮس واﻟﺮوﻣﺎن اﳌﻀﺮوﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ واﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﱂ ﺗﻜﻦ ﳍﻢ ﻧﻘﻮد‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﲏ أن اﻹﺳﻼم ﱂ ﻳﻮﱄ أﳘﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻮد‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﻪ أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬ﳌﺎ‬
‫ﳍﺎ ﻣﻦ دور ﰲ ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻗﺪ ﺿﺮب اﻟﺪﻳﻨﺎر ﰲ اﻹﺳﻼم ﰲ ﻋﻬﺪ اﳋﻠﻴﻔﺔ اﻷﻣﻮي ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ‬
‫اﺑﻦ ﻣﺮوان‪ ،‬وﱂ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﺑﻌﺪﻩ دار اﻟﺴﻜﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ﺿﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻷﳘﻴﺘﻪ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻗﻮة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﻮد ﻓﺎرﺳﻴﺔ وﺑﻴﺰﻧﻄﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ ﺗﺪﻓﻘﻬﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻘﺪ ﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ وﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬
‫اﻟﻨﻘﻮد ﻟﺸﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﳋﻼﻓﺔ اﻷﻣﻮﻳﺔ وﺣﱴ ﺎﻳﺔ اﳋﻼﻓﺔ‬
‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﱂ ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺣﺪة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﻌﺪن‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺿﺮب اﻟﺪﻳﻨﺎر ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ أﻳﻀﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﺗﻄﻮر أﺣﻴﺎﻧﺎ إﱃ ﺿﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻧﻈﺮا ﻟﺸﺢ اﻟﻔﻀﺔ واﻟﺬﻫﺐ ﰲ ﻓﱰات ﳏﺪدة‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺪﻳﻨﺎر اﳌﻀﺮوب ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﱂ ﻳﻜﻦ ﻣﻮﺣﺪا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ درﺟﺔ ﻧﻘﺎوة اﳌﻌﺪن وﻛﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﺬي ﺿﺮﺑﻪ اﳊﺠﺎج اﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﰲ اﻟﻌﺮاق ﻛﺎن أﻗﻞ ﻧﻘﺎوة ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ اﳌﻌﺪن وأﻗﻞ وزﻧﺎ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻛﺎن ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﳉﻮﺋﻬﻢ‬
‫إﱃ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﻮد ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ واﺿﺤﺔ‬
‫وﳏﺪدة‪.‬‬
‫‪ .8‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﻮﻗﻒ اﻹﺳﻼم ﻣﻦ اﻟﺮﺑﺎ‪ :‬ازدﻫﺮ‬
‫اﻹﻗﺮاض ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻘﺮاض وﻫﻮ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﳌﻐﻨﻢ )اﻷرﺑﺎح( وﰲ اﳌﻐﺮم )اﳋﺴﺎﺋﺮ(‪ ،‬وﰎ‬
‫"‪      ‬‬ ‫ﲢﺮﱘ اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة وﻫﻮ اﻟﺮﺑﺎ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬

‫‪83‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪              ‬‬

‫‪              ‬‬

‫‪ ،1"              ‬وﻗﺎل‬

‫‪           ‬‬ ‫أﻳﻀﺎ"‪‬‬

‫‪ ،2 "      ‬وﺗﻌﻮد ﺣﻜﻤﺔ ﲢﺮﱘ اﻟﺮﺑﺎ ﰲ اﻹﺳﻼم‬
‫إﱃ أﻣﻮر ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬أن أي إﻗﺘﺼﺎد ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ودرﺟﺔ ﻗﻮﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ داﺋﺮﺗﲔ‪ ،‬اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻀﻢ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ واﻟﱵ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻣﻮال‪،‬‬
‫واﳌﺴﻠﻤﺔ اﻟﱵ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻹﺳﻼم أن اﻟﺪاﺋﺮﺗﲔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﲔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد ﻫﻲ ﺻﻮرة اﻟﺜﺮوة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﻗﺮاض ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﺳﻴﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﰲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﳍﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﰲ‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﺗﺼﺒﺢ أﲦﺎ ﺎ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وﳜﺘﻞ اﻟﺘﻮازن‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳﺘﻐﻼل ﳊﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس أﻣﺮا واﻗﻌﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﺂﻛﻞ اﻟﺜﺮوة ﺬﻩ‬
‫اﻟﺼﻮرة‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﲢﺮﱘ اﻟﺮﺑﺎ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ أن اﳌﻘﺮض ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻳﺴﺘﻐﻞ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻨﻘﻮد وﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬و ﺬا‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻳﻨﺎﰲ اﻟﺸﺮع واﻟﺪﻳﻦ اﳊﻨﻴﻒ‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺮاض ﻫﻲ ﰲ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﺘﻈﺎر اﳌﻘﺮض ﻟﻠﻤﻘﱰض ﻟﻔﱰة‬
‫زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺎﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ ﻫﻲ ﲦﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬أو ﺑﺼﻴﻐﺔ أﺧﺮى ﻫﻲ ﺷﺮاء ﻟﻠﺰﻣﻦ‪،‬‬
‫واﻟﺰﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﻠﻚ ﷲ وﺣﺪﻩ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻹﺳﻼم ﻗﺪ ﺣﺮم ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﺮﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺑﺎ ﻟﻴﺲ‬
‫اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ رﺑﺎ اﻟﻔﻀﻞ وﻫﻮ اﺳﺘﺒﺪال ﺳﻠﻌﺔ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‬

‫‪ 1‬اﻵﻳﺔ ‪ 275‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪.‬‬

‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 279‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﺗﻔﺎﺿﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﺳﺘﺒﺪال ﻛﻴﻞ ﳏﺪد اﻟﻘﻤﺢ ﺑﻀﻌﻔﻪ ﻣﺜﻼ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻤﺢ أو اﻟﻨﺼﻒ‪،‬‬
‫وﻫﻨﺎك رﺑﺎ اﻟﻨﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺑﻌﺪم اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ واﻻﺳﺘﻼم ﰲ ﻧﻔﺲ ﺗﻮﻗﻴﺖ اﻟﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻗﺎل ﺻﻠﻰ اﷲ‬
‫ً‬
‫ﺳﻮاء‬ ‫ً‬
‫ﺳﻮاء ﺴﻮاء‪ ،‬واﻟﻔﻀﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﺔ إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ " ﻻ ﺗ ﻴﻌﻮا اﻟﺬ ﺐ ﺑﺎﻟﺬ ﺐ إﻻ‬
‫ﺴﻮاء ‪ ،‬و ﻴﻌﻮا اﻟﺬ ﺐ ﺑﺎﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻀﺔ ﺑﺎﻟﺬ ﺐ ﻛﻴﻒ ﺷ ﺘﻢ"‪ ،1‬وﻣﻌﲎ ذﻟﻚ أن‬
‫ﻻ ﻳﻜﻮن ﺗﺒﺎدل اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻣﻊ زﻳﺎدة‪ ،‬وإﳕﺎ ﺗﺒﺎدل ﺳﻠﻌﺔ ﺑﺴﻠﻌﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ ﺟﻨﺴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ واﻻﺳﺘﻼم ﰲ اﳊﺎل وﻗﺖ إﺟﺮاءا اﳌﺒﺎدﻻت‪ ،‬ﻳﻌﲏ ﻳﻘﺒﺾ ﰲ اﳊﺎل‪،‬‬
‫وﻳﺪﺧﻞ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺮف ﰲ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺄن ﻳﺴﺘﺒﺪل ‪100‬دج ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪1‬دوﻻر ﻳﺪا‬
‫ﺑﻴﺪ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻗﺒﻞ أن ﻧﺘﻄﺮق إﱃ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ن<ﻛﺮ‬
‫أﻫﻢ ﻇﺎﻫﺮة ﺷﻜﻠﺖ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﳌﻬﻤﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻫﻲ ﲣﺺ اﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ :‬أول آﻳﺔ‬
‫"‪          ‬‬ ‫ﻧﺰﻟﺖ ﰲ اﻟﻘﺮءان اﻟﻜﺮﱘ ﻫﻲ‬
‫وﻋﻠﻰ‬ ‫‪،2"              ‬‬

‫ﻋﻜﺲ اﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى اﻟﱵ ﻛﺎن اﻟﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﳏﺘﻜﺮا ﻣﻦ ﻃﺮف ﻃﺒﻘﺔ اﳊﻜﺎم أو ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻏﲑ‬
‫ﻣﺘﺎح ﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎء اﻹﺳﻼم وﺟﻌﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ وﻣﺴﻠﻤﺔ‪ ،‬وﱂ ﳛﺪد‬
‫اﻹﺳﻼم أي اﻟﻌﻠﻮم ﳚﺐ اﻷﺧﺬ ﺎ أو ﺗﺮﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ ﻻ دﻳﻦ ﻟﻪ وﻻ ﻟﻐﺔ وﻻ ﻫﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺣﺚ‬
‫اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ اﻷﺧﺬ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ ﲣﺼﺼﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﺐ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ إﱃ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬
‫وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ واﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﻔﻊ اﻟﻨﺎس ﰲ ﺣﻴﺎ ﻢ وﰲ آﺧﺮ ﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﺳﻼم‬

‫‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬رﻗﻢ اﳊﺪﻳﺚ ‪ ،2175‬ص ‪.952‬‬

‫‪ 2‬ﺳﻮرة اﻟﻌﻠﻖ‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪ 01‬إﱃ اﻵﻳﺔ ‪05‬‬

‫‪85‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻛﺎن ﺳﺒﺎﻗﺎ ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻴﻮم ﺑﱪاﻣﺞ ﳏﻮ اﻷﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻏﺰوة ﺑﺪر ﺟﻌﻞ ﺷﺮط ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ‬
‫اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻷﺳﲑ ﻟﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺪ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻹدﺧﺎر ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺣﱴ ﻇﻬﻮر اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﺣﺚ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻐﲑ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﻫﻮ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬ﻓﻤﻘﺘﻀﻰ‬
‫اﻟﺘﻮازن واﻻﻋﺘﺪال ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﺟﻮﻫﺮﻩ ﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﰲ ﺣﻖ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺷﺪ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻹﺳﻼم ﳛﺚ اﻷﻓﺮاد ﻋﻠﻰ اﻻدﺧﺎر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬وﺗﺮﺷﻴﺪ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﳊﺎﱄ ﻟﺼﺎﱀ ﺟﻴﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬دون أن ﻳﻌﲏ ذﻟﻚ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﻲ ﰲ اﳊﺎﺿﺮ‪،‬‬
‫واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﲢﺾ ﻋﻠﻰ ﲢﻮﻳﻞ اﻻدﺧﺎر إﱃ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﳌﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺠﻴﻞ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬إذا ﻣﺎ أﺗﻴﻨﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻻدﺧﺎر وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﺎﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺗﺮى ﺑﺄن اﻹدﺧﺎر ﻣﺘﻐﲑ أوﱄ واﻻﺳﺘﻬﻼك ﻣﺘﻐﲑ ﻣﺘﺒﻘﻲ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ ﺗﺮى ﺑﺄن اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻣﺘﻐﲑ أوﱄ واﻻدﺧﺎر ﻣﺘﻐﲑ ﻣﺘﺒﻘﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻬﻲ‬
‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﻼك ﻛﻤﺘﻐﲑ أوﱄ وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻌﺘﺪل وﻣﻮازن ﻟﺼﺎﱀ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻻدﺧﺎر ﻟﻴﺲ‬
‫ﳎﺮد ﻣﺘﻐﲑ ﻣﺘﺒﻘﻲ‪ ،‬وإﳕﺎ ﳝﺜﻞ ﺣﺠﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ ﰲ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺼﺪر‬
‫ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺜﺮوة‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﺑﲔ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺎم اﻹرث واﻟﻮﺻﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻹﺳﻼم‪ ،‬أي أن ﻫﺪف اﻹدﺧﺎر ﰲ اﻹﺳﻼم ﻫﻮ اﻟﺘﺤﻮط ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﻟﺜﺮوة‬
‫وﻣﺮاﻛﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ أداة ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺪﺧﻞ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ وﲤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬
‫اﻹﺳﻼم ﻳﻜﻮن ﻗﺪ أﺿﺎف ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻣﺘﻐﲑ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺘﻐﲑ ﱂ ﺗﻌﺮﻓﻪ‬
‫اﳊﻀﺎرات اﻷﺧﺮى إﻻ ﰲ اﻟﻘﺮن ‪ 18‬اﳌﻴﻼدي‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .3‬ﻓﺼﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬

‫ﻣﻨﺬ ﻇﻬﻮر اﻟﺪول ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﳊﻜﻢ ﰲ اﻟﻌﺸﲑة‪ ،‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺗﻜﻮن‬
‫اﻟﺪول واﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﳊﺎﻛﻢ‪،‬‬
‫ﻻ ﳝﻜﻦ ﳏﺎﺳﺒﺔ اﳊﺎﻛﻢ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺼﺮف ﰲ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻮال‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﱂ ﺗﻜﻦ ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ‬
‫اﻷﺣﻮال ﻣﻔﺼﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬ﻓﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻹﺳﻼم ﺟﺎء‬
‫ﻟﻴﻔﺼﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﳊﺎﻛﻢ ﻛﺸﺨﺺ ﻋﻦ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻲ ﺑﻴﺖ ﻣﺎل اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬
‫ﺑﺎﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ وﺿﻊ ﻗﻮاﻋﺪ ﻟﻠﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻳﺮادات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻ‬
‫ﳝﻜﻦ ﲡﺎوزﻫﺎ ﻣﻦ اﳊﺎﻛﻢ أو وﻻﺗﻪ وﻋﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﺳﻼم وﺿﻊ أﻃﺮ رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺎل اﻟﻌﺎم‬
‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻪ ﺑﺈﻧﺸﺎء أﺟﻬﺰة إدارﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺪواوﻳﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺎق‬
‫وﲢﺼﻴﻞ اﳌﺎل اﻟﻌﺎم‪.1‬‬
‫‪ .4‬ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ ﻋﺪة أزﻣﺎت‬
‫إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺎت ﱂ ﺗﻜﻦ ﰲ ﳎﻤﻠﻬﺎ أزﻣﺎت ﻧﺪرة ﰲ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫أزﻣﺎت ﻛﺴﺎد‪ ،‬أي ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ وﻋﺮﺿﺎ ﺑﺄﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻌﻮد ﻧﻘﺺ اﻟﻄﻠﺐ ﻟﻴﺲ‬
‫ﻟﻌﺪم اﻟﺮﻏﺒﺔ أو اﳊﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﺗﺸﱰى ﺎ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎم‬
‫اﳋﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﻔﺎرﺳﻲ*‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة‬
‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬ﺣﱴ ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ‪.2‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻠﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎج اﻟﺼﺎﳊﲔ‪ ،‬دار اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪ ،1982‬ط‪ ،02‬ص‪.‬ص‪ .477.480‬ﺑﺘﺼﺮف‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ ﺑﻼد ﻓﺎرس ﰲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ ﻟﺜﻘﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻬﺎ وﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ودراﻳﺘﻬﻢ اﳉﻴﺪة ﺎ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫*‬

‫ﱂ ﻳﻘﻢ ﺑﺘﻐﻴﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﱂ ﻳﻘﻢ ﺑﻨﻘﻞ دار اﻟﺴﻜﺔ إﱃ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻃﻠﺐ إﱃ واﻟﻴﻪ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎر ﻣﻦ اﺟﻞ زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد وﳏﺎرﺑﺔ‬
‫اﻻﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي أﻧﻈﺮ‪ -‬زﻛﺮﻳﺎء ﻣﻬﺮان‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪.13.12‬‬
‫‪ 2‬زﻛﺮﻳﺎء ﻣﻬﺮان‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪.13.12‬‬

‫‪87‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .5‬ﻣﻨﺢ اﻟﻤﻌﺎﺷﺎت ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫ﻳﻘﻮم اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎواة ﺑﲔ رﻋﻴﺘﻪ ﻣﺴﻠﻤﲔ وﻏﲑ ﻣﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻓﺮض اﷲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬وﻓﺮض ﻋﻠﻰ ﻏﲑ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﳉﺰﻳﺔ‪ ،‬واﳋﺮاج ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﻣﺴﺎواة‪ ،‬إﻻ أن ﻓﺮﻳﻀﺔ‬
‫اﻟﺰﻛﺎة ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻫﻲ ﰲ ﻧﺼﺎب اﻷﻣﻮال‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻳﺼﻞ اﻟﻨﺼﺎب وﻳﺪﻓﻊ اﳌﻜﻠﻒ اﻟﺰﻛﺎة‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﻻ ﻳﺼﻞ ﻣﺎﻟﻪ اﻟﻨﺼﺎب ﻓﻼ ﳜﺮج اﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳉﺰﻳﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻏﲑ اﳌﺴﻠﻤﲔ دون‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻷﺣﻮاﳍﻢ اﳌﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﺒﻪ اﳋﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ ﳍﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫أﻧﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻔﻘﺪ ﺳﻮق اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وإذا ﺑﺸﻴﺦ ﻛﺒﲑ ﰲ اﻟﺴﻦ ﻳﺘﺴﻮل ﻓﺴﺄﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﻩ‬
‫ﺷﻴﺨﺎ ﻳﻬﻮدﻳﺎ ﻛﺒﲑا ﰲ اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻳﻨﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻋﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﳉﺰﻳﺔ ﻟﻪ وﻷﻣﺜﺎﻟﻪ‬
‫ﻣﻦ ﻏﲑ اﳌﺴﻠﻤﲔ إﱃ اﻷﺑﺪ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ راﺑﺖ ﺷﻬﺮي ﻟﻪ ﻳﻜﻔﻴﻪ وﻳﻜﻔﻲ ﻋﻴﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﺑﻴﺖ‬
‫ﻣﺎل اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،1‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب أول ﻣﻦ ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن وراﺗﺐ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وأول‬
‫ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ ﻫﻮ ﺷﻴﺦ ﻳﻬﻮدي‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤﻮل ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬا ﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺸﱰط‬
‫أن ﻳﻌﻠﻢ ﺎ اﳊﺎﻛﻢ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺳﻨﻬﺎ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب وﺑﲔ اﻟﻐﺮض واﳊﺪود ﻓﻴﻬﺎ وﻣﻦ‬
‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻷﻋﻮان اﳌﻜﻠﻔﻮن ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل أﻧﻪ ﺬا‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﻳﻜﻮن أول ﻣﻦ أﺳﺲ ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﺒﺪأ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم اﻟﺮﻣﺎدة ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت ﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪17‬ه وﺑﺪاﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 18‬ه ﰲ ﻋﻬﺪ اﳋﻠﻴﻔﺔ اﻟﺮاﺷﺪ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب‬
‫رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻄﲑة وﻛﺒﲑة‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﺸﺮ ﻣﺮض اﻟﻄﺎﻋﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻄﺎﻋﻮن‬
‫ﻋﻤﻮاس ﻣﺎت ﻓﻴﻪ آﻻف ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻨﺔ ﺟﻔﺎﻓﺎ ﺷﺪﻳﺪا ﰲ ارض اﳊﺠﺎز‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻌﺎم اﻟﺮﻣﺎدة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺎر اﻟﱰاب ﻛﺎﻟﺮﻣﺎد ﺗﺬروﻩ اﻟﺮﻳﺎح ﻣﻦ ﺷﺪة اﳉﻔﺎف‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ذﻟﻚ ﳎﺎﻋﺔ ﺷﺪﻳﺪة اﺳﺘﻤﺮت ل‪ 09‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ إﻻ أن اﻟﺘﺠﺄت إﱃ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﳋﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ ﳚﻤﻊ ﻟﻠﻨﺎس ﺿﺮورات اﳊﻴﺎة ﻣﻦ‬
‫‪1‬‬
‫ﳏﻤﺪ اﺑﻦ أﰊ ﺑﻜﺮ اﺑﻦ ﻗﻴﻢ اﳉﻮزﻳﺔ‪ ،‬أﺣﻜﺎم أﻫﻞ اﻟﺬﻣﺔ‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻳﻮﺳﻒ اﺑﻦ اﲪﺪ اﻟﺒﻜﺮي وآﺧﺮون‪ ،‬رﻣﺎدي ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫‪ ،1997‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪88‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﺄﻛﻞ وﻣﺸﺮب ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ واﻷﻗﻄﺎر اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ آﻧﺬاك ﻛﺎﻟﻌﺮاق واﻟﻴﻤﻦ ‪...‬اﱁ‪ ،‬ﺣﱴ ﲡﻠﺖ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ وﻋﺎدت اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ إﱃ دﻳﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ اﻟﺪروس‬
‫اﻵﺗﻴﺔ‪:1‬‬
‫‪ .1‬أن ﻋﺎم اﻟﺮﻣﺎدة ﺑﺎﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﱂ ﳝﺲ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻓﻘﻂ وإﳕﺎ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻣﺴﻠﻤﲔ وﻏﲑ‬
‫ﻣﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬واﳋﻠﻴﻔﺔ ﱂ ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﻨﺪ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻌﻮﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ .2‬أن اﳋﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺠﺎد ﺑﻮﻻﻳﺎﺗﻪ وأﻗﺎﻟﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﰲ‬
‫ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪول ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ اﻟﱵ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﳊﻜﺎم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻨﺎس ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻛﺎن داﻓﻌﺎ ﻟﻠﻨﺎس ﻟﻠﻮﺣﺪة واﻧﺼﻬﺎرﻫﻢ ﰲ ﳎﺘﻤﻊ واﺣﺪ ودوﻟﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺎﻷزﻣﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ ﲝﻠﻬﺎ‪ ،‬ﳌﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ ﻣﻦ ﻣﻮارد ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪى اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﱄ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬‬
‫إﱃ ﻏﺎﻳﺔ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺳﻨﺔ ‪.2011‬‬
‫‪.7‬ﻇﻬﻮر ﻣﻔﻬﻮم اﻻﻛﺘﻨﺎز ﻓﻲ اﻹﺳﻼم وﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻨﻪ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻷﻣﻢ اﻷﺧﺮى ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم اﻟﱵ ﱂ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻷﻓﺮاد إﻻ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﻓﺮض‬
‫"‪ ‬‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬إﻻ أن اﻹﺳﻼم ﻗﺪ ﺣﺮم اﻛﺘﻨﺎز اﻷﻣﻮال وﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻛﺘﻨﺎزﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‬
‫‪           ‬‬

‫وﻫﺬا ﻷ ﺎ ﲣﺮج ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻷﳘﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﰲ‬ ‫‪،2" ‬‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﲢﻔﻴﺰﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ آﺛﺎر ﲢﺮﻳﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ أﻣﻮاﻟﻪ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ‬
‫آﺛﺎر ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻠﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ وﺗﻮﻓﲑ ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬

‫‪ 1‬اﺑﻦ اﻷﺛﲑ اﳉﺰري‪ ،‬اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﺗﺪﻣﺮي‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪ ،1997‬ص‪.‬ص ‪ 646.394‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬
‫‪ 2‬اﻵﻳﺔ ‪ 34‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫‪89‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻹﺳﻼم ﳛﺚ ﻋﻠﻰ ﺗﺪاول اﻷﻣﻮال وﻋﺪم اﻛﺘﻨﺎزﻫﺎ‪ ،‬ﺣﱴ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪور اﳌﻨﻮط ﺎ وﻫﻮ ﲤﻮﻳﻞ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻨﺪ أﻫﻢ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت اﳊﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻄﻮرا ﻫﺎﺋﻼ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ﻓﺮوع اﻟﻌﻠﻢ واﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻷدب‬
‫اﳍﺎدف ﺑﺮز )إﺑﻦ ﻃﻔﻴﻞ‪ ،‬واﳉﺎﺣﻆ‪ ،‬واﺑﻦ اﳌﻘﻔﻊ‪...‬اﱁ(‪ ،‬وﰲ اﻟﻄﺐ اﺷﺘﻬﺮ )اﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ‪ ،‬واﺑﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﻄﺎر‪ ،‬وأﺑﻮ ﺑﻜﺮ اﻟﺮازي‪...‬اﱁ(‪ ،‬وﰲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ذاع ﺻﻴﺖ )ﺟﺎﺑﺮ اﺑﻦ ﺣﻴﺎن(‪ ،‬وﰲ اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت‬
‫)اﳊﺴﻦ اﺑﻦ اﳍﻴﺜﻢ(‪ ،‬وﰲ اﻟﻔﻠﻚ واﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﺷﱰﻩ )اﻹدرﻳﺴﻲ‪ ،‬واﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ وﻏﲑﻫﻢ(‪ ،‬وﰲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﺮز )اﳋﻮارزﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺒﲑوﱐ وﻏﲑﻫﻢ( وﰲ ﳎﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺷﺘﻬﺮ )اﺑﻦ‬
‫ﺧﻠﺪون‪ ،‬واﳌﻘﺮﻳﺰي‪ ،‬واﳉﺎﺣﻆ وﻏﲑﻫﻢ اﻟﻜﺜﲑ(‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻢ ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﻛﺘﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﰲ ﺷﱴ اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﲑ ﻋﻠﻤﺎء اﻷﻣﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻬﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎت‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳉﺎﺣﻆ ﻛﺘﺐ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﺘﺎب أﺻﻮل اﻟﺘﺠﺎرة وﻫﻮ ﻛﺘﺎب ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وأﻟﻒ‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﺒﺨﻼء ﰲ اﻷدب اﳍﺎدف إﱃ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﱰﺑﻴﺔ وأﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬وﰲ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻘﺪ اﺷﺘﻬﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﳑﻦ ﻛﺘﺒﻮا ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻛﺎﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﻟﺬي‬
‫أﻟﻒ وﻧﻈﺮ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻗﺪ ﺿﻤﻨﻪ ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﳌﻌﺎﱂ واﻟﻨﻀﻮج‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬
‫ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎت اﳌﻘﺮﻳﺰي وﻫﻲ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺳﺒﻘﺖ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻛﺘﻤﺎل ﻣﻌﺎﳌﻬﺎ ﻛﻨﻈﺮﻳﺎت ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ اﳌﻨﻬﺞ واﳌﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﳝﻴﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻋﻦ ﻏﲑﻫﻢ ﻣﻦ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ واﳌﺆﻟﻔﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ‬
‫ﻋﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﳊﻀﺎرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أ ﻢ أﻛﺜﺮ إدراﻛﺎ ﳉﻮاﻧﺐ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﺆﻟﻔﺎ ﻢ اﻟﱵ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وﻣﻨﻔﺮدة ﺑﺬا ﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻛﺬا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻃﺮح اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻌﲔ وﳏﺪد ﻣﻦ ﳎﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬دون أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺼﻞ ﳍﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﺘﺄﺛﲑ اﳌﺘﺒﺎدل واﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻮﺛﻴﻖ ﺑﲔ‬

‫‪90‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻈﺮوف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ أدت إﱃ إﻧﺘﺎج اﻟﻔﻜﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻞ‬
‫اﳌﻔﻜﺮون اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻷروﺑﻴﻮن‬
‫ﺑﻘﺮون‪ ،‬وأﺑﺴﻂ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﺘﺎب أﺻﻮل اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻠﺠﺎﺣﻆ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﺗﺎرﻳﺦ ا ﺎﻋﺎت ﰲ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮﻳﺰي اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻪ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﰲ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫واﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺘﻜﻔﻲ ﺑﺬﻛﺮ إﺛﻨﲔ ﻣﻦ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬اﳌﻘﺮﻳﺰي واﺑﻦ‬
‫ﺧﻠﺪون‪ ،‬ﻛﺎن ﳍﻢ اﻷﺛﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻨﻈﲑ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻫﻢ‬
‫اﻷﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻨﺪ اﻹﻣﺎم اﻟﻤﻘﺮﻳﺰي‪.‬‬
‫وﻟﺪ اﺑﻮ اﻟﻌﺒﺎس ﺗﻘﻲ اﻟﺪﻳﻦ اﲪﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ* ﺳﻨﺔ ‪1364‬م وﺗﻮﰲ ﺳﻨﺔ ‪1445‬م‪،‬‬
‫ﻋﺎش ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﺘﻨﻘﻼ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺎم‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻛﻤﺆرخ ﻟﻠﻨﻈﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ‬
‫ا ﺘﻤﻊ اﳌﺼﺮي اﻟﺬي ﻛﺎن ﲢﺖ اﳊﻜﻢ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻟﻪ ﻋﺪﻳﺪ اﳌﺆﻟﻔﺎت ذات اﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أﳘﻬﺎ ﻛﺘﺎب إﻏﺎﺛﺔ اﻷﻣﺔ ﺑﻜﺸﻒ اﻟﻐﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎب وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺠﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪1404‬م‪ ،‬ﺗﻄﺮق ﰲ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﲔ إﱃ اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﲔ ا ﺎﻋﺎت‬
‫اﳊﺎدة‪ ،‬واﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳋﻔﻴﻔﺔ ذات اﻟﻔﱰات اﻟﻘﺼﲑة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﺢ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وﺗﻠﻚ‬
‫اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ ﺑﻜﺜﺮة وﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺸﱰى ﺎ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺟﻊ ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺎت ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ إﱃ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫* ﻫﻮ ﺗﻘﻲ اﻟﺪﻳﻦ أﲪﺪ أﺑﻮ ﳏﻤﺪ وأﺑﻮ اﻟﻌﺒﺎس ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺑﻦ ﳏﻤﺪ اﳌﻘﺮﻳﺰي اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ اﻷﺛﺮي‪ ،‬اﺧﺘﻠﻒ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ وﻻدة اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻓﻘﺪ أﺷﺎر‬
‫اﻟﺴﺨﺎوي ﺑﺎن أﺳﺘﺎذﻩ اﺑﻦ ﺣﺠﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ذﻛﺮ اﳌﻘﺮﻳﺰي ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳌﻮاﻋﻆ واﻻﻋﺘﺒﺎر ان وﻻدﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪760‬ﻫـ‪1358 ،‬م ورأي آﺧﺮون أن ﻣﻮﻟﺪﻩ‬
‫ﻛﺎن ﺳﻨﺔ ‪769‬ﻫـ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮﻩ اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ وﻻدﺗﻪ ﻫﻮ اﻟﺼﻮاب ﻷﻧﻪ اﻋﺮف ﻣﻦ ﻏﲑﻩ ﺬا اﳋﺼﻮص‪،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻗﺪ ﺣﺪد ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ ﰲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﻨﺤﺪر أﺳﺮﺗﻪ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﻠﺒﻚ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﻳﻨﺘﺴﺒﻮن إﱃ ﺣﺎرة اﳌﻘﺮﻳﺰ‪ ،‬اﻧﺘﻘﻞ واﻟﺪﻩ إﱃ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻃﻠﺒﺎ ﻟﻠﻌﻴﺶ‪ ،‬ﻻن اﻟﻘﺎﻫﺮة أﺻﺒﺤﺖ ﰲ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻔﱰة ﻣﺮﻛﺰا ﻋﻠﻤﻴﺎ ﻧﺸﻄﺎ ﻳﺆﻣﻬﺎ ﲨﻴﻊ اﻟﻨﺎس ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻃﻠﺒﺎ ﻟﻠﻌﻠﻢ أو اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻮﰲ ﺳﻨﺔ ‪1445‬م ﰲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪91‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أ‪ .‬اﻟﺴﺒﺐ اﻷول وﻫﻮ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻛﺎﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت اﻟﱵ ﲣﺮب اﶈﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬
‫أو اﳉﻔﺎف اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺎم واﳊﺠﺎز ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎن ﳍﺎ اﺛﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺸﻲ ا ﺎﻋﺎت ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻗﻄﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﳌﻘﺮﻳﺰي ﻫﻨﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﺗﺸﺨﻴﺺ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲟﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﺼﺪﻣﺎت اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﻮارث‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻻ دﺧﻞ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻗﻄﺎر ﻫﻮ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻞ أدى إﱃ ﺑﺮوز إﺧﺘﻼﻻت ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ ﰲ اﳌﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻘﻴﻢ‬
‫واﻵداب واﻷﺧﻼق‪ ،‬وﺗﻨﻮع ﻫﺬا اﻟﻔﺴﺎد ﻣﻦ ﻓﺴﺎد اﻷﻓﺮاد إﱃ ﻓﺴﺎد اﳊﻜﻢ ﲟﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‬
‫اﻹدارﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻔﺴﺎد أﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺎﺻﺮ‬
‫اﳌﻘﺮﻳﺰي دوﻟﺔ اﳌﻤﺎﻟﻴﻚ‪ ،‬اﻟﱵ ﲤﻴﺰت ﺑﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻟﻜﺒﲑة ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺠﲔ اﻟﺰراﻋﻴﲔ‪،‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻛﺎﻧﺖ ﲡﱮ ﻋﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﲡﺎرة اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﺪرﻩ ﻣﻦ‬
‫أرﺑﺎح ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﻗﺪ وﺟﻬﺖ ﺟﺰءا ﻫﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻀﺮورﻳﺎت ﻟﻠﺨﺎرج ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ا ﺎﻋﺎت أﻣﺮ‬
‫واﻗﻊ‪.‬‬
‫ج‪ .‬أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﺘﺮة وﻣﺎ ﺷﻬﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺴﺎد ﻓﻲ اﻹدارة واﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ارﺗﻔﺎع‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع إﳚﺎر اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬أدى ﺑﺎﻟﻔﻼﺣﲔ إﱃ ﻫﺠﺮة‬
‫اﻷراﺿﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺮاﺟﻊ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ اﳌﻮﺟﻪ ﻟﺴﺪ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬
‫‪ ‬ﻇﺎﻫﺮة اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺠﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ‪ :‬ﺳﻦ ﻏﺮﻳﺸﺎم ﻗﺎﻧﻮن ﲰﻲ‬
‫ﺑﺎﲰﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ "أن اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة ﺗﻄﺮد اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول"‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ اﻷﺻﻞ‬
‫ﺗﻨﺒﻪ ﻟﻪ اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي ﰲ اﻟﻘﺮن ‪14‬م‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﲔ ﺑﻠﻐﺖ ا ﺎﻋﺎت ذرو ﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أﺳﺒﺎ ﺎ ﻣﺎ‬
‫ﺑﲔ ﻧﻘﺺ اﻟﺴﻠﻊ اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﲔ ارﺗﻔﺎع أﲦﺎ ﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﻠﺔ اﳌﻌﺮوض اﻟﻨﻘﺪي ﻟﺪى اﻟﻨﺎس‬
‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﺷﺮاء اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺒﻪ اﳌﻘﺮﻳﺰي إﱃ ﺿﺮورة ﲣﻔﻴﺾ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﻀﻴﺔ دورﻳﺎ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك أزﻣﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻘﺺ اﳌﻌﺪن اﻟﺜﻤﲔ ﰲ ﺧﺰاﺋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬

‫‪92‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺧﺮى ﻓﻘﺪ ﻗﺎم اﳌﻤﺎﻟﻴﻚ ﺑﻀﺮب اﻟﻔﻠﺲ اﻟﻨﺤﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻘﺒﻠﻪ اﻟﻨﺎس ﰲ ﻣﻌﺎﻣﻼ ﻢ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ‬
‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ أدت إﱃ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﲡﻠﺖ ﻟﻠﻌﻴﺎن أن اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ اﺧﺘﻔﺖ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﻔﻠﺲ اﻟﻨﺤﺎﺳﻲ ﻓﻘﻂ ﰲ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﳌﻌﺎﻣﻼت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي أو ﻣﻦ ﺗﻨﺒﻪ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ ﺗﻄﺮد اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻋﻨﺪ اﻹﻣﺎم اﻟﻤﻘﺮﻳﺰي‪ :‬ﺗﻨﺒﻪ اﳌﻘﺮﻳﺰي إﱃ أن ﺗﺪاول اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة‬
‫ﺳﻴﺆدي إﱃ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻟﺼﺎﱀ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﻨﺒﻪ أن ﻫﺬا ﻣﻦ‬
‫أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ارﺗﻔﺎع اﻷﲦﺎن‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﺮدﻳﺌﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﺘﺪاول ﻛﻠﻤﺎ‬
‫ارﺗﻔﻌﺖ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻫﻨﺎ ﺗﻮﺻﻞ إﱃ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻨﻘﺪي وﻫﻲ أن‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ ﻛﻤﻴﺘﻬﺎ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬وأن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﰲ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬
‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬أي ﻛﻠﻤﺎ زادت ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ اﳔﻔﻀﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ وارﺗﻔﻌﺖ اﻷﺳﻌﺎر واﻟﻌﻜﺲ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻣﻨﻈﺮي ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ آدم ﲰﻴﺚ وﺣﱴ ﻓﻴﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ﻣﻨﻬﻢ إﱃ ﺗﻜﻤﻴﻤﻬﺎ ﰲ ﻣﻌﺎدﻻت ﺟﱪﻳﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أﻧﻪ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﺮدﻳﺔ ﻧﺜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺒﻪ اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي إﱃ أن ﺗﺪاول اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة‪ ،‬ﻳﺆدي إﱃ اﻛﺘﻨﺎز اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة اﳌﻀﺮوﺑﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ ﻫﺬا‬
‫اﻻﻛﺘﻨﺎز ﻗﻠﺔ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ وﻟﻮ ﻗﺒﻠﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻛﺘﻨﺎزﻫﺎ ﰲ‬
‫ﺷﻜﻞ ﺳﺒﺎﺋﻚ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﺧﺘﻔﺎءﻫﺎ ﺳﻴﺆدي إﱃ ﻓﻘﺪﻧﺎﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﲑﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮﻫﺎ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﻳﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ اﳉﺪوى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﳌﻨﻔﻌﺔ اﶈﻘﻘﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻮﺻﻞ إﱃ أن ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﳚﺐ أن ﺗﺘﺴﺎوى ﻣﻊ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻛﻨﻘﻮد‪ ،‬وأن وﻓﺮﺗﻪ‬
‫ﺿﺮورﻳﺔ ﳊﻔﻆ اﻟﺘﻮازن ﺑﲔ اﻟﻘﻴﻤﺘﲔ‪ ،‬وﻫﺬا أﺣﺪ أﻫﻢ ﺷﺮوط اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﳌﻌﺪﱐ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻧﻀﻴﻔﻪ أن اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻳﺮى ﺑﺄن ﺣﻞ اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ‬
‫ا ﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ ﻣﻌﺪن واﺣﺪ ﻻ ﻏﲑ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﳚﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻤﻴﺘﻬﺎ‬

‫‪93‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺴﻠﻊ اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻛﺒﲑا‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي ﻳﻜﻮن أول ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪم آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وإن ﱂ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﳍﺎ ﻫﺬا اﳌﺼﻄﻠﺢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى وﺟﺐ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد‬
‫اﳌﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺜﲑﻫﺎ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ وز ﺎ‪ ،‬ﺣﱴ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻠﻊ اﳌﻌﺮوﺿﺔ‪،‬‬
‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬أي ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ وﻋﺪم ﺗﻮر اﻟﻨﻘﻮد ﻟﺸﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪.‬‬
‫ﻳﺸﺘﻬﺮ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون* ﺑﺄﻧﻪ أول ﻣﻦ ﻧَﻈﱠَﺮ وأﺳﺲ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ واﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻘﺪ ﺗﻄﺮق اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻴﻊ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺸﲑ إﱃ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺟﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻳﻒ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ أﺷﺎر إﻟﻴﻪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻫﻮ ﺟﺪﻟﻴﺔ اﻟﺼﺮاع‬
‫اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﲔ اﻟﺮﻳﻒ اﳌﻨﺘﺞ واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﺗﻨﻈﲑ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﲔ‪ ،‬ﲟﺎ ﺑﺎت‬
‫ﻳﻌﺮف ﺑﻨﻤﻮذج اﻷﻃﺮاف واﳌﺮﻛﺰ اﻟﱵ ﻧﻈﺮ ﳍﺎ اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ ﲰﲑ أﻣﲑ** ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﱰاﻛﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬ﺣﲔ ﻳﺮى ﺑﺄن ﺳﺒﺐ ﲣﻠﻒ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﳌﺘﺨﻠﻔﺔ إن أرادت اﳋﺮوج ﻣﻦ ﲣﻠﻔﻬﺎ ﺳﻮى ﻓﻚ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺪول اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،1‬ﻫﺎﺗﻪ اﳉﺪﻟﻴﺔ ﻗﺪ أﺷﺎر إﻟﻴﻬﺎ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﻦ ﺧﻼل إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﺮاع ﺑﲔ‬

‫ﻫﻮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﺎن ﺑﻦ ﳏﻤﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﺑﻮ زﻳﺪ وﱄ اﻟﺪﻳﻦ اﳊﻀﺮﻣﻲ اﻹﺷﺒﻴﻠﻲ‪ُ ،‬وﻟِ َﺪ ﰲ ﺗﻮﻧﺲ ﰲ ﻋﺎم ‪1332‬م اﳌﻮاﻓﻖ ﻟﻌﺎم ‪732‬ﻫـ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫*‬

‫اﻟﺸﺒﺎب ﺧﺪم اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‬ ‫إﱃ أﺻﻮل أﺷﺒﻴﻠﻴّﺔ أﻧﺪﻟﺴﻴّﺔ‪ ،‬ودرس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻤﺎء اﻷﻧﺪﻟﺲ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﻘﻠﻮا إﱃ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ّ‬
‫ﻋﺰز ﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻮزﻳﺮ ﻟﺴﺎن اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻦ اﳋﻄﻴﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧُِﻔﻲ إﱃ اﳌﻐﺮب‪ ،‬وأﺛّﺮت اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ ﰲ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪،‬‬
‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎس ﰲ ﺑﻼط ﺑﲏ ﻣﺮﻳﻦ؛ ﳑّﺎ ّ‬
‫اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﻨﺪ اﳌﺮﻳﻨﻴّﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎس‪ ،‬وﻟﻜﻨّﻪ ّﻗﺮر ﻻﺣﻘﺎً اﻋﺘﺰال اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﻨﺪ اﳊﻔﺼﻴّﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬أو ّ‬
‫ﺳﻮاءً ﺗﻠﻚ ّ‬
‫ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺻﺪﻳﻘﻪ اﻟﻮزﻳﺮ اﺑﻦ اﳋﻄﻴﺐ‪ ،‬ﻏﺎدر اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﳊﻴﺎة اﳌﺪﻧﻴّﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺎر اﻻﻧﻌﺰال ﳌ ّﺪة أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴّﺔ اﳌﻤﺘ ّﺪة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪776‬ﻫـ‪-‬‬
‫ُ‬
‫‪780‬ﻫـ ﰲ وﻻﻳﺔ وﻫﺮان‪ ،‬ﲢﺪﻳﺪاً داﺧﻞ ﻗﻠﻌﺔ ﺑﲏ ﺳﻼﻣﺔ ﰲ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ ﻣﻦ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻫﺬﻩ اﻟﻔﱰة أﻟّﻒ ﻛﺘﺎب ﻣﻘ ّﺪﻣﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون أﺷﻬﺮ ﻛﺘﺒﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺮات‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎش ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻣﺸﻖ‬
‫ﲔ ﰲ ﻣﻨﺼﺐ ﻗﺎﺿﻲ ﻗﻀﺎة اﳌﺎﻟﻜﻴّﺔ أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻩ ﰲ ﻣﺼﺮ ﻋ ّﺪة ّ‬‫ﻓﻌ ﱢ َ‬
‫اﻟﺸﺎم‪ُ ،‬‬
‫اﻧﺘﻘﻞ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻟﻠﻌﻴﺶ ﰲ ﻣﺼﺮ و ّ‬
‫ﺣﱴ ﺗﻮﰲ ﺑﻌﺎم ‪808‬ﻫـ اﳌﻮاﻓﻖ ﻟﺴﻨﺔ ‪1406‬م‪.‬‬
‫وﻇﻞ ﻓﻴﻬﺎ ّ‬
‫ﺣﱴ ﻳُﻨﻘﺬ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﰒّ ﺳﺎﻓﺮ ﻻﺣﻘﺎً إﱃ ﻣﺼﺮ ّ‬‫ﻓﺘﻮﺟﻪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون إﻟﻴﻪ ّ‬
‫ﺣﺎﺻﺮﻫﺎ ﺗﻴﻤﻮرﻟﻨﻚ‪ّ ،‬‬
‫** اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻣﻦ اب ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺼﺮي‪ ،‬وأم ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺆﻟﻔﺎت ﰲ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ وﻧﻘﺪ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﳘﻬﺎ أﻃﺮوﺣﺘﻪ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮراﻩ‬
‫"اﻟﱰاﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪوﱄ"‪ ،‬ﺗﻮﰲ ﰲ ‪ 18‬اوت ‪ 2018‬رﲪﻪ اﷲ‪.‬‬
‫‪ 1‬ﲰﲑ أﻣﲔ‪ ،‬اﻟﱰاﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻧﻘﺪ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬دار اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺑﲑوت‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬ص‪.31‬‬

‫‪94‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺮﻳﻒ واﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻳﻒ ﻫﻮ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻫﻲ اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﺔ وﻻ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺮﻳﻒ‬
‫إﻻ ﺑﻌﺾ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺮﻳﻒ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ أﺷﺎر إﱃ أن ﲣﻠﻒ اﻟﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺄﰐ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﲰﲑ أﻣﲔ وﻳﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮة وﳚﻌﻠﻬﺎ ذات ﺑﻌﺪ دوﱄ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﻠﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول اﳌﺘﺨﻠﻔﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﱵ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻮارد وﺗﻌﻴﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬دورﻳﺔ اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﺳﺒﻖ وﺗﻄﺮﻗﻨﺎ إﱃ اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫أﺷﺮﻧﺎ إﱃ أ ﺎ ﻓﱰات ﻣﻦ اﻟﺮواج ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ﻓﱰات ﻣﻦ اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺷﺎر‬
‫إﻟﻴﻬﺎ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﲝﻴﺚ أﺿﺎﻓﻬﺎ إﱃ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻗﺪ رد اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﰲ‬
‫اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ ﺳﺒﺒﲔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻷزﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ :‬وﻗﺪ ﻣﺜﻞ ﺣﻴﺎة اﻟﺪول وإن ﻃﺎﻟﺖ ﻓﱰة ﺣﻜﻤﻬﺎ ﲝﻴﺎة اﻟﻔﺮد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﺣﱴ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ذات اﺳﺘﻘﺮار ﺳﻴﺎﺳﻲ وﺣﻜﻢ ﻗﻮي‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﻓﱰات اﻻزدﻫﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وإن ﺷﻬﺪت أزﻣﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﺘﻌﻮد إﱃ‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺎﳊﺮوب‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻵﻓﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن أﻫﻢ‬
‫ﺷﻲء أﺷﺎر إﻟﻴﻪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻫﻮ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻛﺴﺎد ﰲ اﻟﺴﻠﻊ وﳎﺎﻋﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ وإﳕﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﺗﺸﱰي‬
‫اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬
‫ﱂ ﳛﺪد اﺑﻦ ﺧﻠﺪون أي اﻟﺪول أو ا ﺘﻤﻌﺎت ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻷزﻣﺎت اﻟﺪورﻳﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻗﺎل‬
‫ﺑﺄ ﺎ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺗﺸﱰك ﻓﻴﻬﺎ ﲨﻴﻊ اﻟﺪول وا ﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‬

‫‪95‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻷزﻣﺎت اﻟﺪورﻳﺔ ﻫﻲ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﲤﻴﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ 1‬دون ﻏﲑﻩ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﻧﻈﺮ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻟﻌﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ‬
‫ﻣﺆﻟﻔﻪ "دﻳﻮان اﻟﻌﱪ"‪ ،‬وﳜﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﻨﻈﺮي اﳊﻀﺎرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻣﺜﺎل أﻓﻼﻃﻮن وﻏﲑﻩ‪ ،‬ﰲ أن‬
‫اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ وﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺪرس ا ﺘﻤﻌﺎت ﲜﺰﺋﻴﺎ ﺎ‬
‫واﺧﺘﻼﻓﺎ ﺎ اﻹﺛﻨﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﻮﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﰒ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻌﻤﻴﻢ ﺟﺰﺋﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫ا ﺘﻤﻌﺎت ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت ﻫﺎﺗﻪ ا ﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻨﻈﲑﻩ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺮى اﺑﻦ ﺧﻠﺪون أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ‬
‫ﲡﻤﻊ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ رﻗﻌﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﳏﺪودة وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎس ﲢﻜﻤﻬﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﺪﻳﻦ ﻛﺎﳌﺴﻠﻤﲔ واﻟﻨﺼﺎرى وﻏﲑﻫﻢ ﻣﻦ اﳌﻠﻞ واﻟﻨﺤﻞ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻹﺛﻨﻴﺎت اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ أو اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ ،‬أو أن ﲡﻤﻌﻬﻢ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻮارد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﻛﺎﳌﺎء وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﲡﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف اﻧﺘﻤﺎءا ﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﲡﻤﻌﻬﻢ ﻗﺪ ﺗﻔﺮﺿﻪ اﳊﻴﺎة اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﻮن اﶈﺼﻠﺔ ﲡﻤﻊ أﻧﺎس ﻋﻠﻰ‬
‫اﺧﺘﻼف دﻳﺎﻧﺎ ﻢ وﻋﺮﻗﻴﺎ ﻢ وﻟﻐﺎ ﻢ‪ ،‬وﻳﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﻀﺮورة‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﻜﻮن ﺪف ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ ﻣﻦ ﺿﺮورﻳﺎت اﳊﻴﺎة ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﰒ‬
‫اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺗﻜﻮن ﻟﻸﺳﺒﺎب اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أو ﻳﻜﻔﻲ واﺣﺪ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻔﺼﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺷﺄ ﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﺷﺄن اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﳊﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﺪأ ﰲ اﻟﺘﻄﻮر إﱃ‬
‫أن ﺗﺼﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻫﻲ ﲣﺘﻠﻒ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻷﺧﺮى‪ ،‬ﰒ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﺒﺪأ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻔﻜﻚ‬
‫ﺗﺴﺮي ﰲ أوﺻﺎل ﻣﺆﺳﺴﺎ ﺎ‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺸﺮاء اﻟﻔﺴﺎد واﻟﱰف واﻟﺜﺮاء اﻟﻔﺎﺣﺶ ﻟﺪى‬

‫‪1‬‬
‫ﻓﺆاد ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﲡﺪد ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺎرس ‪ ،1990‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪96‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﳊﻜﺎم‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﻘﺮ ﻣﺪﻗﻊ ﻟﺪى ﺑﻘﻴﺔ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﺘﺒﺪأ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻚ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻋﺼﺮ‬
‫اﻟﺰوال ﻟﻠﺪوﻟﺔ إﱃ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﲤﺎﻣﺎ وﺗﻘﻮم أﺧﺮى ﻣﻘﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ أن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺴﺒﺐ اﻷول ﻣﻦ ﺑﲔ‬
‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺰدﻫﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ اﻟﺴﺒﺐ اﻷول ﰲ ا ﻴﺎرﻫﺎ‪ ،‬إﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳊﺎدة‪ ،‬أو ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮﺧﺎء اﳌﻔﻀﻲ إﱃ اﻟﻔﺴﺎد واﳓﻼل اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﻳﻘﺴﻢ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺴﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺜﺮوة إﱃ ﺛﻼث‬
‫ﻗﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﲨﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت واﳊﺮف ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻗﻄﺎع‬
‫اﻟﻔﻼﺣﺔ وﻳﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﳊﻴﻮاﻧﺎت وﻏﲑﻩ‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﳋﺪﻣﺎت وﻳﺪﺧﻞ ﻓﻴﻪ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺠﺎرة وﻏﲑﻩ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺒﻌﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﰲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ واﻹدارات‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺎت واﻷﻋﻤﺎل اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺜﺮوة‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻨﺪ إﻳﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﻣﻨﻬﺞ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻣﻌﺠﻤﻪ‬
‫"دﻳﻮان اﻟﻌﱪ"‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺆﺳﺲ ﻓﻴﻪ ﻟﻌﻠﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬اﺑﺘﻊ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫ﻟﻠﻈﻮاﻫﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬دون إﳘﺎل ﻟﻠﱰاﻛﻤﺎت اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ وﺗﺄﺛﲑا ﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﻠﻮك اﻻﻧﺴﺎﱐ ﻛﺄﺟﺰاء ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ذات ﺗﺄﺛﲑات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ دراﺳﺔ ﻇﺎﻫﺮة ﳏﺪدة ﲟﻌﺰل‬
‫ﻋﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﺨﺪم اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﳌﻨﻬﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮاﺋﻲ ﻋﻨﺪ دراﺳﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻴﺒﲔ ﻣﺪى ﺗﺮاﺑﻂ اﻷﺣﺪاث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻋﻼﻗﺎ ﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ ﺗﻮﺻﻞ اﱃ ان اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ذات اﳌﺮوﻧﺔ اﳊﺮﻛﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻜﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﺑﺎﳌﻨﻬﺞ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﻳﱯ‪ ،‬وﻗﺪ اﺷﺘﻬﺮ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﺼﺮاﻣﺔ واﻟﺘﺠﺮﻳﺪﻳﺔ اﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﺗﻮﺻﻞ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﱃ ﻗﺎﻋﺪة ﻧﻈﺮﻳﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺴﻠﻮك اﻻﻧﺴﺎﱐ ﰲ ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺄﺛﲑ‬
‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل أن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻛﺎن ﺳﺒﺎﻗﺎ اﱃ دراﺳﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬

‫‪97‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﱄ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻧﺴﺎن ﻋﻘﻼﱐ ورﺷﻴﺪ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻣﻨﺎﻓﻌﻪ‬
‫ﺑﺄﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﳑﻜﻨﺔ ﰲ ﻇﻞ ﳏﺪودﻳﺔ ﻣﻮاردﻩ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺬات اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻫﻲ اﻟﱵ ﲣﺘﺎر‬
‫وﻟﻴﺲ اﻟﺪاﻓﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدي أو اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أو ﺣﱴ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻷﻋﺮاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﳎﺘﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﺣﺪود اﻟﺴﻠﻮك اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ ﻓﻜﺮ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون أﺣﺪ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﻮ ﻧﺰﻋﺘﻪ وﻣﻴﻠﻪ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻊ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻷ ﺎ أﻛﺜﺮ رﲝﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺸﱰط أن ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻠﻊ اﳌﺘﺎﺟﺮ ﺎ‬
‫ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﱵ ﺗﻨﺘﺞ ﺑﺄﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺟﻠﺐ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﻟﱵ ﻳﻜﻮن اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﺮﺗﻔﻊ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ أو ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﻻ ﳝﻜﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻳﻜﻮن‬
‫ﻗﺪ ﺳﺒﻖ داﻓﻴﺪ رﻳﻜﺎردو ﰲ ﻣﻀﻤﻮن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻪ إﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ واﻗﻊ ﻣﻌﺎش‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ أن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﳌﺎ ﻧﺎﻗﺶ ﻣﺼﺎدر اﻟﺮﺑﺢ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﲣﺰﻳﻦ اﻟﺴﻠﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﺒﻪ إﱃ ﺿﺮورة ﻋﺪم ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺮة ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﺣﺘﻜﺎرﻫﺎ‬
‫ﺪف رﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺬي ﻳﺬر ﺑﺎ ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻮﻗﻒ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ :‬وﻗﻒ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻓﺾ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬
‫ﻳﺮى أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻴﻴﺪ اﳌﺒﺎدرة اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻨﻌﺪم اﳊﺎﻓﺰ ﻟﺪى اﳌﻨﺘﺠﲔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي اﱃ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ‬
‫ﻛﺴﺎد وﻧﻘﺺ اﻟﻌﺮض ﰲ اﻟﺴﻠﻊ‪...‬اﱁ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﳝﻨﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﳑﺎرﺳﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص‪ ،‬ﲝﺠﺔ أ ﺎ ﺗﺴﺒﺐ اﻻﺣﺘﻜﺎر وﺗﺮﻓﻊ اﻻﺳﻌﺎر وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬
‫اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﳛﺪد ﻃﺮق ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﻤﻨﻈﻢ وﻟﻴﺲ ﻛﻄﺮف ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻬﻤﺘﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد وﻣﻨﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎر وﺗﻘﻨﲔ اﻻﺳﻌﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة‪.‬‬

‫‪98‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪ :‬ﺗﻄﺮق اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺿﻤﻦ ﻧﻈﺮﺗﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﺸﺄة واﻟﺘﺄﺳﻴﺲ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﳓﻄﺎط واﻟﺰوال إﱃ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺿﺮاﺋﺐ‬
‫وﻧﻔﻘﺎت ﻓﻴﻘﻮل " إن اﳉﺒﺎﻳﺔ أول اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﻮزاﺋﻊ ﻛﺜﲑة اﳉﻤﻠﺔ‪ ،‬وﰲ آﺧﺮﻫﺎ ﺗﻜﻮن‬
‫ﻛﺜﲑة اﻟﻮزاﺋﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﳉﻤﻠﺔ"‪ ،‬أي أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄ ﺎ وﺣﱴ ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬروة واﻻزدﻫﺎر‪،‬‬
‫ﺗﻔﺮض اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﺜﺮوات ﻓﻘﻂ‪ ،‬دون ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻨﺎس‪ ،‬أي أ ﺎ ﻻ ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻞ‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﻞ اﻷﻋﺒﺎء اﳌﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻳﺸﻜﻞ ﺣﺎﻓﺰا ﳍﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻮﻓﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲢﺼﻴﻞ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﺰﻳﺪ‬
‫اﻟﻌﻤﺮان وﻳﺘﻮﺳﻊ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﺗﻨﺒﻪ إﱃ ﺗﻨﺒﻪ ﻵﻟﻴﺔ اﳌﻀﺎﻋﻒ اﻟﻜﻴﻨﺰي ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﻌﻜﺴﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﺣﺠﻢ اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﻜﻴﻨﺰ ﺗﻮﺻﻞ ﰲ‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ إﱃ أن اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﻓﺮض اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻳﺆدي اﱃ اﻧﻜﻤﺎش اﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻘﺪ أﺷﺎر اﺑﻦ ﺧﻠﺪون إﱃ أن اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳍﺎ اﻵﺛﺎر اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ‬
‫إذا ﻣﺎ ﰎ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﺗﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮان اﻟﺬي ﺗﻜﻮن ﻟﻪ آﻟﻴﺔ ﺟﺮ ﺧﻠﻔﻲ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﳍﺎ آﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ إذا ﻣﺎ ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ إﱃ اﻹﻧﻔﺎق‬
‫اﻟﱰﰲ اﻟﱰﻓﻴﻬﻲ ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ اﳊﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬ﻷن ﺣﺼﻴﻠﺘﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﳉﺒﺎﻳﺔ اﳌﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد‬
‫واﳌﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﻀﻴﻔﻪ ﻫﻨﺎ أن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻗﺪ ﻓﺮق ﺑﲔ اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﺑﲔ ﺣﺠﻢ إﻳﺮادات اﳋﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮى ﺑﻀﺮورة أوﻟﻮﻳﺔ اﻹﻋﻤﺎر وزﻳﺎدة اﻟﻌﻤﻞ وأوﺟﻪ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﳉﺒﺎﻳﺔ واﳋﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻛﺎن ﺳﺒﺎﻗﺎ‬
‫إﱃ ﺿﺮورة اﻟﺘﻮازن اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺪل اﻟﺘﻮازن اﳌﺎﱄ اﻟﺬي ﺷﻜﻞ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻜﻴﻨﺰ‪.‬‬

‫‪99‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﻠﻜﻴﺔ؟‬
‫‪ .3‬ﻛﻴﻒ ﻳﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻹﺳﺘﻬﻼك؟ وﻓﻴﻤﺎ ﳜﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى؟‬
‫‪ .4‬ﻳﻌﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻹﺳﻼم أول ﻣﻦ ﺗﻄﺮق وﻧﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬
‫وﻛﻴﻒ ﻳﻨﻈﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻺدﺧﺎر؟‬
‫‪ .5‬ﳌﺎذا ﲣﺘﻔﻲ اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻟﺼﺎﱀ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺮدﻳﺌﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺎت وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻹﻣﺎم اﳌﻘﺮﻳﺰي؟‬
‫‪ .7‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺪف ودور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻧﻈﺮ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون؟‬
‫‪ .8‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻃﺮح اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ؟‬

‫‪100‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﶈﻮر اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﳍﻴﻜﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن إرﺗﻔﺎع‬
‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ وﺗﺪﱐ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﱰﰲ اﻟﺘﺒﺬﻳﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﻮر اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻌﻴﲏ واﻟﻨﻘﺪي ﰲ اﳌﺮاﺣﻞ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪،‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻷﺧﺮى اﻟﱵ أدت إﱃ إﳓﻼل وزوال اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬وإﻛﺘﺴﺎب اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻘﻮق ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﲢﻮﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﺎدة‬
‫واﻟﻌﺒﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺳﻴﺪ – ﻋﺒﺪ ﲟﻌﲎ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬إﱃ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺒﻌﻴﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳﻴﺪ –‬
‫ﺧﺎدم )ﻗﻦ(‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ أدت إﱃ اﻟﺘﺤﻮل إﱃ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﺨﺮة ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ﲢﻮل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪ‬
‫إﱃ إﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﺒﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻌﺾ اﳊﻘﻮق دون ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪ‪ ،‬وﻫﻮ أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻫﻮ ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي وإﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻞ ﳏﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ‬
‫اﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻊ ﲢﻮل ﰲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﳍﻴﻜﻠﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻪ وﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﺳﺎﳘﺖ ﰲ ﻇﻬﻮرﻩ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﺳﺎد ﰲ ﻓﱰة اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻮاﱄ‪375‬م ‪400 -‬م اﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪1400‬م‪ ،‬ﲤﻴﺰ ﺑﻮﺟﻮد ﻧﻈﺎﻣﲔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪ :‬ﻧﻈﺎم ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻼﺣﻲ‪ ،‬ﺳﺎد ﰲ اﻟﺮﻳﻒ‪ ،‬دام ﻣﻦ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم إﱃ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﱐ ﻋﺸﺮ اﳌﻴﻼدي‪.‬‬

‫‪101‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺮﻓﻲ‪ :‬ﻧﻈﺎم ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﺸﺎط اﳊﺮﰲ‪ ،‬ﰲ ﺷﻜﻞ ﻧﻘﺎﺑﺎت ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ أو‬
‫ﻧﻘﺎﺑﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺎد ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬دام ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺎﺷﺮ وﺣﱴ اﻟﻘﺮن اﳋﺎﻣﺲ‬
‫ﻋﺸﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ :‬ﺷﻬﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ‬
‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﲤﻴﺰ ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻏﻴﺎب اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻜﻚ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺣﻞ‬
‫ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ )اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ( ﳏﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ ﻓﱰة اﻟﻌﺼﻮر‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ أروﺑﺎ ﲤﻴﺰ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻫﻮ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﳉﻠﻴﺔ واﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻓﻴﻬﺎ إﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻳﻀﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ واﻟﻨﻈﺎم اﳊﺮﰲ ﻣﻌﺎ‪ ،‬أي أ ﻤﺎ‬
‫ﻧﻈﺎﻣﺎن ﻣﺘﻮازﻳﺎن ﻳﺸﻜﻼن ﺑﺈﲢﺎدﳘﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﳊﺮﰲ ﱂ ﻳﻌﺎﺻﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ إﻻ ﰲ اﻟﻘﺮون اﻷﺧﲑة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‬
‫ﻛﻜﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺑﺮوز اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺮﰲ اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﺻﺎﺣﺒﻪ إﳓﻼل ﺗﺪرﳚﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﻟﻨﻈﺎﻣﲔ ﻓﻴﻬﻤﺎ إﺧﺘﻼف ﺟﺬري ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻜﻞ‬
‫ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﺣﺪى‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻛﻜﻞ‪،‬‬
‫ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﺑﻌﲔ اﻹﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﻈﺎﻣﲔ ﻣﻌﺎ ﻳﺸﻜﻼن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺋﺪ )‬
‫ﺿﻴﻌﺔ – ﺣﺮﻓﻲ(‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﻳﻘﺴﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺋﺪ ) ﺿﻴﻌﺔ –‬
‫ﺣﺮﰲ(‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻘﺴﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻩ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﺑﺮز ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻮرد اﻟﺘﻘﺴﻴﻤﲔ ﻣﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪102‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .1 -‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺋﺪ ) ﺿﻴﻌﺔ – ﺣﺮﻓﻲ(‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻫﺬا اﳌﻌﻴﺎر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻛﺎن ﳍﺎ أﻛﱪ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﰲ أورﺑﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﻋﻘﻴﺪة واﺣﺪة ﺻﺒﻐﺖ ﻛﺎﻓﺔ ﳎﺎﻻت اﳊﻴﺎة ﻣﻦ ﻓﻜﺮ‬
‫واﻗﺘﺼﺎد وﻓﻦ وﺳﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬اﺣﺘﻔﻈﺖ ﲟﺮﻛﺰﻫﺎ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ واﻧﺪﳎﺖ ﻓﻴﻪ ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫ﺟﺰءا ﻣﻨﻪ ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺟﺰء ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻟﻪ ﺳﻠﻄﺎت ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻹﻣﱪاﻃﻮر ﳝﺜﻞ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﲤﺜﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ أو اﻟﺮوﺣﻴﺔ‪ ،‬وزاد ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ أ ﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺎﻣﻼً‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ أ ﺎ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﺘﻢ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻨﺪ اﻷﻓﺮاد ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﳍﺎ‬
‫دور ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي وأﺣﺪ رﻛﺎﺋﺰ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد؛ ﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﻌﻘﻴﺪة اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.1‬‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ ‪:‬ﻫﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﻲ واﻗﺘﺼﺎدي واﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﲢﻜﻤﻬﺎ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻨﺒﻼء أو اﻟﻄﺒﻘﺔ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﲤﺘﻠﻚ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر أرﺿﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﻼﺣﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﳝﺎرﺳﻮن‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻼﺣﻲ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﻴﺎت اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ وﺣﺎﺟﻴﺎ ﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﲪﺎﻳﺔ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻈﺎم‬
‫ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﺳﺎس ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﻗﻨﺎن )ﻋﺒﻴﺪ اﻷرض وﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣﲔ واﳊﺮﻓﲔ‬
‫واﳌﺴﺘﻘﻠﲔ ﺑﺄدوات اﻹﻧﺘﺎج اﳋﺎﺻﺔ ﻢ(‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ ‪:‬ﻃﺎﺑﻌﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻛﺎن ﻣﺰﺟﺎ ﺑﲔ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﻬﻨﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ إﳚﺎد ﻗﻮاﻧﲔ ﺻﺎرﻣﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺪرج ﰲ اﳌﻬﻨﺔ وﻛﻴﻔﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻟﺘﻌﺎون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﲔ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‬
‫اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﲣﻀﻊ ﰲ ﻛﻞ ﻧﺸﺎﻃﺎ ﺎ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺳﻌﺪ ﺳﻠﻴﻢ ﺳﺎﱂ اﻟﺴﻬﻠﻲ اﳊﺮﰊ‪ ،‬أﻫﻢ اﻹﲡﺎﻫﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪورة ‪ ،21‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2001 -2000‬ص ‪.19‬‬

‫‪103‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن ﻛﻼ اﻟﻨﻈﺎﻣﲔ )ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ – اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺮﰲ(‪ ،‬ﻧﺸﺄ ﻛﻼﳘﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺮوﻣﺎﱐ‪ ،‬ﻓﻨﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ ﻫﻮ إﻣﺘﺪاد ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﺮوﻣﺎﱐ ﰲ‬
‫)إﳚﺎر اﻷرض ﻟﻠﺮﻗﻴﻖ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﻳﻊ ﻧﻘﺪي أو ﻋﻴﻨﲕ‪ ،‬أو ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻹرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻷرض(‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﳊﺮﰲ ﻓﻬﺎﺗﻪ اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ إﻣﺘﺪادا ﻟﻨﻈﺎم اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻹﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ اﻟﱵ ﻧﺸﺄت ﰲ ﳐﺘﻠﻒ‬
‫اﳌﻬﻦ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺮوﻣﺎﱐ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ .2-‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪:‬‬

‫ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻩ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﺑﺮز ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻀﻴﻌﺔ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وإﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬
‫وإﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﺑﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﺳﺎدت ﻟﻔﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﲤﻴﺰ ﺑﻨﻈﺎم إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺧﺎص‬
‫ﺑﻪ‪ ،‬ﻧﻮردﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺴﺎدة واﻟﻨﺒﻼء‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ وﺣﺎﺷﻴﺘﻪ‪ ،‬واﳌﻘﺮﺑﲔ ﻣﻨﻪ‬
‫وﻋﻤﺎﻟﻪ اﳌﻘﺮﺑﲔ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ إدارة اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻓﲑ اﳊﻤﺎﻳﺔ ﻟﻺﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﲤﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ إﻧﺘﺎج ﰲ ﺣﺪود ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﲣﻀﻊ‬
‫ﻟﺴﻠﻄﺔ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻟﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻮﻓﲑ اﳊﻤﺎﻳﺔ ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﺒﻘﺔ اﻷﻗﻨﺎن‪ :‬اﻟﻘﻨﺎﻧﺔ ﻫﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ واﳊﺮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﲤﺜﻞ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ‬
‫ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ ﻇﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺨﺮة )اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻹﻛﺮاﻩ ودون ﻣﻘﺎﺑﻞ( ﻟﺼﺎﱀ اﻟﺴﻴﺪ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻨﺎﻧﺔ ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﳓﻮ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﻟﺬﻳﻦ إﻛﺘﺴﺒﻮا‬
‫ﺣﺮﻳﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ وﺑﻌﺾ اﳊﻘﻮق ﻛﺎﻟﺰواج وﻋﺼﻤﺔ اﻟﺪم وﺣﻘﻮق أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ا ﻢ إﻛﺘﺴﺒﻮا ﺣﻖ‬
‫إﻣﺘﻼك ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷرض ﻟﻺﺳﺘﻐﻼل اﳋﺎص ﻳﺘﻮارﺛﻬﺎ اﻷوﻻد ﻋﻦ اﻵﺑﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻫﺬا ﳒﺪ‬
‫أرﻗﺎء اﻷرض )اﻟﻘﻦ( ﳑﻦ دﺧﻠﻮا ﰲ ﻃﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻀﺮورات‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أﻗﻨﺎن ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ دﺧﻠﻮا ﻃﻮﻋﻴﺎ ﰲ رﻗﻬﺎ ﻛﻌﻘﻴﺪة دﻳﻨﻴﺔ‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﱰﻣﺎﻧﻴﲏ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص ‪.123‬‬

‫‪104‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫ﲤﻴﺰت اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﳉﻤﻮد‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬
‫ﻳﺴﱰﻋﻲ اﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﱂ ﺗﻌﺪ ﺘﻢ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫وﻇﺮوف أﻣﻠﺘﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺎ ﲤﻴﺰت ﺑﻪ اﳊﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﻫﻮ‬
‫ﻇﻬﻮر اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻹدارﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وإن ﱂ‬
‫ﺗﻜﻦ ﲟﻔﻬﻮﻣﻨﺎ اﳊﺎﱄ ﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻹدارﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬إذ أن ﺿﻌﻒ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ وإﺳﺘﻘﻼل‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳊﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬أدى إﱃ ﺑﺮوز اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻹدارﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ ) ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ(‪.‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻀﻴﻌﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻲ وﺣﺪة ﺳﻴﺎﺳﺔ وإﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وإﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﳝﺜﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬ﺳﺎدت ﰲ اﻟﺮﻳﻒ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺎس ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻐﻠﻖ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮ ﻟﻔﱰة ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ أو اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻐﺮض اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ :‬ﺷﻬﺪت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻوﱃ ﲣﺼﺼﺎ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻼﺣﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﺸﺎط ﳏﺪود ﰲ‬
‫ا ﺎل اﳊﺮﰲ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﺎﺟﺎت اﻻﻗﻄﺎﻋﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﲤﻴﺰت ﺑﺄ ﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻐﺮض اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ أ ﺎ ﱂ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬أو أدوات اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ :‬إﺧﺘﻔﺖ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﺎدة‬
‫واﻟﻨﺒﻼء ﻫﻲ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺒﺎرزة‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻷرض اﻟﱵ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻤﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻟﺴﺎدة واﻟﻨﺒﻼء‪ :‬وﻫﻲ اﳉﺰء اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ اﻷرض وأﺟﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻷرض ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻺﻣﱪاﻃﻮر‪ ،‬إﻻ أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻲ ﻟﻠﺴﻴﺪ‬

‫‪105‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﳛﺘﻔﻆ ﺑﻪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم اﻟﻔﻼﺣﻮن ﺑﺰراﻋﺘﻪ ﻟﺼﺎﳊﻪ‬
‫دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ دون أﺟﺮ‪.1‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻷﻗﻨﺎن‪ :‬اﳉﺰء اﳌﻘﺘﻄﻊ ﻣﻦ أراﺿﻲ اﻟﺴﻴﺪ اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ ﻟﺼﺎﱀ اﻷﻗﻨﺎن‪ ،‬ﲟﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻳﺪﻓﻊ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺰراﻋﺘﻪ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﳏﺼﻮﻟﻪ ﻧﻈﲑ أن‬
‫ﻳﻘﺪم ﺟﺰء ﻣﻨﻪ ﻟﺴﻴﺪﻩ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم اﻟﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﲝﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬أراﺿﻲ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ اﻷﺣﺮار‪ :‬ﳍﻢ ﻣﻠﻜﻴﺔ أراﺿﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ ﺟﺰء ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻮج ﻟﻠﺴﻴﺪ‬
‫اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﰲ ﺷﻜﻞ ﻋﻴﲏ أو ﻧﻘﺪي‪ ،‬واﻷﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳍﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‪ ،‬أ ﺎ ﻻ ﲣﻀﻊ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﱄ أي إﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﰎ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻹدارة واﻟﺤﻜﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺴﺎدة واﻟﻨﺒﻼء‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻹدارة ووﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬
‫وﺿﻤﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﺗﻮﻓﲑ اﻷﻣﻦ واﳊﻤﺎﻳﺔ ﻟﻺﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﻤﻞ اﻟﺴﺨﺮة‪ :‬وﻫﻮ ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص ﻃﺒﻘﺔ اﻷﻗﻨﺎن‪ ،‬وﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣﺮار‪ ،‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ ﻇﻞ‬
‫ﻇﺮوف اﻹﻛﺮاﻩ واﳉﱪﻳﺔ واﻟﺴﺨﺮة )اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﻢ ﻣﻠﺰﻣﻮن ﺑﺪﻓﻊ ﺟﺰء‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﲤﻴﺰ ﺑﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى ﻃﺒﻘﺔ اﻷﻗﻨﺎن‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻫﻮ أن اﻟﻔﻦ‬
‫واﳌﻌﺎرف اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﲨﻮد ﺑﻞ وﺗﺪﻫﻮر ﻛﺒﲑ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﺷﺎﺋﻌﺎً أﻳﺎم اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬
‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ – اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﶈﺮاث‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬وﺣﻴﻮاﻧﺎت اﳉﺮ‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺪﻫﻮر ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺮق‪ ،‬واﳌﻌﺮﻓﺔ ﺑﺘﻨﻮع اﳌﻨﺘﺠﺎت ﻟﺪرﺟﺔ أ ﺎ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺘﺨﻠﻔﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﲑا ﺎ ﰲ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 1‬ﳒﻼء ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ راﺗﺐ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد وا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص ‪.22‬‬

‫‪106‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ )اﻟﺒﻴﺰﻧﻄﻴﺔ(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ﻣﺎ ﻟﺪى اﻟﻌﺮب ﰲ اﻟﺸﺎم واﻷﻧﺪﻟﺲ وﴰﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪.1‬‬

‫‪ . .3‬ﻇﻬﻮر ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺮﻳﻊ‪:‬‬

‫ﻇﻬﺮ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺮﻳﻊ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻌﺒﺪ‬
‫واﻟﺴﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺒﻌﻴﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﲢﻮل ﰲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺒﺪ‬
‫اﻟﺬي ﲢﻮل إﱃ ﻗﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﲢﻮﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ إﺳﺘﻐﻼل ﺗﺎم وﻣﻠﻜﻴﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟﺮ‪ ،‬أو ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺄﺟﲑ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﻳﻊ‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﻧﻔﺼﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ ‬رﻳﻊ اﻟﺴﺨﺮة )رﻳﻊ اﻟﻌﻤﻞ(‪ :‬وﻫﻮ اﻟﺸﻜﻞ اﻷوﱄ ﻟﻠﺮﻳﻊ اﻟﺬي ﻇﻬﺮ‪ ،‬ﲟﻮﺟﺒﻪ ﻳﻘﻮم اﻟﻘﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﺼﺎﱀ اﻟﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﲪﺎﻳﺔ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻟﻪ وﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻌﻴﻨﻲ‪ :‬ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﻊ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻦ ﻟﻸرض اﻟﱵ إﻗﺘﻄﻌﻬﺎ ﻟﻪ اﻟﺴﻴﺪ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺮﻳﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬا اﻹﺳﺘﻐﻼل ﻟﻸرض‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﳊﺮﻳﺔ اﳉﺰﺋﻴﺔ‬
‫واﳊﻘﻮق اﻟﱵ إﻛﺘﺴﺒﻬﺎ اﻟﻘﻦ‪ ،‬واﻟﱵ ﺣﻮﻟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ إﱃ اﻟﻘﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺮﻳﻊ ﰲ ﺷﻜﻞ‬
‫ﻣﺎدي )ﻣﻨﺘﻮج – ﳏﺼﻮل(‪ ،‬ﻳﺪﻓﻌﻪ اﻟﻘﻦ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي‪ :‬ﻇﻬﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺮﻳﻊ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺿﻌﻒ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫وﺑﺪاﻳﺔ زواﻟﻪ‪ ،‬واﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي ﻫﻮ اﻟﺸﻜﻞ اﳌﺘﺤﻮل ﻟﻠﺮﻳﻊ اﻟﻌﻴﲏ‪ ،‬إذ ﻋﻮض أن ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﱘ رﻳﻊ‬
‫ﻋﻴﲏ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻣﻨﺘﻮج ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﲦﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﺘﻮج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻸرض‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻮل ﰲ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻌﻴﲏ إﱃ اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي‪،‬‬
‫ﻓﺒﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻘﻦ أو اﻟﻔﻼح اﳊﺮ ﺗﺄﺟﲑ اﻷرض ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻷرض أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﻤﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣﲔ وﺣﱴ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﱰﻣﺎﻧﻴﲏ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص‪.124.123‬‬

‫‪ 2‬ﻋﺎرف دﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ -1979‬ص‪.‬ص ‪.137-136‬‬

‫‪107‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻣﻦ ﳜﻠﻂ ﺑﲔ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺮﻳﻊ وﻣﺎ ﺑﲔ أﺷﻜﺎﻟﻪ‪،‬‬
‫ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺮﻳﻊ اﻟﻌﻴﲏ ﻓﻘﻂ أو رﻳﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ أن‬
‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻫﺬا ﺧﻄﺄ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻳﻊ ﰲ ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ ﻫﻮ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﺧﻞ دون اﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺄﰐ ﻣﻦ إﻣﺘﻼﻛﻪ ﻟﺮأس اﳌﺎل اﻟﺬي ﻳﺆﺟﺮﻩ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻹﻛﺮاﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺴﺨﺮة ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬أي ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺪﺧﻞ ﻣﺴﺘﻠﻤﺎ وﻟﻴﺲ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻦ إﺧﺘﺼﺎص اﻟﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻣﻨﺘﻮج ﻃﺒﻘﺔ اﻷﻗﻨﺎن إﱃ‬
‫ﻗﺴﻤﲔ‪ ،‬ﺟﺰء ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻮﻓﲑ اﳊﻤﺎﻳﺔ واﻷرض‪ ،‬وﺟﺰء ﻳﻮﺟﻪ ﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷﻗﻨﺎن‬
‫واﻷﺣﺮار‪.‬‬
‫‪ .5‬اﻹﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪:‬‬
‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ ﻟﻺﻗﻄﺎﻋﻲ واﻟﻔﻼﺣﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬
‫ﺿﻤﻦ ﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ زﻳﺎدة اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﺑﻞ ﳎﺮد اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫ﺿﺮوري وﻣﺄﻟﻮف‪ ،‬وﲟﻌﲎ آﺧﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻫﻨﺎ ﻫﻮ "اﻗﺘﺼﺎد ﺣﺎﺟﺔ – إﻗﺘﺼﺎد ﺿﺮورة –‬
‫إﺳﺘﻬﻼك ﺿﺮورة"‪ ،‬أي اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺬي ﺗﺘﺤﺪد أﻫﺪاﻓﻪ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء أراﺿﻲ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪::‬‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺰاﻳﺪ أﳘﻴﺔ اﻟﺴﻮق ﲟﺮور اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺟﺎﻧﺒﺎً ﺛﺎﻧﻮﻳﺎً ﻣﻦ‬
‫ﺟﻮاﻧﺐ اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻛﺎن ﰲ ﺣﺪود‬
‫دﻧﻴﺎ ﺟﺪا‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ‪ ،‬إذ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺴﺎﳘﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﳋﺪﻣﺎت ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﺞ ﺗﻠﻚ اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺎت وﻧﺰوﻋﻬﺎ‬
‫إﱃ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ اﻗﺘﺼﺎد ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬أي أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﻴﺸﻲ وﻻ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬
‫إﱃ ﳕﻮ أو ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﺳﻊ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ واﻗﻌﻪ ﻳﺼﻨﻒ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﻴﻢ وزﻧﺎ ﻛﺒﲑ ﻟﻔﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻏﻠﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫‪108‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺻﻔﺔ أﻧﻪ اﻗﺘﺼﺎد ﻏﲑ ﺗﺒﺎدﱄ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻏﲑ ﻧﻘﺪي‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻻ ﺣﺎﺟﺔ وﻻ دور ﻳﺬﻛﺮ ﻟﻠﻨﻘﻮد‬
‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي )اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ( ‪.1‬‬
‫وﻫﺬا راﺟﻊ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة‪ ،‬إذ ﺻﻨﻒ واﻗﻊ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﰲ أوروﺑﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻐﻠﻖ ﻧﺰاع ﻟﻼﻛﺘﻔﺎء‬
‫اﻟﺬاﰐ ﻟﻜﻞ إﻗﻄﺎﻋﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﺻﻐﺮ ﺣﺠﻤﻬﺎ أو ﳎﺮد ﺿﻴﻌﻪ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺎ ﺗﻨﺘﺞ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫ﱂ ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻛﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﳌﺪﺧﺮات وﻣﻨﺢ اﻹﻗﺮاض دﻓﻌﺔ‬
‫واﺣﺪة‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻄﻮرت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي‪ ،‬ﻫﺎﺗﺎن اﳌﺮﺣﻠﺘﺎن ﻧﻔﺼﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻳﺪاع ﻟﺪى اﻟﺼﻴﺎرﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺎرﻓﺔ ﳛﺘﻔﻈﻮن ﺑﺎﻟﻨﻘﻮد اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﻮدﻋﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎر وﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ‬
‫رﻏﺒﺔ ﰲ ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻮال‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤﻞ اﻟﺼﻴﺎرﻓﺔ واﻟﺼﺎﻏﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻣﻮال ﻣﻘﺎﺑﻞ ﲢﺮﻳﺮ‬
‫إﻳﺼﺎﻻت ﺗﺆﻛﺪ ﺗﺴﻠﻤﻬﻢ ﻟﻸﻣﻮال‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﲤﺜﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﳌﺼﺮﰲ واﻟﺒﻨﻜﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﺜﻠﺖ اﻹﻳﺼﺎﻻت ﻧﻘﻮدا ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻮدﻋﺔ‪ ،‬وﺣﻘﺎ ﳊﺎﻣﻠﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻹﻳﺼﺎﻻت ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﰲ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬
‫اﳌﻌﺪن وﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ إﱃ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻮرﻗﻲ اﳌﺪﻋﻮم ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪.2‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻛﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬إﻛﺘﺴﺐ اﻟﺼﻴﺎرﻓﺔ اﳋﱪة‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﻮا ﰲ اﻹﻗﺮاض‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﱂ ﻳﻜﺘﻔﻮا ﲝﻔﻆ‬
‫اﻷﻣﻮال‪ ،‬ﺑﻞ ﺗَـ َﻌ ﱠﺪ ْوﻩُ إﱃ اﻹﻗﺮاض وﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻇﻬﺮت‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﺪﻳﺲ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻮل أوروﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎع إﱃ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام" ﻧﻈﺮﻳﺔ "‬
‫ﻛﻮﻓﺎﻟﻴﻴﻒ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ع ‪.‬س‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص‪.16‬‬
‫‪ 2‬ﻓﻀﻴﻞ ﻓﺎرس‪ ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﳏﺎﺿﺮات وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﳌﻮﺳﺎك رﺷﻴﺪ ‪ ،2013‬ط‪ ،01‬ص‪.20‬‬

‫‪109‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﲰﻴﺖ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻇﻬﺮت اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﻛﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن أول ﺑﻨﻚ ﺳﻨﺔ ‪1157‬م‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻨﺪﻗﻴﺔ ﰒ ﺳﻨﺔ ‪ 1401‬ﺑﱪﺷﻠﻮﻧﺔ ﰒ ‪1407‬م ﲜﻨﻮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻨﻮك ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺄﰐ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻛﺒﻨﻚ اﻟﺒﻨﺪﻗﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪1596‬م وﺑﻨﻚ أﻣﺴﱰدام ﺳﻨﺔ ‪1609‬م‪.1‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﲤﻴﺰ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﲟﺮﺣﻠﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ وﻫﻲ‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪت اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻜﺮي اﳌﺴﻴﺤﻲ واﻟﻨﻈﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬واﻟﱵ‬
‫أدت إﱃ ﺑﺮوز ﻧﻈﺎم ﻓﻜﺮي ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬أﻣﺎ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﺴﻮدﻫﺎ ﻓﻜﺮ اﳌﺪرﺳﻴﲔ اﻟﻜﻨﺴﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ‬
‫ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻹﻛﻮﻳﲏ )ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﻟﺮاﻫﺐ ﺗﻮﻣﺎ اﻹﻛﻮﻳﲏ(‪ ،‬واﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ أﻓﻜﺎرﻩ إﻧﻌﻜﺎﺳﺎ‬
‫ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺄ ﺎ أﻓﻜﺎر ﺷﺮوط‬
‫وﻇﺮوف ﻋﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎع‪ ،‬وإﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌﺮض اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪،‬‬
‫وﻻ ﻧﻘﺘﺼﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻜﺮ دون آﺧﺮ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺎ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى اﳌﻔﻜﺮ‬
‫ﺗﻮﻣﺎس اﻹﻛﻮﻳﲏ واﳌﻔﻜﺮ ﻧﻴﻜﻮل أورﻳﺴﻴﻢ وﳘﺎ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﻴﲔ أو اﻹﺳﻜﻮﻻﺋﻴﲔ – أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ‪ -‬اﻟﺬي ﺳﺎد ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻇﻬﻮر ﻣﻔﻬﻮم ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪:‬‬
‫ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﰲ ﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ )اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻻ ﻗﻮاﻧﲔ اﻟﻌﻠﻢ – ﺣﺴﺐ اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺪرﺳﻲ( ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻻدارة‬
‫اﻟﺼﺎﳊﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟﺮﺑﺢ ﺑﻞ ﺳﺪ اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻫﻨﺎ‬
‫ﺗﺄﺧﺬ ﲟﻔﻬﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻨﺪ أرﺳﻄﻮ ﻛﻘﺎﻋﺪة اﻧﻄﻼق ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷروﺑﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﺑﺪأت إرﻫﺎﺻﺎ ﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة‪ ،‬واﻟﱵ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﺣﻴﺎء اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻟﺪى اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫واﻟﺮوﻣﺎن‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻴﻴﻔﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺪﻳﲏ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.16‬‬

‫‪110‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .2‬ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪:‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﻓﺮق اﻟﺒﺮﺗﻮس ﻣﺎﺟﻨﻮس ‪) -‬وﻫﻮ أﺣﺪ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﻼﻫﻮت ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ( ‪ -‬ﰲ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ﺑﲔ أﻣﺮﻳﻦ ‪ :‬اﻷﻣﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻷﻣﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﱂ ﻳﻮﱄ أي إﻫﺘﻤﺎم‬
‫ﳍﺬا اﻷﺧﲑ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻋﻨﺪﻩ ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺎت أو اﻟﻨﺰوات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻧﺼﺐ إﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‬
‫ﻟﻸﻣﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻳﺮى ﻣﺎﺟﻨﻮس أن ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‬
‫ﲞﻼف اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ وأن اﻟﺴﻌﺮ اﳌﺆﻟﻒ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻐﻄﻲ ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺴﻠﻌﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺗﻮﻣﺎس اﻹﻛﻮﻳﲏ ﻓﺮؤﻳﺘﻪ ﻟﻸﻣﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺟﺎءت ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻟﺮؤﻳﺔ أﺳﺘﺎذﻩ ﻣﺎﺟﻨﻮس‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﲟﺠﺮد رﻏﺒﺎت أو ﻧﺰوات ﺷﺨﺼﻴﺔ وإﳕﺎ اﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﺪاﻩ ﻟﻴﻌﱪ ﻋﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﳊﺎﺟﺎت وﺣﺴﺐ ﻣﻨﻈﻮرﻩ ﻳﺘﻐﲑ اﻟﺴﻌﺮ ﺑﺘﻐﲑ اﳊﺎﺟﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻘﺪ واﻓﻖ ﺗﻮﻣﺎس اﻹﻛﻮﻳﲏ رأي أﺳﺘﺎذﻩ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺧﺮى ﺣﺎول ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻔﻜﺮة ﺑﺎﻋﺘﻤﺎدﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺪ اﻷﺧﻼﻗﻲ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻘﻮل أن‬
‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻫﻲ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ ﺣﱴ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﺳﺘﻤﺮار ﰲ ﻧﺸﺎﻃﻪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻻ‬
‫أﻛﺜﺮ وﻻ أﻗﻞ‪.1‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪:‬‬
‫وﻗﻒ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﲝﻴﺚ رﻓﻀﺖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻨﺖ ﺣﺠﺘﻬﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﻧﺸﺎط إﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻏﲑ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬وأن اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻮﺣﻴﺪ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة ﻫﻮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﰒ اﳊﺮف ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ آﺧﺮ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎرة ﺮد اﻟﺮﺑﺢ ﻋﻤﻼً ﻏﲑ ﻃﺒﻴﻌﻲ إذا ﱂ ﻳﻜﻦ‬

‫‪ 1‬ﻓﺮد أم اﳋﲑ‪ ،‬أﳘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻘﲏ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎج ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2002 ،1967‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2006‬ﲣﺼﺺ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ص ‪.04‬‬

‫‪111‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫ﺧﻄﻴﺌﺔ ﲝﺪ ذا ﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﺰز دور أرﺳﻄﻮ ﰲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺘﺒﺎدل ﻏﲑ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،1‬أي أن‬
‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻫﻨﺎ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﺄﺧﺬ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر أرﺳﻄﻮ ﰲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺠﺎرة ‪.‬‬
‫إن اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﳏﻠﻴﺔ ﻣﻬﻴﻤﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﱵ دﻣﺮت ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎر واﳊﺮﻓﻴﲔ‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﻔﻘﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺮض اﻟﺘﺤﺮﱘ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻟﻠﻔﺎﺋﺪة اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﳏﻔﺰ اﻟﺮﺑﺢ وﲨﻴﻊ اﻟﺪواﻓﻊ‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﱪوز ﻣﺒﺎدرﻳﻦ ﳏﻠﻴﲔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻫﺬا أن أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬
‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻷﻏﲎ ﰲ أورﺑﺎ ﺧﻼل اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪:‬‬
‫ﻳﺮى اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ان ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل ﲤﺜﻞ ﺣﺠﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ ﰲ آراء ﺗﻮﻣﺎس‬
‫اﻹﻛﻮﻳﲏ وأن ﲨﻴﻊ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ )اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬اﻷﺟﻮر‪ ،‬اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪ ،‬ﺣﻘﻮق اﻟﺘﻤﻠﻚ( ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻋﻠﻰ وﻓﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺮى ﺑﺄن أﻛﺜﺮ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ﺟﺪﻻً ﰲ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮون ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل واﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻬﺎ ﺑﺎﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬أن اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل ﻫﻲ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ دون اﻟﺘﻮزﻳﻌﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻲ اﻟﱵ ﲢﺪد اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﳉﺰء واﳉﺰء وﻟﻴﺲ اﳉﺰء واﻟﻜﻞ‪ ،‬وﳝﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ إﲡﺎﻩ أرﺳﻄﻮ ﰲ‬
‫اﳌﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ ﺗﻌﲏ اﳌﺴﺎواة ﺑﲔ اﳌﺘﺒﺎدﻟﲔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ اﳌﺴﺎواة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳚﺎد ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ‬
‫وﻫﺬا اﳌﻘﻴﺎس ﻫﻮ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ ﻧﺮى ﺑﺄن ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺗﻮﻣﺎس اﻻﻛﻮﻳﲏ ﰲ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل‬
‫ﺗﺴﺘﻨﺪ اﱃ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺳﺒﻖ وﻓﺼﻠﻨﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﲪﺪان اﻟﻠﺤﻴﺎﱐ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻜﺘﺎب "اﳉﺬور اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﳎﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪:‬‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬م ‪ 22‬ع ‪ ،01‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2009‬ص‪.‬ص ‪ ،146 ،144‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪112‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ .5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ :‬ﲝﺚ اﳌﺪرﺳﻴﲔ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﲡﺎﻫﺎن ﰲ ﺗﻔﺴﲑ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬اﻹﺗﺠﺎﻩ اﻷول‪ :‬ﻳﺮى ﻫﺬا اﻹﲡﺎﻩ أن ﺗﻔﺴﲑ اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻫﻮ أﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮ‬
‫اﻟﻌﺎدل‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻷﺟﻮر ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻫﻲ اﳌﻜﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻫﻲ اﶈﺪد ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﰲ ﺟﻮﻫﺮﻩ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﳌﺒﺪأ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻌﺎدل ﻋﻦ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻫﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻛﻠﻲ ﳌﻔﻬﻮم اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﺗﺠﺎﻩ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻳﺮى ﺑﺄن اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻫﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﺰﺋﻲ ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل‪،‬‬
‫ﻓﺎﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻫﻮ اﻷﺟﺮ اﻟﺬي ٌﳝَ ﱢﻜ ُﻦ اﻟﻌﺎﻣﻞ وأﺳﺮﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﱘ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﳌﺮﻛﺰﻩ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ :‬إﲣﺬ ﺗﻮﻣﺎس اﻻﻛﻮﻳﲏ ﻣﻮﻗﻔﺎً وﺳﻄﺎً ﺣﻮل‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻤﻦ ﺟﻬﺔ اﻧﻪ ﱂ ﻳﺎﺧﺬ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ وﻻ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﺪوي ﻏﲑ‬
‫ﻻﺋﻖ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ اﳊﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﳉﺎﻧﺐ اﻻﺧﺮ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﺪوي أدﱏ ﻣﻨﺰﻟﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬﻫﲏ‪ ،‬وﻫﻨﺎ اﺳﺘﻨﺪ اﱃ ﺗﱪﻳﺮ اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺮﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ :‬ﺑﺤﺚ اﻟﻤﺪرﺳﻴﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮﺑﺎ‬
‫ورﺑﻄﻮﻩ ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﻒ اﳌﺪرﺳﻴﲔ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻹﻛﻮﻳﲏ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ‬
‫اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة أﺳﻮة ﺑﻔﻜﺮ أرﺳﻄﻮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻨﻮ رﻓﻀﻬﻢ ﻟﻺﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﳊﺠﺞ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻟﱵ ﺑﲏ ﻋﻠﻴﻬﺎ أرﺳﻄﻮ ﰲ رﻓﻀﻪ ﻟﻠﺮﺑﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫ﻗﺴﻢ اﳌﺪرﺳﻴﲔ إﻗﺘﺪاءاً ﺑﺄرﺳﻄﻮ اﳌﺎل إﱃ ﻗﺴﻤﲔ ﳘﺎ‪:‬‬

‫‪ 1‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻛﺒﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﻹرﺷﺎد‪ ،‬ﺑﻐﺪاد ‪ - 1970‬ط‪.408 ،01‬‬
‫‪ 2‬ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‪ ،‬دﻟﻴﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎدي إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق ط‪ ،01‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1995‬ص‪.23‬‬

‫‪113‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬أﻣﻮال ﻻ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ :‬وﻫﻲ اﻟﱵ ﻻ ﺗﻨﻔﺬ ﲟﺠﺮد إﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺮأس اﳌﺎل‬
‫)ﻛﺎﳌﻌﺪات – اﻷرض‪...‬اﱁ(‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﳝﻜﻦ ﳌﺎﻟﻜﻪ ﺗﺄﺟﲑﻩ وأﺧﺬ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬أﻣﻮال ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ :‬وﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻨﻔﺬ ﺎﺋﻴﺎ ﲟﺠﺮد إﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ )ﻛﺎﻟﻐﺬاء ‪-‬اﻟﻨﻘﻮد(‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﻮع ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﺄﺟﲑﻩ وﻋﻠﻴﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ أﺧﺬ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺮى اﳌﺪرﺳﻴﲔ‬
‫ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﲟﺠﺮد اﻹﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺮوﻣﺎﱐ اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﺑﲔ اﻟﺴﻠﻌﺔ‬
‫اﳌﺴﺘﺪﳝﺔ واﻟﺴﻠﻊ ﻏﲑ اﳌﺴﺘﺪﳝﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬واﻟﻨﻘﻮد ﺣﺴﺐ اﻻﻛﻮﻳﲏ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬
‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻻﻗﺮاض ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺑﻴﻊ ﻟﻠﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ‬
‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﳎﺮد وﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ ،‬وﻻ ﲤﺜﻞ ﺳﻠﻌﺔ ﰲ ﺣﺪ ذا ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻹﻗﺮاض ﺑﻔﺎﺋﺪة ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ ﻏﲑ اﻻﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﻠﻘﺮوض ﰲ ﻋﺼﺮ‬
‫اﻻﻗﻄﺎع ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‬
‫واﳌﻀﺎرﺑﺔ ﺑﺒﺆس اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﳝﺜﻞ إﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﺿﺮورة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻹﻗﺮاض ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ ﻟﻼﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬ﺣﺠﺔ أن اﻟﻨﻘﻮد ﻻ ﺗﻠﺪ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﱵ ﻧﺎدى ﺎ أرﺳﻄﻮ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ وﻇﻴﻔﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﻮد ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﺒﺎدل ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻊ رﻓﺾ وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﺮى اﳌﺪرﺳﻴﲔ أن اﶈﺪد اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻘﻮد‬
‫ﻻ ﻳﻨﺘﺞ أﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ وﻟﻮ ﰎ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻷﻏﺮاض إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻟﻨﻴﻜﻮل أورﻳﺴﻴﻢ‪ :‬ﻫﻮ أﺣﺪ اﳌﺪرﺳﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺘﺒﻮا ﰲ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﳋﺼﺖ ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺟﺎءت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺑﻞ وﺑﻘﻴﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﺻﺎﳊﺔ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻓﻜﺎر ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬ﻳﺮﺟﻊ ﻣﻨﺸﺄ اﻟﻨﻘﻮد إﱃ ﺿﺮورة ﲡﺎوز ﺻﻌﻮﺑﺎت اﳌﻘﺎﻳﻀﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﺑﺎﳌﻘﺎﻳﻀﺔ إﱃ ﺗﺒﺎدل ﻧﻘﺪي‪.‬‬

‫‪ 1‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻛﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص‪ .418 ،415‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪114‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫‪ ‬ﻳﻨﺎدي أورﻳﺴﻴﻢ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﱃ ﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﺎﺋﺪا ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮى أن‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﺎ ﲢﺪدﻫﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ ﻣﻘﻴﺎس ﻟﻠﻘﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻮد ﻛﻮﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل وﺑﲔ اﻟﺜﺮوة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد ﻫﻲ أداة ﻗﻴﺎس اﻟﺜﺮوة‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺜﺮوة ﻓﻬﻲ‬
‫ﳎﻤﻮع اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺎدﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻨﺎدي أورﻳﺴﻴﻢ ﺑﺄن اﳉﻬﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﳌﺨﻮﻟﺔ ﺑﻀﺮب اﻟﻨﻘﻮد ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻟﻴﺲ ﳍﺎ اﳊﻖ‬
‫ﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ وﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻸﻓﺮاد ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻮ ﻳﺮﻓﺾ أن ﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻳﺆدي اﱃ ﻓﺸﻞ اﻟﺘﺠﺎرة وإﺧﺘﻔﺎء‬
‫اﻟﻨﻘﻮد اﳉﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﲣﺮﻳﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺣﺴﺒﻪ‪.‬‬
‫‪ .9‬دور ووﻇﻴﻔﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‪ :‬ﻳﻌﺘﱪ اﳌﺪرﺳﻴﲔ أن اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ ﻫﻮ ﳎﺮد‬
‫إﺗﺴﺎع ﻛﻤﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﳌﻨﺰﱄ أو اﻟﻔﺮدي‪ ،‬أي أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﻜﺒﲑة‬
‫ﻓﻘﻂ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳊﻜﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ أن اﳌﺪرﺳﻴﲔ ﻟﺪﻳﻬﻢ أﻓﻜﺎر ﺧﺎﺻﺔ ﺟﺪا ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ‬
‫دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﻮردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬أن ﺑﻴﺖ اﳌﺎل ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﻌﻮد ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﱂ ﻳﻨﺸﺄ ﻣﻔﻬﻮم اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﻌﲎ اﳊﺪﻳﺚ‪.‬‬
‫‪ ‬أن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ وﻇﻴﻔﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ورﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﲑ اﻟﻐﺬاء وﺿﺮب اﻟﻌﻤﻠﺔ‬
‫وﺷﻖ اﻟﻄﺮق واﻟﺪﻓﺎع واﻷﻣﻦ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺗﺪاول اﻟﻨﻘﺪ اﶈﻠﻲ دون اﻷﺟﻨﱯ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺎرض‬
‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﺸﺄن اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺪرﺳﻲ )اﻟﺴﻜﻮﻻﺋﻴﻴﻦ(‪:‬‬ ‫‪.10‬‬
‫إذا ﻛﺎن أﻓﻼﻃﻮن ﻗﺪ ﺗﻌﺼﺐ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﻜﺎم – ﻧﻈﺮا ﻷن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺗﺆدي إﱃ ﻓﺴﺎدﻫﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن ارﺳﻄﻮ ﺗﻌﺼﺐ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ دون اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﳌﺪرﺳﻴﲔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺗﻮﻣﺎ اﻹﻛﻮﻳﲏ‪ ،‬ﻗﺪ إﲣﺬ ﻣﻮﻗﻔﺎ‬
‫ﻳﺰاوج ﻣﺎ ﺑﲔ ﻫﺬا وذاك‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻋﻄﻰ ﺣﺠﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﺸﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﺪﻳﲏ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أﻋﻄﻰ أﳘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻺﻋﺘﺒﺎرات اﻟﱵ ﺗﱪر اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪،‬‬

‫‪115‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺮى أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وإن ﱂ ﺗﻜﻦ ﻣﻔﺮوﺿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ )اﻟﺪﻳﲏ(‪ ،‬إﻻ أ ﺎ‬
‫ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻌﻪ‪ ،‬إﻻ اﻧﻪ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ أن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬
‫ﻣﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬وﳚﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﺎ ﳏﻜﻤﺎ‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.23‬‬

‫‪116‬‬
‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﻗ ﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ا ٔول‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .2‬ﳌﺎذا ﻳﻌﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻧﻈﺎم إﻛﺘﻔﺎء ذاﰐ وإﻗﺘﺼﺎد ﺿﺮورة؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻮ دور اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﻄﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻷﺟﺮ اﻟﻌﺎدل ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻣﺎ اﻹﻛﻮﻳﲏ؟‬
‫‪ .5‬ﲢﺪث ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻴﻜﻮل أورﻳﺴﻴﻢ؟‬
‫‪ .6‬ﻛﻴﻒ ﻧﻈﺮ اﻟﱪﺗﻮس ﻣﺎﺟﻨﻮس ﳌﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ؟‬
‫‪ .7‬ﻣﺎ ﻫﻮ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ؟‬

‫‪117‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﻇﻬﺮت اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺎت ﺳﻨﺔ ‪1450‬م ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﳍﻴﻜﻞ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎﺻﺮ ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﺸﻮﻓﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ‬
‫واﳊﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﺗﺪﻓﻖ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ إﱃ أروﺑﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺸﻜﻠﺖ رؤوس‬
‫أﻣﻮال ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻷرﺑﺎح‪ ،‬وﲟﺎ أن اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ إﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﳊﺮﰲ اﻟﺬي ﺗﻄﻮر ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻓﱰة اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻩ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻟﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻹﺧﱰاﻋﺎت واﻹﺑﺘﻜﺎرات ﰲ ﳎﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﱵ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺎﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻷول‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ " ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﱵ أدﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﱵ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﻘﻮة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻧﻊ زﻳﺎدة ﻛﺒﲑة‬
‫ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﻣﺮﻛﺰا ﻣﻐﺮﻳﺎ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﻓﺠﺬﺑﺖ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ رؤوس اﻷﻣﻮال إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﲰﻴﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﲔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺧﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرة آﻧﺬاك‪ ،‬ﺣﺪث‬
‫اﻟﻌﻜﺲ ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ أﻳﻀﺎ رﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن‬
‫اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﻋﻤﺮ ﺣﺴﲔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪ .224 ،222‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪118‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ "ﺗﻠﻚ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻻﺧﱰاﻋﺎت اﻟﱵ‬

‫ﻇﻬﺮت ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﱵ أدت إﱃ ﺗﻐﻴﲑ اﻟﻔﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺑﺈﺣﻼل اﻵﻻت‬
‫ﳏﻞ اﻷدوات اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وﻗﺪ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﻻﺧﱰاﻋﺎت أن‬
‫زادت اﻟﻘﻮة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻧﻊ زﻳﺎدة ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﻣﺮﻛﺰاً ﻣﻐﺮﻳﺎً ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﻓﺠﺬﺑﺖ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ رؤوس اﻷﻣﻮال إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﲰﻴﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ" ‪.1‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ "ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﳊﺎﺳﻢ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﺧﱰاﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺬي أدﺧﻞ ﻋﻠﻰ ا ﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺬي أدى إﱃ ﺗﻐﲑ ﳕﻂ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﲦﺔ إﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﲨﻴﻊ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮن ‪18‬م"‪.2‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ :‬ﻧﻘﺼﺪ ﺬﻩ اﻟﺜﻮرة" ﺗﻠﻚ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳊﺎﲰﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻄﻮر اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص ﰲ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺒﺎرز ﻟﻠﻘﻮى اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻬﺮ‬
‫ﻷول ﻣﺮة ﰲ إﳒﻠﱰا ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ،1776‬ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﰒ‬
‫إﻣﺘﺪت ﻟﺘﻌﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻌﻈﻢ أﳓﺎء أورﺑﺎ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ﳑﻴﺰا ﺎ ﻇﻬﻮر‬
‫واﻧﺘﺸﺎر اﻹﻧﺘﺎج اﻵﱄ اﳌﻮﺳﻊ‪ ،‬وﺳﻴﻄﺮة اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬وﳏﺎوﻟﺔ إﺳﺘﻜﺸﺎف ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﲤﻴﺰت ﺑﺎﻧﻄﻼق اﻟﻔﻜﺮ وﲢﺮﻳﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﳉﻤﻮد‪ ،‬واﺗﺴﺎع ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺳﱪ أﻏﻮار‬
‫اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﻼص ﻗﻮاﻧﲔ ﺗﻄﻮر اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ"‪.3‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ "ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ أروﺑﺎ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬واﻟﱵ أدت إﱃ ﺗﻐﲑ‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ﻳﺴﺮي‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ ﺳﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪ ،1996‬ص‪.‬ص ‪ 174-173‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Gregory Clark ،The British Industrial Revolution, 1760-1860 ،World Economic History ،‬‬
‫‪ECN 110B, Spring 2005 ،p05.‬‬
‫‪ 3‬ﳐﺘﺎر ﺑﻦ ﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت وﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﻠﺪان اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻴﻄﻴﻨﺔ ‪،2008‬‬
‫ﲣﺼﺺ ﻋﻠﻮم إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ص ‪.08‬‬

‫‪119‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ وﻛﻴﻔﺎ‪ ،‬ﰒ إﻧﺘﻘﻠﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﱃ ﲨﻴﻊ ا ﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ"‪.1‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﻟﻘﺮﻧﲔ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻣﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫ﻷﺟﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﱵ اﻋﺘﻤﺪ زﲬﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻳﺔ رأس اﳌﺎل اﻟﱪﻳﻄﺎﱐ ﰲ اﻟﻮﺻﻮل‬
‫إﱃ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻛﻤﺼﺎدر ﻟﻺﻣﺪاد وﻛﻤﺨﺎرج ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻨﺘﻮﺟﺎﺗﻪ اﻵﺧﺬة ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻋﻠﻰ ﲢﺮﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺬي ﰎ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﺑﺴﻂ اﻟﻘﻮة اﶈﺮﻛﺔ ﻟﻠﱰاﻛﻢ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﱂ‪.2‬‬
‫إﻻ أن ﻣﺎ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻨﺪ دراﺳﺘﻬﻢ ﳌﻮﺿﻮع اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﻈﻬﻮر اﺻﻄﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪوﱄ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﱪ ﻋﻦ أﳘﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول ﰲ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﱄ ﻇﻬﺮ إﺑﺎن اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺰاﻳﺪت اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻇﻬﺮت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺪول ﻓﻈﻬﺮ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﱄ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أ ﻢ ﻳﺮﻛﺰون ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺤﻮل اﳍﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ أروﺑﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺴﺎرع‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ وﺗﺴﺎرع اﻹﺧﱰاﻋﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻵﻟﺔ وإﺣﻼﳍﺎ ﳏﻞ‬
‫اﻟﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر أدى إﱃ ﲢﻮل ﻛﺒﲑ ﰲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺠﺎرة ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﳊﺪث اﻟﻜﺒﲑ ﻫﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرة آﻧﺬاك‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﰲ ﻋﺼﺮ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺪث اﻟﻌﻜﺲ ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﲢﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﺻﺒﺢ رﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬
‫ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ اﻷﳘﻴﺔ ﻟﻠﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬وﰲ وﺳﻂ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻔﻜﺮي‬

‫‪ 1‬دوﻧﻜﺎن ﻫﺎﻻس‪ ،‬ﻣﺎرﻛﺴﻴﺔ ﺗﺮوﺗﺴﻜﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﳏﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ‪ www. Ashamilah.com‬ﻳﻮم‬
‫‪.2017/06/16‬‬
‫‪ 2‬روﺑﺮت اﻟﱪﺗﻮن وآﺧﺮون‪ ،‬أﻃﻮار اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻹزدﻫﺎرات واﻷزﻣﺎت واﻟﻌﻮﳌﺎت‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﻋﺪﻧﺎن ﺣﺴﻦ‪ ،‬د‪.‬د‪.‬ن‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص‪.87‬‬

‫‪120‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻇﻬﺮت أﻫﻢ ﻣﺪرﺳﺔ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺣﱴ ذﻟﻚ اﳊﲔ‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬
‫آدم ﲰﻴﺚ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻌﺒﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻷﺳﺒﺎب دورا ﰲ ﻇﻬﻮر ﻣﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ إﱃ ﻋﻮاﻣﻞ ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﱵ ﻋﺎﺻﺮت اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‬
‫واﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮة وﻫﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻟﻪ ﻣﺎ ﻳﱪرﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﱪى اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ أروﺑﺎ ﰲ ﺎﻳﺔ ﻋﺼﺮ اﻹﻗﻄﺎع‪ ،‬ﻣﻜﻨﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل وﻟﻮ اﻟﺒﻄﻴﺊ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم إﻗﻄﺎﻋﻲ زراﻋﻲ ﻣﻨﻐﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﳎﺘﻤﻊ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫اﻟﺴﺎدة اﻟﻨﺒﻼء واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ واﻟﻄﻮاﺋﻒ اﳊﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﳎﺘﻤﻊ رأﲰﺎﱄ ﲡﺎري ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﰒ‬
‫رأﲰﺎﻟﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﺑﻮادر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻔﻀﻞ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻳﻌﻮد إﱃ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث اﳍﺎﻣﺔ اﻟﱵ ﻋﺎﺻﺮت اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ واﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬
‫ﻟﺘﺒﻘﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﻟﻈﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﳍﺎ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻔﺼﻴﻞ‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ ﻇﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﺒﻌﺎ ﳍﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة – ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺎﺻﺮت اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ واﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻌﻴﺪة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ إﻧﻄﻼق اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻔﻀﻞ‬
‫اﻟﻜﺒﲑ ﰲ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﱪى اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ أروﺑﺎ ﻗﺒﻞ إﻧﻄﻼق اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻳﻌﻮد ﳍﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻄﻮر ﻧﻈﺎم اﳊﺮف أو اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ اﳌﻴﻼدي‪،‬‬
‫وﲟﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺮﰲ ﳜﺘﻠﻒ إﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﺬرﻳﺎ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﰲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ – أﺟﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺒﻌﻴﺔ إﺳﺘﻐﻼل ﻗﻬﺮي ﻛﻤﺎ ﰲ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪،‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ أدى ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ إﱃ إﺧﺘﻼل ﰲ ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﺰوح ﳓﻮ اﳌﺪن‪،‬‬

‫‪121‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﻜﻨﺴﻴﺔ ﻫﻲ أﻛﱪ إﻗﻄﺎﻋﻴﻲ‬

‫أروﺑﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ إﳚﺎد ﺣﻞ ﳍﺎﺗﻪ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻓﺄﺻﻄﻨﻌﺖ اﳊﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وأﻋﻄﺘﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺪﻳﲏ‪ ،‬إﻻ أن إﺣﺘﻜﺎك اﻷروﺑﻴﲔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳍﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﱵ أدت إﱃ ﲢﻮﻻت ﺟﺬرﻳﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﳝﻜﻨﻨﺎ ذﻛﺮﻫﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺑﺄ ﺎ‬
‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ )اﳍﻨﺪ –‬
‫اﻟﺼﲔ‪...‬اﱁ( وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ اﳌﻴﻼدي‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ أوج ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺷﻬﺪت ﺗﺪﻓﻖ وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺜﺮوات ﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬
‫اﻟﻘﺮون ﻣﻨﺬ اﻟﻔﺘﺢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻷﺻﻘﺎع اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺟﻌﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﺮﻛﺰا إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬
‫ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﳊﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ ﻫﺪﻓﺖ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ إﱃ اﻹﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ﳏﻮر‬
‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﺮوات ﻛﺒﲑة ﻇﻬﺮت ﰲ ﺷﻜﻞ ﻏﲎ‬
‫ﻟﺪى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﻧﻌﻜﺴﺖ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻣﺪن ﲡﺎرﻳﺔ ﻛﺒﲑة ﻛﺎﻟﺒﻨﺪﻗﻴﺔ وﺟﻨﻮة‬
‫وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺪن اﻟﱵ ﺗﺄﺛﺮت وأﺧﺬت ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺳﺎد اﻟﺸﺮق اﻟﻌﺮﰊ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻠﻮا إﱃ أﺳﻮاﻗﻬﻢ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﻮﺟﺎﺗﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺰﺟﺎج واﳌﻨﺴﻮﺟﺎت‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻻزدﻫﺎر اﻟﺘﺠﺎرة وﺗﺪﻓﻖ اﻟﺜﺮوة اﻷﺛﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﰲ اﻟﺘﺤﻮل إﱃ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻏﲎ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺪن‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ :‬أدى ﲢﺮﻳﺮ اﻟﻔﻼﺣﲔ واﻷﻗﻨﺎن ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺮوب‬
‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬إﱃ إﺣﺘﻜﺎﻛﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ أوج إزدﻫﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﺣﺘﻜﺎك أدى ﺑﺎﻷروﺑﻴﲔ إﱃ ﺗﻘﻠﻴﺪﻩ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻧﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ ﺑﺮوز دول ﻗﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬
‫وﳏﺎرﺑﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻬﺪ ﺑﺪورﻩ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮﻻت ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺪاﻳﺔ ﲢﺮر‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وإﻧﻔﺘﺎﺣﻪ‪.‬‬

‫‪122‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ :‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﰲ أروﺑﺎ ﺑﻘﻤﻊ ﻛﻞ اﳊﺮﻛﺎت‬

‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﱵ ﱂ ﺗﻜﻦ ﺗﺪور ﰲ ﻓﻠﻜﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن إﺣﺘﻜﺎك اﻷروﺑﻴﲔ ﺑﺎﻟﺸﺮق‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ أدى إﱃ ﻢ إﱃ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم واﳌﻌﺎرف إﱃ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﻇﻬﻮر ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬إﺻﻼﺣﻴﺔ ﺗﻨﺎدي ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ وﻧﺒﺬﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا وﻓﺮ ﻣﻨﺎﺧﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻈﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت‬
‫اﳋﺎرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪:‬‬
‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷروﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ أ ﺎ‪" :‬ﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ إﺣﻴﺎء اﻟﱰاث اﻟﻘﺪﱘ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‬
‫واﻟﺮوﻣﺎﱐ‪ ،‬وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر ﰲ اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب واﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻫﺪﻓﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ إﱃ ﳏﺎرﺑﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻨﺴﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺣﺘﻜﺮ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وأﻋﻄﺎﻩ ﺻﺒﻐﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﻏﲑ ﻋﻠﻤﻴﺔ أو ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻤﻊ ﻛﻞ اﳊﺮﻛﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ دوﻧﻪ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻈﻬﻮر اﳊﺮﻛﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﺒﻨﺖ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻟﻘﺪﱘ ﰲ ﲨﻴﻊ ا ﺎﻻت‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺄورﺑﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻋﻦ‬
‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﳑﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﺮوز ﻓﺌﺔ ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﲔ وﻣﻴﻞ ا ﺘﻤﻊ اﻷورﰊ إﱃ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‬
‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺪل اﻹﻏﺮاق ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼﻫﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﱵ‬
‫أدت إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻗﺎب ﻗﻮﺳﲔ أو أدﱏ ﻣﻦ اﻟﺰوال واﻟﺘﻼﺷﻲ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻮت ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ أﻣﺮاء اﻹﻗﻄﺎع ﰲ اﳊﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ واﻧﺼﺮاف ﺑﻌﻀﻬﻢ إﱃ‬
‫ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻓﺘﺤﺮر اﻟﻔﻼﺣﻮن واﻷﻗﻨﺎن وﻇﻬﺮت اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻘﺮون‬
‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬

‫‪123‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻷﻣﻢ واﻟﺪول اﳊﺪﻳﺜﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻄﻮر اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم وﳕﻮ اﻟﻠﻐﺎت اﶈﻠﻴﺔ وﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ وﺗﺪﻓﻖ اﻟﺜﺮوة واﺳﺘﻌﺎرة اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﲔ ﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﳊﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪.‬‬
‫‪ ‬ﻇﻬﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔﺮد اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻄﻤﻮﺳﺔ ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ إﻃﺎر اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻜﺴﺮت اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷورﺑﻴﺔ أﻏﻼﳍﺎ وأﻋﺎدت ﻟﻠﻔﺮد ﻛﺮاﻣﺘﻪ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ وﺻﻘﻠﺖ ﻋﺒﻘﺮﻳﺘﻪ ﰲ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻴﺪان وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻄﻮر ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻇﻬﺮ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻊ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻜﺸﻮﻓﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﱵ ﺑﺪأ ﺎ اﻟﺪول اﻷروﺑﻴﺔ اﳌﺘﻨﺎﻓﺴﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻬﺪ ﻟﻈﻬﻮر ﻓﻜﺮ إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻋﺮف ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري )اﳌﺮﻛﺎﻧﺘﻴﻠﻴﺔ(‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﰲ اﻟﻘﺮن‬
‫اﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ وﺗﻄﻮر ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدئ‪،‬‬
‫ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة إﱃ ﻋﻼﻗﺔ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺷﻜﻠﺖ ﰲ أﻏﻠﺒﻬﺎ إﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺎش‪ ،‬أو أ ﺎ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬
‫ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻔﻜﺮ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻷﺳﻮاق اﳌﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬واﳊﺴﺎﺑﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻐﻠﻘﺔ‬
‫وإﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت واﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ﳝﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺪف ﺗﻜﺪﻳﺲ اﻟﺜﺮوة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﳋﺎرج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوة ﺗﻜﻮن ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي ﺗﻜﻮن ﰲ ﻋﻨﺼﺮ اﻷرض واﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ اﳌﻠﻤﻮﺳﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﳌﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة ﻫﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن ﺗﻜﺪﻳﺲ‬
‫اﻟﺜﺮوة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻫﻮ ﻟﻌﺒﺔ ﺻﻔﺮﻳﺔ ا ﻤﻮع‪ ،‬إذ أن ﻣﺎ ﺗﻜﺴﺒﻪ دوﻟﺔ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﺴﺮب ﻣﻦ ﺛﺮوة دوﻟﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﺪﻳﻪ ﻧﺰﻋﺔ ﳓﻮ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻣﻨﺢ أﻓﻀﻠﻴﺎت ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫‪124‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫إن اﺧﱰاق رأس اﳌﺎل ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻗﺪ ّﺟﺬر رأس اﳌﺎل ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ رﺳﻮﺧﺎً ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق‬
‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺪول ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻇﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺧﱰاق اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬
‫إذ أن اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﻟﻘﺮﻧﲔ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻣﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻷﺟﻞ‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﱵ اﻋﺘﻤﺪ زﲬﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻳﺔ رأس اﳌﺎل اﻟﱪﻳﻄﺎﱐ ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬
‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻛﻤﺼﺎدر ﻟﻺﻣﺪاد وﻛﻤﺨﺎرج ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻨﺘﻮﺟﺎﺗﻪ اﻵﺧﺬة ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺬي ﰎ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﺑﺴﻂ اﻟﻘﻮة اﶈﺮﻛﺔ ﻟﻠﱰاﻛﻢ اﻟﺮأﲰﺎﱄ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻈﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬وﻓﺮة رؤوس اﻷﻣﻮال‪:‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﺗﺪﻓﻖ اﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ اﳌﺘﺄﰐ ﻣﻦ اﻹﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻨﺎﺧﺎ ﻣﻼﺋﻤﺎ ﻟﱰاﻛﻢ رؤوس اﻷﻣﻮال ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺬي‬
‫ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع اﻟﺘﺠﺎرة اﻷروﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﳋﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ‬
‫ﺗﺮاﻛﻢ رأﲰﺎﱄ ﻛﺒﲑ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺒﻤﺠﺮد ﻇﻬﻮر ﺑﻮادر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﻹﺧﱰاﻋﺎت واﻹﺑﺘﻜﺎر اﻟﺘﻘﲏ ﰲ ﲨﻴﻊ ا ﺎﻻت وﻇﻬﻮر اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺮأﲰﺎﱄ‬
‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ وﺻﻞ إﱃ درﺟﺔ ﻛﺒﲑة‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﺗﻮﻓﺮ رؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﻼزﻣﺔ‬
‫ﻟﻺﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﲨﻴﻊ ا ﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ إﱃ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ وﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻵﻻت واﳌﻌﺪات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬي رﺻﺪت ﻟﻪ‬
‫أﻣﻮال ﻛﺒﲑة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷروﺑﻴﺔ أﻋﺎدت إﺳﺘﺜﻤﺎر أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﰲ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﳕﻮ ﻛﺒﲑ ﰲ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﲣﺼﺼﺎ ﺎ‪ ،‬ودون أن ﻧﻨﺴﻰ دور‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﺗﻮﻓﲑ رؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﺘﺤﻮل إﱃ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫اﳌﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬اﳌﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر أﺳﻮاق اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻇﻬﻮر ﺷﺮﻛﺎت اﳌﺴﺎﳘﺔ‬
‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺈﺧﺘﻼف أﺣﺠﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ ﺗﻮﻓﺮ‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪125‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻹﺧﺘﺮاﻋﺎت‪:‬‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷروﺑﻴﺔ إﺑﺎن اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ‬
‫اﻹﻗﻄﺎع‪ ،‬وﻣﻊ ﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر ﻣﻌﺎﻫﺪ وﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﳎﺎل اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻞ‬
‫ﻫﺬا أدى إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻹﺧﱰاﻋﺎت ﰲ ا ﺎل اﻟﺘﻘﲏ‪ ،‬ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬
‫ﻣﺎ أﻧﺘﺞ ﺛﻮرة ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ ﺑﺪل اﻟﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬
‫اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ ﳍﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﲏ واﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﱵ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﲪﺎﻳﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫واﻹﺧﱰاﻋﺎت ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺷﺠﻌﺖ ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺘﻜﺎر واﻹﺧﱰاع‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﺴﻴﲑ واﻹدارة ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻋﻠﻤﻲ ﲡﺮﻳﺪي‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻧﺎدت ﺎ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ – دﻋﻪ‬
‫ﻳﻌﻤﻞ‪...‬دﻋﻪ ﳝﺮ‪ ،‬ﻧﻘﻄﺔ اﻹﻧﻄﻼق ﰲ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬إذ أن اﳌﺪرﺳﺔ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﱵ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺎ ﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺴﻬﺎ ﻫﻲ اﳊﺮﻳﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻹﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري واﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓﺎع‪،‬‬
‫ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺣﺮة ﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﳎﺎل اﻟﻨﺸﺎط وﺣﺠﻢ اﻻﻧﺘﺎج واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬
‫وﲢﺪﻳﺪ اﻷﺳﻌﺎر وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻈﺮوف ﲡﻌﻞ اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻳﺴﻌﻮن ﻟﺘﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲣﻔﻴﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ وﲢﺴﲔ اﻻﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ وﻧﻮﻋﺎ واﻟﺬي‬
‫ﺑﺪورﻩ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻄﻮﻳﺮا ﰲ اﳌﻌﺪات‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﳚﺐ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ أن ﲤﺘﻨﻊ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻧﺸﺎط اﻷﻓﺮاد اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻷن اﳍﺪف اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺪى‬
‫اﻷﻓﺮاد ﻫﻮ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﳊﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﺬﻩ اﳌﺼﺎﱀ ﲟﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﺗﻌﻮد‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ أﻓﻜﺎرﻫﻢ وأﺳﺴﻬﻢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻠﻲ ﻳﻌﲏ ﺣﺘﻤﺎً ﳎﻤﻮع اﻟﺘﻮازﻧﺎت اﳉﺰﺋﻴﺔ‪ ،‬أي أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺼﺮ‬

‫‪126‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﳏﺎﻳﺪ ذو ﻧﺰﻋﺔ ﲪﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲪﺎﻳﺔ ا ﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ اﳌﺆﺛﱢﺮات اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳋﺎرﺟﻴﺔ ﲟﺎ‬
‫ﻳﻀﻤﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪.1‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ إ ﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ وﲢﺮر ﻋﺒﻴﺪ اﻷرض وﲢﻮﳍﻢ إﱃ اﳊﺮف ﰒ إﱃ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﻓﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎل ﰲ إﺧﺘﻴﺎر ﻧﻮع اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻊ ﲢﻮل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﺗﺒﻌﻴﺔ‬
‫إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ – أﺟﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﲢﺴﻦ اﳌﺴﺘﻮى‬
‫اﳌﻌﻴﺸﻲ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒﲑة ﰲ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﺴﻜﺎﱐ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﺴﻠﻢ ﺑﻪ أن زﻳﺎدة‬
‫ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﻋﺮض اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﲡﺪ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳉﺪﻳﺪة واﻟﻘﺪﳝﺔ‬
‫ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺄﺟﻮر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ‪.‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﲤﺜﻞ زﻳﺎدة ﰲ‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع ﻧﻄﺎق اﻟﺴﻮق وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫وﻻ ﻳﻌﻮﻗﻬﺎ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻇﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أوﻻ‪:‬‬
‫ﺷﻬﺪت ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن ﻇﺮوﻓﻬﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻜﺘﺴﺐ أﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ اﳊﺎﲰﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن ‪ 18‬م‪،‬‬
‫ﺎب ﻣﻦ ﻳﺸﲑ إﱃ أن ﻇﺮوف اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻴﺄة ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﻟﱵ‬ ‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟ ُﻜﺘﱠ ْ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻬﺪ ﻀﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف ﻣﻬﻴﺄة ﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻓﻴﻬﺎ أوﻻ‪،‬‬
‫إﻻ أن اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺧﲑ إﻧﻄﻼق اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن ﺿﻌﻒ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﳎﺘﻤﻌﻬﺎ اﳌﻨﻐﻠﻖ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻨﻜﻒ‬
‫ﻋﻦ ﳑﺎﺳﺮة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺟﻌﻞ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ إﱃ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﺑﻘﻴﺖ اﳌﺘﻔﺮدة ﻓﻴﻬﺎ إﱃ‬

‫‪1‬‬
‫ﲨﺎل ﻳﺮﻗﻲ‪ ،‬إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﰲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻠﺪﻳﺎت داﺋﺮﰐ وزرة واﳌﺪﻳﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ اﳌﺪﻳﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2011‬ص‪.15‬‬

‫‪127‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ‪1850‬م‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻛﺎن ﻧﺘﺎﺟﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﱵ ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺪأت اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أول اﻷﻣﺮ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف ﻣﻬﻴﺄة ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﲤﻠﻚ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻛﺎﻟﻔﺤﻢ‬
‫واﳊﺪﻳﺪ أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﳌﻮاد اﳋﺎم ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻮردﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮا ﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﲤﻠﻚ أﺳﻮاﻗﺎً‬
‫داﺧﻠﻴﺔ واﺳﻌﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺜﺮوة ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﻛﺬا أﺳﻮاﻗﺎً ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮا ﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻓﺮ اﳌﻬﺎرات اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ووﺟﻮد ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻮاﺻﻼت داﺧﻠﻴﺔ وأﺳﻄﻮل ﲝﺮي ﻗﻮي‪ ،‬ﰒ‬
‫ﺑﺪأت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰱ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻛﻔﺮﻧﺴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ وﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ :‬ﺷﻬﺪت ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ دون ﻏﲑﻫﺎ‬
‫ﻣﻦ دول أروﺑﺎ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﲤﻴﺰت ﺑﻈﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﳘﻬﺎ – ﻛﺘﺎب آدم ﲰﻴﺚ )ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ ﺳﻨﺔ ‪1776‬م( – ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬
‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺸﺮوع أو اﳌﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ – ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ‬
‫ﻇﻬﻮر ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﻮر ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻣﻔﺴﺮة ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻌﺘﱪ راﺋﺪة ﰲ وﺿﻊ أﺳﺲ وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺪوﱄ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ اﻵن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أ ﺎ أرﺳﺖ اﻟﺪﻋﺎﺋﻢ اﻷوﱃ ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳊﺎل اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﺎﻧﻄﻼﻗﺎ‬
‫ﻣﻦ أﻓﻜﺎر آدم ﲰﻴﺚ اﻷوﱃ ﺣﻮل اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﱵ ﻳﺮاﻫﺎ اﻣﺘﺪادا ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أ ﺎ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻓﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﺣﺎﻟﺔ إﳒﻠﱰا آﻧﺬاك وﻫﻲ ﻣﻬﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬

‫‪ 1‬أر إﻳﻪ ﺑﻮﻛﻨﺎن‪ ،‬اﻵﻟﺔ ﻗﻮة اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻹﻧﺴﺎن ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن ‪ 17‬ﺣﱴ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺷﻮﻗﻲ ﺟﻼل‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬
‫‪ ،259‬ص‪.‬ص ‪ ،100 ،95‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪128‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻓﻜﺎن ﳚﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻜﺮﻳﻬﺎ وﻣﺒﺪﻋﻴﻬﺎ ﻧﺸﺮ أﻓﻜﺎر داﻋﻤﺔ ﳊﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة وﺣﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺣﱴ‬
‫ﺗﺘﻤﻜﻦ إﳒﻠﱰا ﻣﻦ ﲣﻄﻲ ﻋﻘﺒﺎت وأزﻣﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪.1‬‬
‫ج‪ .‬اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﺎ ﻋﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﱂ ﺑﺎﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻌﺪم ﺗﻌﺮض‬
‫إﳒﻠﱰا ﻟﻠﻐﺰو اﳋﺎرﺟﻲ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ دول أوروﺑﺎ )ﱂ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﻧﺎﺑﻮﻟﻴﻮن ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت ﻏﺰوﻫﺎ(‪ ،‬وﻓﺮ ﳍﺎ‬
‫اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن واﻹﺳﺘﻘﺮار ﳑﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻷﺣﻮال اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﰲ اﳒﻠﱰا ﻗﺒﻞ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﳑﺎ ﱂ ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ إﱃ ﻛﺜﺮة اﻟﺜﻮرات‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﺄدى ﻫﺬا إﱃ ﻀﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬دون أن ﻧﻨﺴﻰ ﻗﻮة أﺳﻄﻮﳍﺎ واﺗﺴﺎع ﻣﺴﺘﻌﻤﺮا ﺎ‬
‫ﺣﻴﺚ راﺟﺖ ﻣﺼﻨﻮﻋﺎ ﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﳒﻠﻴﺰ ﱂ ﻳﺄﻧﻔﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ ا ﻤﻚ اﻹﳒﻠﻴﺰ ﰲ ﲨﻊ اﳌﺎل ﰲ ا ﺎﻟﲔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﺠﺎري ﳊﺮﻣﺎ ﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺸﻘﻮا ﻋﻦ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ .‬واﻟﱵ ﻣﺜﻠﺖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﱪﻳﻄﺎﱐ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﳉﺬرﻳﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻈﺎﻫﺮ ﲤﺜﻠﺖ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪:‬‬
‫ﻇﻬﺮت ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻮرة ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻐﺮﰊ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻇﻬﺮت ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ‬
‫ﰲ اﻟﻘﺮﻧﲔ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻛﺎن ﳝﻴﺰﻫﺎ ﻇﻬﻮر اﻵﻻت واﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﻜﺒﲑة‪،‬‬
‫واﺳﺘﻐﻨﺎﺋﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬واﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ إﱃ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﲢﻮﻟﺖ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﻣﻦ‬
‫ورﺷﺎت ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ إﱃ ﻣﺼﺎﻧﻊ آﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻛﺒﲑة ﻣﻦ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻟﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﺑﺪل اﻟﻴﺪ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻵﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻘﻮة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬

‫‪ 1‬اﻟﺼﺎدق ﺑﻮﺷﻨﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻵﺛﺎر اﶈﺘﻤﻠﺔ ﻻﻧﻀﻤﺎم اﳉﺰاﺋﺮ إﱃ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻷدوﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ ﳎﻤﻊ ﺻﻴﺪال‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪،‬‬
‫ﻓﺮع ﲣﻄﻴﻂ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2007‬ص‪.87‬‬

‫‪129‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺷﻜﻞ ﻣﻈﻬﺮا ﺣﺎﲰﺎ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺑﺮوز ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أدى ذﻟﻚ إﱃ ﺳﻮء ﻇﺮوف اﻟﻌﻤﻞ )ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻞ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬
‫ﺿﻮﺿﺎء‪ ،‬أﺗﺮﺑﺔ‪ ،‬أﲞﺮة‪ ،‬وﻏﲑﻫﺎ‪ ،(...‬ﻛﻤﺎ أدى اﻷﻣﺮ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻓﺌﺔ ﻣﻼﺣﻈﲔ وﻣﺸﺮﻓﲔ أﺳﺎءوا‬
‫أﺣﻴﺎﻧﺎ إﱃ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﲢﺖ إﻣﺮ ﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أدى اﻷﻣﺮ أﻳﻀﺎ إﱃ رﻗﺎﺑﺔ وروﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﺳﺄم‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ أﻇﻬﺮت ﻫﺬﻩ اﻟﻔﱰة اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ ﺿﺮورة ﲢﺴﲔ ﻇﺮوف اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪.1‬‬
‫إﻻ أن ﻧﻈﺎم اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﻶﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﺗﻔﺎوﺗﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺣﺠﻢ اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﲔ أن‬
‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﳌﺎﻧﻴﺎ ﲤﻴﻞ إﱃ ﳕﻮذج اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﻜﺒﲑة ﺟﺪا‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻹﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﲤﻴﻞ‬
‫ﻣﺼﺎﻧﻌﻬﺎ إﱃ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ ﻟﻌﺪة ﻋﻮاﻣﻞ أﳘﺎ ﺗﻮﻓﺮ أو ﻧﺪرة ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ )اﻟﻔﺤﻢ‬
‫اﳊﺠﺮي(‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ا ﺘﻤﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻌﺮوف ﲟﻴﻠﻪ إﱃ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫إﺗﻘﺎﻧﺎ وﲣﺼﺼﺎ دﻗﻴﻘﺎ ﰲ ﻓﻨﻮن اﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻇﻬﻮر ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻲ‪:‬‬
‫ﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺮﰲ‪ ،‬وﺣﱴ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻮ أن اﳌﺼﺎﻧﻊ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺼﻐﲑة ﺟﺪا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﳑﻠﻮﻛﺔ ﻟﻔﺮد أو ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻳﻜﻮن ذاﺗﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل رأس اﳌﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﳌﺼﺎﻧﻊ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺼﻐﲑة ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﲤﻮﻳﻼ ﻛﺒﲑا‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮل ﳓﻮ اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻻﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻀﺨﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﻌﻘﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻇﻬﺮت‬
‫ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺸﺮﻛﺎت اﳌﺴﺎﳘﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﱵ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﲟﺴﺎﳘﺔ أﺷﺨﺎص ﰲ رأس ﻣﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬
‫ﻟﻴﺲ ﳍﻢ أﻳﺔ ﺻﻠﺔ أو أدﱏ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫إن ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫﺆﻻء اﳌﻤﻮﻟﲔ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻻ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ أي ﺻﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﰲ‬
‫ﻣﻘﺪورﻫﻢ اﻟﺘﻔﺮغ ﻹدارة ﺷﺆون اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺿﻤﺎن أﻣﻮاﳍﻢ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ اﺿﻄﺮﻫﻢ إﱃ اﻧﺘﺨﺎب‬
‫ﻫﻴﺌﺎت إدارﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻮﱃ إدارة اﳌﺸﺮوع اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ "ﻓﺼﻞ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻹدارة"وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎﻟﻪ وإﻋﺪاد ﻗﻮاﺋﻤﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﲤﻜﻦ أﺻﺤﺎب اﳌﺸﺮوع واﻟﺪاﺋﻨﲔ‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﺳﻴﺪ‪ ،‬أﳘﻴﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﰲ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص‪.10‬‬

‫‪130‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫واﳉﻤﻬﻮر"اﻟﻐﲑ"‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻴﺔ اﳌﺸﺮوع وﺣﺎﻟﺘﻪ ﰲ اﻟﻔﱰة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﲣﺎذ‬
‫اﻟﻘﺮارات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺸﺮوع )ﺑﻴﻊ أﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺷﺮاﺋﻬﺎ‪ ،‬إﻗﺮاض‪...‬اﱁ(‪.1‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﳍﺎ‬
‫اﻷﺛﺮ اﻟﻜﺒﲑ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﶈﺎﺳﱯ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن اﳌﺸﺮوع اﻟﺼﻐﲑ أو ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﱂ ﺗﻌﺪ‬
‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﳌﺴﺎﻳﺮة اﻟﺘﻄﻮر اﳍﺎﺋﻞ اﻟﺬي اﻗﺘﻀﺘﻪ ﻇﺮوف اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻧﺸﺄت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ أﻣﻮال‬
‫ﻛﺜﲑة ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻗﺘﻨﺎء اﻵﻻت اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ إﱃ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﺷﺮﻛﺎت‬
‫اﳌﺴﺎﳘﺔ اﻟﱵ ﺗﺒﺎع أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر ﻧﻈﺎم اﻟﺼﺎﻧﻊ اﻵﻟﻴﺔ‬
‫ﻇﻬﺮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻹدارة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺘﻄﻮر ﻛﺒﲑ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﲑ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﳝﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ ﲢﺴﲔ اﻹﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ وﻧﻮﻋﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻇﻬﺮ ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻓﺮدرﻳﻚ ﺗﺎﻳﻠﻮر اﻟﺬي ﺣﺎول‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﲑورة اﻟﻌﻤﻞ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻣﺒﺎدئ أﳘﻬﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻖ ﻗﻮاﻋﺪ دراﺳﺎت‬
‫اﳊﺮﻛﺔ واﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬واﻻﺧﺘﻴﺎر اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‪ ،‬وإﻋﻄﺎﺋﻬﻢ أﺟﻮر ﳏﻔﺰة‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻹﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻇﻬﺮت اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻹﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻜﺘﻼت ﻇﻬﺮت ﰲ ﺷﻜﻠﲔ رﺋﻴﺴﻴﲔ ﳘﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻜﺎرﺗﻞ‪ :‬ﻛﺎن ﻏﺮﺿﻬﺎ ﻣﻨﻊ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻷﺳﻮاق واﻷﺳﻌﺎر وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻹﻧﺘﺎج )ﲢﺎﻓﻆ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﰲ اﻟﻜﺎرﺗﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﺳﺘﻘﻼﳍﺎ اﳌﺎﱄ واﻹداري (ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻴﺪ ﺣﺮﻳﺔ وﺳﻠﻄﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﻀﻮاﺋﻬﺎ ﲢﺖ ﺗﻜﺘﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺣﺘﻜﺎري وﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﺘﺸﺮت‬
‫ﻫﺬﻩ اﻻﺣﺘﻜﺎرات ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﳊﺪﻳﺪ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ 1‬ﻣﺪاﱐ ﺑﻠﻐﻴﺚ‪ ،‬دروس ﰲ اﶈﺎﺳﺒﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ورﻗﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2010‬ص‪.01‬‬

‫‪131‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫واﻟﺒﻨﻮك وأدت ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ إﱃ ﻛﱪ ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﻘﱰب ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻜﺎر‬

‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺮوﺳﺖ‪ :‬وﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻜﺴﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻜﺎرﺗﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻔﻘﺪ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻴﻪ‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ اﻹﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ واﺳﺘﻘﻼﳍﺎ اﳌﺎﱄ واﻹداري ﲝﻴﺚ ﺗﻨﺪﻣﺞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺪة‬
‫وﺗﺼﺒﺢ ﻣﺸﺮوﻋﺎ واﺣﺪا وﲢﺖ إدارة ﻣﻮﺣﺪة ﺗﻘﻮم ﺑﺮﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻹﻧﺘﺎج‬
‫واﻟﺘﺴﻌﲑ‪ ....‬اﱁ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ رﻓﺾ اﻹﺣﺘﻜﺎر‬
‫إﱃ إﺻﺪار ﻗﻮاﻧﲔ ﶈﺎرﺑﺔ اﻟﱰوﺳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺎﻧﻮن ﺷﻮﻣﺎن ﰲ ‪ 1890‬ﰒ ﻗﺎﻧﻮن‬
‫ﻛﻼﻳﺘﻮن ﺳﻨﺔ‪. 1914‬‬
‫‪ .4‬ﻇﻬﻮر وﻇﺎﺋﻒ وﺗﺨﺼﺼﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪:‬‬
‫ﱂ ﺗﻜﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺛﻮرة إﻧﺘﺎج ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻮرة ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺄﺑﻌﺎدﻫﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺧﺬ روﻳﺪاً روﻳﺪاً ﻳﱪز ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﲟﺠﺘﻤﻊ أﺻﺤﺎب اﳌﻌﺮﻓﺔ واﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﻳﻠﺘﻘﻮن ﰲ اﳉﻤﻌﻴﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺣﲔ إﱃ آﺧﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻛﺎﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺎت واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬راح اﳌﻬﻨﺪﺳﻮن ﻳﻘﻴﻤﻮن ﲨﻌﻴﺎ ﻢ اﳋﺎﺻﺔ ﻢ أﻳﻀﺎً ﺧﻼل‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﺗﻨﺸﺄ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ -‬إﳒﻠﱰا ﺧﺎﺻﺔ ‪-‬ﴰﻞ ﻧﺸﻮؤﻫﺎ ﻇﻬﻮر ﺷﺮاﺋﺢ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﱂ ﻳﻌﻬﺪﻫﺎ‬
‫ﳕﻂ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻘﺪﱘ ﻛﺎﻟﻌﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﻮن‪ ،‬واﳌﻮﻇﻔﻮن‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﻮ وﺣﺪات اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﱂ‬
‫ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻇﻬﻮر ﻣﻬﻦ ووﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻓﺮوع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﱵ ﻳﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻋﺎدة ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻠﺜﻮرة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ – اﳌﻨﺴﻮﺟﺎت‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻣﻨﺬ‬
‫أواﺧﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ازدﻫﺮت ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﺑﻔﻀﻞ ازدﻳﺎد أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺸﺮ وﺗﻄﻮر وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﺑﺼﻮرة‬
‫ﻣﻄّﺮدة ﻣﻨﺬ اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬زادت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﻔﻨﻴﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻣﻦ أن اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ اﻵﻟﻴﺔ ﻇﻬﺮت ﻣﻨﺬ ﻗﺮون‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﺳﺘﻮﺟﺒﺖ ﺗﻮﻓﲑ أﻋﺪاد‬

‫‪132‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻴﲔ وذوي اﳋﱪة و‪/‬أو أﻓﺮزت ﺣﺎﺟﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﱂ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ‬
‫ا ﺘﻤﻌﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ ﻣﻈﻬﺮ ﺧﺎص ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.1‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وأﻫﻢ اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻳﻘﺴﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ إﺳﺘﻨﺎدا إﱃ أﻫﻢ‬
‫اﻟﺘﻄﻮرات ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إذ أن اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﲏ اﳊﺎﺻﻞ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ا ﺎﻻت‪ ،‬ﺻﺎﺣﺒﻪ‬
‫ﺗﻄﻮر ﻫﺎﺋﻞ ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أدى إﱃ ﲢﻮﻻت ﻋﻤﻴﻘﺔ وﺟﺬرﻳﺔ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬ﻫﺎﺗﺎن اﳌﺮﺣﻠﺘﺎن ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻔﺼﻴﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪1830 – 1750‬م ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪.‬‬
‫ﲤﻴﺰت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻟﺘﻘﲏ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺧﱰاﻋﺎت اﻟﱵ‬
‫ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ ا ﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﱵ أدت إﱃ ﺛﻮرة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮع‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﶈﺮﻛﺔ ﰲ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻵﻟﺔ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ إﱃ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺸﻐﻞ‬
‫ﻳﺪوﻳﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﱃ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﰲ اﳌﻴﺪان‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﶈﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ .1‬ﻣﻴﺪان اﻟﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ‪ :‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺼﻮرة اﻷﺑﺮز ﰲ ﺗﻄﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪،‬‬
‫وﻧﺎﻟﺖ اﳊﺼﺔ اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﺧﱰاﻋﺎت ﰲ ﳎﺎل اﻟﻨﺴﻴﺞ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻄﻮرﻫﺎ‬
‫اﳌﺘﺘﺎﱄ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ إﱃ ﺳﻌﻲ اﻟﻜﺜﲑﻳﻦ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ آﻻت وأدوات ﲤﻜﻦ ﻣﻦ ﻧﻘﻠﺔ‬
‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ‪ ،‬ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ )إﺧﱰاع ﻫﺮﻗﺮﻳﻔﺰ ‪1767‬م(‪ ،‬ﰒ آﻟﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻐﲏ‪ ،‬ﻣﺪﺧﻞ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬رام اﷲ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ،2010‬ص‪.‬ص‬
‫‪.204.203‬‬
‫‪ 2‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺳﺎﻗﻮر‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2004‬ص‪.104‬‬

‫‪133‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻃﺮف )ارﻛﺮﻳﺖ(‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﺨﺪم ﻗﻮة اﳌﺎء ﰲ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﺧﱰاع )ﺑﻞ(‬
‫ﻵﻟﺔ اﻟﻄﺒﻊ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻤﺸﺔ ﺑﻄﺮق ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﺘﻨﻮﻋﺖ أﺷﻜﺎﳍﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻷذواق‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻣﻴﺪان اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮﻛﺔ‪ :‬ﱂ ﻳﻜﻦ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﶈﺮﻛﺔ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬أو ﰲ اﳊﺮف‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺷﺎﺋﻌﺎ‪ ،‬إﻻ ﻣﺎ ﰎ ﺗﻮارﺛﻪ ﻣﻦ إﺳﺘﺨﺪام ﻃﺎﻗﺔ اﻻﻧﺴﺎن أو اﳊﻴﻮان أو اﳌﺎء‪،‬‬
‫إﻻ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إذ ﲤﻜﻦ اﻟﻌﺎﳌﺎن )ﻧﻴﻮﻣﻦ‬
‫وﺳﺎﻓﺮي ﺳﻨﺔ ‪1698‬م( ﻣﻦ إﻛﺘﺸﺎف ﻗﻮة اﻟﺒﺨﺎر‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﺎ ﻟﺒﺜﺖ أن ﰎ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
‫ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛﻘﻮة ﳏﺮﻛﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ﻛﺒﲑا ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻌﺎﱂ )ﺟﻴﻤﺲ وات( ﺳﻨﺔ‬
‫‪1760‬م وﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﺴﲔ ﻫﺬﻩ اﳌﺨﱰﻋﺎت‪ ،‬وﺑﺪأ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﺨﺎر ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﻦ واﻟﺼﻮف وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﻨﺴﻮﺟﺎت‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻤﺨﱰﻋﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ارﺗﻘﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ وﲤﻜﻦ اﻟﻌﺎﱂ )ﺑﺴﻤﺮ( ﺳﻨﺔ ‪1856‬م ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﳊﺪﻳﺪ إﱃ ﺻﻠﺐ‬
‫ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ ﺻﻨﻊ اﻵﻻت اﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﳌﻘﺎوﻣﺔ زﻣﻨﺎ ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﻴﺪان اﻟﻨﻘﻞ‪ :‬ﺷﻬﺪ ﻣﻴﺪان اﻟﻨﻘﻞ ﺗﻄﻮرا ﻫﺎﺋﻼ‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﺷﻖ اﻟﻄﺮق واﻟﺴﻜﻚ‬
‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ إﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﳍﻨﺪﺳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺷﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻤﺮات اﳌﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫إﻻ أن أﻫﻢ ﺗﻄﻮر ﺷﻬﺪﻩ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ ﻇﻬﻮر اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎرات ﰲ‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺴﲑ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺐ اﳌﺴﺎﻓﺎت‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ اﳌﻮاﺻﻼت ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﳉﻬﺪ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ :‬ﰲ ﻣﻴﺪان وﺳﺎﺋﻞ اﳌﻮاﺻﻼت اﻟﺴﻠﻜﻴﺔ واﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع‬
‫)ﻣﻮرس( أن ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻟﺘﻠﻐﺮاف‪ ،‬واﻛﺘﺸﻒ )ﺟﺮاﻫﺎم ﺑﻞ( اﳍﺎﺗﻒ‪ ،‬واﻛﺘﺸﻒ )ﻫﺮﺗﺰ(‬
‫اﳌﻮﺟﺎت اﳉﻮﻳﺔ‪ ،‬و)ﻣﺎرﻛﻮﱐ( اﻟﺮادﻳﻮ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ اﻷﺧﺒﺎر واﳋﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺑﺄﻗﻞ ﳎﻬﻮد‪ ،‬وﻃﻮﻳﺖ اﳌﺴﺎﻓﺎت اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﺒﻠﺪان واﻟﺸﻌﻮب واﻟﻘﺎرات ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬

‫‪134‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪:‬‬

‫ﲤﻴﺰت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺘﺴﺎرع ﰲ اﻟﺘﻄﻮرات‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻨﻘﺪي واﻟﺘﺠﺎري واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﻨﻈﲑي ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﻧﻮدردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي – ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ‪:-‬‬
‫إﺳﺘﺨﺪم اﻟﺬﻫﺐ ﻛﻌﻤﻠﺔ دوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻟﺪى اﻟﻔﺮس واﻟﻴﻮﻧﺎن واﻟﺮوﻣﺎن‬
‫وﻏﲑﻫﻢ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪1717‬م أﻧﺸﺄت إﻧﻜﻠﱰا ﻋﻤﻠﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﺑﺴﻌﺮ‬
‫ﺻﺮف ﺛﺎﺑﺖ وإﺳﺘﻤﺮت ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺣﱴ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺳﻨﺔ‬
‫‪1914‬م‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻳﻌﺮف ﺑﻨﻈﺎم ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻈﺎم ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻛﻞ ﺷﻴﺊ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬إﱃ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﲟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬
‫إﻻ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي إﺣﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻛﺒﲑة ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺬﻫﺐ ﻛﻌﻤﻠﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻓﱰة ﱂ ﺗﺸﻬﺪ أي ﺗﻀﺨﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺎد ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺷﻬﺪت إﻧﻜﻤﺎﺷﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﲪﻴﺪا ﻣﺎ ﺑﲔ ﻓﱰة وأﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ زادت ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺎج ورﻓﻌﺖ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﻌﻴﺸﺔ وﺗﺪﱐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻌﺼﺮ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﻷول‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺄة اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﱵ ﻇﻬﺮت ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫ﻋﺸﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ آﻧﺬاك إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻷن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﺒﻮل اﻟﻮداﺋﻊ وﺗﻘﺪﱘ اﻟﻘﺮوض ﺑﺈﺻﺪار اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﻓﺮاط ﺑﻌﻀﻬﺎ ﰲ‬
‫اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي ﺗﺴﺒﺐ ﰲ أزﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ أﺛﺮت ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول اﻟﱵ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﳑﺎ أدى إﱃ إﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ ﻳﺘﻮﱃ إدارة ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺻﺪار اﻟﻨﻘﻮد وﻫﺬا ﺣﱴ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ‬

‫‪ 1‬اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻟﻄﺮش‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.29‬‬

‫‪135‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﻋﺮض اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻧﺸﺄة اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ أﻳﻀﺎ إﱃ رﻏﺒﺔ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬
‫ﰲ اﻹﻗﱰاض ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك ﻓﺮأت أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺑﻨﻚ واﺣﺪ وأﺻﺒﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻫﻮ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي وأول ﺑﻨﻚ ﻣﺮﻛﺰي أﻧﺸﺊ ﻫﻮ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪي ‪1688‬م ﺗﻼﻩ ﺑﻨﻚ اﳒﻠﱰا ﻋﺎم‬
‫‪1694‬م واﻟﺬي ﺗﻌﺘﱪ ﻧﺸﺄﺗﻪ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻨﺸﺄة اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﻷﻧﻪ أول ﻣﻦ ﻃﺒﻖ وﻇﺎﺋﻒ‬
‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي وﻛﺎن اﻟﻐﺮض اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻫﻮ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﰒ ﺗﻄﻮرت‬
‫وﻇﺎﺋﻔﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ أن ﺻﺎرت ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻌﺮف ﻋﻨﺪ ﻧﺸﺄ ﺎ‬
‫ﺑﺄ ﺎ »ﺑﻨﻮك إﺻﺪار « وﺑﻨﻮك ﺗﺪاول ﰒ ﺗﻮاﻟﺖ ﻧﺸﺄة اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﰲ أورﺑﺎ إﱃ أن‬
‫اﻧﺘﺸﺮت ﻋﱪ اﻟﻌﺎﱂ‪.1‬‬
‫أﻧﺸﺊ ﺑﻨﻚ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﳌﺮﻛﺰي ﻋﺎم ‪1800‬م وﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ»‬
‫ﻧﺸﺄﺗﻪ وﺗﺄﺳﺲ ﺑﻨﻚ ﻫﻮﻟﻨﺪا ﻋﺎم ‪1814‬م ﰒ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪ ،‬وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺧﻼل‬
‫اﻟﺴﻨﻮات ‪1817‬م‪ ،‬م‪ ،1850‬م‪ ،1856‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﱄ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﲡﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ ﺑﻨﻚ ﻓﺮﻧﺴﺎ أﺳﺲ ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ إﻧﻘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺮﻛﻮد اﻟﱵ واﺟﻬﺘﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﳍﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻨﺸﻮﺋﻪ ﻫﻮ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ إﺻﺪار‬
‫اﻟﻨﻘﺪ وواﺟﻪ ﻣﺼﺮف ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻛﻐﲑﻩ ﻣﻦ اﳌﺼﺎرف اﻷﺧﺮى ﻇﺮوف ﻋﺼﻴﺒﺔ أﺛﻨﺎء اﻷزﻣﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻼل اﳊﺮﺑﲔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺘﲔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﰲ وﺗﻄﻮر اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ودورﻫﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ – ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻳﺪاع ﻟﺪى اﻟﺼﺎﻏﺔ – إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻈﻬﲑ إﻳﺼﺎﻻت اﻟﺼﺎﻏﺔ ﰲ‬
‫اﳌﺒﺎدﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ دون اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮرات ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻨﻮك‬
‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ إﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ ﻗﺒﻮل أو رﻓﺾ إﻳﺼﺎﻻت اﻟﻮداﺋﻊ ﻟﺪى اﻟﺼﺎﻏﺔ واﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬
‫وﺻﻠﺖ اﻹﻳﺼﻼت إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﺮض اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ ﳍﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫‪ 1‬ﳎﺪي ﳏﻤﻮد ﺷﻬﺎب‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﻘﻮد واﳌﺎل‪ ،‬دار اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺸﺮ ‪ ،‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪ ،2000‬ص ‪.218‬‬

‫‪136‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﺗﻈﻬﲑ اﻹﻳﺼﺎﻻت – اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ إﱃ ذﻫﺐ – ﻇﻬﺮت اﻟﻨﻘﻮد اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ذات اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ‪ ،‬وأﻋﻄﺘﻬﺎ ﻗﻮة إﺑﺮاء ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﺬﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أول ﻇﻬﻮر ﻟﻠﻨﻘﻮد‬
‫اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ اﻵن ﺳﻨﺔ ‪ 1833‬ﰲ إﳒﻠﱰا‪ ،‬ﰒ ﺗﻠﺘﻬﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺳﻨﺔ ‪1877‬م‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﻮد‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ إﱃ ذﻫﺐ‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ أﺻﺒﺤﺖ ﻏﲑ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر‬
‫أ ﺎ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻗﻮ ﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن – ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳﺘﻨﺎدﻫﺎ إﱃ أﻧﻈﻤﺔ اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي‬
‫اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪى اﻟﺪول ‪.1 -‬‬
‫‪ .4‬ﺗﻄﻮر اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻓﺼﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ أروﺑﺎ‪:‬‬
‫إن اﻟﻔﺼﻞ ﺑﲔ ﺛﺮوة اﻟﺪوﻟﺔ وﺛﺮوة اﳊﺎﻛﻢ ﻳﺮﺟﻊ إﱃ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻷوﱃ ) اﳋﻠﻔﺎء‬
‫اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ(‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻘﺪ ﺑﺪا ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ ﻣﻠﻜﻬﺎ ﻓﻴﻠﻴﺐ اوﻏﺴﺖ ) ‪-1180‬‬
‫‪ ،(1223‬وﻳﻌﻮد اﻟﻔﺼﻞ إﱃ ﻧﻴﻜﺮ‪ -‬وزﻳﺮ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻮﻳﺲ اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳋﺰﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس ﻣﻮﺣﺪ وﻣﺒﺴﻂ‪ ،‬وﻣﺘﺪرج ﰲ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻋﺎم ‪ 1777‬أﻣﺎ ﺗﻮﺳﻊ وﻇﺎﺋﻒ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻓﻘﺪ ﺟﺎء ﻣﻊ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻹﻧﻔﺎق دون ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﻮازﻳﺔ ﻟﻺﺻﺪار‬
‫اﻟﻨﻘﺪي واﺿﻄﺮار اﳋﺰﻳﻨﺔ ﻟﻺﺳﺘﺪاﻧﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﺳﻮق رؤوس اﻷﻣﻮال ‪.2‬‬
‫‪ .5‬اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ – ﻇﻬﻮر وﺗﻄﻮر دور اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد ‪:-‬‬
‫ﺗﻌﻮد ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺒﻮرﺻﺔ إﱃ اﻟﻘﺮن ‪15‬م ﻧﺴﺒﺔ إﱃ ﻋﺎﺋﻠﺔ ‪ Vander Bourse‬اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﲤﻠﻚ ﻓﻨﺪﻗﺎ ﻛﺎن ﳚﺘﻤﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ ﻓﻠﻮرﻧﺴﻴﺎ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺞ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﻳﺆﻣﻪ اﻟﺘﺠﺎر ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻨﺎﻃﻖ ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻮرت اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم اﺻﻄﺤﺎب‬
‫اﻟﺘﺠﺎر ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻢ اﻻرﺗﺒﺎﻃﺎت ﰲ ﺷﻜﻞ ﻋﻘﻮد وﺗﻌﻬﺪات‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ اﺳﺘﺒﺪﻟﺖ‬
‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﳊﺎﺿﺮة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﲔ اﻷﻃﺮاف اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫وأول ﺑﻨﺎء أﻧﺸﺄ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ وﻋﺮف ﺬا اﻻﺳﻢ ﻫﻮ ﺑﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ‪ Amers‬ﰲ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻋﺎم‬
‫‪ 1460‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﳚﺐ أن ﻧﺸﲑ إﱃ أ ّ ﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﺎم ‪ 1652‬ﺑﻨﺸﺮ ﺗﺴﻌﲑة اﻷﺳﻌﺎر‬

‫‪ 1‬ﺧﻠﻴﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.29‬‬

‫‪ 2‬ﳏﻤـﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ أﳌﺎن ﳏﺎﺿﺮات ﰲ ﻣﻘﻴﺎس اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ دار اﻟﻨﺸـﺮ ‪ :‬دار اﳌﻨﺸﻮرات اﳉـﺰاﺋﺮ ‪.1994‬‬

‫‪137‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫اﳌﺴﺠﻠﺔ ﰒ ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻮرﺻﺎت ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫‪ Lyon‬ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ أول ﻣﻦ ﻧﻈﻤﺖ ﺑﻮرﺻﺎت ﻟﻠﻘﻴﻢ ﰒ ﺟﺎءت ﺑﻮرﺻﺔ ﺗﻮﻟﻮز ﺑﺒﺎرﻳﺲ ﻋﺎم ‪1549‬‬
‫– ‪ 1563‬ﰒ ﺑﻮرﺻﺔ روﻣﺎ ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻋﺎم ‪ 1566‬ﻟﺘﺄﰐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻮرﺻﺔ ﺑﻮردو ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ ‪8‬‬
‫ﺳﻨﻮات ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﺑﻮرﺻﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﰒ ﻇﻬﺮت ﺑﻮرﺻﺔ أﻣﺴﱰدام ﻮﻟﻨﺪا ﻋﺎم ‪ 1608‬وﰲ ﺑﺎل ﻋﺎم‬
‫‪ 1683‬وﰲ ﻓﻴﻨّﺎ ﻋﺎم ‪1762‬م‪ّ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻓﻈﻬﺮت ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻨﺪن ﻋﺎم ‪ 1773‬وﰲ‬
‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻋﺎم ‪ 1792‬اﻟﱵ ﺗﻌﺘﱪ أﻫﻢ ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻠﻘﻴﻢ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ ﻧﻈﺮا ﳊﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدﻻت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.1‬‬
‫وﻣﻦ أﻗﺪم اﻟﺒﻮرﺻﺎت اﻟﱵ أﻧﺸﺄت‪ ،‬ﺑﻮرﺻﺔ أﻧﻔﺮ ﺑﺄﻣﺴﱰدام‪ ،‬ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت‪ ،‬ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻮن‪،‬‬
‫ﺗﻮﻟﻮز‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ إﱃ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﺑﻮرﺻﺔ ﻋﻘﻮد ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻋﺎم ‪،1893‬‬
‫وﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻋﺎم ‪ 1873‬وﻧﻴﻮ أورﻟﻴﺎﻧﺰ ﻋﺎم ‪ 1880‬وﺑﻮرﺻﺔ اﻻﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،1883‬وﺑﻮرﺻﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺎم ‪ 1890‬وﺣﱴ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺒﺎدل واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﻮك واﻟﺒﻮرﺻﺎت ﲣﺘﻠﻂ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ ﻧﺸﺎط واﺣﺪ‪ .‬ﻫﺬا وﻗﺪ‬
‫ﻋﺮف اﻟﻌﺎﱂ ﻧﻮﻋﲔ ﻣﻦ اﻟﺒﻮرﺻﺎت أﺣﺪﳘﺎ ﺑﻮرﺻﺔ اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﺳﻬﻢ واﻟﺴﻨﺪات واﻷﺧﺮى ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﺘﺠﺎر‪ .‬وﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.2‬‬
‫‪ .6‬اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‪:‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﺻﻄﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪوﱄ ﻳﻌﱪ ﻋﻦ أﳘﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول ﰲ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﱄ ﻇﻬﺮ إﺑﺎن اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺰاﻳﺪت اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻇﻬﺮت اﳊﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺪول ﻓﻈﻬﺮ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﱄ‪.3‬‬

‫‪ 1‬ﴰﻌﻮن ﴰﻌﻮن‪ ،‬اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬دار ﻫﻮﻣﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،1999‬ص‪.29‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ 2‬اﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﻮﱃ وزﻳﻨﺐ ﻋﻮض اﷲ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﻘﻮد و اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬دار اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻻﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪ ،2005‬ص ‪268‬‬
‫‪ 3‬ﳏﻤﺪ ﺣﺸﻤﺎوي‪ ،‬اﻹﲡﺎﻫﺎت اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراﻩ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻏﲑ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2006‬ص‪.33‬‬

‫‪138‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪1875 – 1830‬م‪:‬‬

‫ﺷﻬﺪت ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺧﱰاﻋﺎت‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﲢﺴﲔ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺧﱰاﻋﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أن أﻫﻢ ﺣﺪث ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻫﻮ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻃﺎﻗﺔ اﻟﺒﱰول ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﲏ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻜﺎن ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻨﻘﺪي – ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ – اﻟﺬي إﺳﺘﻤﺮ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬
‫ﻧﻮﺟﺰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﲏ‪،‬‬
‫إﻻ أﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬ﰲ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﺴﲑ ﻗﺪﻣﺎ ﳓﻮ اﻟﺮﻗﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ وﻗﻮاﻋﺪ ﺳﻠﻴﻤﺔ‬
‫وﺑﺪأ ﻋﺼﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒﲑ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﻌﺪت ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺪود‬
‫اﳒﻠﱰا إﱃ ﺑﻘﻴﺔ أﳓﺎء أوروﺑﺎ ﰒ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ووﺻﻠﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﻣﻦ ﻗﻄﻦ وﺻﻮف إﱃ درﺟﺔ ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻹﺗﻘﺎن‪ ،‬وأﺧﺬت‬
‫اﻵﻻت ﲢﻞ ﳏﻞ اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ا ﺎﻻت اﻟﻴﺪوﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻷﺣﺬﻳﺔ واﻟﻄﺤﻦ واﻟﻐﺴﻴﻞ‪ ...‬اﱁ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﰲ ﻣﻴﺪان اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﶈﺮﻛﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﺳﺘﻄﺎع اﳌﻬﻨﺪس )ﻟﻨﻮار( أن ﳜﱰع ﳏﺮﻛﺎ ﻳﺸﺘﻐﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﱰول‪ ،‬وﺗﻮﺻﻞ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ )ﻓﺮاﻧﻴﻢ( إﱃ اﺧﱰاع اﳌﻮﻟﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬واﺧﱰع اﻟﻌﺎﱂ اﻷﳌﺎﱐ‬
‫)دﻳﺰل( اﶈﺮك اﻟﺬي ﳛﻤﻞ إﲰﻪ وﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻋﺒﺪ اﷲ ﺳﺎﻗﻮر‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.76‬‬

‫‪139‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫وﻫﻜﺬا اﺧﱰﻋﺖ اﻟﺴﻴﺎرة ﻋﺎم ‪ 1885‬م واﻟﻄﺎﺋﺮة ﻋﺎم ‪ 1908‬م‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت ﺣﺮﻛﺔ‬
‫اﻻﺧﱰاﻋﺎت ﺗﻨﻤﻮ وﺗﺘﻄﻮر ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وﻣﺎ ﺗﺰال ﺗﺴﲑ وﺗﺘﻄﻮر ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﺪﻫﺸﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات اﳍﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﺎ ﻳﺰال ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻄﻮرات ﻧﻔﺼﻞ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬زوال اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي – ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﻦ ‪:-‬‬
‫ﻳﻌﺎﱐ ﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ اﻟﻨﻘﺪي ﻣﻦ إﺧﺘﻼل ﺧﻄﲑ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎﻩ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﺑﺬور زواﻟﻪ‪ ،‬إذ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺷﺮط ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻼﻗﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﲔ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺣﱴ ﻻ‬
‫ﻧﺼﺎدف ﻗﻴﻤﺘﲔ ﳐﺘﻠﻔﺘﲔ ﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﰎ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﲟﻌﺪن ﻣﻌﲔ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﳊﻔﺎظ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ اﻟﺘﺤﻘﻖ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﺳﻴﺆدي اﱃ ﺗﻐﻴﲑ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ ﺑﲔ‬
‫اﳌﻌﺪﻧﻴﲔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺸﺮوط اﻷﺧﺮى ﻟﻀﻤﺎن إﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﲰﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻷﻋﺮج‪ ،‬وﻳﻌﻮد ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﺪاﻳﺔ زوال ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم إﱃ ﺳﻨﺔ ‪1890‬م‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ أدى ﺗﺪﻫﻮر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﻀﺔ إﱃ إﺧﺘﻔﺎء اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻋﺠﻞ ﺑﺰوال‬
‫ﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪﻧﲔ ﻟﺪى اﻟﺪول واﺣﺪة ﺗﻠﻮ اﻷﺧﺮى‪ ،‬واﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﳌﻌﺪن اﻟﻮاﺣﺪ –‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﻇﻬﻮر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻌﺼﺮ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﻷول‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰲ ﳎﺎﱄ اﻹﺗﺼﺎﻻت واﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﲤﻜﻦ اﳌﺼﺮﻓﻴﻮن ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬
‫ﻣﻦ اﻹﺗﺼﺎل ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﻢ ﰲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﺧﺘﺼﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﺮاﻛﺰ اﳌﺎﻟﻴﺔ آﻧﺬاك إﱃ ﺳﺒﻌﺔ‬

‫‪ 1‬اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻟﻄﺮش‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.29‬‬

‫‪140‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫أﻳﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت ﱂ ﺗﻜﻦ واﺳﻌﺔ اﻹﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﺳﻬﻠﺖ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﱄ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﺴﻨﺪات واﻷﺳﻬﻢ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻘﺎرات‪) ،‬ﺗﺼﺪرﻫﺎ اﻷرﺟﻨﺘﲔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻴﻬﺎ ﰲ ﻟﻨﺪن‪،‬‬
‫ﻟﺘﺸﱰﻳﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ(‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺧﻠﻖ ﺷﺒﻜﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﻮل اﳌﱰاﺑﻄﺔ واﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺴﻤﻰ ﰲ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﺳﻨﺪات اﻷورو دوﻻر – أي اﻟﺴﻨﺪات اﳌﻘﻮﻣﺔ و‪/‬أو اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﺑﻐﲑ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻇﻬﻮر ﻣﻔﻬﻮم رؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪:‬‬
‫ﻳﻘﺼﺪ ﺑﺮؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻷﻣﻮال اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻔﺮوﻗﺎت أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‬
‫وأﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺑﻐﺮض اﳌﻀﺎرﺑﺔ وﲢﻘﻴﻖ اﻷرﺑﺎح‪ ،‬ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﱂ ﺗﻜﻦ ﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال أﻣﺮا ﺷﺎﺋﻌﺎ ﺑﲔ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﱵ اﻧﻀﻤﺖ إﱃ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻨﻘﺪي – ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ – إﻻ أﻧﻪ وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﻇﻬﺮت رؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺘﺤﺮك ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪوﱄ ﺑﻐﺮض‬
‫اﳌﻀﺎرﺑﺔ وﲢﻘﻴﻖ اﻷرﺑﺎح‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺗﻄﻮرات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺧﺮى‪:‬‬
‫ﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻋﺪم اﻟﺘﻼﻋﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف‪ ،‬إذ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ – وﻓﺮ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻘﺮار ﰲ‬
‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن إﺳﺘﻨﺎدﻫﺎ إﱃ اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻜﻦ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳﻌﺎر‬
‫اﻟﺼﺮف ﻟﻜﻞ اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ أدى إﱃ ﺗﻼﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﻮازﻳﻦ‬
‫اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إرﺗﻔﺎع ﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻷﻓﺮاد ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪوﱄ‪،‬‬
‫وﺷﻬﺪت اﻟﺪول اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﰲ ﺷﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻌﺒﺖ اﳌﻀﺎرﺑﺔ دور ﻋﺎﻣﻞ‬
‫اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﰎ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻟﻸزﻣﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ وﻓﺮة ﰲ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ اﻟﻜﺒﲑة ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﻌﺎﳌﻲ – ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ – ﻛﻤﺎ أن‬

‫‪141‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫ﺟﻞ اﻟﺪول ﺷﻬﺪت إﺳﺘﻘﺮارا ﰲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪول ﳕﻮ ﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ‬
‫ﰲ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻔﻼﺣﻲ واﳋﺪﻣﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﳔﻔﺎض اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ‬
‫اﻟﻘﻮل أن اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ‬
‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬﻫﱯ ﺑﻌﺒﺎرات اﻟﻨﻤﻮ ﻏﲑ اﻟﺘﻀﺨﻤﻲ اﳌﻘﺮون ﺑﺎزدﻳﺎد اﻟﺜﺮوة واﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻋﺎﱂ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫وإﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﳝﻜﻨﻨﺎ ذﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫ﲤﺜﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﲝﻖ ﻗﻔﺰة ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ ﳌﺮﺣﻠﺔ إﻏﱰاب وﻣﻌﺎﻧﺎة ﺟﺪﻳﺪة ﳉﺰء ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﳉﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻬﺐ اﳌﻨﻈﻢ‬
‫اﻟﺬي ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﱂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ آﻧﺬاك ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف‬
‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻷوروﰊ ﻟﻠﺒﻠﺪان اﳌﺘﺨﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺿﺎﻋﻔﺖ اﻟﺪول اﻷورﺑﻴﺔ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬
‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﻨﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﳌﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ اﺷﺘﺪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﲔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎر ﻣﻨﺬ‬
‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ‪19‬م إﱃ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪20‬م‪ ،‬ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫وآﺳﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬﻩ اﳍﺠﻤﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﱂ ﺗﻜﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻘﺪر‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺮأس ﻣﺎﱄ اﻟﺬي أﻓﺮز ﻣﺸﺎﻛﻞ اﺳﺘﻌﺼﻰ ﺣﻠﻬﺎ ﳏﻠﻴﺎ ﻓﻌﻤﺪت‬
‫اﻟﺪول اﻷورﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﻛﺎن ﻳﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﻮن ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل إﱃ ﺗﺒﲏ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎري ﳊﻞ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺸﻌﻮب اﻷﺧﺮى ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﺗﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮة ﰲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻊ اﻟﺪول‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﲝﺜًﺎ ﻋﻦ اﳌﻮاد اﳋﺎم‪ ،‬وﺳﻌﻴًﺎ ﻹﳚﺎد أﺳﻮاق ﳌﻨﺘﺠﺎت ﺗﻠﻚ اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﲟﺎ‬

‫‪142‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫أن ﻫﺬﻩ اﳌﻮاد ﻣﺘﻮﻓﺮة ﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﻗﺎرﰐ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﻘﺎرﺗﲔ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﲟﺜﺎﺑﺔ أﺳﻮاق ﺿﺨﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻊ اﻷوروﺑﻴﺔ ﻛﺎﻷﺳﻠﺤﺔ واﳌﻼﺑﺲ واﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺘﺎ ﻫﺪﻓًﺎ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬
‫اﻷوروﰊ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ ﳍﺬﻩ اﻷﺳﺒﺎب ﳎﺘﻤﻌﺔ ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫وإﳒﻠﱰا إﱃ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻌﻤﺮات ﰲ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻘﺎرﺗﲔ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ وأواﺋﻞ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﳌﻴﻼدﻳﲔ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﻈﻢ ﺑﻠﺪان إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﳓﻮ ﺛﻠﺚ أﻗﻄﺎر آﺳﻴﺎ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮات‬
‫أوروﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﳊﺮﻛﺔ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒﲑة ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ وﺿﻌﺖ اﻷﺳﺒﺎب اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫اﺟﻞ ﺗﻔﺴﲑ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﺎل أن أوروﺑﺎ ﲝﺎﺟﺔ إﱃ‬
‫ﺗﺄﻣﲔ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﳌﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ واﱃ إﳚﺎد اﻷﺳﻮاق ﳌﻨﺘﺠﺎ ﺎ وﺣﱴ ﻟﺮأﲰﺎﳍﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺢ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري ﺿﺮوري ﻻﻗﺘﺼﺎد أوروﺑﺎ‪ ،‬إذ اﻧﻪ ﻻ ﺷﻚ أن ﻋﺪة ﻣﻮاد أوﻟﻴﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ إﳚﺎدﻫﺎ إﻻ‬
‫ﺧﺎرج اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪1879‬م ﺑﺪا اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻷﺳﻮاق ﳏﺮﻛﺎ ﻗﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫اﺟﺘﺎﺣﺖ أوروﺑﺎ اﳌﺴﺘﻌﻤﺮات ﻣﻦ اﺟﻞ أن ﺗﻮﻇﻒ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﲨﻌﺘﻬﺎ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ‬
‫أن اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺒﺎرﻳﺲ ﻟﻨﺪن وﺑﺮﻟﲔ وﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻋﺮﻓﺖ ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻮم ﰲ أوروﺑﺎ أو ﰲ‬
‫اﳌﺴﺘﻌﻤﺮات ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﺜﻤﺮة ﺟﺪا‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳉﻤﻴﻊ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺴﻼح اﳌﺎﱄ ﻣﻦ اﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ‬
‫اﳋﻄﻂ اﻻﻣﱪﻳﺎﻟﻴﺔ‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﺗﺠﺪد وﺗﻄﻮر اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺔ اﻧﺘﻘﺎل أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ إﱃ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻟﱵ ﺳﺠﻠﺘﻬﺎ" اﻵﻟﺔ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ"‪ ،‬وﺟﺎءت ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻬﻀﺔ وﻟﻴﺪة اﻟﺘﻤﺪن اﳊﻀﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬
‫اﺳﻌﺎ ﳍﺬﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﲞﺎﺻﺔ‬
‫ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ا ﺎل و ً‬
‫أﻣﺎم وﺟﻮد اﻷﺳﻮاق اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق آﺳﻴﺎ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﳐﺘﺎر ﺑﻦ ﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص ‪.08‬‬

‫‪143‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫وﻣﻊ ﺗﻄﻮر ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﱵ ﻣﻬﺪت اﻷﺟﻮاء ﻟﺘﺴﻠﻂ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﲤﻴﺰت ﻫﺬﻩ‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺈﺷﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﺎﻣﻌﺎت واﳌﺪارس‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻮﻇﻔﲔ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻳﻘﺪﻣﻮن ﺧﱪا ﻢ وﲡﺎر ﻢ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺟﻴﺎل وإﻋﺪادﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﲰﺢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ ﺗﺄﺻﻴﻞ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﱵ ﻣﻬﺪت اﻟﻄﺮﻳﻖ إﱃ اﻧﺘﻈﺎم اﻟﻌﻠﻢ ﰲ أﻧﺴﺎق ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ وﰲ ﻗﻮاﻧﲔ دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬
‫وزاد ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﳕﻮ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﱵ ﻃﺒﻌﺖ اﻟﻔﺮد اﻷوروﰊ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط اﻷﻧﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ﺑﺘﺪﻋﻴﻢ ﻣﻦ اﳊﺮﻛﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪت ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﲑ‪ ،‬وﻛﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﳍﺬﻩ اﻟﺘﻄﻮرات أﺻﺒﺢ اﻟﻜﺘﺎب واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﺰءًا أﺳﺎﺳﻴًﺎ ﰲ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻓﺎﻋﺘﻤﺪ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﲝﻮﺛﻬﻢ ﺑﺎﻵﻟﺔ ﻓﺘﻌﺰزت اﳌﻜﺘﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﺑﺎﻷرﺻﺪة‬
‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ اﳍﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻋﺰز ﻫﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻣﻦ ﺳﻄﻮة ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺘﺠﺎر‪.1‬‬
‫‪ .3‬اﻹﺑﺘﻜﺎر وﺗﺤﺴﻦ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ووﺿﻮح ﻓﻲ دور اﻟﺪوﻟﺔ‪:‬‬
‫إن اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ أ ﱠدى إﱃ اﻟﺘﻮ ﱡﺳﻊ اﳍﺎﺋﻞ‬
‫ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻨﺎء ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﱵ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ ﻧﺸﻮء‬
‫ﻇﺎﻫﺮة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﲝﺜﺎً ﻋﻦ اﻷﺳﻮاق واﳌﻮاد اﳋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺜُﺮت اﻷﻓﻜﺎر اﳌﺒﺘﻜﺮة واﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﱵ أ ﱠدت إﱃ ﺗﻐﻴﲑ ﺟﺬري ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﻇﻬﻮر اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،2‬ﻓﺰاد‬
‫ي ﺻﻮرة‬‫ﲤ ﱡﺴﻚ اﻷﻓﺮاد ﲟﺒﺪأ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳊﺮ‪ ،‬وﺣﺜﱡﻮا اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺄ ﱢ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص أو اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻌﻪ ﰲ ﳎﺎل ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ؛ ﻷن‬
‫ذﻟﻚ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ ﻳُﺆﱢدي ‪ -‬ﰲ رأﻳﻬﻢ ‪ -‬إﱃ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط؛ ﳑﺎ ﳛُﻮل دون اﻟﻮﺻﻮل إﱃ أﻫﺪاﻓﻪ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﱢﻠﺔ ﰲ ازدﻳﺎد ﺛﺮوات اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ )ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط(؛ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺼﺎﱀ‬
‫اﻟﻌﺎم وﻟﻮ ﺑﺼﻮرة ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.3‬‬

‫‪ 1‬ﺑﺎﺷﻴﻮة ﺳﺎﱂ‪ ،‬اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ﰲ اﳌﻜﺘﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﺧﺪة‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﺧﺪة‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،2008‬ص‪.‬ص ‪.33-32‬‬
‫‪ 2‬ﳏﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ وﳏﻤﺪ ﳏﺮوس إﲰﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﰲ اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪ ،1986‬ص‬
‫ص ‪.106-63‬‬
‫‪ 3‬ﻟﺒﻴﺐ ﺷﻘﲑ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻀﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،1988 ،‬ص ص ‪.116-115‬‬

‫‪144‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫وﻗﺪ ﺿﻴﱠﻖ آدم ﺳﻤﻴﺚ وﺑﻌﺾ اﳌﻔ ﱢﻜﺮﻳﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺪوﻟﺔ وﻋﻤﺪوا ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺼﺮﻫﺎ ﰲ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺪﱠى ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم واﻟﺪﻓﺎع اﳋﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺷﻖ اﻟﻄﺮﻗﺎت وﺗﻌﺒﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎء اﳉﺴﻮر‪ ...‬وﻏﲑﻩ‪.‬‬
‫ﺑﺒﻌﺾ اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ّ‬
‫‪ .4‬ﺗﻄﻮر ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻠﺰم ﺷﺮاء اﻵﻻت اﳊﺪﻳﺜﺔ وإﻗﺎﻣﺔ اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﻜﱪى‪ ،‬وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺒﲑة ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬وﺷﺮاء اﳌﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ وﻇﻬﻮر رؤوس اﻷﻣﻮال‪ ،‬وﻗﻴﺎم ﻃﺒﻘﺔ رأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻓﺄدى إﱃ ﺗﻄﻮر ﻧﻈﻢ اﳌﺼﺎرف واﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﰲ اﻷﺳﻬﻢ‬
‫واﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻇﻬﻮر ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﻤﺎل ووﺿﻌﻴﺘﻬﻢ‪:‬‬
‫أدى ﻗﻴﺎم اﳌﺼﺎﻧﻊ واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ إﱃ ﳕﻮ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻇﻬﻮر أﻗﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ‬
‫واﻟﱪﺟﻮازﻳﲔ اﻷﺛﺮﻳﺎء ﺗﻘﺎﺑﻠﻬﻢ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻌﻤﺎل اﻟﱵ ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ أﺟﻮرا زﻫﻴﺪة ﻓﺴﺎءت وﺿﻌﻴﺘﻬﺎ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻏﻴﺎب ﲪﺎﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﳍﺎ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ ﻇﻬﻮر ﻧﻘﺎﺑﺎت ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ‬
‫ﲢﺴﲔ ﻇﺮوف ﻋﻤﻞ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺸﻐﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﻷﻓﻜﺎر اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﳌﻨﺪدة‬
‫ﺑﺎﻹﺳﺘﻐﻼل واﻟﺪاﻋﻴﺔ إﱃ اﻟﺜﻮرة ﺿﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻓﺎﻧﺪﻟﻌﺖ ﺛﻮرات ﰲ أروﺑﺎ ﺧﻼل اﻟﻘﺮن‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻓﻊ اﳊﻜﻮﻣﺎت إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﻇﺮوف اﻟﻌﻤﺎل ﲡﻨﺒﺎ ﻟﻠﺜﻮرة‪.‬‬

‫‪145‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﰲ ٔرو ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﺮف اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؟‬
‫‪ .2‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﲨﻴﻊ ﻇﺮوف اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻇﻬﺮت ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬
‫أوﻻ ﳌﺎذا؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ أﻫﻲ أﻫﻢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﻇﻬﻮر اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؟‬
‫‪ .5‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؟‬
‫‪ .7‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻏﲑ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؟‬

‫‪146‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫ا ٓ ر ا ٕﻻﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ‬
‫ا ٔوﱃ‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫إﻧﺘﻬﺖ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺳﻨﺔ ‪1918‬م ﺑﺎﳍﺪﻧﺔ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻻﺳﺘﺴﻼم‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻓﺴﺢ‬
‫ا ﺎل أﻣﺎم ﻋﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮات اﻟﺼﻠﺢ وﺗﻮﻗﻴﻊ إﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻓﺾ اﻟﻨﺰاع‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﳍﺎﺗﻪ اﳊﺮب اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻠﺤﺮب ﻛﻀﺮورة ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﺘﺤﻀﲑ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻟﻠﺤﺮب ﻛﺈﺟﺮاء ﻟﺘﺴﻴﲑ وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﶈﻮر ﺳﻨﺘﺘﺒﻊ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ‬
‫اﳊﺮب‪ ،‬ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ اﳊﺮب‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪت اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻓﱰة اﳊﺮب اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻏﲑ ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻔﺼﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﻵﺛﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب أو أﺛﻨﺎءﻫﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﻇﻬﺮت ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪.‬‬
‫‪ .1‬إﻧﻬﻴﺎر ﻧﻈﺎم ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺘﱪ ﻧﺸﻮب اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ أول ﺻﺪﻣﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺪوﱄ‬
‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﱵ ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وأﻟﻐﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول ﺧﻼل اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺸﺮاء وﺑﻴﻊ اﻟﺬﻫﺐ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻣﻨﻌﺖ ﺗﺼﺪﻳﺮﻩ‪ ،‬وﱂ ﻳﻜﻦ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﰲ ﻇﻞ ﺗﻠﻚ اﻷوﺿﺎع أن ﺗﻌﻤﻞ آﻟﻴﺔ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪت اﻟﺪول اﻟﱵ إﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪،‬‬
‫ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺎت‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ ﰲ اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ زﻣﻦ اﳊﺮب‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ اﻟﱵ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬إﻻ‬
‫أﻧﻨﺎ ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺳﻨﺔ ‪1914‬م‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻐﺮض‬
‫ﺧﺪﻣﺔ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪ ،‬إذ أن ﲨﻴﻊ اﻟﺪول رأت أن اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﻳﻌﺘﱪ ﺧﻄﻮة‬

‫‪147‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء اﳊﺮب أن ﺗﻌﻮد ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ اﻟﱵ‬
‫ﺳﺎدت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﳊﺮب‪ ،‬وﺳﺎد اﻋﺘﻘﺎد أﻳﻀﺎ ﺑﺄن أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف اﻟﺮﲰﻴﺔ اﻟﱵ ﺳﺎدت ﻗﺒﻞ‬
‫اﳊﺮب ﳝﻜﻦ إﻋﺎدة اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﲝﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻈﺮوف ﱂ ﺗﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﰎ اﻟﺘﺤﻮل إﱃ ﻧﻈﺎم آﺧﺮ ﻫﻮ‬
‫اﳌﺴﻜﻮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ‪.1‬‬
‫‪ .2‬إﺟﺮاءات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮب‪:‬‬
‫ﻇﻬﺮت أﺛﻨﺎء اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات ﰲ اﳌﻴﺪان اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺪف‬
‫إﱃ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳊﺎل ﰲ اﳊﺮب‪ ،‬ﻓﺈن أﻫﻢ‬
‫ﻇﺎﻫﺮة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻨﻬﺎ ا ﺘﻤﻌﺎت ﻫﻲ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬ﰲ زﻣﻦ اﳊﺮب أو ﺑﻌﺪﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻧﺘﺎج ﺗﻌﺒﺌﺔ اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﻟﺪ أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻷﺻﻌﺪة‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﺗﻮﻓﺮ اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﳉﺄت ﻣﻌﻈﻢ‬
‫دول اﻟﻌﺎﱂ إﱃ ﺗﻘﻨﲔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺑﺎﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﱐ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺑﺎﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺪف ﺗﺮﺷﻴﺪ اﳌﻮارد وﺗﻮﻓﲑﻫﺎ ﺑﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬
‫أﺛﻨﺎء اﳊﺮب‪ ،‬ﺣﱴ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻴﲑ اﳉﺒﻬﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﲤﺎﺳﻜﻬﺎ ﲟﺎ ﳜﺪم‬
‫ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻇﻬﻮر اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻛﻘﻮة إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﺣﺮب ﺿﺪ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاردات‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺪأ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺘﺠﺎري اﻷوروﰊ واﻟﻔﺎﺋﺾ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺘﺰاﻳﺪان ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﻧﺘﺞ‬
‫ﻋﻨﻪ ﺣﺮﻛﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ أدت إﱃ إﻋﺎدة اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻸﺻﻮل واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﳌﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‬
‫ﻣﺆدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﱃ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ وﺿﻌﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﻣﺎم اﳋﺎرج إﱃ وﺿﻌﻴﺔ‬
‫داﺋﻨﺔ ﻟﻠﺨﺎرج‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻋﻤﻴﻖ ﰲ وﺿﻌﻴﺎت اﳌﻘﺮﺿﲔ ﰲ اﳌﺪى‬

‫‪ 1‬ﻟﻘﻤﺎن ﻣﻌﺰوز وﺷﺮﻳﻒ ﺑﻮدري‪ ،‬اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﲔ اﻟﺪوﻻر واﻷورو‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺪد‪ ،09‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬ص ‪.73‬‬

‫‪148‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻟﻘﺼﲑ ﻟﻠﺪول ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮد وﻇﻬﻮر دوﻟﺮة ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪوﱄ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮاﻛﻢ ﻣﻮازﻳﻦ‬
‫اﻟﺪوﻻر )أﺻﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﺪى اﻟﻘﺼﲑ ﻣﻘﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر( ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺑﺮوز ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﺮة ﻓﻲ أروﺑﺎ‪:‬‬
‫ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‪ :‬اﻟﺪوﻟﺮة إﺣﻼل اﻟﺪوﻻر ﳏﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ أي اﻟﺪوﻟﺮة‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ أو رﺑﻂ ﻋﻤﻠﺔ ﺑﻠﺪ ﻣﺎ رﺑﻄﺎً ﻛﺎﻣﻼً ﺑﺎﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ وﻫﺬا ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫‪1‬‬
‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺪم اﺳﺘﻘﺮار ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف ‪.‬‬
‫ﺗﱪز ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺼﻤﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﻤﻼت‬
‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﺑﻐﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺮر اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﻨﺎﺟﻢ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻹداري ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ و‪/‬أو ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ دون وﺟﻮد ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳍﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺘﺨﻠﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﻤﻼت‬
‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﺮة‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن اﻟﺜﻘﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺗﺪﻫﻮر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻲ ﺗﻠﺠﺄ إﱃ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ‬
‫اﳌﻠﺠﺄ اﻷول ﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﺧﺮات واﻷﺻﻮل اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺂﻛﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺪﻫﺎ ﰲ ﺗﺴﻌﲑ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﰒ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﺧﺮى ﻛﺄداة ﻟﻠﺪﻓﻊ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﺑﺮز ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﺪوﻟﺮة ﻛﻌﻤﻠﻴﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺑﻨﻤﺎ ﺳﻨﺔ ‪1904‬م‪ ،2‬إﻻ‬
‫أن اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ أﳌﺎﻧﻴﺎ إﺗﺒﻌﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ وواﺳﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪول‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺪوﻟﺮة اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻌﺮف أﺣﻴﺎﻧﺎً ب"ﺗﺼﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ"‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎً‪ ،‬وﻗﺪ إﻧﺘﺸﺮت اﻟﺪوﻟﺮة ﻏﲑ اﻟﺮﲰﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻼت‬
‫اﶈﻠﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ ﻣﺘﻘﻠﺒﺔ ﺟﺪاً ﺑﺴﺒﺐ اﳊﺮب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﻜﺬا أﺻﺒﺢ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻻر‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﱪ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء‪ ،‬وﻟﻠﺘﻮﻓﲑ اﻟﺸﺨﺼﻲ وﻋﻨﺪ اﻗﱰاض اﳌﺎل ﻣﻦ ﺧﺎرج أروﺑﺎ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Paul Castillo and BCarlos Montoro, Income Distribution and Endogenous Dollarisation,‬‬
‫‪October 27, 2004‬‬
‫‪ 2‬أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪ ا ﻴﺪ ﻣﻘﺎل ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬اﻟﺪوﻟﺮة‪ ،‬ﻣﻘﺎل ﻣﻨﺸﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ‪ www.alraynews.com‬ﳏﻤﻞ ﻳﻮم ‪.2012 /06/20‬‬

‫‪149‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ .5‬ﺿﻐﻮط ﺗﻀﺨﻤﻴﺔ‪ ،‬وإﺟﺮاءات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪:‬‬

‫ﺷﻬﺪت أروﺑﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺿﻐﻮﻃﺎ ﺗﻀﺨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﱰة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﰲ اﻻرﺗﻔﺎع وﻻ‬
‫ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ أﺑﺪا ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﱰا وﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﻇﺮوف اﳊﺮب‪ ،‬وﻣﺎ ﳝﻴﺰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﻮع ﻫﻮ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﳍﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﳐﺘﻠﻒ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻻدﺧﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺴﻌﲑ اﳉﱪي وﻧﻘﺎط اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت أو اﻟﺘﻘﻨﲔ‪،‬‬
‫واﻟﱵ ﻇﻬﺮت ﻛﺈﺟﺮاءات ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻏﲑ أن ﻫﺬﻩ اﻹﺟﺮاءات ﻻ‬
‫ﺪف إﱃ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻀﺨﻢ وإﳕﺎ ﺪف اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ إﱃ ﻣﻨﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻷﺳﻌﺎر ﰲ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﲔ‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ اﳊﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﺸﻲ اﻟﺘﻀﺨﻢ وﻣﻦ ﰒ اﺳﺘﻔﺤﺎل آﺛﺎرﻫﺎ ﰲ‬
‫ا ﺘﻤﻊ‪.1‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ اﻹﺷﺎرة إﱃ ﻧﻮع آﺧﺮ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻻﲡﺎﻩ اﻟﺘﻀﺨﻤﻲ وﻫﻮ اﻟﺘﻀﺨﻢ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻦ واﻟﺬي ﻳﻨﺸﺄ ﰲ ﻇﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ وﺟﻮد اﻟﺪﺧﻮل‬
‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﺪى اﻷﻓﺮاد وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻷن اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺪ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﳌﻨﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أوﻟﻮﻳﺔ ﻗﺼﻮى ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺪف ﻣﻌﲔ وﻫﻮ ا ﻬﻮد اﳊﺮﰊ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إزداد اﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﰊ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻹﻧﺘﺎج اﳌﺪﱐ‪ ،‬ﲟﻌﲎ أن ﻫﺬﻩ اﻹﺟﺮاءات اﳌﺘﺨﺬة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺎﻟﺖ دون إﻧﻔﺎق‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﺪﺧﻮل اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ ﻓﻴﺒﻘﻰ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻛﺎﻣﻨﺎ وﺧﻔﻴﺎ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻈﻬﻮر ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻇﻬﻮر ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺪ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ ﻓﱰة ﻣﺎ ﻗﺒﻴﻞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ اﳌﻘﺎﺑﻞ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬إﻻ‬
‫أﻧﻪ ﺑﻌﺪ إ ﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮل ﳓﻮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﻮرﻗﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬
‫ﻇﻬﺮ ﻧﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﺻﺪار ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ دون وﺟﻮد‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳍﺎﺗﻪ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﲤﻮﻳﻞ ﺑﻨﺪ ﻣﻦ ﺑﻨﻮد اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬

‫‪ 1‬ﻣﲑاﻧﺪا زﻏﻠﻮل رزق‪ ،‬اﻟﻨﻘﻮد واﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2009-2008‬ص‪ ،43‬ﺑﺘﺼﺮف‪.‬‬

‫‪150‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‪ ،‬وإﺣﺪاث ﻋﺠﺰ ﻣﻘﺼﻮد ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ﺗﻌﺪان‬
‫ﺗﻄﻮرا أﺳﺎﺳﻴﺎ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺎﱄ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﺘﻮازن اﳌﺎﱄ‪ ،‬إﱃ اﻟﺘﻮازن اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎم‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺟﺎءت ﰲ ﻓﱰة ﺳﻴﺎدة اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‬
‫اﻟﺬي ﻳﻨﺎدي ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﻮازن اﳌﺎﱄ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﺘﺎ ﻧﻘﻄﺔ ﲢﻮ ﰲ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺎﱄ‪ ،‬ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ﻧﻔﺼﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫أ‪ .‬اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي دون ﺗﻐﻄﻴﺔ )اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ(‪:‬‬
‫ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﻋﺠﺰ ﰲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إﱃ‬
‫إﺻﺪار ﻛﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد ﺑﺪون ﺗﻐﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﺑﺎﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﻟﺘﻀﺨﻢ اﳌﺎﱄ أو‬
‫"اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ 1‬واﻟﺬي ﻣﻔﺎدﻩ أن اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﱵ ﲢﺪث ﰲ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﺑﻴﺪ اﻷﻋﻮان‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻬﺎ زﻳﺎدة إﻗﺒﺎل ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺧﲑة ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت )ﺑﻄﺮ ٍ‬
‫ﻳﻘﺔ‬
‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ(‪ ،‬ﳑﺎ ﻳُﺆﱢدي إﱃ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ اﳔﻔﺎض اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻮد‪.‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﻘﺼﻮد‪ :3‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﰲ ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﺬروة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ‬
‫اﻷزﻣﺎت اﻟﱵ ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ اﻟﺪول ﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬ﺑﺪا أن اﻟﺘﻮزان اﳌﺎﱄ ﰲ زﻣﻦ اﳊﺮب ﻏﲑ ﺿﺮوري‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻌﺠﺰ اﳌﺎﱄ اﳌﻘﺼﻮد ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻮﺻﻮل )اﳌﺘﻌﻤﺪ( ﰲ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎﱐ‬
‫ﻣﻦ أزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲣﺸﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻠﻞ وﻣﻦ اﺟﻞ ذﻟﻚ ﻓﻬﻲ ﲣﻔﺾ اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﺗﺰﻳﺪ‬
‫ﰲ اﻹﻧﻔﺎق ﺣﱴ ﺗﺰﻳﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻨﺸﺄ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺷﻐﻞ ﻛﺒﲑة‪ ،‬وﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ وﺗﻨﻌﺶ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺎﺳﺪة‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺒﺐ ﻋﺠﺰ ﰲ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻻ اﻧﻪ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻣﻘﺼﻮدا ﻣﻦ ﻃﺮف اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﲣﻄﻲ اﻷزﻣﺔ ﺑﺴﻼم وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﳍﺬا ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ اﻟﺪول اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﻮاء اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ او اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﲤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أو ﺗﻌﺒﺌﺔ‬
‫اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ و‪/‬أو إﳚﺎد ﺑﺪﻳﻞ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻧﻔﻘﺎت اﳊﺮب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺠﺰ‬
‫ﰲ اﻏﻠﺐ اﳊﺎﻻت ﻣﻦ اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي دون ﺗﻐﻄﻴﺔ‪ ،‬إﻻ اﻧﻪ ﻳﺸﱰط ﰲ ﻫﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ان‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ﻳﺴﺮى أﲪﺪ‪ ،‬ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬اﻟﺪار اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،2002 ،‬ص ص ‪.187-159‬‬

‫‪151‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻟﻔﱰة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻔﻌﺎل وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﳚﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻧﻔﻘﺎت اﳊﺮب‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺼﻠﺢ ﰲ ﻣﺆﲤﺮات اﳍﺪﻧﺔ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬
‫ﺗﻜﺸﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻵﺛﺎر ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ‬
‫ﻫﻮ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳊﺮب وﺗﺄﺛﲑﻫﺎ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻛﺎﳋﺴﺎﺋﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻷرواح اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺗﺪﻣﲑ اﳌﺪن‬
‫واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﳊﺮب ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي وﻧﻈﺎم ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎن واﻟﻘﺮوض‬
‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﺮق إﱃ ﻫﺎﺗﻪ اﻵﺛﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺮﻛﺖ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﰲ أروﺑﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎرﺛﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺧﻠﻔﺖ وراءﻫﺎ‬
‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻣﻬﺪﻣﺔ ﻋﺠﺰ ﻣﺎﱄ ﻛﺒﲑ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﳊﺮب‪ ،‬وأﻋﺪاد ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻗﲔ واﳉﺮﺣﻰ‪،‬‬
‫ﺑﻄﺎﻟﺔ واﺳﻌﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﳉﻴﺶ وﻋﺪم إﳚﺎد أﻣﺎﻛﻦ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺠﻨﻮد واﻟﻀﺒﺎط اﳌﺴﺮﺣﲔ ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪﻣﺮة‪ ،‬اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻗﺘﺼﺎد اﳊﺮب إﱃ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻼم أدى إﱃ زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ أﺿﻒ إﱃ ذﻟﻚ أن اﳊﺮب ﺧﻠﻔﺖ وراءﻫﺎ ﺧﺰﻳﻨﺔ ﺧﺎوﻳﺔ ودﻳﻮن ﻛﺜﲑة ‪.‬‬
‫أُ ْﻏ ِﺮﻗَﺖ أﻋﺪاد ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻔﻦ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺧﺮﺑﺖ ﻃﺮق‬
‫اﳌﻮاﺻﻼت اﻟﱵ دارت ﺣﻮﳍﺎ ﻣﻌﺎرك اﳊﺮب‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺟﻌﻞ أوروﺑﺎ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﲑة ﰲ‬
‫أﻳﻀﺎ ﻣﺸﻜﻼت‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﲑاد ﺣﺎﺟﺎ ﺎ ﻣﻦ اﳋﺎرج‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﲑاد اﻟﻀﺮورﻳﺔ واﺟﻬﺖ ً‬
‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻮن اﻟﺪول اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﳊﺮب اﺳﺘﻨﻔﺬت ﻣﻌﻈﻢ رﺻﻴﺪﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ‬
‫ﺳﺪ ﺣﺎﺟﺎ ﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﳑﺎ دﻓﻊ ﻫﺬﻩ اﻟﺪول إﱃ إﺻﺪار أوراق ﻧﻘﺪ ﺳﺒﺒﺖ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‬
‫اﳔﻔﺎﺿﺎ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أدت ﻫﺬﻩ اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ أن ﺗﺘﺠﻪ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ‬
‫ً‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ إﱃ اﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ )اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ(‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﰐ ﺗﺆدي إﱃ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬

‫‪152‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺳﻬﻢ ﰲ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻌﺪ إﻧﺘﻬﺎء اﳊﺮب‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺳﻨﺔ ‪1918‬م‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ دﻣﺮت اﻟﺒﻨﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎم اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﻠﺪول اﳌﺘﺤﺎرﺑﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺬت ﻗﻮة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ‬
‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ واﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻫﺮوب‬
‫رؤوس اﻷﻣﻮال ﺑﻨﻮﻋﻴﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺮﻳﺐ اﳌﺼﺎﻧﻊ إﱃ ﺧﺎرج أروﺑﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬او اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﻮﻳﻼت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺪﻫﻮر‬
‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮﺳﻊ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳒﻢ ﻋﻨﻪ ﺧﺮاب ﰲ‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻔﻼﺣﻲ )ﻓﻘﺪان ‪ %90‬ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ(‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﺎء واﻷﺷﻐﺎل‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬دون ذﻛﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺘﻀﺮر اﻷول ﻣﻦ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي ‪1919‬م‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺰﻣﻴﻦ‪:‬‬
‫إﻧﺘﻬﺖ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺑﺎﳍﺪﻧﺔ ووﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻻﺳﺘﺴﻼم‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳍﺪﻧﺔ‬
‫ﲰﺤﺖ ﻟﻸﻃﺮاف اﳌﺘﺤﺎرﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺳﻼم ﺗﻨﻬﻲ اﳊﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﰎ ﰲ ﻣﺆﲤﺮ‬
‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﻨﺔ ‪1919‬م‪ ،‬اﻟﺬي ﰎ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﳌﻌﺎﻫﺪات‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي ﰲ ‪ 28‬ﺟﻮان ‪1919‬م‪ ،‬اﻟﱵ ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ودون ﺣﻀﻮر أﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫ﰎ ﲢﻤﻴﻞ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إﻧﺪﻻع اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳚﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ دﻓﻊ‬
‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺎدﻳﺔ وﻋﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وإﻗﺘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﺎ وﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻗﺪر ﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺼﺎﱀ اﻟﺪول‬
‫اﳌﻨﺘﺼﺮة‪ ،‬إﻻ أن اﳋﻼف ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ دب ﺑﲔ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻃﺒﻴﻌﺔ وﺣﺠﻢ‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻮاﺟﺒﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﻣﻦ ﻃﺮف أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إذ ﺷﻜﻞ إﺣﺘﺴﺎب اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت واﻹﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫آﻟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﺷﺒﻪ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬إذ إﻧﻘﺴﻤﺖ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‬
‫إﱃ ﻓﺮﻳﻘﲔ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ داﻓﻌﺖ ﻋﻦ إﺣﺘﺴﺎب اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻷﺿﺮار‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺎ اﳊﺮب‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أﺧﺬت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻘﺪرة أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ‬

‫‪153‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺑﻌﲔ اﻹﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ ﺻﺎﳊﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺣﺼﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺔ إﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫وأﻧﻪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﳐﺰون ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻗﺪر ﺳﻨﺔ ‪ 1915‬ﺑـ ‪ 876‬ﻃﻨﺎ وﻫﻮ راﺑﻊ أﻛﱪ ذﺧﲑة ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺗﻨﺎزﻟﺖ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻋﻦ ﺟﺰء ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﺎ وﻗﺪر ﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺮوﻫﺮ ﻛﻠﻤﺎ‬
‫ﺿﻌﻔﺖ ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﱵ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﺧﺘﻼف ﺑﲔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﱵ ﺗﻨﺎدي ﺑﺄن ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺎت اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ورواﺗﺐ اﳉﻨﻮد واﻟﺘﻘﺎﻋﺪ واﳌﻌﺎﺷﺎت وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ اﳊﺮب واﻟﱵ ﺳﺒﺒﺘﻬﺎ اﳊﺮب وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن أراﺿﻴﻬﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﻣﺴﺮﺣﺎ‬
‫ﻟﻠﺤﺮب ﺑﻘﺪر اﻷراﺿﻲ اﻷروﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻷﺿﺮار اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﳉﺒﻬﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬
‫اﻷوﱃ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ أﻛﱪ اﳋﺴﺎﺋﺮ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﳍﺬا اﳋﻼف ﺑﲔ ْ ِ‬
‫ﻳﻦ ﰲ ﻓﺮﺳﺎي ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﱂ‬‫اﳌﺆَﲤ ِﺮ ْ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي أي ﻣﺒﻠﻎ دﻗﻴﻖ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر إﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﲢﺪﻳﺪ رﻗﻢ ﻣﻌﲔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﲢﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻟﻺﺳﺘﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪﻓﻊ وﺣﺠﻢ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﻗﺘﻄﺎع اﻷراﺿﻲ واﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻫﻴﺌﺔ ﺧﱪاء ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ دراﺳﺔ اﻷوﺿﺎع واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﲔ‬
‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳋﺮوج ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﳏﺪدة ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺳﻨﺔ ‪1921‬م ﲟﺒﻠﻎ ‪ 132‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك أﳌﺎﱐ‬
‫ذﻫﱯ‪.1‬‬
‫‪ .3‬ﺣﺼﻴﻠﺔ دﻳﻮن داﺧﻠﻴﺔ وﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺳﻨﺔ ‪1918‬م‪:‬‬
‫ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺘﺪاول اﳌﺴﻜﻮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أوراق اﻟﺒﻨﻜﻨﻮت ذات اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ ﺳﺤﺐ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬ووﻗﻒ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ وﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪1‬‬
‫‪Jacques-Marie Vaslin, L'Allemagne paiera, LE MONDE Journal, le 07.06.2013.‬‬

‫‪154‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ذﻫﺐ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ‬
‫إﺻﺪار ﺳﻨﺪات اﳋﺰاﻧﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻛﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺑﻼت اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻹﻗﱰاض‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﻜﺒﲑ ﻣﻦ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ دﻳﻮن داﺧﻠﻴﺔ ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﳝﻜﻦ ذﻛﺮ‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ ﺑﻌﺾ اﳉﺪول اﳌﻮاﱄ‪:‬‬
‫اﻟﺠﺪول رﻗﻢ‪ :01‬اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﺤﺮب‪.‬‬
‫‪ 219‬ﻣﻠﻴﺎر ﻓﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪ 199‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك أﳌﺎﱐ‪.‬‬ ‫أﳌﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪ 8‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ أﺳﱰﻟﻴﲏ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬
‫اﳌﺼﺪر‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﳛﻴﺎوي واﺧﺮون – ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﱂ اﳊﺪﻳﺚ واﳌﻌﺎﺻﺮ ‪ – 1939 – 1870‬اﻟﻜﺘﺎب اﳌﺪرﺳﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﻮي – اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﲏ ﻟﻠﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﳌﺪرﺳﻴﺔ ‪ – 2002‬ص‪.‬ص ‪.2018-2017‬ص‪.217‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺪﻳﻮن اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة واﳌﻨﻬﺰﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﻣﻌﻀﻠﺔ‬
‫ﻛﺒﲑة ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻴﻪ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﺈﻗﺮاض روﺳﻴﺎ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬
‫ﻛﺒﲑة‪ ،‬واﻟﱵ ﺑﺪورﻫﺎ ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺴﺪاد ﻏﺪاة ﳒﺎح اﻟﺜﻮرة اﻟﺒﻠﺸﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ دول أﺧﺮى ﻏﲑ‬
‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺪاد ﻣﺜﻞ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﳊﺼﺔ اﻟﻜﱪى ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮن اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻃﺮف‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬إذ داﻧﺖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﳍﺎ ﺑـ ‪ 4.7‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﺎ ﺑﲔ ﻗﺮوض ودﻳﻮن ﺗﻮرﻳﺪات‪،‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ داﻧﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑـ ‪4‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺑﺜﻼﺛﺔ أﺧﺮى ﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ‬
‫ﲨﻴﻊ اﻟﺪول ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺪاد‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﻄﻠﺖ آﻟﻴﺔ اﻹﻗﺮاض اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﲡﻤﺪت ﻛﺎﻣﻞ‬
‫آﻟﻴﺔ اﻹﺋﺘﻤﺎن واﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻏﺪاة ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﳌﻌﻘﺪة اﻟﱵ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺪول ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﺪاد‪ ،‬إﺣﺘﺎﺟﺖ إﱃ ﻗﻮة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ اﻷﻣﻮر اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﻼﺳﺔ وﺗﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬
‫واﻟﺼﺮف اﻷﺟﻨﱯ واﻟﻘﺮوض‪ ،‬وﻗﻀﺖ اﳌﻘﺎرﺑﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺸﺮع اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻹﻗﺮاض ﺑﻘﺮوض ﺟﺪﻳﺪة وﺿﻤﺎﻧﺎت ﺗﻀﺎف إﱃ ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﺳﺒﻖ ووﻓﺮ ﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬

‫‪155‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﻳﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻄﻠﻮب ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﳚﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﺪاد‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ واﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮب‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﺿﺖ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻋﻘﺐ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻷﺧﻄﺮ ﻣﻮﺟﺔ ﺗﻀﺨﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﻀﺨﻢ ﺟﺎﻣﺢ وﻣﻔﺮط‪ ،‬إذ ﻳﻌﺘﱪ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺮ اﻷﻧﻮاع ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﲝﻴﺚ ﺗﺮﺗﻔﻊ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﺼﻮرة ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ وﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي‬
‫ﺗﺮﺗﺒﺖ آﺛﺎر ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳊﺪ ﻣﻨﻬﺎ وﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺨﻔﺾ اﻟﻘﻮة‬
‫اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻮد إﱃ اﳊﺪ اﻟﺬي ﺗﻔﻘﺪﻩ ﻓﻴﻪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻛﻮﺳﻴﻂ ﻟﻠﺘﺒﺎدل وﳐﺰن ﻟﻠﻘﻴﻢ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺪﻓﻊ اﻷﻓﺮاد‬
‫ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻻ ﻳﻜﻮن أﻣﺎم اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ إﻻ اﺳﺘﺒﺪاﳍﺎ ﺑﻌﻤﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺣﺪث ﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول ﰲ أﻋﻘﺎب اﳊﺮﺑﲔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺘﲔ ﻛﺄﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ وروﻣﺎﻧﻴﺎ وﻳﻌﺪ‬
‫اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳊﺎﺻﻞ ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ اﻷﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق إذ ارﺗﻔﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﺳﻌﺎر أﻟﻒ ﺑﻠﻴﻮن ﻣﺮة ‪.‬‬
‫وﻳﺮى ﺑﻌﺾ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻳﺒﻘﻰ ﻧﺎدر اﳊﺪوث ﻧﻈﺮا ﻷﻧﻪ ﻣﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب واﻟﱵ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮوز ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وا ﻴﺎر اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻛﺬا ﻋﺠﺰ اﳊﻜﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻀﺨﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﲟﺨﻠﻔﺎت اﳊﺮوب وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬
‫إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻋﻢ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻛﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ وﺑﻘﻴﺔ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﳑﺎ أﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﻠﺒﺎ وﺷﻜﻞ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﱪى ﺳﻨﺔ ‪ ،1929‬وﳝﻜﻦ أن ﳒﻤﻞ أﺳﺒﺎب‬
‫ﻇﻬﻮر اﻟﺘﻀﺨﻢ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻷﳌﺎﱐ ﰲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ راﻛﻤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﺎ ﻳﻔﻮق ‪80‬ﺑﺎﳌﺌﺔ ﻣﻦ‬
‫اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻌﺎﱂ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﳑﺎ ﻛﺮس ﻗﻮة ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻓﻘﺮ اﻟﻌﻤﻼت اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ‪.‬‬

‫‪156‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻜﺒﲑ ﰲ إﺻﺪار اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺻﺪار اﻟﻨﻘﻮد‬
‫اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﳊﺮب وﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﻌﻞ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﲤﺜﻞ‬
‫ورﻗﺎ دون ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﳊﺼﺎر اﳌﻔﺮوض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‪ ،‬ﳑﺎ ﱂ ﻳﺴﻤﺢ ﳍﺎ ﺑﺒﻴﻊ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺎ ﺎ واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻧﺘﺸﺎر اﻷﻓﻜﺎر اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ واﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺎل ﳑﺎ‬
‫أدى إﱃ ارﺗﻔﺎع اﻷﺟﻮر اﻟﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ ﰲ ﺷﻜﻞ ارﺗﻔﺎع ﰲ اﻷﺳﻌﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد‬
‫إﻧﺘﺎج ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻘﺎﺑﻞ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻄﻠﺐ اﳌﺘﻮﻟﺪة ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻷﺟﻮر‪.‬‬
‫‪ ‬إﻋﺎدة إﺣﺘﻼل ﻣﻘﺎﻃﻌﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻮات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
‫واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﺪم ﻗﺪرة أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬ﳑﺎ أﻓﻘﺪ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻗﺪرات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻛﺒﲑة أﺛﺮ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬وﻗﺪ ﺗﺮك اﻟﺘﻀﺨﻢ آﺛﺎرا ﺟﺪ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﳝﻜﻦ إﳚﺎزﻫﺎ ﰲ‬
‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻔﺎﺣﺶ ﰲ اﻷﺳﻌﺎر وﻓﻘﺪان اﻟﻌﻤﻼت ﻟﻘﻴﻤﻬﺎ ﳑﺎ أدي إﱃ ﻓﻘﺪان اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان أوروﺑﺎ واﻧﺘﺸﺎر ا ﺎﻋﺔ وأﻣﺮاض ﻧﻘﺺ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺄﻃﲑ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﰊ وﲡﺬر اﳊﺮﻛﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺻﻌﻮد‬
‫ﳒﻢ اﳌﺬﻫﺐ اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﺳﺲ اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﰐ اﻟﺬي أﻋﺘﻨﻖ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺠﺎ ﻟﻺدارة ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲢﻘﻴﻖ أرﺑﺎح ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺟﺎﻧﺐ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﳌﺎﱐ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وﻗﺪر ﺎ اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﳑﺎ أدي ﺑﺎﻷﳌﺎن إﱃ اﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﺑﻠﺪﻫﻢ ﻳﺒﺎع ﺑﺼﻮرة ﻏﲑ ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻌﻬﻢ ﻻﻋﺘﻨﺎق اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ‪.‬‬

‫‪157‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻇﻬﻮر اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﲢﻤﻞ ارﻗﺎم ﻓﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﺻﻐﲑة‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ‬
‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﲤﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃﺒﻊ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎدل ‪ 5‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬
‫أﺳﱰﻟﻴﲏ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻀﺨﻢ وﻫﻮ ﻣﺒﻠﻎ ﻛﺒﲑ ﺟﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻀﺨﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪر ﺎ‬
‫اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﰲ ﺣﺪود ‪ 2000‬رﻏﻴﻒ ﺧﺒﺰ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ .5‬إﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻷروﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪:‬‬
‫ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺎرﺛﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻋﻠﻰ أروﺑﺎ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺧﻠﻔﺘﻪ ﻣﻦ‬
‫دﻣﺎر إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﻘﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ إرﺗﻔﺎع ﰲ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﶈﻠﻴﺔ اﻷروﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﲝﻴﺚ وﺻﻠﺖ ﻋﺪد اﻟﻮﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ اﻷروﰊ ﻣﻘﺎﺑﻞ وﺣﺪة واﺣﺪة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ إﱃ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﺪ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪول رﻗﻢ‪ :02‬أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻻروﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪوﻻر اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﻨﺔ ‪1919‬م‪.‬‬
‫‪ 11‬ﻓﺮﻧﻚ ﻓﺮﻧﺴﻲ‬ ‫‪ 1‬دوﻻر اﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫‪ 6000‬ﻛﻮرون ﺳﻮﻳﺪي‬ ‫‪ 1‬دوﻻر اﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫‪ 48‬ﻣﺎرك اﳌﺎﱐ‪.‬‬ ‫‪ 1‬دوﻻر اﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫اﳌﺼﺪر‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﳛﻴﺎوي واﺧﺮون – ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ – ص ‪.217‬‬

‫إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺳﻌﺎر ﻟﺼﺮف اﻟﻌﻤﻼت ﺷﻬﺪ ﺎ اﻟﺪول اﻷروﺑﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪ‬
‫اﳍﺪﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ إﲣﺬت ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪول إﺟﺮاءات ﻫﺪﻓﺖ إﱃ ﺛﺒﺎت أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف ﻟﻌﻤﻼ ﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﺪوﻻر‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬أوﻗﻔﺖ إﳒﻠﱰا ﻣﺸﱰﻳﺎ ﺎ ﻣﻦ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ ﺛﺒﺎت ﺳﻌﺮ اﻻﺳﱰﻟﻴﲏ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﺼﺮف اﻟﺪوﻻر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺸﻄﺖ ﻣﺆﻗﺘًﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰ وأﺧﺬ اﻻﺳﱰﻟﻴﲏ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺗﺪرﳚﻴﱟﺎ ﳍﺬا‬
‫ﲟﺘﺎﻧﺔ ِ‬
‫ﻣﺎﻟﻴﺔ إﳒﻠﱰا‪ ،‬وأﺧﺬت إﳒﻠﱰا ﰲ ﲣﻔﻴﺾ اﳌﺘﺪاول ﻣﻦ ﻧﻘﻮدﻫﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ وﻟﻠﺜﻘﺔ ِ‬
‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﻻﻗﱰاض ﻣﻦ ﺑﻨﻚ‬
‫ﻣﺸﻮرة ﳉﻨﺔ ‪ ،Cunliffe‬اﻟﱵ أﺷﺎرت ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﺔ ً‬
‫إﳒﻠﱰا ‪.‬‬

‫‪158‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺟﻴﺸﺎ إﱃ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺎرب ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻘﺪ‬

‫‪ ‬أﻣﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﺈن دﺧﻮل اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﳊﺮب وإرﺳﺎﳍﺎ ً‬
‫ٍ‬
‫ﺟﺴﻴﻤﺔ ﺳﺎﻋﺪت اﻟﻔﺮﻧﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻮد ﻣﺆﻗﺘًﺎ‪ ،‬ﰒ ﻧﺰل‪،‬‬ ‫أﻓﺎدﻫﺎ ﻣﺎ أﻧﻔﻘﻪ ذﻟﻚ اﳉﻴﺶ ﻣﻦ أﻣﻮ ٍال‬
‫ﻛﺒﲑا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ً‬
‫ً‬ ‫ﰒ ﺻﻌﺪ ﺑﻌﺪ اﳍﺪﻧﺔ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ اﺣﺘﻼﳍﺎ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺮوﻫﺮ وإﺛﺒﺎ ﺎ ﰲ اﳌﻌﺎﻫﺪة‬
‫أﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺜﲑا ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻔﺬة اﻟﱵ‬
‫أﻣﺎ اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ ﻓﻠﻢ ﻳﻔﻘﺪ ً‬
‫ﺳﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻨﻚ اﻟﺮاﻳﺦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻫﺰﳝﺔ اﻷﳌﺎن أﺧﺬ ﻳﺘﺪﻫﻮر‪ ،‬ﺣﱴ َﻛﺜـَُﺮ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪1923‬م‬
‫ﻛﺜﺮًة ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻻ ﻳﻮازي ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮرق اﻟﺬي ﻳُﻄﺒﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ إ ﻴﺎر اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ‬
‫وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎوﻟﻪ ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬ﻛﻈﺎﻫﺮة ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻷول ﻣﺮة ﰲ‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻘﺪي اﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳍﺎﺋﻞ ﰲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻔﻮق‬
‫اﳊﺪ اﻟﻮاﺟﺐ ﳍﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺪاول ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫أدت ﻇﺮوف اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ وﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺮاب ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﻨﺘﺠﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬إﱃ دﻣﺎر ﻫﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﺧﻠﻒ أوﺿﺎﻋﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‬
‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺮح اﳊﺮب اﻷﻛﱪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﺗﺪﻫﻮر اﻷوﺿﺎع اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻧﻌﻜﺲ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻔﻘﺮاء‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺬى ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺎت اﻷروﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ إﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺔ ﲪﺎﻳﺔ إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺪف إﱃ ﺗﻮﻓﲑ إﻋﺎﻧﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ أﺳﻌﺎر‬
‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻹﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻗﻮاﻧﲔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺪف ﰲ ﳎﻤﻠﻬﺎ إﱃ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻔﻘﲑة‪.‬‬
‫إﻻ أن ﻣﺎ ﻣﻴﺰ ﻓﱰة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﺮوز ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺮق واﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﱵ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻘﺎرﺑﺎت ﳊﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺒﻠﻮر‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬وﻗﻮة اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﱃ إﺻﺪار ﻗﻮاﻧﲔ ﰲ ا ﺎل اﻟﻀﺮﻳﱯ‪،‬‬

‫‪159‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا ﺎﱐ‪ ،‬اﻟﻀﻤﺎن اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧﲔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﱵ ﺪف إﱃ‬
‫اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.1‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻓﺮزت اﳊﺮب ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻐﲑات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻟﺪﻣﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﳋﺴﺎﺋﺮ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻔﺎدﺣﺔ واﻗﻌﺎ إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻣﺘﺄزﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﻠﻔﺖ اﳊﺮب ‪20‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﺮﻳﺢ و‪ 30‬ﻣﻠﻴﻮن ﻻﺟﺊ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أﻋﺪاد ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻔﻘﻮدي اﳊﺮب وﻣﻦ اﳌﻌﻄﻮﺑﲔ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون إﻋﺎﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أﻧﺘﺞ وﺿﻊ إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﱰدي‪ ،‬ﺿﺎﻋﻒ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ‬
‫إرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺘﻀﺨﻢ اﳌﺘﺰاﻳﺪ‪ ،‬وﻋﺠﺰ اﳊﻜﻮﻣﺎت ﻋﻦ رﻓﻊ اﻷﺟﻮر واﻟﺮواﺗﺐ ﲟﺎ ﻳﻌﺎدل‬
‫إرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا وﻟﺪ ﺿﻐﻮﻃﺎ إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول‪ ،‬إﺳﺘﻠﺰﻣﺖ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫﺎﺗﻪ اﻻﺧﺘﻼﻻت ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬وﻗﺎﺋﻊ وأﺣﺪاث إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻮاﻗﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺮح اﻷﺣﺪاث ﰲ أروﺑﺎ ﺧﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﱂ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة ﺷﻬﺪت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺆﲤﺮات واﻟﻠﻘﺎءات‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﳍﺎ ﻋﻤﻴﻖ اﻷﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻟﻘﺮارا ﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻮردﻩ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪1920‬م وﺿﺮورة إﻧﺸﺎء اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﺿﺮورة إﳚﺎد ﻧﻈﺎم ﻧﻘﺪي دوﱄ ﺿﺮورة‬
‫ﻣﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮ ﰲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ ﺳﻨﺔ ‪1920‬م‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﲔ أﻫﻢ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ ﻫﻮ ﺿﺮورة إﻧﺸﺎء‬
‫ﺑﻨﻚ ﻣﺮﻛﺰي ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﻬﺎﻣﻪ ﳏﺪدة ﰲ إﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ‪ ،‬وﺿﻤﺎن اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻣﻨﺢ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻖ إﺻﺪار اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ إﱃ ﻣﺼﺮف واﺣﺪ‪ ،‬ﻫﻮ‬
‫ﺳﻬﻮﻟﺔ إﺷﺮاف اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻴﻪ وإزاﻟﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻹﻓﺮاط ﰲ اﻹﺻﺪار‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إدارة اﳊﻜﻮﻣﺎت ﳋﻄﻮرة‬

‫‪ 1‬ﻃﺎﻟﺐ ﳏﻴﺒﺲ اﻟﻮاﺋﻠﻲ‪ ،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،1946-1802‬ﳎﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ واﺳﻂ‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ص‪.162‬‬

‫‪160‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﺣﺘﻜﺎر ﺣﻖ إﺻﺪار اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﲡﻬﺖ ﳓﻮ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺣﲔ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪ ﲤﺲ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﲡﻬﺖ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول إﱃ ﺗﺄﻣﻴﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ وﰎ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻧﻈﺎم اﻟﺼﲑﻓﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﺎم ‪1913‬م وﺟﺎء اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺪوﱄ اﳌﺎﱄ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﰲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ ﺳﻨﺔ ‪1920‬م‬
‫ﻓﺄﺻﺪر ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﱵ ﱂ ﺗﺆﺳﺲ ﻣﺼﺮﻓﺎ ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺒﺪأ ﰲ‬
‫إﻧﺸﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﳌﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻬﻴﻞ إﻋﺎدة اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻌﻤﻼ ﺎ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ‬
‫اﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬وإﳕﺎ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﱄ وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ واﺑﺘﺪاءا ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬
‫ﺑﻨﻚ اﻻﺣﺘﻴﺎط اﳉﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻲ ﻋﺎم ‪1921‬م‪ ،‬ﺟﺮى ﺑﻮﺗﲑة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺑﻨﻮك ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻴﺲ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ ﺣﺪﻳﺜﺎ واﻟﱵ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﳋﻤﺴﲔ‪ -50‬ﺳﻨﺔ‬
‫اﻷﺧﲑة‪ ،1‬وﻧﺸﲑ إﱃ أن اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﳉﺰاﺋﺮي ﻓﻘﺪ أﻧﺸﺊ ﻋﺎم ‪1962‬م‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻇﻬﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي ‪ -‬ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﳊﺎﺻﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ ﲢﺮﻛﺎت ﻛﺒﲑة ﻟﻠﺘﺪﻓﻘﺎت‬
‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬أدرﻛﺖ اﻟﻘﻮى اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ – أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫واﳒﻠﱰا وﻓﺮﻧﺴﺎ – اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1922‬ﺣﺘﻤﻴﺔ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺎدة‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻠﺬﻫﺐ ﺣﱴ ﻳﺼﺒﺢ أﺳﺎس اﳌﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬وﳍﺬا واﺟﻬﺖ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﻮى ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﺪرة‬
‫اﻟﺬﻫﺐ وﻋﺪم ﻛﻔﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺿﻐﻂ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺨﺮﺟﺖ ﺑﻔﻜﺮة‬
‫ﺟﺪﻳﺪة ﲢﻘﻖ ﻣﺰاﻳﺎ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻗﺎﻋﺪة اﳌﺴﻜﻮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻈﺎم ﰲ اﻟﺪول اﻟﱵ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﺗﺎم ﻣﻦ ﻃﺮف اﳊﻜﻮﻣﺔ واﻟﺒﻨﻚ‬
‫اﳌﺮﻛﺰي ﻟﺸﺮاء وﺑﻴﻊ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻋﻨﺪ ﺳﻌﺮ ﻣﻌﲔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﳏﺪد ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻧﺸﺄ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻮف اﻟﺪول ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ رﺻﻴﺪ ﻛﺎف ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﳊﺎﺟﺔ‬

‫‪ 1‬زﻛﺮﻳﺎء اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬دار اﻟﻴﺎزوري اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،2006‬ص‪.13‬‬

‫‪161‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﳋﺎرج‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﳕﻮ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬

‫واﳋﺎرﺟﻲ ﰲ اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺪﻳﺚ‪ ،‬وﻗﺼﻮر ﻣﻮارد اﻟﺪول اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺪن اﻟﺬﻫﺐ ورﻏﺒﺔ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺮﺻﻴﺪ اﻟﺬﻫﺐ ﻷﻏﺮاض اﳌﻌﺎﻣﻼت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺄت‬
‫اﳊﺎﺟﺔ إﱃ ﻧﻈﺎم ﻳﻘﺘﺼﺪ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﺷﱰﻃﺖ اﻟﺪول ﺣﺮﻳﺔ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻜﻨﻮت‬
‫أو أﻧﻮاع اﻟﻌﻤﻼت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﳍﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬﻫﺐ وﻟﻜﻦ ﰲ ﺣﺪود ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻗﺪر‬
‫ﻣﻌﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﱴ ﲤﻨﻊ ﻋﺎﻣﺔ اﻷﻓﺮاد ﻣﻦ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻫﺬﻩ‪.1‬‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﻪ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﰲ أﻧﻪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﲟﻴﺰﺗﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪،‬‬
‫ﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ ‬إﺧﺘﻔﺖ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول وﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﶈﻠﻲ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ذات اﻟﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ إﱃ‬
‫ذﻫﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻘﻀﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﲝﺼﺮ اﻟﺬﻫﺐ وﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي واﳊﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺒﻴﻊ ﻳﻜﻮن ﰲ ﺷﻜﻞ ﺳﺒﺎﺋﻚ ذﻫﺒﻴﺔ ﺑﻮزن ﳏﺪد ﻻ ﳝﻜﻦ ﲢﻮﻳﻞ اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﱃ‬
‫ذﻫﺐ ﲢﺖ ﻫﺬا اﳊﺪ اﳌﻌﲔ‪.‬‬
‫وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻛﺘﺸﻔﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﰲ ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﺴﺮب اﻟﺬﻫﺐ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﰲ أﻏﺮاض ﻻ‬
‫ﲣﺪم اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﺎﳌﻀﺎرﺑﺔ واﻻﻛﺘﻨﺎز‪ ،‬وﳍﺬا أدﺧﻠﺖ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي‬
‫أﺻﺒﺢ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ " ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﳌﻌﺪل"‪ ،‬وﺑﻨﺎءا ﻋﻠﻴﻪ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ اﻷﻏﺮاض اﻟﱵ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎﺳﻬﺎ ﻳﺒﻴﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﺳﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺐ إﱃ اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻓﺤﺺ دﻗﻴﻖ‬
‫ﻟﻄﻠﺒﺎت ﺷﺮاء اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬أﲪﺪ ﺿﻴﻒ‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي وأﺳﻮاق رأس اﳌﺎل‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﳏﻜﻤﺔ ﻣﻦ ا ﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻮﻳﺮة ‪ ،20016‬ص‪.23‬‬
‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.23‬‬

‫‪162‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫وﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺒﺎك اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﺑﺎن ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻛﺎن ﻣﻔﻴﺪا ﻷﻧﻪ‬
‫ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﺬﻫﱯ ﰲ أﻳﺪي اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ واﳊﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬ﳑﺎ أﺗﺎح ﻓﺮﺻﺔ‬
‫إدﺧﺎل ﻧﻮع ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﰲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﳑﺎرﺳﺔ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﻮة ‪1922‬م واﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ ﻗﺎﻋﺪة – اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ*‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻀﻤﻦ ﺑﻘﺎء واﺳﺘﻤﺮار‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬واﻧﻄﻔﺄت ﻧﲑان اﳊﺮب ﰲ ﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ 1918‬ﺑﻌﺪ أن ﺧﺮﺟﺖ ﻛﻞ اﻟﺪول ﻋﻦ‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ وا ﺎرت اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻧﻜﻤﺶ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ‪ ،‬وﰎ وﻗﻒ‬
‫ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻮرﻗﻴﺔ إﱃ ذﻫﺐ وﻣﻨﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﲑاد وﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺬﻫﺐ واﲡﻬﺖ أﺳﻌﺎر‬
‫ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ إﱃ اﻟﺘﻘﻠﺐ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﺣﻴﺚ ﺳﺎدت ﻗﺎﻋﺪة ﻏﻴﺎب ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪،‬‬
‫وﺗﻐﲑت ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ ﺑﻈﻬﻮر اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب‬
‫ﻛﺄﻛﱪ دوﻟﺔ داﺋﻨﺔ وذات ﻓﻮاﺋﺾ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﲑة وأرﺻﺪة ذﻫﺒﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬وﻇﻬﺮت ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬
‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب اﻟﱵ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﺪول إﱃ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﻨﻘﺪي ﰲ ﺟﻨﻮة ‪ 1922‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺪﻋﻮة آﻧﺬاك إﱃ اﻟﻌﻮدة ﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﳌﺎﱄ واﻟﻨﻘﺪي وﺗﻨﺸﻴﻂ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻮدة ﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‬
‫ﲢﺖ ﺷﻜﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺎدت إﻧﻜﻠﱰا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ 1925‬وﺣﺪدت ﺳﻌﺮا ﻟﻠﺠﻨﻴﻪ اﻹﺳﱰﻟﻴﲏ ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮاﻩ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻋﺎدت ﻓﺮﻧﺴﺎ إﱃ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻋﺎم ‪ ،1928‬أﻣﺎ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻓﻘﺪ دﻣﺮ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ وﺛﻘﻞ‬
‫ﲪﻠﻬﺎ ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب واﺿﻄﺮت إﱃ ﺗﻐﻴﲑ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،1923‬وﳉﺄت إﱃ ﻋﻘﺪ ﻗﺮوض‬

‫* ﺗﺘﻤﺜﻞ وﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺳﺒﺎﺋﻚ ذﻫﺒﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻊ ﺣﺮﻳﺔ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻨﻘﻮد‬
‫اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﱃ ﺳﺒﺎﺋﻚ ذﻫﺒﻴﺔ وﲢﻮﻳﻞ اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻘﺪي اﱃ اﻟﺴﻠﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة إﱃ أن وﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ))اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ((‪.‬‬

‫‪163‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺳﺎﻋﺪ ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺳﻨﺔ ‪ ،1924‬واﻟﱵ ﲰﻴﺖ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف‬
‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ – اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ‪ ،-‬وﻫﻜﺬا ﻋﺎد ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﺪول إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ وﻟﻔﱰة‬
‫ﳏﺪودة ﺣﻴﺚ ﺣﻞ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪ 1929‬وﺧﺮﺟﺖ اﻟﺪول ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻋﻦ اﻹﻟﺘﺰام ﺑﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﺳﺎدت اﻟﻔﻮﺿﻰ وﻓﺮﺿﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول ﻣﺮة أﺧﺮى اﻟﺴﻌﺮ اﻹﻟﺰاﻣﻲ ﻟﻌﻤﻠﺘﻬﺎ اﶈﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻤﺪت اﻟﺪول إﱃ ﺗﻌﻮﱘ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﺪت ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ إﱃ ﺗﻌﻮﱘ اﳉﻨﻴﻪ اﻹﺳﱰﻟﻴﲏ‬
‫وﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺳﻨﺔ ‪ 1931‬وﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ :‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻊ ﲣﻔﻴﺾ ﻋﻤﻠﺘﻴﻬﻤﺎ‪ ،1‬وﻗﺪ ﺧﺮج اﳌﺆﲤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:2‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﲢﻮﻳﻞ اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﱃ ﻗﻄﻊ ذﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺼﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺴﺒﺎﺋﻚ‬
‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﱵ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ أﺟﻞ ﲤﻮﻳﻞ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻜﱪى‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﻗﺮار رﲰﻴﺎ ﺑﻘﺒﻮل اﻟﻌﻤﻼت)اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ( ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﺎت إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﲢﺘﻔﻆ ﺎ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻳﺴﺘﻠﺰم وﺟﻮد ﻋﻤﻼت رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ دور أﻛﺜﺮ أﳘﻴﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﶈﻮرﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺧﺮى ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻤﻼت ﺗﺪور ﺣﻮل ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻼت اﶈﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ أﻫﻢ ﻋﻤﻠﺘﲔ‬
‫ﺗﺸﻜﻼن ﻗﻄﱯ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﳘﺎ اﳉﻨﻴﻪ اﻹﺳﱰﻟﻴﲏ ﰲ اﳌﻘﺎم اﻷول‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻠﻌﺐ‬
‫دور اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﲢﺖ ﻏﻄﺎء اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ أﻳﻀﺎ إﱃ اﻟﺪوﻻر اﻟﺬي أﺻﺒﺢ‬
‫ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻇﺎﻫﺮة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ ﲢﻮل اﻟﻘﻮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻟﻺﺷﺎرة ﻇﻬﺮ ﺗﻄﻮر آﺧﺮ ﰲ ﺳﻠﺴﺔ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺮف‬
‫ﺑﻘﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﲣﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ وﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﰲ أن وﺣﺪة‬
‫اﻟﻨﻘﺪ ﰲ دوﻟﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺘﺤﺪد ﺑﻘﻴﻤﺔ وﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪ ﰲ دوﻟﺔ أﺧﺮى ﳝﻜﻨﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻨﻘﻮد إﱃ‬
‫ذﻫﺐ وذﻟﻚ ﺑﻌﻼﻗﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ أﻧﻪ ﻻ ﳛﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳍﺬﻩ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬

‫‪ 1‬ﻣﻔﺘﺎح ﺻﺎﱀ‪ ،‬اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ –ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪ ،2006‬ص ‪.14‬‬
‫‪ 2‬ﲰﲑ أﻳﺖ ﳛﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻧﻈﺎم اﻟﺼﺮف اﳌﻼﺋﻢ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺗﻨﺔ‬
‫‪ ،2014‬ص‪.16‬‬

‫‪164‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺑﻜﻤﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ ﺧﺰاﺋﻨﻬﺎ واﳕﺎ ﲢﺘﻔﻆ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻨﻈﺎم ﺑﺮوﺗﻦ وودز ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻛﺎرﺛﺔ إﻧﻬﻴﺎر اﻟﻤﺎرك اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول اﻟﻨﻘﺪي‪:‬‬
‫ﳚﻤﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن أن ﻟﻠﺘﻀﺨﻢ ﻣﺰاﻳﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﳛﺮﻛﻪ داﻓﻊ‬
‫اﻟﺮﺑﺢ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن إرﺗﻔﺎع اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﳛﻔﺰ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬إﻻ‬
‫أﻧﻪ اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ اﻟﺬي ﻳﻔﻮق ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ %20‬وﺑﻮﺗﲑة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‪ ،‬ﺗﺆدي إﱃ إ ﻴﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻤﺎرك اﻷﳌﺎﱐ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﻔﺾ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‬
‫اﻷﳌﺎﱐ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺎرك ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﻸوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﳏﺪﺛﺎ ﺗﻀﺨﻤﺎ ﺟﺎﳏﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ‬
‫ﻓﺎﻗﺖ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪاﺋﺮة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﺄﺿﻌﺎف‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺷﺮاء ﺳﻨﺪات اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﳌﺎل اﻟﻼزم ﻟﺴﺪ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻲ اﳌﺘﺰاﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻫﺪف ﻫﺬا اﳋﻔﺾ ﰲ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ إﱃ إﻛﺘﺴﺎب ﻣﻴﺰة ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﺼﺎدرات‬
‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﻨﱯ‪ ،‬إﻻ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺎرك‬
‫اﻷﳌﺎﱐ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ دون وﺟﻮد ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﲣﻔﻴﺾ إداري ﻟﺼﺮف اﳌﺎرك ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺧﺮى‪ ،‬أدت إﱃ‬
‫ﻇﻬﻮر ﺿﻐﻮط ﺗﻀﺨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪأت ﰲ ﻋﺎم ‪1921‬م‪ ،‬واﻟﱵ ﻣﺎ ﻓﺘﺌﺖ ﺗﺮﺗﻔﻊ وﺗﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬إﱃ أن ﺧﺮج‬
‫اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﲣﻠﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﻋﻦ ﳏﺎوﻟﺔ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺷﺮع ﰲ ﻃﺒﺎﻋﺔ‬
‫ﳏﻤﻮﻣﺔ ﻟﻸوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ إ ﻴﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﺎﺋﻴﺎ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪1923‬م‪.‬‬
‫‪ .5‬إﺳﺘﺒﺪال اﻟﻤﺎرك ﺑﺎﻟﺮﻧﺘﻨﻤﺎرك ﺛﻢ ﺑﺎﻟﺮاﻳﺨﻤﺎرك اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﺔ ‪1924‬م‪:‬‬
‫ﰲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﱂ ﻳﻌﺮف ﳍﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻧﺴﺎﱐ ﻣﺜﻴﻼ‪ ،‬ﰎ إﺳﺘﺒﺪال ﻋﻤﻠﺔ‬
‫اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ اﻟﺬي إ ﺎرت ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﻧﺘﻨﻤﺎرك‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﰎ ﺗﺪاوﻟﻪ ﺟﻨﺒﺎ إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﳌﺎرك‬
‫اﻟﻮرﻗﻲ‪ ،‬وﻗﺪ دﻋﻢ ﺑﺎﻟﺮﻫﻮﻧﺎت وﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﺮض اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬

‫‪165‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﺣﻔﻈﻬﺎ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إ ﻴﺎر اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ ﺎﺋﻴﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺮﻧﺘﻨﻤﺎرك ‪ 3‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻣﺎرك ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1‬راﻧﺘﻨﻤﺎرك‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻜﻞ ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﺣﻼ ﻣﺆﻗﺘﺎ وﺳﺮﻳﻌﺎ‪،‬‬
‫ﻟﻴﺴﺘﺒﺪل ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﺑﺎﻟﺮاﳜﻤﺎرك ﺳﻨﺔ ‪1924‬م‪ ،‬واﻟﺬي ﰎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻌﻮدة‬
‫إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﺗﺪﻣﲑ اﻟﺜﺮوة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﳌﺎﱐ اﳌﺪﺧﺮة ﺑﺎﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪1921‬م إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪1924‬م‪،‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻔﺘﻌﻼ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺣﺮب ﻋﻤﻼت ﻣﻊ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﳋﻔﺾ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ أﻫﺪاﻓﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:1‬‬
‫‪ ‬وﺣﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻷﳌﺎﱐ ﰲ وﺟﻪ اﳌﻀﺎرﺑﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻧﻮاﻳﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ ﰲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮوﻫﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﻄﻰ اﳊﺠﺔ ﻷﳌﺎﻧﻴﺎ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺴﻠﺢ‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ أﻛﺴﺒﻬﺎ ﺗﻌﺎﻃﻔﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﱵ أﻗﺮ ﺎ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﲟﺮاﺟﻌﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن إﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ اﳌﻨﻬﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻻ ﳛﺘﻤﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺒﺎﻟﻎ‬
‫اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺼﻠُﻮا ﺛﺮوة ﻛﺒﲑة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻ ﻴﺎر ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﻴﻄﺮوا ﻋﻠﻰ‬‫وﺣ ﱠ‬
‫‪ ‬إﺳﺘﻔﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻮن اﻷﳌﺎن َ‬
‫اﻻﺻﻮل اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻛﺎﻟﻌﻘﺎرات وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﻀﻠﻮن اﳌﻀﺎرﺑﺔ‬
‫ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺴﻨﺪات اﳋﺰﻳﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ‪ ،‬أن اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﺪى اﳋﻄﻮرة اﻟﱵ ﳛﻤﻠﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي‬
‫اﻟﻮرﻗﻲ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎﻩ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﻏﲑ اﳌﺪروﺳﺔ ﻟﻸوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ أم ﻫﻲ إﺻﺪار ﻧﻘﺪي دون وﺟﻮد ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ‬

‫‪1‬ﺟﺎﳝﺲ رﻳﻜﺎردز‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.88‬‬

‫‪166‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﻮرﻗﻲ وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎﻩ ﰲ إﻋﺎدة اﻟﺘﻮازﻧﺎت‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﳛﻤﻞ ﺗﻌﻘﻴﺪات ﺧﻄﲑة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺆدي إﱃ إ ﻴﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬
‫وﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﺪﻣﲑ اﻟﺜﺮوة ﻟﻸﻣﻢ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻇﻬﻮر أﻧﻤﺎط ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ – اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ‪:-‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﻇﻬﺮت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻛﻘﻮة ﲤﻮﻳﻠﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬إذ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﲟﺜﺎﺑﺔ اﻟﺪاﺋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﳌﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﱂ وﺻﺎﺣﺒﺔ أﻛﱪ رﺻﻴﺪ ذﻫﱯ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻜﺔ‬
‫ﳌﻌﻈﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳌﺒﺎﺷﺮة ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻹﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺎ ﺧﺎرج‬
‫ﺣﺪودﻫﺎ ﰲ أروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ا ﻴﺎر ﻧﻈﺎم أو ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻪ دور‬
‫ﻛﺒﲑ ﰲ اﻧﻜﻤﺎش اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺿﻌﻒ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻞ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ اﻧﻜﻤﺶ‬
‫ﺣﺠﻢ اﻹﻗﺮاض اﳋﺎص ﳊﺪ ﻛﺒﲑ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ ﲢﻮل ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎدة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ إﱃ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺮﺟﺖ دول اﳊﻠﻔﺎء ﻣﻦ اﳊﺮب ﻣﺜﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮن اﻟﻜﺜﲑة‬
‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ اﻧﺘﺸﺎر أﳕﺎط اﻹﻗﺮاض اﳊﻜﻮﻣﻲ ﰲ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻔﱰة‪.1‬‬
‫‪ .7‬ﻇﻬﻮر ﺣﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻷوﻟﻰ ‪:1936 – 1921‬‬
‫ﺷﻜﻞ اﳋﺮوج ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺮﻓﻘﺎ ﺑﺘﺨﻔﻴﻀﺎت ﻛﺒﲑة ﻷﺳﻌﺎر ﺻﺮف‬
‫اﻟﻌﻤﻼت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺴﻤﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﳑﺎ أﺛﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ وأﺻﺒﺢ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻮﱘ ﻟﻠﺼﺮف اﻷﺟﻨﱯ ﻫﻮ اﻷﺳﺎس‬
‫اﻟﺬي ارﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﻌﺎﳌﻲ ﰲ ﻓﱰة ﻣﺎ ﺑﲔ اﳊﺮﺑﲔ‪ ،‬وﲟﺎ أن ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺮف‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ دﺧﻠﺖ ﻛﻞ اﻟﺪول ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﰲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺧﻔﺾ ﻟﻘﻴﻤﺔ ﺻﺮف ﻋﻤﻼ ﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﳋﻔﺾ ﻛﺎن‬
‫ﺑﺪرﺟﺔ ﺧﻄﲑة‪ ،‬ﻋﺮف ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﲝﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ إﻣﺘﺪت ﻣﻦ ‪ 1921‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ‬

‫‪ 1‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.15‬‬

‫‪167‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪1936‬م‪.‬‬
‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﰲ ﺗﻐﻴﲑ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف اﻟﺮﲰﻲ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﺔ دوﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ )ذﻫﺐ دوﻻر ﻓﺮﻧﻚ ﻓﺮﻧﺴﻲ‪...‬اﱁ (‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ إدارﻳﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻳﻨﺠﻢ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻋﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﺒﻠﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﳍﺪف اﳌﺴﻄﺮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺮف ﰲ إﻃﺎر ﺳﻴﺎﺳﺔ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻘﻮد ﻣﺎﻟﻴﺔ أم ﻻ‪.1‬‬
‫ﳚﺐ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﲔ ﻣﺼﻄﻠﺢ "اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ" )‪ (dévaluation‬ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ و"ﺗﺪﻫﻮر ﻗﻴﻤﺔ"‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ )‪ ،(dépréciation‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف ﳏﺪدة‬
‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺴﻮق أﻳﻦ ﻳﻼﺣﻆ ﺧﺴﺎرة ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼت‬
‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﳉﺄت اﻟﺪول ﳍﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻸﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫زﻳﺎدة اﻟﺼﺎدرات‪ :‬ﺗﺆدي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ إﱃ رﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﺎدرات‬
‫اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﻌﺘﱪ ذات ﻣﻴﺰة ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬي ﻳﻈﻬﺮ ﻣﺘﺪﻧﻴﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻊ اﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬
‫إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻌﺎﻟﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮوﻧﺔ اﳉﻬﺎز اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ وإﻻ ﻓﺈن ﻋﺪم ﻣﺮوﻧﺔ اﳉﻬﺎز‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺗﻠﻐﻲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺧﺮوج اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ :‬ﺗﻠﺠﺄ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺧﺮوج اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳﻼت ﻛﺒﲑة ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﶈﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫اﻟﺪول ذات اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳﻼت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﺷﺄ ﺎ اﻟﺘﺄﺛﲑ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‬
‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﺼﺮف‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺪ ﻣﻦ ﺧﺮوج‬
‫اﻟﻌﻤﻼت اﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Cahiers de la réforme N° 5 : 1989 «le DINAR ALGERIEN», Edition ENAG- P120‬‬

‫‪168‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ .2‬إدارة اﻟﻤﻴﺰان اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﺗﻠﺠﺄ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن إﳔﻔﺎض ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺷﺄ ﺎ رﻓﻊ اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﻠﻊ اﶈﻠﻴﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺴﻌﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻳﺘﻢ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﺎ ﳌﻌﺎﳉﺔ اﻻﺧﺘﻼﻻت ﰲ اﳌﻴﺰان اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺧﻔﺾ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺘﺪﻣﲑﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻤﺔ اﻷﺑﺮز ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺿﻌﺖ اﳊﺮب أوزارﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺪأت ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ اﻟﱵ ﲢﺮﻛﺖ أوﻻ ﺳﻨﺔ ‪1921‬م ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺗﻀﺨﻢ ﺟﺎﻣﺢ ﰲ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺻﻤﻢ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وإﻛﺘﺴﺎب ﻣﻴﺰة ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺼﺎدرات اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻟﺘﺪﻣﺮ اﳌﺎرك اﻷﻣﺎﱐ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﻘﺼﻮدة‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤﺮك ﻓﺮﻧﺴﺎ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪1925‬م ﻣﻦ ﺧﻼل ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﻚ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻜﺘﺴﺒﺔ‬
‫ﻫﺎﻣﺸﺎ ﺗﺼﺪﻳﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻮدة إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف‬
‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ اﻟﱵ أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺆﲤﺮ ﺟﻨﻮة ‪1922‬م‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺳﻨﺔ ‪1931‬م ﲞﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺳﱰﻟﻴﲏ‬
‫ﺑﻌﺪ ﲣﻠﻴﻬﺎ ﺎﺋﻴﺎ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺼﺮف ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﺳﻨﺔ ‪1931‬م ﻟﺘﺴﱰﺟﻊ اﳌﻴﺰة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬
‫ﻟﺼﺎدرا ﺎ اﻟﱵ ﺧﺴﺮ ﺎ أﻣﺎم ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺳﻨﺔ ‪1925‬م‪ ،‬ﻟﺘﻘﻮم اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪1933‬م‬
‫ﻛﺤﻞ ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﲞﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺧﲑة ﺣﺮﻛﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﳋﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺮف ﻋﻤﻼ ﻤﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳋﻔﺾ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺪﻣﲑﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﲝﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻷوﱃ ‪1936 – 1921‬م‪.1‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ ‪1924‬م‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮل ﺷﱰازﻣﺎن إﱃ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﰲ ﲨﻬﻮرﻳﺔ ﻓﺎﳝﺮ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻰ إﱃ ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬
‫ﻓﺮﺳﺎي‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ اﻵﺟﻞ ﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬إن ﱂ ﻳﻜﻦ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ‬
‫ﲤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﳊﺪود‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﺳﺘﻌﺎدة إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺮوﻫﺮ اﻟﻐﲏ‬
‫ﺑﺎﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﻮة اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻷﳌﺎﱐ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮ ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ ﺳﻨﺔ‬

‫‪ 1‬ﺟﺎﳝﺲ رﻳﻜﺎردز‪ ،‬ﺣﺮوب اﻟﻌﻤﻼت إﻓﺘﻌﺎل اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ أﻧﻄﻮان ﺑﺴﻴﻞ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﲑوت ﻟﺒﻨﺎن ‪،2014‬‬
‫ط‪ ،01‬ص‪.83‬‬

‫‪169‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪1925‬م‪ ،‬ﲤﺨﺾ ﻋﻨﻪ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻋﻘﺪت ﺑﲔ اﳌﺎﻧﻴﺎ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﰲ‬
‫اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﲔ اﳌﺎﻧﻴﺎ وﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﻮﻟﻨﺪا وﺗﺸﻴﻜﻮﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ ﰲ اﻟﺸﺮق‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺪود‬
‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻋﱰﻓﺖ اﳌﺎﻧﻴﺎ ﲝﺪودﻫﺎ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻛﻤﺎ ورد ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي‪ ،‬اﻣﺎ‬
‫ﲞﺼﻮص اﳊﺪود اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻮﻟﻨﺪا وﺗﺸﻴﻜﻮﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺗﻔﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﳋﻼﻓﺎت‬
‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﳊﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻳﻌﲏ ان ﻣﻦ ﺣﻖ اﳌﺎﻧﻴﺎ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻐﻴﲑ اﳊﺪود اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﲑ ﻣﻌﱰﻓﺔ ﺑﺎﻻﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻓﺮﺿﺘﻪ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي ﻣﻊ اﻟﺪوﻟﺘﲔ ‪.‬‬
‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ ادت إﱃ ﺣﺪوث اﺳﺘﻘﺮار داﺧﻠﻲ ﰲ اﳌﺎﻧﻴﺎ وﻛﺬﻟﻚ ادﺧﺎﳍﺎ ﰲ ﻋﺼﺒﺔ‬
‫اﻻﻣﻢ ﺳﻨﺔ ‪ ،1926‬وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﺪا ﳌﺸﺎﻛﻞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻷﳌﺎﻧﻴﺎ وﻟﻮ ﲜﺰء ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ادى إﱃ ﺣﺼﻮل ﺷﱰازﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﺤﺮب‪ ،‬وإﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ دوﻟﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب اﻟﻜﺒﲑة واﻟﻘﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻬﺰﻣﲔ‪ ،‬إﺷﻜﺎﻻ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻟﺘﻼﰲ أي إﺟﺮاءات أو أﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ واﺣﺪ ﻗﺪ ﺗﻌﻮد‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﱂ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺪة ﳉﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﺪﻳﺪ وإﻋﺎدة ﺗﻘﻮﱘ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب‪،‬‬
‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﲢﺼﻴﻠﻬﺎ وﺟﺪوﳍﺎ اﻟﺰﻣﲏ‪ ،‬أﻫﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻠﺠﺎن ﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺧﻄﺔ داوس ﻟﻠﻔﺘﺮة ‪1924‬م – ‪1929‬م‪:‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ واﳌﺒَﺎﻟَﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳊﻠﻔﺎء واﻟﱵ ﰎ ﻓﺮﺿﻬﺎ ﲟﻮﺟﺐ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻓﺮﺳﺎي‪ ،‬واﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﳎﻤﻮﻋﻪ ‪ 132‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك أﳌﺎﱐ ذﻫﱯ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل‬
‫‪ %200‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮع اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻷﳌﺎﱐ ﻗﺒﻞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻹﻗﺘﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﺿﻌﱠ َﻔﺖ ﻗﺪرة اﻟﺪﻓﻊ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺷﻜﻞ ﻋﻘﺒﺔ أﻣﺎم‬
‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﳌﺎﻧﻴﺎ واﻟﱵ َ‬
‫ﻗﺪرة اﳌﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ ﺳﻨﺔ ‪1922‬ﻣﻦ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ اﻟﺘﻀﺨﻢ اﳉﺎﻣﺢ اﻟﺬي ﺳﺮى ﰲ ﻣﻔﺎﺻﻞ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻷﳌﺎﱐ ﻣﻌﻄﻼ آﻟﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك واﻟﺪﻓﻊ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن‬
‫اﻹﻗﺘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﱂ ﺗﻨﺘﺞ ﺳﻮى اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﺪات ﻟﻠﺤﻠﻔﺎء‬

‫‪170‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﳌﻨﺘﺼﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺳﺒﺐ ﻓﻮﺿﻰ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وأﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﰎ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ دوﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﺸﺎرﻟﺰ داوس اﻷﻣﲑﻳﻜﻲ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﺧﱪاء ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺗﻘﺪﱘ إﻗﱰاﺣﺎت ﲣﺺ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب ﻋﻠﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻹﻗﱰاﺣﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻔﻌﻠﻲ واﳊﻘﻴﻘﻲ ﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت أﳌﺎﻧﻴﺎ وﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺼﺎدر اﻟﻮﻓﺎء ﺬﻩ اﻷﻗﺴﺎط واﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﱵ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬وﺿﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﺒﲑة ﻛﺸﺮﻛﺔ ﺳﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪ‪،‬‬
‫ﻛﻀﻤﺎﻧﺎت رﻫﻨﻴﺔ ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷﳌﺎﱐ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎم اﻻﺋﺘﻤﺎن ﰲ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬إﺧﻀﺎع اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻷﺳﺲ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲝﺘﺔ وﲣﻠﻴﺼﻬﺎ ﻣﻦ اﳉﻮاﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻣﺴﺎﻋﺪات وﻗﺮوض ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻷﳌﺎﻧﻴﺎ‬
‫ﺪف اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ وﻃﺄة اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻗﺪرت اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺎ ﺑﲔ ‪1930-1921‬‬
‫ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ‪ 09‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﻠﻤﻨﺘﺼﺮﻳﻦ ﻛﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫ﻣﻦ اﳌﺒﻠﻎ اﻹﲨﺎﱄ اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ 28‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬اﻟﱵ ﺣﺪد ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﳉﻨﺔ ﻳﻮﻧﻎ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺧﻄﺔ ﻳﻮﻧﻎ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪:‬‬
‫ﺗﻘﺪﻣﺖ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺑﺈﻗﱰاح إﻋﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ اﻟﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‬
‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أوﻳﻦ ﻳﻮﻧﻎ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬واﻟﱵ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻷﳌﺎﱐ وﻣﻼءﺗﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻻﻗﱰاﺣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺧﻔﺾ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﻦ ‪ 130‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك اﳌﺎﱐ ذﻫﱯ إﱃ ‪ 121‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎرك‬
‫اﳌﺎﱐ ذﻫﱯ‪ ،‬ﻛﺘﻘﺪﻳﺮ ﺎﺋﻲ ﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﳊﺮب‪.‬‬
‫‪ ‬وﺿﻊ ﺟﺪول زﻣﲏ ﻣﻌﻘﻮل وﻣﻘﺒﻮل ﻟﺪﻓﻊ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪.‬‬

‫‪171‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ ‬إﻟﻐﺎء ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺪﺧﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺘﺴﻴﲑ وإدارة ﻣﻠﻒ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﺒﻮل ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺑﲔ أﳌﺎﻧﻴﺎ واﻟﺪول اﻟﺪاﺋﻨﺔ ﳍﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻌﻴﲏ اﻟﺴﻠﻌﻲ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻟﺪول اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﺳﺘﺜﻨﺎء ﰲ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺮﺟﺖ ﺑﺈﻗﺘﺼﺎد ﺿﺨﻢ‬
‫ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﲤﻮﻳﻞ اﳊﺮب ﲟﺘﻄﻠﺒﺎ ﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أن أراﺿﻴﻬﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﻣﺴﺮﺣﺎ ﻟﻠﺤﺮب‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﻓﻘﺪ ﺧﺮﺟﺖ أﻗﻮى ﻣﻦ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪول ﻧﺬﻛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬
‫اﳌﺜﺎل ﻻ اﳊﺼﺮ اﻟﺪول اﻵﺗﻴﺔ‪:1‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻌﺒﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ دور اﳊﻴﺎد ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﻮﻟﺖ ﻛﻼ اﻟﻄﺮﻓﲔ‬
‫اﳌﺘﺤﺎرﺑﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺴﺠﻞ ﳕﻮا إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪا ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻌﻞ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺗﻄﻮر ﻫﺎﺋﻞ وﺿﺨﻢ ﰲ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﲜﻤﻴﻊ ﳎﺎﻻﺗﻪ ﻛﺎﻟﻔﺤﻢ واﻟﻔﻮﻻذ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ‬
‫ﺳﺠﻠﺖ ﲡﺎر ﺎ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﳕﻮا ﰲ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻏﺪاة ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬دون أن‬
‫ﻧﻨﺴﻰ ﺣﺠﻢ اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ أﻗﺮﺿﺘﻬﺎ ﳌﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﳌﺘﺤﺎرﺑﺔ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻗﻮة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﺋﺘﻤﺎن اﻟﻌﺎﳌﻲ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫إﺳﺘﺜﻤﺎرات أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﻌﺸﺮات ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻗﺪ إﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬
‫اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺘﻘﲏ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب ﰎ ﺮﻳﺐ ﻛﻞ اﳌﺼﺎﻧﻊ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺼﺎﻧﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﳌﺼﺎﻧﻊ اﳌﻜﺘﺴﺒﺔ‬
‫اﻟﱵ ﻳﺘﻢ ﺮﻳﺒﻬﺎ واﻟﱵ ﺗﻌﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﳛﻴﺎوي واﺧﺮون‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪.2018-2017‬‬

‫‪172‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ .2‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪:‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى إﺳﺘﺜﻨﺎءا ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﱵ ﺷﻬﺪت اﳊﺮب‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎﱐ ﳕﻮا إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻣﻄﺮدا ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﻔﻌﻞ ﺳﻴﻄﺮ ﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﻮاق اﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ‬
‫ﰲ ﻏﻴﺎب اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻷروﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺷﻐﻠﺘﻬﺎ اﳊﺮب ﰲ أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ وﺳﻌﺖ ﺗﻌﺎﻣﻼ ﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ دول ﱂ ﺗﻜﻦ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻔﺮدﻫﺎ ﺑﺎﺣﺘﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ زﻳﺎدة ﰲ ﻋﺪد اﻟﻌﻤﺎل وﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫زﻳﺎدة اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻔﻼﺣﻲ‪ ،‬وﲢﻮل ﻣﻴﺰا ﺎ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻦ اﻟﻌﺠﺰ ﺳﻨﺔ ‪1914‬م إﱃ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺾ ﺳﻨﻮات اﳊﺮب ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻮﺳﻊ ﲡﺎر ﺎ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﻔﻌﻞ أن أراﺿﻴﻬﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻣﺴﺮﺣﺎ ﻟﻠﺤﺮب ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪173‬‬
‫ا ٓ ر اﻻٕﻗ ﺼﺎدﯾﺔ ﻠﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ا ٔوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ ﺧﻄﺔ داوس‪ ،‬وﺧﻄﺔ ﻳﻮﻧﻎ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺼﺮﻳﻦ ﰲ اﳊﺮب؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ؟‬
‫‪ .4‬ﻳﻘﺎل أن ﻛﺎرﺛﺔ ا ﻴﺎر اﳌﺎرك اﻷﳌﺎﱐ ﻛﺎن ﻣﻘﺼﻮدا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﳌﺎذا؟‬
‫‪ .5‬ﲢﺪث ﻋﻦ ﳐﺮﺟﺎت ﻣﺆﲤﺮ ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﳌﺸﱰﻛﺔ ﺑﲔ ﻣﺆﲤﺮ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪ ،‬وﻣﺆﲤﺮ ﺟﻨﻮة؟‬
‫‪ .7‬ﻣﻦ ﻫﻲ اﻟﺪول اﳌﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ؟‬

‫‪174‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﻳﺴﻮد إﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺗﻈﺎﻓﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ‬
‫ﻻ ﳝﻜﻦ ﻟﻸﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن أو اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ذﻟﻚ اﻟﺼﺮاع‬
‫اﻟﺪاﺋﺮ داﺧﻞ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﲢﻤﻞ ﰲ ﻃﻴﺎ ﺎ آﻟﻴﺎت ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﻣﻦ‬
‫ﲡﺪﻳﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻵﻟﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺪورات واﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﻣﻦ ﻓﱰة ﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫ﲤﻜﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻣﻦ ﲡﺪﻳﺪ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﲢﻴﲔ وﺗﺼﺤﻴﺢ اﻷﺧﻄﺎء ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫وﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻹﻋﺘﻘﺎد ﻻ ﻳﻐﻔﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات اﳋﺎﻃﺌﺔ اﻟﱵ ﻗﺪ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ اﳌﺴﺆوﻟﻮن ﰲ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺮار‪ ،‬واﻟﱵ ﻗﺪ ﺗﺆدي إﱃ أزﻣﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﱰدد ﺻﺪاﻫﺎ ﻟﻌﻘﻮد‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﺄﺛﲑ‬
‫اﳍﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺒﲑة اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻘﺮارات اﳋﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻇﺮوف‬
‫ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﳍﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ أدت إﱃ إﻧﺪﻻع أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬اﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ أﻋﻨﻒ‬
‫أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد‪ ،‬واﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﱃ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻜﺴﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي وﺻﻔﺖ ﺑﻪ أزﻣﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،1929‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬ﰒ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﺘﻄﺮق ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد ﺳﻨﺔ ‪ 1929‬ﺑﺘﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻟﻨﺪرج ﺑﻌﺪﻫﺎ اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻌﻮد ﳌﺆﲤﺮات اﻟﺼﻠﺢ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬
‫اﻻوﱃ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻜﺴﺎد‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ وﺻﻮل اﻹﻗﺘﺼﺎد إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﻛﻮد اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺻﺪﻣﺔ‬
‫ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺐ إ ﻴﺎرات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﻗﺪرة اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﰲ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻟﺴﺪاﺳﻴﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﲔ‪.‬‬

‫‪175‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1933 – 1929‬م‪:‬‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻄﺮق ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ اﻟﱵ ﺣﺪﺛﺖ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬ﻧﺘﻄﺮق إﱃ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﰒ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻟﻠﻔﱰة‬
‫‪1933 – 1929‬م‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .2.1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ :‬ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄ ﺎ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ ﻛﻠﻴﺎ أو ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﳎﻤﻞ اﳌﺘﻐﲑات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ أﺳﻌﺎر‬
‫اﻷﺳﻬﻢ واﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬اﻟﻮداﺋﻊ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ وأﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻔﻬﻮم‬
‫آﺧﺮ ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﺿﻄﺮاب ﺣﺎد وﻣﻔﺎﺟﺊ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮازﻧﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻌﻪ ا ﻴﺎر ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﲤﺘﺪ أﺛﺎر ﻫﺬﻩ اﻷزﻣﺔ‬
‫إﱃ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫﺬﻩ اﻷزﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻗﺪ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ أزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄﰎ ﻣﻌﲎ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﺜﻞ اﻷزﻣﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻌﺎم‪. 11929‬‬
‫‪ .2.2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1929‬م‪.‬‬
‫ﻫﻲ أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ‬
‫أﻋﻘﺒﺖ اﻹزدﻫﺎر واﻟﺘﻮﺳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﻔﱰة ‪1929 – 1924‬م‪ ،‬واﻟﱵ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦ إ ﻴﺎر‬
‫أﺳﻌﺎر اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺑﻮرﺻﺔ وول ﺳﱰﻳﺖ ﰲ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪1929‬م‪ ،‬وأدى‬
‫ذﻟﻚ إﱃ ﻓﻘﺪان وﺧﺴﺎرة اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﻮق ﺗﻘﺪر ﲝﻮاﱄ ‪ 200‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬
‫وإﻓﻼس ﺣﻮاﱄ ‪ 3500‬ﺑﻨﻚ ﰲ ﻳﻮم واﺣﺪ‪ ،2‬وﻣﻦ ﰒ إﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫وﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ ﺑﻘﻴﺔ دول اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺛﺮﻳﺎ اﳋﺰرﺟﻰ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وأﺛﺮﻫﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺳﺒﻞ اﳌﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﺮاء‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬ﻳﻮﻣﻲ ‪ 28‬و‪ 29‬أﻓﺮﻳﻞ ‪ ،2009‬ص‪.04‬‬
‫)*(ﻳﻌﺘﱪ ﻣﺆﺷﺮ داوﺟﻮﻧﺰ أﻫﻢ اﳌﺆﺷﺮات ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ رﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻋﻴﻨﺘﻪ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ ﻻﺣﺘﻮاﺋﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 30‬ﺳﻬﻢ ﻷﻛﱪ اﳌﺆﺳﺴﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬
‫وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺗﺄﺛﲑا ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫‪176‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .3‬اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺪ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد أﺷﻬﺮ اﻷزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﻌﺎﱂ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وأﻗﻮاﻫﺎ ﺗﺄﺛﲑا‪،‬‬
‫وﺟﺬورﻫﺎ ﺗﻌﻮد إﱃ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﺣﻴﺚ ﻋﺮف اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻧﺘﻌﺎﺷﺎً ﻛﺒﲑاً‬
‫ﺑﲔ ﺳﻨﻮات ‪1929-1922‬م‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺪﻫﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷوروﰊ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وازدﻫﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺮف اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ارﺗﻔﺎع ﰲ اﳌﺮودﻳﺔ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ وزﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﺑﻔﻌﻞ زﻳﺎدة وﲢﺴﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬رﻏﻢ‬
‫ﻫﺬا اﻻزدﻫﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻘﺪ ﻋﺮف اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪم ﻣﺴﺎﻳﺮة‬
‫وﺗﲑة اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻟﻀﺨﺎﻣﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﻤﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻛﺜﲑا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض ﺳﻮاء‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج أو ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺒﻨﻮك ﰲ ﻫﺬا‬
‫ا ﺎل‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر اﳌﻀﺎرﺑﺎت ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻬﻢ ارﺗﻔﺎﻋﺎ‬
‫ﻛﺒﲑا ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﰲ ﻳﻮم ‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪1929‬‬
‫واﻟﺬي ﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﳋﻤﻴﺲ اﻷﺳﻮد ﰎ ﻃﺮح ‪ 19‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻠﺒﻴﻊ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﻓﻜﺎن‬
‫اﻟﻌﺮض أﻛﺒﲑ ﺑﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﳑﺎ أدي إﱃ ﻫﺒﻮط أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻬﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %13‬وا ﺎرت‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ﺑﻮرﺻﺔ "وول ﺳﱰﻳﺖ"‪ ،‬ﰒ ﺗﻮاﻟﺖ اﻻ ﻴﺎرات ﰲ أﺳﻮاق اﳌﺎل اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺘﻤﺘﺪ أﺛﺎر ﻫﺬﻩ‬
‫اﻷزﻣﺔ اﳌﺮوﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻋﻮاﻣﻞ وأﺳﺒﺎب أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1929‬م‪.‬‬
‫ﺗﻌﺪدت اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ أدت إﱃ إﻧﻔﺠﺎر أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪،‬‬
‫ﻓﻤﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد إﱃ آﺛﺎر اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ واﻹﺟﺮاءات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﰎ إﲣﺎذﻫﺎ ﺑﻐﺮض‬
‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺘﺒﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻳﺮﻓﺾ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط اﻷﻓﺮاد ﰲ اﳌﻴﺪان اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻓﺄﺻﺤﺎب رؤوس اﻷﻣﻮال أﺣﺮار ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮاﳍﻢ وأﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل أﺣﺮار ﻓﻴﻤﺎ‬

‫‪ 2‬وﻟﻴﺪ أﲪﺪ ﺻﺎﰲ‪ ،‬ﺳﻮق اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ و دورﻫﺎ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ – ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺳﻮق ﻋﻤﺎن اﳌﺎﱄ ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ، 1997‬ص ‪.132‬‬

‫‪177‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﻳﻨﺘﺠﻮن ﻛﻤﺎً وﻧﻮﻋﺎً‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮض )اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ( اﻟﱵ ﺗﺮى أن اﻟﻌﺮض ﻫﻮ اﻷﺳﺎس وﻫﻮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﻃﻠﺒﺎ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻳﺆدي اﱃ ﺗﺴﺎرع وﺗﲑة اﻻﻧﺘﺎج ﺑﻘﺪر ﻳﻔﻮق اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺠﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﻜﻮن أﻣﺎم أزﻣﺔ‬
‫ﻛﺴﺎد ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب واﻟﱵ ﻧﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﲤﻴﺰت ﻓﱰة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ ﲟﺮﺣﻠﺘﲔ رﺋﻴﺴﻴﺘﲔ‪ ،‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ واﻟﱵ ﲤﺘﺪ ﻣﻦ ﺎﻳﺔ‬
‫اﳊﺮب إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪1924‬م‪ ،‬واﻟﱵ ﲤﻴﺰت ﺑﺪﻣﺎر إﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻠﻲ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺧﺎﺻﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ‪1925‬م إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪1929‬م‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﱵ ﺷﻬﺪت‬
‫ﳕﻮا إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻛﺒﲑا‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﰎ إﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫وإﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺷﻬﺪت اﻟﻔﱰة اﳌﻤﺘﺪة ﻣﻦ ‪1925‬م إﱃ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫‪1929‬م ﺗﻮﺳﻌﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﲟﺒﺪأ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﻌﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ‪ ،‬ﳚﻌﻞ أﺻﺤﺎب رؤوس اﻷﻣﻮال‬
‫أﺣﺮار ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﺘﺠﻮن ﻛﻤﺎ وﻧﻮﻋﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺘﺪﻣﲑﻳﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﺘﺠﲔ وﻇﻬﻮر‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎرات‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﻜﻮن أﻣﺎم ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﱵ ﲡﻌﻠﻪ ﻋﺮﺿﺔ‬
‫ﻟﻌﺪم اﻹﺳﺘﻘﺮار ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺰات إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻀﺎﻋﻒ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر ان اﻟﻌﺮض‬
‫ﳜﻠﻖ ﻃﻠﺒﺎ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻷﻳﺪي‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﻓﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﳛﺘﺎج إﱃ أﺳﻮاق ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﲣﺘﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ‬
‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﰲ ﻇﻞ اﻧﻌﺪام اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﲢﺪث ﻓﻮﺿﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ اﳊﺘﻤﻴﺔ أزﻣﺔ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫‪ .3‬إﺗﺒﻌﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻻﻧﺘﺎج أﺛﻨﺎء اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬
‫اﳌﻤﻮن اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻷروﺑﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﻒ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﰲ أروﺑﺎ وﲢﻮﳍﺎ إﱃ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﰊ‪ ،‬وإﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‬

‫‪178‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﻋﺎدت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺼﺎﻧﻊ إﱃ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﳌﻌﺘﺎد وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﺪﺳﺖ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬
‫وﺗﺮاﻛﻤﺖ اﻟﺪﻳﻮن وأﻓﻠﺲ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻣﻞ واﳌﺼﺎﻧﻊ وﰎ ﺗﺴﺮﻳﺢ اﻟﻌﻤﺎل واﻧﺘﺸﺮت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬
‫وﺿﻌﻔﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ وﺗﻔﺎﻗﻤﺖ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻹﺳﺘﻬﻼك اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ اﻟﻤﻤﻮل ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ‪:‬‬
‫ﺷﻬﺪت ﻣﺪة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ اﺳﺘﻘﺮاراً ﻧﻘﺪﻳﺎً وﻣﺎﻟﻴﺎً دوﻟﻴﺎً واﺳﺘﻔﺎد اﳌﻮاﻃﻨﻮن‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺮاض اﳌﻴﺴﺮة اﻟﱵ ﺟﺎءت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻺﺻﻼﺣﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫واﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺮوض ﻟﺸﺮاء اﳌﻮاد اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻷﺟﻬﺰة اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬وﲟﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬
‫زادت ﺣﺪة ﻫﺬﻩ اﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﱂ ﺗﻜﺘﻒ ﺑﺄن ﻳﺴﺮت اﻟﻘﺮوض اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫وإﳕﺎ ﺷﺠﻌﺖ أﻳﻀﺎً اﻟﻘﺮوض اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻫﺪﻓﺎً اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎً ﻫﺎﻣﺎً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳍﺎ‪ ،‬أﻻ وﻫﻮ رﺑﻂ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول اﻷورﺑﻴﺔ ﺑﺮأس اﳌﺎل اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﻐﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة واﺳﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻻزدﻫﺎر‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﱃ ﻋﺸﺮﻳﻨﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وﺷﻬﺪت ﻓﻴﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺛﺮاءً ﻏﲑ ﻣﺴﺒﻮق‪ ،‬إذ‬
‫ﻏﻤﺮت اﻷﻣﻮال اﳌﺼﺎرف واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻜﱪى‪ ،‬ﻓﺄﻋﻴﺪ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒﲑ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻷﻣﻮال ﰲ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪاً ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻌﺎش واﻻزدﻫﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﰲ ﻋﺎم‬
‫‪ ،1929‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺛﺮوات ﺟﺪﻳﺪة ﲡﻤﻊ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻮرﺻﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.1‬‬
‫‪ .5‬ﻣﺜﻠﺖ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ إﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻟﺮﺧﺎوة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ‪ ،‬واﻹﻓﺮاط ﰲ ﻣﻨﺢ اﻹﺋﺘﻤﺎن‬
‫اﻟﱵ أﻗﺮ ﺎ ﺧﻄﺔ داوس ‪1925‬م‪ ،‬وﺧﻄﺔ ﻳﻮﻧﻎ ‪1929‬م‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﳌﻀﺨﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻻﲰﻴﺔ ﻟﻸﺻﻮل‪ ،‬واﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﰲ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ اﳌﻨﺪﻓﻌﲔ وراء‬
‫وﻫﻢ اﻟﺮواج اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﰲ ﻇﻞ أﺟﻮاء ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬دﻓﻌﺖ‬
‫ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻷﺻﻮل إﱃ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إرﺗﻔﻌﺖ أرﺻﺪة اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﻷﺻﻮل اﻟﱵ‬
‫ﺗﻀﺨﻤﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎدﻟﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪.2‬‬

‫‪ 1‬إﳝﺎن ﳏﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ ،‬اﻻزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷﺳﺒﺎب واﻵﺛﺎر واﳌﻌﺎﳉﺎت‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺎﻧﺖ ﻛﻠﻴﻤﻨﺘﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق ‪ ،2011‬ص‪.86‬‬
‫‪2‬ﳏﻤﻮد ﳏﻲ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺧﺮاﻓﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻔﺊ‪ ،‬اﻷﻫﺮام اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪ ،2009‬ص‪.02‬‬

‫‪179‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .6‬ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﲤﻴﺰت اﻟﻔﱰة ﻣﺎ ﺑﲔ ‪1927‬م و‪1929‬م ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟﺘﺪرﳚﻴﺔ ﻟﻠﺪول إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﰲ‬
‫ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪ – اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ – اﻟﺬي أﻗﺮﻩ ﻣﺆﲤﺮ ﺟﻨﻮة ‪1922‬م‪ ،‬ﺑﻐﻴﺎب ﺗﺎم ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ‬
‫ﺑﲔ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﰲ ﻇﻞ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺄن ﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﺧﺮوج ﻟﻠﺬﻫﺐ إﱃ رﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة وﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫إﺳﱰدادﻩ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ إﻓﺘﻌﺎل إﻧﻜﻤﺎش إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﳝﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﺳﻊ إﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﺪﻳﲔ اﳌﺘﻮﺳﻂ واﻟﻘﺼﲑ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻟﱵ ﺑﺪأ ﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ‬
‫‪1921‬م‪ ،‬واﳋﻔﺾ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻷﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬أدى إﱃ ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﲣﺎذ إﺟﺮاءات ﻋﻜﺴﻴﺔ ﳍﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺪ رﻓﺾ ﳏﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ إﻧﻜﻠﱰا أﻧﺬاك ﻣﻮﻧﺘﺎﻏﻮ ﻧﻮرﻣﺎن‪ ،‬رﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﻔﻌﻞ‬
‫ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻟﱵ ﺳﺒﻘﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﱰاﺟﻊ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻧﻪ ﻳﺮى أن‬
‫إﻧﺴﻴﺎب اﻟﺬﻫﺐ إﱃ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﺮدﻩ إﱃ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻏﲑ اﻟﻌﺎدل ﻟﺴﻌﺮ ﺻﺮف ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ رﻓﺾ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن إﻋﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف ﻋﻤﻠﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ وأﻋﻄﻮا ﻣﺆﺷﺮات ﻋﻦ إﺣﺘﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪،‬‬
‫ﻣﺎ وﻟﺪ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﻨﻴﻪ واﻟﻔﺮﻧﻚ‪ ،‬أدت إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻓﻘﺪ ﺷﺮﻋﺖ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد ﰲ رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﻗﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﺬﻫﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ‪ %50‬ﻣﻦ ذﻫﺐ اﻟﻌﺎﱂ ﻣﻮﺟﻮد ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ اﳊﺮب‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫ﳐﺎوف داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﻘﺎﻋﺔ أﺳﻌﺎر اﻷﺻﻮل‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻫﺎﺗﻪ اﻹﺟﺮاءات اﳌﻨﻔﺮدة اﻟﱵ ﻗﺎﻣﺖ ﺎ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺪون ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﺎن ﳍﺎ دور ﰲ إﻧﺪﻻع أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ‬
‫اﻟﻘﻮل ﺑﺄن أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺗﻌﻮد ﰲ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ إﱃ إﺧﻔﺎﻗﺎت وأﺧﻄﺎء إرﺗﻜﺒﻬﺎ ﳏﺎﻓﻈﻮ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻣﺴﺎوئ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي – اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪:-‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﳌﺴﺎوئ اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ – اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ -‬إﺣﺪى أﻫﻢ‬
‫أﺳﺒﺎب وﻗﻮع أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬إذ ﺗﻘﻀﻲ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ أن ﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ‬

‫‪180‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﺧﻼل ﺑﻨﻜﻬﺎ اﳌﺮﻛﺰي ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﻧﻘﻮدﻫﺎ اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﳌﻀﻤﻮﻧﺔ إﱃ ذﻫﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻮرا‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن أي إﺟﺮاء ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ – ﻛﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬أو رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪...‬اﱁ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻄﻠﻖ ﲪﻠﺔ إﺳﱰداد ﻟﻠﺬﻫﺐ ﻏﲑ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻹﺳﱰداد ﻏﲑ‬
‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻟﻠﺬﻫﺐ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺸﺮﻛﺎء اﻟﺘﺠﺎرﻳﲔ ﻛﺈﺟﺮاءات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﲢﻤﻞ ﰲ ﻃﻴﺎ ﺎ ﻋﺪم إﺳﺘﻘﺮار ﻣﺘﺄﺻﻞ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻻﺳﱰداد ﻏﲑ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬
‫ﻟﻠﺬﻫﺐ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﻋﻴﺐ آﺧﺮ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴﺒﺎﺋﻚ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺠﻢ اﻷوراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫واﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وإﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﻌﲑﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻻر أو اﻟﻌﻤﻼت‬
‫اﻹرﺗﻜﺎزﻳﺔ اﳌﻀﻤﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ذﻫﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬إذ أن ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة ﱂ ﺗﺘﻮﺳﻊ إﻻ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟﺪا‪ ،‬دون أن ﻧﻨﺴﻰ إﻧﺴﻴﺎب اﻟﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة ﺑﻔﻌﻞ اﳊﺮب‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﺟﺪت اﻟﺪول وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻧﻔﺴﻬﺎ أﻣﺎم ﻣﻌﻀﻠﺔ‬
‫ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﻮرق‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎم ﺧﻴﺎرﻳﻦ ﳘﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻋﺮض اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺄ ﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ إﻧﻜﻤﺎش إﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻛﺒﲑ وﺣﺎد‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺸﻜﻞ إﳓﺪارا ﳌﺴﺘﻮى اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ وﻟﺪت إﻧﻜﻤﺎﺷﺎ‬
‫إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬رﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺬﻫﺐ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﻣﻊ ﻋﺮض اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﳝﺜﻞ‬
‫ﺧﻔﻀﺎ داﺋﻤﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺆدي اﱃ إﺟﺮاءات ﳑﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺸﺮﻛﺎء اﻟﺘﺠﺎرﻳﲔ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻳﻮﻟﺪ إﻧﻜﻤﺎﺷﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﻧﻌﻜﺎﺳﺎت أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻣﻤﻴﺰات أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬
‫ﲤﻴﺰت أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻤﻴﺰات واﳋﺼﺎﺋﺺ‪ ،‬اﻟﱵ ﲡﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﻔﺮدة ﻋﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﱵ ﺷﻬﺪت اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ اﻷزﻣﺔ اﻷﻋﻨﻒ‬

‫‪181‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ﺎ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻟﱵ ﺗﺒﻠﻮرت ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻨﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ‪1450‬م وإﱃ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﳋﺼﺎﺋﺺ واﳌﻤﻴﺰات ﻧﺬﻛﺮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻛﺮﺳﺖ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ اﻟﻄﺎﺑﻊ ﻏﲑ اﻟﻨﻤﻄﻲ ﻟﻸزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﲣﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬
‫ﻛﻞ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺪ ﺎ وﺗﻮﻗﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أدوات وإﺟﺮاءات وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﻼ ﳒﺪ أزﻣﺘﲔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺘﲔ ﺗﺘﻤﺎﺛﻼن ﰲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻤﺎ أو أﺳﺒﺎب ﺣﺪوﺛﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﺑﻴﻨﺖ ﺑﺄﻧﻪ‬
‫ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻗﻮاﻧﲔ أو ﻋﻼﻗﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫وﺗﻮﻗﻴﺖ ﺣﺪوﺛﻬﺎ‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﲤﻴﺰت أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﺄ ﺎ ﺣﺪﺛﺖ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬أي أ ﺎ ﱂ ﲢﺪث ﰲ ﻗﻄﺎع ﻣﻌﲔ‬
‫دون اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺪﺛﺖ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﰲ ﲨﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﲝﻜﻢ ﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ" إرﺗﺒﺎط ﻣﺒﺎﺷﺮ" )ﻛﺎﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻗﻄﺎع إﻧﺘﺎج اﳌﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ( أو‬
‫إرﺗﺒﺎط ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮ )ﻛﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻹدﺧﺎر(‪ ،‬وﻫﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أ ﺎ ﺑﺪأت ﻛﺄزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬
‫ﺑﻮرﺻﺔ وول ﺳﱰﻳﺖ‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻣﺘﺄﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻻﻧﺘﺎﺟﻲ اﻟﺬي ﺗﺄﺛﺮ ﺑﻔﻌﻞ ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع اﻻﺳﻌﺎر وﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻔﺎق‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﻣﱰاﺑﻄﺔ ودﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أ ﺎ ﺑﺪأت ﰲ ﻗﻄﺎع ﺑﻌﻴﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﲤﻴﺰت أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﺘﺴﺎرع أﺣﺪاﺛﻬﺎ وإﻧﺘﻘﺎﳍﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع إﱃ آﺧﺮ داﺧﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬أو إﻧﺘﻘﺎﳍﺎ إﱃ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت أﺧﺮى ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ وﺗﻜﺎﻣﻞ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺗﺮاﺑﻂ ﺟﺪ ﳏﺪود‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‬
‫ﺳﻨﺔ‪ ،2008‬إذ ﺑﺪأ إﻧﺘﻘﺎﳍﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮﰲ إﱃ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰒ إﱃ اﻟﻌﺎﱂ اﳋﺎرﺟﻲ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺄزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ﰒ ﺑﺪأت أﺣﺪاﺛﻬﺎ‬
‫وﺗﺄﺛﲑا ﺎ ﺗﺘﺴﺎرع داﺧﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ ﺑﻘﻴﺔ دول اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬

‫‪ 1‬اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة ‪ ،‬إدارة اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ "اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ"‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪام اﳊﺴﺎﺑﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﰲ ﲢﻠﻴﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ و‪ ،‬اﻟﻌﺪد‬
‫‪ ،81‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،2005‬ص‪.101‬‬

‫‪182‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .4‬ﻛﺸﻔﺖ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﳌﺮﻛﺒﺔ ﻟﻸزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺰاﻳﺪ ﺗﻌﻘﻴﺪا ﺎ‪،‬‬
‫ﻓﻠﻘﺪ ﺗﺸﺎﺑﻜﺖ ﻣﻨﺬ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﺮوز ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت ﻣﺜﻞ أزﻣﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي‬
‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وأزﻣﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﳋﺎﻣﺎت‪ ،‬وأزﻣﺔ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وأزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أزﻣﺎت‬
‫ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﺣﱴ اﻵن ﻣﻦ ﻏﲑ أن ﺗﺼﻞ إﱃ ﺎﻳﺘﻬﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﳍﺎ ﺎﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﰒ ازدادت اﻷزﻣﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﺗﻌﻘﻴﺪا‪ ،‬وﺑﺎت اﳋﺮوج ﻣﻨﻬﺎ أﺻﻌﺐ ﻛﺜﲑا ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ‪.1‬‬
‫‪ .5‬زﻋﺰﻋﺔ اﻹﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﺴﱯ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻟﻔﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ‬
‫ﲤﻴﺰت ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻣﺪة وﺣﺪة اﻷزﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ ﻵﺧﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻋﻤﻖ وﺣﺪة ﻫﺬﻩ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﺜﻼ‪ ،‬اﳔﻔﻀﺖ اﻟﻮداﺋﻊ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك ﺑـ‬
‫‪ %33‬ﻛﻤﺎ اﳔﻔﻀﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳋﺼﻢ واﻻﻗﱰاض ﲟﻘﺪار ﻣﺮﺗﲔ‪ ،‬ووﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﺒﻨﻮك اﳌﻔﻠﺴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1929‬إﱃ ‪ 1933‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10000‬ﺑﻨﻚ‪ ،‬أي ﺣﻮاﱄ ‪ %40‬ﻣﻦ إﲨﺎﱄ ﻋﺪد‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.2‬‬
‫‪ .7‬اﻻﳔﻔﺎض اﻟﻜﺒﲑ ﰲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﺳﻌﺮ اﳋﺼﻢ ﰲ ﺑﻨﻚ اﳒﻠﱰا‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ 1933-1930‬ﲝﺪود ‪ %3.1‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ %5.5‬ﰲ ﻋﺎم ‪ 1929‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺟﻊ‬
‫ﺳﺒﺐ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷزﻣﺔ إﱃ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻮد ﻟﺴﺪاد اﻟﻘﺮوض‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﺘﺪﻧﻴﺔ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ إﻃﺎﻟﺔ أﻣﺪ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﳌﻘﺮﺿﲔ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻐﺎﻟﻮن ﰲ ﻃﻠﺐ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﳑﺎ ﻛﺎن ﻳﺆدي إﱃ اﳔﻔﺎض اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻟﺘﺘﻜﺸﻒ اﻷزﻣﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻒ ‪ 25‬دوﻟﺔ ﻋﻦ ﺳﺪاد ﻗﺮوﺿﻬﺎ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ أﳌﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﻤﺴﺎ‪.3‬‬
‫‪ .8‬ﺗﺮاﻓﻖ اﻷزﻣﺔ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎت ﺣﺎدة ﰲ أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬ﳑﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ا ﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬﻫﱯ‬
‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﳒﻠﱰا ﰎ إﻳﻘﺎف ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ إﺑﺪال اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪21‬‬
‫ﺳﺒﺘﻤﱪ‪ ،1931‬وﻗﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﺪﻫﻮر ﻗﻴﻤﺔ اﳉﻨﻴﻪ اﻹﺳﱰﻟﻴﲏ‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣﺎ ﺳﺒﺒﺖ ﻫﺬﻩ‬

‫‪ 1‬ﻓﺆاد ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﲡﺪد ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ،1978‬ص‪.371‬‬
‫‪ 2‬ﻣﺮوان ﻋﻄﻮن‪ ،‬اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ و اﳌﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺒﻮرﺻﺎت و ﻣﺸﻜﻼ ﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻨﻘﺪ و اﳌﺎل(‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰء ‪،2000 ،2‬‬
‫ص ص ‪.103-100‬‬
‫‪ 3‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.103‬‬

‫‪183‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫اﻷزﻣﺔ ﰲ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﲝﻮاﱄ)‪ (%84-%50‬ﺑﺎﳌﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬

‫اﳌﺴﺘﻮى ﻗﺒﻞ اﻷزﻣﺔ‪.1‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻹﻃﺎر اﻟﻔﻜﺮي ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1929‬م‪.‬‬
‫إﺧﺘﻠﻒ اﳌﻔﻜﺮون اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن ﰲ ﺗﻔﺴﲑ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻟﺴﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ‬
‫ﻣﻦ ﻳﺮﺟﻌﻬﺎ إﱃ إﺧﺘﻼل ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﳍﻴﻜﻠﻲ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﺎﻻﺷﱰاﻛﻴﻮن‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺮﺟﻌﻬﺎ‬
‫إﱃ ﻓﺸﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ اﳊﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺮى‬
‫ﺑﺄ ﺎ أزﻣﺔ ﻋﺮض ﻧﻘﺪي وﺳﻴﻮﻟﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻛﺎﻟﻨﻘﺪﻳﲔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮرد ﻫﺎﺗﻪ اﻻﲡﺎﻫﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻔﺴﲑ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬واﻟﱵ ﻳﻼﺣﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إﺧﺘﻼﻓﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﻜﺮي ﺟﺬرﻳﺎ‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ أ ﺎ ﺗﺘﻔﻖ أن أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﻄﻠﺐ اﻹﲨﺎﱄ‬
‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺘﻮازﱐ ﻟﻠﻌﺮض‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮرد ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻔﺴﲑات ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ .1‬أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫ﻳﺮى اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﺑﺄن أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻣﺮدﻫﺎ إﱃ اﻵﺛﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮب‬
‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ إﻧﻌﻜﺴﺖ ﺑﺸﻜﻞ إﳚﺎﰊ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ ﻫﺬا‬
‫اﻷﺧﲑ إﻧﺪﻣﺎﺟﺎ ﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﻴﺎﻧﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺿﺨﻤﺔ ذات‬
‫رؤوس أﻣﻮال ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﺑﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬إﲡﻬﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت إﱃ اﻹﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ‬
‫اﻷﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ أو اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ أﻣﻮاﳍﺎ ﰲ ﺷﻜﻞ أرﺻﺪة ﻧﻘﺪﻳﺔ وإدﺧﺎرات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬
‫إﳔﻔﺎض ﻟﻄﻠﺐ اﻹﲨﺎﱄ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺜﺮوة واﳌﺪاﺧﻴﻞ ﻃﻮال ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﺎت‪ ،‬واﻟﱵ ﺑﻠﻐﺖ ذرو ﺎ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬أدت إﱃ ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺜﺮوة ﻟﺪى ﻓﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺻﻞ إﱃ ﻣﻌﺪل‬
‫‪ %1‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﳝﻠﻜﻮن ‪ %36‬ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺜﺮوة اﳌﻨﺘﺠﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص‪.103‬‬

‫‪ 2‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪ‪ ،‬إﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻷزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ ،2007‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻧﻘﻮد وﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2009‬ص ‪.‬ص ‪.96.95‬‬

‫‪184‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .2‬أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪:‬‬

‫ﻳﻌﺪ ﻛﻴﻨﺰ ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ اﳌﻨﺎدﻳﻦ ﺑﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻻﻧﻔﺎق‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻴﻨﺰﻳﲔ ﻓﺈن أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻟﺴﻨﺔ‬
‫‪1929‬م‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﳋﻠﻞ ﰲ اﳍﻴﻜﻞ واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﺮﻳﱯ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﰲ‬
‫ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﺎت‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وإﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫اﳊﺮب‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ادى إﱃ اﻹﲡﺎﻩ اﳌﺘﺰاﻳﺪ‬
‫ﻟﺮﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬ﻣﺎ وﻟﺪ ﺿﻐﻮﻃﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻹﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬أدى ﰲ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻄﻠﺐ اﻹﲨﺎﱄ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي ﻳﺮﺟﻊ ﺗﻔﺴﲑ اﻷزﻣﺔ إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻄﻠﺐ اﻻﲨﺎﱄ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﳋﻠﻞ‬
‫ﰲ اﳍﻴﻜﻞ اﻟﻀﺮﻳﱯ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ ﺗﻼﻓﻴﻪ ﻟﻮ ﺗﺪﺧﻠﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪوي‪:‬‬
‫ﻳﺮى اﻟﻨﻘﺪﻳﻮن ان أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬ﻣﺮدﻫﺎ إﱃ أزﻣﺔ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫إ ﻴﺎر ﺑﻮرﺻﺔ وول ﺳﱰﻳﺖ ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪1929‬م‪ ،‬واﻟﱵ وﻟﺪت أزﻣﺔ ﺛﻘﺔ ﰲ اﳌﺼﺎرف‪ ،‬ﻧﺘﺠﺖ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻋﺮ ﻟﺪى اﳌﻮدﻋﲔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ إﻓﻼس اﳌﺼﺎرف ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﺤﺐ‬
‫اﻟﻮداﺋﻊ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻏﲑ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى اﱃ ﻓﻘﺪان اﻷﻓﺮاد‬
‫ﻟﺜﺮوا ﻢ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻹﻧﻔﺎق ﻧﺘﻴﺠﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ إﳔﻔﺎض ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬إﻧﺘﻘﺎل أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪ ،‬ﻫﻲ أزﻣﺔ ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻄﻠﺐ اﻹﲨﺎﱄ‪ ،‬ﺣﺪﺛﺖ ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب وﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬أدت ﰲ ﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف إﱃ إﻧﺪﻻع‬
‫أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﲤﺜﻠﺖ ﰲ ﻛﺴﺎد اﳌﻨﺘﺠﺎت ﺑﻔﻌﻞ ﻧﻘﺺ اﻟﻄﻠﺐ وزﻳﺎدة اﻟﻌﺮض ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺘﻮازﱐ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ إﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ ﳐﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﱰاﺑﻂ ﻣﻦ‬

‫‪185‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﺧﻼل اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو اﻹﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ أو ﻧﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ إ ﻴﺎر ﺑﻮرﺻﺔ وول‬
‫ﺳﱰﻳﺖ ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﱃ ﺳﺤﺐ وداﺋﻌﻬﺎ ﰲ اروﺑﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ ﻋﺎﺟﻞ‬
‫ﻟﻠﺪﻳﻮن‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻻﻗﺮاض‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻻزﻣﺔ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة إﱃ أروﺑﺎ‪ ،‬اﻟﱵ ﱂ ﺗﺘﻌﺎﰱ ﻛﻠﻴﺎ ﻣﻦ آﺛﺎر اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻐﺮق ﻣﻦ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﰲ أزﻣﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻒ ﻋﺠﻠﺔ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺺ اﻟﻄﻠﺐ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮاﺟﻊ إﻧﻔﺎق اﳌﻮازﻧﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻧﻘﺺ اﻻدﺧﺎر وﻓﻘﺪان اﻟﺜﻘﺔ وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻄﻠﺐ اﻹﲨﺎﱄ‪،‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﳌﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﳔﻔﺎض اﻟﺼﺎدرات وﻣﺎ ﺗﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ آﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬إﺟﺮاءات ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺣﺎل إدراك اﳊﻜﻮﻣﺎت ﰲ اﻟﺪول اﻟﱵ إﺟﺘﺎﺣﺘﻬﺎ اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م‪،‬‬
‫ﺳﺎرﻋﺖ إﱃ ﺿﺦ ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻌﺘﱪة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت ﳐﺘﻠﻔﺔ وﺑﺄدوات ﳐﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫وﺑﻄﺮق ﳐﺘﻠﻔﺔ أﻳﻀﺎ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻏﲑ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺪرﻛﺔ ﺑﺄن ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳﺎت‬
‫ﻧﻘﺪﻳﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﲤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﻟﻸزﻣﺔ‪ ،‬ﺣﱴ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﳉﻬﺎز اﻻﻧﺘﺎﺟﻲ ﻣﻦ‬
‫إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج دورﺗﻪ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ذات اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ إﺗﺒﻌﺖ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻳﻮرد ﺟﺎﺳﱳ ﻓﻮﻛﺲ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ "ﺧﺮاﻓﺔ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮق"‪ ،‬أن أرﻓﻴﻨﺞ ﻓﻴﺸﺮ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن‬
‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﺴﻠﻜﻮن ﺳﻠﻮك ﻗﻄﻴﻊ اﳋﺮاف‪ ،‬ﲝﻴﺚ أ ﻢ ﻳﺘﺒﻌﻮن اﳌﺆﺷﺮ أو اﻹﲡﺎﻩ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻮق‪،‬‬
‫ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺮﺑﺢ دون أن ﺗﻜﻮن ﳍﻢ أدﱏ ﻓﻜﺮة أو ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﳝﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮار‬
‫اﻟﻌﻘﻼﱐ واﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬اﳌﻔﺴﺮ ﻟﺴﻠﻮﻛﻬﻢ اﻹﺳﺘﺜﻤﺎري‪ ،1‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺎدى ﺑﻪ ﻛﻴﻨﺰ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ "اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬

‫‪ 1‬ﺟﺎﺳﱳ ﻓﻮﻛﺲ‪ ،‬ﺧﺮاﻓﺔ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻦ اﳌﺨﺎﻃﺮ واﳌﻜﺎﺳﺐ ﰲ وول ﺳﱰﻳﺖ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻏﺮﻳﺐ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫‪ ،2015‬ص‪.32‬‬

‫‪186‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ وأﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻨﻘﻮد"‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻋﻨﺪ أي ﺻﺪﻣﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮون‬
‫ﻟﺒﻴﻊ اﻷﺻﻮل ﻗﺒﻞ اﳔﻔﺎض أﺳﻌﺎرﻫﺎ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﺗﺆدي ﻫﺬﻩ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻌﺮض إﱃ ﺳﺮﻋﺔ اﳔﻔﺎض‬
‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺣﱴ ﺗﺒﺪأ اﻟﻮداﺋﻊ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﰒ اﻟﻘﺮوض وﺑﻌﺪﻫﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺺ‬
‫واﻻﺳﺘﻬﻼك ﺑﺎﻻﳔﻔﺎض‪ ،‬ﻟﺘﺆدي إﱃ إﻧﻜﻤﺎش ﰲ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎم وﻋﻨﺪﺋﺬ ﺗﺒﺪأ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﺗﻨﻔﺠﺮ‬
‫اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫وﺣﺴﺐ ﻛﻴﻨﺰ ﻓﺈن إﺻﻼح اﳋﻠﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺴﻮق واﻟﺜﻤﻦ ﻣﻦ اﺟﻞ اﳌﻌﺎﳉﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻌﺎر ﻻ ﺗﺘﻐﲑ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺑﺪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﻼج اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻇﻬﺮ ﺗﻴﺎر ﻳﻨﺘﺼﺮ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬م‪.‬‬
‫اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﺨﺮوج‬
‫ﺗﻘﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮي ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﺪﻓﻊ اﻟﻄﻠﺐ ّ‬
‫ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺴﻨﻮات ‪1933 -1929‬م ودﻣﺎر ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺮب‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﱪ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺒﻌﺚ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري وﰲ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﱪى واﻹﻧﻔﺎق‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وإﺟﺮاءات ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻟﺪﻓﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﻨﺘﺞ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ‬
‫واﳋﺎص‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺬي ﺣﻘﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻄﺮد ﺳﻨﻮات اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت‪ ،‬اﳌﺘﺠﺴﺪة ﰲ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﳌﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﲢﺴﲔ ﱂ‬
‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ ﳌﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻌﻤﺎل‪..‬إﱁ‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪:‬‬
‫‪ .1.2‬اﻷدوات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ :‬ﺗﺘﻤﺜﻞ اﻷدوات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ ﻣﻌﺪل إﻋﺎدة اﳋﺼﻢ واﻟﺴﻮق اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬
‫وﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻷدوات‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن ‪19‬م‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﻢ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ إﳚﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪.‬‬

‫‪ 1‬أﲪﲔ ﺷﻔﲑ‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳉﺪﻳﺪ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﺮﰊ اﻷول ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬أﻳﺎم ‪ 17-15‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪ ،2009‬ص‪.11‬‬

‫‪187‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .1.1.2‬إﻋﺎدة اﻟﺨﺼﻢ‪ :‬ﳉﺄت اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ ﲨﻴﻊ اﻟﺪول اﻟﱵ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﺎﻷزﻣﺔ إﱃ ﻓﺘﺢ‬
‫ﻧﺎﻓﺬة اﳋﺼﻢ ﺑﺘﺴﻬﻴﻼت ﻛﺒﲑة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺎدة ﺧﺼﻢ اﻟﺴﻨﺪات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك‬
‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﲣﻔﻴﺾ ﺳﻌﺮ اﳋﺼﻢ إﱃ ‪ ،%0‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓﲑ اﻟﻨﻘﺪ ﳍﺎﺗﻪ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬
‫وﲤﻨﻊ اﻹ ﻴﺎر اﳌﺎﱄ اﳌﺘﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎم اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﺑﺈﻋﺎدة ﺧﺼﻢ‬
‫اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑـ ‪ %100‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻻﲰﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﻋﺎدة ﺧﺼﻢ اﻟﺸﻴﻜﺎت‬
‫واﻻوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻗﺼﲑة اﻻﺟﻞ ﻟﻠﺨﻮاص ﺑـ‪ %90‬ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﲰﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2.1.2‬اﻟﺴﻮق اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ :‬ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮق اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺪﺧﻮل اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻛﻤﺸﱰي‬
‫أو ﺑﺎﺋﻊ ﻟﻸوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻛﺈﺟﺮاء ﻣﺎﱄ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺸﺮاء ﻛﻞ اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﲰﻴﺔ اﻟﱵ إﺷﱰ ﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫أول ﻣﺮة‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﲑ ﻗﺮوض ﻣﻴﺴﺮة وﻏﲑ ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﺑﺮﻫﻮﻧﺎت وﺑﻔﺎﺋﺪة ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك‬
‫اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﰲ ذﻟﻚ ﺪف ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .2.2‬اﻷدوات ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ – ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ‪:-‬‬
‫ﻇﻬﺮت إﺟﺮاءات وأدوات وﺳﻴﺎﺳﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﲣﺺ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳊﻠﻮل‬
‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1933 – 1929‬م‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻷدوات ﻏﲑ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت وﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻹﻧﺴﺎﱐ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬واﻟﱵ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪1931‬م‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫روزﻓﻠﺖ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻵﻟﻴﺔ ﻧﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ ﻫﻮ "إﺣﺪى أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ أوﻗﺎت اﻷزﻣﺎت‪،‬‬
‫وﺗﻌﲏ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻠﻖ اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻘﻮم اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ‬
‫ﺑﺰﻳﺎدة اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻘﺪي ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻨﺪات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﻔﱰض أن ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻫﺬﻩ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻘﺪي ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬

‫‪188‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫اﻹﻗﺮاض وزﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻠﻖ اﻟﻨﻘﻮد ﺑﺼﻮرة ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪،‬‬
‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻋﻒ اﻟﻨﻘﺪي"‪.1‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻫﻮ "ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻠﻖ ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي دون وﺟﻮد ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﳍﺎﺗﻪ اﻟﻜﺘﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺿﺦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﺮاء اﻟﺪﻳﻮن اﳌﺘﻌﺜﺮة و‪/‬أو اﻟﺴﻨﺪات‬
‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﻧﺘﻌﺎﺷﻪ‪ ،‬ﻳﺘﻢ إﻋﺎدة ﺑﻴﻊ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬وﲣﺘﻔﻲ‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﻮد وﺣﺴﺐ )ﻳﺘﻢ ﺗﺪﻣﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي( ﻛﻤﺎ ﰎ ﺿﺨﻬﺎ أول ﻣﺮة"‪.‬‬
‫ﻳﻬﺪف اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ إﱃ إﻧﻌﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﳚﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺮاض ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﺸﺮاء ﻛﺒﲑ‬
‫ﻟﻠﺴﻨﺪات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏﲑ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﳚﻌﻞ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﲢﻠﻖ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﳔﻔﺎض ﻣﻌﺪﻻت‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺎ ﳚﻌﻞ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻹﻗﺮاض ﺑﺪل‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮ دﻓﻌﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد ذات ﺗﻐﺬﻳﺔ ذاﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫إﻻ أن ﻣﺎ ﳝﻴﺰ ﻫﺎﺗﻪ اﻷداة‪ ،‬ﻫﻮ أ ﺎ ﺗﻜﻮن ذات ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻹﻧﻜﻤﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ دون اﻟـ ‪ ،%2‬ﻋﻠﻰ‬
‫إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻴﺲ ﳍﺎ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻀﺨﻢ ﻋﻠﻰ ﲢﻔﻴﺰ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﰲ ﺣﺎل أن اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻳﻜﻮن دون ‪ ،%2‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻻﻧﻌﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻣﻌﺰوز ﻟﻘﻤﺎن وﺑﺮﻳﺶ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ ،‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻗﺮاءة ﲢﻠﻴﻠﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﺿﺮ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﳎﻠﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺪد ‪ 2014 ،09‬ص‪.187‬‬

‫‪189‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ .3‬إﺟﺮاءات أﺧﺮى‪:‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻻﺟﺮاءات ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ اﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬
‫و ﺪف ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﺧﻄﻮات ﺣﻞ اﻻزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺎﺗﻪ اﻻﺟﺮاءات ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻄﻼت‬
‫اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إﺟﺮاء إداري ﲝﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻄﻼت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪ :‬ﺗﻌﺪ اﻟﻌﻄﻠﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ إﺟﺮاءاً ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻳﻬﺪف إﱃ‬
‫اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺬﻋﺮ اﳌﺎﱄ‪ ،‬وإﻧﻘﺎذ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺬﻋﺮ ﻟﺪى اﳌﻮدﻋﲔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﻟﺪى زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﰎ إﲣﺎذ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﰲ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ ‪ 06‬ﻣﺎرس‪ 1933‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪ 13‬ﻣﺎرس ‪1933‬م‪ ،‬ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻫﺎﺗﻪ اﳋﻄﻮة ﺑﺈﻏﻼق‬
‫ﲨﻴﻊ اﳌﺼﺎرف واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬اﳍﺪف ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻫﻮ ﻓﺤﺺ وﺗﺪﻗﻴﻖ اﳉﺪارة اﻹﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﳍﺎﺗﻪ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻌﻮد ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﺠﺢ ﰲ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﺗﻌﻠﻘﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﺑﺈﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ‬
‫ﰲ اﳌﺼﺎرف واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﳌﻤﺎرﺳﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺒﻨﻮك ﱂ‬
‫ﲣﻀﻊ ﻛﻠﻬﺎ ﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﺳﺠﻼ ﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﺟﺮاءات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻨﻮك‬
‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﱵ ﻋﺎودت ﻓﺘﺢ أﺑﻮا ﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ أﻣﻮاﻻ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺪراﱄ‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ ﻋﺎﻓﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﺗﺴﺘﺄﻧﻒ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬
‫ﺧﻠﻔﺖ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﳍﺎ آﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻣﺪﻣﺮة ﻋﻠﻰ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ‬
‫إﻧﻜﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﺑﺰوغ ﻓﻜﺮ إﻗﺘﺼﺎدي ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وأﻓﻮل ﳒﻢ ﻓﻜﺮ آﺧﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻔﺼﻞ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪190‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎ ‪ .1 -‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ .1‬إﻧﺨﻔﺎض اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ :‬أ ﱠدى ﻫﺬا اﻟﻜﺴﺎد إﱃ اﳔﻔﺎض اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻮﻃﲏ اﻹﲨﺎﱄ‬
‫ﰲ دول ﻛﺜﲑة ﲟﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻠﺚ وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان ﲟﺎ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬وزاد ﺣﺠﻢ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ إﱃ‬
‫‪ %25‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﰲ اﻟﺪول اﻷورﺑﻴﺔ ‪ ،%30‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬
‫ﻋﻦ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ُﻣ َﺪ ﱠﻣَﺮة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻦ إﻓﻼس ﻟﻠﻤﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﻴﻮش اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﲟﻨﺎﺻﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﳊﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻧﻈﻢ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻓﻼس اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﺪاد‪ ،‬وإﻓﻼس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﻘﺪا ﺎ اﻟﺜﻘﺔ واﳉﺪارة اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف‪ :‬ﺷﻬﺪت أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ أﺳﻌﺎر‬
‫ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺣﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻷوﱃ اﻟﱵ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻋﺎم ‪1921‬م ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﻷﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬ﺗﺮاﻓﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت ﲪﺎﺋﻴﺔ ﺗﺪﻣﲑﻳﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬
‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻌﺎﺋﻖ اﻷﻛﱪ أﻣﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﻟﻠﺘﻌﺎﰲ ﻣﻦ اﳍﺰات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﻋﻤﻘﺖ اﻷزﻣﺔ وأﻃﺎﻟﺖ أﻣﺪﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬إﻧﻬﻴﺎر ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ :‬اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﳊﺎدة ﰲ أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ إ ﻴﺎر ﺎﺋﻲ ﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﳌﺴﻜﻮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﱵ أوﺻﻰ ﺎ ﻣﺆﲤﺮ ﺑﺮوﻛﺴﻞ ﺳﻨﺔ ‪1922‬م‪ ،‬واﻟﱵ ﰎ اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ ﺗﺪرﳚﻴﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪول‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪1931‬م ﰎ اﳋﺮوج ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وإﲣﺎذ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻮرﻗﻲ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﺻﻮل ﰲ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي ﻛﻨﻈﺎم ﻧﻘﺪي وﺣﻴﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ‬
‫ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻹﺣﺘﻴﺎط ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻹرﺗﻜﺎزﻳﺔ أو اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮل‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻛﺎﻟﺬﻫﺐ واﳌﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪ 1‬روﺑﺮت ﻫﻴﻠﱪوﻧﺮ‪ ،‬رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺮن ‪ ،21‬ﺗﺮﲨﺔ ﻛﻤﺎل اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻫﺮام ﻟﻠﱰﲨﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪ ،1995 ،1‬ص ‪.71‬‬

‫‪191‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎ ‪ .2 -‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺳﺎد اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ إﱃ‬
‫ﻏﺎﻳﺔ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫ﰲ ﺣﻞ اﻷزﻣﺎت واﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي ﺧﻼل أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﺪأت اﻹﲡﺎﻩ ﳓﻮ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻳﺰداد‬
‫ﺗﺪرﳚﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺎدت ﺑﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺜﻞ "اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫واﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻨﻘﻮد" اﻟﱵ ﺟﺎء ﺎ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺟﻮن ﻣﻴﻨﺎرد ﻛﻴﻨﺰ واﻟﱵ ﺣﺜﱠﺖ ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬
‫ﺗﺪ ﱡﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺪف زﻳﺎدة ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎدة اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﺣﱴ وإن أ ﱠدى‬
‫ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﺮوض أو اﻹﺻﺪار اﻟﻨﻘﺪي وإﱃ اﺧﺘﻼل اﻟﺘﻮازن ﰲ‬
‫اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أداة ﻓﻌﺎﻟﺔ ﰲ أﻳﺪي اﳊﻜﻮﻣﺎت ﺗﺘﺪ ﱠﺧﻞ ﺎ ﰲ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻓﱰات‬
‫اﻟﻜﺴﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻊ ﳏﺎوﻟﺔ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬إﺳﺘﻌﺎدة دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﻣﻨﺬ ﺑﺮوز اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ وﻫﻮ ﻳﻨﺎدي ﲝﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل‪ ،‬وإﻗﺘﺼﺎر دورﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺪﻓﺎع واﻷﻣﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﳊﺎرﺳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ي ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻢ ﻳﺮون ﺑﺄن ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺄ ﱢ‬
‫اﳋﺎص أو اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻌﻪ ﰲ ﳎﺎل ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ؛ ﻷن ذﻟﻚ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ ﻳُﺆﱢدي –‬
‫ﰲ رأﻳﻬﻢ – إﱃ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط؛ ﳑﺎ ﳛُﻮل دون اﻟﻮﺻﻮل إﱃ أﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﱢﻠﺔ ﰲ‬
‫ازدﻳﺎد ﺛﺮوات اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ )ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط(؛ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم وﻟﻮ ﺑﺼﻮرة‬
‫ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﻋﻤﺪوا إﱃ ﺣﺼﺮﻫﺎ ﰲ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺪﱠى ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم واﻟﺪﻓﺎع‬
‫ﺷﻖ اﻟﻄﺮﻗﺎت وﺗﻌﺒﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎء اﳉﺴﻮر‪...‬‬
‫اﳋﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻌﺾ اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ّ‬

‫‪192‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،1‬ﻷﻧﻪ وﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﺴﻮق ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﺴﻴﲑ اﻹﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬
‫اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺪﺧﻞ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ اﻟﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى ﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وإﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ‬
‫‪1929‬م ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺪﻻع أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻻ زاﻟﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻴﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ رﻏﻢ‬
‫ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﰲ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﺮز اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي اﻟﺬي‬
‫ﻳﻨﺎدي ﺑﻀﺮورة ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إذ أن ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ ﻳﺮى ﺑﺄن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺪ أدا ًة ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت أﺛﻨﺎء ﻓﱰات اﻟﻜﺴﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﺘﺤ ﱡﻜﻢ ﰲ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‬
‫أﺛﻨﺎء ﻓﱰات اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ودور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻗﺪ إﺳﺘﻌﺎدت ﻟﻠﺪوﻟﺔ دورﻫﺎ وزﲬﻬﺎ ﰲ إدارة‬
‫دواﻟﻴﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.2‬‬
‫ﺧﻼﺻﺔ‪:‬‬
‫ﺷﻬﺪ اﻟﻌﺎﱂ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪1925‬م ﺗﻮﺳﻌﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻹﺟﺮاءات اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﱵ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﰲ ﻣﻦ ﳐﻠﻔﺎت اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻵﺛﺎر اﻟﱵ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ اﳊﺮب‬
‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ أﺣﺪ أﺳﺒﺎب‬
‫ﺖ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ أﻋﺒﺎء دﻳﻮن وﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫اﻷزﻣﺔ إﱃ ﻣﻌﺎﻫﺪات اﻟﺴﻼم ﺑﻌﺪ اﳊﺮب‪ ،‬اﻟﱵ ﲪﱠﻠَ ْ‬
‫ﻛﺒﲑة‪ ،‬أدت إﱃ ﺗﻌﻄﻴﻞ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺋﺘﻤﺎن واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺮﻣﺘﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﰲ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺧﻠﻒ ﺗﺼﺪﻋﺎت ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪،‬‬
‫ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻺ ﻴﺎر ﻋﻨﺪ أول ﺿﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻟﺒﻴﺐ ﺷﻘﲑ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻀﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1988‬ص ص ‪.116-115‬‬
‫‪ 2‬ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻠﻴﻞ ﺟﺰﺋﻲ وﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ زﻫﺮاء اﻟﺸﺮق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1997‬ص ‪.239‬‬

‫‪193‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻳﺮﺟﻌﻮن أﺳﺒﺎب أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ إﱃ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻘﺮارات اﳋﺎﻃﺌﺔ اﻟﱵ إرﺗﻜﺒﻬﺎ ﳏﺎﻓﻈﻮ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ )ﻣﻮﻧﺘﺎﺟﻮ ﻧﻮرﻣﺎن‬
‫ﳏﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ إﳒﻠﱰا اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬وﺑﻨﺠﺎﻣﲔ ﺳﱰوﻧﺞ رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﻴﺪراﱄ ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪،‬‬
‫وﻫﻴﻠﻤﺎر ﺷﺎﺧﺖ ﳏﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷﳌﺎﱐ‪ ،‬وإﻣﻴﻞ ﻣﻮﻧﺮو ﳏﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﳌﺮﻛﺰي(‪ ،‬وﻫﻢ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮﻟﻮا ﻣﻬﻤﺔ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻵﻟﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘﻮا ﳒﺎﺣﺎ ﳌﺪة ﻗﺼﲑة‪ ،‬ﲝﻴﺚ‬
‫ﲤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻹﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺮب اﻟﻌﻤﻼت اﻟﱵ ﻣﺎ زاﻟﺖ‬
‫ﰲ أﺷﺪﻫﺎ ﺳﻨﻮات ‪1929-1925‬م‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻮدة ﺗﺪﻓﻖ رؤوس اﻷﻣﻮال ﲝﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫وإﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﰲ ﻏﻤﺮة ﻧﺸﻮة ﻫﺬﻩ اﻻﳒﺎزات‪ ،‬ﺑﺪأت ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ اﻟﱵ ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻌﻮﻗﺎ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار ﻋﻮض ان‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻈﻠﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻷن ﻗﺮار اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻌﻮدة اﻟﻌﺎﱂ اﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ ﰲ ﻣﺆﲤﺮ ﺟﻨﻮة‬
‫‪1922‬م‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺬﻫﺐ ﱂ ﺗﻨﻤﻮ ﺑﻘﺪر ﺗﻮﺳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﳕﻮ اﻷﺳﻌﺎر ﻧﺎﻫﻴﻚ‬
‫اﻻﻧﺴﻴﺎب اﻟﺪوﱄ ﳍﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳊﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻓﻘﺪﻫﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﻼﺳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺪول اﻟﱵ‬
‫ﻋﺎدت إﱃ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬إﲣﺬت اﺳﻌﺎر ﺻﺮف ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﲪﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺗﺪﻣﲑﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﻮض أﺳﺎس اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﱄ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن واﻷزﻣﺎت‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻃﻮال أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺮن‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻮﻋﺒﻮا اﻟﺪرس ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻮن‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻳﺆدي ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﺟﺪاً وﻫﻮ ﰲ رﻋﺎﻳﺔ أﻳﺪ ﻏﲑ ﻣﺮﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﰲ ﺧﻀﻢ ﺣﺎﻻت‬
‫اﻟﺬﻋﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺪي ﺗﺒﺪو وﻗﺪ ﻓﻘﺪت ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﻜﺎم اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫أﺻﻴﺒﺖ اﻷﺳﻮاق وﺧﺼﻮﺻﺎً اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﲞﻮف ﻳﺸﻞ ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﲑ‪ ،‬وﰲ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﺎدة زﻋﺎﻣﺔ ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻴﺪ اﳋﻔﻴﺔ؛ أي أن اﻟﻮﺿﻊ‬
‫ﻛﺎن ﰲ ﺣﺎﺟﺔ إﱃ ﻗﻴﺎدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪ 1929‬ﺗﻮﱃ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬زﻣﺮة‬
‫ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﱂ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻳﻔﻬﻤﻮن أﻳﺎً ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﳝﻜﻦ وﺻﻒ أﻓﻜﺎرﻫﻢ ﻋﻦ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﺄن اﻟﺰﻣﻦ ﻗﺪ ﲡﺎوزﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺌﺔ ﲤﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ أﺳﻮأ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬وﲢﻮﻟﺖ‬

‫‪194‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺔ داﺧﻞ ﺑﻨﻚ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﻴﺪراﱄ‪ ،‬إﱃ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻏﲑ اﳌﺒﺎﻟﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬
‫ﳝﻠﻜﻮن اﳋﱪة واﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺘﲔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺳﻮف ﻳﻌﻮد ﺑﺼﻮرة آﻟﻴﺔ إﱃ‬
‫وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﳚﺐ ﻋﻤﻠﻪ ﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻻﲡﺎﻫﺎت اﻻﻧﻜﻤﺎﺷﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ ﺣﱴ ﺗﺰول‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺠﺰ ﻫﺆﻻء ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺄﺑﺴﻂ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ؛‬
‫وﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺟﻬﺔ ﻣﻘﺮﺿﺔ ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻲ ﻣﻼذ أﺧﲑ ﻟﻺﻗﺮاض‪،‬‬
‫ودﻋﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺼﺮﰲ ﰲ أوﻗﺎت اﻟﺬﻋﺮ‪.‬‬

‫‪195‬‬
‫ٔزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜ ﲑ ‪1933 – 1929‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﺮف أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﻟﺴﻨﺔ ‪1929‬؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ؟‬
‫‪ .3‬ﻳﺮى ﻟﻴﺎﻗﺖ أﲪﺪ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ " ﺳﺎدة اﳌﺎل اﳌﺼﺮﻓﻴﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺒﺒﻮا إﻓﻼس اﻟﻌﺎﱂ"‪ ،‬إن‬
‫أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺗﻌﻮد ﻟﺘﻠﻚ اﻷﺧﻄﺎء اﳌﺘﻌﻤﺪة أو اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﻗﺮارات‬
‫ﳏﺎﻓﻈﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻮاﻣﻞ وأﺳﺒﺎب أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬م؟‬
‫‪ .5‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﺧﺼﺎﺋﺺ وﳑﻴﺰات أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1933 – 1929‬م؟‬
‫‪ .6‬ﺣﺎوﻟﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ‪ ،‬واﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻔﺴﲑ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻫﻮ ﺗﻔﺴﲑ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬م؟‬
‫‪ .7‬ﻛﻴﻒ إﻧﺘﻘﻠﺖ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ﺑﲔ ﳐﺘﻠﻒ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﱂ؟‬
‫‪ .8‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﻫﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﻜﺒﲑ ‪1929‬؟‬

‫‪196‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ا ٕﻻﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺗﻌﻮد ﺟﺬور اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﱰاﻛﻲ إﱃ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ أﻓﻼﻃﻮن ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ " اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬
‫اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ"‪ ،‬واﻟﱵ ﻳﻨﺎدي ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺰوال اﻟﻔﻮارق اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻄﺒﻘﻴﺔ وإﺳﺘﻐﻼل اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬إﻻ أن‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻛﻨﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي ذو ﻣﻌﺎﱂ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺑﺮز‬
‫ﻟﻠﻮﺟﻮد ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻜﺘﻤﻞ ﻣﻌﺎﳌﻪ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪1870‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻹﺣﻼل اﻟﻜﻠﻲ‬
‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﳏﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وإﺳﺘﺒﺪال اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ‬
‫ا ﺎﻻت واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻧﺸﺄة اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ‪:-‬‬
‫ﺗﻌﻮد اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ إﱃ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﰲ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻛﺎن أول ﻣﻦ أﻋﻄﻰ ﺗﺼﻮرا ﺘﻤﻊ ﻣﺜﺎﱄ‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎون اﳉﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻓﻴﻪ أﺳﺎس اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻧﺒﺬ‬
‫اﻟﻔﻮارق اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﻨﺎداة ﺑﺎﳌﺴﺎواة ﰲ اﳊﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﳌﺒﺎدئ اﻟﱵ ﻳﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﲰﻴﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﲟﺮﺣﻠﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺂﺛﺎرﻫﺎ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﱪوز‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬إذ أن اﻹﺳﺘﻐﻼل ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف أرﺑﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺆﻳﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎدئ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺮﺑﺢ واﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻟﻈﻬﻮر اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻹﺷﱰاﻛﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺪ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أﺑﺮز اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ ﳍﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻫﻮ ﻛﺎرل ﻣﺎرﻛﺲ‪،‬‬
‫ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺣﺎﻟﺔ اﻹﺿﻄﻬﺎد واﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﻛﺮد ﻓﻌﻞ ﻟﻠﺘﻨﺎﻗﻀﺎت اﳊﺎﺻﻠﺔ‬
‫ﰲ ا ﺘﻤﻌﺎت اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﲟﺮﺣﻠﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪197‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫إﻻ أﻧﻪ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إﻛﺘﻤﺎل ﻣﻌﺎﱂ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻪ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﱂ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬
‫إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪1917‬م‪ ،‬ﺳﻨﺔ ﳒﺎح اﻟﺜﻮرة اﻟﺒﻠﺸﻔﻴﺔ ﰲ روﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻧﻈﺎﻣﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وإﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺪرﳚﻴﺎ إﱃ ﺑﺎﻗﻲ دول اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﰒ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي‬
‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﻟﻨﺘﻄﺮق ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .1-‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻷول‪ :‬ﻫﻮ ﻧﻈﺎم ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وإﲣﺎذ اﻟﻘﺮار ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬وﺗﺆول‬
‫ﲨﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ‪ -‬اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﺒﺎدل واﳌﻮاﺻﻼت ‪...‬اﱁ‪ ،‬إﱃ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻫﻮ " ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﳌﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة ووﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﻟﺪى اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻬﺪف إﱃ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﲔ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪،‬‬
‫وﻫﻮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻤﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج )أي اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ( ﻛﺎﻷراﺿﻲ‬
‫واﻵﻻت واﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺗﺘﺨﺬ ﲨﻴﻊ اﻟﻘﺮارات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻬﺎز اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﻫﻨﺎ ﺟﺎءت ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﺳﻌﺎد ﺣﻮﺣﻮ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة –ﺳﻨﺔ ‪ ،2015‬ص‪.‬ص ‪.87.86‬‬

‫‪198‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﲟﻮﺟﺒﻪ ﻳﻘﺮر ﻣﺴﺌﻮﻟﻮ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻮارد ا ﺘﻤﻊ‬
‫ﻹﻧﺘﺎج ﺳﻠﻊ وﺧﺪﻣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.1‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺑﻨﺎﺋﻪ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﻨﺎء اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪ :‬ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪،‬‬
‫وﺗﻘﻮم ﺑﺈﻟﻐﺎء اﳍﻴﻜﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ دﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﱪوﻟﻴﺘﺎرﻳﺎ‪ ،‬أي ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻹﻟﺰام وﻟﻴﺲ اﳊﺮﻳﺔ واﻹﻗﻨﺎع‪ ،‬وﺗﺒﲎ‬
‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻠﲔ ﻣﻦ اﳌﻠﻜﻴﺔ‪ :‬ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ )اﻟﻌﺎﻣﺔ( واﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬
‫واﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﺗﻘﺘﻀﻲ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻧﻌﺪام وﺟﻮد اﻟﻄﺒﻘﺎت اﳌﺴﺘﻐﻠﺔ واﺳﺘﻐﻼل‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺗﻘﺘﻀﻲ وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺮﻓﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺎﻋﺪة اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﲔ‬
‫اﻟﻌﻤﺎل اﳌﺸﱰﻛﲔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‪ :‬وﻫﻮ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ إﻟﻐﺎء‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ وﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻌﺪم ﻓﻴﻪ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﲤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ) اﻷرض‪ ،‬اﳌﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬اﻵﻻت(‪ ،‬أو ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ )‬
‫اﻟﻐﺬاء‪ ،‬اﳌﻠﺒﺲ‪ ،‬اﳌﺴﻜﻦ(‪ ،‬واﻟﺸﺮط اﻟﻀﺮوري ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻫﻮ وﺟﻮد اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬
‫ﺑﻜﺜﺮة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﺗﻨﺘﻔﻲ ﻣﻌﻬﺎ رﻏﺒﺔ اﻟﺘﻤﻠﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻳﺘﻢ إﻟﻐﺎء اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺪاول ﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن اﻟﻌﻤﻞ ﲨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻳﻜﻮن دون ﻣﻘﺎﺑﻞ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻨﺘﻔﻲ اﻟﻐﺮض‬
‫ﻣﻦ وﺟﻮد اﻷﺟﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﺴﺎواة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﻔﻲ اﻟﺘﺒﺎدل‬
‫اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن اﻟﻔﺮد ﻳﻌﻤﻞ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺄﺧﺬ ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﻔﻲ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد وﻫﻮ اﻟﺘﺒﺎدل وﻗﻴﺎس اﻟﻘﻴﻢ وﲣﺰﻳﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 1‬روﺑﺮت ﻣﲑﰲ‪ ،‬دروس ﻣﺒﺴﻄﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ رﺣﺎب ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﱰﲨﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ط‪ ،01‬ﻣﺼﺮ ‪ ،2013‬ص‪.74‬‬

‫‪199‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .2-‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬

‫ﺟﺎءت اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪف إﻧﻘﺎذ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻷﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ‬
‫وﻃﺒﻘﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﱵ ﲢﺮرت ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎر ﰲ ﺳﺘﻴﻨﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺸﻤﻞ ﲨﻴﻊ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﱐ ﰲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ‬
‫‪:‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﳐﺘﻠﻒ اﻷﻣﺮاض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ‬
‫ﻳﻬﻤﻞ أي ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎءت‬
‫أﳘﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن دراﺳﺔ اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﲣﺘﻠﻒ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﲑ ﻋﻦ دراﺳﺔ اﻷﺣﺪاث‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻷن اﻷﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﲰﺘﻬﺎ اﻟﺘﻐﻴﲑ واﻟﺘﺒﺪﻳﻞ وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺗﻈﻞ‬
‫اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺜﺒﺎت وﻋﺪم اﻟﺘﻐﻴﲑ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.1‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .3 -‬ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ :‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻓﺾ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وﳝﻨﻌﻬﺎ ﰲ ا ﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬وﻳﻌﻮد اﻟﺴﺒﺐ ﰲ ذﻟﻚ إﱃ ﻧﻈﺮة اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ إﱃ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮى ﺑﺄن اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺗﺘﻌﺎرض واﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬
‫إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﻳﻬﺪف إﱃ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺰول‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﳚﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺒﺎرزة ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﰲ اﳊﺪود اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺴﻮد اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﲣﺘﻔﻲ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ :‬ﻳﺮﻛﺰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﻔﻼﺣﺔ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻛﻘﻄﺎﻋﲔ رﺋﻴﺴﻴﲔ ﻣﻨﺘﺠﲔ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﻫﺪف اﻹﻧﺘﺎج وﻛﻤﻴﺘﻪ‬
‫وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ اﳌﺮﺳﻮﻣﺔ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﰲ اﳋﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﱵ ﰎ رﲰﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬

‫‪ 1‬ﺻﱪﻳﻨﺔ ﺑﻮدرﻳﻮع‪ ،‬اﳊﻴﺎة اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻮﻣﺪﻳﻨﻴﺔ ﳕﻮذﺟﺎ ‪ ،1978 ،1965‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳊﺪﻳﺚ واﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ ‪ ،2011‬ص‪.05‬‬

‫‪200‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ‪ :‬اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬واﻟﻨﻤﻮ اﳌﺨﻄﻂ واﳌﺘﻮازن ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﲏ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻫﺪف ﲢﻘﻴﻖ أﻗﺼﻰ إﺷﺒﺎع ﳑﻜﻦ ﻟﻠﺤﺎﺟﺎت اﳌﺘﺰاﻳﺪة ﻟﻜﺎﻓﺔ أﻓﺮاد‬
‫ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﺒﺬ ﻓﻜﺮة اﻟﺮﺑﺢ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﺗﻘﺴﻢ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ إﱃ ﻋﺪة أﻗﺴﺎم أﳘﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻀﺮوري واﻟﻌﻤﻞ اﻹﺿﺎﰲ‪ ،‬إﻻ أن اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻻ ﺗﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻓﻠﺴﻔﻲ‪ ،‬ﳜﺺ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﺪاﻟﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ واﻷﺟﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﻘﻮم اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺪ‬
‫اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ وﻗﺒﻮﳍﻢ ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ أﺟﺮ اﻟﻜﻔﺎف اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﰲ ﺻﺎﱀ ﺣﺼﱵ اﻟﺮﺑﺢ واﻟﺮﻳﻊ‪ ،‬اﻋﺘﱪﻫﺎ‬
‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﻮن وﻣﻨﻬﻢ" ﻣﺎرﻛﺲ "اﺳﺘﻘﻄﺎﻋﺎت ﻏﲑ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﺳﺘﻐﻼﻻ ﻟﻔﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﱵ‬
‫ﻳﻮﻟﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻟﱵ ﻻ ﻳﻨﺎل ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﻫﺬا اﻷﺟﺮ اﻟﻀﺌﻴﻞ‪ ،‬ﳑﺎ ﻗﺎد" ﻣﺎرﻛﺲ "إﱃ‬
‫اﻋﺘﻘﺎد أ ّن ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ ﻻ ﳜﻀﻊ ﳌﻴﻜﺎﻧﻴﺰﻣﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺴﻜﺎﱐ ﻟـ"ﻣﺎﻟﺘﻮس" ﺑﻞ‬
‫ﻳﺘﺤ ّﺪد ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﺮاع اﻟﻄﺒﻘﻲ ﺑﲔ اﻟﻌﻤﺎل واﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ ﺣﻮل أﻗﺴﺎط اﻟﺮﺑﺢ واﻷﺟﻮر‬
‫واﻟﺮﻳﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أ ّن ﻫﺬا اﻷﺧﲑ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻳﺄﺧﺬﻩ ﻣﻼك‬
‫اﻷراﺿﻲ دون ﻋﻨﺎء‪ ،‬ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻷﺟﻮر إﱃ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﺪﱐ ﻟﱰﺗﻔﻊ‬
‫اﻷرﺑﺎح‪ ،‬أو ﺗﻘﺼﲑ ﻳﻮم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻀﺮوري )ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﺴﱯ(‪.1‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ‪ -‬ﻛﺎرل ﻣﺎرﻛﺲ – ﻳﺄﺧﺬ ﲟﻔﻬﻮم رأﲰﺎل اﳌﺘﻐﲑ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻷﺟﺮ اﻟﺬي ﻳﺪﻓﻊ ﻟﺸﺮاء ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺳﻤﻲ ﺑﺮأس اﻟﻤﺎل اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‪ :‬ﻷﻧﻪ ﻳﻌﱪ ﻋﻦ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﻘﻮد ﻳﻨﻔﻘﻬﺎ اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻟﺸﺮاء ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺘﻐﻴﺮ ﻷن اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻳﻨﺘﺞ أﻛﺜﺮ ﳑﺎ ﺗﻜﻠﻒ ﻟﻠﺮأﲰﺎﱄ إذ‬
‫ﻫﻮ ﻣﺼﺪر ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ دوﻳﺪار‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‪1981‬م‪ ،‬ص‪.455‬‬

‫‪201‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .4 -‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬

‫ﺗﻘﻮم اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺆﻛﺪ أ ّن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻌﺔ‬
‫ﺗﺘﺤﺪد ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻀﺮوري اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻜﻞ ﺳﻠﻌﺔ ﻗﻴﻤﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ وﻗﻴﻤﺔ ﺗﺒﺎدﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺎﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﱵ ﺗﺘﺒﺎدل ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﳚﻤﻌﻬﺎ راﺑﻂ ﻣﺸﱰك واﺣﺪ ﻫﻮ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ّن ﲦﻦ‬
‫ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ )اﻷﺟﻮر(‪ ،‬ﲢﺪد ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﳑﺎ ﳚﻌﻞ ﻣﻦ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫اﳊﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻔﻬﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﻐﻼل وﺣﺮﻛﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬وﲟﺎ أن‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺜﺮوة واﳌﺎﻟﻜﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺈﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬
‫اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺜﺮوة اﳌﻨﺘﺠﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .5 -‬اﻹﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫ﺗﻮﻓﲑ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻹﺷﺒﺎع اﳊﺎﺟﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴّﺔ اﻹﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم‬
‫ﺑﺪر ٍ‬
‫اﺳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻋﺎﻣﺔ ﳊﺎﺟﺎت ا ﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻜﻮن اﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﱰﻓﻴﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬
‫اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ واﻻﺳﺮاف ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ذﻟﻚ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﻮﻓﲑ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻛﻤﻴّﺔ اﻹﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﱵ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ أﻧﻪ ﻳﺄﺧﺬ ﲟﺒﺪأ‬
‫اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﱃ أﺑﻌﺪ اﳊﺪود‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ "ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬وﻛﻞ ﺣﺴﺐ‬
‫ﺣﺎﺟﺘﻪ"‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺎس ﺗﻮﻓﲑ اﳊﺎﺟﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﺣﱴ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺑﲔ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﳚﺐ أن ﳛﺪد ﻣﺴﺒﻘﺎً ﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮوع وﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﳌﻨﺘﺠﺎت وﻓﻘﺎً ﳊﺎﺟﺎت اﻷﻓﺮاد وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ا ﺘﻤﻊ أن‬
‫ﳜﻄﻂ وﳛﺪد‪ ،‬ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻠﻤﻮارد اﳌﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﱵ ﳝﻠﻜﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ أﻧﻮاع‬

‫‪202‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﳌﻨﺘﺠﺎت )وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج أو اﳌﻮاد اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ( ﻣﻊ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﻀﺮوري ﺑﲔ‬
‫ﻓﺮوع اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ .6 -‬اﻹدﺧﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫ﺗﻮزع اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم‪ ،‬رأس اﳌﺎل اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪) C‬وﻫﻮ اﻟﺬي‬
‫إﺳﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ – ﻳﺴﻤﻰ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﳌﻴﺖ(‪ ،‬ورأس اﳌﺎل اﳌﺘﻐﲑ )وﻫﻮ‬
‫اﻷﺟﺮ‪ ،(V‬واﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ ‪ ،W‬ﻛﻤﺎ أ ﻢ ﻳﻮزﻋﻮن اﻟﺪﺧﻞ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ‪ ،‬اﻹﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬
‫واﻟﱰاﻛﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﺸﲑ إﱃ أن اﻟﱰاﻛﻢ أﻣﺮ واﻹدﺧﺎر اﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﱰاﻛﻢ ﻫﻮ ﺣﺠﻢ رأس اﳌﺎل‬
‫اﳌﱰاﻛﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﻧﻄﻼق ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺑﻘﺪر‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﳌﺴﺘﻬﺪف ﻟﻠﺴﻨﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﳚﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺮﻧﺎ‪ ،1‬أﻣﺎ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬ﻓﻬﻮ ذﻟﻚ‬
‫اﳉﺰء ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻮﻃﲏ اﻟﺬي ﰎ ﲢﻴﻴﺪﻩ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ )ﺗﺴﺮب(‪ ،‬ﺑﻐﺮض اﻹﺣﺘﻴﺎط‬
‫و‪/‬أو إﻗﺘﻨﺎص ﻓﺮص إﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬ ﲟﺒﺪأ اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﻺﻧﻄﻼق ﰲ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺄﺧﺬ ﲟﺒﺪأ اﻹدﺧﺎر‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻹدﺧﺎر ﻟﺪى اﻷﻓﺮاد‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬أﻧﻮاع اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﻧﻮﻋﲔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﳕﺎذج اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:2‬‬
‫‪ ‬اﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪ :‬ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أﻣﺎ ﺻﻨﻊ‬
‫اﻟﻘﺮار ﻓﻬﻮ ﻏﲑ ﻣﺮﻛﺰي وﻳﺘﻢ ﺗﻨﺴﻴﻘﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻼ ﻣﻦ‬
‫اﳊﻮاﻓﺰ اﳌﺎدﻳﺔ واﻷدﺑﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺻﺎﻣﻮﻳﻞ ﻋﺒﻮد‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‪1981 ،‬ص‪. 27‬‬
‫‪ 2‬ﻋﻮﻳﺴﻲ أﻣﲔ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ واﻹﻓﺮازات‪ ،‬دار إﺣﻴﺎء ﻟﻠﻨﺸﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2014‬ص‪.46‬‬

‫‪203‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ اﻟﻣﺧططﺔ‪ :‬ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬واﲣﺎذ‬
‫اﻟﻘﺮار ﻣﺮﻛﺰي‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﺴﻴﻘﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳋﻄﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﱵ ﻳﺼﺪر ﻋﻨﻬﺎ أواﻣﺮ ﻣﻠﺰﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﱰﻛﲔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻼ ﻣﻦ اﳊﻮاﻓﺰ اﳌﺎدﻳﺔ واﻷدﺑﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﳌﺸﱰﻛﲔ‬
‫ﺪف ﲢﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷرﻛﺎن‪ ،‬ﻧﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:1‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ :‬اﳌﻌﺮوف ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬أن‬
‫ا ﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺪأ ﰲ اﻹﻧﻘﺴﺎم اﻟﻄﺒﻘﻲ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺸﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻇﻬﻮر اﻟﺘﺨﺼﺺ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ واﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وإﻗﺘﺼﺎد اﳌﺒﺎدﻟﺔ‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ أﺻﺒﺢ ا ﺘﻤﻊ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻃﺒﻘﺎت ﺗﺘﺪرج ﺑﻔﻌﻞ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫ﻣﺎ أﻧﺘﺞ أﻟﻮاﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺪف اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‬
‫إﱃ إزاﻟﺔ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع اﻟﻄﺒﻘﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‪ :‬ﺗﻌﻤﻞ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻳﺘﺄﺗﻰ ذﻟﻚ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻠﻄﺔ دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﺗﻌﺘﱪﻫﺎ ﺿﺮورة ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻤﺮ‬
‫ﺣﱴ ﻳﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮوﺣﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺄﻣﻴﻢ‪ :‬ﺗﻘﻮم اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈﺳﺘﻐﻼل ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎل‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬﻩ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺗﱰاﻛﻢ‪ ،‬ﺣﱴ ﻳﺼﺒﺢ ﺗﺄﻣﻴﻢ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﺿﺮورة ﺗﺎرﳜﻴﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ اﳊﻴﺎد ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺘﻪ وﻟﻜﻞ ﺣﺴﺐ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬أي أن اﻟﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﻮﻃﲏ ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ دون اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬

‫‪ 1‬أﻣﲔ ﻋﻮﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.‬ص ‪.93-92‬‬

‫‪204‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﳊﺎﺟﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻃﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬
‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻓﺰ ﻏﲑ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬أﺳﺲ وﻣﺒﺎدئ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدئ واﻷﺳﺲ واﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﱵ‬
‫ﲤﻴﺰﻩ ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬إﻟﻐﺎء وإﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ :‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫إﻟﻐﺎء اﳌﺒﺎدرة اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﺼﺎﱀ ﻣﻨﻔﻌﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻳﻠﻐﻲ اﳊﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﱵ أرﺳﺎﻫﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬وﻳﻨﺎدي ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﱵ ﺗﻜﻮن وﺣﺪﻫﺎ‬
‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﻀﻤﺎن اﳊﺮﻳﺔ واﻹﺧﺎء واﳌﺴﺎواة ﺑﲔ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻜﻔﻞ ﺣﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ ﺳﻌﻴﻪ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻠﻐﻲ ﲤﺎﻣﺎ‬
‫ﻓﻜﺮة اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻳﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﱪوﻟﻴﺘﺎرﻳﺎ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫إزاﻟﺔ اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺪوﻟﺔ أن ﺗﻌﱰف ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﲝﻘﻮق وﺣﺮﻳﺎت‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﲝﺼﺮ ﻣﻔﻬﻮم اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ذو اﳌﻀﻤﻮن اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي ﳚﻌﻞ ﺣﺪود اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ ﻣﺪى ﲢﺮر اﻟﻔﺮد‬
‫ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻓﻘﻂ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ :‬ﺗﻘﻮم اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﰲ ﲨﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت دون إﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺮﻓﺾ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﲢﺼﺮﻫﺎ إﱃ ﺣﺪود ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻲ ﲢﺘﻜﺮ اﻹﻧﺘﺎج ووﺳﺎﺋﻠﻪ واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻗﻨﻮاﺗﻪ‪،‬‬
‫واﻟﺘﺒﺎدل وأﳕﺎﻃﻪ‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﲔ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫رﺷﻴﺪة اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ اﳌﺬﻫﺐ اﻹﺷﱰاﻛﻲ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﳏﻤﺪ ﺧﻴﻀﺮ ﺑﺒﺴﻜﺮة‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﱪ‬
‫‪ -2006‬ص‪.‬ص ‪.04.03‬‬

‫‪205‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﻷي ﳎﺘﻤﻊ إﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﳌﺎﻟﻜﺔ‬
‫ﳉﻤﻴﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﲨﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ واﳋﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﻐﲑة‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺳﺘﻐﻼل ﺟﺰء ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﻛﺎﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻜﻮن‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻮم اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت ﺑﺘﺴﻴﲑﻫﺎ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﺴﻴﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد – اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻮﺟﻪ ‪ :-‬ﺗﻘﻮم اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ رﻓﺾ آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق وﻛﻔﺎء ﺎ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺣﺴﺐ‬
‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻞ ﳏﻠﻪ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮم‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻌﺮض ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ اﻷﺳﻌﺎر ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﳉﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ‬
‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻹﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬
‫‪ ‬دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ :‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺪ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ إﺳﺘﺒﻌﺎد دور اﻟﺪوﻟﺔ ﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﲝﻴﺚ ان آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق واﻟﺜﻤﻦ واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬
‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪،‬‬
‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺪ ﻫﺬا اﳌﺒﺪأ‪ ،‬وﻳﻨﺎدي ﺑﺄن ﻻ ﺗﻜﺘﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺪور اﳊﺎرس ﻟﻠﻨﺸﺎط‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻜﻮن دوﻟﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﲢﺘﻜﺮ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﳋﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ذﻟﻚ ﻓﺈن دور اﳊﻜﻮﻣﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻜﻮن اﺳﺎﺳﺎً‬
‫ﻣﻨﺼﺒﺎً ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﲑ وﻇﺎﺋﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ اﺟﻞ ﺳﻼﻣﺔ ﺳﲑﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي‬
‫ﳛﻘﻖ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﳎﺎل اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﳊﺎدة ﺗﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻹزاﻟﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫‪206‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﻟﻀﺎرة وﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺴﺎد واﳍﺪر ﰲ اﳌﻮارد‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﲣﺼﻴﺺ‬
‫اﳌﻮارد ﺑﺸﻜﻞ اﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻔﻮء‪.1‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬إﻓﺘﺮاﺿﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻓﱰاﺿﺎت اﻟﱵ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﻜﻔﺎءة ﰲ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﲨﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﻓﻬﻮ ﻳﻔﱰض ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻔﺮد ﻋﻠﻰ إدارة اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻲ ﻫﺪر ﻟﻠﻤﻮارد‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﺎن ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﻟﻠﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﺟﺐ إﺳﺘﺒﺪال اﻹدارة اﳋﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑﺎﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻓﱰاض أن ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺈدارة أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻫﺪﻓﻬﻢ‬
‫اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻣﺼﺎﳊﻬﻢ ﺗﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ ﻣﺼﺎﱀ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﳍﻢ اي ﻣﺼﻠﺤﺔ ذاﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻓﱰاض أن ﺟﻬﺎز اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ واﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻹﲣﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻓﱰاض أن اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﻫﻲ أﺳﺎس‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﶈﺎرﺑﺔ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وأن اﻟﻔﻘﺮ ﻳﺘﻢ ﳏﺎرﺑﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳊﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﺟﻮر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا ﺎﱐ‬
‫واﻟﺼﺤﺔ ا ﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻓﱰاض أﻧﻪ ﺣﱴ ﰲ ﻇﻞ ﻋﺪم اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﳌﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ ﲢﺘﻜﺮﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﻄﻮر ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﳜﺪم اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪1‬ﺟﻮاد ﻛﺎﻇﻢ ﲪﻴﺪ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺨﺘﻠﻂ وإﲡﺎﻫﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺼﲔ ﳕﻮذﺟﺎ‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،36‬ا ﻠﺪ ‪ /09‬ﲤﻮز ‪،2014‬‬
‫ص‪.130‬‬

‫‪207‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ ﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻤﺎت‪ ،‬أو‬
‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﲣﺘﺺ ﺎ دون اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫اﳌﻔﻬﻮم‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪ :‬ﺗﺄﺧﺬ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻟﻘﺪﱘ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻜﺮ أرﺳﻄﻮ وﻓﻜﺮ أﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﰲ ﺳﻴﺎق ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﺴﻠﻊ وﻣﻔﻬﻢ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺄﺧﺬﻩ ﻋﻦ أرﺳﻄﻮ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻗﺴﻢ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻌﺔ إﱃ ﻗﻴﻤﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ وﻗﻴﻤﺔ ﺗﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ ،‬وﲣﺘﻠﻒ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻦ اﳌﺪرﺳﺔ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﰲ أ ﺎ ﺗﺮﻛﺰ أو ﺗﺄﺧﺬ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺗﺄﺧﺬ أو ﺗﺮﻛﺰ‬
‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﻫﺘﻤﺖ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻜﺲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﲔ اﻟﺬﻳﻦ اﻫﺘﻤﻮا ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷن اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﲔ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬
‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ ﲢﺪد أو ﺗﻔﺴﺮ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺎرﻛﺲ ﻓﻘﺪ اﻫﺘﻢ أﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻷن اﳍﺪف اﳌﺘﺒﻊ ﻣﻦ ﻃﺮﻓﻪ ﻫﻮ اﻟﺘﻄﺮق ﻟﺪراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج وﲢﻠﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺋﺮة ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻴﺔ وﻛﺎن ﻫﺪﻓﻪ أﻳﻀﺎ أن ﻳﻄﺒﻖ اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻌﺔ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وﻛﺸﻒ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻔﻬﻮم ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪ :‬ﺗﻘﺴﻢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺒﺬﻟﻪ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻳﻨﻘﺴﻢ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ‪ :‬ﺧﻼل اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻮم ﻋﻤﻠﻪ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺗﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﻳﺴﻤﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻼزم أو اﻟﻀﺮوري‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻳﻮم ﻋﻤﻠﻪ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻳﺴﻤﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻹﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﺘﺞ ﺧﻼل ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻹﺿﺎﰲ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻔﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎرﻛﺲ‬
‫ﻣﺼﺪر ﺛﺮاء اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪208‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺪﻳﺎﻻﻛﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﺘﻄﻮر ﻟﻠﻨﻈﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬
‫ﺗﻘﻮم اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺴﲑ اﻟﺘﻄﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺮد ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر إﱃ‬
‫اﳉﺎﻧﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﻌﻄﻴﻪ ﺗﻔﺴﲑا ﻣﺎدﻳﺎ ﺗﺎرﳜﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف اﻟﺪﻳﺎﻻﻛﺘﻴﻜﻴﺔ اﳌﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺼﺪ ﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻋﱪ ﻇﻬﻮر ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت واﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﰲ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﱵ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻮاﺟﻬﺔ ﳍﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﺧﺮى )اﻟﺘﻄﻮر ﰲ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮاﲰﺎﱄ(‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻧﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎدي إﱃ ﻧﻈﺎم آﺧﺮ )اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﳌﺸﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻌﺒﻮدي‪،‬‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪..‬اﱁ(‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻇﻬﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت داﺧﻞ اﻟﻨﻈﺎم ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺗﻄﻮر‬
‫ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج وﻟﻴﺲ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬
‫واﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت‪ ،‬او ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬﻩ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت واﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت ﻫﻲ ﻧﺘﺎج اﳋﱪة‬
‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﱰاﻛﻤﺎت اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ وﻫﻲ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﱵ ﺑﺪورﻫﺎ‬
‫ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو إزاﻟﺘﻬﺎ وﻇﻬﻮر اﺧﺮى ﻣﻜﺎ ﺎ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﲤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻜﻴﻒ أو اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬
‫ﻧﻀﻴﻒ ﻫﻨﺎ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻳﺎﻻﻛﺘﻴﻜﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﲤﺮ‬
‫ﺑﺜﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪.‬وﻫﻲ ﺗﺒﺪأ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻻﻧﺴﺎن ﻫﻮ‬
‫ﻛﺎﺋﻦ واﻋﻲ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻪ ﻫﻮ ﻧﺸﺎط واﻋﻲ وﻫﺎدف‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﲢﺴﲔ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻈﻬﺮ ﺗﻐﲑات ﰲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﲔ اﻻﻧﺴﺎن وﻣﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻐﲑ ﰲ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت‪ ،‬او ﺑﺎﻷﺣﺮى اﻟﺘﻄﻮر ﰲ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻳﺆدي إﱃ ﺿﺮورة ﺗﻜﻴﻒ‬

‫‪209‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﳕﻂ ﻣﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج وﻛﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻌﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‬
‫ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻘﺮر اﻟﺘﻮزﻳﻊ وﺗﺆﺛﺮ ﰲ ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻤﻦ أﺟﻞ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬
‫ﻋﻦ ﺗﻄﻮر ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج واﻟﺬي أدى إﱃ ﺿﺮورة ﺗﻌﺪﻳﻞ )ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت( ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫وﺟﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻻﺧﲑة اﻟﺘﻜﻴﻒ واﻟﺘﻄﻮر ﺣﱴ ﺗﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻄﻮر اﳊﺎﺻﻞ ﰲ ﻗﻮى‬
‫اﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻮﻗﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ واﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﺎ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ )ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎج‪ +‬ﻋﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻧﺘﺎج(‪ ،‬وﲟﺎ أن اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﱵ ﻇﻬﺮت ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ أدت إﱃ ﺗﻜﻴﻒ ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﺑﺪورﻩ أدى‬
‫إﱃ ﺗﻐﲑات ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج أدت إﱃ ﺗﻜﻴﻒ ﻣﻌﲔ آﺧﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن‬
‫ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت وﺗﻜﻴﻒ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺑﲔ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻠﻮي )اﳌﺆﺳﺴﺎت ‪ +‬اﻟﻮﻋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ(‪،‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻄﻮرات اﳊﺎﺻﻠﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ )ﻗﻮى اﻻﻧﺘﺎح(‪ ،‬واﻟﱵ أدت‬
‫إﱃ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج(‪ ،‬وﲜﻤﻊ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻوﱃ‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺗﻜﻴﻒ أو ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻠﻮي )اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ +‬اﻟﻮﻋﻲ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ(‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ واﻟﺘﻜﻴﻒ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻄﻮر ا ﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﺜﺎل ذﻟﻚ ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻣﻦ ) اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪....‬اﱁ( ﲟﺪارﺳﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬او ﺗﺆدي إﱃ زوال اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺮﻣﺘﻪ وﻇﻬﻮر‬
‫ﻧﻈﺎم آﺧﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎﺿﻪ‪ ،‬وﻣﺜﺎل ذﻟﻚ زوال اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﳌﺸﺎﻋﻲ وﺣﻠﻮل اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻌﺒﻮدي‪،‬‬
‫وﺑﻌﺪ زواﻟﻪ ﻇﻬﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﻄﺎﻋﻲ‪....‬اﱁ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎ‪ :‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ وﻋﻴﻮﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻛﻐﲑﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻐﻦ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻣﺰاﻳﺎ‬
‫وﻣﺴﺎوئ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪210‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻣﻨﺎ ‪ .1 -‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪ :‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ :‬اﲣﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﱵ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺼﻞ‬
‫ﲟﺴﺄﻟﺔ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺄﺛﲑ ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوت ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪﺧﻮل‪،‬‬
‫إذ ﺗﻔﺮض ﺿﺮاﺋﺐ ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﺪﺧﻮل اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬وإﻧﻔﺎق ﺣﺼﻴﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻔﺎﺋﺪة اﻟﻔﺌﺎت ذات اﻟﺪﺧﻞ اﳌﻨﺨﻔﺾ ﻛﺎﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ا ﺎﻧﻴﺔ وﻏﲑ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﱵ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻣﻌﺎﺷﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻛﻞ اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ أﻫﺪاف ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﳏﺪدة ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن‬
‫اﳉﻬﻮي ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﺑﲔ ﻛﻞ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﻓﺈن اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‬
‫ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ واﶈﺘﻜﺮة ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻜﺎﻓﺔ ﳎﺎﻻت‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﺎ ﳍﺬا اﳌﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﺴﺎوئ ﻋﺪة‪ ،‬إﻻ أن ﻟﻪ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﳚﺎﰊ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺸﺮوﻋﺎت‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻓﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻻﺳﱰداد اﻷﻣﻮال‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﳐﺎﻃﺮة اﻛﱪ ﻣﻊ ﻣﺮدود اﻗﻞ‪ ،‬وﳍﺬا ﻧﺮى أن اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﻳﻮﺟﻪ اﻷﻣﻮال ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ ا ﺎﻻت اﻷﻗﻞ ﳐﺎﻃﺮة واﻷﻛﺜﺮ رﲝﺎً ﻛﺎﳌﻀﺎرﺑﺔ ﰲ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واﻷراﺿﻲ واﻟﻌﻘﺎرات واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﺈﺳﺘﲑاد اﻟﺴﻠﻊ ﻣﻦ اﳋﺎرج‪ ،‬أﻣﺎم ﻫﺬﻩ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻓﻴﻔﱰض ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪211‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻣﻨﺎ ‪ .2-‬ﻋﻴﻮب وﻣﺴﺎوئ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﺘﺮاﻛﻲ‪:‬‬

‫ﳛﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎﻩ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺎوئ واﻟﻌﻴﻮب‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ‬
‫ﻣﻨﻪ ﻧﻈﺎﻣﺎ أﻗﺮب إﱃ اﳌﻨﺎداة ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺎدئ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ أﻗﺮب إﱃ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ اﳋﻴﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻴﻮب ﻧﺬﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻣﺖ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ دﺧﻮل رأس اﳌﺎل ﻛﻠﻬﺎ وﺻﺎدرﺗﻪ ﲝﺠﺔ أﻻ دﺧﻞ ﺣﻖ ﺳﻮى اﻷﺟﺮ‪،‬‬
‫ﻓﻘﻀﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻇﺎﱂ ﻛﺎﻟﺮﺑﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻌﺴﻔﺖ ﻓﺄﻟﻔﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﻄﺮي ﻛﺎﻟﺮﺑﺢ واﻹﳚﺎر‬
‫واﳌﻠﻜﻴﺔ واﳌﲑاث‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﻓﻘﺪان ﺣﻮاﻓﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﻤﺠﲤﻊ‪ ،‬ﻓﻀﻌﻒ اﻹﻧﺘﺎج وﺣﻞ‬
‫اﻟﻔﻘﺮ ﻓﺎﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺪﺧﻞ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﻳﺴﺘﻨﺪ إﱃ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ"‬
‫ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺘﻪ وﻟﻜﻞ ﺣﺴﺐ ﻋﻤﻠﻪ " أي أن اﻟﻌﻤﻞ ﺳﺒﺐ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﺎدة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﺒﺐ‬
‫ﲤﻠﻚ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﳍﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ اﳉﻬﺎز اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻋﺎﻣﻞ اﳊﻖ ﰲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻤﻠﻪ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺟﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻻﺷﱰاﻛﻲ أن ﻳﻔﺴﺮ ﺣﻖ ﻏﲑ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﰲ‬
‫اﳊﻴﺎة وﻳﱪر ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺼﻮﳍﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻌﺎم ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﰲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب أي‬
‫ﻣﻘﻴﺎس أﺧﻼﻗﻲ ﺿﺎﺑﻂ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﺿﻌﻒ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻹﺗﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪ :‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺷﱰاﻛﻲ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﰲ ﻛﻞ ا ﺎﻻت‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﳌﺎﻟﻜﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﳋﺪﻣﺎت وﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﳌﻮاﺻﻼت‬
‫وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻓﻬﻮ ﻗﻄﺎع ﺛﺎﻧﻮي ﻟﻴﺲ ﻟﻪ اي دور ﺗﻨﻤﻮي وﻣﺴﺎﳘﺘﻪ ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬
‫اﶈﻠﻲ اﳋﺎم ﺿﺌﻴﻠﺔ أو ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺔ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻗﻄﺎع ﻻ ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺪور اﻟﺘﻨﻤﻮي اﳌﻨﻮط ﺑﻪ‬
‫ﻛﻘﻄﺎع اﺳﺎﺳﻲ ﳏﺮك ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﰲ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻛﺒﲑة ﻋﻠﻰ رﻳﻮع اﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ اﻷﻧﻈﺎر ﺗﺘﺠﻪ ﻟﺪى اﻟﻔﺮد ﰲ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺪول ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ رﻳﻮع اﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳊﺎﻟﺔ وﻟﺪت ﻟﺪى‬

‫‪1‬‬
‫ﲨﺎل ﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﻌﺎﻳﲑ ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪوﱄ ﺣﻮل اﻷداء اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت‬
‫واﳊﻜﻮﻣﺎت ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻲ ‪08‬و‪ 09‬ﻣﺎرس ‪ ،2005‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ورﻗﻠﺔ‪ ،‬ص‪.4‬‬

‫‪212‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫اﻟﻔﺮد ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺒﻠﺪان ﺷﻌﻮرا ﺑﻌﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎدرة‪ ،‬وﻗﻨﺎﻋﺔ ﲟﺎ ﻳﺘﻠﻘﺎﻩ ﻣﻦ ﻋﻮاﺋﺪ اﻟﺮﻳﻮع‬
‫اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻷﺳﻌﺎر ﳌﺨﺘﻠﻒ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬أﺿﻔﺖ ﻫﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻫﻢ ﻟﺪى ا ﺘﻤﻌﺎت‬
‫ﺑﺄ ﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻓﺎﻩ واﻟﺘﻘﺪم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺪم ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ إرﺗﻔﺎع اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﳌﺘﺄﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﳌﻘﻨﻌﺔ‪ ،‬ﰒ إن أﻏﻠﺐ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﻻ ﲢﻘﻖ أرﺑﺎﺣﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﳌﺒﺎﻻت وﻏﻴﺎب ﺣﺎﻓﺰ اﻟﺮﺑﺢ ﻟﺪى‬
‫اﳌﻨﻈﻤﲔ واﳌﺴﲑﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﲤﺎﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻋﺒﺌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫رﺻﺪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻋﺠﺰ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺳﺒﺎب ﺗﻮﻟﺪ اﳌﻨﺎخ اﳌﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻹﳓﻼل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻔﻼﺣﻲ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،1‬وإزدﻫﺎر اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺗﻮﺳﻊ وإزدﻫﺎر اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ ﰲ ﻛﻞ ا ﺎﻻت‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻣﻨﻊ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻳﺆدي إﱃ إﺧﺘﻼﻻت ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﺧﻄﲑة ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﲢﺮﻛﻪ اﻟﺮﺑﺢ وﺗﻌﻈﻴﻢ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺎدرة إﱃ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن ﻣﻨﻊ‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻳﺆدي إﱃ ﺿﻌﻒ اﻟﱰاﻛﻢ اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻟﻼزم ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ أن‬
‫اﻹدﺧﺎر ﻳﻨﻌﺪم ﻟﺪى اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﳚﻌﻠﻬﺎ رﻫﻴﻨﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﺑﺈﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ وﻛﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻘﲑ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻷوﱃ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻔﺮد ﻋﻠﻰ إدارة ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻹدارة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ اﻷﺳﺎس‪ ،‬وﻫﺬا ﺧﻄﺄ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺒﺎدرة اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫ﺿﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﳏﺮﻛﻬﺎ ﻫﻮ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﺒﺪأ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﺆدي إﱃ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻃﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ‬

‫‪ 1‬إدارة اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وآﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﳓﻮ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة "اﻟﺘﺤﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺮﰊ ﰲ ﻏﻤﺎر اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ"‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻋﺪﻩ ﻓﺮﻳﻖ ﺧﱪاء ﺻﻨﺪوق‬
‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،2014‬ص‪.‬ص ‪.06 ،01‬‬

‫‪213‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫أﺳﺎس ﻣﻦ اﻹﺟﺒﺎر واﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺬي أدى إﱃ ﺑﺮوز إﺧﺘﻼﻻت‬
‫ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﳌﻄﺒﻘﺔ ﻟﻪ‬
‫‪ ‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺿﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻜﻞ اﳌﺘﻐﲑات اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬
‫اﳌﺘﺤﻜﻤﺔ ﰲ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻄﻠﻮب ﺗﻐﻴﲑﻩ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﻋﻄﺎء ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وأواﻣﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺪاد ﻛﺎﻣﻞ وﻗﺪرة ﻟﺪى أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت واﻷواﻣﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﳌﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻳﻌﺪ ﺧﺮاﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت‬
‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﳌﺴﺘﺒﺪة أو اﻵﻣﺮة‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن ﻛﻞ ﻓﺮد ﳝﻜﻦ أن ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﲤﺎﻣﺎ‬
‫ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻌﻤﻠﻪ‪ ،‬وأن ﻛﻞ ﻓﺮد ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﲤﺎﻣﺎ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻳﻌﺎﱐ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻣﻦ ﺧﻠﻞ ﺧﻄﲑ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ ﻣﻨﻊ اﻹﺣﺘﻜﺎرات‬
‫وﻳﻜﺮس إﺣﺘﻜﺎر اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻔﻀﻴﻼت اﳌﺨﻄﻄﲔ وﻣﻴﻮﻻ ﻢ ﻻ ﺗﻌﻜﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أذواق‬
‫اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ وﺗﻔﻀﻴﻼ ﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺮﻛﺰي اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﰲ ﻇﻞ ﻓﺮﺿﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﺄوﺿﺎع اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﺴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ إﺣﺘﻜﺎر اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻦ‬
‫إﺧﺘﻼﻻت ﺧﻄﲑة وﻳﻜﻮن رﻫﻴﻨﺔ ﳌﻴﻮﻻت اﳌﺴﲑﻳﻦ واﳌﺨﻄﻄﲔ اﳌﺮﻛﺰﻳﲔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﻇﻬﻮر‬
‫اﻹﺳﺘﻐﻼل اﳌﺆﺳﺴﻲ واﻟﻔﺮدي‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﺪ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﻗﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا إﻧﻌﻜﺲ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫ﺿﻌﻒ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻛﻔﺎءة اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻋﻠﻰ إﺳﺘﺨﺪام وإدارة اﳌﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻜﻔﺎءة‬
‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪.2‬‬

‫‪1‬‬
‫زﻟﻴﺨﺔ ﺑﻠﺤﻨﺎﺷﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﳌﻨﻬﺞ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ ﻓﺮع اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‬
‫‪ ،2007‬ص‪10‬‬
‫‪2‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ اﻟﻐﺰاﱄ‪ ،‬اﻹﻧﺴﺎن أﺳﺎس اﳌﻨﻬﺞ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻺﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬اﳌﺼﺮف اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ص‪.‬ص‬
‫‪.34.33‬‬

‫‪214‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻٕﻗ ﺼﺎدي اﻻٕﺷﱰاﰾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺪﻳﺎﻻﻛﺘﻴﻜﻴﺔ اﳌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﺎرﳜﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ؟ وﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬
‫‪ .4‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﻫﻢ أﻧﻮاع اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ؟‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ أﺳﺲ وﻣﺒﺎدئ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ إﻓﱰاﺿﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ؟‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ .9‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺷﱰاﻛﻲ وﻋﻴﻮﺑﻪ؟‬

‫‪215‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎدس‪:‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮٔ ﺳﲈﱄ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻨﺎﺳﻖ ووﺣﺪة أﻓﻜﺎرﻫﺎ واﲡﺎﻫﻬﺎ اﻟﻌﺎم‬
‫وﻋﺪم ﺗﻌﺎرﺿﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺒﻄﻲء ﰲ أﳕﺎﻃﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻌﻴﺔ‪....‬اﱁ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ َﺷ ﱠﻜ َﻞ اﻹﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن اﻹﲡﺎﻩ اﻟﻌﺎم واﺣﺪ ﺑﲔ ﲨﻴﻊ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻣﺪارﺳﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﳊﺮﻳﺔ واﳌﺒﺎدرة اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺟﺬرﻳﺔ ﺑﲔ اﳌﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬
‫إﱃ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ واﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﺘﻬﺎءا ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳊﺪﻳﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺪارس‬
‫واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺪارس ﻗﺪ إﻧﺘﻘﺪت وﺣﱴ أﻟﻐﺖ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻹﻟﻐﺎء ﻛﺎن‬
‫ﻳﺸﻜﻞ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﰲ ﲡﺪﻳﺪ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻫﻢ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وأرﻛﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﻧﺘﻄﺮق إﱃ أرﻛﺎن وأﺳﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪ :‬ﻳﻌﺮف اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﺄﻧﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﻳﺴﻌﻰ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻓﺮد ﳓﻮ ﲢﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﻋﺎﺋﺪ أو‬
‫ﻳﻘﻮم ً‬
‫أﻛﱪ ﻣﻨﻔﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﳑﻜﻨﺔ ﲟﻌﲎ أن اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻫﻮ ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ اﳌﻼك ﰲ‬
‫اﻷﺻﻮل ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷرﺑﺎح ‪.1‬‬
‫‪ .2‬أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻋﺪة أرﻛﺎن أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﲤﺜﻞ أﻫﻢ‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻳﺘﺼﻒ ﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻧﺸﲑ إﱃ أﳘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻴﻼﱐ ﺟﺎرﻣﻦ‪ ،‬ﺗﺄﺛﲑ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم‪ ،2006 ،‬ص ‪.44‬‬

‫‪216‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫‪ .1.2‬اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‪.‬‬

‫ﻳﺘﻤﻠﻚ اﻷﻓﺮاد ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻷﻣﻮال اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻷﻣﻮال ﺳﻠﻌﺎ إﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ أم ﺳﻠﻌﺎ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﻣﻦ اﳌﻌﺮوف أن ﺣﻖ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎل ﻣﻦ اﻷﻣﻮال‬
‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﳊﻘﻮق اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺣﻖ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎل وﺣﻖ اﻹﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وﺣﻖ‬
‫اﻟﺘﺼﺮف‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻖ اﻹرث ﻛﺴﺒﺐ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﻛﺴﺐ اﳌﻠﻜﻴﺔ واﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻹﻋﱰاف‬
‫ﲝﻖ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟﻸﻓﺮاد ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻻﻳﻌﲏ أن ﻛﻞ اﻷﻣﻮال اﳌﻮﺟﻮدة ﰲ ا ﺘﻤﻊ ﳑﻠﻮﻛﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ذا ﺎ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ أراﺿﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺒﺎﱐ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﺔ واﳌﻨﺎﺟﻢ واﶈﺎﺟﺮ واﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻛﺬا اﳍﻴﺎﻛﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻛﺎﻟﻄﺮق‬
‫واﳌﻨﺸﺂت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻜﱪى واﳉﺴﻮر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻀﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻣﺮاﻋﺎة ﻹﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺼﺎﱀ اﻟﻌﺎم ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﱵ ﲤﻨﻊ اﳌﺎﻟﻚ ﻣﻦ إﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﻣﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﳓﻮ ﻳﻀﺮ ﲟﺼﻠﺤﻪ ﺟﲑاﻧﻪ أو رﻓﺎﻫﻴﺔ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻹرﺗﻔﺎع ﺑﺎﳌﺒﺎﱐ ﻓﻮق ﺣﺪ ﻣﻌﲔ‪،‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﲢﺮﱘ إﻧﺸﺎء اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ ﰲ اﳌﻨﺎﻃﻖ ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ .2.2‬ﺳﻴﺎدة ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق ‪.‬‬
‫اﳋﺎﺻﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻫﻲ ﺳﻴﺎدة ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق‪ ،‬أي ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ‬
‫واﻟﺸﺮاء ﻓﻬﻲ ﲢﻜﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﱵ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﳐﺘﻠﻒ اﻷﺳﻮاق اﻟﱵ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻈﻬﺮ أﳘﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳍﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﺷﻲء ﻳﺒﺎع وﻳﺸﱰي ﻏﲑ أن‬
‫اﻟﻔﺎرق اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﰲ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ اﺗﺴﻌﺖ اﻟﺴﻮق ﻛﻠﻤﺎ ﻛﻔﻠﺖ ﳎﺎﻻت أوﺳﻊ ﻟﻨﻤﻮ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻟﻌﻜﺲ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻴﺪ ﺿﻴﻖ اﻟﺴﻮق ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﳕﻮ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن ﺳﻴﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺴﻠﻌﻲ ﺗﻄﻠﺐ إﺳﺒﺎغ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﻋﺎﳌﻴﺎ ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻼﺣﻆ اﺳﺘﻤﺮار ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬
‫وﻋﺪم اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاد اﻷوﻟﻴﺔ اﶈﻠﻴﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﻣﺴﺘﻮردة ﻣﻦ دول ﻋﺪﻳﺪة‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﻨﺘﺠﺎ ﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﳏﻠﻴﺎ وﻟﻜﻦ ﰲ أﺳﻮاق ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة‪ ،‬وﺗﻌﺪ ﻫﺬﻩ اﳋﺎﺻﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫أدق ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﺣﻴﺚ داﻓﻊ ﲢﻘﻴﻖ وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺮﺑﺢ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬

‫‪217‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﺑﻪ اﻷﻓﺮاد ﻓﺈن رﻏﺒﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ﰲ ﲢﻘﻴﻖ أﻗﺼﻰ إﺷﺒﺎع ﳑﻜﻦ ﻫﻲ ﳏﺮك ﻫﺬﻩ اﻟﺪواﻓﻊ ﲨﻴﻌﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻠﻌﺔ أو ﺧﺪﻣﺔ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻮ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ‬
‫وﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻠﻌﺎ إﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ أم إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻪ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻨﻈﺎم‬
‫إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﺗﺘﺒﻠﻮر ﻗﺮارات اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﳌﺘﺒﺎدل ﺑﲔ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء ﰲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ أم ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬أو اﻟﻌﻨﺼﺮ اﳌﻨﻈﻢ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬
‫ﰲ اﻧﺘﺎج ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺸﱰك ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻴﺘﺤﻘﻖ إذن‬
‫اﻟﺘﻮازن اﻟﺬي ﻳﻨﺸﺪﻩ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻏﲑ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن اﻟﺘﻮازن اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻲ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ أو ﻏﲑﻩ إﱄ ﲢﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻫﻮ أن ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎدل ﺑﲔ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﻜﻠﻲ واﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬ﺣﱴ ﻻ ﻳﻨﺸﺄ اﻻﺧﺘﻼل ﺑﲔ ﳎﻤﻮع اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﱵ ﺗﻄﺮح ﰲ اﻟﺴﻮق وﺑﲔ‬
‫ﳎﻤﻮع اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺸﱰي ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ .3.2‬ﺣﺮﻳﺔ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﻻﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﳋﺎﺻﻴﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‪،‬‬
‫ﻓﻴﻘﺘﻀﻲ ﺣﻖ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﺑﺘﻮﱄ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﻮن إدارة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻻﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ‬
‫ووﻓﻘﺎ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎ ﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺧﺘﺒﺎر ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻠﻊ ﺗﺒﻌﺎ ﳉﺪواﻫﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أي اﻟﺴﻠﻊ اﻟﱵ ﲢﻘﻖ ﳍﻢ‬
‫أﻛﱪ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻻرﺑﺎح‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻪ ﻣﺎﻟﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﻧﺸﺎط إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻫﻮ‬
‫ﲢﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﻗﺪر ﳑﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن داﻓﻊ اﻟﺮﺑﺢ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺬي ﳛﻜﻢ ﻗﺮارات‬
‫اﻹﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﰲ أﻏﻠﺐ اﳊﺎﻻت وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‬
‫ﻳﻜﻔﻞ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺒﺎدل وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ اﻷﻣﻮال اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ اﻻﻧﺘﺎج‬
‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻘﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻋﻤﻼ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ إرادﺗﲔ أو أﻛﺜﺮ ﻫﻮ أﺳﻠﻮب‬
‫اﻷﻓﺮاد ﰲ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﺷﺆ ﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪218‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫‪ .4.2‬ﺳﻴﺎدة اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ أﺷﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﱃ أن اﻻﻓﺮاد ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﲝﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻤﻠﻚ وﰲ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ وﰲ اﻻﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻌﻮن داﺋﻤﺎ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬﻩ اﳊﺮﻳﺔ ﳓﻮ ﲢﻘﻴﻖ أﻛﱪ‬
‫رﺑﺢ ﳑﻜﻦ واﳊﻘﻴﻘﺔ اﻟﱵ ﳚﺐ اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ اﻟﻴﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أن رﻏﺒﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ اﻟﱵ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﰲ ﻃﻠﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﲢﺪد رﲝﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪ زﻳﺎدة‬
‫رﻏﺒﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ﰲ ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ إزداد ﻃﻠﺒﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻦ ﰒ ﻳﺰﻳﺪ إﻧﻔﺎﻗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺘﺰداد رﲝﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳔﻔﺎض رﻏﺒﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﻘﺼﻮد‬
‫ﺑﺴﻴﺎدة اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﲟﻌﲎ ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻮارد ا ﺘﻤﻊ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮﻩ اﻻﻧﺘﺎج اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﲢﻜﻤﻪ رﻏﺒﺎت اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ‪.‬‬
‫‪ .5.2‬ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﳎﺮد ﲤﻠﻚ اﻷﻓﺮاد ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﻳﻌﺪ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻮﺟﻮد اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﱰﻛﺰ ﻫﺬﻩ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﰲ أﻳﺪي ﻋﺪد ﻣﻦ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻴﺎر ﳏﺪد ﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻤﻠﻜﻮن وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﳎﻤﻮع أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ وإﳕﺎ ﻳﻜﻔﻲ أن ﻳﻜﻮن اﻟﱰﻛﻴﺰ‬
‫ﺳﺎﺋﺪا ﰲ أﻳﺪي ﺑﻌﺾ اﻷﻓﺮاد ﺑﺄﻛﺜﺮ ﳑﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ ﳝﻜﻦ ﻓﺮز‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد ﻻ ﲤﺘﻠﻚ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج ﻣﺎ ﻳﻌﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻴﺸﺔ أو اﻟﻌﻤﻞ وﻋﺎدة‬
‫ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﺬﻩ ا ﻤﻮﻋﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺎ ﻣﻦ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻨﻘﺴﻢ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﰲ‬
‫اﻷﻏﻠﺐ ﻣﻦ اﳊﺎﻻت إﱃ ﻃﺒﻘﺘﲔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﲤﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﳑﺎ اﺳﺘﺘﺒﻊ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ‪.‬‬
‫‪ ‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺗﻌﻤﻞ ﳊﺴﺎب اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷوﱃ ﻧﻈﲑ أﺟﺮ ﻳﺪﻓﻊ ﳍﻢ‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺒﻘﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬
‫وﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﲏ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻃﺒﻘﺎت أﺧﺮي ﻏﲑ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻄﺒﻘﺘﲔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪،‬‬
‫ﻓﺘﻮﺟﺪ ﻃﺒﻘﺎت أﺧﺮي ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻼﺣﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺰرﻋﻮن أرﺿﻬﻢ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﳊﺴﺎ ﻢ‪ ،‬أو‬

‫‪219‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫اﳊﺮﻓﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺴﺒﻮن ﻋﻴﺸﻬﻢ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﳍﻢ‪ ،‬أو أﺻﺤﺎب اﳌﻬﻦ اﻷﺧﺮى ﻣﻦ‬
‫اﶈﺎﻣﲔ واﻷﻃﺒﺎء واﳌﻬﻨﺪﺳﲔ وﻏﲑﻩ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﻗﺪ ﲤﺖ ﰲ ﻇﻞ‬
‫ﳕﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻬﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮاﺋﺪ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺰاﻳﺪ إﻋﺘﻤﺎد اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻵﻻت‪ ،‬وﺗﺘﺤﻮل ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﱃ ﻓﺮوع ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﺗﺘﻢ ﺑﻪ‬
‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻻﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﻓﲏ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻫﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻫﺬا ﺳﺎﻋﺪ أﻳﻀﺎً ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺮﻋﺔ وزﻳﺎدة ﺗﺮاﻛﻢ رأس اﳌﺎل ﻟﺪى ﻣﻦ ﳝﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺄزداد ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‬
‫وﻧﻮﻋﺎ زﻳﺎدة ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬واﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬أن اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫ﻛﻤﺎ ً‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ وﺣﱴ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﳌﺸﺮوﻋﺎت ذات‬
‫اﳊﺠﻢ اﻟﺼﻐﲑ‪ ،‬ﻏﲑ أن اﻟﻮﺿﻊ ﺗﻐﲑ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﳓﻮ ﺗﺮﻛﺰ اﳌﺸﺮوﻋﺎت وإﲣﺎذﻫﺎ‬
‫أﺣﻴﺎﻧﺎً ﻃﺎﺑﻌﺎً إﺣﺘﻜﺎرﻳﺎً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳍﺎﻣﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻗﻄﺎﻋﺎت اﳋﺪﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻃﻠﻖ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎً إﱃ أن رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻗﺪ ﺣﻠﺖ ﳏﻞ رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮد‪ ،‬وأﺻﺒﺢ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﺮدي وإﳕﺎ ﻫﻮ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺴﺎﳘﺔ‪ ،‬ﳑﺎ أﺳﺘﺘﺒﻊ اﻧﻔﺼﺎل اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﻋﻦ اﻹدارة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﱂ ﻳﻌﺪ ﺻﺎﺣﺐ رأس اﳌﺎل ﻫﻮ اﳌﻨﻈﻢ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺄﻟﻴﻒ ﺑﲔ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج وإﳕﺎ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟﻔﻨﻴﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﱪ ﺣﺠﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻧﻼﺣﻆ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ أن ﺗﻠﻚ اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻟﱵ أﺷﺮﻧﺎ إﻟﻴﻬﺎ أﻧﻔﺎ ﺗﺪور‬
‫ﺣﻮل زﻳﺎدة ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﱵ ﺗﺸﱰك ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﱵ ﺗﺸﺒﻊ‬
‫ﺣﺎﺟﺎت اﻷﻓﺮاد ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ زادت ﻛﻔﺎءة ﻋﻨﺼﺮ اﻻﻧﺘﺎج ﻛﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ أو ﲦﻨﻪ‪،‬‬
‫ﳑﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻋﺎﺋﺪا أﻛﱪ ﳍﺬا اﻟﻌﻨﺼﺮ‪ ،‬وﳝﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ إﺷﺒﺎع أﻛﱪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﱃ ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﺮاﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﰒ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﺘﻨﺎول اﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻃﺒﻴﻌﺘﻪ ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪220‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻧﻤﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻤﻴﺰ أﺳﻠﻮب اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻄﻮر ﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ ﲤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ‬
‫ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺒﻮدي واﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰒ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻮﻻ إﱃ‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻌﻮﳌﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻨﻤﻂ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻌﻮﱂ اﻟﻌﺎﺑﺮ ﻟﻠﻘﺎرات ﰲ ﻋﺼﺮ ﻏﺮوب‬
‫اﻟﺴﻴﺎدة‪.‬‬
‫إﻻ أن أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﳝﺰ ﳕﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻫﻮ ﺗﺮﻛﺰ ﻗﻮى اﻹﻧﺘﺎج ﻟﺪى ﻓﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﳌﻼﻛﲔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴﺲ ﳍﻢ ﺳﻮى ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺄﺧﺬون ﻋﻠﻴﻪ أﺟﺮا‬
‫ﲝﺴﺐ ﻃﺒﻴﻌﺔ وﻧﻮﻋﻴﺔ وﻛﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺒﺬول‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫اﳌﻄﻠﻖ ﳌﻠﻜﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺘﺎج وﻃﺒﻴﻌﺔ وﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻤﺎرس وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺜﺮوة‬
‫واﻟﺘﺼﺮف ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻃﺎﳌﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺴﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﲤﻴﺰ ﺑﺎﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬
‫واﻻﺣﺘﻜﺎرات ﺑﺈﺧﺘﻼف أﻧﻮﻋﻬﺎ اﻟﱵ ﺗﺆدي إﱃ ﲡﺪﻳﺪ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وإﱃ ﺧﺮوج ﺻﻐﺎر‬
‫اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪.‬‬
‫ﻳﺘﺸﺎﺑﻪ ﳕﻂ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻪ اﻟﻌﺒﻮدي واﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﰲ ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺜﺮوة ﻟﺪى ﻓﺌﺔ‬
‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ ا ﺘﻤﻊ ﻣﻌﺪﻣﺔ ﻣﻀﻄﺮة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻟﺪى ﻓﺌﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﲔ‪،‬‬
‫وﳜﺘﻠﻒ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﰲ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻘﺔ ﲤﺘﻠﻚ ﺣﺮﻳﺘﻬﺎ‪ .1‬أي اﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻﺳﺘﻐﻼل‬
‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻤﺄﺟﻮر ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل ﻷﻗﺼﻰ ﻓﺎﺋﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻹﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن اﻹﺳﺘﻬﻼك ﻫﻮ اﻟﺮﻛﻴﺰة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻪ‪،‬‬
‫ﰲ ﺧﻼل اﻟﻘﺮون اﻟﱵ ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮر وﻧﻀﻮج اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﺑﺪأت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈﻓﺮاز ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺳﺎﻗﻮر‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬ص‪.‬ص‪.59-57‬‬

‫‪221‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﳑﻴﺰة ﻏﲑ ذات ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻷﺳﺮﻳﺔ او اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ أﻳﺔ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ أو ﰲ أي ﻣﻔﻬﻮم ﺗﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬او ﺑﺎﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ..‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر وﺗﺒﻠﻮر‬
‫ﳐﺮﺟﺎت اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺑﺪأت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﱪى‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻻرﺗﺒﺎط ﻣﻊ‬
‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﰲ ﲢﻮﻳﻞ ا ﺘﻤﻌﺎت اﻟﱵ ﺳﺎد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ إﱃ ﳎﺘﻤﻊ‬
‫ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺐ اﻻﺳﺘﻬﻼك واﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﻄﺮح ﰲ اﻟﻌﺎم اﳊﺎﱄ ﻋﻤﺎ‬
‫ﻃﺮح ﰲ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﻴﻄﺮح ﰲ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ ﻋﻤﺎ ﻃﺮح ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻗﺪ ﲤﺖ‬
‫اﻹﺷﺎدة ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﻼك وإﻋﻼﺋﻪ ﻟﲑﺗﻘﻲ إﱃ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺤﻞ ﻣﻜﺎ ﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ روح ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ إﻃﻼق اﻟﻌﻨﺎن ﻟﻠﺮﻏﺒﺎت واﻟﻨﺰوات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻘﻴﺪة‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك اﳉﺪﻳﺪة ﻫﺬﻩ ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻷدﻳﺎن واﻟﺸﺮاﺋﻊ ﻛﺎﻓﺔ ﲢﺚ ﻋﻠﻰ ﻛﺒﺢ‬
‫ﲨﺎح اﻟﺮﻏﺒﺎت واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺲ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج واﳌﻨﻔﻌﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﰲ ﻛﻞ اﳌﺪارس اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ ﻗﻮى اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻠﻄﻴﻒ ودﻋﻮة ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻛﻀﺮورة ﻣﻦ ﻓﱰة‬
‫ﻷﺧﺮى ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻫﻮ أن آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻻ ﻳﺮى وﺟﻮب وﺟﻮد ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺘﻮﱃ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﻤﻮارد اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻷن آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق‬
‫ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﺘﻮﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺘﻮﱃ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻄﻞ ﻋﻤﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﺑﺴﻼﺳﺔ وﳝﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ إﱃ أﳘﻴﺔ اﻟﺴﻮق ودورﻫﺎ‬
‫اﳌﺘﻌﺎﻇﻢ ﰲ ﲣﺼﻴﺺ اﳌﻮارد وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﳊﺮﻳﺔ اﳌﻜﻔﻮﻟﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫أﺣﺪث اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻟﺜﻮرة اﻟﻜﱪى ﰲ إﳒﻠﱰا ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ وﰲ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﻧﻘﻄﱵ ﲢﻮل ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸﻌﺒﲔ اﻹﳒﻠﻴﺰي واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪،‬‬

‫‪222‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﻓﻘﺪ ﲢﻮﻟﺖ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﰎ اﻹﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ا ﺘﻤﻊ‬
‫اﻹﻗﻄﺎﻋﻲ إﱃ ا ﺘﻤﻊ اﻟﺮأﲰﺎﱄ ‪ ،1‬ﻓﻔﻲ اﳒﻠﱰا ﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻬﺪف إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﻪ‬
‫ﻗﻮﻳﺔ وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ اﳍﺪف ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬
‫وﻓﺮض رﺳﻮم ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاردات ﺪف ﺧﻠﻖ ﻓﺎﺋﺾ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ‬
‫واﻟﻔﻀﺔ ﳑﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ إﻋﺎﻧﺎت ﻟﻠﻔﻼﺣﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎم اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﻮن ﺑﻄﺮدﻫﻢ ﻣﻦ‬
‫أراﺿﻴﻬﻢ واﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺪف ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺮاﻋﻲ واﺳﻌﺔ ﻹﻣﺪاد اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﳌﻮاد اﳋﺎم‪ ،‬ﳍﺬا‬
‫ﻇﻬﺮت اﳒﻠﱰا ﻛﻘﻮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﱃ زﻳﺎدة اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺴﻜﺮي وﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫دﺧﻮل اﳊﺮﻓﻴﲔ واﻟﻔﻨﻴﲔ واﺳﺘﻘﺮارﻫﻢ ﰲ اﳒﻠﱰا‪ ، 2‬وﻗﺪ ﺣﺪث ذﻟﻚ أﻳﻀﺎ ﰲ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫ﻣﺜﻞ أﳌﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وأﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻫﻜﺬا ﻧﺸﺄت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎض اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﳛﻜﻢ ﺣﺮﻛﺔ أﺳﻠﻮب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬي‬
‫ﻳﻌﱪ ﻋﻦ اﻟﻐﺮض اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻷﺳﻠﻮب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮأﲰﺎﱄ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻐﺮض‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻘﻮة اﻟﺪاﻓﻌﺔ وراء ﺗﻄﻮر ﻗﻮى اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻇﻞ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﱴ ﻗﺎﻧﻮن ﻓﺎﺋﺾ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻫﻮ اﻟﺬي ﳛﺪد ﺗﻮزﻳﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﲔ اﻟﻔﺮوع اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬
‫إﺗﺴﺎع ﳎﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﱵ ﳚﺮي ﺎ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫وإﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وﻇﻬﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳉﺪﻳﺪة وﻣﻌﺎﻳﲑ اﻹدارة ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن‬
‫ﻗﺎﻧﻮن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻫﻮ اﻟﺪاﻓﻊ ﻷﺳﻠﻮب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﻷن ﲨﻴﻊ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻛﺬا ﲨﻴﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳉﻮﻫﺮﻳﺔ ﺗﺘﺤﺪد ﰲ آﺧﺮ اﻷﻣﺮ وﻓﻘﺎ ﳌﻘﺘﻀﻴﺎت‬
‫ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓﱰاﻛﻢ رأس اﳌﺎل‪ ،‬وﺗﺮﻛﺰ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣﻲ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻨﺪ ﲨﻴﻌﺎ إﱃ‬
‫ﻗﺎﻧﻮن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ وراء اﻷرﺑﺎح ﻳﺆدي إﱃ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻌﺪل ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻟﻠﺮﺑﺢ‪ ،‬ﰒ إﱃ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻹﺣﺘﻜﺎرات واﻷﲦﺎن اﻹﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ واﻷرﺑﺎح اﻹﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 1‬راﺑﺢ رﺗﻴﺐ ﺑﺴﻄﺎ ‪:‬أﺻﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،2014 ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ص ‪.69‬‬
‫‪2‬‬
‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺼﺮي وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻧﺼﺎر اﻟﻴﻤﺎﱐ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ ﰲ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺪون ﻧﺎﺷﺮ‪ ،2012 ،‬ص ‪.11‬‬

‫‪223‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺟﺪﻟﻴﺔ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺟﺪﻻ واﺳﻌﺎ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻇﻬﺮ إﺧﺘﻼف واﺿﺢ ﺑﲔ‬
‫ﻣﺪارﺳﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﺎدي ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إﱃ اﳌﺪارس اﻟﱵ‬
‫ﺗﻨﺎدي ﲝﻴﺎدﻳﺘﻬﺎ ﲤﺎﻣﺎ‪ ،‬إﱃ اﳌﺪارس اﻟﱵ ﺗﻨﺎدي ﺑﺘﺪﺧﻠﻬﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﺸﻜﻞ ﳏﺪود‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫اﻹﺧﺘﻼف ﰲ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺬﻛﺮﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻧﺸﺄة اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻛﻨﻈﺎم إﻗﺘﺼﺎي ذو ﻣﻌﺎﱂ ﳏﺪدة‪ ،‬أو‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر إرﻫﺎﺻﺎت ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﲟﻌﺎﳌﻪ اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺪور اﻷﺳﺎﺳﻲ ﰲ ﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎخ‬
‫اﳊﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪﺧﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﳌﺸﺮوﻋﺎت وﲢﻤﻞ ﳐﺎﻃﺮﻫﺎ ﺣﱴ ﺗﺼﺒﺢ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬أو ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻏﲑ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫ﺗﻜﻮﻳﻦ وﺗﺮاﻛﻢ رأس اﳌﺎل‪ ،‬واﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﲣﻔﻴﺾ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻹﻧﺘﺎج إﱃ اﳊﺪ‬
‫اﻷدﱏ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ وﺗﺴﻮﻳﻖ اﳌﻨﺘﺠﺎت ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺿﻤﺎﻧﺎ ﻟﺘﺪﻓﻖ اﳌﻌﺎدن‬
‫اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬﻩ اﻹﺟﺮاءات‪ :‬إﺻﺪار اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﱵ ﲢﱰم وﺗﺼﻮن اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬واﻹﻋﻔﺎءات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻣﺘﻴﺎزات اﻟﱵ ﲤﻨﺤﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ ‪ ،1‬اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬
‫ﲞﺪﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﺷﻜﻠﺖ ﳏﻮر اﻹﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ اﳌﻨﻈﻢ واﻟﻀﺎﻣﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬
‫وﲪﺎﻳﺘﻬﺎ دون إﺣﺘﻜﺎرﻫﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮا ﺎ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺼﺪرا ﻟﻠﻤﺎدة اﻷوﻟﻴﺔ وأﺳﻮاﻗﺎ‬
‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﳌﻨﺘﻮﺟﺎت‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫رﻣﻀﺎن ﺻﺪﻳﻖ ﳏﻤﺪ وﻧﺸﺄت ادوارد ﻧﺎﺷﺪ ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻮرس ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪ ،2009 ،‬ص ‪.26‬‬

‫‪224‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﺠﺎرﻳﻮن ﻳﺮون ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﳊﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﲟﻌﲎ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أي أ ﻢ ﻳﺮون أن ﻗﻮة اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﲟﺎ ﲤﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎدن ﻧﻔﻴﺴﺔ ﻻ ﺑﻘﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎج‪.1‬‬
‫ﻣﺎ ﻣﻴﺰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰة‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﺮوز اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ﰲ ا ﺎل اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﱂ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻗﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ :‬ﲝﺠﺔ ﲪﺎﻳﺔ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﶈﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﲣﺪم اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬
‫وﲝﺠﺔ ﲪﺎﻳﺔ اﳌﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ اﻟﺬي ﳝﺜﻞ اﻷﺳﺎس ﰲ ﺛﺮاء وﻗﻮة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﳉﺄت اﻟﺪول‬
‫إﱃ ﻣﺎ ﺑﺎت ﻳﻌﺮف ﺑﺎﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﶈﻠﻴﺔ وﳌﺨﺰو ﺎ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻔﻼﺣﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ :‬ﺷﻜﻞ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺳﺎس ﰲ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬إذ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﱵ ﳍﺎ ﻣﻮارد‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ اﻟﱵ ﻟﻴﺲ ﳍﺎ ﻣﻮارد ﻣﻦ اﳌﻌﺪن‬
‫اﻟﻨﻔﻴﺲ‪ ،‬ﻓﺈ ﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﻓﺎض ﰲ ﻣﻴﺰا ﺎ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﺼﺎدرات ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﶈﻠﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﻄﻮر ﺣﺼﻞ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺮﺣﻠﺔ وﻫﻮ ﺑﺮوز اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﻛﻨﺸﺎط ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬وﰎ‬
‫ﺗﺴﺨﲑ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻔﻼﺣﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﳋﺪﻣﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺑﺮوز ﻣﻔﻬﻮم اﳌﻴﺰان‬
‫اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‪:‬‬
‫ﺑﺪأت اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر ﻛﺘﺎب "ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ" ﺳﻨﺔ ‪1776‬م‪ ،‬ﻧﺎدى‬
‫ﲝﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺎﺋﻴﺎ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وإﻛﺘﻔﺎﺋﻬﺎ ﺑﺪور اﳊﺎرس ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﲰﻴﺖ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﳊﺎرﺳﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻳﺮى أن آﻟﻴﺔ اﻟﺴﻮق )اﻟﺜﻤﻦ – اﻟﻴﺪ‬

‫‪1‬‬
‫رﻓﻴﻖ ﻳﻮﻧﺲ اﳌﺼﺮي‪ ،‬اﳌﺬاﻫﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬دار اﻟﻘﻠﻢ دﻣﺸﻖ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬ص‪.14‬‬

‫‪225‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫اﳋﻔﻴﺔ( ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻮازن اﻵﱄ ﻟﻸﺳﻮاق‪ ،‬وﻳﻨﻄﻠﻖ ﰲ ﲢﻠﻴﻠﻪ ﻣﻦ أن‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻳﺘﺠﻪ آﻟﻴﺎ إﱃ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻛﻞ ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﺗﺮﻛﺖ اﻟﺴﻮق ﳊﺮﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﳝﻴﺰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ أﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﰲ ﻇﻞ إﻗﺘﺼﺎد ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﻬﻮ إﻗﺘﺼﺎد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﳕﻂ اﻟﺘﺒﺎدل ﺑﺎﳌﻘﺎﻳﻀﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﳒﺪ ج‪.‬س‪ .‬ﻣﻴﻞ ﻳﻘﻮل " ﻻ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﺷﻴﺊ ﰲ ا ﺘﻤﻊ أﻗﻞ أﳘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد"‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ج‪.‬ب‪.‬ﺳﺎي ﻳﻨﻄﻠﻖ ﰲ ﲢﻠﻴﻠﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺒﺪأ " ﻛﻞ ﻋﺮض ﳜﻠﻖ ﻃﻠﺒﺎ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻪ"‪ ،1‬وﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎ دام أن اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺳﻠﻌﻲ‪ ،‬وﳕﻂ‬
‫اﳌﺒﺎدﻟﺔ ﻫﻮ اﳌﻘﺎﻳﻀﺔ ﻓﻼ ﺿﺮورة ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﳚﺐ أن ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﺪور اﳊﺎرس ﻟﻠﻨﺸﺎط‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﺣﱴ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )اﻹﻳﺮادات واﻟﻨﻔﻘﺎت(‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ ﻳﻌﺎﳉﻮ ﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻗﺎﻧﻮﱐ ﲝﺖ‪ ،‬ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ إﻻ ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺪﻓﺎع واﻷﻣﻦ‬
‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻼ وﺟﻮد ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ إﻻ ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ دور اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﰲ ﺣﺮاﺳﺘﻬﺎ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺘﱪ اﳌﺬﻫﺐ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ ﻣﻦ أﺷﺪ اﳌﻨﺎﺻﺮﻳﻦ‬
‫ﻹﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر ﺗﺄﺛﺮﻫﻢ ﲟﺒﺪأ اﳊﺮﻳﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﻘﻠﺺ دور اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺣﺴﺒﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﰲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وأن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺗﻜﻮن آﻟﻴﺔ اﻟﻴﺪ اﳋﻔﻴﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﲝﻠﻬﺎ‬
‫ﰲ اﻷﺟﻞ اﻟﻘﺼﲑ‪ ،‬وأن اﻻدﺧﺎر واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر إﱃ ﺗﻮازن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻛﻤﺘﻐﲑ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﻋﺘﻤﺪوا ﻣﺒﺪأ ﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺪاث اﻟﺘﻮازن اﳌﺎﱄ ﻓﻘﻂ دون اﻟﺘﻮازن اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺗﺘﻮﻻﻩ آﻟﻴﺔ‬

‫‪ 1‬اﳌﺮﺟﻊ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫‪226‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫اﻟﻴﺪ اﳋﻔﻴﺔ‪ ،1‬واﻟﺬي ﻳﻜﻮن آﻧﻴﺎ ﰲ ﻛﻞ اﻷﺳﻮاق ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﻓﺮﺿﻴﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ‪ ،‬ﻧﺎدى ﻛﻴﻨﺰ ﺑﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺘﻤﻠﻚ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وإﳕﺎ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻔﻌﺎل اﻟﺬي ﻓﻘﺪﻩ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ‬
‫ﻟﺪى اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻇﺮف ﻣﻌﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺨﻄﻄﺎت واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ذات اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﲑة وﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن‬
‫ﻳﻌﻄﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد دﻓﻌﺔ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﰲ ﺗﺪرﳚﻴﺎ ﺑﻨﺎءا ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬إذ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﱪاﻣﺞ‬
‫ﳝﻜﻦ أن ﺗﺒﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﺴﺎد وﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﰲ واﻻﻧﺘﻌﺎش‪ ،‬واﻟﺮﻛﻴﺰة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﳍﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ أ ﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻹﻧﻔﺎق ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﲤﻮﻳﻞ ﻏﲑ ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬أي أ ﺎ‬
‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﳌﻜﺘﻨﺰة أو اﳋﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻻ ﺗﺆدي دورﻫﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬دون أن‬
‫ﺗﻜﻮن ﻫﺎﺗﻪ اﻷﻣﻮال ﳐﺼﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺪرة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻌﲏ أن ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﻧﻔﺎق‬
‫اﻟﻌﺎم اﳌﺘﻐﲑ ﰲ ﻇﺮوف ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ أﺛﺮ وﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد ﺑﻘﻮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ودون ﻣﺴﺎﻋﺪة إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻹﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ‪.2‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن ﻛﻴﻨﺰ ﻳﺮى أﻧﻪ ﻋﻨﺪ إﻋﺪاد اﻹﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫ﻳﺘﻌﲔ اﻻﻫﺘﻤﺎم أﺳﺎﺳﺎً ﺑﺎﳌﻮﻗﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﲡﺎﻫﺎت اﳌﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﳍﺬا ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺗﻴﺎري‬
‫اﻹﻳﺮادات واﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﲑ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﻘﺼﺪ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﺧﻞ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ اﳍﺪف اﻷول ﻟﻸدوات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺄﺛﲑ‬
‫ﻋﻠﻰ ﳎﻤﻮع ﺗﻴﺎرات اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ ﺗﻮازن اﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻠﻲ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﳍﺪف‬
‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺪوﻟﺔ أن ﺗﻐﲑ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻟﻠﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬أو أن ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻷﻓﺮاد‬
‫واﳌﺸﺮوﻋﺎت )ﺑﺘﺨﻔﻴﻒ أو زﻳﺎدة أﻋﺒﺎﺋﻬﻢ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ(‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬أو ﻣﻘﺪار‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻠﻴﻞ ﺟﺰﺋﻲ وﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ زﻫﺮاء اﻟﺸﺮق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1997‬ص‪.236‬‬
‫‪ 2‬ارﻳﺎ اﷲ ﳏﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ودورﻫﺎ ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،03‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬ص‪.13‬‬

‫‪227‬‬
 ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪ .‬ﻓﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﺪ ﻳﺆدي إﱃ وﺟﻮد ﻋﺠﺰ أو ﻓﺎﺋﺾ أي اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻣﺒﺪأ ﺗﻮازن‬
‫اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﳘﻴﺔ اﻻﻟﺘﺠﺎء إﱃ ﻣﺒﺪأ ﻋﺪم ﺗﻮازن اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻛﺄداة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ واﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﻌﺎر‪.1‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن ﻛﻴﻨﺰ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺤﻞ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻜﺴﺎد‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﱂ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺑﻞ أوﺿﺢ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺼﻴﺪة اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﺪﳝﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ اﳊﺎﻻت اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻓﻬﻮ ﻳﻨﺎدي‬
‫ﺑﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﺆازرة ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ أن اﻟﻨﻘﻮد ﺗﻄﻠﺐ ﻟﻐﺮض اﳌﻀﺎرﺑﺔ واﳌﻌﺎﻣﻼت وﳍﺎ أﳘﻴﺔ ﻗﺼﻮى ﰲ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إذ‬
‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻜﻴﻨﺰي ﰲ أن ﺗﺄﺛﲑ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‬
‫ﳘﺎ‪:2‬‬
‫‪ .1‬ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﺣﺪوث زﻳﺎدة ﰲ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻧﻈﺮا ﻷن اﳌﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﱂ ﺗﺼﻞ‬
‫ﺑﻌﺪ إﱃ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺣﻴﺚ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﻨﻘﻮد ﻷﻏﺮاض اﳌﻀﺎرﺑﺔ‪ ،‬وأﻏﺮاض اﳌﻌﺎﻣﻼت‬
‫واﻻﺣﺘﻴﺎط‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻌﺪم ﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﰲ اﻟﻔﱰات اﻟﱵ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﻜﺴﺎد أن ﻳﻌﺎﰿ ﻫﺬا اﳌﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫دﺧﻮﻟﻪ اﻟﺴﻮق اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﺸﱰﻳﺎ اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻨﻪ زﻳﺎدة ﰲ ﻋﺮض اﻟﻨﻘﻮد‬
‫ﻓﺎﳔﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﺰﻳﺎدة ﻣﻌﺪﻻت اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ زﻳﺎدة اﻟﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪوي‪:‬‬
‫اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻣﻴﻠﺘﻮن ﻓﺮﻳﺪﻣﺎن ﺗﻌﺘﱪ إﻣﺘﺪادا ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻊ إﺧﺘﻼف‬
‫ﺟﻮﻫﺮي ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻄﺮح واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷرﺻﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬

‫‪ 1‬دراوﺳﻲ ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ودورﻫﺎ ﰲ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن اﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،2004_1990‬اﻃﺮوﺣﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ درﺟﺔ دﻛﺘﻮراﻩ دوﻟﺔ‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2005‬ص‪.‬ص ‪.63.62‬‬
‫‪ 2‬ﺳﻬﲑ ﳏﻤﺪ ﻣﻌﺘﻮق‪ ،‬اﻻﲡﺎﻫﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬اﻟﺪار اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ‪ ،1988‬ص‪.156‬‬

‫‪228‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻄﺮح واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﻄﺎء أﳘﻴﺔ ﻗﺼﻮى ﻟﺪور اﻟﻨﻘﻮد‬
‫وﺳﺮﻋﺔ دورا ﺎ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺈﺧﺮاج اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ اﻹﻧﻜﻤﺎش‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن‬
‫اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻨﺎدي ﺑﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫ﻣﺎ ﻳﻨﺎدي ﺑﻪ ﻓﺮﻳﺪﻣﺎن ﰲ ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ اﻟﺸﻬﲑة " إﻧﺰال اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات" ﰲ ﻛﻨﺎﻳﺔ ﻋﻦ ﺿﺮورة‬
‫اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ ﻣﻦ اﺟﻞ إﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺮواج ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ‬
‫ﻳﺸﲑ إﱃ ﺿﺮورة أن ﺗﺼﺎﺣﺐ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺴﻴﺎﺳﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪﱐ واﻟﱵ ﺗﻘﱰب ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﺈﲡﺎﻩ اﻟﺘﺨﻮﻳﻒ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺪاول اﻟﻨﻘﻮد واﳋﺮوج ﻣﻦ اﻹﻧﻜﻤﺎش‪.1‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ اﻟﻨﻘﺪوﻳﲔ اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ )ﺑﻦ ﺑﺮﻧﺎﻧﻜﻲ( ﻣﻦ ﻳﻨﺎدي ﺑﺘﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﺆازرة ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮوﻧﺔ ﻓﺮض اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﲣﻔﻴﻀﻬﺎ‪،‬‬
‫واﻟﱵ ﺗﻘﻀﻲ ﺑﻀﺮورة ﺿﺦ ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ وزﻳﺎدة اﳌﻌﺮوض اﻟﻨﻘﺪي اﳌﺘﺪاول‪ ،‬وﻟﻮ إﺿﻄﺮ اﻟﺒﻨﻚ‬
‫اﳌﺮﻛﺰي اﱃ ﻃﺒﻊ ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ دون ان ﻳﻜﻮن ﳍﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬وﺿﺨﻬﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﲤﻮﻳﻞ‬
‫اﻟﻌﺠﺰ ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺧﻔﺾ اﻟﻀﺮاﺋﺐ أو اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ زﻳﺎدة‬
‫اﻻﻧﻔﺎق‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﺎء ﰲ ﺧﻄﺎب ﺑﻦ ﺑﺮﻧﺎﻧﻜﻲ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ 2002‬إذ ﻳﻘﻮل‪:‬‬
‫" ﻣﻦ ﺷﺒﻪ اﳌﺆﻛﺪ‪...‬أن ﻳﺸﻜﻞ اﳋﻔﺾ اﻟﻀﺮﻳﱯ اﻟﻮاﺳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪...‬اﳌﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺸﱰﻳﺎت‬
‫اﻟﺴﻮق اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‪...‬ﳏﻔﺰا ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪...‬ﻓﺨﻔﺾ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ذو اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻨﻘﺪي )ﻳﻌﲏ ﻃﺒﻊ‬
‫ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﳍﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ(‪ ،‬ﻳﻮازي ﻣﺒﺪأ ﻓﺮﻳﺪﻣﺎن اﻟﺸﻬﲑ ﺣﻮل إﻧﺰال اﳌﺎل ﺑﺎﳍﻴﻠﻮﻛﻮﺑﱰ‪.2 "..‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺿﺮوري‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺸﺮوط ﺑﺎﳋﺮوج‬
‫ﻣﻦ اﻹﻧﻜﻤﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ‬

‫‪ 1‬ﺟﺎﳝﺲ رﻳﻜﺎردز‪ ،‬ﺣﺮوب اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬إﻓﺘﻌﺎل اﻻزﻣﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ أﻧﻄﻮان ﺑﺎﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ط‪ ،01‬ﻟﺒﻨﺎن ‪.2014‬‬
‫–ص ‪.144‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص ‪.144‬‬

‫‪229‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫أﺟﻞ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺎﱄ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد وﻟﻮ أدى ذﻟﻚ إﱃ ﳑﺎرﺳﺎت ﺗﻜﻮن ﰲ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ إﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫إﻧﻘﺎذ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﰲ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ‪.2008‬‬
‫وﺗﻌﻮد ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺪﺧﻞ اﶈﺪود ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫وﻟﻴﺲ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﱃ إﻋﺘﻘﺎدﻩ ﺑﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﺴﺘﻬﱰة‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺴﺒﺐ ﰲ‬
‫اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ إﱃ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺘﻤﻊ ﺑﻘﺪر ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻴﺊ اﳉﻮ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺑﺮوز ﻋﻠﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎد ﰲ‬
‫ﺷﻜﻠﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ اﳌﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﲝﺪ ذا ﺎ‬
‫ﺗﺮﺟﻊ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ وإﺳﺘﻨﺒﺎط اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻨﺒﻂ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻷﺷﻴﺎء إﱃ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺠﺎري واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻘﺮون‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻜﺮة اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ‬
‫ﻓﻜﺮﺗﲔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬إﺣﺪاﻫﻤﺎ‪ :‬أن اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺴﲑ وﻓﻘﺎً ﻟﻘﻮى ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﳏﺪدة‪ ،‬ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻜﻴﺎن اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﲑ ﺷﱴ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻜﻮن ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬
‫اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﲡﺎﻩ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى اﻟﱵ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬
‫اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﺘﻔﺴﲑ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬
‫واﻷﺣﺪاث اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬
‫‪ ‬ﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ‪ :‬ﻫﻲ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﳚﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ إذا ﻋﻤﻠﺖ ﰲ ﺟﻮ ﺣﺮ‪ ،‬وأﺗﻴﺢ ﳉﻤﻴﻊ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﳊﺮﻳﺎت اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺮﻳﺎت‪ :‬اﻟﺘﻤﻠﻚ واﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬واﻻﺳﺘﻬﻼك‪.1‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‪ ،‬دﻟﻴﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎدي إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬درا اﻟﺸﺮوق ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ص ‪.46‬‬

‫‪230‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ وﻋﻴﻮﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻷي ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي وﺿﻌﻲ ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻛﺄي ﻧﻈﺎم ﻻﺑﺪ وأن‬
‫ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺰاﻳﺎ وﻛﺬا ﻋﻴﻮب ﳒﻤﻠﻬﺎ ﺑﺈﳚﺎز ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء ﻧﻨﻮﻩ إﱃ أن ﻧﻈﺎم آﻟﻴﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﺬي ﻳﺘﺒﻌﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺛﺒﺖ‬
‫ﺟﺪواﻩ وان ﻣﻦ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻳﺴﺘﺄﺛﺮ ﺑﺄﻋﻠﻰ دﺧﻮل ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬وﻣﻦ اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﱵ اﺗﺴﻢ ﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺗﻈﻬﺮ أﻳﻀﺎ ﻣﺰاﻳﺎﻩ ﺣﻴﺚ اﺣﱰام اﻟﻔﺮد وﺣﺮﻳﺘﻪ وأدﻣﻴﺘﻪ اﻟﺬي ﻳﻮﻟﺪ ﺑﻐﺮﻳﺰة ﺣﺐ اﻟﺘﻤﻠﻚ‬
‫واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺼﺮف وﻋﺪم ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻻ ﻟﻠﻀﺮورات اﻟﱵ ﲢﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻞ وﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﺰاﻳﺎ اﻟﱵ ﺗﺬﻛﺮ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻧﺸﲑ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻷﻣﺜﻞ واﻷﻛﻔﺄ ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﳛﻘﻖ ﳍﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ‬
‫اﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ واﳌﺸﺮوع واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﳌﺴﺘﻮي اﻟﻘﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬إذ أن ﻧﻈﺎم‬
‫آﻟﻴﺎت اﻟﺴﻮق واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻳﺪﻓﻊ اﻷﻓﺮاد إﱃ ﲡﻨﻴﺪ ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ‬
‫أﻗﺼﻰ ﻣﻨﻔﻌﺔ ﳑﻜﻨﺔ رﲝﺎ وإﺷﺒﺎﻋﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺣﺪوث ﻃﻔﺮة ﰲ اﻻﻧﺘﺎج ﺣﻴﺚ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻛﺎن‬
‫وﻟﻴﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻮﻟﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺎﺋﻞ ﰲ اﻟﻔﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﻌﻴﺸﺔ ﺣﻴﺚ اﺷﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﱃ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴﺘﺄﺛﺮ ﺑﺄﻋﻠﻰ‬
‫دﺧﻮل ﻷﻓﺮادﻩ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺮﻳﺔ اﻻﻧﺘﺎج واﻟﺘﺼﺮف واﻟﺘﻨﻮع اﻟﻜﺒﲑ ﰲ اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻋﻴﻮب اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﺳﻔﺮ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻋﻦ ﻇﻬﻮر ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺎوئ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻧﺸﲑ إﱃ أﳘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬

‫‪231‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫‪ ‬ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﺮﻛﺰ اﻟﱵ ﲢﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻬﺎ إﺣﺪى ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﻗﺪ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﻴﺎم‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎر وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﳌﻠﻜﻴﺎت ﰲ أﻳﺪي ﻓﺮد أو ﳎﻤﻮﻋﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد وﻻ ﺷﻚ أن ﻫﺬا‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎر ﻗﺪ ﻳﺆدي إﱃ اﺳﺘﻐﻼل اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ووﻗﻒ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺟﻬﺎز اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﳑﺎ ﻗﺪ ﻳﻀﺮ‬
‫ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﺪﻓﻊ اﳊﻜﻮﻣﺎت إﱃ ﺿﺮورة اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﱵ‬
‫ﲤﻨﻊ ﻗﻴﺎم اﻻﺣﺘﻜﺎرات‪.‬‬
‫‪ ‬زﻳﺎدة أرﺑﺎح اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﺗﺪﻓﻌﻬﻢ ﳓﻮ زﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﺿﺨﻤﺔ ﰲ‬
‫اﻻﻧﺘﺎج ﻗﺪ ﻻ ﺗﻘﺎﺑﻠﻬﺎ زﻳﺎدة ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻜﺪس اﳌﻨﺘﺠﺎت دون ﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ‬
‫ﲣﻔﻴﺾ ﺣﺠﻢ اﻻﻧﺘﺎج ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﻣﺎ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫‪ ‬ﻣﺒﺪأ ﺳﻴﺎدة اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻏﲑ ﻣﺘﻮاﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﳋﻂ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ أن اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻫﻮ اﻟﺬي‬
‫ﳛﺪد اﳌﻨﺘﺞ ﰲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﱵ ﻳﺮﻏﺐ ﰲ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻓﺎﳌﻨﺘﺞ‬
‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻠﺘﺄﺛﲑ ﰲ أذواق اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ﲝﻴﺚ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬
‫ﺑﺴﻴﺎدة اﳌﻨﺘﺞ وﻟﻴﺲ ﺳﻴﺎدة اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺣﻮال‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻧﺮاﻩ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن اﻟﱵ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺛﲑ اﻟﻜﺒﲑ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻷذواق‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﻋﻴﻮب اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ أﻳﻀﺎ ﻣﺎ ﳛﺪث ﺑﻪ ﻣﻦ ﻇﻮاﻫﺮ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻌﺪ ﻟﺼﻴﻘﺔ ﺑﺘﻄﻮرﻩ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺗﻌﺮﺿﻪ ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻲ ﺑﺎﻟﺪورات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻓﱰات ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎء واﻟﻜﺴﺎد ﳑﺎ‬
‫ﻳﺼﻒ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﺑﺄﻧﻪ ﻏﲑ ﻣﺘﻮازن ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﳌﺎ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ إﺧﺘﻼﻻت ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﻼزﻣﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺸﻜﻼت أﳘﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﱵ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ واﻟﺘﻀﺨﻢ‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺗﺆدي إﱃ ﺳﻮء ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﲔ أﻓﺮاد ا ﺘﻤﻊ ﺣﻴﺚ ﺗﻈﻬﺮ أﻗﻠﻴﺔ ﲢﻮز ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻛﺒﲑا ﻣﻦ ﺛﺮوة ا ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻻ ﲤﻠﻚ إﻻ ﻧﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﺮوة ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻔﺎوت ﻛﺒﲑ ﰲ اﻟﺪﺧﻮل واﻟﺜﺮوات‬
‫ﳚﻌﻠﻪ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﻌﺪم اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻌﻴﺔ وﻗﺪ ﳛﺘﻢ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﺘﺪﺧﻞ ﶈﺎوﻟﺔ ﻋﻼج‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫‪232‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮر اﳊﺎدث ﰲ ﳐﺘﻠﻒ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﺻﺎر ﻫﺪف اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﲢﻘﻴﻖ‬
‫اﻟﺮﺧﺎء ﰲ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻜﻔﻞ رﻓﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬
‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﲟﻌﺎﻳﲑ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﳊﻮﻛﻤﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ ﳏﺎور‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬واﻟﻨﻤﻮ اﳌﺘﻮازن ﺟﻐﺮاﻓﻴًﺎ وﻗﻄﺎﻋﻴًﺎ وﺑﻴﺌﻴًﺎ وﻣﻨﻊ اﳌﻤﺎرﺳﺎت‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﻮازن اﳌﺎﱄ واﻟﺘﺠﺎري واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﺮﻳﱯ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﺿﺒﻂ آﻟﻴﺎت‬
‫اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻛﻔﺎﻟﺔ اﻷﻧﻮاع اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮازن ﺑﲔ ﻣﺼﺎﱀ اﻷﻃﺮاف اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﳛﻔﻆ‬
‫ﺣﻘﻮق اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ وﳛﻤﻲ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﺑﻀﻤﺎن ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻔﻮارق ﺑﲔ اﻟﺪﺧﻮل واﻻﻟﺘﺰام ﲝﺪ أدﱏ ﻟﻸﺟﻮر‬
‫واﳌﻌﺎﺷﺎت ﻳﻀﻤﻦ اﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ‪ ،‬وﲝﺪ أﻗﺼﻰ ﰲ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺄﺟﺮ وﻓ ًﻘﺎ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪.‬‬

‫‪233‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﻗ ﺼﺎدي اﻟﺮ ٔﺳﲈﱄ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻟﺪى اﳌﺪارس اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﺧﺘﻼف ﻛﺒﲑ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع وأﳘﻴﺔ دور اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻼف؟‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ﻫﻲ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻵﻟﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬
‫‪ .5‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺪاﻓﻊ اﻷول ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻴﻮب اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬
‫‪ .7‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﲰﺎﱄ؟‬

‫‪234‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪:‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴ ﻨﺔ ‪.2008‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﲤﻴﺰ اﶈﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪوﱄ ﺧﻼل اﻟﺴﺒﻌﺔ أﺷﻬﺮ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ 2008‬ﺑﺎﻧﺘﺸﺎر‬
‫آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﱵ ﲡﺪ ﻣﺼﺪرﻫﺎ وﺟﺬورﻫﺎ ﰲ ﺳﻨﻮات ‪ 2001‬و‪ 2002‬أزﻣﺔ‬
‫اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري وﻗﺪ أﺿﻴﻒ إﱃ اﺳﺘﻤﺮار اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﳋﻄﲑة ﰲ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ ﺣﺪوث ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ وﺧﺴﺎﺋﺮ ﺟﺴﻴﻤﺔ ﺗﻜﺒﺪ ﺎ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺳﺎرع ا ﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ إﱃ وﺿﻊ إﺟﺮاءات وﺗﺪاﺑﲑ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﺣﱴ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻗﺮار ﺑﻀﺮورة إﺻﻼح اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﺗﻌﺎرﻳﻒ ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻳﻘﺼﺪ ﺎ اﻟﺘﺪﻫﻮر اﳊﺎد ﰲ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺎ أو ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول واﻟﱵ ﻣﻦ‬
‫أﺑﺮز ﲰﺎ ﺎ ﻓﺸﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺼﺮﰲ اﶈﻠﻲ ﰲ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻟﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﰲ ﺗﺪﻫﻮر‬
‫ﻛﺒﲑ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ وﰲ أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ أﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻹﻧﺘﺎج‬
‫واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫وﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل أن اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ا ﻴﺎر ﺷﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ ﺑﺸﻘﻴﻪ اﻟﻨﻘﺪي‬
‫واﳌﺎﱄ ﻓﺎﻷزﻣﺔ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ ﻛﻠﻴﺎ أو ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﳎﻤﻞ اﻟﺘﻐﲑات اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫وﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ إﺻﺪار اﻷﺳﻬﻢ واﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻌﻜﺲ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ا ﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ‬
‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﻔﺸﻞ ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ وﻏﲑ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻧﻜﻤﺎش ﺣﺎد ﰲ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ أ ﺎ ا ﻴﺎر ﰲ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﻔﺸﻞ‬
‫ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻤﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ وﻏﲑ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻧﻜﻤﺎش ﺣﺎد ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ‪.1‬‬

‫‪ 1‬ﳏﺴﻦ أﲪﺪ اﳋﻀﲑي إدارة اﻷزﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺞ اﻗﺘﺼﺎدي إداري ﳛﻞ اﻷزﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﱄ‬
‫ﻟﻠﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬ط‪ ،2‬ص ‪.54‬‬

‫‪235‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺪ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺄ ﺎ إﻋﺼﺎر ﻣﺎﱄ ﻋﺼﻒ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻣﺘﺪ أﺛﺮﻩ إﱃ‬
‫ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﺗﻨﺒﺄ ﻛﺜﲑون ﺑﺎﻣﺘﺪاد أﺛﺮﻩ ﻟﻔﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﺪة دول‬
‫أن اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ دﺧﻞ ﻓﻌﻼ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻜﺴﺎد وﳜﺸﻰ ﻣﻦ ﲢﻮل ﻫﺬا اﻟﻜﺴﺎد إﱃ ا ﻴﺎر ﻋﺎﳌﻲ‬
‫ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺪة ودول ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ اﻻﳔﻔﺎض اﳌﻔﺎﺟﺊ ﰲ أﺳﻌﺎر ﻧﻮع أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﺻﻮل‪ ،‬واﻷﺻﻮل‬
‫إﻣﺎ رأس ﻣﺎل ﻣﺎدي أو ﳐﺰون ﺳﻠﻌﻲ أو أ ﺎ ﺣﻘﻮق ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻟﻸﺻﻮل اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬﻩ ﺗﺴﻤﻰ‬
‫ﻣﺸﺘﻘﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮد اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ )ﻟﻠﻨﻔﻂ أو اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ(‪ ،‬ﻓﺈذا ا ﺎرت ﻗﻴﻤﺔ‬
‫أﺻﻮل ﻣﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺠﺎﺋﻲ ﻓﺎن ذﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﻌﲏ إﻓﻼس أو ا ﻴﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﱵ ﲤﻠﻜﻬﺎ وﻗﺪ‬
‫ﳛﺪث ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻ ﻴﺎر اﳌﻔﺎﺟﺊ ﰲ أﺳﻌﺎر اﻷﺻﻮل ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﻔﺠﺎر)ﻓﻘﺎﻋﺔ ﺳﻌﺮﻳﺔ( واﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ أو اﻟﺴﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬أو ﻓﻘﺎﻋﺔ اﳌﻀﺎرﺑﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻤﻰ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻴﻊ وﺷﺮاء ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻮع أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﺻﻮل اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أو اﳌﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻷﺳﻬﻢ أو اﳌﻨﺎزل ﻣﺜﻼ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻔﻮق أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎن اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻨﺎﲨﺔ ﻋﻦ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻮن اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﱵ‬
‫ﻇﻬﺮت ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺎم ‪ 2007‬ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺸﻞ ﻣﻼﻳﲔ اﳌﻘﱰﺿﲔ ﰲ ﺷﺮاء ﻣﺴﺎﻛﻦ وﻋﻘﺎرات ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ ﺗﺴﺪﻳﺪ دﻳﻮ ﻢ ﻟﻠﺒﻨﻮك‪ ،‬وأدى ذﻟﻚ إﱃ ﺣﺪوث ﻫﺰة ﻗﻮﻳﺔ‬
‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ اﻷﻣﻮر ﻣﺆﺷﺮات ﻋﻠﻰ أن ﺳﻮق ﻗﺮوض اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ﻗﺪ‬
‫دﺧﻠﺖ ﰲ أزﻣﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﰲ ﺿﻮء ذﻟﻚ ﺗﺰاﻳﺪت ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺨﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد وﺗﺰاﻳﺪ ﺣﺎﻻت‬
‫ﺣﺒﺲ اﻟﺮﻫﻦ‪ ،‬إذا أدت ﻫﺬﻩ اﻷزﻣﺔ إﱃ ﺗﻮﻗﻒ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﰲ ﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض ﲟﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫‪1‬‬
‫اﻹﻗﺮاض ﺑﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪."2008‬‬
‫ﺗﻌﻮد أﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﳌﺒﺎﺷﺮة وﻣﻨﻬﺎ ﻏﲑ‬
‫اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺧﺎرج اﻟﻨﻤﻮذج اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﲝﻴﺚ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ أو ﻋﺪم ﺗﻮﻗﻌﻪ‪،‬‬

‫‪1‬ﳏﻤﺪ ﺑﻮﻟﺼﻨﺎم‪ ،‬ﻣﺪى ﺗﺄﺛﲑ ﻣﻌﻴﺎري اﻹﻓﺼﺎح واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﳏﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬آل اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬
‫اﻷردن‪ ،2010 ،‬ص ‪.32‬‬

‫‪236‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻜﻞ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ واﻟﻘﻮى اﳌﺆﺛﺮة ﰲ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻃﺮف‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﰒ ﻧﺘﻄﺮق إﱃ اﻷﺳﺒﺎب اﻷﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ‪:‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺳﺒﺎب ﺗﻌﻮد ﰲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ إﱃ اﻹﺧﻔﺎﻗﺎت اﻟﱵ ﲤﻴﺰت ﺎ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﳌﻘﺼﻮدة وﻣﻨﻬﺎ ﻏﲑ اﳌﻘﺼﻮدة‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﲔ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ ﺗﻌﻮد إﱃ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬أي أن اﻷزﻣﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒﲑ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ إﺟﺮاءات وأﻓﻌﺎل وﻗﺮارات ﻛﺎن ﳚﺐ ﻋﺪم‬
‫ﻓﻌﻠﻬﺎ وﻗﺪ ﰎ ﻓﻌﻠﻬﺎ‪ ،‬وأﻓﻌﺎل وﻗﺮارات ﻛﺎن ﳚﺐ ﻓﻌﻠﻬﺎ وﱂ ﻳﺘﻢ ﻓﻌﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﱃ اﻧﺪﻻع‬
‫أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ﺳﻨﺔ ‪ ،2008‬ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺳﺒﺎب ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻷﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﺼﲑﻓﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ إﻗﻔﺎل اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻬﺎ‪،‬‬
‫وﲣﺼﺼﻬﺎ وﺗﻮﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻔﺎﻗﺪة ﻟﻠﻤﻼءة اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻗﺎم اﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﺑﺘﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﳍﺎﺗﻪ اﻟﺒﻨﻮك ﻗﺒﻞ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ وﻓﺮ ﳍﺎ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻹﻗﺮاض‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‬
‫دون اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻜﺎﻓﺢ ﻣﻊ اﻟﻘﺮوض اﻟﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬وإﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬
‫اﳉﺪﻳﺪة ﰲ إﻗﺮاﺿﺎت أﺧﺮى وﻫﻲ أﺻﻼ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻠﻤﻼءة اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ 1982‬ﰎ إﻋﺘﻤﺎد ﻗﺎﻧﻮن ﳘﻔﺮي ‪ -‬ﻫﻮﻛﻴﻨﺰ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ‬
‫اﳌﻀﺎﻋﻒ وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻋﺘﻨﺎق اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻟﻜﻴﻨﺰي ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن أﻧﻴﻂ ﺑﺎﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ واﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‪،‬‬
‫إﻻ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﳊﻴﺎة اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻟﺪ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻨﻦ اﻟﺘﻀﺎرب ﰲ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌﻌﺘﻨﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﲔ أن اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﺘﻨﻖ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪ ،‬أﺑﻘﻰ اﻟﻔﺪراﱄ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﻨﻘﺪوﻳﺔ ﻟﻔﺮﻳﺪﻣﺎن‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺘﻀﺎرب وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ وﻟﺪ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺧﲑ ﰲ‬

‫‪237‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﻓﱰات اﻹدراك واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ واﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﲑ‬
‫ﻇﻬﺮ ﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ وﺟﻠﻴﺔ ﰲ أزﻣﺔ ‪.2008‬‬
‫‪ ‬ﺗﻘﺘﻀﻲ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻔﺪراﱄ ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻩ اﳌﻠﺠﺄ اﻷﺧﲑ ﻟﻺﻗﺮاض‪ ،‬أن ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻘﺮوض‬
‫اﻟﺴﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﻫﻮﻧﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ذات ﻣﺮوﺣﺔ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﳌﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬واﻟﺬي أﻣﻜﻨﻪ‬
‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ ﺣﺬرة ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺮﻫﻦ – اﻟﻘﺮض‪ ،‬ﺑﺈﻋﺘﺒﺎرﻩ اﳉﻬﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬
‫اﻟﱵ ﳍﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﱂ ﻳﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺮﻫﻮﻧﺎت ﻣﺎ دون اﳌﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺒﺐ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻻﺣﻘﺎ ﺑﺎﳊﺪة اﻟﱵ رأﻳﻨﺎﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻋﻤﻞ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻘﺮوض اﻟﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺗﻮﻇﻴﺒﻬﺎ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮرﻳﻖ ﻛﺒﲑة وﺿﺨﻤﺔ‪،‬‬
‫إﱃ ﻓﻘﺪان اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻺﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن ﻫﺎﺗﻪ اﳉﻬﺎت )اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺎت‬
‫اﻟﺮﻫﻦ‪ ،‬اﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺎت اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪...،‬اﱁ(‪ ،‬ﲤﺘﻌﺖ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﳌﺎﱄ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﻀﻠﻮا ﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﶈﻠﻠﲔ ﻣﻦ ﻳﺮى ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﱵ ﺗﻐﺎﻓﻞ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻔﺪراﱄ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﻤﺪا‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ )ﺳﻴﱵ ﻏﺮوب(‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ وﻗﻒ ﻫﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺘﺠﺎوزات ﰲ اﻟﻘﺮوض اﻟﺴﺎﻣﺔ واﻟﺮﻫﻮﻧﺎت ﻣﺎ دون اﳌﻤﺘﺎزة ﳌﻨﻊ اﻷزﻣﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﱂ ﻳﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬
‫ﺟﻌﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻹﺋﺘﻤﺎﱐ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ درﺟﺎت ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺗﻮﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄ ﺎ آﻣﻨﺔ وﺳﻠﻴﻤﺔ ﰲ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﳌﺘﺼﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﻈﻬﻮر ﻋﺎم ‪ 2006‬وﻧﺸﻮب ﻣﺎ ﲰﻲ‬
‫ﺑـ "أزﻣﺔ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺨﺎﻃﺮ" اﻟﱵ أدﺧﻠﺖ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮﰲ واﻟﺒﻨﻜﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﰲ دواﻣﺔ‬
‫اﳋﺴﺎﺋﺮ واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‪ ،‬وذﻫﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻣﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪:‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻷﺳﺒﺎب ﺗﻌﻮد ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒﲑ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ﻋﻮاﻣﻞ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻷﻋﻮان‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺴﺎﻳﺮ ﺎ أو ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﺄﺛﲑ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻜﺒﲑ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬أدى ﰲ ﻗﺴﻢ ﻛﺒﲑ إﱃ ﳑﺎرﺳﺎت ﲡﺎﻫﻠﺖ اﳌﺨﺎﻃﺮة‪ ،‬وﻋﺎﻣﻞ‬

‫‪238‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫دوران اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺪاد وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﳌﺘﻐﲑات اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﰲ اﻟﺬﻋﺮ‬
‫اﳌﺎﱄ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﺬﻛﺮ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ أدت إﱃ إﻧﺪﻻع اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻳﻌﻮد اﻷﺳﺎس إﱃ اﳌﻤﺎرﺳﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻏﲑ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ اﻟﱵ ﻗﺎم ﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻔﺪراﱄ ﺳﻨﺔ ‪،2001‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﻗﺎم ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﻣﺎ وﻓﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وإﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻠﺒﻨﻮك‬
‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺒﻨﻮك ﻟﻠﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري وزﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أدت إﱃ‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮرﻳﻖ وﺑﻴﻌﻬﺎ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻄﻔﺮة اﳌﺎﻟﻴﺔ أﻏﺮت اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬
‫وﺧﺎﺻﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال اﻟﺸﺎذة ﻟﻠﺘﺤﺮك ﻣﻦ آﺳﻴﺎ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺑﻐﺮض ﲢﻘﻴﻖ اﻷرﺑﺎح‪،‬‬
‫ﻣﺎ وﻓﺮ ﺳﻬﻮﻟﺔ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﻓﺮت اﻟﻘﺮوض ﲟﻌﺪﻻت‬
‫ﻓﺎﺋﺪة ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﺒﻘﺎت ﳏﺪودة اﻟﺪﺧﻞ إﱃ اﻻﻗﱰاض‬
‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﲟﺠﺮد ﺣﻠﻮل ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض ﺗﻨﺎﻫﺰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض‬
‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬إذا ﰎ إﺣﺘﺴﺎب ﻏﺮاﻣﺎت اﻟﺘﺄﺧﲑ وﻋﺪم اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻷﻗﺴﺎط اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫‪ ‬اﻧﺪﻟﻌﺖ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﻘﺮوض ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳌﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺴﺒﺐ إﻗﺪام‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺼﺎرف اﳌﺨﺘﺼﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻗﺮوض ﳌﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬
‫ذوي اﻟﺪﺧﻞ اﶈﺪود‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎﻫﻠﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺎﻋﺪة اﳊﺬر وﺗﻘﻴﻴﻢ اﳌﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺒﻨﻮك واﳌﺼﺎرف ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﰲ ﻇﺮف اﺗﺴﻢ ﺑﻨﻤﻮ ﻏﲑ ﻣﺴﺒﻮق ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر‬
‫واﳔﻔﺎض ﻫﺎم ﻟﻨﺴﺐ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﳌﻌﻤﻮل ﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ إﱃ‬
‫ﺣﺪ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ أن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺟﺪ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﺸﺮاء ﻣﺴﻜﻦ‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أدى إﱃ إرﺗﻔﺎع اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌﺴﺎﻛﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﲑ ﻣﺴﺒﻮق ﳑﻮﻟﺔ ﻣﻦ رﻫﻮﻧﺎت ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﺎﺗﻪ اﻟﺴﻜﻨﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺒﻤﺠﺮد ﺣﻠﻮل ﺗﺎرﻳﺦ إﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﻘﺮوض‪ ،‬وﺟﺪ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﺎﺟﺰﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﺪﻓﻊ ﻣﻊ‬
‫ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺣﺪﺛﺖ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪239‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ ‬وﻣﻊ اﻻرﺗﻔﺎع اﳌﻔﺎﺟﺊ ﻟﻨﺴﺐ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺪ ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﺎﺟﺰﻳﻦ ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻗﺮوﺿﻬﻢ‪ ،‬وأزداد ﻋﺪدﻫﻢ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻷﺷﻬﺮ ﻟﻴﺨﻠﻖ‬
‫ﺟﻮا ﻣﻦ اﻟﺬﻋﺮ واﳍﻠﻊ ﰲ أﺳﻮاق اﳌﺎل وﰲ أوﺳﺎط اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺬﻋﺮ‬
‫أﺻﺎب اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺑﺪأ اﻟﺘﺨﻠﺺ اﳌﺘﺴﺎرع ﻣﻦ ﺳﻨﺪات اﻟﺘﻮرﻳﻖ ﻟﻠﻘﺮوض اﻟﺴﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬وﻗﺪ ﺗﻀﺮرت اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺨﺘﺼﺔ ﰲ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺨﺎﻃﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺐ‬
‫اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪ ،‬وﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻋﻠﻰ أوﺿﺎع اﳌﻘﱰﺿﲔ ذوي اﻟﺪﺧﻞ اﳌﺘﻮاﺿﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬وﲟﺠﺮد ﻇﻬﻮر اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻷوﱃ‪ ،‬ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﺒﻨﻮك إﱃ ﻣﺼﺎدرة ﺳﻜﻨﺎت اﻟﻌﺎﺟﺰﻳﻦ ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻘﺮوض وﺑﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ أزﻣﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ وﺣﺎدة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻨﺴﺐ‬
‫ﻛﺒﲑة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺣﺪﺛﺖ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2008‬واﻟﱵ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﰒ‬
‫إﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ اﻷﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ إﱃ ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮق إﱃ ﻛﺮوﻧﻮﻟﻮﺟﻴﺎ أﺣﺪاث اﻷزﻣﺔ وﻓﻖ ﺗﺴﻠﺴﻠﻬﺎ اﻟﺘﺎرﳜﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ 9 ‬أوت ‪ :2007‬ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻻﺋﺘﻤﺎن‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺮر ﺑﻨﻚ"‪ "B.N.P.Paris Bas‬ﲡﻤﻴﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺴﺒﺐ اﻟﱰاﺟﻊ‬
‫ﰲ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻨﺪات اﳌﻀﻤﻮﻧﺔ ﺑﻌﻘﺎرات ﰲ ﺳﻮق اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﻟﻺﲢﺎد اﻷوروﰊ ﻳﻀﺦ ‪ 170‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺼﺮﰲ‪.‬‬
‫‪ -‬إﻋﻼن ﺑﻨﻚ " ‪ "HSBC‬اﻟﱪﻳﻄﺎﱐ ﻋﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﲑة ﰲ اﻟﺴﻮق اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻟﻜﺒﲑة ﰲ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪240‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ 14 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪:2007‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻳﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺜﺮ‪.‬‬

‫‪ -‬أدت اﳌﺸﻜﻼت ﰲ ﺳﻮق اﻟﻘﺮوض اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ إﱃ أزﻣﺔ ﰲ ﺑﻨﻚ" ﻧﻮرﺛﺮ روك" وﳉﻮءﻩ إﱃ‬
‫ﺑﻨﻚ اﳒﻠﱰا اﳌﺮﻛﺰي ﻟﻄﻠﺐ اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬أو ﺑﻌﺪ ﲬﺴﺔ ﺷﻬﻮر اﺿﻄﺮت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إﱃ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻢ ﻧﻮر ﺛﺮ رووك‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﺮاء ﺣﺼﺔ ﻛﺒﲑة ﻣﻦ أﺳﻬﻢ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻮﻳﺪز ﻣﻦ ﻃﺮف ﺑﻨﻚ اﳒﻠﱰا اﳌﺮﻛﺰي‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ ﻛﺒﲑ إﱃ ﺑﻨﻚ" روﺑﺎك ﺑﻨﻚ أوف" اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي‪.‬‬
‫‪ 17 ‬ﻣﺎرس ‪ :2008‬إﻧﻘﺎذ ﺑﻨﻚ –ﺑﻴﺮﺳﺘﻴﺮﻧﺰ‪ -‬اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬أﺻﺒﺢ ﺳﻌﺮ ﺳﻬﻢ ﻧﺒﻚ –ﺑﲑﺳﺘﲑﻧﺰ‪ 10 -‬دوﻻرات ﰲ ﳏﺎوﻟﺔ ﻹﻧﻘﺎذﻩ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫ﺿﻤﺎن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟـ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮن اﳌﻌﺪوﻣﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲢﺬﻳﺮ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﲑة ﻗﺪ ﺗﺆدي إﱃ أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 7 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ :2008‬أزﻣﺔ أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ ﻟﻠﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻ ﻴﺎر اﳌﺎﱄ اﻟﺬي أﺛﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ ﻛﻠﻪ وﻗﺪ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﺸﺮﻛﺘﲔ واﻟﱵ ﲡﺎوزت ﻗﻴﻤﺔ اﳔﻔﺎض أﺳﻬﻤﻬﺎ‬
‫‪.%45‬‬
‫‪ 15 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ :2008‬إﻓﻼس ﺑﻨﻚ ﻟﻴﻤﺎن ﺑﺮاذرز‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻐﺖ ﺧﺴﺎﺋﺮﻩ ‪ 613‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺧﺴﺎﺋﺮ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻪ ﰲ اﻟﺴﻨﺪات ‪155‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر أﻓﻠﺲ ﺑﻨﻚ "ﻟﻴﻤﺎن ﺑﺮاذرز" أﻣﺎم رﻓﺾ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻹﻧﻘﺎذﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬أﻣﺎ ﺑﻨﻚ –ﻣﲑل ﻟﻴﻨﺶ‪ -‬ﻓﻘﺪ اﺷﱰاﻩ – ﺑﻨﻚ أوف أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ -‬ﺑـ ‪ 50‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬
‫أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬

‫‪241‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ 16 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ :2008‬إﻧﻘﺎذ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ –إﻳﻪ أي ﺟﻲ‪-‬‬

‫‪ -‬اﺿﻄﺮ اﻟﺒﻨﻚ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ إﱃ ﺗﻘﺪﱘ ﺗﺴﻬﻴﻼت اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 85‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫دوﻻر وﻣﻦ ﰒ ﺻﺎرت ‪ 180‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر إﱃ ﺷﺮﻛﺔ –إﻳﻪ أي ﺟﻲ‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻣﺘﻼك ‪ %80‬ﻣﻦ‬
‫أﺳﻬﻤﻬﺎ وﻫﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﻠﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﳔﻔﺎض ﻣﺆﺷﺮ داو ﺟﻮﻧﺰ إﱃ أﻗﻞ ﻣﻌﺪل ﻟﻪ ﰲ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬
‫‪ 20 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ :2008‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت إﻗﺮار ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﻟﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 700‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﺣﻴﺚ اﻗﱰح وزﻳﺮ اﳋﺰاﻧﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻫﻨﺮي ﺑﻮﻟﺴﻮن ﺧﻄﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﳌﺆﺳﺴﺎت‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ دﻳﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺔ أو ﻣﺸﻜﻮك ﰲ ﲢﺼﻴﻠﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﻗﺮاض وﻗﺪ رﻓﻀﺖ اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪأ ﻟﻜﻦ ﰎ إﻗﺮارﻫﺎ ﰲ ‪3‬‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ 21 ‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2008‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺑﻨﻮك اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪:‬‬
‫‪ -‬ﲣﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﻨﻜﻲ "ﺟﻮﻟﺪﻣﺎن ﺳﺎﻛﺲ" و"ﻣﻮرﺟﺎن ﺳﺘﺎﻧﻠﻲ" ﻋﻦ وﺿﻌﻴﺘﻬﺎ ﻛﺒﻨﻜﻲ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻴﻬﻤﺎ ﻟﻠﺘﺤﻮل إﱃ ﺑﻨﻮك ﻋﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ 12 ‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ :2008‬ﺧﻄﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻹﻧﻘﺎذ ﻣﺼﺎرﻓﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬أﻗﺮت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﱄ ﺑـ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو وﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑـ ‪ 350‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫ﻳﻮرو واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑـ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻘﺮوض ﺑﲔ اﳌﺼﺎرف‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 15 ‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ :2008‬ﻗﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‬
‫‪ -‬اﺟﺘﻤﻊ ﻗﺎدة ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﰲ واﺷﻨﻄﻦ ﳌﻮاﺟﻬﺔ أﺳﻮء أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻌﺎﱂ‬
‫ﻣﻨﺬ ‪ 60‬ﺳﻨﺔ واﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﻮد ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪242‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ -‬إﻋﻼن اﻟﺼﲔ ﻋﻦ ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﱄ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 585‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬

‫‪ 14 ‬ﻓﻴﻔﺮي ‪ :2009‬ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﻤﺨﺎوف ﻣﻦ ﺑﺮوز ﻧﺰﻋﺔ ﺣﻤﺎﺋﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﴰﻠﺖ اﳋﻄﺔ ﻓﻘﺮة ﲢﺚ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﻄﻮة أﺛﺎرت اﳌﺨﺎوف‬
‫ﻣﻦ ﺗﺒﻌﺎت ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳊﻤﺎﺋﻴﺔ ﰲ أﻛﱪ اﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺒﻌﺔ ﰲ اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ أﻛﺪوا أن وﺿﻊ اﳊﻮاﺟﺰ أﻣﺎم ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺳﻴﻄﻴﻞ ﻣﻦ‬
‫أﻣﺪ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي اﻋﺘﱪﺗﻪ واﺷﻨﻄﻦ ﻻ ﻣﱪر ﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ 9 ‬ﻣﺎرس ‪ :2009‬ﻋﻮدة ﻣﺆﺷﺮ داو ﺟﻮﻧﺰ إﻟﻰ اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﻓﺒﻌﺪﻣﺎ وﺻﻞ ﻣﺆﺷﺮ داو ﺟﻮﻧﺰ إﱃ أدﱏ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ 1997‬وﺣﻘﻖ أﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 2007‬اﳔﻔﺾ ﲞﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﰲ ﻳﻮم واﺣﺪ ﳏﻘﻘﺎ أﻛﱪ اﳔﻔﺎض ﰲ‬
‫ﻳﻮم واﺣﺪ ﻣﻨﺬ ﻫﺠﻤﺎت اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﱪ ‪.2001‬‬
‫‪ 2 ‬أﻓﺮﻳﻞ ‪ :2009‬ﻗﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﻠﻨﺪن‬
‫‪ -‬زﻳﺎدة اﳌﻮارد اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ اﳌﺨﺼﺼﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﺪول اﳌﺘﻌﺜﺮة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬
‫ﺑـ ‪ 750‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬
‫‪ -‬إﻋﻼن وزﻳﺮ اﳋﺰاﻧﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﱐ "اﺳﱰدار ﻟﻴﻨﺞ" أن اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺳﱰﻓﻊ اﻟﻌﺠﺰ ﰲ‬
‫اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إﱃ ‪ 175‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ إﺳﱰﻟﻴﲏ وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﻋﺠﺰ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ ﺗﺎرﳜﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ 13 ‬أوت ‪ :2009‬ﻣﺆﺷﺮات ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ أﻛﱪ ﻗﻮﺗﲔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺘﲔ ﰲ أوروﺑﺎ ﳕﻮا ﲟﻌﺪل‬
‫‪ %0.3‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻞ إﱃ ﺟﻮان ‪ ،2009‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﲏ ﺑﺪاﻳﺔ ﺎﻳﺔ اﻟﺮﻛﻮد ﰲ أوروﺑﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺎﰲ اﻗﺘﺼﺎد ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﳕﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﱐ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ 2009‬ﺑـ ‪ 3.3‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑـ ‪ 0.9‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬

‫‪243‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬إﺟﺮاءات ﻣﻮاﺟﻬﺔ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ‪) – 2008‬ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ(‪.‬‬

‫ﻻ ﺪف ﻫﻨﺎ إﱃ ﻋﺮض اﳋﻄﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﳓﺎول‬
‫إﺳﺘﻌﺮاض ﺧﺒﺎﻳﺎ ﻫﺎﺗﻪ اﳋﻄﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﺔ أوﱃ وﻫﻲ اﻷﻫﻢ ﲞﻄﺔ إﻧﻘﺎذ‬
‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 717‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﻦ أﻣﻮال اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﻮ‬
‫اﻹﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ إﺟﺮاءات إﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻫﺬﻩ اﳋﻄﺔ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﰲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﱪ ‪ 2009‬ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎل ﲤﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﻔﱰة‬
‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺳﻨﺘﲔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻗﺮار اﳋﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﳋﻄﺔ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﻤﻜﻠﻔﻲ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﳋﺰﻳﻨﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺷﺮاء اﻷﺻﻮل اﳌﺘﻌﺜﺮة‬
‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ 250‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ أوﱃ‪ ،‬ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎل رﻓﻊ ﻫﺬا اﳌﺒﻠﻎ إﱃ ‪350‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ .‬وﳝﻠﻚ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﺣﻖ اﻟﻔﻴﺘﻮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء‬
‫اﻟﱵ ﺗﺘﻌﺪى ﻫﺬا اﳌﺒﻠﻎ ﻣﻊ ﲢﺪﻳﺪ ﺳﻘﻔﻪ ﺑـ ‪ 700‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﱂ ﺗﺼﻞ إﱃ ﻫﺬا اﳊﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ 1971‬ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪﻣﺔ ﻧﻴﻜﺴﻮن‬
‫ﻟﻠﺼﺮف‪ ،‬ﺻﺎرت أﻛﺜﺮ ﺣﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أ ﺎ ﺗﺘﺒﻊ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﳌﻠﺘﻮن ﻓﺮﻳﺪﻣﺎن‪ ،‬إﻻ أ ﺎ‬
‫ﰲ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻷوﱃ‪ ،‬ﲣﻠﺖ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وإﲡﻬﺖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺻﻮب‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ إﻋﺘﻨﺎق اﻹﺷﱰاﻛﻴﺔ وﻟﻮ ﺑﻮﺟﻪ ﺣﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺼﺖ اﳋﻄﺔ ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﺗﺴﺎﻫﻢ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ رؤوس أﻣﻮال وأرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﳋﻄﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﲝﻘﻴﻖ‬
‫أرﺑﺎح إذا ﲢﺴﻨﺖ ﻇﺮوف اﻷﺳﻮاق‪ ،‬إﻻ أ ﺎ أﻧﻘﺬت اﻟﺸﺮﻛﺎت ذات اﻟﺒﻌﺪ اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻛﺎﻟﺴﻴﺎرات واﻟﻄﺎﻗﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫وأدرﺟﺖ ﰲ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي اﻗﺮﻩ ﳎﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻣﺎدﺗﺎن ﺟﺪﻳﺪﺗﺎن‪:‬‬
‫‪ -‬رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﻮدﻋﲔ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ إﱃ ‪ 250‬أﻟﻒ دوﻻر ﳌﺪة ﻋﺎم‬
‫واﺣﺪ‪.‬‬

‫‪244‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ -‬إﻋﻔﺎءات ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺣﻮاﱄ ﻣﺌﺔ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬
‫ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﻳﻬﺪف إﱃ ﲢﻘﻴﻖ‪:‬‬
‫‪‬ﲢﻔﻴﺰ اﻹﻧﻔﺎق اﻹﺳﺘﻬﻼﻛﻲ واﻹﺳﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﲣﻔﻴﺾ اﻷﺳﻌﺎر ﻣﺎ ﳛﻔﺰ‬
‫اﻹﺳﺘﻬﻼك واﻹﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﻠﻰ اﳌﺪى اﻟﻘﺼﲑ واﳌﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫‪‬ﺗﻔﺎدي ردود اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﻘﺎذ ﺑﺄﻣﻮال داﻓﻌﻲ‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﱵ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺼﻄﻠﺢ أﻛﱪ ﻣﻦ ﻳﺴﻤﺢ‬
‫ﳍﺎ ﺑﺎﻹﺧﻔﺎق‪ ،‬أﻛﱪ ﻣﺴﺎﳘﻴﻬﺎ أﺟﺎﻧﺐ ﻛﺎﻟﺼﲔ وروﺳﻴﺎ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻜﻮن ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ‬
‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﳊﻤﺎﻳﺔ وإﻧﻘﺎذ ﺛﺮوات اﻷﺟﺎﻧﺐ ﺑﺄﻣﻮال اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻨﺪ رﺣﻴﻠﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﻊ دﻓﻊ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﺑﺎﻫﻈﺔ ﻟﺮؤﺳﺎء أو ﻣﺪراء اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺮﳛﻬﻢ أو‬
‫ﻳﺴﺘﻘﻴﻠﻮن ﺑﻌﺪ أن ﻋﻤﻠﻮا ﰲ ﺷﺮﻛﺎت ﺑﺎﻋﺖ أﺻﻮﻻ إﱃ وزارة اﳋﺰاﻧﺔ ﻃﺎﳌﺎ ﺗﺴﺎﻫﻢ اﳋﺰاﻧﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﻊ دﻓﻊ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﳎﺎزﻓﺎت ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺣﺪدت اﳌﻜﺎﻓﺂت‬
‫ﳌﺴﺆوﱄ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ ﺑـ ‪ 500‬أﻟﻒ دوﻻر‪.‬‬
‫‪-‬وﺗﻨﺺ اﳋﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻌﻼوات اﻟﱵ ﰎ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرﺑﺎح ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﱂ ﺗﺘﺤﻘﻖ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺸﺮف ﳎﻠﺲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳋﻄﺔ‪ .‬وﻳﻀﻢ ﻫﺬا ا ﻠﺲ رﺋﻴﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬
‫اﻟﻔﺪراﱄ ووزﻳﺮ اﳋﺰاﻧﺔ ورﺋﻴﺲ اﳍﻴﺌﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬وﳛﺎﻓﻆ ﻣﻜﺘﺐ اﶈﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻜﻮﻧﻐﺮس ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮرﻩ ﰲ اﳋﺰاﻧﺔ ﳌﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷﺮاء اﻷﺻﻮل واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﰲ اﳊﺴﺎﺑﺎت‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻔﺘﺶ ﻋﺎم ﻣﺴﺘﻘﻞ ﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻗﺮارات وزﻳﺮ اﳋﺰاﻧﺔ‪.‬‬

‫‪245‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻳﺪرس اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻘﺮارات اﻟﱵ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ وزﻳﺮ اﳋﺰاﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ .4‬إﺟﺮاءات ﺿﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت وﺿﻊ اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪.‬‬
‫‪ -‬إﺟﺮاءات ﲪﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎﻟﻜﲔ اﳌﻬﺪدﻳﻦ ﲟﺼﺎدرة ﻣﺴﺎﻛﻨﻬﻢ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻦ اﳌﻘﺮر ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻹﺟﺮاء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﰲ ‪.2009‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﲟﺮاﺟﻌﺔ ﺷﺮوط ﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬
‫ﺻﻌﻮﺑﺎت‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪة اﳌﺼﺎرف اﶈﻠﻴﺔ اﻟﺼﻐﲑة اﻟﱵ ﺗﻀﺮرت ﺑﺄزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬أﺳﺒﺎب ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻤﻦ اﳍﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﻛﺈﺟﺮاء‬
‫ﻏﲑ ﺗﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬ﰲ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬واﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ أدوا ﺎ إﱃ ﻋﺎﻣﻠﲔ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﲔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﳘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻓﺘﺮات اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻄﻠﺐ إﺳﺘﺨﺪام أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮاء اﻟﻌﺎدﻳﺔ أو اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ أو اﳌﻘﺼﻮدة اﻟﻜﺜﲑ‬
‫ﻣﻦ اﳊﺮص واﻟﺪﻗﺔ ﰲ إﺧﺘﻴﺎر ﺗﻮﻗﻴﺖ وﻣﺪة إﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬﻩ اﻷدوات‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﻧﻜﻤﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎدي أﻣﺮا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺿﺮوري ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻘﻠﺐ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬إﻻ أ ﺎ ﻏﲑ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﺗﺘﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وإﻻ اﻧﺘﻔﻰ اﳍﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻞ وﺗﺆدي إﱃ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﳌﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺆﻗﺖ إﱃ داﺋﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺣﺪوث أﺛﺮ اﻹﻧﻔﺎق وﻇﻬﻮر أﻋﺮاض اﳌﺮض اﳍﻮﻟﻨﺪي اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﳓﻼل اﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﺘﺒﺎدﱄ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻷدوات اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ذاﺗﻴﺔ اﳊﺮﻛﺔ‬
‫واﻷدوات واﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ اﻟﻘﻄﺎع ﻏﲑ اﻟﺘﺒﺎدﱄ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﺘﺒﺎدﱄ‪ ،‬وﻳﺰداد اﻷﻣﺮ ﺳﻮءا ﰲ ﺣﺎل أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷدوات ﳑﻮﻟﺔ ﻣﻦ رﻳﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺰدﻫﺮ‪ ،‬أو ﻋﻦ‬

‫‪246‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺈﳔﻔﺎﺿﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﰲ ﻓﱰة اﻻﻧﻜﻤﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻔﱰات ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻓﺘﺮة إﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار – ﻓﺘﺮة اﻹدراك ‪ : -‬ﺗﺘﺨﺬ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻗﺮارا ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ إﺳﺘﺨﺪام أدوات‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﲢﻠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﳎﻤﻌﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻟﻴﺲ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻤﻠﻲ‬
‫اﳊﺎﱄ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﲏ ﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻐﲑات إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬أم أ ﺎ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬
‫وﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻔﱰة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﲔ رﺻﺪ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻐﲑ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي وإﲡﺎﻫﻬﺎ‪ ،‬وﺑﲔ‬
‫إﲣﺎذ ﻗﺮار إﺳﺘﺨﺪام اﻷداة اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﳌﻌﺎﳉﺔ اﻹﺧﺘﻼل اﻟﻄﺎرئ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن‪ ،‬ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎن اﻹﻗﺘﺼﺎد ﻳﺘﻤﻴﺰ ﲝﺮﻛﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﰲ وﺳﺮﻳﻊ‬
‫اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺼﺪﻣﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ :‬ﻋﻨﺪ إﲣﺎذ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻗﺮار إﺳﺘﺨﺪام أداة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬
‫ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ إﲡﺎﻩ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻐﲑ ﰲ اﻹﻧﻔﺎق‬
‫ووﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻬﺔ إﱃ زﻳﺎدة اﻟﻨﻔﻘﺎت اﳉﺎرﻳﺔ ﻛﺎﻹﻋﺎﻧﺎت‪ ،‬أو أﻧﻪ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻠﺒﲎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﱰة ﻹﻋﺪاد ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﳌﺴﻄﺮة‪.2‬‬
‫‪ ‬ﻓﺘﺮة اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻔﱰة اﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺑﲔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر اﻵﺛﺎر‬
‫اﳌﺮﻏﻮﺑﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﺗﻐﻴﲑ أو ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻻﺧﺘﻼل اﻟﺬي ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻨﻪ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪.3‬‬
‫وﺗﻜﻤﻦ أﳘﻴﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﰲ اﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺪوى وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
‫أداة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أن أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺪ إﱃ اﳌﺮوﻧﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻐﲑات‬
‫واﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﳌﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أن ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﻋﺪاد واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗﺒﻞ أن‬
‫ﺗﺒﺪأ آﺛﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻈﻬﻮر ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫واﻟﺘﺬﺑﺬب‪ ،‬أي ﻳﺼﻌﺐ ﲢﺪﻳﺪ اﻻﲡﺎﻩ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﰲ ﻓﱰة ﻗﺼﲑة‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ‬

‫‪ 1‬ﺣﺴﺎم داود ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار اﳌﺴﲑة ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ط‪ ،03‬اﻷردن ‪ ،2013‬ص‪.349‬‬
‫‪ 2‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.349‬‬
‫‪ 3‬ﻣﺎﻳﻜﻞ إﻳﺪﲨﺎن‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ ﳏﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬دار اﳌﺮﻳﺦ ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ ،1999‬ص ‪.526‬‬

‫‪247‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﺗﻨﻘﻀﻲ ﻓﱰة ﺑﲔ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ اﳊﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻴﻪ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻣﻦ ﺿﺮورة ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﲢﺪﻳﺪ اﻷداة اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺗﱪز‬
‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓﱰة اﻻﳒﺎز اﻟﱵ ﺗﺼﻄﺪم ﲟﻄﺎﻟﺐ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻛﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﻧﻔﻘﺎت اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻫﺬﻩ اﻷﺧﲑة‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﺬي ﻟﻪ دور ﻛﺒﲑ‪ ،‬إذ أن ﻫﻨﺎك إﺟﺮاء ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﲢﻮل دون ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن اﺧﺘﻴﺎر أداة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻓﱰة اﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﳍﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬إذ أن أي إﺟﺮاء ﻟﺘﻐﻴﲑ اﻹﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ ﺳﻮف‬
‫ﺗﻜﻮن ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻘﻂ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ أﺷﻐﺎل اﻟﺒﲎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻄﻮل ﻓﱰة اﻹدراك‪،‬‬
‫اﻹﳒﺎز واﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﲟﺪى اﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﳍﺎﺗﻪ اﻷﺷﻐﺎل ﰲ اﻟﻔﱰة‬
‫اﻟﻘﺼﲑة‪ ،‬وﳔﻠﺺ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻋﺰل أو اﳊﺪ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر‬
‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺼﺪﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ﺎ ﺗﻔﻘﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﻷﺟﻞ اﻟﻘﺼﲑ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫وﳑﺎ ﲡﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻪ أن أدواة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﳍﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺧﺮى ﻓﺈن ﻓﱰات اﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ إﻗﺘﺼﺎد ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﺮﻛﻮد اﳊﺎد‬
‫أو ﻣﻦ اﻟﻜﺴﺎد ﻓﺈن إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺠﻮات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮرة إذا أﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻨﻔﻘﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳍﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﳚﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻳﻘﻈﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﻟﻔﺠﻮات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﲣﻠﻒ اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد ﻣﻮارد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ذات ﻋﺎﺋﺪ‬
‫رﻳﻌﻲ ﻛﺒﲑ ﲤﻮل ﻣﻨﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﳍﺎ إﻧﻌﻜﺎس ﺧﻄﲑ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﻇﻬﻮر أﻋﺮاض‬
‫اﳌﺮض اﳍﻮﻟﻨﺪي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺪوث أﺛﺮ اﻹﻧﻔﺎق وﺣﺮﻛﺔ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺒﺎدﱄ‬
‫ﳓﻮ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻹﺗﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻮاﺋﺪ ﻫﺬا اﳌﻮرد ﺗﻔﻘﺪﻩ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﻤﺤﺮك أو آﻟﻴﺔ ﺟﺮ ﺧﻠﻔﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﶈﺮﻛﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫‪248‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺮض ﻵﻟﻴﺔ اﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ إﺧﺘﻴﺎر أدوا ﺎ‪،‬‬
‫واﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﻛﻞ أداة وﻣﺎ ﻫﻮ اﳍﺪف اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻪ ﰲ ﻇﻞ اﳌﻌﻄﻴﺎت اﳌﺘﻮﻓﺮة‬
‫ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد إن ﻛﺎن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﺳﻊ ورواج إﻗﺘﺼﺎدي أو إﻧﻜﻤﺎش إﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﳝﻜﻦ‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺣﺎل ﺗﻌﺬر ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬أو ﺣﱴ‬
‫ﻋﺪم اﻹﻃﻤﺌﻨﺎن إﱃ أ ﺎ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬أو أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ رد ﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻋﻮان‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ إﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﺧﻄﲑة ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻠﺠﺄ اﻟﺴﻠﻄﺎت إﱃ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﰲ ﺣﺎﻻت إﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﻧﺎدرة ﺟﺪا‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﰲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻷزﻣﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺒﲑة‪ ،‬اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ ﺧﻄﻂ إﻧﻘﺎذ وﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫وﻗﻒ اﻹ ﻴﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أو ﰲ ﺣﺎﻻت ﻧﺎدرة ﺟﺪا أﺧﺮى ﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﻗﻊ رد‬
‫ﻓﻌﻞ ﺳﻠﱯ ﻗﻮي ﻣﻦ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻌﻞ أﻫﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﻗﺎﻣﺖ ﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺎم‬
‫ﺑﻪ ﻧﻈﺎم اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﰲ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻷوﱃ ﰲ اﻻزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺴﻨﺔ‬
‫‪ ،2008‬واﻟﱵ أﻗﺮ ﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﲑﻛﻴﺔ ﰲ ‪ 27‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ‪ 2008‬ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪ 700‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،1‬ﻟﺸﺮاء أﺻﻮل اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺘﻌﺜﺮة اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻦ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن‬
‫ﻣﻘﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺪف ﺗﺄﻣﲔ ﲪﺎﻳﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﺪﺧﺮات واﻷﻣﻼك‬
‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﻮد إﱃ دﻓﻌﻲ اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﲪﺎﻳﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وزﻳﺎدة‬
‫ﻋﺎﺋﺪات واﻣﺘﺪت ﻫﺬﻩ اﳋﻄﺔ إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﱪ ‪ ،2009‬وﻗﺪ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻟﻔﺪراﱄ‪ ،‬وﻫﺬا راﺟﻊ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ إﱃ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ ﰲ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬
‫أدوات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﺖ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﱵ ﳝﻜﻦ أن ﻧﺰﻳﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺴﺒﺎب‬
‫اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﻮﻗﺼﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﳉﺰاﺋﺮي‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة ﻣﺎ ﺟﺴﺘﲑ ﻋﻠﻮم اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲣﺼﺺ ﻧﻘﻮد ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻮك‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻠﻴﺪة ‪،‬اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫‪.2010،‬ص ص ‪.83 ،79‬‬

‫‪249‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪ ‬أن ﻓﱰة إﲣﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﱰة ﻗﺼﲑة ﺟﺪا ﺟﺪا ﻗﺪ‬
‫ﺗﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ اﳌﺪة اﻟﱵ ﳚﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﳎﻠﺲ إدارة اﻟﺒﻨﻚ‬
‫اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ إﺟﺮاءات ﻓﻌﺎﻟﺔ‬
‫وﺳﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄ ﺎ إﻳﻘﺎف اﻹ ﻴﺎر ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎن ﻫﺬا اﻻ ﻴﺎر ﰲ اﻟﺴﻮق‬
‫اﳌﺎﱄ‪ ،‬أو اﳉﻬﺎز اﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﻌﺮف ﻋﻨﻬﺎ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﺪﻣﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺄﻣﻮال اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﻋﻜﺲ ﻣﺴﺎر‬
‫اﻟﺪورة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺄ ﺎ ذات ﻓﱰة ﻗﺼﲑة ﺟﺪا ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﻌﻜﺎس ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬
‫اﻟﻔﺪراﱄ ﺑﺄﻣﻮال اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ ﰲ ﺷﺮاء اﻷﺻﻮل اﳌﺘﻌﺜﺮة ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﺒﻨﻮك‬
‫واﻟﺴﻨﺪات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻔﱰة ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﻗﺘﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﱵ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ إﻋﺪاد وﻣﺼﺎدﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫اﳉﻬﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ وﺗﺮﺧﻴﺺ وﺗﻘﻴﻴﻢ وإﻋﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻹدارﻳﺔ واﻟﺒﲑوﻗﺮاﻃﻴﺔ‬
‫اﻟﱵ ﺗﻌﺮﻗﻞ إﻧﻄﻼق اﳌﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﺘﺮة اﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺔ – ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ -‬ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﻘﺼﺮ ﻓﱰة‬
‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ ،‬أو ﻇﻬﻮر وإﻧﻌﻜﺎس اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﱰات‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ‪ ،‬ﻫﺬا إذا ﱂ ﺗﺘﻌﻄﻞ اﳌﺸﺎرﻳﻊ ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ‪،‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﺈن آﺛﺎرﻫﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ ودﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻟﻮ أن‬
‫ﻫﻨﺎك إﺷﺎﻋﺔ ﻣﻐﺮﺿﺔ وﻏﲑ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺄن ﺑﻨﻜﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻹﻓﻼس‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ‬
‫أن ﻳﺆدي إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺔ ذﻋﺮ وﺳﺤﺐ ﻟﻠﻮداﺋﻊ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳚﻌﻞ اﻟﺒﻨﻚ ﻳﻔﻠﺲ ﻓﻌﻼ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﺑﺘﻮﻓﲑ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬ﳚﻌﻞ اﻷﻋﻮان اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻳﻌﻮدون ﻟﻺﻳﺪاع‬
‫ﲟﺠﺮد اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺣﱴ وﻟﻮ ﻋﻠﻤﻮا ﲟﺼﺪر اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬اي أ ﻢ ﻳﻄﻤﺌﻨﻮن إﱃ ﻣﻼءة‬
‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳝﻨﻊ اﻹ ﻴﺎر ﰲ ﳊﻈﺎت‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺔ‬

‫‪250‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫إﲣﺎذ اﻟﻘﺮار ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻓﱰة إﻧﻌﻜﺎس ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ وﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺸﻴﺮ إﱃ أن اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ أﻫﺪاف ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎﻻت ﻣﻌﻴﻨﺔ وﻧﺎدرة‪ ،‬واﻟﻔﺮق ﺑﲔ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﺎ ﺑﲔ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ‬
‫اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ﻳﻜﻤﻦ ﰲ ﻣﺼﺪر اﻷﻣﻮال‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‬
‫ﻳﻜﻮن ﻣﺼﺪر اﻷﻣﻮال ﻣﻦ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ اﻟﻜﻤﻲ ﻓﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﻳﻄﺒﻌﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي ﻣﻦ اﻟﻔﺮاغ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﻀﺨﻬﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫‪ .2‬رد اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄن ردود اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻮرﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﱵ‬
‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻌﺪم وﺟﻮد رد ﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪ ،‬إذ أ ﻢ وﺑﺪﻻ ﻣﻦ رد اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻌﺎرض‬
‫ﺳﻴﻠﺠﺄون إﱃ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﻔﻀﻴﻼ ﻢ ﰲ اﳊﻴﺰ اﻟﺰﻣﲏ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺒﺘﻌﺪ ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺮﻗﻞ‬
‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﰲ اﻷﺟﻞ اﻟﻘﺼﲑ‪.‬‬
‫ﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ردود ﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻋﻮان اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﳍﻴﻜﻠﻲ ﺑﺸﻘﻴﻪ اﻹﺳﺘﻘﺮار‬
‫واﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪي ﳌﺪرﺳﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‪ ،1‬وﺗﻜﻮن ﳍﺎ آﺛﺎر إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﳌﺪى اﳌﺘﻮﺳﻂ واﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺣﱴ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺮدود ﻣﻦ ﻃﺮف اﻷﻋﻮان‪،‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻵﺛﺎر اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﱰﻛﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﰲ ﺣﺪ ذا ﺎ‪ ،‬ﻷ ﺎ ﺗﺆدي إﱃ‬
‫إﺳﺘﻘﺮار اﻹﻗﺘﺼﺎد ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ ﺳﻌﻮدي‪ ،‬دور اﻟﺼﺪﻣﺔ اﳌﻮﺟﺒﺔ ﰲ اﻹﺧﻼل ﺑﺎﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﻧﻌﺎش اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ ،2015 ،2000‬ﳎﻠﺔ اﻹدارة‬
‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ص‪.51‬‬

‫‪251‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻓﻲ أزﻣﺔ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ‪ ،2008‬ﳉﺄت أﻣﺮﻳﻜﺎ إﱃ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻈﺎم اﻹﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﺷﻘﻬﺎ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮد ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﺪراﱄ إﱃ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﱄ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ وإن ﻛﺎن ﳛﺘﻜﺮ اﻟﺼﲑﻓﺔ‬
‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﺑﻨﻜﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﺪﻓﻪ ﻛﻬﺪف اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‬
‫اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮد ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﺪراﱄ إﱃ أن اﻟﻔﺪراﱄ ﻟﻪ‬
‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﲔ ﺷﺄﻧﻪ ﺷﺄن ﲨﻴﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬إﻻ أن أﺻﻮﻟﻪ ﻫﻲ ﺳﻨﺪات اﳋﺰﻳﻨﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وإﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ ﻫﻲ اﳌﺎل اﳌﻄﺒﻮع ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬وﲟﺎ أﻧﻪ ﳝﺜﻞ اﳌﻠﺠﺄ اﻷﺧﲑ‬
‫ﻟﻺﻗﺮاض‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ اﳌﺎﱄ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﳍﺬﻩ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﳉﺄ إﱃ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻮﻓﲑ اﳌﺎل اﻟﻼزم ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﻨﺪات أﺧﺮى وﻣﻦ اﻟﻀﺮاﺋﺐ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫‪252‬‬
‫ا ٔزﻣﺔ اﳌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪2008‬؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪2008‬؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ ﻫﻲ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪2008‬؟‬
‫‪ .5‬إﱃ أﻳﻦ ﺗﻌﻮد ﺧﻠﻔﻴﺔ أزﻣﺔ ‪ ،2008‬وﳌﺎذا؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ ﻟﻸزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪2008‬؟‬
‫‪ .7‬ﰎ إﺳﺘﺨﺪام ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻴﺴﲑ ﻛﺂﻟﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﰲ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ؟‬
‫‪ .8‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻔﺪراﱄ ﰲ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ ﺑﺄﻣﻮال اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ‪ ،‬اي أﻧﻪ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟ وﳌﺎذا؟‬
‫‪ .9‬ﻣﱴ ﻳﺘﻢ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي؟ وﳌﺎذا؟‬

‫‪253‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴ ﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن‬
‫‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﻀﻤﺎم اﻟﻴﻮﻧﺎن إﱃ اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻋﻠﻰ إﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﺗﻮﺳﻌﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻜﻴﻴﻒ إﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وﺷﺮوط اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ إﻗﺘﺼﺎدي ﳝﺎﺛﻞ ﻧﻈﲑا ﺎ ﰲ اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ ﻗﺪ ﰎ ﲤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺻﺪار ﺳﻨﺪات ﺧﺰﻳﻨﺔ ﰎ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬
‫اﳉﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ﺟﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫وأ ﺎ دﻳﻮن ﻗﺼﲑة اﻷﺟﻞ وﺟﻬﺖ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ إﱃ ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ ورﻓﻊ اﻟﺮواﺗﺐ‬
‫وﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ وإﻧﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ رﻓﻊ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم واﳌﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺛﺎر اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ ﻟﻠﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﲟﺠﺮد ﺣﻠﻮل ﺗﺎرﻳﺦ اﻹﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﺪﻳﻮن وﻋﺠﺰ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺴﺪاد ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ أزﻣﺔ دﻳﻮن ﺳﻴﺎدﻳﺔ ﳍﺎ ﺗﺄﺛﲑات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﻼﻗﺎت إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻊ ﳐﺘﻠﻒ دول اﻹﲢﺎد‬
‫اﻷروﰊ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال‪ ،‬ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ أﻣﺎم إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﳝﻜﻦ أن ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺟﺮاء أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي ﻻزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اروﺑﺎ ‪.‬‬
‫ﲟﺠﺮد ﺣﻠﻮل ﺗﺎرﻳﺦ اﻹﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﺪﻳﻮن وﻋﺠﺰ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﰲ أزﻣﺔ دﻳﻮن ﺳﻴﺎدﻳﺔ ﳍﺎ ﺗﺄﺛﲑات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﲢﺎد اﻷروﰊ‪ ،‬ﺗﺼﻞ ﺣﺪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺗﻔﻜﻚ اﻹﲢﺎد ﰲ ﺣﺎل إﻋﻼن إﻓﻼﺳﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد ﻟﻠﺪﻳﻮن اﳌﱰﻛﺰة ﰲ دول اﳉﻮار اﻷروﰊ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻲ ﻫﺰة ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﳌﺼﺮﰲ اﻷروﰊ وﺣﱴ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﺿﻊ إﺳﺘﻮﺟﺐ ﺗﺪﺧﻞ اﻻﲢﺎد اﻷروﰊ وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﲞﻄﻂ إﻧﻘﺎذ ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ ﳊﻞ‬
‫اﻷزﻣﺔ اﳌﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ﻣﻨﺬ ‪ 2009‬إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﲡﻨﺒﺎ ﻷزﻣﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻜﻮن آﺛﺎرﻫﺎ أﻛﱪ‬
‫ﻣﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﰲ ‪.2008‬‬

‫‪254‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪:‬‬

‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮف أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‪ :‬ﻓﺸﻞ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﰲ اﻟﻘﻴﺎم ﲞﺪﻣﺔ دﻳﻮ ﺎ اﳌﻘﻮﻣﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻌﺪم ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺑﲑ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺴﺪاد اﻹﻟﺘﺰاﻣﺎت اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي‪ ،‬وﲡﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ أن ﻣﻌﻈﻢ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﱂ ﲢﺮص ﻋﻠﻰ أﻻ‬
‫ﺗﻔﺸﻞ ﰲ ﺳﺪاد اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺎ ﳓﻮ دﻳﻮ ﺎ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‬
‫اﻹﺋﺘﻤﺎﱐ ﰲ ﺳﻮق اﻹﻗﱰاض ﻣﻦ اﻟﺘﺪﻫﻮر‪ ،‬وذﻟﻚ أن ﺗﻮﻗﻒ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد أو ﻧﺸﻮء‬
‫إﺷﺎرات ﺗﺸﲑ إﱃ ذﻟﻚ ﻳﺆدي إﱃ ﻓﻘﺪان اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ وﲡﻨﺒﻬﻢ اﻹﺷﱰاك ﰲ أي ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت ﻟﺸﺮاء ﺳﻨﺪا ﺎ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﳝﺘﺪ اﻟﺬﻋﺮ اﳌﺎﱄ‬
‫أﻳﻀﺎ إﱃ ﺑﺎﻗﻲ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﳛﻤﻠﻮن ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻨﺪات‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺪوث ازﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺣﻜﻮﻣﺎت دول اﻟﻌﺎﱂ ﺑﺈﺻﺪار ﺳﻨﺪا ﺎ ﻓﺈ ﺎ ﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ أﻣﺎم ﺧﻴﺎرﻳﻦ‪،‬‬
‫اﻷول أن ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺻﺪار ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻨﺪات ﺑﻌﻤﻠﺘﻬﺎ اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻨﺪات ﻣﻮﺟﻬﺔ‬
‫ﳓﻮ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻲ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬﻩ اﳊﺎﻟﺔ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺻﺪار‬
‫”اﻟﺪﻳﻦ اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬أو ﺗﻘﻮم اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﺻﺪار ﺳﻨﺪات ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﳋﺎرج ﺑﻌﻤﻠﺔ‬
‫ﻏﲑ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﻌﻤﻠﺔ دوﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺪوﻻر أو اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺒﺎرة ”اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي"‪ ،‬اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي إذن ﻫﻮ دﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺔ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﱂ ﻣﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﺔ ﻏﲑ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ اﶈﻠﻴﺔ أو ﻳﻜﻮن دﻳﻦ داﺧﻠﻲ ﺑﻌﻤﻠﺘﻬﺎ‬
‫‪1‬ﻧﺎدﻳﺔ ﺑﻠﻮرﻏﻲ‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻴﺎت ازﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻷوروﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪،2014‬‬
‫ص‪.61‬‬

‫‪255‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺪﻳﻦ اﳊﻜﻮﻣﻲ واﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي ﻫﻮ ﰲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﺔ‬
‫اﻹﺻﺪار اﻟﱵ ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻗﱰاض اﳊﻜﻮﻣﺔ‪.1‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻳﻔﱰض ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮم اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻻﻗﱰاض ﳌﺪة ﳏﺪدة أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺼﻮر‬
‫زﻣﲏ ﻋﻦ ﻫﻴﻜﻞ ﺗﺪﻓﻘﺎت إﻳﺮادا ﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ أو ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎءا ﻋﻠﻰ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻮر ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﲢﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺎ ﳓﻮ داﺋﻨﻴﻬﺎ ﰲ‬
‫اﳌﻮاﻋﻴﺪ اﶈﺪدة ﻟﻠﺴﺪاد أم ﻻ‪ ،‬وﺗﻮاﺟﻪ اﳊﻜﻮﻣﺔ أزﻣﺔ دﻳﻦ ﺳﻴﺎدي إذا أﺳﺎءت ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻫﻴﻜﻞ‬
‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل إذا ﲤﺖ اﳌﻐﺎﻻة ﰲ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﺬﻩ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت ﲟﺎ ﻗﺪ ﻳﻮﺣﻲ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺘﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﱯ‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺴﺪاد اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬أو إذا ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺼﺪﻣﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻓﻘﺎت‬
‫اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﱯ ﳍﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻌﺮض ﳎﻤﻊ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﱯ ﻓﻴﻬﺎ )أرﺻﺪة‬
‫اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﱯ اﻟﱵ ﲤﻠﻜﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي( إﱃ ﻋﺠﺰ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻜﺎﻓﺔ‬
‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ ﻓﺈن أﺧﺬ اﳊﻴﻄﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﺎت ﰲ ﻫﻴﻜﻠﺔ دﻳﻮ ﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﳝﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﺪﻣﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺪﻳﻮن وﰲ اﳌﻮاﻋﻴﺪ اﶈﺪدة وﺑﻘﺪر ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺪ أﻣﺮا‬
‫ﺿﺮورﻳﺎ ﺣﱴ ﻻ ﺗﻘﻊ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ أزﻣﺔ دﻳﻮن ﺳﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻣﻤﻴﺰات اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻔﺠﺎر ازﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪.‬‬
‫ﺑﺪأت اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻄﻔﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻳﺸﻌﺮ ﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻزﻣﺔ‬
‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ 2008‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﳊﲔ ﻟﻜﻦ ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ اﻟﺴﻠﱯ اﺷﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‬
‫ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻋﻠﻰ ﲨﻴﻊ أﳓﺎء اﻟﻌﺎﱂ ﻣﻨﺬ ا ﻴﺎر راﺑﻊ ﺑﻨﻚ اﺳﺘﺜﻤﺎري أﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻘﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺪوث ازﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪www.aldawas.ahkwt.com .2012 02-26‬‬

‫‪256‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﰲ‪ 15‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 2008‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫وﻟﻠﻴﻮﻧﺎن ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ووﺻﻮل دﻳﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎن إﱃ رﻗﻢ ﺧﻴﺎﱄ ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﲦﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪.1‬‬
‫اﻧﻔﺠﺮت ازﻣﺔ دﻳﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻋﻘﺐ ﻗﺮار وﻛﺎﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﱐ‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ ﺧﻔﻀﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﱐ ﻟﻠﻘﺮوض اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻟﻠﻔﱰة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬
‫واﻟﱵ أدت اﱃ ا ﻴﺎر ﻗﻮي ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﳌﻀﺎرﺑﲔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻳﺘﺒﻨﻮن ﺳﻴﺎﺳﺔ‬
‫دﻓﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان اﻟﺒﻨﻮك ﰲ اﻟﻈﺮوف اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺗﻔﻀﻞ إﻳﺪاع اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻟﺪى ﺑﻨﻮك أﺧﺮى ﺣﻴﺚ‬
‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺋﺪة أﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أزﻣﺔ اﻟﻴﻮرو أدت إﱃ ﺗﻘﻮﻳﺾ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﳑﺎ‬
‫ﻳﻌﲏ أن اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻔﻀﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻳﺪاع ﺳﻴﻮﻟﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷﻛﺜﺮ أﻣﻨﺎ‪.‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﳔﻔﺎض اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﰲ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﱄ واﻟﻨﻘﺪي وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﱃ اﻋﻼن ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺴﺪاد وﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﳋﻠﻞ اﳍﻴﻜﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻨﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻻﺳﺎﺳﻲ ﳊﺪوث‬
‫اﻻزﻣﺔ وﺗﺘﻤﺜﻞ أﻫﻢ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﳋﻠﻞ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻹﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻤﻮل ﻣﻦ اﻹﺳﺘﺪاﻧﺔ‪ :‬ﺣﻘﻖ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻧﺘﻌﺎﺷﺎ وﻧﺸﺎﻃﺎ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ 2007‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %4‬وﺳﺎﻫﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض‬
‫واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﱃ زﻳﺎدة اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وزاد‬
‫اﻹﻧﻔﺎق ﺧﻼل ﻫﺬﻩ اﻟﻔﱰة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %87‬ﺑﻴﻨﻤﺎ زادت اﻹﻳﺮادات ﺑﻨﺴﺒﺔ‪ ،%31‬ﻛﺬﻟﻚ ﺳﺎﻫﻢ‬
‫ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻀﺮﻳﱯ‪ ،‬ﰲ زﻳﺎدة ﻋﺠﺰ ﻣﻴﺰان اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﺴﺎد اﳌﺘﻔﺸﻲ ﰲ ﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﱯ ﲟﺒﻠﻎ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وزادت اﻟﺮواﺗﺐ‬
‫ﲟﻌﺪل ‪ %5‬ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻹﲢﺎد اﻷوروﰊ ﻧﺼﻒ ﻫﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﳑﺎ أدى إﱃ‬
‫ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻋﺠﺰ اﳌﻴﺰان اﻟﺘﺠﺎري‪.2‬‬

‫‪1 Robert Boyer ،Équilibres et déséquilibres mondiaux ،p05.07.‬‬

‫‪ 2‬ﳏﻤﺪ ﺣﺒﺶ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ إﱃ أﻳﻦ ؟‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ا ﻠﺪ ‪ 19‬اﻟﻌﺪد اﳋﺎص ‪ 3‬و ‪ ، 4‬اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﳌﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،2011 ،‬ص‪.13‬‬

‫‪257‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ .2‬اﻧﺨﻔﺎض ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‪ :‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻨﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﰲ أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ‬
‫اﻗﺘﺼﺎد ﻏﲑ ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺴﺒﺐ ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﺟﻮر واﻟﺬي ﻻ ﻳﺼﺎﺣﺒﻪ‬
‫زﻳﺎدات ﳑﺎﺛﻠﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ )ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻐﲑ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ(‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺧﻔﺾ اﻟﻄﻠﺐ اﳋﺎرﺟﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﺎدرات اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﰒ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻋﺠﺰ اﳌﻴﺰان اﻟﺘﺠﺎري ﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﳛﺘﺎج ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‬
‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ؛‬
‫‪ .3‬ﻋﺪم وﺟﻮد ﻋﻤﻠﺔ وﻃﻨﻴﺔ‪ :‬وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﳔﺮاط اﻟﻴﻮﻧﺎن ﰲ اﺗﻘﺎﻓﻴﺔ اﻻﲢﺎد اﻟﻨﻘﺪي اﻷوروﰊ‪،‬‬
‫واﻟﱵ ﲟﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﰎ إﻟﻐﺎء اﻟﺪراﲬﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﺳﺘﺒﺪاﳍﺎ ﺑﺎﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺮم اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻣﻦ ﻣﻴﺰة‬
‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺒﲏ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﲣﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻟﺮﻓﻊ درﺟﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺘﻬﺎ وﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺸﻜﻼت‬
‫ﻣﻴﺰا ﺎ اﻟﺘﺠﺎري؛‬
‫‪ .4‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻜﺴﺎد اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ :‬ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ دول اﻟﻌﺎﱂ وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻷوﺿﺎع‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ اﻟﱵ ﺻﺎﺣﺒﺖ ﻇﺮوف اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ اﺳﺘﻤﺮار‬
‫ارﺗﻔﺎع ﻋﺠﺰ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ وارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ؛‬
‫‪ .5‬أن ﺟﻬﻮد اﻹﺻﻼح ﺳﻮف ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ :‬ذﻟﻚ أن اﻟﱪاﻣﺞ اﳌﻘﱰﺣﺔ ﳌﻌﺎﳉﺔ‬
‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﺐ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﰲ رﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﺧﻔﺾ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮواﺗﺐ‬
‫ودﺧﻮل اﳌﻮﻇﻔﲔ ﰲ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻹﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ ﳌﻌﺎﳉﺔ اﻷوﺿﺎع اﳊﺎدة ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ اﻹﺟﺮاءات ﻻ ﺑﺪ وأن ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﰲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳔﻔﺎﺿﺎ ﰲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻨﺎﺗﺞ وارﺗﻔﺎﻋﺎ ﰲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﺈن ﻫﺬﻩ‬
‫اﻹﺟﺮاءات ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎﻻت دﺧﻮل اﻟﻴﻮﻧﺎن ﰲ ﻛﺴﺎد ﻃﻮﻳﻞ اﻷﺟﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ‬
‫ﻓﺮص اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﳏﻠﻴﺎ ﻣﻊ اﻷزﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬
‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻟﻴﻮرو ﻟﺴﻠﻄﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﻟﻠﺒﻨﻚ‬

‫‪258‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫اﳌﺮﻛﺰي اﻷوروﰊ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻜﻴﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي إذا ﻣﺎ ﺗﻌﺮض أﺣﺪ‬
‫اﻷﻋﻀﺎء ﻷزﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر وﺣﺪة ﻣﺴﺘﻮى اﻷزﻣﺔ اﻟﱵ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪1‬؛‬
‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻزﻣﺔ ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬دﻳﻮن ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 297‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ ﺳﺒﺘﻤﱪ ‪.2009‬‬
‫‪ ‬ﻋﺠﺰ اﻟﻨﻤﻮ ﰲ اﻟـ ‪ PIB‬ﺑﻠﻎ ‪ %12‬ﰲ ‪2009‬‬
‫‪ ‬اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﲤﻮﻳﻞ ﰲ ﺣﺪود ‪ 50‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ ﺳﻨﺔ ‪.2010‬‬
‫‪ ‬ارﺗﻔﺎع ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺪﻳﻦ اﱃ ‪ ) %6.24‬ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض ﻟﻠـ ‪10‬ﺳﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ (‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ وراء أزﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن وأﺳﺒﺎب ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﱵ أدت إﱃ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﺠﺰ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ :‬ﻳﻔﺮض اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎﺋﻪ أن ﻻ‬
‫ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺠﺰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ %3‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﳋﺎم ‪ PIB‬ﻟﻴﺄﰐ‬
‫اﻋﱰاف اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺄن ﻋﺠﺰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻛﻨﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻹﲨﺎﱄ ﻫﻮ‬
‫‪ ٪5 .12‬ﰲ ﺎﻳﺔ ‪ ،2009‬وﻟﻴﺲ ‪ ٪0. 73‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ﺻﺮﺣﺖ ﺑﻪ وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻓﺠﺮ اﻷزﻣﺔ ‪.2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪jean-pierre moussy ،De la crise grecque à la crise de l’euro » ،Achevé de rédiger le 8 avril‬‬
‫‪2010‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Robert Schuman, L’Europe et la crise économique mondiale expliquée en 10 fiches -‬‬
‫‪AVRIL 2011.p12‬‬

‫‪259‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﺟدول رﻗم ‪ : 03‬ﺣﺟم اﻟﻌﺟز ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.2015 - 1992‬‬

‫‪-92‬‬
‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫‪2012‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2009‬‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2007‬‬
‫‪06‬‬
‫ﺻﺎﻓﻲ اﻹﻗراض )‪ (+‬أو‬
‫‪0.2‬‬ ‫‪0.1-‬‬ ‫‪0.4-‬‬ ‫‪4.0-‬‬ ‫‪6.4-‬‬ ‫‪10.1-‬‬ ‫‪12.9-‬‬ ‫‪14.9-‬‬ ‫‪13.3-‬‬
‫اﻹﻗﺗراض )‪(-‬‬
‫‪1.1-‬‬ ‫‪2.0-‬‬ ‫‪13.5-‬‬ ‫‪9.3-‬‬ ‫‪9.5-‬‬ ‫‪10.5-‬‬ ‫‪15.4-‬‬ ‫‪9.8-‬‬ ‫‪6.4-‬‬ ‫‪6.5-‬‬ ‫اﻟﻣﯾزان اﻟﺣﻛوﻣﻲ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺗوازن اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪0.9‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪7.5-‬‬ ‫‪6.6-‬‬ ‫‪6.1-‬‬ ‫‪8.2-‬‬ ‫‪14.9-‬‬ ‫‪10.4-‬‬ ‫‪7.5-‬‬ ‫‪6.6-‬‬
‫ﻣﻌدل دورﯾﺎ‬
‫‪0.1-‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪7.9-‬‬ ‫‪7.4-‬‬ ‫‪8.6-‬‬ ‫‪14.0-‬‬ ‫‪9.5-‬‬ ‫‪7.3-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬
‫‪170.9‬‬ ‫‪175.9‬‬ ‫‪176.2‬‬ ‫‪166.1‬‬ ‫‪157.7‬‬ ‫‪142.8‬‬ ‫‪127.1‬‬ ‫‪110.7‬‬ ‫‪105.4‬‬ ‫‪97.7‬‬ ‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟدﯾن اﻟﺣﻛوﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :2012 -92 :‬اﲪﻴﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ – أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻻروﺑﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮازﻳﻦ ﻣﺪﻓﻮﻋﺎت دول اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﰊ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ – 2011-2005‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪ .2013‬ص‪36.‬‬
‫‪ :2015 – 2013‬ﻧﺎدﻳﺔ ﺑﻠﻮرﻏﻲ‪ -‬ﺗﺪاﻋﻴﺎت ازﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻷوروﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ -‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪ -2014‬ص‪.87‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﳉﺪول أﻋﻼﻩ ﻳﺘﺒﲔ ﻟﻨﺎ اﳉﻨﻮح اﳍﺎﺋﻞ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻓﱰة اﻟﺪراﺳﺔ اﳌﻌﺎﻳﲑ اﻷروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ‬
‫اﶈﺪد ب‪ %3‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﳋﺎم‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎ ﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺠﺮ اﻷزﻣﺔ ﺑـ‬
‫‪ %14.9‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2008‬ﰒ ‪ %13‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2009‬وﻣﻊ ﺗﻔﺠﺮ اﻷزﻣﺔ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ‬
‫اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﺧﻔﻀﺖ اﻟﻌﺠﺰ إﱃ ﺣﺪود ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﻫﺪﻓﺖ إﱃ ﺗﻮﻓﲑ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ اﳌﻨﻈﻮر‬
‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻞ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ ﰲ ﺣﺪود ‪ ،%0.2‬إﻻ أن ﻣﺎ ﻳﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺔ‬
‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻫﻮ إزدواﺟﻴﺔ اﻟﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ ﻣﻊ اﻟﻌﺠﺰ ﰲ ﻣﻴﺰان اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت أدى ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﱃ‬
‫ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ اﺿﻄﺮ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻗﱰاض اﳋﺎرﺟﻲ ﻣﻦ أﺳﻮاق‬
‫رأس اﳌﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻷروﺑﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻐﺪاة ﺗﻔﺠﺮ اﻷزﻣﺔ أﻋﻠﻨﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬
‫أن اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ ﻗﺪ ﳕﺖ ﺑـ ‪ %87‬ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ %31‬ﻟﻺﻳﺮادات وأن ﻫﺬﻩ اﻷرﻗﺎم‬
‫اﳌﺼﺮح ﺎ ﻏﲑ ﺻﺤﻴﺤﺔ وأن اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺸﲑ إﱃ أرﺑﻌﺔ أﺿﻌﺎف ذﻟﻚ‪ ،1‬وﲟﺎ أن اﻟﻌﺠﺰ ﻣﺰدوج‬
‫أﻋﻠﻨﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﻹﻗﱰاض ﻣﻦ اﳋﺎرج‪.‬‬

‫‪ .2‬زﻳﺎدة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻌﺪﻻت ﻧﻤﻮ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻟﻠﻨﺎﺗﺞ اﻟﺨﺎم‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﺒﻴﺪات‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺑﻮﻋﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻻﲢﺎد اﻟﻨﻘﺪي اﻷوروﰊ ﰲ ﻇﻞ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺪوﱄ اﻟﺜﺎﱐ ﺣﻮل واﻗﻊ اﻟﺘﻜﺘﻼت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ زﻣﻦ اﻷزﻣﺎت‪ ،‬اﳌﺮﻛﺰ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻮادي‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ﻳﻮﻣﻲ ‪ 26‬و ‪ 27‬ﻓﻴﻔﺮي‪ ، 2012‬ص‪.11‬‬

‫‪260‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﺷﻬﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﺗﺴﺎرع ﳌﻌﺪﻻت اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲟﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ ﰲ‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻻﲨﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي اﱃ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻻﲨﺎﱄ‪ ،‬ﻳﻔﻮﻗﻪ ﺑﻨﺴﺐ‬
‫ﻛﺒﲑة ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬ﺻﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﺑﺘﺨﻔﻴﻀﻪ‪ ،‬وﳝﻜﻨﻨﺎ ان ﻧﻠﺨﺺ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎدي‬
‫اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫ﺟدول رﻗم ‪ : 04‬ﻧﻣو اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟداﺧﻠﻲ اﻟﺧﺎم واﻟدﯾن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﯾوﻧﺎن ﻟﻠﻔﺗرة ‪.2015 - 2009‬‬
‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫‪2012‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2009‬‬
‫‪2.7‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪2.6-‬‬ ‫‪4.0-‬‬ ‫‪2.0-‬‬ ‫ﻧﻣو اﻟﻧﺎﺗﺞ م‪ .‬اﻟﺧﺎم ‪%‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪145‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪115‬‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟدﯾن اﻟﻌﺎم إﻟﻰ اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺧﺎم ‪%‬‬
‫‪6.0‬‬ ‫‪5.9‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪0.9-‬‬ ‫‪2.4-‬‬ ‫‪8.6-‬‬ ‫ﻣﯾزان اﻟﺣﺳﺎب اﻟﺟﺎري ‪%‬‬

‫اﳌﺼﺪر‪ :‬اﲪﻴﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ – ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ – ص‪.39‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﳉﺪول ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻹﲨﺎﱄ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن ﻳﺴﺠﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻮل ﻓﱰة اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ ﻣﺘﺬﺑﺬﺑﺔ وﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻏﺪاة – ‪ %4‬ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬ﰒ –‬
‫‪ %2.6‬ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬وﻟﻜﻨﻬﺎ إﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ ﻣﻌﺪﻻت ﻣﻮﺟﺒﺔ ﲟﺠﺮد دﺧﻮل ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻘﺸﻒ‬
‫ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وذﻟﻚ ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﻳﺔ وﲡﻤﻴﺪ اﻷﺟﻮر ﻟﻔﱰات ﻗﺼﲑة ﺣﱴ ﻳﺘﻢ‬
‫ﲣﻔﻴﺾ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ وﺻﻮل أوﱃ اﻟﺪﻓﻌﺎت ﻣﻦ ﻗﺮوض ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ ﻣﻦ‬
‫ﺻﻨﺪوق اﻹﺳﺘﻘﺮار اﳌﺎﱄ اﻷروﰊ وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺖ ‪ 29.1‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﺳﻨﺔ ‪2010‬‬
‫ﰒ ﻣﺎرس ‪ 2011‬ﺑـ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻌﺎت ﺟﻌﻞ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﳋﺎم ﻳﺴﺠﻞ ﻣﻌﺪﻻت‬
‫ﳕﻮ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺳﻨﺔ ‪ 2015‬ﺑـ ‪.% 2.7‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪﻓﻌﺎت اﳌﺪرﺟﺔ ﺿﻤﻦ ﺗﺪاﺑﲑ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ أ ﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﳋﺎم ﳛﻘﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ ﻣﻮﺟﺒﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﻴﺰان‬
‫اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت ﻟﻔﺎﺋﺾ واﳋﺮوج ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻳﻌﺎب ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﺪاﺑﲑ ﻫﻮ أن‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻫﻲ ﺗﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﺪﻳﻦ اﳋﺎرﺟﻲ اﻟﺴﻴﺎدي اﻟﺬي ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ اﳌﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬
‫ﻓﺈن ﻫﺎﺗﻪ اﻟﻘﺮوض اﳌﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻫﻲ ﻗﺮوض ﻗﺼﲑة اﻷﺟﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ أﺟﻠﺖ اﻷزﻣﺔ إﱃ‬
‫ﺣﲔ وﱂ ﺗﻘﻢ ﺑﺎﳌﻌﺎﳉﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻷﺻﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺮوض أدت إﱃ ﻣﻮاﺻﻠﺔ إرﺗﻔﺎع اﻟﺪﻳﻮن‬

‫‪261‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ واﻟﱵ ﺑﻠﻐﺖ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺳﻨﱵ ‪ 2012‬و‪ 2013‬ﺑـ ‪ %149‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﳋﺎم‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪأ ﰲ اﻹﳔﻔﺎض إﱃ ‪ %140‬ﺳﻨﺔ ‪ 2015‬وذﻟﻚ ﻷن اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ‬
‫وﺿﻤﻦ ﺗﺪاﺑﲑ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﰎ ﻣﺴﺢ ﺟﺰء ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﲡﻨﺒﺎ‬
‫ﳋﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﲢﺎد اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻷروﰊ وﺗﺒﻌﺎت ذﻟﻚ اﳋﺮوج اﳌﺪﻣﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ دول اﻹﲢﺎد‪،‬‬
‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ أزﻣﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﰲ دول اﻹﲢﺎد اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻧﻔﺲ اﳌﺸﻜﻞ وﻫﻮ إرﺗﻔﺎع‬
‫اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻟﺪول اﻹﲢﺎد‪ ،‬وﻣﺪى إﻧﺘﺸﺎر اﻷزﻣﺔ إﱃ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﻟﱰاﺑﻂ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﻋﻠﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷروﰊ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺸﺮاء ﺳﻨﺪات اﳋﺰﻳﻨﺔ‬
‫ﻟﻠﺪول اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻹﺷﻜﺎل‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺪم اﻟﺜﻘﺔ ﺣﺎﻟﺖ دون إزاﻟﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻘﺮب واﳋﻮف‬
‫ﻣﻦ إﻧﺘﺸﺎر اﻷزﻣﺔ ﻋﺎﳌﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻧﺸﲑ ﻫﻨﺎ إﱃ أن اﳔﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة أدى ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺔ اﱃ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﰲ‬
‫اﻻﻗﱰاض‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﻗﻊ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﰲ ﻓﺦ أﻣﺮاض ا ﺘﻤﻊ اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬وﻫﺮع وراء ﻫﻮس‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬واﺻﺒﺢ ﻳﻌﻴﺶ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻳﻔﻮق ﻣﺴﺘﻮاﻩ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ أﻗﻞ وﻳﺼﺮف اﻛﺜﺮ‪ ،‬وﱂ ﺗﺴﺘﻔﺪ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ اﻻوروﰊ ﲟﺎ ﳚﺐ‪ ،‬وﺿﺎﻋﺖ اﻻﻣﻮال ووزﻋﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻔﻌﲔ وﻋﻢ‬
‫اﻟﻔﺴﺎد اﻻداري‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﻣﺔ اﻟﻜﱪى‪ .‬ﻓﻘﺪ وﺻﻞ ﻋﺪد ﺳﻜﺎ ﺎ اﱃ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪،‬‬
‫واﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ اﺳﺘﻬﻼك ﺳﻜﺎ ﺎ ودﻳﻮ ﺎ وﺻﻠﺖ اﱃ ‪ 400‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬
‫‪ %120‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺎﺳﱰﺧﻴﺖ ﻟﻠﻮﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‬
‫ﺗﻀﻊ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮي ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ %60‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ‪ :‬ادى اﻟﻔﺴﺎد اﻻداري اﱃ اﺳﺘﻔﺤﺎل ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﱯ ﻓﻤﺜﻼ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﳌﻬﻨﻴﲔ ) دﻛﺘﻮر‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪس‪ ،‬ﳏﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻏﲑﻩ ( ﻟﺪﺧﻮل ﺗﻘﻞ ﻛﺜﲑاً ﻋﻦ دﺧﻮﳍﻢ‬
‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻛﻤﺎ أن اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻮازي )اﻟﺬي ﻻ ﻳﺆدي ﺿﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻲ اﻹﻃﻼق( ﻳﱰاوح‬
‫ﺣﺠﻤﻪ ﺑﲔ ‪ ٪20‬و‪ ٪30‬ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ اﻟﺮﲰﻲ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻖ اﳍﻮة ﰲ‬
‫اﻟﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ‪ ،‬ﺗﻘﺪر اﳊﺼﻴﻠﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬

‫‪262‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ .4‬اﻟﺪﺧﻮل ﻣﺒﻜﺮاً ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ :‬ﳑﺎ ﺳﻠﺐ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬

‫اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻌﺮ ﺻﺮف ﻣﻨﺎﺳﺐ ﳍﺎ ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺧﻔﻀﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﺘﺎﻧﺪرد أﻧﺪ ﺑﻮرز اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن‪ :‬ﰲ ‪ 27‬أﺑﺮﻳﻞ‬
‫‪ ،2010‬وﻧﺼﺤﺖ ﺑﻌﺪم اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﰲ اﻷدوات اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﺼﲑة اﻷﺟﻞ‬
‫واﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺰف اﳌﻀﺎرﺑﻮن ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺪات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻻن وﻛﺎﻻت اﻻﺋﺘﻤﺎن ﺻﻨﻔﺖ‬
‫اﻟﺴﻨﺪات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ أ ﺎ »ﺧﺮدة« ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺸﺮاء‪ ،‬وﺗﻌﺬر ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻻﻗﱰاض ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣﺎ ﱂ ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻺﺻﻼح‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫اﻹﺟﺮاء أدى ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺎت إﱃ أن ﲡﱪ أﻛﱪ ‪ 70‬ﺑﻨﻜﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة‬
‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ ﺎ‪ ،‬ﰲ ﳏﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ دﻓﺎﻋﺎ ﺎ ﺿﺪ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﺒﺐ آﺧﺮ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك ﻟﻸﻣﻮال‪ ،‬ﲝﺴﺐ ﳏﻠﻠﲔ‪.1‬‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻇﻬﻮر ﺑﻮادر أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ ﺳﺎرﻋﺖ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻷورﺑﻴﺔ إﱃ إﺟﺮاءات‬
‫وﺗﺪاﺑﲑ ﻟﺘﺠﻨﺐ إﻧﺘﻘﺎل اﻷزﻣﺔ إﱃ اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ‪ ،‬إﻻ أن إﻧﻔﺠﺎر أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺪءا‬
‫ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺎن ﻛﺄزﻣﺔ ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﺳﺒﺎب واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻦ اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ إﺗﺒﻌﺖ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﻹﲢﺎد اﻷروﰊ وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺎﻳﻨﺖ ﻣﻦ إﺟﺮاءات ﺗﻘﺸﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن إﱃ ﺣﺰم إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﱄ ﻣﻦ‬
‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ واﻹﲢﺎد اﻷروﰊ ﻧﻮﺟﺰﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن‪ :‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ‪ 01‬ﻓﻴﻔﺮي ‪ :2010‬اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺣﺰﻣﺔ اﻟﺘﻘﺸﻒ‪:2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Juan Carlos Conesa ، Chronic Sovereign Debt Crises in the Eurozone ،Federal Reserve‬‬
‫‪Bank of Minneapolis ،May 2012 ،p 3.‬‬
‫‪ 2‬أﲪﻴﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ ‪ ،‬أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮازﻳﻦ ﻣﺪﻓﻮﻋﺎت دول اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﰊ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‪،2005‬‬
‫‪ ، 2011‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪ ،2013‬ص‪.40‬‬

‫‪263‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺗﻜﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﺑﲑ اﻟﺘﻘﺸﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪ ،‬ﲟﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬
‫ﲡﺴﻴﺪ أﺟﻮر ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﻳﺘﻘﺎﺿﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 2000‬أورو ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬وﻓﺮض ﺿﺮاﺋﺐ‬
‫أﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻧﻄﻼق ﺷﺮارة أﻋﻤﺎل اﻟﺸﻐﺐ ﰲ اﻟﺸﻮارع‪ ،‬وذﻟﻚ رد ﻓﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻘﺸﻒ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻀﺨﻢ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ إﱃ ‪ 300‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻟﻔﺎرق ﺑﲔ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﱵ‬
‫ﻳﺘﻘﺎﺿﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪﻳﻮن اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﺴﻊ إﱃ ‪ % 4‬ﻣﻊ إﻗﺒﺎل اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 05‬ﻣﺎرس‪ :2010‬إﻋﻼن اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﻘﺸﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻮﻓﲑ‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺎﻳﻘﺎرب ‪ 4.9‬ﻣﻠﻴﺎر أورو ﻣﻦ ﺧﻼل‪:‬‬
‫‪ ‬ﺑﻴﻊ أﻣﻼك ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ‪ 60‬إﱃ ‪ 63‬ﻋﺎم؛‬
‫‪ ‬ﺧﻔﺾ اﻷﺟﻮر ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﺑـ ‪ %20‬وﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺑـ ‪ %32‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻓﻊ‬
‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎز واﻟﻜﺤﻮل واﻟﺘﺒﻎ ﻣﻦ ‪%19‬إﱃ‪ ،%23‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻓﺮض ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫اﳌﻀﺎﻓﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪. %32‬‬
‫‪ ‬ﺟﻮﻳﻠﻴﺔ ‪ :2011‬اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﻘﺸﻔﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫أﻗﺮ اﻟﱪﳌﺎن اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﺧﻄﺔ ﺗﻘﺸﻔﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ اﳋﻄﻂ اﻟﱵ اﻗﺮﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪2009‬‬
‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲝﺠﻢ اﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬اﳋﻄﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﲤﺘﺪ ﻷرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻋﺎم‬
‫‪2011‬إﱃ ﻏﺎﻳﺔ ﻋﺎم‪ ،2015‬ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 28.4‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎدة‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ واﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ أﻻف اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‬
‫وﺧﺼﺨﺼﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺪف ﺧﻔﺾ اﻟﻌﺠﺰ ﰲ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬

‫‪264‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪%9.3‬ﰲ ﻋﺎم ‪ 2010‬إﱃ ‪ %7.9‬ﻋﺎم ‪ ،12015‬وﻗﺪ ﺳﻄﺮت اﳋﻄﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﳋﻄﻮات‬

‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:2‬‬
‫‪ ‬ﺧﻮﺻﺼﺔ ﺷﺮﻛﺎت ﲟﻠﻴﺎر أورو‪.‬‬
‫‪ ‬زﻳﺎدة اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﳌﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺠﺎوز ‪ 8000‬أورو‬
‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺿﺮﻳﺒﺔ اﺿﺎﻓﻴﺔ ﳌﻦ دﺧﻠﻪ أﻛﱪ ﻣﻦ ‪ 12000‬أورو ﻟﻠﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬زﻳﺎدة اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺧﻠﻖ ﻫﻴﺌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن‪ :‬وﻧﻮردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺧﻄﺔ اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ :‬أﻗﺮت اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ‪ 12‬دﻳﺴﻤﱪ ‪ 2008‬ﻛﺈﺟﺮاء إﺣﱰازي‬
‫ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻟﻮﻗﻮع ﰲ اﻷزﻣﺔ ﺧﻄﺔ ﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﻹﻧﻌﺎش اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت دول اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ‬
‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺮﻛﻮد اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺼﺖ ﳍﺬﻩ اﳋﻄﺔ ‪ 256‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫دوﻻر وﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ رﻛﻴﺰﺗﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ ﳘﺎ ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺮﻛﻴﺰة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻻﲢﺎد اﳌﺴﺎﳘﺔ ﲟﺒﻠﻎ ‪ %1.5‬ﻣﻦ‬
‫إﲨﺎﱄ ﻧﺎﲡﻪ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ واﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ؛‬
‫‪ ‬اﻟﺮﻛﻴﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺒﲎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮص ﺧﻠﻖ ﻣﻨﺎﺻﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﰲ‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﺪول‪.3‬‬

‫‪ 1‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺧﻠﻮﰲ‪ ،‬ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻓﺮﺣﺎت ﻋﺒﺎس ﺑﺴﻄﻴﻒ ‪ ،2012‬ص‪.151‬‬
‫‪ 2‬رواق ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬اﺛﺮ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ واﻗﻊ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪ ،2013‬ص‪.76‬‬
‫‪ 3‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﳐﻠﻮﰲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ ‪ ،‬ص‪.149‬‬

‫‪265‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى واﻓﻖ وزراء ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ )‪ 27‬ﻋﻀﻮ( ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﺻﻨﺪوق‬
‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺘﺒﲏ ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﲟﺒﻠﻎ ‪ 750‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو أي ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر ﳌﺴﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﺪول اﻟﱵ ﺗﻀﺮرت ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬﻩ اﳋﻄﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪440‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﰲ إﻃﺎر ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺼﻨﺪوق اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷوروﰊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﱃ ‪ 60‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻣﻦ دول اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ ﻏﲑ اﻷﻋﻀﺎء ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬و ‪ 250‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫دوﻻر ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬و ﺪف ﻫﺬﻩ اﳋﻄﺔ إﱃ زﻳﺎدة اﳌﺨﺼﺼﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻹﻧﻘﺎذ‬
‫اﻟﺪول اﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﺧﺎﺻﺔ اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﳘﺎ ﺛﺎﻟﺚ وراﺑﻊ أﻫﻢ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ أﻓﺮﻳﻞ ‪ : 2010‬اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن‪ :‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻘﺎط اﻟﱵ‬
‫اﻟﱵ اﲣﺬﻫﺎ ﻗﺎدة اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬واﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎدة اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ ﻳﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن ب ‪ 32‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪.‬‬
‫‪ ‬وﻛﺎﻟﺔ اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ )ﻳﻮرﺳﺘﺎت(‪ ،‬ﺗﻌﻠﻦ أن اﻟﻌﺠﺰ ﰲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬
‫‪2009‬ﻛﺎن ‪ %13.6‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ اﻹﲨﺎﱄ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ أﺑﻠﻎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ‪.%12.7‬‬
‫‪ ‬وﻛﺎﻟﺔ " ﺳﺘﺎﻧﺪرﺑﻮرز "ﲣﻔﺾ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﱐ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن إﱃ‪ BB+‬وﻫﻮ اﻟﻮﺿﻊ ﻏﲑ‬
‫اﳌﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻣﺎي ‪ : 2010‬ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن ﺗﻘﺪر ب ‪ 110‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻻ ﻴﺎر‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﲤﺜﻠﺖ ﰲ ﺣﺰﻣﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﱄ ﳌﺪة ﺛﻼﺛﺔ ﺳﻨﻮات ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻴﻮﻧﺎن ب ‪ 110‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﺚ واﻓﻘﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن ودول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ‬
‫اﳋﻄﺔ ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﻘﺪم دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ‪ 80‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬
‫اﻟﺪوﱄ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Jean ،Jaques Mevel, "L’UE S’accord sur Aide Financière de 750 Milliards D’euros", article‬‬
‫‪dans le journal de Le Figaro de 18 Mai 2010.‬‬

‫‪266‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ ‬إﺟﺮاءات اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﲣﺬ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷروﰊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻻﺟﺮاءات ﻻﺣﺘﻮاء اﻻزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى إﱃ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻻروﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﱵ‬
‫ﻧﻮردﻫﺎ ﺣﺴﺐ ﻛﺮوﻧﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﺴﺎرع اﻻﺣﺪاث ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻜﺜﻴﻒ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺷﺮاء اﻟﺴﻨﺪات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻤﺜﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ :‬أﻇﻬﺮ‬
‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷوروﰊ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﺪول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻜﺜﻴﻔﻪ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺷﺮاء اﻟﺴﻨﺪات‬
‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﳌﺜﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮن ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺸﱰﻳﺎت اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﺴﻨﺪات ﰲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷول ﻟﻌﺎم ‪ 2011‬ﻗﻴﻤﺔ إﲨﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.313‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻣﺸﱰﻳﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 113‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو و ‪ 115‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﰲ آﺧﺮ أﺳﺒﻮﻋﲔ ﻟﻌﺎم‪ ، 2010‬ﻫﺬا‬
‫وﻳﺸﺎر إﱃ أن اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷوروﰊ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 76.5‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﰲ ﺑﺮﻧﺎﳎﻪ ﻟﺸﺮاء‬
‫ﺳﻨﺪات اﻟﱵ ﻳﻬﺪف ﺎ إﱃ ﻣﺴﺎﻋﺪة دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو اﳌﺘﻌﺜﺮة ﻣﺎﻟﻴﺎ‪.1‬‬
‫‪ ‬ﻳﻮم ‪ 02‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪:2011‬‬
‫ﺧﻄﺔ اﻧﻘﺎذ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺸﻤﻞ اﻋﻔﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻣﻦ ﺳﺪاد ‪% 50‬ﻣﻦ دﻳﻮ ﺎ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ‬
‫وﻣﻨﺤﻬﺎ ﻗﺮض ﺑـ ‪130‬ﻣﻠﻴﺎر أورو‪ ،‬واﺗﻔﺎق ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺪول ﰲ‬
‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ ﻃﻮﻋﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﺗﻌﻬﺪ اﻟﺼﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﳓﻮ ﳕﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺪﻋﻢ اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻟﻌﺎﳌﻲ واﻻﺳﺘﻘﺮار اﳌﺎﱄ ﻛﻮ ﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻔﺎﺋﺾ‬
‫ﰲ ﻣﻴﺰا ﺎ اﻟﺘﺠﺎري‪.2‬‬
‫‪ ‬ﻳﻮم ‪ 15‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪. :2011‬‬
‫ﻃﻠﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 80‬ﻣﻠﻴﺎر أورو ﻟﺘﺘﺠﻨﺐ اﻻﻓﻼس ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‬
‫اﳉﺪﻳﺪة ‪ ،32012‬ﻣﺎ ﻋﻤﻖ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ ﻫﻮ أن دول اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬
‫‪ 1‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﳐﻠﻮﰲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.153‬‬
‫‪ 2‬رواق ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮﻩ‪ ،‬ص‪.76‬‬
‫‪ 3‬ﻧﻔﺲ اﳌﺮﺟﻊ‪ ،‬ص ‪.77‬‬

‫‪267‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫اﻟﺪوﱄ ﻗﺪﻣﺖ وﻋﻮدا ب ‪110‬ﻣﻠﻴﺎر أورو ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ 2011‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺠﻨﺐ إﻋﻼن اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫إﻓﻼﺳﻬﺎ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أ ﺎ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﰲ ﺣﺪود ‪80‬ﻣﻠﻴﺎر أورو ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ‪ ،2012‬إﻻ أن‬
‫ﳎﻤﻮع اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﳋﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ ﳎﻤﻮﻋﻬﺎ ﰲ ﺣﺪود ‪ 73‬ﻣﻠﻴﺎر أورو‪ ،‬ﳑﺎ ﺣﺎل دون ﻣﻌﺎﳉﺔ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻸزﻣﺔ وﺧﻔﺾ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺟدول رﻗم‪ :05‬ﺣزم اﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻣﻣﻧوﺣﺔ ﻟﻠﯾوﻧﺎن ﻣن ‪.2011 – 2010‬‬
‫اﻟﻣﺟﻣوع‬ ‫ﺻﻧدوق اﻟﻧﻘد اﻟدوﻟﻲ‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﯾورو‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫اﻟدﻓﻌﺎت‬
‫‪20‬‬ ‫‪5.5‬‬ ‫‪14.5‬‬ ‫ﻣﺎي ‪2010‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫‪9.1‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫ﺳﺑﺗﻣﺑر ‪2010‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪9‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫دﯾﺳﻣﺑر ‪ /‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪2011/2010‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫‪15‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪10.9‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪2011‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻟراﺑﻌﺔ‬
‫‪11.9‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪8.7‬‬ ‫ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪2011‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‬
‫‪8‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪5.8‬‬ ‫دﯾﺳﻣﺑر ‪2011‬‬ ‫اﻟدﻓﻌﺔ اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬
‫‪73‬‬ ‫‪20.1‬‬ ‫‪52.9‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬ﻧور اﻟدﯾن ﺑواﻟﻛور ‪ -‬أزﻣﺔ اﻟدﯾن اﻟﺳﯾﺎدي ﻓﻲ اﻟﯾوﻧﺎن ‪ :‬اﻷﺳﺑﺎب واﻟﺣﻠول – ﻣﺟﻠﺔ اﻟﺑﺎﺣث ﻋدد ‪13‬‬
‫ﺳﻧﺔ ‪ – 2013‬ص‪.62‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻠﻔﺖ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﱵ ﺗﻔﺎوﺗﺖ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ ﻵﺧﺮ‬
‫ﺳﻮاء داﺧﻞ اﻻﲢﺎد اﻷروﰊ أو ﺑﺎﻗﻲ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ .1‬اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺗﺤﺎد اﻷروﺑﻲ ‪:‬‬
‫ﻫﺎﺗﻪ اﻵﺛﺎر ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻷﺛﺮ اﻷول‪ :‬اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك اﻷوروﺑﻴﺔ‪ :‬ﻓﻤﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ‪38.4‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﲢﺘﻔﻆ ﺑﻪ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﳓﻮ ‪%60‬‬
‫ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﰲ ﺣﺪود ‪ %25‬أي ‪ 54‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪،‬‬
‫واﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ‪ %15‬أي ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن دول ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻴﻮرو ﺗﻘﻊ ﺑﲔ ﺧﻴﺎرﻳﻦ ﻏﲑ‬
‫ﻣﺮﳛﲔ؛ إﻣﺎ إﻧﻘﺎذ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ أو إﻧﻘﺎذ ﺑﻨﻮﻛﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ اﺧﺘﺎرت دول اﻟﻴﻮرو ﻣﺎ اﻋﺘﻘﺪت‬
‫أﻧﻪ اﻷﺳﻬﻞ وﻫﻮ دﻋﻢ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪268‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻷﺛﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى اﻟﻐﺎرﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮن ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻴﻮرو‪ :‬وﻫﻲ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻴﻮﻧﺎن وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وأﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﱪﺗﻐﺎل وأﻳﺮﻟﻨﺪا اﻟﱵ ﻳﺒﻠﻎ ﳎﻤﻮع دﻳﻮ ﺎ‬
‫‪ 1.2‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﻏﻠﺐ دﻳﻮ ﺎ وﺳﻨﺪا ﺎ ﲢﺘﻔﻆ ﺑﻪ اﻟﺒﻨﻮك اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪225‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ و‪ 210‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷﺛﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﳌﻮﺣﺪة اﻟﻴﻮرو‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺳﻌﺮ ﺻﺮﻓﻪ ﺑﺎﻻﳔﻔﺎض وﺑﺪأت دول أﻋﻀﺎء ﻋﺪة ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻄﺮح ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺪﻳﻼً أو ردﻳﻔﺎً ﻟﻠﺪوﻻر ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬
‫دوﱄ‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻷوروﰊ ﳛﺘﻔﻆ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﺪات اﻟﺪول‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﳌﺜﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮن رﻫﻨﺎً ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮﳍﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬إﻧﻌﻜﺎﺳﺎت وآﺛﺎر أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ إﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲝﻜﻢ ﻋﻼﻗﺎ ﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻊ اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻌﻪ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ وﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال واﻟﺘﺤﻮﻳﻼت ﺑﲔ‬
‫اﳉﺎﻧﺒﲔ‪ ،‬ﻳﺘﺄﺛﺮ إﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﺑﺄزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻷروﺑﻴﺔ ﰲ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت إﻻ أن ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﺎﺛﲑ ﻳﺒﻘﻰ ﺟﺪ ﳏﺪود ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﺻﺎدرات اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻺﲢﺎد ﻣﻦ اﶈﺮوﻗﺎت اﻟﺬي‬
‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺘﺒﺎﻃﺆ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ ﺗﺪاﻋﻴﺎت أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﲔ ﺳﻠﺒﻴﺔ وإﳚﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﺑﺈﺧﺘﻼف اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﶈﺮﻛﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﺪى إرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﺄروﺑﺎ‪ ،‬وﳝﻜﻦ أن ﻧﻮرد‬
‫أﻫﻢ ﻫﺬﻩ اﻹﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت‪ :‬ﺑﻌﺪ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ 2008‬وﻗﺒﻞ ﺗﻔﺠﺮ اﻷزﻣﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﺷﻬﺪ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻷروﰊ ﺗﺒﺎﻃﺆا ﰲ اﻟﻨﻤﻮ أﺛﺮ ذﻟﻚ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ اﶈﺮوﻗﺎت اﳌﺼﺪرة إﱃ أروﺑﺎ‪ ،‬إذ‬

‫‪269‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺧﻔﺾ اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻷﺟﻨﱯ ﳊﺼﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺎدرات ‪ ،1‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن ﺗﺒﺎﻃﺆ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻷروﰊ واﻟﻌﺎﳌﻲ أدى إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﱃ إﳔﻔﺎض ﰲ‬
‫اﻷﺳﻌﺎر ﺑﲔ ﺳﻨﱵ ‪ ،22010-2008‬إﻻ أن ﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف ﻟﻸورو ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪوﻻر‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ وإﳔﻔﺎﺿﻪ ﻣﻦ ‪ 1.23‬دوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1‬أورو ﻟﻴﺼﻞ إﱃ‬
‫‪1.009‬دوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1‬أورو ‪3‬ﺧﻔﺾ ﻣﻦ وﻃﺄة اﻟﱰاﺟﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﻌﻈﻢ‬
‫ﺻﺎدرات اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ ﺗﻜﻮن واردا ﺎ ﺑﺎﻷورو‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ :‬ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺼﺎرف اﻷروﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺳﺘﺜﻤﺎرات ﰲ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ‪ BNP Paribs‬وﺳﻮﺳﻴﱵ ﺟﻨﺮال وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺮى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﶈﻠﻠﲔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ أن ﻫﺬﻩ اﻟﺒﻨﻮك ﳝﻜﻦ أن ﲣﻠﻖ ﻣﺸﻜﻞ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎدات ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﰊ‪،‬‬
‫ﲝﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ أﺻﻮﳍﺎ إﱃ أروﺑﺎ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون ﺣﺪوث‬
‫ا ﻴﺎرات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗﺪ ﺗﻌﻤﻞ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ اﳊﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻓﻖ‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺮاءات ﺗﻘﻴﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت ﻣﻦ اﳌﺼﺪر ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫ﺮﻳﺐ رؤوس اﻷﻣﻮال اﶈﻠﻴﺔ إﱃ اﳋﺎرج ﻟﺰﻳﺎدة ﺳﻴﻮﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ :‬ﺗﻌﺪ اﳉﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻷروﺑﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﺟﺪا‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄي ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺧﺮى ﰲ اﻟﻌﺎﱂ‪ ،‬ﻣﻮزﻋﲔ ﻋﻠﻰ دول اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ‬
‫واﻟﻴﻮﻧﺎن واﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﻫﺎﺗﻪ اﳉﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻼت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﲟﻠﻴﺎرات اﻟﻴﻮروﻫﺎت‬
‫ﻟﺬوﻳﻬﻢ‪ ،‬إﻻ أن أزﻣﺔ اﻷورو وإﺗﺒﺎع اﳌﺼﺎرف اﻻروﺑﻴﺔ ﻹﺟﺮاءات ﺗﻘﻴﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬
‫ﺳﺘﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﱵ ﺗﻌﺪ ﺑﻨﺪا رﺋﻴﺴﻴﺎ ﰲ اﳊﺴﺎب اﳉﺎري ﳌﻴﺰان اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‬
‫ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬إذ أ ﺎ ذات ﺗﺄﺛﲑ ﻫﺎم ﻋﻠﻰ أداء اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ ﳍﺬﻩ اﻟﺪول وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‬
‫‪ 1‬ﳏﻤﺪ ﻫﺎﱐ‪ ،‬اﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وآﻟﻴﺎت اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2012 ،2000‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺪﻳﺔ ‪ ،2013‬ص‬
‫‪.91‬‬
‫‪ 2‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺷﻴﺒﻮط‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻴﺎت أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ‪ ،‬ﳎﻠﺔ رؤى إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ 06‬ﺟﻮان ‪،.2014‬‬
‫ص‪.148‬‬
‫‪ 3‬ﻗﻨﺎة ‪ cnbc‬ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺼﺔ ﺟﻠﺴﺔ اﻷﻋﻤﺎل ‪ ،‬ﻳﻮم ‪.2015/08/11‬‬

‫‪270‬‬
 ‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫ﻓﺈن إﳔﻔﺎض ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﳌﻬﺎﺟﺮة ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﱰاﺟﻊ ﺣﺠﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﰲ اﻟﺪول اﻷروﺑﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻳﻌﺎﱐ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺣﻴﺚ أﻧﻪ آﺧﺮ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪم وأول ﻣﻦ‬
‫ﻳﻄﺮد‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﳔﻔﺎض ﲢﻮﻳﻼ ﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﺘﺄﺛﲑ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ ﻟﻠﺪول‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫أﺛﺮ اﳌﻀﺎﻋﻒ ﳍﺬﻩ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﱵ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻋﺎدة ﰲ دﻋﻢ اﻹﺳﺘﻬﻼك اﳋﺎص‪.1‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﺈن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وإن ﻛﺎن ﺿﻌﻴﻔﺎ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻋﺪدا ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎح اﻷروﺑﻴﲔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﰲ‬
‫اﳉﺰاﺋﺮ وﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﺗﺪاﻋﻴﺎت أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻷروﺑﻴﺔ ﻗﺪ أدت‬
‫إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ أﻋﺪاد اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻘﺸﻒ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬
‫ﻣﺪاﺧﻴﻞ اﻟﻘﻄﺎع ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ :‬ﺗﺸﻜﻞ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲡﺎﻩ اﻹﲢﺎد اﻷروﰊ ﳑﺜﻼ ﰲ‬
‫ﻧﺎدي ﺑﺎرﻳﺲ وﻧﺎدي ﻟﻨﺪن اﳊﺼﺔ اﻷﻛﱪ‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻷورو ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪوﻻر‪ ،‬وإﳔﻔﺎض‬
‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﺴﻴﺆدي إﱃ إﳔﻔﺎض أﻋﺒﺎء اﻟﺪﻳﻮن ﲡﺎﻩ اﻟﺪاﺋﻨﲔ‪ ،2‬ﲝﻴﺚ أن ﻣﻌﺪﻻت‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺗﻘﺎرب ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬أي أن ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺪﻳﻦ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳚﻌﻞ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ راﺣﺔ ﻹﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ دون ﺗﺮاﻛﻢ ﻟﻠﻔﻮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﳝﻜﻦ إﺿﺎﻓﺘﻪ أن ﻏﻴﺎب اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﻘﻮد وﻻ ﺷﻚ اﱃ ﺑﺪاﻳﺎت اﳌﻬﺎﻟﻚ‬
‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﻗﺪﻣﺎ إذ ﻋﻤﺪت ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﱃ إﺧﻔﺎء ﻣﺆﺷﺮا ﺎ‪ ،‬وﱂ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻫﻨﺎك أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﲑة ﺗﺜﺎر ﺑﺸﺄن ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺮف اﻟﻔﺴﺎد واﻟﺘﻬﺮب‬
‫اﻟﻀﺮﻳﱯ أﺳﻮأ ﺣﺎﻻ ﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻼﻳﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫‪ 1‬ﺣﻨﻴﻨﺔ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﲞﻮش ﻣﺪﳛﺔ‪ ،‬آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﰲ دول ﴰﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﱐ ﺣﻮل اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺗﺄﺛﲑا ﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﴰﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺘﺴﻴﲑ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﺴﺔ‪ ،‬أﻳﺎم‪ 20/ 19‬ﺟﻮان ‪،2013‬‬
‫ص ص‪.10 ،09‬‬
‫‪ 2‬ﲪﺪي اﻟﻄﺒﺎع‪ ،‬اﺛﺮ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻷرو ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺮﰊ اﳌﺸﻜﻠﺔ واﳊﻠﻮل‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ " أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷورو اﻟﺒﻌﺎد واﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت واﻟﻌﱪ اﳌﺴﺘﺨﻠﺼﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪ 29‬ﻣﺎرس ‪ ،.2012‬ص‪.07‬‬

‫‪271‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫دون إدراﺟﻬﺎ ﰲ اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮدد ان واﺣﺪا ﻣﻦ ﻛﻞ أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ ﻳﻌﻤﻞ ﰲ‬

‫اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ ﻣﺎ ﻳﺸﲑ اﱃ اﻧﻪ ﻧﻈﺎم ﻣﺼﻤﻢ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺠﺰ‪.‬‬
‫وﻣﻊ إﻋﻼن دول اﻻﲢﺎد اﻷوروﰊ ﺗﻘﺪﱘ ﻗﺮوض ﺗﺼﻞ اﱃ ‪ 110‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﺑﻌﺪ ان‬
‫ﺷﻌﺮت دول اﻻﲢﺎد ﺑﺎﳋﻄﺮ اﳉﺴﻴﻢ اﻟﺬي ﺑﺎت ﻳﺘﻬﺪدﻫﺎ رﲟﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك إرﻫﺎﺻﺎت ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬
‫اﱃ ﺣﻞ ﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻻزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ وان ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﺒﻜﺮ اﻟﻘﻮل ﺑﺎﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ ﺳﻴﻤﺎ وان ﻫﻨﺎك‬
‫أﺻﻮاﺗﺎ ﺗﺮى ان اﻻزﻣﺔ ﰲ أوروﺑﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﱂ ﺗﺼﻞ اﱃ اﻟﻘﺎع ﺑﻌﺪ ﻓﻬﻨﺎك دول ﻣﺜﻞ اﻟﱪﺗﻐﺎل‬
‫واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻣﺮﺷﺤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﳌﺜﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل أن‪:‬‬
‫‪ .1‬أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺣﺪﺛﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻹﺧﺘﻼﻻت اﳍﻴﻜﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﱵ اﺗﺒﻌﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻳﻮن‬
‫اﻟﱵ اﻗﱰﺿﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺣﺪوث اﻷزﻣﺔ ﺑﻐﺮض ﲢﻔﻴﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل‬
‫اﱃ ﻣﺆﺷﺮات اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺎﺳﱰﳜﺖ ﻟﻼﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺪﻳﻮن ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬
‫ﻋﻮض ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻟﻺﺳﺘﺜﻤﺎرات‪.‬‬
‫‪ .2‬دﺧﻮل اﻟﻴﻮﻧﺎن إﱃ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد اﻷروﰊ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪا ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺷﺮوط‬
‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺎﺳﱰﳜﺖ ﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﳌﺆﺷﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﱐ ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻜﺒﲑة اﻟﱵ ﺗﻔﺮض اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﲢﺎد‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا أﻓﻘﺪ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﳌﻨﺎورة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﲣﻔﻴﺾ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬
‫اﶈﻠﻴﺔ وﻣﺎ ﳍﺎ ﻣﻦ آﺛﺎر ﺗﻌﺪﻳﻞ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﳝﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﺗﻼﰲ اﻻزﻣﺔ وﻟﻮ ﺗﺪرﳚﻴﺎ‪ ،‬او‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﺄﺛﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎن ﳏﺪودا‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ﲢﺮك اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‬
‫ﻹﺣﺘﻮاء اﻷزﻣﺔ ﻗﺒﻞ إﻧﺘﻘﺎﳍﺎ إﱃ ﲨﻴﻊ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﳍﺎ آﺛﺎر‬
‫إﳚﺎﺑﻴﺔ وأﺧﺮى ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ إﻳﺮادﻩ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬

‫‪272‬‬
‫ٔزﻣﺔ ا ﯾﻮن اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ ﰲ اﻟﯿﻮ ن ‪ 2011‬وﺗ ٔﺛﲑاﲥﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪:‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ؟‬
‫‪ .2‬ﻛﻴﻒ ﲢﺪث أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ؟‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﻫﻢ ﺧﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ؟‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺳﺒﺎب اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ وراء أزﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن وأﺳﺒﺎب ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ؟‬
‫‪ .5‬ﻣﺎ ﻫﻲ إﺟﺮاءات اﻟﺒﻨﻚ اﻷوروﰊ ﳊﻞ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻮﻧﺎن؟‬
‫‪ .6‬ﻣﺎ ﻫﻲ إﺟﺮاءات اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﳊﻞ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ؟‬
‫‪ .7‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮى أن أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﲎ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﻴﻨﺰي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ‬
‫ﻣﻦ ﻓﻜﺮة أن اﻟﻌﺠﺰ اﳌﻮازﱐ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﰲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻜﻠﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺛﺮ اﳌﻀﺎﻋﻒ وأﺛﺮ‬
‫اﳌﻌﺠﻞ‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﻳﻌﲏ ان اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ إﻧﺘﻬﺖ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﺎﺗﻪ اﻷزﻣﺔ؟‬

‫‪273‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻤﺼﺎدر‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﻘﺮءان اﻟﻜﺮﱘ‬
‫‪ .2‬ﳏﻤﺪ اﺑﻦ إﲰﺎﻋﻴﻞ اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬اﳌﺴﻨﺪ اﳉﺎﻣﻊ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ أﻣﻮر رﺳﻮل اﷲ «‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ‬
‫اﻟﺒﺨﺎري‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﳏﻤﺪ زﻫﲑ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬دار ﻃﻮق اﻟﻨﺠﺎة‪ ،‬ط‪ ،01‬دﻣﺸﻖ ‪1422‬ه‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬
‫‪ .1‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ،‬اﳌﻠﻜﻴﺎت اﻟﺜﻼث ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬داﺋﺮة اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﻤﻞ اﳋﲑي‪ ،‬دﰊ ‪.2009‬‬
‫‪ .2‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺼﺮي وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻧﺼﺎر اﻟﻴﻤﺎﱐ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ ﰲ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺪون ﻧﺎﺷﺮ‪.2012 ،‬‬
‫‪ .3‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻮﳌﻜﺎﺣﻞ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﳏﺎﺿﺮات ﻣﻘﻴﺎس ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬د‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻛﺒﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﻹرﺷﺎد‪ ،‬ﺑﻐﺪاد ‪1970‬‬
‫‪ -‬ط‪.01‬‬
‫‪ .5‬اﺑﻦ اﻷﺛﲑ اﳉﺰري‪ ،‬اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﺗﺪﻣﺮي‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮﰊ‪،‬‬
‫ﺑﲑوت ‪.1997‬‬
‫‪ .6‬أﰊ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻨﻴﺴﺎﺑﻮري‪ ،‬اﳌﺴﺘﺪرك ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﻴﺤﲔ‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻘﺎدر ﻋﻄﺎ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪.2002‬‬
‫‪ .7‬أﲪﺪ ﻋﻼش‪ ،‬دروس وﲤﺎرﻳﻦ ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار ﻫﻮﻣﻪ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫‪.2010‬‬
‫‪ .8‬آدم ﲰﻴﺚ‪ ،‬ﲝﺚ ﰲ اﺳﺒﺎب وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺛﺮوة اﻷﻣﻢ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺣﺴﲏ زﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﻐﺪاد‪ ،‬أرﺑﻴﻞ‪ ،‬ﺑﲑوت‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪.2007‬‬
‫‪ .9‬أر إﻳﻪ ﺑﻮﻛﻨﺎن‪ ،‬اﻵﻟﺔ ﻗﻮة اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻹﻧﺴﺎن ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن ‪ 17‬ﺣﱴ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﺿﺮ‪،‬‬
‫ﺗﺮﲨﺔ ﺷﻮﻗﻲ ﺟﻼل‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪.259‬‬

‫‪274‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .10‬اﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﻮﱃ وزﻳﻨﺐ ﻋﻮض اﷲ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﻘﻮد و اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬دار اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬
‫اﻻﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪.2005‬‬
‫‪ .11‬ﺑﺮﻳﺒﺶ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻋﻨﺎﺑﺔ ‪.2007‬‬
‫‪ .12‬ﺑﻦ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﺣﺴﲔ‪ ،‬ﳏﺎﺿﺮات ﰲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬دار ﺎء اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬
‫ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ ‪.2018‬‬
‫‪ .13‬ﺑﻮل ﺳﺎﻣﻮﻳﻠﺴﻮن ووﻳﻠﻴﺎم ﻧﻮرد ﻫﺎوس‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻷﻫﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬ط‪ ،15‬اﻷردن ‪. 2006‬‬
‫‪ .14‬ﺟﺎﺳﱳ ﻓﻮﻛﺲ‪ ،‬ﺧﺮاﻓﺔ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻦ اﳌﺨﺎﻃﺮ واﳌﻜﺎﺳﺐ ﰲ وول‬
‫ﺳﱰﻳﺖ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻏﺮﻳﺐ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪.2015‬‬
‫‪ .15‬ﺟﺎﳝﺲ رﻳﻜﺎردز‪ ،‬ﺣﺮوب اﻟﻌﻤﻼت إﻓﺘﻌﺎل اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ أﻧﻄﻮان‬
‫ﺑﺴﻴﻞ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﲑوت ﻟﺒﻨﺎن ‪ ،2014‬ط‪.01‬‬
‫‪ .16‬ﺟﻮن ﻛﻴﻨﻴﺚ ﺟﺎﻟﱪﻳﺚ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺎﺿﻲ ﺻﻮرة اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ أﲪﺪ‬
‫ﻓﺆاد ﺑﻠﺒﻊ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،261‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪.2000‬‬
‫‪ .17‬ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‪ ،‬دﻟﻴﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎدي إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‬
‫ط‪ ،01‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪.1995‬‬
‫‪ .18‬ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‪ ،‬دﻟﻴﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎدي إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬درا اﻟﺸﺮوق ﻟﻠﻨﺸﺮ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪.‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .19‬ﺣﺴﺎم داود ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬دار اﳌﺴﲑة ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ط‪،03‬‬
‫اﻷردن ‪.2013‬‬
‫‪ .20‬ﺣﺴﻦ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪.1994‬‬
‫‪ .21‬ﺣﺴﲔ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،1994‬اﻟﻄﺒﻌﺔ‬
‫اﻷوﱃ‪.‬‬

‫‪275‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .22‬راﺑﺢ رﺗﻴﺐ ﺑﺴﻄﺎ ‪:‬أﺻﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،2014 ،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫‪ .23‬رﺷﻴﺪ ﺑﻦ اﻟﺬﻳﺐ وﻧﺎدﻳﺔ ﺷﻄﺎب ﻋﺒﺎس‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎد ﺟﺰﺋﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﲤﺎرﻳﻦ‪ ،‬دﻳﻮان‬
‫اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ط‪– 05‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2007‬‬
‫‪ .24‬رﺿﻮان زﻫﺮو‪ ،‬ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺪﺑﲑ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات ﻣﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬اﳌﻐﺮب ‪.2015‬‬
‫‪ .25‬رﻓﻴﻖ ﻳﻮﻧﺲ اﳌﺼﺮي‪ ،‬اﳌﺬاﻫﺐ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬دار اﻟﻘﻠﻢ دﻣﺸﻖ‪،‬‬
‫د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .26‬رﻣﻀﺎن ﺻﺪﻳﻖ ﳏﻤﺪ وﻧﺸﺄت ادوارد ﻧﺎﺷﺪ ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻮرس ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫‪.2009‬‬
‫‪ .27‬روﺑﺮت اﻟﱪﺗﻮن وآﺧﺮون‪ ،‬أﻃﻮار اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺮأﲰﺎﱄ اﻹزدﻫﺎرات واﻷزﻣﺎت واﻟﻌﻮﳌﺎت‪،‬‬
‫ﺗﺮﲨﺔ ﻋﺪﻧﺎن ﺣﺴﻦ‪ ،‬د‪.‬د‪.‬ن‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .28‬روﺑﺮت ﻣﲑﰲ‪ ،‬دروس ﻣﺒﺴﻄﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ رﺣﺎب ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎت‬
‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﱰﲨﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ط‪ ،01‬ﻣﺼﺮ ‪.2013‬‬
‫‪ .29‬روﺑﺮت ﻫﻴﻠﱪوﻧﺮ‪ ،‬رأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺮن ‪ ،21‬ﺗﺮﲨﺔ ﻛﻤﺎل اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻫﺮام ﻟﻠﱰﲨﺔ‬
‫واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪.1995 ،1‬‬
‫‪ .30‬زﻛﺮﻳﺎ ﻣﻬﺮان‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻔﺴﺮ اﻟﺘﻀﺨﻢ واﻟﺘﻘﻠﺺ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺼﺮ ‪.2012‬‬
‫‪ .31‬زﻛﺮﻳﺎء اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬دار اﻟﻴﺎزوري اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪.2006‬‬
‫‪ .32‬زﻳﻨﺐ ﺻﺎﱀ اﻷﺷﻮح‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﺿﻌﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻧﻈﺮة ﺗﺎرﳜﻴﺔ وﻣﻘﺎرﻧﺔ‪،‬‬
‫دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬دت‪.‬‬
‫‪ .33‬اﻟﺴﺒﻬﺎﱐ ﻋﺒﺪ اﳉﺒﺎر‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﲑﻣﻮك‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬

‫‪276‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .34‬ﲰﲑ أﻣﲔ‪ ،‬اﻟﱰاﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻧﻘﺪ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬دار اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‬
‫ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺑﲑوت‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .35‬ﺳﻬﲑ ﳏﻤﺪ ﻣﻌﺘﻮق‪ ،‬اﻻﲡﺎﻫﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬اﻟﺪار اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ‪.1988‬‬
‫‪ .36‬ﴰﻌﻮن ﴰﻌﻮن‪ ،‬اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬دار ﻫﻮﻣﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻨﺔ‬
‫‪.1999‬‬
‫‪ .37‬ﺻﺎﱀ ﺧﺼﺎوﻧﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ واﺋﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻋﻤﺎن ‪.1995‬‬
‫‪ .38‬ﺻﺎﻣﻮﻳﻞ ﻋﺒﻮد‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‪،‬‬
‫‪.1981‬‬
‫‪ .39‬ﻋﺎرف دﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪.1979‬‬
‫‪ .40‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬اﻟﺪار اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺼﺮ ‪.2010‬‬
‫‪ .41‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻠﻴﻞ ﺟﺰﺋﻲ وﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ زﻫﺮاء‬
‫اﻟﺸﺮق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪.1997‬‬
‫‪ .42‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻐﲏ‪ ،‬ﻣﺪﺧﻞ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ أروﺑﺎ‪ ،‬اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬رام اﷲ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪.2010‬‬
‫‪ .43‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ﻳﺴﺮى أﲪﺪ‪ ،‬ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬اﻟﺪار اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪،‬‬
‫‪.2002‬‬
‫‪ .44‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ﻳﺴﺮي‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ ﺳﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪،‬‬
‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪.1996‬‬
‫‪ .45‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﱰﻣﺎﻧﻴﲏ‪ ،‬اﻟﺮق ﻣﺎﺿﻴﻪ وﺣﺎﺿﺮﻩ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪،23‬‬
‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪.1978‬‬

‫‪277‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .46‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬اﺿﺎءات ﺣﻮل اﳉﻬﺎز اﳌﺼﺮﰲ‬
‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﰲ ﲢﻠﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻘﺎرﺑﺎت ﻛﻤﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ج‪ ،02‬اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫‪.2012‬‬
‫‪ .47‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮﰲ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ أوﻟﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺣﻮل‬
‫اﻟﻨﻘﻮد واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2012‬‬
‫‪ .48‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺳﺎﻗﻮر‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬د‪.‬ت‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‪.‬‬
‫‪ .49‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺳﺎﻗﻮر‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2004‬‬
‫‪ .50‬ﻋﺒﺪ اﳌﻄﻠﺐ ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻠﻴﻞ ﺟﺰﺋﻲ وﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ زﻫﺮاء‬
‫اﻟﺸﺮق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪.1997‬‬
‫‪ .51‬ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻠﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎج اﻟﺼﺎﳊﲔ‪ ،‬دار اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪،1982‬‬
‫ط‪.02‬‬
‫‪ .52‬ﻋﻮﻳﺴﻲ أﻣﲔ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ واﻹﻓﺮازات‪ ،‬دار إﺣﻴﺎء‬
‫ﻟﻠﻨﺸﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪.2014‬‬
‫‪ .53‬ﻓﻀﻴﻞ ﻓﺎرس‪ ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﳏﺎﺿﺮات وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‪ ،‬اﳉﺰء اﻷول‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﳌﻮﺳﺎك‬
‫رﺷﻴﺪ ‪ ،2013‬ط‪.01‬‬
‫‪ .54‬ﻓﻀﻴﻞ ﻓﺎرس‪ ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﳏﺎﺿﺮات وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﳌﻮﺳﺎك رﺷﻴﺪ‪ ،‬ط‬
‫‪ ،01‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2013‬‬
‫‪ .55‬ﻓﺆاد ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﲡﺪد ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪.1978‬‬
‫‪ .56‬ﻓﺆاد ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ ﲡﺪد ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺎرس ‪.1990‬‬
‫‪ .57‬ﻛﺴﺎب ﻋﻠﻲ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﳉﺰﺋﻲ‪ ،‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ط‬
‫‪ ،04‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2013‬‬
‫‪ .58‬ﻟﺒﻴﺐ ﺷﻘﲑ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻀﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪.1988‬‬

‫‪278‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .59‬ﻟﺒﻴﺐ ﺷﻘﲑ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻀﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬
‫‪.1988‬‬
‫‪ .60‬ﻟﻴﻮن ف وآﺧﺮون‪ ،‬اﳍﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ وﺣﺎﺿﺮﻫﺎ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﻓﻮزي‬
‫ﺳﻬﻮاﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺸﺮة اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷردﻧﻴﺔ واﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬د ت‪.‬‬
‫‪ .61‬ﻣﺎﻳﻜﻞ إﻳﺪﲨﺎن‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ ﳏﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪،‬‬
‫دار اﳌﺮﻳﺦ ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪.1999‬‬
‫‪ .62‬ﳎﺪي ﳏﻤﻮد ﺷﻬﺎب‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﻘﻮد واﳌﺎل‪ ،‬دار اﳉﺎﻣﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺸﺮ ‪،‬‬
‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪.2000‬‬
‫‪ .63‬ﳏﺴﻦ أﲪﺪ اﳋﻀﲑي إدارة اﻷزﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺞ اﻗﺘﺼﺎدي إداري ﳛﻞ اﻷزﻣﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﱄ ﻟﻠﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬ط‪.2‬‬
‫‪ .64‬ﳏﻤﺪ اﺑﻦ أﰊ ﺑﻜﺮ اﺑﻦ ﻗﻴﻢ اﳉﻮزﻳﺔ‪ ،‬أﺣﻜﺎم أﻫﻞ اﻟﺬﻣﺔ‪ ،‬ﲢﻘﻴﻖ ﻳﻮﺳﻒ اﺑﻦ اﲪﺪ‬
‫اﻟﺒﻜﺮي وآﺧﺮون‪ ،‬رﻣﺎدي ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.1997‬‬
‫‪ .65‬ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﳌﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء ‪.2012‬‬
‫‪ .66‬ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﳌﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻴﻤﻦ ‪ ،2014‬ط‪.02‬‬
‫‪ .67‬ﳏﻤﺪ أﲪﺪ اﻷﻓﻨﺪي‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳉﺰﺋﻲ‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء‬
‫‪.2012‬‬
‫‪ .68‬ﳏﻤـﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ أﳌﺎن ﳏﺎﺿﺮات ﰲ ﻣﻘﻴﺎس اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ دار اﻟﻨﺸـﺮ ‪ :‬دار‬
‫اﳌﻨﺸﻮرات اﳉـﺰاﺋﺮ ‪.1994‬‬
‫‪ .69‬ﳏﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﺳﻴﺪ‪ ،‬أﳘﻴﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﰲ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ‬
‫دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬

‫‪279‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .70‬ﳏﻤﺪ دوﻳﺪار‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬

‫اﳉﺰاﺋﺮ‪1981‬م‪.‬‬
‫‪ .71‬ﳏﻤﺪ ﺷﺤﺮور‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ وا ﺘﻤﻊ ازدﻫﺎر اﳌﺪن وﻫﻼك اﻟﻘﺮى‪ ،‬دار اﻟﺴﺎﻗﻲ‪ ،‬ﺑﲑوت‬
‫ﻟﺒﻨﺎن ‪.2018‬‬
‫‪ .72‬ﳏﻤﺪ ﺷﺤﺮور‪ ،‬اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻘﺮءان رؤﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬دار اﻟﺴﺎﻗﻲ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‬
‫‪.2019‬‬
‫‪ .73‬ﳏﻤﺪ ﻋﺎدل زﻛﻲ‪ ،‬ﻧﻘﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬دار اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ‬
‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ‪.2019‬‬
‫‪ .74‬ﳏﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ وﳏﻤﺪ ﳏﺮوس إﲰﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﰲ اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ‬
‫أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪.1986‬‬
‫‪ .75‬ﳏﻤﺪ ﻋﻤﺎرة‪ ،‬اﻹﺳﻼم وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﱂ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬
‫‪.1985‬‬
‫‪ .76‬ﳏﻤﻮد ﳏﻲ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺧﺮاﻓﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻔﺊ‪ ،‬اﻷﻫﺮام اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪.2009‬‬
‫‪ .77‬ﳐﺘﺎر ﺑﻦ ﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت وﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﻠﺪان اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ‪،‬‬
‫أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻋﻠﻮم إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻴﻄﻴﻨﺔ ‪.2008‬‬
‫‪ .78‬ﳐﺘﺎر ﻋﺒﺪ اﳊﻜﻴﻢ ﻃﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬د‪.‬د‪.‬ن‪،‬‬
‫ﻣﺼﺮ ‪.2007‬‬
‫‪ .79‬ﻣﺪاﱐ ﺑﻠﻐﻴﺚ‪ ،‬دروس ﰲ اﶈﺎﺳﺒﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎﱄ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ورﻗﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.2010‬‬
‫‪ .80‬ﻣﺮوان ﻋﻄﻮن‪ ،‬اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ و اﳌﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺒﻮرﺻﺎت و ﻣﺸﻜﻼ ﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻨﻘﺪ و‬
‫اﳌﺎل(‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬اﳉﺰء ‪.2000 ،2‬‬
‫‪ .81‬ﻣﻴﻼﱐ ﺟﺎرﻣﻦ‪ ،‬ﺗﺄﺛﲑ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل‬
‫ﻣﻜﺘﻮم‪.2006 ،‬‬

‫‪280‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .82‬ﳒﻼء ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ راﺗﺐ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد وا ﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .83‬وﻳﻞ وﻳﺮﻳﻞ دﻳﺮاﻧﺖ‪ ،‬ﻗﺼﺔ اﳊﻀﺎرة‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ زﻛﻲ ﳒﻴﺐ ﳏﻤﻮد‪ ،‬دار اﳉﻴﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﻄﺒﻊ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ .84‬ﻳﻮﺳﻒ ﲨﻴﻞ ﻧﻌﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪ ،‬دﻣﺸﻖ ‪.1982‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻟﻤﺠﻼت واﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﺒﻴﺪات‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺑﻮﻋﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻻﲢﺎد اﻟﻨﻘﺪي اﻷوروﰊ ﰲ ﻇﻞ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺪوﱄ اﻟﺜﺎﱐ ﺣﻮل واﻗﻊ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ زﻣﻦ اﻷزﻣﺎت‪ ،‬اﳌﺮﻛﺰ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻮادي‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ﻳﻮﻣﻲ ‪ 26‬و ‪ 27‬ﻓﻴﻔﺮي‪.‬‬
‫‪ .2‬ﳏﻤﺪ ﺣﺒﺶ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ إﱃ أﻳﻦ ؟‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ا ﻠﺪ ‪19‬‬
‫اﻟﻌﺪد اﳋﺎص ‪ 3‬و ‪ ،4‬اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺎن‪ ،‬اﻷردن‪.2011 ،‬‬
‫‪ .3‬ﲪﺪي اﻟﻄﺒﺎع‪ ،‬اﺛﺮ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻷرو ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺮﰊ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬
‫واﳊﻠﻮل‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ " أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷورو اﻟﺒﻌﺎد واﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت واﻟﻌﱪ‬
‫اﳌﺴﺘﺨﻠﺼﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺮﰊ‪ ،‬ﺑﲑوت ‪ 29‬ﻣﺎرس ‪.2012‬‬
‫‪ .4‬رﺷﻴﺪة اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﰲ اﳌﺬﻫﺐ اﻹﺷﱰاﻛﻲ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﳏﻤﺪ ﺧﻴﻀﺮ ﺑﺒﺴﻜﺮة‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪.2006‬‬
‫‪ .5‬ﺟﻮاد ﻛﺎﻇﻢ ﲪﻴﺪ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﳌﺨﺘﻠﻂ وإﲡﺎﻫﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺼﲔ ﳕﻮذﺟﺎ‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،36‬ا ﻠﺪ ‪ /09‬ﲤﻮز ‪.2014‬‬
‫‪ .6‬ﲨﺎل ﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﻌﺎﻳﲑ ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪوﱄ ﺣﻮل اﻷداء اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت واﳊﻜﻮﻣﺎت ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻲ ‪08‬و‪ 09‬ﻣﺎرس ‪،2005‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ورﻗﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﳏﻤﺪ ﺳﻌﻮدي‪ ،‬دور اﻟﺼﺪﻣﺔ اﳌﻮﺟﺒﺔ ﰲ اﻹﺧﻼل ﺑﺎﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﻧﻌﺎش‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪ ،2015 ،2000‬ﳎﻠﺔ اﻹدارة واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬اﻟﻌﺪد‬
‫اﻟﺴﺎدس‪.‬‬

‫‪281‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .8‬أﲪﲔ ﺷﻔﲑ‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﳉﺪﻳﺪ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﺮﰊ اﻷول ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬أﻳﺎم ‪ 17-15‬ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪.2009‬‬
‫‪ .9‬ﻣﻈﻬﺮ ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ‪ ،‬ﳓﻮ اﻋﺎدة ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي "رؤﻳﺔ اﻛﺎدﳝﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ ﳎﻠﺔ ﻣﺎﻳﺲ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.2012‬‬
‫‪ .10‬ﻃﺎﻟﺐ ﳏﻴﺒﺲ اﻟﻮاﺋﻠﻲ‪ ،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،1946-1802‬ﳎﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ واﺳﻂ‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺎﺷﺮ‪.‬‬
‫‪ .11‬ﺣﻨﻴﻨﺔ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﲞﻮش ﻣﺪﳛﺔ‪ ،‬آﺛﺎر اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﰲ دول‬
‫ﴰﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﱐ ﺣﻮل اﻷزﻣﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺗﺄﺛﲑا ﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬
‫ﴰﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺘﺴﻴﲑ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﺴﺔ‪ ،‬أﻳﺎم‪20/ 19‬‬
‫ﺟﻮان ‪.2013‬‬
‫‪ .12‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺷﻴﺒﻮط‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻴﺎت أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﳌﻐﺎرﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫ﳎﻠﺔ رؤى إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ 06‬ﺟﻮان ‪.2014‬‬
‫‪ .13‬ﺛﺮﻳﺎ اﳋﺰرﺟﻰ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وأﺛﺮﻫﺎ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺳﺒﻞ‬
‫اﳌﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﺮاء‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬ﻳﻮﻣﻲ ‪ 28‬و‪29‬‬
‫أﻓﺮﻳﻞ ‪.2009‬‬
‫‪ .14‬ﻣﻌﺰوز ﻟﻘﻤﺎن وﺑﺮﻳﺶ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ ،‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻗﺮاءة‬
‫ﲢﻠﻴﻠﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﺿﺮ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺪد‬
‫‪.2014 ،09‬‬
‫‪ .15‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﲪﺪان اﻟﻠﺤﻴﺎﱐ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻜﺘﺎب "اﳉﺬور اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺮأﲰﺎﻟﻴﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﳎﻠﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪:‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬م ‪ 22‬ع ‪ ،01‬ﺳﻨﺔ ‪.2009‬‬
‫‪ .16‬ﻟﻘﻤﺎن ﻣﻌﺰوز وﺷﺮﻳﻒ ﺑﻮدري‪ ،‬اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﲔ اﻟﺪوﻻر واﻷورو‪ ،‬ﳎﻠﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺪد‪ ،09‬ﺳﻨﺔ‬
‫‪.2011‬‬

‫‪282‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬أﻃﺮوﺣﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮراﻩ‪ ،‬ورﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻧﺎدﻳﺔ ﺑﻠﻮرﻏﻲ‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻴﺎت ازﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻷوروﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪،‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪.2014‬‬
‫‪ .2‬أﲪﻴﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ ‪ ،‬أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮازﻳﻦ ﻣﺪﻓﻮﻋﺎت دول‬
‫اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﰊ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‪ ، 2011 ،2005‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪.2013‬‬
‫‪ .3‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺧﻠﻮﰲ‪ ،‬ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻻﲢﺎد اﻻروﰊ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺮﺣﺎت ﻋﺒﺎس ﺑﺴﻄﻴﻒ ‪.2012‬‬
‫‪ .4‬رواق ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬اﺛﺮ أزﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ واﻗﻊ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻷروﺑﻴﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة ‪.2013‬‬
‫‪ .5‬ﳏﻤﺪ ﺑﻮﻟﺼﻨﺎم‪ ،‬ﻣﺪى ﺗﺄﺛﲑ ﻣﻌﻴﺎري اﻹﻓﺼﺎح واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ‪ -‬ﲣﺼﺺ ﳏﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬آل اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬اﻷردن‪.2010 ،‬‬
‫‪ .6‬ﺑﻮﻗﺼﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﳉﺰاﺋﺮي‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة ﻣﺎ ﺟﺴﺘﲑ ﻋﻠﻮم اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﲣﺼﺺ ﻧﻘﻮد ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻮك‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻠﻴﺪة ‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2010 ،‬‬
‫‪ .7‬ﺻﱪﻳﻨﺔ ﺑﻮدرﻳﻮع‪ ،‬اﳊﻴﺎة اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺷﱰاﻛﻲ‪ ،‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻮﻣﺪﻳﻨﻴﺔ ﳕﻮذﺟﺎ‬
‫‪ ،1978 ،1965‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳊﺪﻳﺚ واﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ ‪.2011‬‬
‫‪ .8‬زﻟﻴﺨﺔ ﺑﻠﺤﻨﺎﺷﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﳌﻨﻬﺞ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ ﻓﺮع‬
‫اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﻮري ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ ‪.2007‬‬
‫‪ .9‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪ‪ ،‬إﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻷزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪوﱄ‪،‬‬
‫دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻷزﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ ،2007‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻧﻘﻮد وﻣﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2009‬‬

‫‪283‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .10‬ﲨﺎل ﻳﺮﻗﻲ‪ ،‬إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﰲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻠﺪﻳﺎت داﺋﺮﰐ وزرة واﳌﺪﻳﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ‬
‫اﳌﺪﻳﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2011‬‬
‫‪ .11‬اﻟﺼﺎدق ﺑﻮﺷﻨﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻵﺛﺎر اﶈﺘﻤﻠﺔ ﻻﻧﻀﻤﺎم اﳉﺰاﺋﺮ إﱃ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع‬
‫اﻷدوﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ ﳎﻤﻊ ﺻﻴﺪال‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻓﺮع ﲣﻄﻴﻂ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫‪.2007‬‬
‫‪ .12‬ﳏﻤﺪ ﺣﺸﻤﺎوي‪ ،‬اﻹﲡﺎﻫﺎت اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراﻩ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2006‬‬
‫‪ .13‬ﺑﺎﺷﻴﻮة ﺳﺎﱂ‪ ،‬اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ﰲ اﳌﻜﺘﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻦ‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﺧﺪة‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﺧﺪة‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.2008‬‬
‫‪ .14‬وﻟﻴﺪ أﲪﺪ ﺻﺎﰲ ‪ ،‬ﺳﻮق اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ و دورﻫﺎ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ – ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺳﻮق‬
‫ﻋﻤﺎن اﳌﺎﱄ ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.1997‬‬
‫‪ .15‬إﳝﺎن ﳏﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ ،‬اﻻزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷﺳﺒﺎب واﻵﺛﺎر واﳌﻌﺎﳉﺎت‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ‬
‫دﻛﺘﻮراﻩ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺎﻧﺖ ﻛﻠﻴﻤﻨﺘﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‬
‫‪.2011‬‬
‫‪ .16‬أﳕﺎر اﺳﻌﺪ ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺮأﲰﺎﱄ‪ ،‬ﲝﺚ ﻣﻘﺪم إﱃ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺪاﳕﺎرك ﻛﻠﻴﺔ اﻹدارة واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ ﺳﻨﺔ ‪.2011‬‬
‫‪ .17‬ﺧﻴﺎﻃﻲ ﳐﺘﺎر‪ ،‬دور اﻟﻘﻀﺎء اﳉﻨﺎﺋﻲ اﻟﺪوﱄ ﰲ ﲪﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻴﺰي وزو ‪.2011‬‬
‫‪ .18‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﺪﻳﺲ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﻮل أوروﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻹﻗﻄﺎع إﱃ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺮأﲰﺎﱄ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام" ﻧﻈﺮﻳﺔ "ﻛﻮﻓﺎﻟﻴﻴﻒ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ع‬
‫‪.‬س‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬

‫‪284‬‬
‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .19‬ﻓﺮد أم اﳋﲑ‪ ،‬أﳘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻘﲏ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺎج ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2002 -1967‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2006‬‬
‫‪ .20‬ﺳﻌﺪ ﺳﻠﻴﻢ ﺳﺎﱂ اﻟﺴﻬﻠﻲ اﳊﺮﰊ‪ ،‬أﻫﻢ اﻹﲡﺎﻫﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ وزارة‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪورة ‪ ،21‬ﺳﻨﺔ ‪.2001 -2000‬‬
‫‪ .21‬ﲰﲑ أﻳﺖ ﳛﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻧﻈﺎم اﻟﺼﺮف اﳌﻼﺋﻢ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراﻩ ﰲ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺗﻨﺔ ‪.2014‬‬
‫‪ .22‬ارﻳﺎ اﷲ ﳏﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ودورﻫﺎ ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،03‬ﺳﻨﺔ ‪.2011‬‬
‫‪ .23‬ﳏﻤﺪ ﻫﺎﱐ‪ ،‬اﻟﺪورات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وآﻟﻴﺎت اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪ ،2012 ،2000‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺪﻳﺔ ‪.2013‬‬
‫‪ .24‬دراوﺳﻲ ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ودورﻫﺎ ﰲ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن اﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،2004_1990‬اﻃﺮوﺣﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ درﺟﺔ دﻛﺘﻮراﻩ دوﻟﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ ‪.2005‬‬
‫‪ .25‬ﺷﻼﱄ ﻓﺎرس‪ ،‬دور ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﰲ ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﰲ اﳉﺰاﺋﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬
‫‪ ،2004 ،2001‬ﳏﺎوﻟﺔ اﻗﱰاح ﳕﻮذج اﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ ﻟﻠﻔﱰة ‪ 2009 ،2005‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﲣﺼﺺ ﻋﻠﻮم إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲣﺼﺺ إﻗﺘﺼﺎد ﻛﻤﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪.2005‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﻮاﻗﻊ اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬أﻓﻼﻃﻮن واﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪،969‬‬
‫ﻳﻮم ‪ ،- 2004-09-27‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ ‪.www.ahewar.org‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،1022‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ‬
‫‪ ،www.ahewar.org‬ﳏﻤﻠﺔ ﻳﻮم ‪.2016/06/06‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﻜﻔﺮي‪ ،‬اﻷﻓﻜﺎر اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪى أرﺳﻄﻮ‪ ،‬اﳊﻮار اﳌﺘﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻌﺪد‬
‫اﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫‪،-‬‬ ‫‪2004-11‬‬ ‫‪-14‬‬ ‫‪ ،1017‬ﻣﻨﺸﻮرة ﻳﻮم‬
‫‪.www.ahewar.org‬‬

‫‪285‬‬
 ‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

‫‪ .4‬دوﻧﻜﺎن ﻫﺎﻻس‪ ،‬ﻣﺎرﻛﺴﻴﺔ ﺗﺮوﺗﺴﻜﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﳏﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫‪ www. Ashamilah.com‬ﻳﻮم ‪.2017/06/16‬‬
‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ .5‬أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪ ا ﻴﺪ ﻣﻘﺎل ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬اﻟﺪوﻟﺮة‪ ،‬ﻣﻘﺎل ﻣﻨﺸﻮر‬
‫‪ www.alraynews.com‬ﳏﻤﻞ ﻳﻮم ‪.2012 /06/20‬‬
‫‪ .6‬ﳏﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻘﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺪوث ازﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻛﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪.2012 02-26‬‬
‫‪www.aldawas.ahkwt.com‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪورﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺳﻌﺎد ﺣﻮﺣﻮ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة –ﺳﻨﺔ‬
‫‪.2015‬‬
‫‪ .2‬اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة ‪ ،‬إدارة اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ "اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ"‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﳊﺴﺎﺑﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﰲ ﲢﻠﻴﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ و‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،81‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.2005‬‬
‫‪ .3‬ﻣﲑاﻧﺪا زﻏﻠﻮل رزق‪ ،‬اﻟﻨﻘﻮد واﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪.2009-2008‬‬
‫‪ .4‬أﲪﺪ ﺿﻴﻒ‪ ،‬اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻨﻘﺪي وأﺳﻮاق رأس اﳌﺎل‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﳏﻜﻤﺔ ﻣﻦ ا ﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻮﻳﺮة ‪.20016‬‬
‫‪ .5‬إدارة اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وآﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﳓﻮ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة "اﻟﺘﺤﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺮﰊ ﰲ ﻏﻤﺎر‬
‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ"‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻋﺪﻩ ﻓﺮﻳﻖ ﺧﱪاء ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪.2014‬‬
‫‪ .6‬ﻣﻔﺘﺎح ﺻﺎﱀ‪ ،‬اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ – ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺴﻜﺮة‬
‫‪.2006‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪1. Gregory Clark ،The British Industrial Revolution, 1760-1860 ،World‬‬
‫‪Economic History ،ECN 110B, Spring 2005 .‬‬

‫‪286‬‬
 ‫ﻗﺎﲚﺔ اﳌﺮاﺟﻊ‬

2. Jacques-Marie Vaslin, L'Allemagne paiera, LE MONDE Journal, le

07.06.2013.
3. Cahiers de la réforme N° 5 : 1989 «le DINAR ALGERIEN», Edition
ENAG.
4. Paul Castillo and BCarlos Montoro, Income Distribution and
Endogenous Dollarisation, October 27, 2004.
5. jean-pierre moussy ،De la crise grecque à la crise de l’euro » ،Achevé de
rédiger le 8 avril 2010.
6. Robert Schuman, L’Europe et la crise économique mondiale expliquée
en 10 fiches -AVRIL 2011.
7. Juan Carlos Conesa ، Chronic Sovereign Debt Crises in the Eurozone ،
Federal Reserve Bank of Minneapolis ،May 2012 .
8. Jean ،Jaques Mevel, "L’UE S’accord sur Aide Financière de 750
Milliards D’euros", article dans le journal de Le Figaro de 18 Mai 2010.

287