Professional Documents
Culture Documents
Borang KRSV 2023
Borang KRSV 2023
Borang KRSV 2023
TUGAS BORANG
1
2
3
KETUA PENTAKSIR
SEKOLAH/PENTAKSIR SEKOLAH 4
(KPS/PS)
5
6
7
1
2
KETUA PENTAKSIR
KAWASAN/PENTAKSIR KAWASAN 3
(KPKw/PKw)
4
5
BRPP 2
BRPP 2b
LPP 2
Salinan markah online yang telah di key-in
LP 20
BRPP 1
BRPP 1a
LPP 1
LP 20
BRPP 1
RUMUSAN PENYELARASAN PENTAKSIRAN PERINGKAT NEGERI
GRED PENCAPAIAN CALON BERDASARKAN TAJUK TUGASAN
KAJIAN REKAAN SENI VISUAL ( KRSV ) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
PENDIDIKAN SENI VISUAL SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2023
NAMA KPN
NEGERI
ALAMAT SEKOLAH
TEL. SEKOLAH
CALON
A. CALON HANTAR CALON
JUMLAH CALON B. CALON HANTAR BERHENTI CALON TARIK
FOLIO DAN HANTAR
NEGERI FOLIO SAHAJA SEKOLAH DIRI (CTD)
PRODUK (JUMLAH A+B)
(CBS)
0 0 0 0 0 0
TAJUK TUGASAN
DALAMAN)
(LUKISAN)
PERATUS
1 CEMERLANG (81 -100%) 0 0 0 0 0 #DIV/0!
JUMLAH 0
PERATUS #DIV/0!
NAMA KPN 0
NEGERI 0
ALAMAT SEKOLAH 0
TELEFON SEKOLAH 0
MEMUASKAN
MEMUASKAN
CEMERLANG
CALON HANTAR FOLIO
81 -100 %
21 - 40%
KURANG
41 – 60%
61 - 80%
1 - 20%
LEMAH
BAIK
BIL JUMLAH CALON NEGERI
PRODUK
SAHAJA
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
1 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
DISEDIAKAN OLEH,
Nama KPN:
LPP1
1 SENI HALUS
(LUKISAN)
4 KOMUNIKASI VISUAL
(PEMBUNGKUSAN)
3 Dapatan Penyelarasan
Hasil Produk Tugasan Calon:
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Produk
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Produk
Kelemahan
4.1 Guru Pembimbing memikul tanggungjawab yang amat penting dalam perlaksanaan KRSV ini.
Keseluruhannya guru telah:
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
iii.…..........................................................................................................................................
5 Cadangan penambahbaikan :
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
iii.…..........................................................................................................................................
Tandatangan …...............................................................
Ketua Pentaksir Negeri (KPN)
BRPP 2
RUMUSAN PENYELARASAN PENTAKSIRAN PERINGKAT DAERAH / ZON
GRED PENCAPAIAN CALON BERDASARKAN TAJUK TUGASAN
KAJIAN REKAAN SENI VISUAL ( KRSV ) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
PENDIDIKAN SENI VISUAL SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2023
CALON
A. CALON HANTAR CALON
JUMLAH CALON B. CALON HANTAR BERHENTI CALON TARIK
FOLIO DAN HANTAR
DAERAH / ZON FOLIO SAHAJA SEKOLAH DIRI (CTD)
PRODUK (JUMLAH A+B)
(CBS)
0 0 0 0 0 0
TAJUK TUGASAN
DALAMAN)
(LUKISAN)
PERATUS
1 CEMERLANG (81 -100%) 0 0 0 0 0 #DIV/0!
JUMLAH 0
PERATUS #DIV/0!
MEMUASKAN
MEMUASKAN
CEMERLANG
81 -100 %
21 - 40%
KURANG
41 – 60%
61 - 8-%
1 - 20%
LEMAH
BAIK
JUMLAH CALON DAERAH /
BIL
ZON
PRODUK
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
PERATUS (%)
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
1 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
DISEDIAKAN OLEH,
Nama KpKw :
LPP2
1 SENI HALUS
(LUKISAN)
4 KOMUNIKASI VISUAL
(PEMBUNGKUSAN)
3 Dapatan Penyelarasan
Hasil Produk Tugasan Calon:
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Produk
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Produk
Kelemahan
4.1 Guru Pembimbing memikul tanggungjawab yang amat penting dalam perlaksanaan KRSV ini.
Keseluruhannya guru telah:
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
iii.…..........................................................................................................................................
5 Cadangan penambahbaikan :
i. ….........................................................................................................................................
ii. ….........................................................................................................................................
iii.…..........................................................................................................................................
Tandatangan …...............................................................
Pentaksir Kawasan (PKw)
Tandatangan …...............................................................
Ketua Pentaksir Kawasan (KPKw)
BRPP 3
RUMUSAN PENYELARASAN PENTAKSIRAN PERINGKAT SEKOLAH
GRED PENCAPAIAN CALON BERDASARKAN TAJUK TUGASAN
KAJIAN REKAAN SENI VISUAL ( KRSV ) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
PENDIDIKAN SENI VISUAL SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2023
CALON
A. CALON HANTAR CALON
JUMLAH CALON B. CALON HANTAR BERHENTI CALON TARIK
FOLIO DAN HANTAR
SEKOLAH FOLIO SAHAJA SEKOLAH DIRI (CTD)
PRODUK (JUMLAH A+B)
(CBS)
0 0 0 0 0 0
TAJUK TUGASAN
DALAMAN)
(LUKISAN)
JUMLAH 0
PERATUS #DIV/0!
NAMA GURU 0
NAMA SEKOLAH 0
ALAMAT SEKOLAH 0
TEL. SEKOLAH 0
TAJUK TUGASAN
BIL KELAS
KOMUNIKASI VISUAL
(PEMBUNGKUSAN)
DAN PRODUK
SENI HALUS
DALAMAN)
(LUKISAN)
(CBS)
1 5 IBNU SINA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 5 AN-NASAIE 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 5 ABU DAUD 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 5 IBNU MAJAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH 0 0 0 0 0
DISEDIAKAN OLEH
Nama Guru:
Pentaksir Sekolah
MEMUASKAN
MEMUASKAN
CEMERLANG
CALON HANTAR FOLIO
81 -100 %
21 - 40%
KURANG
41 – 60%
61 - 80%
1 - 20%
LEMAH
BAIK
BIL JUMLAH CALON SEKOLAH
PRODUK
SAHAJA
PERATUS
PERATUS
PERATUS
PERATUS
PERATUS
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
(%)
(%)
(%)
(%)
(%)
1 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
DISEDIAKAN OLEH,
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT SEKOLAH :
KOD SEKOLAH :
NOMBOR PUSAT :
NO. TEL :
NO. FAX :
JUMLAH CALON :
Penghantaran
Nombor Markah Keputusan Markah
Bil No.Angka Giliran No. Kad Pengenalan ** Catatan
Tugasan Guru Penyelaras Akhir
Folio Produk
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT SEKOLAH :
KOD SEKOLAH :
NOMBOR PUSAT :
NO. TEL :
NO. FAX :
JUMLAH CALON :
Penghantaran
Nombor Markah Keputusan Markah
Bil No.Angka Giliran No. Kad Pengenalan ** Catatan
Tugasan Guru Penyelaras Akhir
Folio Produk
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Cop Sekolah
LP/ 20 - PIN 15/21
BORANG MARKAH CALON
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
PENDIDIKAN SENI VISUAL 3 (2611/3)
KAJIAN REKAAN SENI VISUAL (KRSV) 2023
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT SEKOLAH :
KOD SEKOLAH :
NOMBOR PUSAT :
NO. TEL :
NO. FAX :
JUMLAH CALON :
Penghantaran
Nombor Markah Keputusan Markah
Bil No.Angka Giliran No. Kad Pengenalan ** Catatan
Tugasan Guru Penyelaras Akhir
Folio Produk
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Tandatangan Pengetua Tandatangan Guru Pembimbing Tandatangan Penyelaras
Nama: Nama : Nama :
Cop Sekolah
LP/ 20 - PIN 15/21
BORANG MARKAH CALON
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
PENDIDIKAN SENI VISUAL 3 (2611/3)
KAJIAN REKAAN SENI VISUAL (KRSV) 2023
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT SEKOLAH :
KOD SEKOLAH :
NOMBOR PUSAT :
NO. TEL :
NO. FAX :
JUMLAH CALON :
Penghantaran
Nombor Markah Keputusan Markah
Bil No.Angka Giliran No. Kad Pengenalan ** Catatan
Tugasan Guru Penyelaras Akhir
Folio Produk
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Tandatangan Pengetua Tandatangan Guru Pembimbing Tandatangan Penyelaras
Nama: Nama : Nama :
Cop Sekolah
LPP3
3 Dapatan Penyelarasan
Hasil Produk Tugasan Calon:
Folio
Kelemahan
Folio
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Folio
Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
Produk
Folio Kelemahan
Kekuatan
Produk
Kelemahan
4.1
i.
ii.
i. ……………………………………………………………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………………………………………………………
5 Cadangan penambahbaikan :
i. ……………………………………………………………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………………………………………………………
Tandatangan …...............................................................
Ketua Pentaksir Sekolah (KPS)
Tandatangan …...............................................................
Pengetua
BPGP
1 NAMA SEKOLAH
2 NO. PUSAT
4 4. 1. PORTFOLIO
4. 2. PRODUK
Saya mengaku tugas bimbingan Kajian Rekaan Seni Visual bagi tahun ini telah siap sepenuhnya.
................................................................ ......................................................................
( ) ( PENGETUA
)
KETUA PENTAKSIR SEKOLAH
Tarikh:
Tarikh:
Cop sekolah :
BORANG MARKAH CALON
NAMA PENUH CALON
Markah Skor
Bil ü KRITERIA PENCAPAIAN
Penuh Akhir
PEWUJUDAN IDEA
Boleh membuat lakaran dan mampu membuat kajian secara terperinci (9 -10 Markah)
Boleh membuat kajian dengan baik (7 -8 Markah)
1 10
Boleh membuat kajian yang memuaskan (5 - 6 Markah)
Boleh membuat kajian secara asas (3 - 4 Markah)
Tidak memahami kehendak soalan (1 - 2 Markah)
PENGOLAHAN IDEA
Boleh mengolah motif kepada idea baharu dengan cemerlang (29 -35 Markah)
Boleh mengolah motif kepada idea baharu dengan baik (22–28 Markah)
2 35
Boleh mengolah motif kepada idea baharu dengan memuaskan (15-21 Markah)
Boleh mengolah motif kepada idea baharu dengan sederhana (8 - 14 Markah)
Lemah dalam mengolah idea dan tidak memenuhi kriteria tugasan (1 - 7 Markah)
PENEROKAAN IDEA
Mahir mengaplikasi penggunaan Bahasa Seni Visual, mempelbagai
(21 -25 Markah)
penggunaan bahan dan teknik dengan cemerlang
Boleh mengaplikasi penggunaan Bahasa Seni Visual, mempelbagai
(16 -20 Markah)
3 penggunaan bahan dan teknik dengan baik, menarik dan relevan 25
Boleh mengaplikasi penggunaan bahasa seni visual, mempelbagai
(11–15 Markah)
penggunaan bahan dan teknik dengan baik dan relevan
Penggunaan Bahasa Seni Visual, alat, bahan serta teknik yang terhad (6 - 10 Markah)
Lemah dalam penggunaan Bahasa Seni Visual, alat, bahan dan teknik (1 - 5 Markah)
PENGHASILAN KARYA ATAU PRODUK
Mempelbagai teknik dan proses dengan cemerlang, kreatif dan bersistematik (21 -25 Markah)
Mempelbagai teknik dan proses dengan baik, kreatif dan bersistematik (16 -20 Markah)
4 Penggunaan teknik dan proses alat dan bahan secara terhad (11-15 Markah) 25
Penggunaan teknik dan proses alat dan bahan secara asas (6 - 10 Markah)
Lemah dalam menghasilkan karya atau produk dan tidak mengikut spesifikasi
(1 - 5 Markah)
serta kehendak soalan
NILAI DAN APRESIASI
Komited, kreatif dan bersistematik semasa menghasilkan tugasan serta
(5 Markah)
mengandungi maklumat yang relevan lengkap dan tepat
Komited dan bersistematik semasa menghasilkan tugasan dan mengandungi
(4 Markah)
maklumat yang relevan dan lengkap
5 5
Berminat menghasilkan tugasan dengan baik dan mengandungi maklumat
(3 Markah)
yang releven
Berminat menghasilkan tugasan tetapi kurang memuaskan dan mengandungi
(2 Markah)
maklumat tetapi terhad
Kurang berminat dan hasil tugasan tidak berkualiti dan tidak bermaklumat (1 Markah)