Professional Documents
Culture Documents
القوة والحركات المستقيمة 2022 للأستاذ ملكي علي - unlocked
القوة والحركات المستقيمة 2022 للأستاذ ملكي علي - unlocked
com
الوحدة :02القوى والحركات املستقيمة
ألاستاذ.................................................................................... : املستوى :السنة ألاولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا.
الثانوية................................................................................... : املجال :امليكانيك.
املوسم الدراس ي0200/0202 : الوحدة :02القوى والحركات املستقيمة
املدة الاجمالية للوحدة 20 :ساعة د 0 +ع م
صفحة 2
education-onec-dz.blogspot.com
القسم................................... : التلميذ........................................... : ظهور التصور امليكانيكي (وثيقة التلميذ)
-1القانون ألاول لنيوتن (مبدأ العطالة):
مدخل تاريخي حول القوة والحركة:
إن طريقة” الاستدالل املبنية على الحدس “كانت غير صائبة ،ما جعلها تؤدي إلى تصورات خاطئة عن مفهوم الحركة؛ ومع ذلك ،دامت عدة
قرونّ .
ولربما سمعة ومكانة أرسطو آنذاك في كامل أوروبا كانت السبب الرئيس ي في التمسك بالفكرة الحدسية في تفسير الظواهر الطبيعية.
ففي قراءات "امليكانيك" املسندة ألرسطو نجد:
" إن الجسم املتحرك يتوقف عندما تتوقف القوة املؤثرة عليه ،عن دفعه"
إن اكتشاف وتوظيف الاستدالل العلمي من طرف غاليلي في تفسير الحركاتّ ،
يعد من أكبر املكتسبات في تاريخ الفكر إلانساني ويمثل منطلقا
حقيقيا للفيزياء .لقد ّبين لنا هذا الاكتشاف بأنه ال يمكن أن نثق في الاستنتاجات الحدسية ّ
املؤسسة على املالحظة آلانية ألنها تؤدي أحيانا إلى
ّ
مسالك مضللة.
ّ
مضلال؟ هل من الخطأ القول ّ
بأن عربة مجرورة بواسطة أربعة أحصنة تسير بسرعة أكبر من سرعة عربة مجرورة ولكن كيف يكون الحدس
بحصانين فقط؟
ّ
لنتفحص بدقة الوقائع ألاساسية للحركة انطالقا من تجارب يومية مألوفة لإلنسانية منذ بداية الحضارة ومكتسبة خالل الكفاح الصعب
من أجل الحياة.
يكف فجأة عن الدفع :ستواصل العربة حركتها على مسافة ّ ّ لنعتبر رجال يدفع على طريق أملس ،عربة ّ
معينة قبل التوقف .لنتساءل :كيف ثم
ّ
يمكن تمديد هذه املسافة؟ يمكن الحصول على ذلك بعدة طرق منها تشحيم العجالت مثال ،أو جعل الطريق أملسا أكثر .كلما دارت العجالت
بكل بساطة :لقد نقصت التأثيراتوكلما كان الطريق أملسا أكثرّ ،كلما واصلت العربة حركتها .ماذا أنتجنا بالتشحيم وبالتمليس؟ ّّ
بسهولة
ّ ُ ّ ّ
الخارجية .لقد قلص من تأثير ما يسمى باالحتكاكات على مستوى العجالت والطريق؛ ويعد هذا تفسيرا نظريا لفعل واقعي لكنه في الحقيقة ما
تخيل آلان طريقا أملسا بصفة مثالية وعجالت بدون أي احتكاك ،ففي هذه الحالة ،ال يوجد ّ إال تفسير اعتباطيّ . ّ
أي عائق لحركة العربة هو
بتخيل تجربة في ظروف مثالية والتي في الواقع يستحيل تجسيدها ألنه من غير املمكن تحصلنا على هذه النتيجة فقط ّ ّ التي لن تتوقف .لقد
إزالة كل التأثيرات الخارجية .إن التجربة املثالية تبرز بوضوح نقائص الفكرة ألاساسية التي كانت معتمدة في ميكانيك الحركة.
التصور الحدس ي ّيعلمنا بأن كلما كان الفعل(التأثير) كبيرا ،كلما ازدادت السرعة.
ّ عند مقارنة الطريقتين لإلحاطة باملشكل ،يمكن القول :إن
ّ ُ
هكذا ،السرعة هي التي تعلم بأن قوى خارجية تؤثر أو ال على جسم.
ّ ّ
إن املؤشر الجديد الذي أتى به غاليلي هو :إذا لم يكن جسم مدفوعا أو مجرورا أو خاضعا ألي تأثير ،وباختصار ،إذا لم تؤثر أي قوة خارجية
تبين إن كان هناك قوىعلى جسم ،سيتحرك بصفة منتظمة ،أي بالسرعة نفسها على طول خط مستقيم .يتضح إذن بأن السرعة ال ّ
توصل إليها غاليلي ،صيغت بعد فترة ،من طرف العالم نيوتن على شكل " إن هذه النتيجة الصحيحة التي ّ خارجية أم ال تؤثر على الجسمّ .
مبدأ العطالة " ّ
ويعد هذا أول قانون فيزيائي تعودنا على حفظه ،وال زال البعض منا يتذكره:
" يحافظ كل جسم على سكونه أو حركته املستقيمة املنتظمة إذا لم تتدخل قوة لتغيير حالته الحركية".
* بتصرف عن كتاب « ّ
تطور ألافكار في الفيزياء '' ألبير أينشتين وليوبولد إنفلد''
أسئلة حول النص :تكتب ألاسئلة على السبورة وتقدم وثيقة النص العلمي للتلميذ
صفحة 3
-1القانون ألاول لنيوتن (مبدأ العطالة):
-1-1مدخل تاريخي حول القوة والحركة:
إلاجابة عن ألاسئلة حول النص:
س :2ما الفكرة التي اثير حولها جدل كبير؟
ج :2الفكرة التي أثير حولها جدل كبير هي :هل السرعة تبين إذا كانت هناك قوى خارجية مؤثرة على الجملة أم ال؟
س :0من فصل في القضية؟
ج :0العالم غاليلي هو الذي فصل في القضية باعتماده الاستدالل العلمي بدال من الاستدالل املبني على الحدس.
تبين إن كانت هناك قوى خارجية أم ال تؤثر على الجملة ،فإذا كان الجسم يتحرك بسرعة ثابتة فهو ال يخضع أليةإذ أوضح أن السرعة ال ّ
قوة
س :3على ماذا ينص القانون ألاول لنيوتن (مبدأ العطالة)
ّ
ج :3نص مبدأ العطالة (القانون ألاول لنيوتن) :يحافظ كل جسم على سكونه أو حركته املستقيمة املنتظمة إذا لم تتدخل قوة لتغيير حالته
ّ
الحركية .وعليه فإذا كانت حركة جسم ليست مستقيمة منتظمة فإنه بالضرورة خاضع لقوة.
-2-1النقطة املتحركة :مناقشة نشاط الكتاب املدرس ي ص 171الوثيقة -2أ وب
لدراسة حركة ألاجسام وخاصة املعقدة منها في الشكل على الغالب نختار نقطة من الجسم نسميها النقطة املتحركة حيث تكون دراسة
الحركة هي دراسة حركة هذه النقطة ويتم اختيارها وفق:
أ-تسجيل الحركة :تعتمد على طريقتين:
-2التصوير املتعاقب هي وسيلة تسمح لنا بالحصول على صور متتالية للمتحرك خالل فترات زمنية متساوية ومتعاقبة على
نفس الوثيقة تسمح هذه الطريقة بتحديد املواضع املتتالية للجسم املتحرك وتعيين نوع مساره وطبيعة حركته من خالل
تطور قيمة السرعة اللحظية
-0شريط فيديو معالج بالكمبيوتر بواسطة برامج مثال Avistep, Avimeca
ب-تحليل التسجيالت :الوثيقة (نشاط .)3-0-2لتحليل التسجيالت نختار نقطة من املتحرك وندرس حركتها لذلك نضع ورق شفاف على
التصوير املتعاقب ونسجل عليه املواضع املتتالية للنقطة املختارة ثم نوضح بسهم جهة الحركة ونرقم املواضع.
-3-1املسار :مجموعة ألاوضاع املتتالية التي يشغلها متحرك خالل حركته .إذا كان مسار النقطة املتحركة:
- مستقيما :فالحركة مستقيمة.
دائريا :فالحركة دائرية.
منحنيا :فالحركة منحنية.
-4-1السرعة:
السرعة املتوسطة : vmهي النسبة بين املسافة املقطوعة من طرف املتحرك إلى مدة قطعها . vm d
t
حيث d :املسافة املقطوعة باملتر ، m والزمن t بالثانية s و vm السرعة املتوسطة باملتر على الثانية m / s
مثال :قطعت سيارة مسافة 5kmفي زمن قدره 13minاستنتج سرعتها املتوسطة
vm
d 5000
4,6m / s الحل:
t 13.60
السرعة اللحظية : v t هي سرعة املتحرك عند لحظة معينة ( t مثال :يقيس عداد سرعة السيارة في كل لحظة)
صفحة 4
-2التمثيل الشعاعي للسرعة والتغير السرعة:
-1-2شعاع السرعة اللحظية : v
أ-تمثيل شعاع السرعة اللحظية:
نمثل السرعة اللحظية بقطعة مستقيمة موجهة في جهة الحركة ومنطبقة على الخط املماس ي للمسار ابتداء من املوضع املعتبر وطولها يمثل
قيمة السرعة اللحظية باختيار سلم رسم مالئم
vM
M
2
i
M 2 M 4 6,5.0,5
v3 8,125m / s
2 2.0, 2
ونمثله في التسجيل السابق الشعاع v 3 2,03cm
نختار سلم لرسم السرعات مثال نأخذ 1cm 4m / sفنجد أن طول
M Mهي قيمة حقيقية فعال؟ 2 4
6,5cm مالحظة :هل القيمة املتحصل عليها بعد القياس باملسطرة
الجواب هو ال ألن القيمة الحقيقية تبقى مجهولة بسبب أخطاء القياس الناتجة عن عدة أسباب أهمها نقص البصر أو خلل في جهاز القياس.
لذا تكون هناك ارتيابات في القياس والارتياب نوعان:
ارتياب مطلق :يمثل أكبر خطأ يمكن ارتكابه أثناء القياس ونرمز له x
xحيث x هي القيمة املقاسة املتوسطة.
0
ارتياب نسبي :هو النسبة بين الارتياب املطلق والقيمة املقاسة ونكتب x0
دقة القياس :هي النسبة املئوية لالرتياب النسبي ونكتب x x %كل ما كانت هذه النسبة صغيرة كل ما كان القياس أدق.
0
صفحة 1
مثال :نطلب من بعض التالميذ إعادة حساب املسافة السابقة M Mفاختلفت قياساتهم كالتالي:
2 4
x0 M 2 M 4 6,50 6,60 6,45 6,50 6,60 5 6,53cm حساب القيمة املقاسة:
حساب الارتياب املطلقx M M 0,1cm :
2 4
' v1ومنه نرسم الشعاع v 2 v تكون بدايته هي بداية الشعاع ، v 'نهايته هي نهاية الشعاع
3
2
مالحظة :2يقوم التالميذ بتمثيل شعاع تغير السرعة v في الكراسة بعد رسم تصوير متعاقب كيفي في الكراسة
2
M0 M 1 v1 M2 v 2 M3 v3 M4 M5
v '1
O
v '3
ب-خصائص شعاع تغير السرعة اللحظية:
بدايتـ ـ ـ ـ ــه هي النقطة املعتبرة . M
2
مالحظة :يقوم التالميذ بتمثيل شعاع تغير السرعة vفي حالة حركة مستقيمة متباطئة وثيقة 9ص 280
4
education-onec-dz.blogspot.com
صفحة 6
البطاقة التربوية للدرس 2
ألاستاذ.................................................................................... : املستوى :السنة ألاولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا.
الثانوية................................................................................... : املجال :امليكانيك.
املوسم الدراس ي0200/0202 : الوحدة :02القوى والحركات املستقيمة
املدة الزمنية 2 :حصص مدة كل حصة 60دقيقة املوضوع :دراسة السرعة والقوة في وضعيات مختلفة
النشاطات املقترحة: مؤشرات الكفاءة:
دراسة السرعة والقوة في وضعيات مختلفة -2يمثل شعاعي السرعة والتغير في السرعة في مرجع معين
-0يتعرف على مميزات شعاع التغير في السرعة خالل كل حركة.
-3يوظف مبدأ العطالة في تفسير الحالة الحركية لجملة
صفحة 7
-3دراسة السرعة والقوة في وضعيات مختلفة:
مثال 01في الحركة مستقيمة منتظمة
كرية تتحرك فوق طاولة أفقية ملساء دون أن تخضع لتأثير أي احتكاكات .نأخذ لها صورة متتالية خالل فترات زمنية منتظمة فتحصلنا على
تسجيل الحركة التالي:
M0 M1 M2 v2 M3 v M4 v4 M5 M6 M7
3
-4هل حدث تغير في قيمة واتجاه شعاع السرعة اللحظية؟ لم يحدث تغير في قيمة السرعة اللحظية وال في اتجاه شعاعها.
-5ماذا تقول عن شعاع التغير في السرعة اللحظية v؟ شعاع التغير في السرعة اللحظية معدوم.
-6هل الجسم يخضع لقوة؟ ال التعليل :حسب مبدأ العطالة.
-7ما طبيعة الحركة :بما أن املسار مستقيم والسرعة ثابتة فالحركة مستقيمة منتظمة.
مثال 22حالة حركة مستقيمة متسارعة نقترح على التلميذ تسجيل الحركة التالي لحركة سقوط حر دون سرعة ابتدائية:
1cm 0,15m 0,08s
M0 M1 v1 M2 M3 v3 M4 F v4 M5
v2
v3 v4
على الترتيب. املواضع M 4 , M 3 , M 2 , M1 -2أحسب قيمة أشعة السرع اللحظية v , v , v , v عند
1 2 3 4
صفحة 8
-4هل حدث تغير في قيمة واتجاه شعاع السرعة؟ نعم حدث تغير في قيمة السرعة ولم يحدث تغير في اتجاه شعاع السرعة.
-5مثل شعاعي التغير في السرعة v , v عند املواضع M , M على الترتيب.
2 3 2 3
-6ماذا تقول عن شعاع التغير في السرعة v؟ شعاع التغير في السرعة ثابت القيمة والجهة.
يعني القوة ثابتة قيمة واتجاها وتغير السرعة ثابت قيمة واتجاها
-7ماذا تستنتج فيما يخص شدة وجهة القوة؟ بما أن جهة vبجهة الحركة فإن جهة القوة بجهة الحركة .وبما أن طويلة شعاعي التغير في
السرعة ثابتة فطويلة شعاع القوة التي يخضع لها الجسم ثابتة أيضا.
-8مثل كيفيا القوة Fفي املوضع Mأنظر الشكل4
-9ما طبيعة الحركة :بما أن املسار مستقيم وشعاع التغير في السرعة ثابت وموجه بجهة الحركة فالحركة مستقيمة متسارعة بانتظام.
مثال 3حالة حركة مستقيمة متباطئة نقترح على التلميذ تسجيل الحركة التالي لحركة قذيفة شاقولية نحو ألاعلى:
1cm 0,15m 0,08s
v1 v2
v2 v3 v3 v4
على الترتيب. املواضع M 4 , M 3 , M 2 , M1 -2أحسب قيمة أشعة السرع اللحظية v , v , v , v عند
1 2 3 4
-4هل حدث تغير في قيمة واتجاه شعاع السرعة؟ نعم حدث تغير في قيمة السرعة ولم يحدث تغير في اتجاه شعاع السرعة.
-5مثل شعاعي التغير في السرعة v , v عند املواضع M , M على الترتيب.
2 3 2 3
-6ماذا تقول عن شعاع التغير في السرعة v؟ شعاع التغير في السرعة ثابت القيمة وعكس جهة الحركة.
-7ماذا تستنتج فيما يخص شدة وجهة القوة؟ بما أن جهة vعكس بجهة الحركة فإن جهة القوة عكس جهة الحركة .وبما أن طويلة
شعاعي التغير في السرعة ثابتة فطويلة شعاع القوة التي يخضع لها الجسم ثابتة أيضا.
-8مثل كيفيا القوة Fفي املوضع Mأنظر الشكل. 1
-9ما طبيعة الحركة :بما أن املسار مستقيم وشعاع التغير في السرعة ثابت وموجه عكس جهة الحركة فالحركة مستقيمة متباطئة.
خالصة:
إذا كانت الحركة مستقيمة منتظمة ،فالجسم ال يخضع إلى أية قوة ويكون الشعاع v معدوما وإذا كانت الحركة مستقيمة متسارعة
بانتظام ،فالجسم يخضع إلى قوة ثابتة بجهة الحركة ويكون الشعاعان v و v أو F في نفس الجهة وبنفس الاتجاه.
إذا كانت الحركة مستقيمة متباطئة بانتظام ،فالجسم يخضع إلى قوة ثابتة عكس جهة الحركة ويكون الشعاعان v و v أو F
متعاكسان في الجهة وفي الاتجاه.
صفحة 9
القسم................................... : التلميذ........................................... : بطاقة نشاط التلميذ
-3دراسة السرعة والقوة في وضعيات مختلفة:
مثال 01في الحركة مستقيمة منتظمة
كرية تتحرك فوق طاولة أفقية ملساء دون أن تخضع لتأثير أي احتكاكات .نأخذ لها صورة متتالية خالل فترات زمنية منتظمة فتحصلنا
على تسجيل الحركة التالي:
على الترتيب. املواضع M 4 , M 3 , M 2 , M1 -2أحسب قيمة أشعة السرع اللحظية v , v , v , v عند
4 3 2 1
على الترتيب. املواضع M 4 , M 3 , M 2 , M1 -2أحسب قيمة أشعة السرع اللحظية v , v , v , v عند
4 3 2 1
،......................... ......................... .........................فالجسم ........................إلى قوة ثابتة بجهة الحركة ويكون الشعاعان v و v أو F
في نفس الجهة وبنفس الاتجاه.
إذا كانت الحركة ،......................... ......................... .........................فالجسم .........................إلى قوة ثابتة عكس جهة الحركة ويكون
الشعاعان v و v أو F متعاكسان في الجهة وفي الاتجاه.
صفحة 11
مالحظة :لم أدرج الدراسة البيانية في املذكرة بصدد ادراجها في التقويم تمارين 23و 24ص 022لربح الوقت ويتعلم فيها التلميذ ما يلي:
رسم بيان السرعة بداللة الزمن. -
استخراج من البيان السرعة الابتدائية واملسافة املقطوعة ....الخ. -
أتمنى أن تنال هاته املذكرة اعجابكم ،نلتقي مع مذكرة الوحدة 3املرة القادمة بحول هللا فقط تابعونا على مجموعة
محفظة أستاذ العلوم الفيزيائية.
رابط املجموعة:
/https://www.facebook.com/groups/melkiali
دعواتكم القلبية الصادقة
اعداد ألاستاذ ملكي علي ...
education-onec-dz.blogspot.com
صفحة 12