Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Imus City
ALAPAN 1 ELEMENTARY SCHOOL
Alapan 1-B Imus City, Cavite
Lesson Exemplar in HEALTH Using the IDEA Instructional Process
Learning Area ARALING PANLIPUNAN
Learning Delivery Modality Modular Distance Modality
LESSON School Alapan 1 Elementary School Grade Level III
EXEMPL Name of Teacher Alana Mae G. Granado Learning Area AP
AR Teaching Date and Time Quarter
Week 1 1ST Quarter

I. LAYUNIN 1. Naiisa-isa ang mga simbolo na ginamit sa mapa.

2. Nabibigyang kahulugan ang mga simbolo na
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan.
3. Natutukoy ang kahalagahan ng bawat simbolo na
ginagamit sa mapa.
A. Pamantayan Sa araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kinalalagyan ng mga
lalawigan sa rehiyong kinabibilangan ayon sa katangiang
heograpikal nito.
B. Pamantayan sa Nakapaglalarawan ng pisikal na kapaligiran sa rehiyong
Pagganap kinabibilangan gamit ang mga batayang impormasyon
tungkol sa direksiyon, lokasyon,populasyon at paggamit
ng mapa.
C. Mga Kasanayan sa Naiisa –isa ang mga simbolo na ginagamit sa mapa.
Pagkatuto AP3LAR-Ia-1

D. Pinakamahalagang Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na

Kasanayan sa Pagkatuto ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan (ei.
(MELC) katubigan, kabundukan, etc)
(MELC – Q1 Week 1)
E. Pagpapaganang
Kasanayan
II. NILALAMAN Ang mga Simbolo sa Mapa
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
a. Mga pahina sa MELC AP G3 Q1 PIVOT BOW R4QUBE, Curriculum
Gabay ng Guro Guide
b. Mga pahina sa Araling Panlipunan, Kagamitang Pangmag-aaral pp.6-8
Kagamitang Pang-mag-
 aaral
c. Mga pahina sa
Teksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Mapa ng CALABARZON, powerpoint presentation, video
Panturo clip
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Pagpapanood ng video clip tungkol sa mga panuntunan
na dapat tandaan at sundin sa online class o distance
learning.

Balitaan - Gamit ang online platform, tatawag ang guro ng

isang mag-aaral na magbabahagi ng balita tungkol sa
napapanahong isyu.

Tanungin ang mga mag-aaral ng kanilang mga natutunan

noong nakaraang baitang.

Itanong:

Ano kaya ang ibig sabihin ng mga simbolo sa mapa?

Bakit kaya kailangan malaman ang ibig sabihin ng mga
simbolo sa mapa?
B. Pagpapapunlad Ano ang mapa?
Ang mapa ay isang larawan o representasyon sa papel
ng isang lugar na maaaing kabuuan o bhai lamag nito, na
nagpapakita ng pisikal na katangian, mga lungsod,
kabisera, mga daan at iba pa.
Ang mapa ay gumagamit ng iba’t ibang simbolo upang
kumatawan sa mg bagay at upang ipahiwatig ang ilang
katangian at iba pang impormasyon ukol sa isang lugar.
Ang ma simbolo ang nagtuturo ng eksaktong kinalalgyan
ng isang lugarat mga matatagpuan dito.

Pasagutan ang pagsasanay na nasa ibaba.

Isulat sa kaukulang patlang sa tabi ng simbolo ang

kahulugan nito. Ang mga simbolong ito ay maaaring
 nagpapahayag ng isang anyong-lupa, anyong-tubig,
gusali at iba pa.

a. ______________________

b. ______________________

c. ______________________

d. ______________________

e. ______________________

f. ______________________

g. ______________________

h. ___________________

i. ______________________

j. ______________________

C. Pakikipagpalihan Pagmasdang ang halimbawang mapa sa sa ibaba. Punan

ng sagot ang mga kahon sa talahanayan.
 Simbolo sa mapa Kahulugan ng simbolo

Lagyan ng kaukulang simbolo ang mga kahon sa mapa.

D. Paglalapat Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga simbolo na

nasa Hanay A. Isulat sa kwaderno ang titik ng tamang
sagot.
 Hanay A Hanay B

1. a. Ilog

2. b. Ospital

3. c. Bulubundukin

4. d. Kagubatan

5. e. Bulkan

6. f. Paaralan

7. g. Lawa

8. h. Talampas

9. i. Kabhayan

10. j. Burol
V. PAGNINILAY
Nauunawaan ko na ________________.
Nabatid ko na ________________