UPPER GABRIELA INTEGRATED SCHOOL

A Semi-Detailed LESSON PLAN in ARTS 5

Duration:
Learning Area: ARTS 5 Grade Level:5 Quarter: SECOND
40 MINUTES
Explains the importance of natural and historical places in the
community that have been designated as World Heritage Site (e.g., rice
Code:
terraces in Banawe, Batad; Paoay Church; Miag-ao Church; landscape
Learning Competency/ies: A5EL-IIa
of Batanes, Callao Caves in Cagayan; old houses inVigan, Ilocos Norte;
and the torogan in Marawi)

Key Concepts / Explain the importance of natural and historical places in the community that have been
Understandings to be designated as World Heritage Site
Developed:
1. Objectives
Nakikilala ang kahalagahan ng mga magagandang tanawin sa ating bansa na maituturing na
Knowledge world heritage site.

Skills Pagguhit at pagpinta ng natural na ganda ng tanawin likha ng mga Katutubong Pilipino.
Attitudes Naipapakita sa pagguhit ang ganda ng magagandang tanawin sa bansa.
Values Naipagmamalaki ang natural na ganda ng ating bansa
2. Content/Topic Mga Uri Ng Linya : Straight and Curved Lines

A. Elementong Sining: guhit at kulay

3. Learning Resources/ B. Prinsipyong Sining: Ritmo, Balanse
Materials / Equipment
C. Kagamitan: lapis, bond paper, water color at brush

D. Sanggunian: google, magagandang tanawin

4. Procedures(indicate the steps you will undertake to teach the lesson and indicate the no. of minutes each step will
consume)
A. Prayer
B. Checking of Attendance
4.1 Introductory C. Checking of Assignment(optional)
Activity 1. Balik-aral
(5 minutes)
Magbigay kayo ng mga magagandang tanawin na makikita sa ating bansa.

4.2 Activity 2. Pagganyak

(5 minutes)
Magpakita ng mga larawan ng magagandang tanawin.

Talaga nga naman na maraming magagandang tanawin na makikita sa ating bansa.

Masasabi ko na pinagpala talaga tayo. Luzon, Visayas at Mindanao ay maraming
mapupuntahan kaya tayo ay maging masaya at magpasalamat.
 1. Ilarawan ang mga ito.
2. Isulat ang mga pangalan ng mga magagandang tanawin at magpaguhit .
3. Tingnan ang mga uri ng linya na ginamit.

4.3 Analysis 3. Pagtatalakay

(5 minutes)
Ang bansang Pilipinas ay mayaman sa magaganda nitong tanawin kaya
naman maraming mga dayuhan ang nanahuhumaling sa taglay nitong ganda.

Ang ating bansa ay biniyayaan ng magagandang tanawin na may natural na likas na ganda
na nakaakit sa mga dumarayong turista. Ang mga ito ay mas lalong napaganda sa tulong
 mga arkitektura na ipinakikita ng pagiging malikhain ng mga Pilipino

(Sumangguni sa LM, Alamin).

Pagpapalalim ng Pang-unawa

Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataon na mapasyalan ang magandang tanawin

ditto sa ating bansa ano ang una mong pupuntahan?

PAGLALAHAT:

Sa paanong paraan mo maipagmamalaki ang natural na ganda ng tanawin ng ating bansa?

4.4 Abstraction
(5 minutes) - Sa pamamagitan ng pagpipinta ng magandang tanawin maipapakita natin at
maipagmamalaki sa natural na likas na ganda ng ating bansa.

Gawain
Magpaguhit sa mga bata ng mga magagndang tanawin na nakita nila sa larawan gamit ang
iba’t ibang uri ng linya

4.5 Application Indicators: Scale Score

(25 minutes) Applies the lines creatively 1-5
Clarity of the drawing 1-5
Neatness of the drawing1-5
Completeness of its importance 1-5
Total
5. Assessment(indicate whether it is thru Observation and/ or Talking/conferencing to learners and/or Analysis of
Learners’ Products and/or Tests) 10 minutes
Group Presentation
Ipaskil ang ipinintang larawan ng mga mag-aaral
Practicum # 3
(Sumangguni sa Suriin

6. Assignment(indicate whether it is for Reinforcement and /or Enrichment and/or Enhancement of the day’s lesson
and/or Preparation for a new lesson) 2 minutes
Preparation for a
Magdala ng 1 larawan ukol sa mga magagandang tanawin sa ating bansa.
new lesson

7. Wrap-Up/ Concluding Ang ating bansa ay biniyayaan ng magagandang tanawin na may natural na likas na ganda
Activity na nakaakit sa mga dumarayong turista. Ang mga ito ay mas lalong napaganda sa tulong
mga arkitektura na ipinakikita ng pagiging malikhain ng mga Pilipino .

Inihanda ni: Iniwasto ni:

GINELYN L. VILLANUEVA
Guro GEMMAVI V. DULNUAN
Ulong Guro