‫المقياس مدخل الى علم األثار‬

‫كلية العلوم اإلنسانية ‪،‬قسم التاريخ‬

‫السنة األولى جذع مشترك‬

‫الدكتورة كردين سهيلة‬

‫المحاضرة األولى‪:‬تعريف علم اآلثار‪ ،‬رواده ‪،‬‬

‫‪-)1‬تعري ‪--‬ف علم اآلث ‪--‬ار‪ :‬علم اآلث ار ترجم ة لكلم ة أركيولوجي ا المش كلة من كلم تين أركي و‬
‫‪ Archeo‬ومعناه ا ق ديم و لوج وس‪ logos‬ومعناه ا علم أطلقت من ذ ال زمن البعي د من قب ل‬
‫اليون ان على ممثلي ال دراما ال ذين يمثل ون األس اطير القديم ة على المس رح‪ ،‬لتختفي م دة من‬
‫ال زمن لتع ود وتظه ر عن د الروم ان وك ان ذل ك خالل الق رن األول ميالدي عن دما أل ف‬
‫داليكارن اس في عه د اإلم براطور أغس طس كتاب ه األركيولوجي ا الروماني ة وال ذي تن اول في ه‬
‫ح روب روم ا وقرطاج ة ومن ذ ه ذا العه د لم يع اود ظهوره ا إلى غاي ة الق رن ‪17‬م من‬
‫طرف"جاك سيبون" ‪1685 -1647‬وهو طبيب بالمهنة و جامع آثار بالهواية من أصل ألماني‬
‫لكنه كان يخلط في مفهومه الذي بقي يتأرجح بين أركيولوجي وأركيوغرافيي ليستقر المعنى‬
‫على كلمة أركيولوجيا و إنتشرت في كل اللغات ‪.‬‬

‫وب دأ ينش أ مفهومه ا ت دريجيا ألج ل المعلوم ات العلمي ة وليس لدراس ة الماض ي فحس ب‬
‫وإ نما لدراسة الحجارة القديمة وبصورة عامة دراسة جميع األشكال الملموسة والمنظورة التي‬
‫تحفظ أثر نشاط بشري عمي ق‪.‬لكن السكان األوائل كانت أعم الهم قليلة وتمثلت في ص ناعات‬
‫حجرية أو عظمية ‪.‬‬
‫أول من بادر في جمع المعلومات القديمة هو أرسطو إذ بدأ يجمع كل ما هو مسجل أي‬
‫ك ل الكتب واألحك ام الش رعية وك ل م ا ه و م دون‪ ،‬إذ أص بحت ل ه مكتب ة من المخطوط ات‬
‫المدونة‪،‬بعدها أصبحوا يجمعون التحف إما بشرائها من األسواق والخواص أو بتبادل الهدايا‬
‫ولتكون تاريخ معينا في ذلك الوقت ومنه تصبح التحفة هنا هي اللقى األثرية أو الباقية األثري ة‬
‫كما حدثنا على نابونيد آخر ملوك بابل الذي كان أول من قام بحفريات و ترميمات في مدينة‬
‫أوروأول من ع ثر على مخطوط ات أس الفه وك انت إبنت ه ق د خطت نفس درب أبيه ا وال تي‬
‫ضلت لسنوات وهي تحفر في معبد أغادة و تجمع اللقى والتحف منه وقد خصصت قاعة في‬
‫قصرها جمعت فيها كل المعثورات األثرية‬

‫‪-)2‬رواد علم األثار ‪:‬‬

‫كوالدي ريانزو(‪:)1354-1310‬ك ان محب ا للعص ور الالتني ة القديم ة وماخلفت ه ه ذه العص ور‬

‫من األبنية ومنحوتات وما أبقته حضارتها من محفوظات‪.‬‬

‫س ‪--‬يراك دانك ‪--‬ون(‪:)1452-1391‬زار ع دت من اطق منه ا إيطالي ا‪،‬ص قيليا ودالماس يا ودلت ا‬
‫الني ل‪......‬و غيره ا‪ ،‬ووق ف على كث ير من المع ارف واألخب ار الخاص ة بحض ارة أه ل ه ذه‬
‫البلدان كما ترك موسوعة علمية كبيرة فقدت منها ستة مجادات ضخمة خالل حريق أصاب‬
‫مكتبة سفورزا في بيزار سنة ‪1514‬م‪.‬‬

‫نيقوال كلوددى فابرى (‪ :)1637_1580‬إهتم بكل أ نواع اآلثار من كل العصور‬

‫ومن جميع األحجار وكان أحد األوائل في فرنسا الذين وجهوا إهتمامهم إلى مصر‬
‫والحبشة‬
‫جانسيبون(‪:)1685-1645‬نشر آثار هامة وكتب عن رحلته إلى الشرق كتاب بعنوان رحلة‬
‫إلى إيطاليا‪،‬و دلماسيا و اليونان و الشرق و آخر بعنوان "مزيج من علوم اآلثار"‬
‫برن‪---‬اردي منفوك‪---‬ون(‪:)1741-1655‬نش ر العدي د من المؤلف ات العلمي ة أهمه ا (العص ور‬
‫القديمة) ضمنه مجموعة هائلة من الشروح والصور‬

‫فالكونت دي ك‪-‬ايليوس‪:)1765-1692 (:‬ك ان ض ابطا و إس تقال و ق ام بجولت ه في إيطالي ا و‬

‫بع د بض ع س نوات زار هولن دا و إنجلي ترا وإ هتم باآلث ار وأهم مؤل ف ل ه ه و مجموع ة من‬
‫العادات المصرية واإلتروسكية واليونانية والغالية باإلضافة إلى عدت مذكرات مث ل "برس ولين‬
‫مصرو رسم الدهان الممزوج بالشمع"و طبع الكثير منها في أكادميات المدونات‪.‬‬

‫ونكلمان(‪ :)1768-1717‬كان مهتما باآلثار القديمة وأهم المؤلفات له هما "تاريخ الفن عند‬
‫األقدميين باللغة األلمانية و "اآلثار القديمة‬

‫ش‪--‬امبليون(‪:)1832-1790‬ه و أول مفك ك للكتاب ة الهيروغليفي ة وواض ع أس س قواع د لغته ا‬

‫أخذ إهتمامه ينصب على اآلثار المصرية منذ تدفقت كنوزها وشواهدها على فرنسا من خالل‬
‫حملة نابوليون بونابارت وما بعدها وكان حجر الرشيد فإنكب شامبليون على دراسة الرموز‬
‫التي عليه سنة ‪1808‬م وعمره ‪18‬سنة وتطلبت قراءة تلك الوثيقة أربعة عشرة عاما‪.‬‬

‫ماربريت أوجيست فرانسوا(‪ :)1881-1821‬أثري فرنسي و من رواد علم اآلثار‬

‫بريس‪--‬تد جيمس ه‪--‬نري(‪:)1935-1865‬أث ري ومستش رق أم ريكي أنش أ المعه د الش رقي في‬
‫جامعة شيكاقو‪.‬‬

‫بيتري ويليم ماتيو(‪:)1942-1853‬أثري إنجليزي ومدير الحفريات في مصر‬

‫وفلسطين عرف بأنه أبو علم اآلثار الحديث‪.‬‬

‫وولي تشارل ليونارد(‪ :)1960-1880‬أث ري إنجل يزي و م دير الحفري ات في س وريا و بالد‬
‫النهرين كشف عن مدينة أور‪.‬‬