Канівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 Канівської міської

ради Черкаської області

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики
8 клас, 2018-2019 навчальний рік
1. В калориметр налили 3 л холодної води за температури 50С і 1 л гарячої води
температурою 650С. Знайти кінцеву температуру води в калориметрі.
2. Камінець, який рухався вертикально вгору, в певний момент часу мав кінетичну
енергію 120 Дж і потенціальну енергію 80 Дж. Через деякий проміжок часу його
кінетична енергія зменшилася у 3 рази. У скільки разів збільшилася потенціальна
енергія цього камінця?
3. До дерев’яного куба масою 20 кг, що лежить на підлозі, приклали горизонтальну
силу 16 Н. Коефіцієнт тертя ковзання між кубом і підлогою 0,4, а прискорення
вільного падіння 10 м/с2. У скільки разів потрібно збільшити прикладену силу, щоб
цей куб почав повільно рухатися?
4. В рідині плаває кулька так, що 60% її об’єму знаходиться під поверхнею рідини, а
решта – над поверхнею. У скільки разів густина рідини більша за густину
матеріалу кульки?
9 клас, 2018-2019 навчальний рік
1. На лампочку кишенькового ліхтарика подається напруга 4,5 В, внаслідок чого в
колі протікає струм силою 50 мА. Яку світлову потужність випромінює ліхтарик,
якщо п’ята частина електричної енергії перетворюється на теплову?
2. Під час роботи мобільного телефона заряд його акумулятора за добу зменшується
на 432 Кл. Знайти силу струму, який споживає телефон.
3. Горизонтальний металевий стержень закріпили на двох вертикальних рейках і
помістили в горизонтальне магнітне поле, силові лінії якого перпендикулярні до
стержня. Яка сила Ампера діятиме на стержень, якщо через нього пропустити
постійний електричний струм і він перебуватиме у стані невагомості? Маса
стержня 750 г, а прискорення вільного падіння 10м/с2.
4. Дві однаково заряджені металеві кульки знаходилися на деякій відстані і
взаємодіяли з деякою силою. Заряд першої кульки збільшили на 20%. На скільки
відсотків треба зменшити заряд другої кульки, щоб сила їхньої взаємодії не
змінилася?
10 клас, 2018-2019 навчальний рік
1. Човен пливе по річці вниз за течією, швидкість якої дорівнює 4 км/год. З якою
швидкістю відносно води повинен пливти човен, щоб відстань 20 км подолати за 2
години?
2. Два однакові трамваї рухалися назустріч із швидкостями 14 м/с та 16 м/с і пройшли
один повз одного за 2с. Визначити довжину кожного трамвая.
3. Кульку кинули вертикально вгору з початковою швидкістю 25 м/с. Знайти середню
швидкість кульки за останню секунду її руху.
4. Два тіла рівномірно рухаються по колах однакового радіуса. Доцентрове
прискорення другого тіла в 4 рази більше за прискорення першого. Порівняйте
періоди обертання тіл.
 11 клас, 2018-2019 навчальний рік
1. Кульку масою 100 г кинули вертикально вгору зі швидкістю 50 м/с. Через який
проміжок часу кулька втратить 36% своєї кінетичної енергії?
2. У двох балонах містяться два ідеальні гази – кисень (молярна маса дорівнює 32
г/моль) і азот (молярна маса дорівнює 28 г/моль); причому середні квадратичні
швидкості молекул газів однакові. Знайти температуру газу в другому балоні, якщо
температура в першому балоні становить 480 К.
3. В одній з вершин гострих кутів прямокутного трикутника помістили точковий
заряд, який створює у вершині прямого кута електричне поле напруженістю 80
мН/Кл. Знайти напруженість поля у вершині прямого кута, яку повинен створити
інший точковий заряд, поміщений в другу вершину гострого кута, щоб
напруженість результуючого поля у вершині прямого кута становила 100 мН/Кл.
4. Електрорушійна сила джерела струму дорівнює 1,5 В, а внутрішній опір – 0,2 Ом.
Навантаження якого опору потрібно приєднати до джерела, щоб на його клемах
встановилася напруга 1,2 В?