Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫‪)))3‬األمن الكهربائي ‪:‬‬ ‫‪ )))2‬التيار المتناوب ‪:‬‬ ‫المقطع األول ‪ :‬الظواهر الكهربائية ( التكهرب ‪.‬التيار المتناوب‪ .

‬األمن)‬
‫أسالك و أقطاب الدارة ‪:‬‬ ‫‪)))1‬التكهرب‪ :‬هو فقدان او اكتساب شحن كهربائٌة عبر انتقالها من جسم‬
‫الطور‪ :‬لونه أحمر توتره ‪ 220v‬و رمزه ‪Ph‬‬ ‫ألخر أو فً نفس الجسم من وجه ألخر‪.‬‬
‫المحايد ‪ :‬لونه أزرق توتره ‪ 0v‬رمزه ‪N‬‬ ‫طرق التكهرب ‪3 :‬‬
‫األرضي ‪ :‬لونه أصفر أو أخضر أو معا توتره ‪ 0v‬و رمزه ‪T‬‬ ‫‪ /1‬الدلك ‪ :‬الزجاج‪ + :‬ألنه ٌفقد ‪ e‬تنتقل الى الصوف ‪.‬‬
‫الكشف عن الطور‪:‬‬ ‫البالستٌك أو االٌبونٌت ‪ - :‬ألنه ٌكتسب ‪ e‬من الصوف‪.‬‬
‫ط ‪ /1‬باأللوان ‪...‬ط ‪ / 2‬بكاشف الطور ‪... Testeur‬ط ‪ /3‬بالفولط متر‬ ‫نوع التوتر ‪ :‬متناوب‬ ‫‪ +‬مع ‪ +‬أو – مع – ٌحدث تنافر‪.‬‬
‫(بٌن ‪ A‬و ‪، 220v :B‬وبٌن ‪B‬و‪ 0:C‬فولط إذا ‪A‬هو الطور)‬ ‫التعليل ‪:‬له شدة متغٌرة و إتجاهٌن متعاكسٌن‬ ‫‪ +‬مع – ٌحدث تجاذب‪.‬‬
‫عناصر الحماية في الدارة ‪:‬‬ ‫الظاهرة ‪ :‬التحرٌض الكهرو مغناطٌسً‬ ‫‪ /2‬اللمس‪ٌ :‬حدث تنافر ( الشحن تنتقل من جسم إلى آخر )‬
‫المنصهرة ‪:‬لحماٌة الدارة و األجهزة‬ ‫األدوات الالزمة ‪ :‬وشٌعة ‪ +‬مغناطٌس ( المحرض ‪:‬المغناطٌس ‪،‬‬ ‫البالستٌك – باللمس تنتقل الشحن الى الكرٌة فتصبح – فتتنافر‪.‬‬
‫القاطع التفاضلي‪:‬لحماٌة األجهزة و المستعمل‬ ‫المتحرض ‪ :‬الوشٌعة)‬ ‫الزجاج ‪ +‬باللمس تنتقل الشحن من الكرٌة الى الزجاج فتصبح ‪ +‬فتتنافر‪.‬‬
‫األرضي‪ :‬لحماٌة المستعمل‬ ‫التوتر المتناوب‪AC‬‬ ‫التوتر المستمر ‪DC‬‬ ‫‪/3‬التأثير ‪ :‬نقرب أو دون لمس‬
‫‪ ‬شدة متغٌرة‬ ‫‪ ‬شدته ثابتة‬ ‫ٌحدث تجاذب ( ٌحدث استقطاب للكرٌة أي إعادة توزٌع للشحن)‬
‫‪ ‬إتجاهٌن متعاكسٌن‬ ‫‪ ‬إتجاه واحد من ‪ +‬إلى –‬ ‫البالستٌك ‪ : -‬بالتأثٌر ٌصبح الوجه المقابل له ‪ +‬ألن الشحن نتقل إلى‬
‫الوجه اآلخر‬
‫‪ ‬نجده فً الدٌنامو و المنوبة‬ ‫‪ ‬نجده فً البطارٌات‬
‫الزجاج ‪: +‬بالتأثٌر تنتقل الشحن إلى الوجه المقابل للزجاج فٌصبح ‪-‬‬
‫القوانين ‪:‬‬
‫العوازل ‪:‬تتكهرب لكن ال تنتقل الشحن عبره مثل البالستٌك و الزجاج‬
‫‪ Sv‬الحساسٌة الشاقولٌة (تعطى لكم مع المخطط) مثال ‪5v/div‬‬
‫النواقل‪ :‬تتكهرب و تنتقل الشحن عبره مثل المعادن‪.‬‬
‫‪ Sh‬الحساسٌة األفقٌة (تعطى لكم مع المخطط) مثال ‪10ms/div‬‬
‫‪ Nv‬عدد التدرٌجات الشاقولٌة (من المخطط) الشكل السابق ‪3‬‬ ‫‪AB‬قضٌب معدنً‬ ‫بالستٌك مشحون‬
‫‪ Nh‬عدد التدرٌجات األفقٌة لنوبتٌن (من المخطط) الشكل السابق ‪4‬‬
‫التوتر األعظمي ‪:‬بالفولط ‪V‬‬ ‫حاالت الشكل المقابل‬
‫أخطاء المخطط ‪:‬‬ ‫‪Umax=Sv×Nv‬‬
‫ٌقٌسه راسم االهتزاز المهبطً‬ ‫حامل‬
‫التعدٌالت ‪ :‬تركٌب القاطعة و‪ ....‬أو المنصهرة فً الحٌاد‪.‬‬ ‫‪T=Sh×Nh‬‬ ‫الدور ‪:‬زمن دورة بالثانٌة ‪s‬‬ ‫‪ AB‬عازل ‪ :‬ال تتأثر الكرٌة ‪ ،‬ألن الشحن تبقى‬
‫اإلضافات ‪ :‬عدم تركٌب ‪ :‬المنصهرة ‪ ،‬األرضً ‪ ،‬القاطع التفاظلً‬ ‫‪V‬‬ ‫بالفولط‬ ‫التوتر الفعال‪ /‬المنتج ‪:‬‬ ‫فً ‪ A‬وال تنتقل إلى ‪B‬وال إلى الكرٌة ‪.‬‬
‫‪÷1000‬‬
‫الحلول‬ ‫االسباب‬ ‫المشكلة‬ ‫ٌقٌسه الفولط متر‬ ‫‪ AB‬ناقل و الحامل ناقل‪ :‬ال تتأثر الكرٌة ألن الشحن تهبط عبر الحامل‬
‫تركٌب أرضً‬ ‫عدم وجود األرضً‬ ‫تكهرب األم عند لمس‬
‫التواتر ‪ /‬التردد بالهارتز ‪Hz‬عدد‬ ‫ألنه ناقل و ال تصل إلى الطرف ‪B.‬‬
‫تغلٌف الطور‬ ‫الطور ٌالمس الهٌكل‬ ‫هٌكل الجهاز‬
‫زٌادة شدة تٌار القاطع‬ ‫داللة القاطع اصغر‬ ‫انقطاع التٌار عند تشغٌل‬ ‫التكرارات فً ‪ 1‬ثانٌة‬ ‫‪ AB‬ناقل و الحامل عازل ‪ :‬تتأثر الكرٌة‬
‫من داللة األجهزة‬ ‫عدة أجهزة‬ ‫الشدة المنتجة للتيار ‪ :‬باألمبٌر‬ ‫البالستٌك‪ -‬باللمس تنتقل الشحن الى الطرف ‪ A‬فٌصبح ‪ ، -‬تنتقل ‪ e‬الى‬
‫قطع التٌار من القاطع‬ ‫لمس الشخص الطور‬ ‫تكهرب عند إصالح‬ ‫‪ٌ A‬قٌسها األمبٌرمتر‬ ‫الطرف ‪ B‬فٌصبح ‪، -‬ألن المعدن ناقل و الحامل عازل و باللمس تنتقل ‪e‬‬
‫القاطعة فً الطور‬ ‫القاطعة فً الحٌادي‬ ‫المصباح رغم فتح القاطعة‬ ‫إلى الكرٌة فتصبح – فٌحدث تنافر‪.‬‬
‫تركٌب منصهرة‬ ‫المنصهرة أتلفت غٌر‬ ‫جهاز جدٌد ال ٌشتغل فً‬ ‫الذرة تتكون من الكترونات و نواة بها بروتونات‬
‫‪I=p/u‬‬ ‫مناسبة‬ ‫مناسبة‬ ‫المأخذ‬ ‫‪Nv=3‬‬ ‫‪Nh=4‬‬
‫عدد ‪ =e‬عدد ‪ p‬فً الذرة ‪ .....‬لذلك الذرة متعادلة كهربائٌا‬
‫فصل و عزل الطور‬ ‫الدارة مستقصرة‬ ‫إنقطاع مفاجئ للتٌار‬
‫و الحٌادي‬
‫‪ I‬شدة التٌار ‪P ...‬االستطاعة ‪ U......‬التوتر‬
‫مخطط توتر مستمر‬

You might also like