Professional Documents
Culture Documents
Phiếu Học Tập - Đánh Giá Mục Tiêu Chương 1 2
Phiếu Học Tập - Đánh Giá Mục Tiêu Chương 1 2
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
3. Xây dựng bảng mục tiêu học tập cụ thể với từng môn học. Đưa ra chiến lược cụ thể
để đạt được mục tiêu
Mục tiêu chương hướng tới:
MTC 1.f: Học sinh xác định mục tiêu học tập trong năm học cuối cấp.
MTC 1.g: Học sinh xây dựng các chiến lược giúp giữ vững quyết tâm đạt mục tiêu và hạn chế
những cám dỗ
Mục tiêu học tập và chiến lược hoàn thành mục tiêu
Môn học Thời gian Mục tiêu hướng tới Các động lực (bên Chiến lược
trong, bên ngoài)
4. Con thử tưởng tượng những biến cố có thể gặp phải ở năm cuối cấp này, nêu ra ít
nhất 2 tình huống có thể gặp phải. Trong những tình huống đó, con sẽ làm gì? Ai sẽ là
người hỗ trợ con? Xây dựng chiến lược để vượt qua biến cố.
MTC 1.h: Học sinh đề xuất chiến lược vượt qua biến cố trong năm học cuối cấp.
MTC 1.i: Học sinh phân tích vai trò của chiến lược tự đối thoại trong việc giữ vững quyết tâm
và vượt qua biến cố trong cuộc sống
MTC 1.j: Học sinh thực hành chiến lược tự đối thoại trong các tình huống thực tế cụ thể.
.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………