Истраживачки задаци за читање песама:

1. Урош и Мрњавчевићи

1. Пажљиво прочитајте песму и спремите се да говорите о утисцима о тој песми. Ко се

окупио код Самодреже цркве? Зашто Мрњавчевићи себи приписују право на српску
круну? На који начин решавају спор? Шта је записано у књигама староставним?
2. Ко у песми брани истину и правду? Зашто царски чауши на коњима улазе у цркву?
На основу којих мерила Марко доноси одлуку о наследнику царства?
3. Какав савет мајка Јевросима упућује своме сину? Шта јој је важније од синовљевог
живота? Зашто Урош ништа не обећава Марку? Шта нам то казује о овом
књижевном лику? Како је представљен сукоб оца и сина? Зашто Марко бежи испред
краља Вукашина? Како тумачите поступке краља Вукашина и мајке Јевросиме?
4. Шта је све фантастично у овој песми? Зашто су више силе приморане да се уплету у
људске послове? У којој се још народној песми спомиње Гојко Мрњавчевић? Уочите
сличности и разлике у лику најмлађег Мрњавчевића у ове две песме. Протумачите
завршне стихове песме. На који начин се остварио благослов упућен Марку?

2. Марко Краљевић и вила

1. Пажљиво прочитајте песму и спремите се да говорите о утисцима о тој песми.

Обратите пажњу на два побратима. Због чега се Милош плаши виле Равијојле?
2. Објасните шта је необично и изузетно у опису виле Равијојле. Где она живи?
3. Наведите својства која вила поседује.
4. Зашто је вила Равијојла устрелила војводу Милоша у грло и у срце? Које особине јој
се на основу њеног поступка могу приписати?
5. Ко помаже Марку да ухвати вилу Равијојлу? На који начин Марко мотивише Шарца?
Пронађите стихове у песми у којима се описују необичне особине Марковог Шарца.
6. Подвуците примере хиперболе у песми. Објасните на који начин она открива митску
подлогу лика Марка Краљевића. Подсетите се песме Женидба краља Вукашина из
петог разреда. Објасните чиме је у тој песми мотивисана необична Маркова снага.

3. Марко Краљевић и Муса Кесеџија

1. Пажљиво читајте песму и спремите се да говорите о утисцима о тој песми. Обратите

пажњу на почетак песме. Зашто паша нема јунака који би се супротставио Муси?
2. Зашто Марко Краљевић пристаје да изађе на двобој уместо цара? Опишите како
Марко изгледа када изађе из тамнице. Коју стилску фигуру уочавате? Како Марко
Краљевић проверава своју снагу? Подсетите се значења народне изреке здрав као
дрен пре него што протумачите смисао Марковог цеђења суве дреновине. Када је
Марко проценио да је спреман за двобој?
3. Протумачите епизоду са Новаком ковачем. Зашто му Марко одсеца руку? Какве осо-
бине Марко Краљевић својим поступком испољава? Образложите своје мишљење.
4. Опишите сусрет Марка Краљевића и Мусе Кесеџије. Запазите како се одвија мегдан.
Зашто Марко дозива вилу? Како Марко побеђује Мусу Кесеџију? Зашто Марко
јадикује иако је победио? На које моралне вредности упућује певач кроз Маркову
 јадиковку?
5. Процените да ли је Марков обрачун са Мусом Кесеџијом достојан његове епске
славе. Може ли похвала пораженом противнику да поврати Марков углед? Разми-
слите о томе да ли искрено признање може да ублажи човекове лоше поступке.
Образложите.
6. Наведите све елементе фантастике које откривате у песми.

4. Марко Краљевић и Љутица Богдан

1. Пажљиво читајте песму и спремите се да говорите о утисцима поводом те песме.

Које српске војводе пролазе покрај винограда Љутице Богдана? По чему су чувени
од Прилипа Марко, Реља од Пазара и Милош од Поцерја?
2. Зашто Марко упозорава Рељу од Пазара да пази на виноград? Шта се Марку десило
пре седам година због таквог понашања? Како је Марко доживео тај мегдан? Зашто
предлаже бекство својим побратимима?
3. Како га Милош разуверава? Ко прави стратегију одбране? Који јунаци доминирају у
сукобу? Шта је Марка спречило да побегне пред Љутицом Богданом?
4. Које осећање доминира међу Марком Краљевићем и Љутицом Богданом када су се
суочили? Шта их спречава да се побију?
5. Ко попушта? Шта се договарају? Како прослављају примирје? Зашто Богдан више
никада неће пожелети да се види са Марком?
6. Размислите о особинама јунака. Обележите стихове у песми којима ћете образло-
жити тврдњу.

5. Марко пије уз Рамазан вино

1. Пажљиво читајте песму и спремите се да говорите о утисцима o тoj песми.

Размислите зашто су се сукобили Марко Краљевић и турски султан. У каквом је
Марко односу према султану? Зашто не поштује султанове забране?
2. Како се Марко односи према чаушу који доноси султанову поруку? Размислите
зашто тако поступа. Која стилска средства су употребљена?
3. Како се понаша према цару када стиже код њега? Где држи оружје? Како намешта
капу? Шта је у томе претеће?
4. Чиме Марко оправдава своје понашање? Зашто каже: „Тешко оном, тко ј’ најближе
Марка!?” Ко му је био најближи?
5. Како цар разрешава сукоб? Зашто то чини на тај начин? Размислите зашто сада сме
да пије вино?

6. Смрт Марка Краљевића

1. Како Марко Краљевић сазнаје да ће умрети? Размислите зашто је прво Шарац

предосетио несрећу? Зашто не верује вили? Закључите зашто је послушао и погледао
у бунар.
2. Посебно обратите пажњу на тужбалицу коју изговара. Колико година је живео? На
који начин се опрашта са светом? Зашто убија Шарца? Размислите о томе како се
осећао у тренутку када убија свог верног коња.
3. Уочите шта ради са оружјем. Зашто га уништава? Шта ће се десити када Марков
буздован изађе из мора?
4. Пише опроштајно писмо у којем даје упутства како да га сахране и шта да ураде са
његовим благом.
5. Зашто људи заобилазе Марка? Чега се плаше? Како је игуман Васа схватио да је
Марко мртав? Где га сахрањује? Зашто му није обележио гроб?