Ba Đề Ams CG NTT Next Nobels Sưu Tầm

ĐỀ AMS, NGUYỄN TẤT THÀNH, CẦU GIẤY 2022 TRUNG TÂM NEXT NOBELS - 02485852525
ĐỀ THI VÀO AMSTERDAM, NGUYỄN TẤT THÀNH, CẦU GIẤY

NĂM 2022-2023
***
ĐỀ TIẾNG VIỆT THI VÀO LỚP 6
THCS AMSTERDAM NĂM HỌC 2022– 2023
Phần 1. Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1. Tìm từ không thuộc nhóm: lênh khênh, sột soạt, rũ rượi, thướt tha.
A. Lòe loẹt
B. Sột soạt
C. Rũ rượi
D.Thướt tha
Câu 2. Từ “đó” trong đoạn văn: “Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày
tôi còn là đứa bé mười một tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi Tô Châu dày mịn, màu cỏ úa.”
thay thế cho từ ngữ nào?
A. Người bạn
B. Tôi có người bạn
C. Người bạn đồng hành quý báu
D. Người bạn đồng hành
Câu 3. Chủ ngữ của câu: “Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng
lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước khiến mặt
sông nghe như rộng hơn” là:
A. Tiếng lanh canh
B. Tiếng lanh canh của thuyền chài
C. Tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng
D. Tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước
Câu 4. Chỉ ra tác dụng của dấy phẩy trong câu: “Xuân đến, lập tức cây gạo già lại
trổ lộc nảy hoa, lại gọi chim chóc tới, cành cây đầy tiếng hót và màu đỏ thắm.”
THAM KHẢO THÊM 90 ĐỀ TOÁN, VĂN, ANH ÔN THI VÀO LỚP 6 AMS, CẦU GIẤY, NGUYỄN TẤT THÀNH
TRÊN HTTP://TIENGANHK12.COM - HOTLINE 0888-600-284
A. Ngăn cách trạng ngữ, chủ vị

B. Ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụ
C. Ngăn cách các vị ngữ
D. Ngăn cách các vế trong ghép và ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụ.
Câu 5. Điền quan hệ từ và chỗ trống trong đoạn:
Mặt trời chưa xuất hiện ………. tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn
lan khắp không gian …… thoa phấn trên những toàn nhà cao tầng của thành phố,
khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét. Màn đêm mờ ảo đang lắng dần……… chìm
vào đất.
A. Nhưng
B. Nhưng, như, rồi
C. Và
D. Rồi
Câu 6. Tìm câu không có phép so sánh trong các câu dưới đây?
A. Mẹ là đất nước tháng ngày của con.
B. Đối với chuồn chuồn họ nhà dế chúng tôi là láng giềng lâu năm.
C. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi, hàng ngàn búp lá là hàng
ngàn ánh nến trong xanh.
D. Cửa sổ là mắt của nhà.
Phần 2. Tự luận
Câu 1. Tìm ra điểm tương đồng giữa hai hình ảnh người mẹ trong các khổ thơ dưới
đây (1.5 điểm)
1. Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
(Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa)
2. Hôm nay trời nóng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
Ước gì em hóa đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm
(Bóng mây – Thanh Hào)
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Câu 2. Cho đoạn sau: (3.5 điểm)
Từ những ngày còn ít tuổi, tôi đã thích những tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh
cây dừa, tranh tố nữ của làng Hồ. Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày
tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với
những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân. Họ đã đem vào cuộc sống một cách
nhìn thuần phác, càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui.
a. Tìm các từ láy trong đoạn dưới trên.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
b. Tác giả đã liên kết câu trong đoạn bằng cách nào và chỉ rõ từ ngữ cho thấy sự liên
kết đó.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
c. Tại sao tác giả lại cảm thấy thấm thía một nỗi biết ơn với người nghệ sĩ tạo hình
của nhân dân?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
d. Em có cảm nhận gì về tâm hồn nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Câu 3. (2 điểm)
Cha lại dắt con đi trên cát mịn,
Ánh nắng chảy đầy vai
Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời
Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ:

“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,
Để con đi!”
(Những cánh buồm - Hoàng Trung Thông)
Đoạn trên giúp em cảm nhận được tình cha con và ước mơ của tuổi thơ như thế nào?
Viết 7 câu cảm nhận điều đó.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
***

THCS CẦU GIẤY NĂM HỌC 2022– 2023
Phần 1. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1. Dòng nào dưới đây không có cặp từ trái nghĩa?
A. Sáng nắng chiều mưa
B. Nước chảy đá mòn
C. Thức khuya dậy sớm
D. Khôn nhà dại chợ
Câu 2. Cho đoạn thơ:
Bạn ơi có thấy đâu
Cao Bằng xa xa ấy
Vì ta mà giữ lấy
Một dải đất biên cương
Những đại từ nào được sử dụng trong đoạn trên?
A. Bạn, ta
B. Cao Bằng
C. Biên Cương
D. Cao Bằng, ta
Câu 3. Bộ phận chủ ngữ của câu là: “Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam
như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn.”
A. Hình ảnh
B. Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như
C. Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam
D. Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn
Câu 4. Câu nào sau đây không phải câu ghép?
A. Cánh hoa thập thò hoe hoe đỏ như một ngọn lửa non.
B. Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
C. Nhờ trời mưa nên lúa tốt.

D. Xuân đến, trăm hoa đua nở.
Phần 2. Tự luận
Câu 1. (2.5 điểm) Đọc câu văn sau:
a. Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, tung tăng trong
gió nhẹ, nhảy lên cỏ, trườn theo những thân cành.
Gọi tên biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu.
…………………………………………………………………………………………
Cảm nhận của em về hương vườn và tâm hồn của tác giả trong câu thơ trên.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b. Từ “ngọt” là một từ nhiều nghĩa, em hãy đặt câu theo yêu cầu sau:
-Đặt câu có từ “ngọt” dùng theo nghĩa gốc
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
-Đặt câu từ “ngọt” dùng theo nghĩa chuyển
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 2. (2.5 điểm) Đọc đoạn văn sau:
Mặt trời dâng chầm chậm, lơ lửng như một quả bóng bay mềm mại.
Đường phố bắt đầu hoạt động và huyên náo. Những chiếc xe tải nhỏ, xe lam, xích
lô máy nườm nượp chở hàng hóa và thực phẩm từ những vùng ngoại ô về các chợ Bến
Thành, Cầu Muối,… đánh thức cả thành phố dậy bởi những tiếng máy nổ giòn.
Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi!
a. Đoạn trích trên miêu tả thành phố vào thời gian nào trong ngày?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b. Theo tác giả âm thanh nào đánh thức cả thành phố dậy?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
c. Xét theo mục đích nói, câu văn cuối thuộc kiểu câu nào?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
d. Qua câu cuối, em cảm nhận được gì về tình cảm của tác giả với thành phố?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
e. Từ câu văn in đậm trong đoạn trên, em học được cách gì để diễn đạt đối tượng miêu
tả hiện lên cụ thể sinh động?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 3. (3 điểm)
Viết đoạn văn 10 câu tả cô/ chú nhân viên y tế trường em, người luôn chăm lo sức khỏe
cho học sinh trong trường.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
***

THCS NGUYỄN TẤT THÀNH NĂM HỌC 2022– 2023
Câu 1. Đọc đoạn văn sau:
(1) “Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hóa Đông Sơn chính là bộ sưu tập
trống đồng hết sức phong phú (…) Nổi bật trên hoa văn trống đồng là hình ảnh con người
hòa với thiên nhiên. Con người lao động cầm vũ khí bảo vệ quê hương và tưng bừng nhảy
múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh, ... Đó là con người thuần hậu, hiền hòa, mang
tính nhân bản sâu sắc. Bên cạnh và xung quanh con người đầy ý thức làm chủ ấy là những
cánh cò bay lả bay la, những chim Lạc, chim Hồng, những đàn cá lội tung tăng...”
(Trống đồng Đông Sơn – Theo Nguyễn Văn Huyên)
(2) “Từ những ngày còn ít tuổi, tôi đã thích những tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa,
tranh tố nữ của làng Hồ. Mỗi lẫn Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ
giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ
tạo hình của nhân dân. Họ đã đem vào cuộc sống một cách nhìn thuần phác, càng ngắm
càng thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui.”
(Tranh làng Hồ - Nguyễn Tuân)
(3) “Từ những năm 30 của thế kỉ XX, chiếc áo dài cổ truyền được cải tiến dần thành chiếc
áo tân thời. Chiếc áo tân thời là sự kết hợp hài hòa giữa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo
với phong cách phương Tây hiện đại, trẻ trung.”
(Tà áo dài Việt Nam – Theo Trần Ngọc Thêm)
a. Nối sự vật ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp:
A B
(1) Trống đồng Đông Sơn (a) Kết hợp hài hòa giữa phong cách dân tộc tế nhị,
kín đáo với phong cách phương Tây hiện đại, trẻ
trung
(2) Tranh làng Hồ (b) Làm nổi bật con người thuần hậu, hiền hòa,
mang tính nhân bản sâu sắc trên hoa văn
(3) Tà áo dài Việt Nam (c) Thể hiện cách nhìn thuần phác, càng ngắm càng
thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui.
b. Ba sự vật được giới thiệu trong đoạn văn trên có điểm gì chung? Khoanh vào chữ cái
trước đáp án đúng:
A. Đều là tác phẩm thuộc nghệ thuật tạo hình
B. Đều là nhạc cụ cổ truyền Việt Nam
C. Đều là biểu tượng cho vẻ đẹp của người phụ nữ

D. Đều là sản phẩm của văn hóa truyền thống dân tộc
c. Viết một câu bộc lộ cảm xúc của em về một trong ba sự vật được giới thiệu ở trên.
………………………………………………………………………………………………
Câu 2. (1 điểm)
Gạch dưới từ ngữ đúng chính tả trong các cặp sau:
(1) bánh chưng/ bánh trưng
(2) tranh dành/ tranh giành
(3) giày vò/ dày vò
(4) đen sì/ đen xì
(5) hoạch họe/ hoạnh họe
(6) xuất sắc/ xuất xắc
(7) nghuệch ngoạc/ nguệch ngoạc
(8) ăn nên làm ra/ ăn lên làm ra
Câu 3. Khoanh vào một từ trong dãy từ sau theo yêu cầu:
a. Từ không cùng nhóm về cấu tạo: xanh um, mát rượi, tươi tốt, hoa phượng.
b. Từ không cùng nhóm về nghĩa: bình đẳng, bình tâm, bình thản, điềm nhiên.
Câu 4: (1 điểm)
Đọc câu sau và điền thông tin phù hợp vào chỗ trống:
(1) Dưới lũy tre xanh, bò nằm ngẫm nghĩ.
(2) Em bé đã biết bò.
(3) Chiếc xe ì ạch bò lên dốc.
a. Từ “bò” trong câu số 1 thuộc từ loại……………………………………………
b. Quan hệ giữa các từ “bò” trong các câu trên là đồng âm hay nhiều nghĩa?
- Từ bò trong câu số (1) và số (2)………………………………………………………
- Từ bò trong câu số (2) và số (3)……………………………………………………….
Câu 5. (1.5 điểm)

(1) Bức tranh thứ nhất vẽ một hồ nước tĩnh lặng.
(2) Bên cạnh thác nước, một con chim mẹ đang làm tổ trong bụi cây.
(3) Nhà vua càng ngắm bức tranh thứ hai, ông càng thấm thía: bình yên thực sự là ở trong
chính tâm hồn mỗi người.
(4) Bức tranh thứ hai vẽ cảnh một ngọn núi cao và một thác nước dữ dội.
(5) Mặc dù thác nước gào thét nhưng chim mẹ vẫn đậu yên bình trong tổ.
(6) Ngày xưa, một nhà vua nọ tổ chức một cuộc thi vẽ tranh về cảnh yên bình nhất và ông
đã chọn được hai bức tranh.
a. Sắp xếp các câu theo trật tự hợp lí………………………………………………..
b. Phân loại câu (2), (3), (6) vào 2 nhóm hợp lí:
Câu đơn Câu ghép
Câu số……………………………… Câu số………………………………
Câu 6. (0.5 điểm)

Và khi tu hú gọi mùa vải chín và ve râm ran dàn đồng ca mùa hạ, hoa phượng như
đón lấy đủ sắc thắm hoa gạo, hoa vông, bồng bềnh cháy rực suốt hè.
(Cuộc chạy tiếp sức của sắc đỏ - Theo Phạm Lê Châu)
Khoanh vào chữ cái đáp án nêu đúng bộ phận chủ ngữ của câu trên:
A. tu hú
B. ve
C. hoa phượng
D. hoa phượng như đón lấy đủ sắc thắm hoa gạo, hoa vông
Câu 7. (1,0 điểm)
Chỉ ra và nêu ngắn gọn tác dụng của phép nhân hóa được sử dụng trong câu văn ở câu 6.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Câu 8. (3,0 điểm)

Mùa hè đến rồi! Sau chuỗi ngày ở nhà vì dịch bệnh COVID-19, em mơ ước được đi
đâu? Lên núi ngắm cảnh mây trời, làng bản trong sương; xuống biển hòa mình cùng làn
nước trong xanh và chạy chân trần trên cát hay trở về làng quê với cánh đồng lúa chín vàng
óng ả,...?
Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) miêu tả một cảnh thiên nhiên mà em mơ ước được đến
khám phá trong mùa hè này.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Bố mẹ và các con tham khảo thêm Bộ sách Ôn thi vào lớp 6 Nguyễn Tất Thành nhé ạ!
Điện thoại đặt sách: 02485852525

Ba Đề Ams CG NTT Next Nobels Sưu Tầm

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ba Đề Ams CG NTT Next Nobels Sưu Tầm

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ĐỀ AMS, NGUYỄN TẤT THÀNH, CẦU GIẤY 2022 TRUNG TÂM NEXT NOBELS - 02485852525

ĐỀ THI VÀO AMSTERDAM, NGUYỄN TẤT THÀNH, CẦU GIẤY

A. Ngăn cách trạng ngữ, chủ vị

Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ:

ĐỀ TIẾNG VIỆT THI VÀO LỚP 6

C. Nhờ trời mưa nên lúa tốt.

ĐỀ TIẾNG VIỆT THI VÀO LỚP 6

C. Đều là biểu tượng cho vẻ đẹp của người phụ nữ

Câu 5. (1.5 điểm)

Câu 6. (0.5 điểm)

Câu 8. (3,0 điểm)

You might also like