Subject: Lead in Drinking Water Test Results and Action Plan

Dear Families and Staff,

We are writing to provide an update on our participation in lead testing through the Texas Commission
on Environmental Quality’s (TCEQ) Lead Testing in School and Child Care Program (LTSCC). This is a
voluntary statewide program that offers free training and guidance on how to reduce exposure to lead
in drinking water in facilities where children are under care. Financial support is made possible by the
TCEQ and the U.S. Environmental Protection Agency (EPA).

Highland Park Elementary School recently completed testing, collecting 29 samples from 29 water
outlets. Lead was detected in 2 of the samples, and we are implementing short term, long-term, and
permanent control measures. It is important to note all water outlets used for consumption were
tested, and the majority of them were within the accepted threshold. In some cases, the outlets have
not been in use since Covid restrictions were put in place, and the stagnant nature of the outlet may
have contributed to its lead reading. The district’s school leaders have been directed since the pandemic
to not use school-based water fountains. To date, the policy has not been lifted, and student usage of
these devices is extremely minimal.

For outlet(s) testing at or above 15 parts per billion or ppb, a commonly recognized threshold for taking
action, we have temporarily added a “Do Not Use” sign and blocked access as a short-term control
measure. Examples of long term and permanent actions include removing an outlet from service,
converting an outlet to a hand-wash only station (human skin does not absorb lead in water), plumbing
updates, and/or adding filters.

The table below shows a list of outlets where action will be taken, and we will continue to sample all
water. Our top priority is the safety of all students and staff.

Sample Number Location Type of Outlet Collection Date

21092-8 Café by door left (campus not Drinking fountain 11/19/22
using outlet)
21092-9 Café by door right (campus Drinking fountain 11/19/22
not using outlet)

Some routine maintenance practices to keep lead levels in drinking water low at schools, child care
facilities, and at home include:

 “Running” water by running the cold tap for a few minutes before drinking, especially after
periods where the water hasn’t been used, such as first thing in the morning. Running
decreases the time water is in contact with plumbing and plumbing fixtures that may contain
lead.
 Use only cold water for drinking and food/beverage preparation. Hot water may increase the
amount of lead transferred from the pipes or faucet. Boiling water does not remove lead.
 Discouraging drinking water from fixtures not intended for potable use (e.g. lab faucets, hoses,
spigots, hand washing sinks).
 Using filters certified to remove lead by the National Sanitation Foundation (NSF) or the Water
Quality Association (WQA).
It is important to recognize all the ways a child can be exposed to lead. Children are exposed to lead in
paint, dust, soil, air, and food, as well as drinking water. If the level of lead in a child's blood is at or
above the CDC action level of 3.5 micrograms per deciliter, it may be due to lead exposures from a
combination of sources.

A family doctor or pediatrician can perform a blood test for lead and provide information about the
health effects of lead. State, city or county departments of health can also provide information about
how you can have your child's blood tested for lead. For more information, the San Antonio
Metropolitan Health District may be reached at (210) 207-8780.

Lead is a heavy metal, and some drinking water pipes, taps, solder, and other plumbing materials
contain lead. For more information about the sources of lead and health effects of lead please visit the
EPA’s “Basic Information about Lead in Drinking Water” web page at: https://www.epa.gov/ground-
water-and-drinking-water/basic-information-about-lead-drinking-water#getinto

A full list of results is available on TCEQ’s LTSCC Program webpage at texasleadtesting.org. For more
information about the LTSCC Program, you can visit the program webpage, email
info@txleadtesting.org, or call the helpline at (737) 276-1987.

Sincerely,
Mike Eaton
Chief Operations & Building Security Officer
San Antonio ISD
Tema: Resultados de pruebas de detección y plan de acción para el plomo en el agua potable

Estimadas familias y personal:

Estamos escribiendo para proporcionar una actualización sobre nuestra participación en las pruebas de
detección de plomo a través del Programa de Pruebas de Detección de Plomo en las Instalaciones
Escolares y de Cuidado Infantil (LTSCC) de la Comisión de Texas para la Calidad Ambiental (TCEQ). Este es
un programa estatal voluntario que ofrece capacitación y guía gratuita sobe cómo reducir la exposición
al plomo en el agua potable de las instalaciones donde están los niños bajo cuidado. El apoyo financiero
está disponible por parte de TCEQ y la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de los EE. UU.

Highland Park Elementary School recientemente completó la prueba de detección al recopilar 29

muestras de 29 tomas de agua. Se detectó plomo en 2 de las muestras, y como se indica a continuación,
estamos implementando medidas de control a corto plazo, largo plazo y de forma permanente. Es
importante indicar que todas las tomas de agua que se utilizan para el consumo se probaron y la
mayoría estaban dentro del umbral aceptado. En algunos casos, las tomas no se han utilizado desde que
se establecieron las restricciones de Covid, y la naturaleza inactiva de la toma pudo haber resultado en
la detección de plomo.

Para la(s) toma(s) en las que se hayan detectado 15 o más partes por billón o ppb, un umbral
comúnmente reconocido para tomar medidas, hemos agregado un letrero temporal de “No Usar” y
bloqueado acceso como una medida de control de corto plazo. Los ejemplos de medidas de largo plazo y
permanentes incluyen remover una toma de servicio, convertir la toma a una estación que solo se utiliza
para el lavado de manos (la piel humana no absorbe el plomo en el agua), actualizaciones de plomería
y/o agregar filtros.

La siguiente tabla muestra una lista de puntos de venta donde se tomarán medidas y continuaremos
tomando muestras de toda el agua. Nuestra principal prioridad es la seguridad de todos los estudiantes
y el personal.

Numero de Ubicación Tipo de salida Fecha

muestra
21092-8 Café junto a la puerta izquierda Bebedero 11/19/22
(el campus no usa el enchufe)
21092-9 Café junto a la puerta derecha (el Bebedero 11/19/22
campus no usa el enchufe)

Algunas prácticas de mantenimiento rutinario para mantener los niveles de plomo bajos en el agua
potable de las escuelas, instalaciones de cuidado infantil y en casa incluyen:

 Dejar el agua “correr” al abrir la llave fría por unos minutos antes de tomar, en especial después
de periodos en los que no se ha utilizado, como a primera hora por la mañana. Dejar el agua
correr disminuye el tiempo que el agua está en contacto con la plomería y los enseres de
plomería que podrían contener plomo.
 Solo utilice el agua fría para tomar y para preparar comida/bebidas. El agua caliente podría
aumentar la cantidad de plomo que se transfiere de las tuberías o la llave. Hervir el agua no
elimina el plomo.
  Desalentar el tomar agua de fuentes que no están diseñadas para el uso potable (p. ej. llaves de
laboratorio, mangueras, grifos, lavabos para lavado de manos).
 Utilizar filtros certificados por la Fundación Nacional de Saneamiento (NSF) o por la Asociación
de Calidad del Agua (WQA) para eliminar el plomo.

Es importante reconocer todas las formas que un niño puede ser expuesto al plomo. Los niños son
expuestos al plomo a través de la pintura, el polvo, la tierra, el aire y la comida, al igual que través del
agua potable. Si el nivel de plomo en la sangre de un niño está en el nivel de acción de los CDC de 3.5
microgramos por decilitro o más, puede ser como resultado de la exposición al plomo de una
combinación de fuentes.

Un médico de cabecera o pediatra puede realizar una prueba de sangre para la detección de plomo y
proporcionar información sobre los efectos del plomo en la salud. Los departamentos de salud estatales,
de la ciudad o del condado también pueden proporcionar información sobre cómo hacerle una prueba
de sangre a su hijo para la detección de plomo. Para más información, puede comunicarse con el San
Antonio Metropolitan Health District al (210) 207-8780.

El plomo es un metal pesado, y algunas tuberías de agua potable, llaves, soldadura y otros materiales de
plomería podrían contener plomo. Para más información sobre las fuentes de plomo y los efectos del
plomo en la salud por favor visite la página web de la EPA de “Información básica sobre el plomo en el
agua potable” en: https://www.epa.gov/ground-water-and-drinking-water/basic-information-about-
lead-drinking-water#getinto

Una lista completa de resultados está disponible en la página web del Programa LTSCC de TCEQ en
texasleadtesting.org. Para más información sobre el Programa LTSCC, puede visitar la página web del
programa, enviar un correo electrónico a info@txleadtesting.org o llamar a la línea de ayuda al
(737) 276-1987.

Atentamente,
Mike Eaton
Director General de Operaciones y de Seguridad de Instalaciones
San Antonio ISD