Professional Documents
Culture Documents
Kemahiran Saintifik-Membuat Hipotesis
Kemahiran Saintifik-Membuat Hipotesis
1. Tiga helai pakaian yang sama bentuk dan saiz dicuci dengan kuantiti sabun yang berbeza.
Jadual di bawah menunjukkan penyiasatan tentang kuantiti sabun dan isipadu air yang
diperlukan untuk membilas baju tersebut.
a) Nyatakan;
i. Pemboleh ubah di manipulasi
________________________________________________________________________________
ii. Pemboleh ubah bergerak balas
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Rajah di bawah menunjukkan bilangan lipas yang berbeza di masukkan ke dalam 3
buah bekas kaca tertutup yang sama saiznya R, S dan T. Tempoh masa lipas hidup di
catatkan dalam jadual di bawah.
a) Nyatakan;
i. Pemboleh ubah di manipulasi
________________________________________________________________________________
ii. Pemboleh ubah bergerak balas
________________________________________________________________________________
iii. Pemboleh ubah di malarkan
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
a) Nyatakan;
i. Pemboleh ubah di manipulasi
________________________________________________________________________________
ii. Pemboleh ubah bergerak balas
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
c) Apakah hubungan di antara pemboleh ubah di manipulasi dengan pemboleh
ubah bergerak balas?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan yang di jalankan oleh seorang murid.
Bilangan biji benih kacang hijau yang berbeza di masukkan ke dalam dua bekas X dan
Y. Saiz anak benih kacang hijau di perhatikan selepas seminggu.
a) Nyatakan;
i. Pemboleh ubah di manipulasi
________________________________________________________________________________
ii. Pemboleh ubah bergerak balas
________________________________________________________________________________
iii. Pemboleh ubah di malarkan
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________