- . 2 . 16. 2022 .

перше друге Шифр

завдання: завдання: 8
Текст про Текст про
мене Шевченка
0-12 балів 0-12 балів Усього
балів
8 клас 24 б.

Робота з текстом. Прочитай уважно текст

Тарас Шевченко. До Основ’яненка
Бьють пороги; місяць сходить, Правда, море, правда, синє:
Як і перше сходив... Такая їх доля!
Нема Січи, пропав і той Не вернуться сподівані,
Хто всім верховодив. Не вернеться воля,
Нема Січі! Очерети Не вернеться козаччина,
У Дніпра питають; Не вернуть гетьмани,
„Де-то наші діти ділись? Не покриють Україну
Де вони гуляють? Червоні жупани, –
Чайка скиглить літаючи, Обідрана, сиротою
Мов за дітьми плаче; Понад Дніпром плаче;
Сонце гріє, вітер віє Тяжко-важко сиротині,
На степу козачім. А ніхто не бачить,
На тім степу скрізь могили Тілько ворог, що сміється.
Стоять та сумують; Смійся, лютий враже
Питаються у буйного: Та не дуже, бо все гине –
„Де наші панують? Слава не поляже;
Де панують, бенкетують? Не поляже, а розкаже,
Де ви забарились? Що діялось в світі,
Вернітеся! Дивітеся: Чия правда, чия кривда,
Жита похилились, І чиї ми діти.
Де паслися ваші коні, Наша дума, наша пісня
Де тирса шуміла, Не вмре, не загине...
Де кров Ляха, Татарина От де, люди, наша слава,
Морем червоніла. Слава України!
Вернітеся!..” Без золота, без каменю,
– „Не вернуться!” Без хитрої мови,
Загуло, сказало А голосна та правдива,
Синє море: „не вернуться, Як Господа слово.
На віки пропали!”

Завдання 1. Які враження у тебе склалися від прочитання вірша? Про що

цей вірш? Проаналізуй, як змінюється думка поета? Які художні образи
повстають у твоїй уяві? Хто є адресатом мовлення (до кого звернена
1
 - . 2 . 16. 2022 .

мова)? Хто є адресантом мовлення (той, хто звертається з мовленням)?

Уяви, що Шевченко – сучасний поет і звертається до тебе. Як ти
зрозумієш його слова? Уклади невеликий за обсягом текст-відповідь.
Завдання 2. Які відчуття переживає автор, Тарас Шевченко, які образи
створює? Хто/що є ліричним героєм вірша. Які роздуми поета про долю
України? Які засоби художньої виразності використовує автор для
створення образів? Відповіді на запитання уклади у зв’язний текст.
Довідка із Вікіпедії:
Ліричний герой — суб'єкт висловлювання у ліричному творі, свого роду персонаж лірики.
«Ліричний герой» — це образ, що виникає в уяві читача під враженням висловлених у
творі почуттів, переживань, роздумів. Ліричний герой не обов'язково тотожний з автором.
Через нього автор або передає власні почуття, або ж просто відображає переживання
певної якості. Ліричний герой — поняття суб'єктивне.

Критерії оцінювання текстів Оцінка за зміст Оцінка за грамотність

бали 0-12 0-12
Середній бал 0-12

Час виконання завдань – 2,5 год

Обсяг однієї творчої роботи – 0,8 аркуша формату А-4

Інструкція виконання
Уважно перечитай першу, другу сторінку бланку із текстом і завданнями.
Роздрукуй усі сторінки файлу. Виконуй завдання відповідно до номерів
завдань: 1 завдання – на 3 сторінці, 2 завдання – на 4 сторінці. Увага,
прохання зайвих позначок на листках виконання завдань НЕ СТАВИТИ.
Успіхів!!!

2
- . 2 . 16. 2022 .

перше завдання: Шифр

Текст про мене 8
0-12 балів
Усього
балів
8 клас 24 б.

Виконання завдання №1

3
- . 2 . 16. 2022 .

друге завдання: Шифр

Текст про Шевченка 8
0-12 балів
Усього
балів
8 клас 24 б.

Виконання завдання №2