Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

Republic of the Philippines

ISABELA STATE UNIVERSITY


Cauayan Campus

SSMasusing Banghay Aralin


Sa Filipino 1
(Ikatlong Markahan)
I. LAYUNIN : Pagkatapos ng tatlumpong minuto ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Pangkaisipan; Naibibigay ang paksa ng napakinggang tula F1PN-IIIi-7;
b. Pandamdamin; Naipapahayag ang sariling ideya/damdamin o reaksiyon
tungkol sa napakinggang tugma/tula, at F1PS-IIIG-1
c. Pagganap; Naisasakilos ang napakinggang tula o awit. F1PN-IIIh-5

II. PAKSANG ARALIN


Paksa: Ako’y May Alaga
Sanggunian: Filipino 2. 1992, 1996. pp. 222-226
BALS. Pagsibol Mo.. Kayamanan Ko. 2005
May akda: Divino C. Reyes
Kagamitang panturo: Laptop, telebisyon, big book (libro) at mga tulong biswal

III. PAMAMARAAN

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL


A. Panimulang Gawain

 Panalangin
Hinihiling ko na ang lahat ay tumayo at (Mananalangin ang mga bata)
iyuko ang ulo at tayo’y mananalangin
Mahal naming Diyos,
Maraming salamat po sa
panibagong araw na ginawa mo.
Narito po kaming muli kasama ang
aming guro at kamag-aral.
Hinihingi po namin ang
kapatawaran sa aming mga
pagkakasala sa iyo.
Patnubayan mo po kami sa
panibago naming leksiyon sa araw
na ito.
Bigyan mo po kami ng karunungan
upang maunawaan namin ang mga
ituturo ng aming guro.
Gabayan mo din po ang aming
mga guro na walang sawa at buong
pusong gumagabay sa amin.
Amen.

 Pagbati “Magandang umaga


“ Magandang umaga mga bata.” Binibini/Ginoong Viado”
Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

 Pagsasaayos ng Silid-aralan (Ang mga mag-aaral ay sumunod


“klas, bago kayo umupo ay ayusin ang inyong upuan sa guro.)
at pulutin ang mga kalat na nakikita sa sahig.”

 Pagtala ng Lumiban
“Sino sa araw na ito ang lumiban sa klase klas?” Wala po ma’am.

 Pagpasa ng takdang aralin (Ipapasa ng mga bata ang kanilang


“ Maaari ng ipasa ang inyong takdang aralin” mga takdang aralin)

 Balik-aral
Bago tayo dumako sa susunod na aralin
pumalakpak kung angkop ang tunog ng
letrang babanggitin at padyak naman kung
hindi.

B – buh, buh, buh Mag-aaral: (pumalakpal)

E – oh, oh, oh Mag-aaral: (pumadyak)

P – puh, puh, puh Mag-aaral: (pumalakpak)

G - duh, duh, duh Mag-aaral: (pumadyal)

N - mm, mm, mm Mag-aaral: (pumadyak)

Mahusay mga bata, tiyak kong naintindihan


niyong mabuti ang nakaraan nating
leksiyon.

Anong tawag ulit sa mga ito? Elaine: Mga tunog ng bawat titik
titser.
Salamat Elaine, tama!

B. PAGGANYAK

Mga bata makinig ng mabuti kay titser.

Kilala niyo ba si Raiza Mae Dizon ng Eat bulaga? Hindi po ma’am.


Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

Ganon ba? Siya ang pinaka batang host sa


programang ito, na kinilala bilang nagwagi sa Little
Miss Philippines 2012 narito ang kanyang
isinagawang talento.

https://youtu.be/3qnlc7BgGBs?
si=kqsevy0hvl4RO0fj
Opo, Ma’am.
Nagustuhan niyo ba ang kanyang ginawa?

(Nag tinginan ang mga mag-aaral)


Kaya niyo rin bang tularan si Raiza? Opo, Ma’am!

Ikinatutuwa kong marinig iyon sainyo mga bata.

C. PAGLALAHAD

 Paglalahad ng paksa
May nalalaman na ba kayo sa paksa na ating pag- Wala po Ma’am.
aaralan ngayon?

Ma’am ako po!


Ano ba ang tawag sa ginawa ni Raiza?

Mael: (Itinaas ang kamay at


“Tahimik klas at itaas lang ang inyong kamay kung sumagot)
gusto niyong sumagot.

Ma’am, si Raiza ay umiyak.


Ano iyon, Mael?
Ma’am tumula.
Tama, ano pa?

Magaling!

 Pagbasa sa mga Layunin ng Pag-aaral

(Babasahin ng guro)
a. Naibibigay ang paksa ng napakinggang tula
b. Naipapahayag ang sariling ideya/damdamin
o reaksiyon tungkol sa napakinggang
tugma/tula, at (Ang mga bata ay maayos na
c. Naisasakilos ang napakinggang tula o awit. nakikinig)

D. PAGTALAKAY
Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

Ang ating paksa sa araw na ito ay tungkol sa tula.

Basahin ng sabay-sabay klas. Mag-aaral: Tula!

Mahusay!
Ma’am hindi po.
Klas alam niyo ba ang tinatawag na tula?

Manahimik na ang lahat at makinig na sakin


klas.
Mag-aaral: Opo ma’am
Handa na ba kayo? Uno: Titser ako po may alagang
Sinong may alagang hayop sa bahay? pusa.

Betty: Ako rin po kambing,


sumasama ako sa pagpapastol
tuwing umaga.
Aba! Mabuti kung ganon.
Ana: Opo, kahit malikot at
Masaya ba kayo kapag kasama ang mga alaga maingay minsan titser.
ninyo?

Ellaine: Pinapakain ko rin po


Wow! Masisipag din pala kayo. ma’am.

Mayroon akong babasahing tula na


pinamagatang- (Tahimik na nakikinig ang mga
mag-aaral)
“Ako’y May Alaga”
Mag-aaral: Ako’y May Alaga
(Maaari niyo bang ulitin.)

“Ako’y May Alaga”

Ako’y may alaga,


Asong mataba.
Bunto’t nya’y mahaba,
Makinis ang mukha.

Mahal niya ako,


Mahal ko rin siya.
Kaya kaming dalawa,
Ay laging magkasama.
Deyo: Ako po ma’am!
Batay sa binasa kong tula ano ang paksa nito?
Deyo: Ako’y May Alaga ma’am
Deyo ano ito?
Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

Mahusay!
Althea: Titser, aso po!
Anong alaga naman ang nabanggit sa tula?
Lahat: Aso ma’am.
Tama ang alagang nabanggit sa tula ay?
Sammer: Ma’am mataba
Sino naman ang makapaglalarawan sa alagang aso?
Ysmael: Makinis Titser
Magaling! Ano pa mga bata?
Ivy: Ma’am ang aso ay mabaha
ang buntot.
Aba, ang huhusay ninyo.
Maaari niyo bang palakpakan ang inyong sarili. (ang mga mag-aaral ay
pumalakpak ng sabay-sabay)

E. PAGPAPAHALAGA

Mayroon akong hinandang mga litrato


dito klas at lagyan ng masayang mukha
kung tama ang ipinapakita sa larawan at
malungkot naman na mukha kung ito ay mali.
Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

(sumunod ang mga mag-aaral sa


aksiyon ng guro)

F. PAGLALAPAT

Mga bata tumayo ang lahat dahil tayo ay tutula at


sundan ang mga kilos na aking gagawin.

Mag-aaral: Tula, titser!


G. PAGLALAGOM

Ngayon ating subukin kung inyo pang naalala ang ating mga Jaymar: tungkol po sa alagang Aso
napag aralan sa araw na ito. titser!

Ano nga ulit ang paksang ating tinalakay sa araw na ito


klas?

Mahusay!

Tungkol saan ang tula ?

magaling!

Balikan natin ang mga layunin sa leksiyon na ito.


Mag-aaral: Opo ma’am
a. Naibibigay ang paksa ng napakinggang tula
b. Naipapahayag ang sariling ideya/damdamin
o reaksiyon tungkol sa napakinggang
tugma/tula, at
c. Naisasakilos ang napakinggang tula o awit.

Lahat ba ito ay naisagawa natin ng maayos


mga bata?

Maaari niyo bang palakpakan ang inyong mga sarili, dahil


kayo ay nakinig ng mabuti saakin.

Masasabi ‘kong naunawaan ninyong mabuti ang nilalaman


Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

ng paksang ating tinalakay sa araw na ito.

Kaya maglabas ng isang malinis na papel at lapis para sa


gagawing pagsusulit.

IV. EBALWASYON

Ano-ano ang mga nawawalang salita?

“Ako’y May Alaga”

Ako’y may ______,


1. alaga
Asong ______.
2. mataba
Bunto’t nya’y mahaba, 3. makinis
_____ ang mukha. 4. smahal
_____ niya ako, 5. magkasama
Mahal ko rin siya.
Kaya kaming dalawa,
ay laging _________

V. TAKDANG-ARALIN

Gumuhit ng isang Aso sa inyong kuwaderno at inyong pangalanan.

Guro: Inihanda nila:


Ms. Kenneth Lantano Rona Angela Viado
Anadel Calata
Elaine Agonias
Ysmael Cabansag
Republic of the Philippines
ISABELA STATE UNIVERSITY
Cauayan Campus

Crystel Ivy Jane Ganal


BEEd 3A

You might also like