‫في اللغِة أسماٌء ُتبنى على الفتِح أينما وقعْت في الكالِم ‪ .

‬وهذه األسماُء منها ما ُيبنى عن الفتِح ‪ ،‬وما ُيبنى على الكسِر ‪ ،‬وما ُيبنى على الضّم ‪.‬‬
‫‪-1‬م‪//‬ا ُيب‪//‬نى على الفتِح ‪ُ :‬يب‪//‬نى على الفتِح من األس‪//‬ماِء ‪ ،‬ك ‪ُّ/‬ل م‪//‬ا ِّك َب منه‪//‬ا تركيب ‪ً/‬ا ْز جيًا َص ّيرهما كالكلم ‪ِ/‬ة الواح‪//‬دِة ِم ْن الظ‪//‬روِف واألح‪//‬واِل‬
‫َم‬ ‫ُر‬
‫واألعداِد ‪.‬‬

‫َّظ‬ ‫ِة‬ ‫ِة‬ ‫ِف‬

‫أ‪-‬فمثاُل ه من الظ‪//‬رو الزماني والمكاني ‪ ،‬مث‪//‬ل‪ُ :‬يوصي األطب‪//‬اُء أْن ُيَن َف الَفُم صباَح مس‪//‬اَء ‪َ .‬ق ّد َم المتن‪//‬اظراِن رأيين ُم ختلفين‪ ،‬ووق‪َ/‬ف ُم َق ِّد ُم‬
‫البرنامِج َبْيَن َبْيَن ‪ .‬أي َبْيَن رأِي كِّل من المتناظرين‪.‬‬

‫ب‪-‬وِم ْن األحواِل مثل‪ :‬هو جاري َبْيَت َبْيَت أي ُم الصقًا‪.‬‬

‫ومثل‪ :‬تفرقوا َش َذ َر َم َذ َر (متفرقين) وتفرقوا أيدَي َس َبأ‪.‬‬

‫جـ‪-‬ومن األعداِد من أحَد َع َش َر إلى تسعَة َع َش َر باستثناِء اثني َع َش َر واثنتي َع ْش َر َة‪.‬‬

‫َصَر ْفُت أحَد َع َش َر دينارًا‪ ،‬إحدى َع ْش َر َة ليرًة‪.‬‬
‫ثمُن متر الُّر خاِم ثالثَة َع َش َر دينارًا‪ ،‬وَسْبَع َع ْش َر َة ليرًة‪.‬‬
‫اشتريُت الِم ْع َطَف ِبِس َتَة َع َش َر دينارًا‪ ،‬وثمانَي َع ْش َر َة ليرًة‪.‬‬

‫د‪-‬ومن األعالِم التي ُع ّر بت – صارت جزءًا من االستعمال اللغوي في العربية – حيُث يب‪/‬نى الج‪/‬زُء األوُل فقط‪ ،‬وُيع‪/‬رُب اآلخ‪ُ/‬ر إع‪/‬راَب الممن‪/‬وِع‬
‫من الصرِف –‬
‫ُز رُت آثاَر َبْع َلَبَّك ‪.‬‬
‫َبْيَت َلْح َم مدينٌة محتلٌة‪.‬‬
‫أقيَم َم ْص َنٌع للبتروكيميائيات في َح ْض َر َم ْو َت ‪.‬‬

‫أّم ا األعالُم األجنبّي َة َفُتْت َر ُك على َلْفظه‪//‬ا ال‪//‬ذي َو َر َدْت عليه في ُلَغ ِته‪//‬ا األصليِة ‪ُ ،‬ثّم ُتْع رُب في َم َح ل‪ .‬مث‪//‬ل‪ :‬بيونْج يانْج ‪ ،‬وريودي ن‪//‬يرد‪ ،‬وب‪//‬يرْل‬
‫هارَبْر ‪ ،‬ولينيْن غراْد ‪ .‬وغيرها‪.‬‬
‫نقول‪َ :‬ش ِه َد بيرْل هاربْر معركًة جويًة في الحرِب العالميِة الثانيِة ‪.‬‬
‫ريودي جانيرو عاصمٌة البرازيِل ‪.‬‬
‫ُأْب ِع َد مراقبو الطاقِة النوويِة من بيونْج يانْج أوائل عام ‪.2003‬‬

‫هـ‪-‬اسم ال النافيِة للجنس‪ ،‬إذا كان مفردًا‪ ،‬وغيَر مضاٍف ‪ ،‬مثل‪ :‬ال طاِلَب في الساحِة ‪.‬‬
‫‪-2‬ما ُيبنى على الكسِر من األسماِء ‪ .‬وهي األسماُء الواردُة على وزن (ِف عاِل ) وما ختم بـ (ويه)‪.‬‬
‫أ‪-‬األسماُء على وزِن فعاِل ‪ .‬وقد َو َر َد هذا الَو ْز ُن في‪:‬‬
‫‪ -‬أعالِم اإلناِث مثل‪َ :‬ح ذاِم وَقطاِم ‪ .‬نقول‪:‬‬
‫فإَّن القوَل ما قالْت َح ذاِم‬ ‫إذا قالْت َح ذاِم فصدقوها‬
‫ونقول‪َ :‬و َّد ْعُت َقطاِم وُس هاَد ‪ ،‬إْذ سافرنا‪.‬‬
‫هاِت ُف َقطاِم مشغوٌل ‪.‬‬
‫‪ -‬في الّتَح ُبب لإلناِث ‪ ،‬وإ كباِر ِه َم ِتِه ّن وإ عالِء َقْد ِر ِه ّن ‪ ،‬كأْن ُنجاِم ُل َم ْن اسُم ها سميحُة بمناداِتها يا سماِح ‪ ،‬وَم ْن اسُم ها َع ْذبُة بقولنا‪ :‬يا ع‪/‬ذاِب –‬
‫شريطة أن تقبل هي بذلك! وَم ْن اسمها نابغُة‪ :‬يا نب‪/‬اِغ ‪ ،‬ومن اس‪ُ/‬م ها بارع‪ٌ/‬ة‪ :‬ب‪/‬راِع وكريم‪ُ/‬ة‪ :‬ك‪//‬راِم ‪ ،‬ووض‪/‬حُة‪َ :‬و ض‪/‬اِح ‪ .‬وهك‪//‬ذا‪ .‬فتك‪//‬وُن ب‪/‬ذلك ق‪/‬د‬
‫ساهمنا في معاملِة بناِت جنِس نا معاملًة كريمًة متساويًة مع جنِس الذكور – الطيبين! – َبَد ًال من أْن ُنَخ ّصَص ذلك – الوزن – َفقال – لغيِر ذلك‪،‬‬
‫كما اجتهَد بعُض أجدادنا العرب!‬
‫ب‪-‬ما ُخ ِتَم بـ (ويه) من األسماِء مثل‪ِ :‬س ْيَبَو ْي ِه ‪ ،‬وَح اَلوْي ِة وغيِر ها‪.‬‬
‫سيبويِه أَح ُد أساتذِة النحِّو العربِّي ‪.‬‬
‫ُأَقِّد ُر سيبويِه وآراَء ُه‪.‬‬
‫َتَع َّلْم ُت على سيبويِه ‪.‬‬

‫‪-3‬وُيبنى ِم ْن األسماِء على الَض ِّم ‪ ،‬الظروُف الُم ْب َه َم ُة المقطوعُة عْن اإلضافِة لفظًا‪.‬‬
‫مثل‪ :‬أتعتذُر عن الحضوِر بسبِب سفِر أخيَك ؟ َأْع ِر ُفَك ِم ْن َقْب ُل وِم ْن َبْع ُد ‪ .‬والتقديُر ‪ِ :‬م ْن قبِل السفِر ‪ ،‬وِم ْن َبْع ِد ِه ‪.‬‬
‫ومثل‪َ :‬بِق َي على الَّسَفِر ساعتاِن ‪َ ،‬لْي َس غيُر – ليس غيرهما –‪.‬‬

‫‪-4‬كما ُيبنى على الضِّم المنادي الَع َلُم – غيُر المضاِف ‪ ،‬والّنِك َر ُة المقصودُة‪ .‬مثل‪:‬‬
‫يا وائُل ‪ ،‬مرحبًا‪.‬‬
‫يا سائُق ‪ ،‬أنزلني – من فضلك – هنا‪.‬‬
‫َّظ‬
‫ُيوصي األطباُء أْن ُيَن َف الَفُم صباَح مساَء‬
‫يوصي‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره‪.‬‬
‫األطباء‪ :‬فاعل مرفوع بضمة على آخره‪.‬‬
‫أن‪ :‬حرف نصب مبني على السكون‪.‬‬
‫ينظف‪ :‬فعل مضارع منصوب‪ ،‬مجهول فاعله‪.‬‬
‫الفم‪ :‬نائب فاعل مرفوع‪.‬‬
‫صباَح مساًء ‪ :‬ظرف مبني على الفتح‪ ،‬في محل نصب‪.‬‬

‫َقّد َم المتناظراِن رأين ُم ختلفين‬

‫قدم‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫المتناظران‪ :‬فاعل مرفوع‪ ،‬عالمته األلف‪.‬‬
‫رأين‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء‪.‬‬
‫مختلفين‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء‪.‬‬

‫وقَف ُم َقِّد ُم البرنامِج َبْيَن َبْيَن‬

‫وقف‪ :‬فعل ماٍض مبني على الفتح‪.‬‬
‫مقدم‪ :‬فاعل مرفوع‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫البرنامج‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
 ‫بين بين‪ :‬ظرف مبني على فتح الجزئين في محل نصب‪.‬‬

‫هو جاري َبْيَت َبْيَت أي ُم الصقًا‪.‬‬

‫هو‪ :‬ضمير مبني على الفتح‪ ،‬في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫جار‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على آخره‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ي‪ :‬ضمير مبني في محل مضاف إليه‪.‬‬
‫بيت بيت‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب حال‪.‬‬

‫تفرقوا َش َذ َر َم َذ َر (متفرقين) وتفرقوا أيدَي َس َبأ‪.‬‬

‫تفرق‪ :‬فعل ماض مبني على الضم‪ ،‬التصاله بواو الجماعة وهي ضمير مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫شذر مذر‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين‪ ،‬في محل نصب حال‪.‬‬

‫َص َر ْفُت أحَد َع َش َر دينارًا‪ ،‬إحدى َع ْش َر َة ليرًة‪.‬‬

‫صرفت‪ :‬فعل وفاعل‬
‫احدى‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫دينارًا‪ :‬تمييز منصوب‪.‬‬

‫ثمُن متر الُّر خاِم ثالثَة َع َش َر دينارًا‪ ،‬وَسْبَع َع ْش َر َة ليرًة‪.‬‬

‫ثالثة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫سبع عشرة ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫اشتريُت الِم ْع َطَف ِبِس َتَة َع َش َر دينارًا ‪ ،‬وثمانَي َع ْش َر َة ليرًة ‪.‬‬

‫ستة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫ثماني عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫َش ِه َد بيرْل هاربْر معركًة جويًة في الحرِب العالميِة الثانيِة ‪.‬‬
‫شهد‪ :‬فعل ماض مبني على السكون‪.‬‬
‫بيرل هاربر‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫معركة‪ :‬مفعول به منصوب‪.‬‬

‫ريودي جانيرو عاصمٌة البرازيِل ‪.‬‬

‫ريودي جانيرو‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫بيونج يانج‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل جر بحرف الجر‪.‬‬
 ‫ُز رُت آثاَر َبْع َلَبَّك ‪.‬‬
‫زرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫آثار ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫َبْع َل ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫َبَّك ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫َبْيَت َلْح َم مدينٌة محتلٌة ‪.‬‬

‫بيت ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫لحم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫أقيَم َم ْص َنٌع للبتروكيمائيات في َح ْض َر َم ْو َت ‪.‬‬

‫أقيم ‪ :‬فعل ماِض مبني على التفح ‪ ،‬مجهول فاعل ‪.‬‬
‫مصنع ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫البيتروكيميائيات ‪ :‬اسم مجرور بالياء عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫حضر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫موت ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫ال طاِلَب في الساحِة ‪.‬‬

‫ال ‪ :‬حرف يفيد نفي الجنس مبني على السكون ‪.‬‬
‫طالب ‪ :‬اسم ال مبني على الفتح ‪.‬‬
‫في الساحة ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ال ‪.‬‬

‫فإَّن القوَل ما قالْت َح ذاِم‬ ‫إذا قالْت َح ذاِم فصدقوها‬

‫إذا ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد الشرط ‪.‬‬
‫قالت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪.‬‬
‫حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ف ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫صدقوا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫القول ‪ :‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول في محل رفع خبر إن ‪.‬‬
 ‫قالت ‪ :‬فعل ماض ‪.‬‬
‫حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ال محل لها‪.‬‬
‫َو َّد ْعُت َقطاِم وُس هاَد ‪ ،‬إْذ سافرنا ‪.‬‬
‫ودعت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫سهاد ‪ :‬اسم معطوف على محل قطام بالنصب ‪.‬‬

‫هاِتُف َقطاِم مشغوٌل ‪.‬‬

‫هاتف ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫مشغول ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫سيبويِه أَح ُد أساتذِة النحِّو العربِّي ‪.‬‬

‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫أحد ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫أساتذة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫النحو ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫العربي ‪ :‬صفة لمجرور ‪.‬‬

‫ُأَقِّد ُر سيبويِه وآراَء ُه ‪.‬‬

‫أقدر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬
‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫آراء ‪ :‬اسم معطوف بالنصب على المنصوب ‪.‬‬

‫َتَع َّلْم ُت على سيبويِه ‪.‬‬

‫على سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬

‫َأْع ِر ُفَك ِم ْن َقْب ُل وِم ْن َبْع ُد‬

‫أعرف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫قبل ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫بعد ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
 ‫َلْي َس غيُر‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫غير ‪ :‬ظرف مبني على الضم ‪ ،‬في محل رفع اسم ليس ‪ ،‬التقدير ليس غير الساعتين وقتا ‪.‬‬

‫يا وائُل ‪ ،‬مرحبًا ‪.‬‬

‫وائل ‪ :‬منادى مبني على الضم ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬‬
‫مرحبًا ‪ :‬مفعول مطلق منصوب ‪.‬‬

‫يا سماح ‪.‬‬

‫يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫سماح ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم على أنه منصوب منادى‬

‫يا عذاب ‪.‬‬

‫عذاب ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم ‪ ،‬على أنه منصوب ‪.‬‬
 ‫المعرب والمبني‬

‫تنقسم الكلمات إلى معربة ومبنية ‪.‬‬

‫ـ فالمعرب من الكلمات ‪ :‬هو ما يتغّير شكل آخره بتغّير وضعه في الجملة ‪.‬‬

‫أمثلة ‪ :‬ـ السالُم أمُل العالم ‪ ( .‬الرفع )‬

‫ـ إَّن السالَم أمُل العالم ‪ ( .‬النصب )‬

‫ـ يتطّلُع العالُم إلى السالِم ‪ ( .‬الجـر )‬

‫ـ والمبني من الكلمات ‪ :‬هو ما ال يتغّير شكل آخره بتغّير وضعه في الجملة ‪.‬‬

‫أمثلة ‪ :‬ـ هؤالِء الشعراُء مجِّد دون ‪ ( .‬الرفع )‬

‫ـ إَّن هؤالِء الشعراَء مجِّد دون ‪ ( .‬النصب )‬

‫ـ لهؤالِء الشعراِء شعٌر جديٌد ‪ ( .‬الجـر )‬

‫ـ المبني من األسماء ‪:‬‬

‫* الضمائر ‪ ،‬مثل ‪ :‬أنا ‪ ،‬أنت ‪ ،‬هَو ‪........................‬‬

‫* أسماء اإلشارة ‪ ،‬مثل ‪ :‬هذا ‪ ،‬هذه ‪ ،‬هؤالء ‪................‬‬

‫( هذان ‪ ،‬هاتان يعربان إعراب المثنى )‬

‫* األسماء الموصولة ‪ ،‬مثل ‪ :‬الذي ‪ ،‬التي ‪ ،‬الذين ‪..............‬‬

‫( اللذان ‪ ،‬اللتان يعربان إعراب المثنى )‬

‫* أسماء الشرط ‪ ،‬مثل ‪َ :‬مْن ‪ ،‬ما ‪ ،‬متى ‪ ،‬كْم ‪ ،‬كيَف ‪...........‬‬

‫* بعض الظروف ‪ ،‬مثل ‪ :‬حيُث ‪ ،‬اآلَن ‪ ،‬إْذ ‪ ،‬إذا ‪..............‬‬

‫* األعداد المركبة من أحَد عشَر إلى تسعَة عشَر ما عدا ‪:‬‬

‫( اثنا عشَر واثنتا عشرَة ) فالجزء األول منهما معرب ‪ ،‬والثاني مبني على الفتـح ‪.‬‬
 ‫المعرب والمبني من األفعال‬
‫‪:‬أوال الفعل المعرب‬
‫‪.‬هو الفعل المضارع الذي لم يتصل به نون التوكيد أو نون النسوة‬
‫مثال‪ :‬يحارُب هللا المتعامل بالربا‪( .‬يحارب= فعل مضارع مرفوع بالضمة)‬
‫(يقول = فعل مضارع منصوب بالفتحة)‬ ‫لن يقوَل المسلم الكذب‪.‬‬
‫ال تؤخْر الصالة عن وقتها‪( .‬تؤخر= مضارع مجزوم بال الناهية وعالمة جزمه السكون)‬
‫‪.‬إذا نظرت بدقة إلى األمثلة السابقة تجد أن األفعال المضارعة فيها قد تغير ضبط آخرها بسبب تغير العوامل الداخلة عليها‬
‫بمعنى أنه في حالة وجود الفعل المضارع غير مسبوق بعالمات النصب أو الرفع فإنه ُيرفع ونضبط آخرة بعالمة الضمة مثل‬
‫(يحارُب )‪ ,‬وفي حالة دخول أدوات النصب على الفعل المضارع فإننا ننصبه ونضبط آخره بعالمة الفتحة مثل (لن أقوَل) وفي‬
‫‪.‬حالة دخول أدوات الجزم على الفعل المضارع فإننا نجزمه بعالمة السكون مثل (تؤخْر ) أو حذف حرف العلة أو حذف النون‬
‫‪:‬مالحظة هامة‬
‫‪.‬الفعل المضارع يرفع إذا لم يسبق بناصب وال جازم‬
‫الفعل المضارع ينصب إذا سبق بأداة نصب (أن لن كي حتى الم التعليل)‬
‫الفعل المضارع يجزم إذا سبق بأداة جزم (لم ال الناهية والم األمر)‬
‫‪:‬ثانيا الفعل المبني‬
‫‪ -2‬األمر ‪1-‬‬ ‫الفعل الماضي‬
‫المضارع بشرط اتصاله بنون النشوة أو نون التوكيد الخفيفة ‪3-‬‬
‫‪ :‬أوًال ‪ :‬الفعل المضارع‬
‫‪,‬يبنى الفعل المضارع في حالتين‬
‫الحال األولى ‪ :‬أن يتصل به نون التوكيد الخفيفة‪( :‬وهنا يبنى على الفتح)‬
‫‪.‬مثال ‪ ** /‬وهللا لينتصَر َّن الحق‪ ** .‬هل ترحَب َّن بالضيف؟ ** وهللا ألهجَر َّن المعاصي‬
‫انظر إلى األمثلة الثالثة السابقة‪ ,‬تجد أن األفعال المضارعة(لينتصرن – ترحبن ‪ -‬ألهجرن) اتصل بآخرها نون لتوكيد‬
‫الخفيفة‪ ,‬وعند إعرابها نقول (فعل مضارع مبني على الفتح التصاله بنون التوكيد الخفيفة)‬
‫(وهنا يبنى على السكون)‬ ‫الحالة الثانية‪ :‬أن يتصل بنون النسوة‬
‫** المعلمات تأدْب َن الطالب‬ ‫‪.‬مثال‪ ** /‬األمهات ترْبيَن بناتهن على الخير‬
‫الطبيبات تعالْج َن المرضى **‬
‫في األمثلة السابقة األفعال المضارعة (تربين – تأدبن ‪ -‬تعالجن) كلها أفعال مضارعة اتصل بها نون النسوة‪ ,‬ولذلك عند إعرابها‬
‫نقول(فعل مضارع مبني على السكون التصاله بنون النسوة)‬
‫مبنّي دائما‬ ‫‪:‬ثانيا‪ :‬الفعل الماضي‪:‬‬
‫مبني على الفتح ‪ :‬إذا لم يتصل به شيء ‪1 -‬‬
‫‪.‬مثل ‪ :‬غادَر الوفد المدينة‬
‫مثل ‪ :‬ارتفَع ْت راية أمتنا‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به تاء التأنيث‬
‫مثل ‪ :‬الصديقان سافَر ا أمِس‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به ألف االثنين‬

‫‪:‬مبنّي على السكون ‪2 -‬‬

‫مثل‪ :‬فّك ْر ُت في األمر‪..‬فعرْف َت خطئي‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به تاء الفاعل‬
‫ْظ‬
‫مثل ‪ :‬حف نا القصيدة كلها‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به نا الفاعلين‬
‫مثل‪ :‬المؤمنات ساَع ْد َن المحتاجين‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به نون النسوة‬
‫مثال ‪ :‬لقد عرفَت الحقيقة‬ ‫‪ .‬إذا اتصلت به تاء المخاطبة أو تاء المخاطب‬
‫‪.‬مبنّي على الضّم ‪ :‬إذا اتصلت به واو الجماعة‪ ,‬مثل ‪ :‬الطالب اجتهدوا ‪3 -‬‬
‫مبني دائما‬ ‫‪ :‬ثانيًا ‪ :‬الفعل األمر ‪:‬‬
‫‪ :‬مبنّي على السكون ‪1 -‬‬
‫مثل ‪َ :‬ح ِّد ْث أخاك صادقًا‬ ‫‪.‬إذا كان صحيح اآلخر‬
 ‫يا أمهاُت راقْب َن األبناء‬ ‫مثل‪:‬‬ ‫‪.‬إذا اتصلت به نون النسوة‬
‫‪ :‬مبنّي على حذف حرف العّلة ‪2 -‬‬
‫مثل‪ :‬ادُع رُبك‪ ،‬وارتِج مغفرته‬ ‫‪ .‬إذا كان معتل اآلخر‬
‫‪:‬مبنّي على حذف النون ‪3 -‬‬
‫مثل‪ :‬يا شباب الوطن انهضوا‬ ‫‪.‬إذا كان متصًال بواو الجماعة‬
‫مثل ‪ :‬أيها العامالن زيدا إنتاجكما‬ ‫‪.‬إذا كان متصًال بألف االثنين‬
‫مثل ‪ :‬يا أمتي أنقذي شبابك من الضياع‬ ‫‪.‬إذا كان متصًال بياء المخاطبة‬
‫‪ :‬مبنّي على الفتح ‪4 -‬‬
‫مثل‪َ :‬ت َص َّد َق نَّ يا أخي‪ ،‬واْج َهَر َّن بالحق‬ ‫إذا اتصلت به نون التوكيد‬
‫‪:‬مالحظة ختامية‬
‫األفعال المبنية هي األمر والماضي دائما والمضارع في حالتين فقط إذا اتصل به (نون التوكيد أو نون النسوة) األسماء‬
‫‪.‬المبنية هي التي شرحناها من قبل‪ ,‬وجميع األسماء األخرى معربة‬
‫المناقشة‬
‫س‪ :1‬النظام من أسس النجاح في العمل‪ ,‬فهو يبارك الوقت‪ ,‬واإلنسان يجب أن يهتم بتنظيم أوقاته‪ ,‬واإلخالص في‬
‫عمله‪ ,‬فالمخلصون هم الذين يدعون إلى ذلك‪ ,‬والمخلصات يشاركن الرجال في هذه الخدمة‪ ,‬وقد بنت مصر نهضتها على ذلك‬
‫‪.‬تلك النظم المفيدة‬
‫‪1-‬‬ ‫‪.‬أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة‬
‫‪2-‬‬ ‫‪:‬استخرج من الفقرة السابقة ما يلي‬
‫‪.‬أ‪ -‬فعلين مبنيين‪ ,‬ب‪ -‬فعلين معربين‪,‬ج‪ -‬اسمين معربين د‪ -‬اسمين مبنيين مختلفين‬
‫‪:‬س‪ :2‬تخير اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‬
‫‪1-‬‬ ‫(اسم مبني – فعل مبني – اسم معرب)‬ ‫أنت تؤدي الواجب كامال‬
‫‪2-‬‬ ‫(اسم مبني – اسم معرب)‬ ‫ذاكر الطالب الدرس‬
‫‪3-‬‬ ‫(فعل مبني – فعل معرب)‬ ‫العامالت ساعدن في البناء‬
‫‪4-‬‬ ‫(فعل مبني – فعل معرب)‬ ‫نحن نحترم الكبار‬
‫‪:‬س‪ :3‬حدد األفعال المبنية فيما يلي مبينا سبب البناء‬
‫‪-2‬ال تمدحن إنسانا بما ليس فيه‪1-‬‬ ‫المسلمات تحافظن على الحجاب‬
‫‪-4‬األمهات تعلمن أوالدهن التقوى‪3-‬‬ ‫‪.‬الطبيبات ينشرن الرحمة‬
‫‪-6‬هل تلعبن معنا بالكرة؟‪5-‬‬ ‫وهللا ليفوزن المسلم‪.‬‬
‫‪-8‬وهللا ألهجرن المعاصي‪7-‬‬ ‫‪.‬اتق هللا واسأله الخير‪.‬‬
‫‪:‬س‪ :4‬عين األسماء المبنية فيما يلي مبينا نوع كل منها‬
‫‪.‬ذلك الرجل يحب اإلخالص ‪-2‬أحببت الفتاة التي ترتدي الحجاب‪1-‬‬
‫‪-4‬أنت محبوب منذ ساعدت الضعيف‪3-‬‬ ‫ماذا فهمت من الكتاب؟‬