School: AS-IS INTEGRATED SCHOOL Grade Level: GRADE 3 MAGITING

GRADES 1 to 12 Teacher: DIVINIA C. ABADAY Learning Area: MOTHER TONGUE

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: NOVEMBER 6-10, 2023 Quarter: 2-WEEK 1

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Matukoy ang gamit ng mga panghalip pananong.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Nagagamit ang mga panghalip pananong ng wasto.
C. Mga Kasanayan sa Natutukoy ang mga panghalip pananong.
Pagkatuto (Isulat ang code
ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN Pagtukoy sa Panghalip Pananong na Ano, Sino, Bakit, Saan
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian MT3G-Ia-b-2.2.3

1. Mga Pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga Pahina sa p.6-8 ng modyul
Kagamitang Pang- Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
Mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang YouTube,
Panturo PowerPoint,
Flashcards
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Gamitin sa Kailan ginagamit ang Gamitin sa Anu-ano ang iba’t- Ano ang mga
aralin at/o pagsisimula ng pangungusap ang panghalip pananong pangungusap na ibang panghalip element ng
bagong aralin ito, iyon, iyan. na Ano? Sino? patanong ang bakit, pananong? kuwento?
saan.
B. Paghahabi sa layunin ng Ang panghalip “Mga salitang Sa isang malayong Saan parte ng
aralin pananong ay mga Pananong” bayan ay may isang elemento sa
https://www.youtube.com/watch?v=548x61RxPYI
salitang ginagamit batang kilala ng kuwento natin
 upang sagutin ang lahat. Siya ay si makikita ang
mga tanong Maria. Kinagigiliwan tunggalian ng
tungkol sa tao, siya dahil sa kanyang tauhan?
bagay, katangian, magandang ugali.
pangyayari. Araw-Araw siyang
tumutulong sa
gawaing bahay.
Inaalalayan nya ang
mga matatanda.
Hindi siya nag-
aatubiling tumulong
sa sino-mang
nangangailangan.
Tinagurian siyang
Maria Matulungin.
C. Pag-uugnay ng mga Kailan kaya natin Sino ang tauhan sa Batay sa iyong
halimbawa sa bagong aralin ginagamit ang kuwento? binasang kuwento
panghalip pananong Ano ang ginagawa sino ang mga
na bakit? Saan? niya araw-araw? tauhan dito? Saan
Sino ang inaalalayan ang tagpuan?
ni Maria?

D. Pagtatalakay ng bagong Ang panghalip Ang panghalip na Ang kwento ay may

konsepto at paglalahad ng pananong na Ano pananong na Bakit elemento at ito ay
bagong kasanayan #1 ay ginagamit ay ginagamit sa pamagat, tauhan,
upang sagutin ang dahilan ng isang tagpuan, at
mga tanong pangyayari. pangyayari.
tungkol sa bagay, Ang panghalip na
hayop o gawain. pananong na Saan
Ang Sino ay ay ginagamit sa
ginagamit sa lugar.
ngalan ng tao.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan Tukuyin ang Gawin ang Gawain Gawin ang Gawain Gamit ang graphic Sagutin ang mga
(Tungo sa Formative panghalip Bilang 3 p.7 ng Bilang 4 p.8 ng organizer sagutan ito sumusunod.
Assessment 3) pananong ng modyul. modyul. ayon sa kuwento. 1. Sino ang tauhan
bawat Isulat ang angkop na Basahin ang kwento sa kwento?
pangungusap. panghalip pananong at sagutan ang mga 2. Saan ito
Hal: 1. Sino ang Hal: ang mga tanong. nangyari?
nakakuha ng kailangan sa 3. Anu-ano ang
matas na marka? pagtatanim. mga unang
nangyari sa
kwento?
4. Ano ang naging
problema?
5. Ano ang aral na
iyong napulot?
G. Paglalapat ng aralin sa Gamitin sa Gamitin sa Magbigay ng
pang-araw- araw na buhay pangungusap na pangungusap na halimbawa ng
patanong ang Ano, patanong ang Ano, tagpuan?
Sino, Saan, Bakit. Sino, Saan, Bakit. Pangyayayari?
H. Paglalahat ng Aralin Ang panghalip Ang panghalip na Ang panghalip Tauhan- sila ang Tauhan- sila ang
pananong na Ano pananong na Bakit pananong na Ano, gumaganap sa gumaganap sa
ay ginagamit ay ginagamit sa Sino, Bakit, Saan ay kuwento. kuwento.
upang sagutin ang dahilan ng isang ginagamit sa Tagpuan- saan at Tagpuan- saan at
mga tanong pangyayari. pagtatanong tungkol kailan nangyari ang kailan nangyari
tungkol sa bagay, Ang panghalip na sa tao, bagay, kwento. ang kwento.
hayop o gawain. pananong na Saan pangyayari at lugar. Pangyayari- mga Pangyayari- mga
Ang Sino ay ay ginagamit sa naganap sa kwento. naganap sa
ginagamit sa lugar. Tunggalian- mga kwento.
ngalan ng tao. problema ng tauhan. Tunggalian- mga
problema ng
tauhan.
I. Pagtataya ng Aralin Piliin ang wastong Isulat ang tamag Piliin at isulat ang
panghalip pananong panghalip pananong. tamang sagot sa
Sino, Ano, Bakit, 1. _____ ka pupunta? patlang?
Saan. 2. _____ ang ginawa _____1. Dito
1. _____ siya mo para ikaw ay mababasa ang
natuwa? manalo? problema ng
2. _____ ang mga 3. _____ sila tauhan.
kaibigan mo? nagtatawanan? _____2. Ito ang
3. _____ ka 4. _____ ang binili mo nagsasabi ng mga
magpapasako? sa kantina? gumaganap sa
4. _____ ang ibinigay 5. _____ ang matalik kuwento.
mo sa kanya? mong kaibigan? _____3. Ito ang mga
 5. _____ sila nagaganap sa
nagkakagulo? kuwento.
_____4. Nagsasabi
kung saan
nagaganap ang
kuwento.
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang- aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?

Prepared By: Checked By:

DIVINIA C. ABADAY DAISY M. AGBAY
Teacher III Master Teacher I
Noted:
DIONISIO D. CRUZAT PhD.
Principal III