授業案 教科書名: みんなの日本語初級Ⅰ

3月14日 土曜日 A24クラス 第19課 （60分） 担当: ホアン・テイ・ロアン

学習目標: 学習項目:

自分やほかの人の経験したことについて 語彙：登ります、泊まります、掃除します、洗濯します、練習します、なります、眠い、強い。。。。
話せる。

文型1：～Vたことがあります

文型1：例文1、文型1、。練習A1, 2 練習B1，2。練習C、1。活動練習

時間 活動内容 教材・教具

0-2分 挨拶などをする
無
2-8分 て形練習、辞書形練習、第18課を会話をチェックします。

Vたことがあります。 過去の経験を現在の時点で述べる時、この
文型が用いられる。経験の内容は「Vた形＋こと」という名詞句で表される。 導入：～たこ
とがありますありません 例1：2008年に私は日本へ行きました。日本で働き
ました。富士山に登りました。
8－15分 色チョクと絵カード
あああ、私は日本へ行ったことがあります。私は日本で働いたことがあります。富士山に登ったっことがあ
ります。 例2：｛相撲の絵カードを見せ｝相撲を見たことがあります。でもしたことがありません。
黒板：日本へ行きました。→日本へ行ったことがあります

展開：練習 ①、た形の作り方と練習
Ⅱグループ、Ⅲグループ，Ⅰグループ
練習A－１参考にた形の作り方を説明する、 「て形」の[て（で）
」が「た（だ）」に変わるだけであることを示す。口頭で言葉を与える。繰り返し変換練習する。
15－25分
②、練習：登ります、あげます、買い物します、手伝います、勉強します、習います、研究します、会い
ます、。。
A:絵カードを見せ。→B;た形

③、「Ｖたことがあります」例をつくらせる、→通訳させる。 「 絵カードを見
25-40分 せ。」A; 例を作らせる。→B; 通訳
例； A;フランス語を習ったことがあります。→B；通訳

40-50分 文型1．例文1,2．練習A2．→一斉に読ませる→通訳

．練習B １、2．練習Bで展開して、質問と答えに対して練習させる。
絵カード、教科書、色チョク
例； A: カラオケに行ったことがありますか。 。
50-65分 B； はい、あります。

A: 馬に乗ったことがありますか。

B： いいえ、ありません。

練習C1. 読ませる。練習Cの内容のように絵カードを配って会話練習させる。

例： A: 新幹線に乗ったことがありますか。

65-80分 B: ええ、あります。

A: どうでしたか。
B: とても速かったです。

留意点：1．「Ｖたことがあります」と「Vました」の意味の違いに注意する。
80-90分 2．「Ｖたことがありました」無し、使わないで注意します。
授業案 教科書名: みんなの日本語初級Ⅰ
3月14日 土曜日 A24クラス 第19課 （60分） 担当: ホアン・テイ・ロアン
学習目標: 学習項目:

自分やほかの人の経験したことについて 語彙：登ります、泊まります、掃除します、洗濯します、練習します、なります、眠い、強い。。。。
話せる。

文型1：～Vたことがあります

文型1：例文1、文型1、。練習A1, 2 練習B1，2。練習C、1。活動練習

時間 活動内容 教材・教具

0-2分 挨拶などをする 無
Vたことがあります。 過去の経験を現在の時点で述べる時、この文型が
用いられる。経験の内容は「Vた形＋こと」という名詞句で表される。
導入：
T：皆さん、日本へ行きましたか。
S: いいえ、いきません
T:そうですか、2008年に私は日本へ行きました。富士山に登りました。桜を見ました。
じゃ、私は日本へ行ったことがあります。富士山に登ったっことがあります。桜を見たことがあります。 例2：｛
相撲の絵カードを見せ｝相撲を見たことがあります。でもしたことがありません。
黒板：日本へ行きました。→日本へ行ったことがあります
8－15分 色チョクと絵カード

展開：練習 ①、た形の作り方と練習
Ⅱグループ、Ⅲグループ，Ⅰグループ
練習A－１参考にた形の作り方を説明する、 「て形」の[て（で）」が「た（だ）」に
変わるだけであることを示す。口頭で言葉を与える。繰り返し変換練習する。 ②、練習：登ります、あ
15－25分
げます、買い物します、手伝います、勉強します、習います、研究します、会います、。。
A:絵カードを見せ。→B;た
形

③、「Ｖたことがあります」例をつくらせる、→通訳させる。 「 絵カードを見せ。」
25-40分 A; 例を作らせる。→B; 通訳
例； A;フランス語を習ったことがあります。→B；通訳

40-50分 文型1．例文1,2．練習A2．→一斉に読ませる→通訳

．練習B １、2．練習Bで展開して、質問と答えに対して練習させる。
絵カード、教科書、色チ
例； A: カラオケに行ったことがありますか。 ョク。
50-65分 B； はい、あります。

A: 馬に乗ったことがありますか。

B： いいえ、ありません。

練習C1. 読ませる。練習Cの内容のように絵カードを配って会話練習させる。

例： A: 新幹線に乗ったことがありますか。

65-80分 B: ええ、あります。

A: どうでしたか。
B: とても速かったです。

留意点：1．「Ｖたことがあります」と「Vました」の意味の違いに注意する。 2．「Ｖ
80-90分 たことがありました」無し、使わないで注意します。
授業案 教科書名：みんなの日本語初級I
第3課
科目 活動内容 教材・教具
Ｉ．ここ/そこ/あそこ は N (場所 ) です。

ここ/そこ/あそこ は N (場所 ) です 色チョーク

- ここ：Chỗ này ( dùng trong phạm vi người nói ) .

説明 -そこ：Chỗ đó (dùng trong phạm vi người nghe ).
- あそこ：Chỗ kia ( dùng trong phạm vi xa cả người nói và người nghe ).
①ここは 教室です。 ②そ
例: こは お手洗いです。 ③あそこ
は食堂です。
例：
① ここは事務所ですか。。
展開
…はい、事務所です。 …いいえ、違います。教室で
す。
①Khi chủ ngữ và vị ngữ đều là danh từ chỉ địa điểm thì có thể đảo vị trí cho nhau. 例：事務
注意： 所はここです。 ②Khi người nói
và người nghe ở cùng một địa điểm thì cả hai người đều sử dụng ここ.
１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。
２．教科書の文型1 例文1 練習A1 練習B 1。
練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。
４．絵カードで練習する。
II. N(人、物、動物） は N (場所 ) です

文型 N(人、物、動物） は N (場所 ) です 色チョーク

①先生は事務所です。
例: ②電話は受付です。
③猫は部屋です。
Khi chủ ngữ là danh từ chỉ người, đồ vật, động vật, thì không thể đảo vị trí.
教科書
①ナムさんは教室ですか。
注意： ...はい、ナムさんは教室です。
②かばんは部屋ですか。
...いいえ、部屋じゃありません。ロッカーです。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。
２．教科書の例文２ 練習A2 練習B２。 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。
４．絵カードで練習する。
III. N(人、物、動物、場所） は どこ ですか
 N(人、物、
文型 動物、場所） は どこ ですか 色チョーク

① 先生はどこですか。
先生は教室です。
② 電話はどこですか。
例: 電話は２階です。

③ ワイン売り場はどこですか。
ワイン売り場は地下です。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の文型２ 例文２，３，４ 練習A２、3、４ 練習B２、3 、４ 練習C1。

練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

A： ちょっと、すみません。
実際の
お手洗いはどこですか。
運用
B： あそこです。
IV. N (場所）は こちら/そちら/あちらです。
N
文型 (場所）は こちら/そちら/あちらです。 色チョーク

こちら：Hướng này( giống như （ここ) nhưng lịch sự hơn ここ). そちら：
説明 Hướng đó( giống như（そこ） nhưng lịch sự hơn そこ). あちら：Hướng
kia( giống như（あそこ） lịch sự hơn あそこ).
①お手洗いはそちらです。 ②エレベーターはあちらです。
例:

Câu hỏi có N (場
từ để hỏi. 所）は どちらですか。 色チョーク

＋Hỏi về hướng dùng như（どこ）nhưng lịch sự hơn（どこ).

A：トイレはどちらですか。 B：
トイレはこちらです。 ＋Dùng hỏi
tên công ty, tên trường học, tên đất nước. A：学校はどちらですか。
B：学校は桜大学です。
使い方：
A：ミラーさんの会社はどちらですか。
B：ミラーさんの会社はIMCです。

A：お国はどちらですか。
B：国は日本です。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。
 ● 例文５
教科書と絵カード
● 練習Ｂ５・６

● 練習Ｃ２
V. Bài 1 và 2 chúng ta đã học về trợ từ (mang ý nghĩa bổ nghĩa, sở
hữu ,chuyên môn lĩnh vực).Bài này chúng ta tiếp tục học về trợ từ の.

文型 色チョーク
N1のN2

Nói về xuất xứ của đồ vật.

意味：
N1: Tên nước, tên công ty.
使い方 ：
N2: Đồ vật.
スイスの時計、HONG HAのノート。。。
① これはスイスの時計です。
例
② それはトヨタの車です。
③ この電話は中国の電話です。
１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文6、練習A5 練習B7。
練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。
Hỏi về xuất xứ.
展開 Ｓはど
色チョーク
このNですか。
① これはどこのコンピューターですか。
例:
これは日本のコンピューターです。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文６ 練習A5 練習B7 。

練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

VI. Cách nói và hỏi giá tiền.

文型
N は ―円です。 色チョーク

N là ...yên.
意味：
 まず、数字のＦＣを準備し、1～100まで復習し、101～1,000,000までの数字を練習す
展開1: る。

①この本は5000円です。
例

色チョーク
展開2: N は いくらですか。

N là bao nhiêu tiền?

意味：

①このワインはいくらですか。 500円です
例: 。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文７ 練習A6 練習B8 練習C3。

練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

A: これはどこの時計ですか。
B: 日本の時計です。
実際の
A: いくらですか。
運用
B: 5000円です。
A: じゃ、これをください。
まとめ もう 一度 各文型を 繰り替えす。
授業案 教科書名：みんなの日本語初級I
第3課
科目 活動内容 教材・教具
Ｉ．ここ/そこ/あそこ は N (場所 ) です。

ここ/そこ/あそこ は N (場所 ) です 色チョーク

- ここ：Chỗ này ( dùng trong phạm vi người nói ) .

説明 -そこ：Chỗ đó (dùng trong phạm vi người nghe ).
- あそこ：Chỗ kia ( dùng trong phạm vi xa cả người nói và người nghe ).
①ここは 教室です。
②そこは お手洗いです。
例: ③あそこは食堂です。

例：
① ここは事務所ですか。。
展開
…はい、事務所です。 …いいえ、違います。教
室です。
①Khi chủ ngữ và vị ngữ đều là danh từ chỉ địa điểm thì có thể đảo vị trí cho nhau. 例：
事務所はここです。 ②Khi
注意：
người nói và người nghe ở cùng một địa điểm thì cả hai người đều sử dụng ここ.

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。
２．教科書の文型1 例文1 練習A1 練習B 1。
練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。
４．絵カードで練習する。

まとめ もう 一度 文型を 繰り替えす。

 授業案 教科書名：みんなの日本語初級I
第3課
科目 活動内容 教材・教具
II. N(人、物、動物） は N (場所 ) です

文型 N(人、物、動物） は N (場所 ) です 色チョーク

①先生は事務所です。
例: ②電話は受付です。
③猫は部屋です。

Khi chủ ngữ là danh từ chỉ người, đồ vật, động vật, thì không thể đảo vị trí.
①ナムさんは教室ですか。
注意： ...はい、ナムさんは教室です。
②かばんは部屋ですか。
...いいえ、部屋じゃありません。ロッカーです。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文２ 練習A2 練習B２。

練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。
まとめ もう 一度 文型を 繰り替えす。
会社はここです。

エレベーターはそこです。
授業案 教科書名：みんなの日本語初級I
第3課
科目 活動内容 教材・教具
III. N(人、物、動物、場所） は どこ ですか

文型 N(人、物、動物、場所） は どこ ですか 色チョーク

① 先生はどこですか。
先生は教室です。
② 電話はどこですか。
例: 電話は２階です。

③ ワイン売り場はどこですか。
ワイン売り場は地下です。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の文型２ 例文２，３，４ 練習A２、3、４ 練習B２、3 、４ 練習C1。

練習： 教科書と絵カード
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

A： ちょっと、すみません。
実際の
お手洗いはどこですか。
運用
B： あそこです。

まとめ もう 一度 文型を 繰り替えす。

 授業案
教科書名：みんなの日本語初級I

第3課
IV. N (場所）は こちら/そちら/あちらです。

N (場所）は こちら/そちら/あちらです。

こちら：Hướng này( giống như （ここ) nhưng lịch sự hơn ここ). そ

ちら：Hướng đó( giống như（そこ） nhưng lịch sự hơn そこ). あち
説明
ら：Hướng kia( giống như（あそこ） lịch sự hơn あそこ).

①お手洗いはそちらです。 ②エレベーターはあち
例: らです。

Câu hỏi có từ N (場所）は どちらですか。

để hỏi.

＋Hỏi về hướng dùng như（どこ）nhưng lịch sự hơn（どこ).

A：トイレはどちらですか。
B：トイレはこちらです。
＋Dùng hỏi tên công ty, tên trường học, tên đất nước.
A：学校はどちらですか。 B：学校は桜大
使い方： 学です。
A：ミラーさんの会社は
どちらですか。 B：ミラーさんの会社はIMC
です。
A：お国はどちらですか。
B：国は日本です。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

● 例文５

● 練習Ｂ５・６

● 練習Ｃ２

まとめ もう 一度 文型を 繰り替えす。

なの日本語初級I

色チョーク

色チョーク

教科書と絵カード
 桜大学

お国はどちらですか。
イギリス
 授業案
教科書名：みんなの日本語初級I

第3課
V. Bài 1 và 2 chúng ta đã học về trợ từ (mang ý nghĩa bổ nghĩa, sở
hữu ,chuyên môn lĩnh vực).Bài này chúng ta tiếp tục học về trợ từ
の.

文型
N1のN2

意味： Nói về xuất xứ của đồ vật.

使い方 ： N1: Tên nước, tên công ty.

N2: Đồ vật.
スイスの時計、HONG HAのノート。。。
① これはスイスの時計です。
例
② それはトヨタの車です。
③ この電話は中国の電話です。
１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文6、練習A5 練習B7。
練習：
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。
Hỏi về xuất xứ.
展開
ＳはどこのNですか。
① これはどこのコンピューターですか。
例: これは日本のコンピューターです。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文６ 練習A5 練習B7 。

練習：
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

まとめ もう 一度 文型を 繰り替えす。

んなの日本語初級I

色チョーク

教科書と絵カード

色チョーク

教科書と絵カード
 これはどこのカメラですか。

日本のカメラです。

あの靴はどこの靴ですか。
どこの靴ですか。

アメリカの靴です。
授業案
教科書名：みんなの日本語初級I

第3課
VI. Cách nói và hỏi giá tiền.

文型
N は ―円です。

N là ...yên.
意味：
まず、数字のＦＣを準備し、1～100まで復習し、101～1,000,000までの数字を
展開1: 練習する。

①この本は5000円です。
例

展開2: N は いくらですか。

N là bao nhiêu tiền?

意味：

①このワインはいくらですか。 500
例: 円です。

１．実習生が例文を作って、一斉にリピートする。

２．教科書の例文７ 練習A6 練習B8 練習C3。

練習：
３．教師がチェックする。

４．絵カードで練習する。

A: これはどこの時計ですか。
B: 日本の時計です。
実際の
A: いくらですか。
運用
B: 5000円です。
A: じゃ、これをください。
まとめ もう 一度 各文型を 繰り替えす。
 教科書名：みんなの日本語初級I

です。 色チョーク

、101～1,000,000までの数字を

色チョーク
らですか。

500

る。

教科書と絵カード

えす。
 それはいくらですか。

これは43,000円です。

80円
 16、500円

5,300円
 デパートで
ラオ： ちょっと、すみません。
店員A：はい。
ラオ： かばん売り場はどこですか。
店員A：かばん売り場ですか。５階です。
ラオ： どうも。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
店員B：いらっしゃいません。
ラオ： このかばんはいくらですか。
店員B：３，５００円です。
ラオ： じゃ、これをください。
デパートで