PHIẾU HỌC TẬP À Ơi Tay Mẹ Lop 6 Tuan 5

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

PHIẾU HỌC TẬP

VĂN BẢN: À ƠI TAY MẸ


PHIẾU HỌC TẬP 01
Đọc và tìm hiểu các khổ thơ 1,2,3,5

1. Các khổ thơ 1,2,3,5 khắc họa hình ảnh nào?


2. Tìm các hình ảnh, chi tiết thể hiện “phép nhiệm mầu” của bàn tay mẹ. Theo em,
hình ảnh “bàn tay mẹ” trong từng khổ thơ tượng trưng cho điều gì?
3. Nhận xét về các biện pháp tu từ, nhịp thơ? Tác dụng?
( Gợi ý :có từ ngữ, hình ảnh nào được nhắc nhiều lần? Em nhỏ được gọi bằng
những từ nào, đó là biện pháp nghệ thuật gì? Các biện pháp nghệ thuật đó có tác
dụng gì trong việc thể hiện nội dung)
4. Hình ảnh đôi bàn tay mẹ trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

1. Các khổ thơ 1,2,3,5 khắc họa hình ảnh nào?

STT 2.Tìm các hình ảnh, chi 2.Hình ảnh “bàn tay mẹ” 3.Những biện pháp
tiết thể hiện “phép nhiệm trong từng hình ảnh nghệ thuật đặc sắc được
mầu” của bàn tay mẹ.ở tượng trưng cho điều gì sử dụng trong đoạn thơ.
khổ 1, 2,3,5 Tác dụng

Khổ1 + “chắn mưa sa”. - Động từ “ chắn” “ chặn


+ “chặn bão qua mùa =>Sự mạnh mẽ
màng”. - Điệp ngữ “ Bàn tay mẹ”
⇨ Nhấn mạnh đôi
bàn tay kiên cường
- Ẩn dụ: mưa sa, bão
⇨ Giông bão vất vả
của cuộc đời

Khổ 2 + "bàn tay mẹ - Điệp ngữ : À ơi, này


Khổ 2 cái, bàn tay mẹ
dịu dàng". -Cách kết hợp từ ngữ lạ.
độc đáo:
này + cái trăng, này + cái
mặt trời
=> Gọi con một cách trìu
mến, thân mật, gợi tình
yêu thương của mẹ
Khổ 2 - Ẩn dụ: cái trăng vàng,
Khổ 2 cái trăng tròn, cái trăng
còn nằm nôi, cái Mặt
Trời bé con
=> Sự bé bỏng, đáng yêu
của đứa con

- Điệp ngữ : À ơi, này


Khổ 3 cái, bàn tay mẹ
- Nhân hóa: bàn tay mẹ
thức => Gợi sự tảo tần,
sớm hôm
- Ẩn dụ: bể cạn non mòn
=> vật đổi, sao dời. Cho
dù vũ trụ thay đổi thế nào
thì lời ru của mẹ vẫn theo
con
z
Khổ 5 + Bàn tay mang phép
nhiệm màu
Chắt chiu từ những dãi
dầu…..

4.Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “bàn tay mẹ”

=> Mẹ mạnh mẽ, kiên cường trước khó khăn, chông gai trong cuộc đời để bảo vệ con.
Là sức mạnh, bản năng của người mẹ
Mẹ luôn dịu dàng, yêu thương, chăm sóc và nuôi dưỡng tâm hồn con
=>Người mẹ vất vả, chịu thương, chịu khó và hy sinh cả một đời vì con.

4.PHT số 2 PHIẾU HỌC TẬP 02:


Đọc và tìm hiểu các khổ thơ 4,,6
1. Các khổ thơ 4,,6 tái hiện điều gì?
2. Tìm những chi tiết, hình ảnh, từ ngữ thể hiện lời ru của mẹ? Từ đó em thấy được
những tình cảm nào của người mẹ?
3. Xác định những biện pháp nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong đoạn thơ. Qua
đó, hình ảnh người mẹ được khắc họa với những vẻ đẹp như thế nào?
( Gợi ý :có từ ngữ, hình ảnh nào được nhắc nhiều lần? Em nhỏ được gọi bằng
những từ nào, đó là biện pháp nghệ thuật gì? Các biện pháp nghệ thuật đó có tác
dụng gì trong việc thể hiện tình cảm và hình ảnh của mẹ)

Trả lời các câu trong PBT số 02 trên bằng cách hoàn thành bảng dưới đây

1. Các khổ thơ 4,,6 tái hiện điều gì?

STT 2. Tìm những chi tiết, 2.Từ đó em thấy được 3. Xác định những biện
hình ảnh, từ ngữ thể hiện những tình cảm nào của pháp nghệ thuật đặc sắc
lời ru của mẹ? người mẹ? được sử dụng trong đoạn
thơ. Qua đó, hình ảnh
người mẹ được khắc họa
với những vẻ đẹp như thế
nào?
Khổ
4

Khổ
6
5.Giá trị nội dung, nghệ thuật và cách đọc hiểu một bài thơ lục bát
5.1 Nội dung:
- Đề tài:
- Chủ đề: ( bài thơ viết về ai? Điều gì? Qua đó em thấy người mẹ trong bài thơ hiện lên
như thế nào
- Cảm xúc, ý nghĩa: (Qua bài thơ tác giả muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc và suy nghĩ gì
về người mẹ)

5.2 Nghệ thuật:


- Thể thơ:
- Cảm xúc:
- Giọng thơ:
- Hình ảnh thơ
2.3 Cách đọc hiểu một bài thơ
( Khi đọc hiểu một bài thơ cần phải tìm hiểu những nội dung gì?)

You might also like