NASTAVNA PRIPREMA

OPŠTI PODACI
NASTAVNIK Nijaz Avdić
PREDMET Elektronika
NASTAVNA OBLAST Poluprovodničke diode
NASTAVNA JEDINICA Ispravljačka dioda
ŠKOLA JU Mješovita srednja škola Gračanica
DATUM
RAZRED II14 i II15

METODIČKI PODACI
TIP ČASA Obrada nove nastavne jedinice
NASTAVNI METODI Frontalni, dijaloški, demonstrativni
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA Tabla, kreda, spužva, udžbenik, literatura

CILJEVI I ZADACI
OBRAZOVNI CILJ Usvajanje novih znanja o ispravljačkim diodama
i njihovoj upotrebi u elektronici.
FUNKCIONALNI CILJ Razvijanje vještine usmene i pismene
komunikacije, stvaranje vedre radne atmosfere,
sticanje radne navike, razvijanje samopouzdanja,
ustrajnosti, odlučnosti, samostalnosti u radu i
pozitivnog stava prema intelektualnom i
istraživačkom stvaralaštvu.
ODGOJNI CILJ Razvijanje radnih navika, praktičnih i
intelektualnih sposobnosti pomoću kreativnog
razmišljanja i zaključivanja.
ARTIKULACIJA ČASA
UVODNI DIO ČASA
U dnevniku evidentirati prisutnost nastavi i upisati novu nastavnu jedinicu. Ponoviti prethodno
stečena znanja koja su neophodna za razumijevanje novog gradiva. U cilju ostvarivanja opšte
zainteresovanosti učenika i njihove spremnosti da prihvataju nove ideje ponavljanje se obavlja u
vidu kratkih pitanja i odgovora sa cijelim razredom.

GLAVNI DIO ČASA

Ispravljačka dioda je dobila ime po tome što, kad je priključimo na izmjenični napon, negativni
dio vala se ispravi, to jest pretvara izmjenični napon u istosmjerni. To se događa zbog toga što
dioda propušta struju u jednom smjeru, dok je u drugom smjeru blokira. Gotovo svaka dioda se
može koristiti kao ispravljačka jer svaka ima svojstvo propuštanja struje u jednom smjeru.
Postoje i drugi parametri koji čine dobru ispravljačku diodu, kao naprimjer visok probojni napon
i niske vrijednosti struje zasićenja. Dakle, ispravljačka dioda se može koristiti u primjenama
ispravljača, na primjer, AC u DC napajanje.

Sama dioda radi poluvalno ispravljanje; pozitivni dio vala ostaje gotovo isti dok negativni
nestaje, pa bi se moglo reći da gubimo pola vala (Slika 3.7). Punovalni mostni ispravljač
(Greatzov spoj) pak ne poništava negativni dio ciklusa, već ga „obrne“ tako da postane pozitivni
(slika 3.7), i tako dobijemo puni istosmjerni val. Zamijenimo li otpornik R1 (Slika 3.8) sa
„izglađujućim“ kondenzatorom dobiti ćemo signal još sličniji istosmjernom.

ZAVRŠNI DIO ČASA

Primijeniti stečeno znanje sa časa postavljanjem pitanja o obrađenoj lekciji. Podstaći učenike da
kreativno i logički zaključuju.
Nakon ponavljanja pređenog gradiva, najaviti novu nastavnu jedinicu.