Ap - Q2 - Week 5

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

School: NINOY AQUINO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III- MATIPID

GRADES 1 to 12 Teacher: JEANLY ROSE M. MINDORO Learning Area: ARALING PANLIPUNAN


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: DEC. 4-8, 2023 (WEEK 5) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURDAY FRIDAY


OBJECTIVES
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipapamalas ang pang-unawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kwento and mga sagisag na naglalarawan ng sariling lungsod at mga karatig lungsod sa
kinabibilangang rehiyon.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagpapamalas ang mga magaaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kwento at sagisag na naglalarawan ng sariling lungsod at mga karatig lungsod sa
kinabibilangang rehiyon.
A. Mga Kasanayan sa Pagkatuto  Naihahambing ang  Naihahambing ang ilang  Nasusuri ang mga  Nasusuri ang mga SPECIAL NON-
Isulat ang code ng bawat kasanayan. ilang simbolo at simbolo at sagisag na natatanging simbolo at natatanging simbolo WORKING HOLIDAY
sagisag na nagpapakilala ng iba’t sagisag ng sariling at sagisag ng FEAST OF THE
IMMACULATE
nagpapakilala ng iba’t ibang lalawigan sa sariling Lungsod (Malabon); sariling Lungsod
CONCEPTION OF
ibang lalawigan sa rehiyon. AP3KLR- IIf-5  nakaguguhit ng sariling (Malabon); MARY.
sariling rehiyon. disenyo ng simbolo at  nakaguguhit ng
AP3KLR- IIf-5 sagisag ng kanilang sariling disenyo ng
lungsod batay sa simbolo at sagisag
paniniwala; at ng kanilang lungsod
 naipagmamalaki ang batay sa paniniwala;
disenyo ng simbolo at at
sagisag ng sariling  naipagmamalaki
lungsod. ang disenyo ng
simbolo at sagisag
ng sariling lungsod.

II. NILALAMAN Paghahambing ng Ilang Simbolo at Sagisag na Nagpapakilala sa Iba’t ibang Lungsod at Bayan sa Sariling Rehiyon
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pivot Module – AP- pp. 15-16
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula SLEM
sa portal ng Learning
Resource
5. Internet Info Sites
B. Iba pang Kagamitang Panturo PPT
II. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o  Pag-uulat  Pag-uulat  Pag-uulat  Pag-uulat
pagsisimula ng bagong aralin  Balik-aral  Balik-aral  Balik-aral  Balik-aral

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ating kilalanin ang iba’t ibang


Ating kilalanin ang iba’t ibang simbolo ng mga lungsod at bayan sa
simbolo ng mga lungsod at Pambansang Punong Rehiyon.
bayan sa Pambansang Punong
Rehiyon.

C. C. Pag-uugnay ng mga halimbawa Paghahambing sa mga Simbolo Paghahambing sa mga Simbolo o Mga Natatanging Simbolo at Mga Natatanging Simbolo
sa bagong aralin o Seal Napansin mo bang may Seal Napansin mo bang may Sagisag ng Aking Lungsod at Sagisag ng Aking
pagkakatulad at pagkakaiba sa pagkakatulad at pagkakaiba sa Lungsod
hugis, anyo, at ngalan ang mga hugis, anyo, at ngalan ang mga seal Ang lahat ng lungsod at bayan sa
seal ng bawat lungsod? ng bawat lungsod? ating rehiyon ay may opisyal na Ang lahat ng lungsod at
1. Lahat ay nakatala ang 1. Lahat ay nakatala ang pangalan simbolo at sagisag. Nakikita ang bayan sa ating rehiyon ay
pangalan ng paikot o patayo sa ng paikot o patayo sa hugis nito. mga sagisag at simbolo ng lungsod may opisyal na simbolo at
hugis nito. 2. May ilang nakatala ang petsa ng at bayan sa mga gusaling sagisag. Nakikita ang mga
2. May ilang nakatala ang petsa pagkakatatag na nasa ibaba nito. pampamahalaan at mga gawaing sagisag at simbolo ng
ng pagkakatatag na nasa ibaba 3. May kalasag na nasa gitna at pang-opisyal ng lokal na lungsod at bayan sa mga
nito. loob ng bilog pamahalaan. Ang simbolo ng gusaling pampamahalaan at
3. May kalasag na nasa gitna at lungsod o bayan ay nagpapahayag mga gawaing pang-opisyal
loob ng bilog ng katangian nito kasama na ang ng lokal na pamahalaan. Ang
kultural at iba pang simbolo ng lungsod o bayan
pagkakakilanlan nito. Pag-aralan ay nagpapahayag ng
natin ang simbolo o sagisag ng katangian nito kasama na ang
lungsod ng Malabon. Mula rito ay kultural at iba pang
malalaman natin ang kakaibang pagkakakilanlan nito. Pag-
katangian ng lungsod. aralan natin ang simbolo o
sagisag ng lungsod ng
Malabon. Mula rito ay
malalaman natin ang
kakaibang katangian ng
lungsod.

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Sagutin mo ang ilang katanungan


paglalahad ng bagong kasanayan #1 Sagutin mo ang ilang tungkol sa iyong binasa.
katanungan tungkol sa iyong 1. Ano-ano ang mga larawan na
binasa. nakikita sa bawat lungsod o bayan?
1. Ano-ano ang mga larawan na 2. Alin sa mga simbolo ang
nakikita sa bawat lungsod o magkakapareho at alin naman ang
bayan? magkakaiba?
2. Alin sa mga simbolo ang 3. Ano ang mga kahulugan ng
magkakapareho at alin naman bawat larawan sa mga simbolo ng
ang magkakaiba? mga lungsod?
3. Ano ang mga kahulugan ng 4. May kaugnayan ba ang mga
bawat larawan sa mga simbolo larawan sa mga katangian ng mga
ng mga lungsod? tao sa bawat lungsod/bayan?
4. May kaugnayan ba ang mga Magbigay ng halimbawa.
larawan sa mga katangian ng
mga tao sa bawat
lungsod/bayan? Magbigay ng
halimbawa.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain 1 Gawain 1
paglalahad ng bagong kasanayan #2 Isulat sa patlang ang TAMA kung Isulat sa patlang ang TAMA
wasto ang ipinahahayag ng kung wasto ang
pangungusap at MALI kung hindi. ipinahahayag ng
________ 1. Ang disenyo ng pangungusap at MALI kung
official seal ay hindi maaaring hindi.
palitan. ________ 1. Ang disenyo ng
________ 2. Ang bawat lungsod official seal ay hindi
ay may kani-kaniyang official seal. maaaring palitan.
________ 3. Hindi lahat ng ________ 2. Ang bawat
tungkol sa lungsod ay mailalagay lungsod ay may kani-
sa simbolo o sagisag. kaniyang official seal.
________ 4. Ang official seal ng ________ 3. Hindi lahat ng
Malabon ay may kapareha sa ibang tungkol sa lungsod ay
lungsod sa NCR. ________ 5. mailalagay sa simbolo o
Malalaman at makikita sa simbolo sagisag.
o sagisag ang pagkakakilanlan ng ________ 4. Ang official
isang lungsod. seal ng Malabon ay may
kapareha sa ibang lungsod sa
NCR. ________ 5.
Malalaman at makikita sa
simbolo o sagisag ang
pagkakakilanlan ng isang
lungsod.

F. Paglinang na Kabihasaan Gawain 2 Gawain 2


Sagutin ang mga sumusunod na Sagutin ang mga sumusunod
tanong. Isulat ang sagot sa patlang. na tanong. Isulat ang sagot sa
_________1. Ilang bituin ang patlang.
makikita sa simbolo o logo (seal) _________1. Ilang bituin ang
ng Lungsod ng Malabon? makikita sa simbolo o logo
_________2. Ano ang sinisimbolo (seal) ng Lungsod ng
ng mga bituin na ito? Malabon? _________2. Ano
_________3. Anong taon itinatag ang sinisimbolo ng mga
ang Lungsod ng Malabon ayon sa bituin na ito?
seal? _________3. Anong taon
________4. Paano mo itinatag ang Lungsod ng
maipagmamalaki ang logo ng Malabon ayon sa seal?
kinabibilangan mong lungsod? ________4. Paano mo
________5. Bakit mahalaga ang maipagmamalaki ang logo
simbolo ng iyong lungsod? ng kinabibilangan mong
lungsod? ________5. Bakit
mahalaga ang simbolo ng
iyong lungsod?
G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw- Gawain 3 Gawain 3 Gawain 3 Gawain 3
araw na buhay Kung bibigyan ka ng Kung bibigyan ka ng pagkakataon Iguhit sa loob ng kahon ang Iguhit sa loob ng kahon ang
pagkakataon na iguhit muli ang na iguhit muli ang simbolo ng ating simbolo o sagisag ng iyong simbolo o sagisag ng iyong
simbolo ng ating lungsod, paano lungsod, paano mo ito gagawin? lungsod. Ilarawan mo ito sa tatlong lungsod. Ilarawan mo ito sa
mo ito gagawin? Ilagay ito sa Ilagay ito sa iyong sagutang papel. pangungusap. Isulat ang iyong tatlong pangungusap. Isulat
iyong sagutang papel. sagot sa sagutang papel. ang iyong sagot sa sagutang
papel.
D. H. Paglalahat ng aralin TANDAAN TANDAAN TANDAAN TANDAAN
May mga simbolo o sagisag May mga simbolo o sagisag ang Ang mga simbolo at sagisag, tulad Ang mga simbolo at sagisag,
ang bawat lungsod at bayan sa bawat lungsod at bayan sa NCR. ng official seal, ay nagsasabing ang tulad ng official seal, ay
NCR. Naglalahad ito ng Naglalahad ito ng mensahe at tema. lungsod o rehiyon ay pinag-uugnay nagsasabing ang lungsod o
mensahe at tema. Nagpapakita Nagpapakita rin ang mga ito ng ng natatanging pagkakakilanlan. rehiyon ay pinag-uugnay ng
rin ang mga ito ng pagmamalaki pagmamalaki ng bawat lungsod at Ang mga ito ang nagpapaalala sa natatanging pagkakakilanlan.
ng bawat lungsod at bayan sa bayan sa kanilang lugar. mamamayan sa kanilang tungkulin Ang mga ito ang
kanilang lugar. sa kanilang lungsod o bayan. nagpapaalala sa mamamayan
sa kanilang tungkulin sa
kanilang lungsod o bayan.
E. I.Pagtataya ng aralin PANGWAKAS NA PANGWAKAS NA PAGSUSULIT PANGWAKAS NA PANGWAKAS NA
PAGSUSULIT Basahin at unawain ang mga PAGSUSULIT PAGSUSULIT
Basahin at unawain ang mga tanong. Isulat ang letra ng tamang Basahin at unawain ang tanong. Basahin at unawain ang
tanong. Isulat ang letra ng sagot sa sagutang papel. Piliin at isulat ang letra ng tamang tanong. Piliin at isulat ang
tamang sagot sa sagutang papel. ____ 1. Ang bawat lungsod ay may sagot sa sagutang papel. letra ng tamang sagot sa
____ 1. Ang bawat lungsod ay kani-kaniyang simbolo o logo. Alin ____ 1. Sa simbolo o logo ng sagutang papel.
may kani-kaniyang simbolo o sa mga sumusunod na lungsod ang Malabon, ano ang kinakatawan ng ____ 1. Sa simbolo o logo
logo. Alin sa mga sumusunod na may naiibang hugis ng logo? A. mga bituin? A. mga bilang ng ng Malabon, ano ang
lungsod ang may naiibang hugis Caloocan C. Navotas B. Malabon D. opisyales ng lungsod B. mga uri ng kinakatawan ng mga bituin?
ng logo? A. Caloocan C. Lungsod Quezon hanapbuhay C. mga barangay ng A. mga bilang ng opisyales
Navotas B. Malabon D. ____ 2. Alin sa mga sumusunod na lungsod D. mga industriya sa ng lungsod B. mga uri ng
Lungsod Quezon kulay ang madalas na makita sa lungsod hanapbuhay C. mga
____ 2. Alin sa mga sumusunod logo o simbolo sa mga lungsod ng ____ 2. Anong simbolo ang barangay ng lungsod D. mga
na kulay ang madalas na makita NCR? A. pula, asul, dilaw C. lila, makikita sa logo ng Malabon na industriya sa lungsod
sa logo o simbolo sa mga berde asul B. asul, puti, pula D. sumasagisag sa pag-asa at walang ____ 2. Anong simbolo ang
lungsod ng NCR? A. pula, asul, itim, pula, dilaw patid na biyaya? A. araw B. mga makikita sa logo ng Malabon
dilaw C. lila, berde asul B. asul, ____ 3. Anong lungsod sa NCR ang bituin C. simbahan D. bangka na sumasagisag sa pag-asa at
puti, pula D. itim, pula, dilaw may nakalagay na itik sa kanilang ____ 3. Ano ang kahulugan ng walang patid na biyaya? A.
____ 3. Anong lungsod sa NCR simbolo o sagisag? A Makati C. simbahan sa logo ng Malabon? A. araw B. mga bituin C.
ang may nakalagay na itik sa Pateros B. Pasig D. Valenzuela Ito ay sumasagisag ng pagkakaisa. simbahan D. bangka
kanilang simbolo o sagisag? A ____ 4. Bakit magkakaiba ang mga B. Ito ay nagsasabing ang mga ____ 3. Ano ang kahulugan
Makati C. Pateros B. Pasig D. simbolo o logo ng mga lungsod o taong nakatira dito ay maka-Diyos. ng simbahan sa logo ng
Valenzuela bayan? A. Magkakaiba ang mga C. Ito ay nagsasabing marami ang Malabon? A. Ito ay
____ 4. Bakit magkakaiba ang taong nakatira dito. B. Hindi simbahan sa Malabon. D. Ito ay sumasagisag ng pagkakaisa.
mga simbolo o logo ng mga magkakatulad ang lawak at laki ng ugat ng kagandahang–asal, moral, B. Ito ay nagsasabing ang
lungsod o bayan? A. bawat lungsod o bayan. C. moog ng mga ninuno sa mga taong nakatira dito ay
Magkakaiba ang mga taong Magkakaiba ng taon na naitatag ang kasaysayan ng Malabon. maka-Diyos. C. Ito ay
nakatira dito. B. Hindi bawat lungsod o bayan. D. Bawat ____ 4. Bilang mag-aaral sa nagsasabing marami ang
magkakatulad ang lawak at laki lungsod o bayan ay may sariling ikatlong baitang, paano mo simbahan sa Malabon. D. Ito
ng bawat lungsod o bayan. C. kinakatawan na nakapaloob sa maipagmamalaki ang logo ng ay ugat ng kagandahang–
Magkakaiba ng taon na naitatag kanilang logo. iyong sariling lungsod? A. asal, moral, moog ng mga
ang bawat lungsod o bayan. D. ____ 5. Sa iyong palagay bakit Susunod ako sa inuutos ng aking ninuno sa kasaysayan ng
Bawat lungsod o bayan ay may mahalaga na may sariling simbolo o mga magulang. B. Pakikinggan ko Malabon.
sariling kinakatawan na logo ang isang lungsod? A. Ito ay ang mga balita tungkol sa aking ____ 4. Bilang mag-aaral sa
nakapaloob sa kanilang logo. kumakatawan sa isang lungsod. B. lungsod. C. Pag-aaralan kong ikatlong baitang, paano mo
____ 5. Sa iyong palagay bakit Ito ay nagpapa-engganyo sa mga mabuti ang bawat lugar sa aming maipagmamalaki ang logo
mahalaga na may sariling turista. C. Ito ay nagpapakita ng lungsod. D. Ikukuwento o ng iyong sariling lungsod?
simbolo o logo ang isang kasaganaan ng isang lungsod o ibabahagi ko ang mga nalalaman A. Susunod ako sa inuutos
lungsod? A. Ito ay bayan. D. Ito ay nakatutulong para ko tungkol sa aking lungsod. ng aking mga magulang. B.
kumakatawan sa isang lungsod. matukoy ang uri ng mga taong ____ 5. Bakit kailangan mong Pakikinggan ko ang mga
B. Ito ay nagpapa-engganyo sa nakatira dito. malaman ang kahulugan ng mga balita tungkol sa aking
mga turista. C. Ito ay bilang, guhit at larawan na nasa lungsod. C. Pag-aaralan kong
nagpapakita ng kasaganaan ng logo o simbolo ng iyong sariling mabuti ang bawat lugar sa
isang lungsod o bayan. D. Ito ay lungsod? A. Dahil maganda ang aming lungsod. D.
nakatutulong para matukoy ang maraming alam. B. Para mas higit Ikukuwento o ibabahagi ko
uri ng mga taong nakatira dito. ko pang makilala ang aking ang mga nalalaman ko
lungsod. C. Dahil ito ay tungkol sa aking lungsod.
paghahanda sa anumang pagsusulit ____ 5. Bakit kailangan
na ibibigay ng aking guro. D. Para mong malaman ang
malaman ko ang pinapakitang kahulugan ng mga bilang,
katangian ng aking lungsod at ito guhit at larawan na nasa logo
ay maipagmalaki ko. o simbolo ng iyong sariling
lungsod? A. Dahil maganda
ang maraming alam. B. Para
mas higit ko pang makilala
ang aking lungsod. C. Dahil
ito ay paghahanda sa
anumang pagsusulit na
ibibigay ng aking guro. D.
Para malaman ko ang
pinapakitang katangian ng
aking lungsod at ito ay
maipagmalaki ko.
F. J. Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation

III. V.MGA TALA


IV. VI.PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakauha ng 80% sa
pagtatayao.

B. Bilang ng mag-aaralna nangangailangan ng


iba pang Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba aaa ngedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa


remediation

E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang


nakatulong ng lubos?Paano ito nakatulong?

F. Anong sulioranin ang aking naranasan na


solusyunansa tulong ng aking punungguro at
superbisor?

You might also like